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[優(yōu)選]校園趣事作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的校園趣事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園趣事作文1
每個(gè)班上一定有讓人每天大笑的趣事、在我的班上、搞笑的人可是很多、現(xiàn)在就讓我來介紹吧!
我們班的搞笑大王是鼎鼎大名的老師,像有一次上課時(shí),老師教我們打字、并叫大家回家練習(xí)、有一個(gè)同學(xué)馬上問:“什么時(shí)候打,在這里打嗎?老師馬上拿起皮鞋說:“現(xiàn)在就可以打了。”全班都笑了。
還有一次,老師在上數(shù)學(xué)課時(shí),叫我們開始寫算式,大家一直看著老師,老師就說:看什么看看?我是大帥哥!又表現(xiàn)出好笑的模樣,全班都笑了。我們可以從書上、電視里、可以知道每一個(gè)人一天最少要笑十聲,身體才會更健康,所以我希望大家可以每天都大笑十聲讓我們都更健康、更快樂。
在學(xué)校每天都會遇到一些有趣的事,也非常的好玩,讓大家看了笑翻天,增添不少上學(xué)的樂趣。
每當(dāng)下課時(shí),都會看到一群男生在教室里大跳韓國舞團(tuán)Super Junior的Sorry Sorry舞步,耍帥的模樣真是滑稽又好笑,連路過的同學(xué)都停下腳步,駐足欣賞呢!其次就是準(zhǔn)備要打流感預(yù)防針時(shí),同學(xué)們害怕的.表情以及緊張兮兮的模樣,有些同學(xué)甚至?xí)窟罂,一邊逃一邊嘶吼,害護(hù)士阿姨不知如何是好,這真是難得的景象。
打掃鐘聲響起的時(shí)候,每位同學(xué)都認(rèn)真的做好自己的掃地工作,有些同學(xué)還跑來跑去,追著被風(fēng)吹起的垃圾跑,認(rèn)真的模樣真是逗趣!
在校園里的各個(gè)角落,我們都可以看到一些有趣、好玩的事情,那些事情總是會讓我們開懷大笑!
校園趣事作文2
在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn),一不小心與沙地來了個(gè)“親密接觸”――變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時(shí)用的水,由于放得太高了,水花濺起來把我變成一個(gè)大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:
1不許不跳;
2有兩個(gè)人來抬竹竿;
3要注意節(jié)奏;
4不許胡亂跳。
我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的.跟不上節(jié)奏,有的不會跳,有的被夾住了腳,有的跳錯(cuò)了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。
接下來,到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了!闭f完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅(jiān)持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時(shí)刻。
校園趣事作文3
學(xué)!俏页寄合胧サ,因此,學(xué)校里發(fā)生事情讓我經(jīng)常笑或難過。
童年是由純真,幼稚故事串成美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我到現(xiàn)在還沒有忘記過,那是發(fā)生在四年級時(shí)候一件事情。那時(shí),四年級我們,都還是一群調(diào)皮,搗蛋,死性不改樣子!記得有一次,我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來做水果拼盤,我們班同學(xué)聽到這個(gè)消息后,大呼小叫,差一點(diǎn)就把教室掀翻了!
第二天一早,我就帶上了橘子葡萄櫻桃等水果,我信心滿滿,臉上充滿著無比笑容來到了學(xué)校。上課時(shí)間還沒到,但整個(gè)樓道都是我們班同學(xué)沸沸騰騰聲音。終于盼到了上課,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似沖進(jìn)了教室,老師終于來了!
好不容易等到動手制作時(shí)間,我們組人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個(gè),那放一個(gè)。夠啦!在這樣下去怎么擺好嘛!我氣呼呼說。其他組員們一下子安靜了下來。好了好了,快來合作吧,時(shí)間要到了。副組長過去我一起討論,終于制定好了方案橙黃色橘瓣圍著盤子一大圈,不過要很稀疏;再用火紅色火龍果圍一小圈,稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色楊梅綠瑩瑩葡萄相間圍著葡萄味果凍,別提多好看了!這個(gè)水果拼盤全是熱情顏色,所以我取名叫水晶拼盤!做好了水果拼盤后,老師開口了就選一個(gè)代表上來介紹你們水果拼盤吧!給你們5。話音剛落,全組成員目光全部落到了一個(gè)人身上。那就是——我唄!展示完后,我看著同學(xué)們用拼拼湊湊借來精選,自己帶來精選,做成了那么美拼盤。
不由得開始羨慕起他們了。
校園趣事作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起,安靜的校園瞬間熱鬧起來,同學(xué)們?nèi)绯绷饕话阌砍隽私淌摇?/p>
操場上,“鬼點(diǎn)子”王宇和“調(diào)皮小子”趙濤,正在用從大樹下?lián)靵淼臉渲Υ林慌缘奈浵佈ā>驮谶@時(shí),聽到王宇“啊”的一聲!“什么東西掉到我頭上了?”王宇焦急地問了起來!拔?guī)湍憧纯!壁w濤放下了手中的樹枝,踮起腳看向了王宇的頭頂!昂俸。”趙濤忍不住笑了起來。一顆濕乎乎,軟綿綿的東西掉到了王宇的頭上。王宇趕緊問道:“是什么東西?你笑什么?”
“是哈哈鳥屎哈哈”趙濤笑得前俯后仰回答道!笆,什么?鳥屎?快快快,幫我弄走!”王宇哭笑不得,心想:哪只鳥這么大膽,竟敢把這么惡心的東西拉在我的頭上,看我待會怎么收拾你!
洗完頭后的王宇來到了剛才的位置,看到樹叉的一個(gè)鳥窩里有一只雛鳥。王宇越看他越不順眼,心想:剛剛把鳥屎拉在我頭上的'就是你這只鳥吧?看我怎么收拾你!王宇給了趙濤一個(gè)眼神,趙濤頓時(shí)明白了。別看趙濤胖,他身手可靈活了。他三下五除二就爬上了樹。小鳥剛想飛,就被趙濤抓住了。這只小鳥真可愛,不過我朋友要抓你,我也沒辦法,趙濤心想。王宇從書包里拿出了一個(gè)修改器,把已經(jīng)用完了的修改帶扯了出來。他剛想用修改帶去綁小鳥的腳,小鳥就從趙濤手中鉆了出來飛走了。飛到半空時(shí)又在王宇頭上拉了一顆鳥屎。“你這只壞鳥,下次別讓我撞見你!”王宇氣得直跺腳。
歡聲笑語的校園里發(fā)生過許多趣事,你有在校園里遇到過嗎?
校園趣事作文5
學(xué)校里常有新鮮的趣事,有的人愛耍寶,有的人愛耍帥,更有人常發(fā)生脫線的趣事來。
有一次上音樂課時(shí),老師先唱一段給我們聽聽。歌聲如黃鶯出谷,婉燕嬌啼,優(yōu)美的曲調(diào)似潺潺流水輕輕滑過耳邊,非常地好聽。正當(dāng)全班聽得如癡如醉之際,天外飛來一聲低沉卻有很力道的雜音,“噗”的一聲,臭氣薰 人,響屁一聲接著一聲,打斷了老師繞梁三日的歌聲。頓時(shí),教室內(nèi)鴉雀無聲,你看著我,我看著你,約兩三秒之后,大家不約而同笑了開來,原來班上的臭屁大王忍不住替老師用他那又臭又響的'臭屁伴奏著,老師也笑出眼淚來。
又有一次,媽媽到了班上替我送東西,那時(shí)是早自習(xí),老師尚未到校,班上吵翻了天。大歌星胖虎依然唱著他那“魔音傳腦”的歌聲,令大家敢怒而不敢言,有的同學(xué)聚在一起,你一言,我一語,天南地北地聊了起來。由于天氣很寒冷,北風(fēng)朔大,門窗都緊閉著,三十幾個(gè)同學(xué)的聲音在教室里到處流竄著。忽然間,媽媽打開教室的前門,大家都愣住了,好像嚇了一跳,頓時(shí)安靜的不得了,天地?zé)o聲,一切都靜悄悄的。須臾,大家也很有默契的大笑起來,因?yàn)樗麄兌家詾槔蠋焷砹,之后,教室里依然如菜市場一般的吵雜。
我們班上好像是“哆啦A夢”的電影版一般,有的身材如胖虎者,歌聲也是相當(dāng)?shù)目膳,令人不敢想像;有的膽小如鼠,就如大雄一樣;有的自戀之極,不下于小夫,所以常常發(fā)生令人捧腹不已的趣事。
校園趣事作文6
我們的校園多姿多彩,下面就讓我為大家介紹一下吧。
第一回,我得了“腦震蕩”
星期四的下午,我們很高興,因?yàn)橛幸还?jié)體育課。
體育老師先叫我們跑兩圈,兩圈下來后,男生們搶完了幾個(gè)足球,我們女生只落了個(gè)艷羨的份兒。
我和一個(gè)要好的同學(xué)玩,玩著玩著,她突然大叫起來:“啊,我忘帶卡紙了,怎么辦?”
我無奈地說道:“怎么辦?涼拌!”
“你帶卡紙了嗎?”“帶了,不過你要想借,就和我比賽摔跤,怎么樣?”“沒問題!”她毫不猶豫地答應(yīng)了。
“唉,現(xiàn)在的年輕人真狂!”我嘀咕了一句。在我看來,她真拼命。
比賽開始了,我想用力勾倒她,可她就是不倒,像個(gè)不倒翁。她用身體撞我,我沒有倒下去,可她又用一只手將我摁倒!斑!”我的腦袋狠狠地撞到地面上的一塊海綿墊上,我覺得頭“嗡嗡嗡”地響著。還好沒事,要是真撞成“腦震蕩”的話,就玩大發(fā)了。
當(dāng)然,少不了她的卡紙。
第二回,第101次“世界大戰(zhàn)”
語文課上,我認(rèn)真地在聽講,同桌趁老師在黑板上寫字的時(shí)候,就“打”了我一下。
我善良,我忍著。
可沒過多久,他又“打”了我一下,快到下課時(shí),他還用腳踩我。我這暴脾氣,我也趁老師不注意的.時(shí)候踩他。老師不怎么關(guān)注我倆,只是對我們說布置的課堂作業(yè)做完了,可以到教室外玩。
下課了,我在教室門口等我的同桌,他出來時(shí),我說:“嘚菜啊嘚菜,你跑哪去?”
“呃--”他支支吾吾的。
還沒等他反應(yīng)過來,我一把扯住他的帽子:“小樣兒,上課敢打我,我就給你點(diǎn)顏色瞧瞧!”說著就是給他一頓“暴揍”。
這已經(jīng)是第101次“世界大戰(zhàn)”。
下一次的“世界大戰(zhàn)”是怎樣的呢?快和我一起想象吧。
校園趣事作文7
每個(gè)人都有自己趣事,如童年趣事校園趣事,我在校園里發(fā)生了許多趣事,下面讓我介紹給大家吧!我在校園里有許多朋友,張藝苧陳欣鈺楊無惑,她們都是我最好朋友,我們在校園里發(fā)生了許多有趣事。組建了水果家族,我是水果家族中李子因?yàn)槲倚绽;張藝苧是水果家族中檸檬因?yàn)樗种杏袀(gè)苧字;陳欣鈺是橙子因?yàn)樗贞;楊無惑是楊桃因?yàn)樗种杏袟钭帧_組建了畫畫組,一起畫漫畫,一起討論怎樣才能畫好....。
有一次,學(xué)校操場上新種了一棵不知名小樹,那棵樹葉子茴香葉子差不多,細(xì)細(xì),但聞起來卻沒有茴香香味。過了幾天我檸檬橙子楊桃去看那棵樹。那棵樹又長大了許多,已不像茴香樣子。我們恍然大悟,原來那根本不是茴香?蓪W(xué)校怎么會種菜呢?并且還把它栽在花壇里呢?總之,我們覺得它很好看,但又實(shí)在不知道它是什么樹,便給它起了一個(gè)名字叫小茴香。我們幾人隔三差五地便去看小茴香生長,一起觀察它點(diǎn)滴變化,一起猜測,一起高興,于是,友誼也在不知不覺中進(jìn)一步生長了。還有一次,班主任安排星期五晚上開家長會,學(xué)生不可以到校,但那天剛好我們班值周。那天晚上,我檸檬橙子楊桃便約定值完周后就到寄宿部去玩。不一會兒,我們就在那里玩起了秋千太空漫步,捉謎藏,可開心了。天下沒有不透風(fēng)墻,值周老師發(fā)現(xiàn)我們在那里玩,結(jié)果當(dāng)然是灰頭灰臉被趕出了學(xué)校。
我校園趣事還有很多,在這些趣事里,我獲得了友誼,獲得了快樂,健康快樂地學(xué)習(xí)生活著。這些趣事讓我更加珍視小學(xué)校園生活,六4班,萬歲!
校園趣事作文8
"叮鈴,叮鈴,叮鈴"下課鈴聲就像歡悅的精靈以外的出現(xiàn)在我們的耳邊,久久的縈繞在我們的心里。這時(shí),同學(xué)們都會發(fā)出相同感慨:"下課了,我們解放了。"因?yàn)槲覀兘裉炜梢钥吹骄拍昙壍膶W(xué)哥的一場精彩的籃球比賽,才使我們滿心喜悅地期待。
下課鈴聲過后,校園里轟的一聲如打雷一般,從平靜中蘇醒了。當(dāng)我們走到籃球場那里已是人山人海了。在老師的指導(dǎo)下,一場精彩的籃球比賽即將拉開序幕;@球隊(duì)員們精神抖擻的`站在我們面前,像是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一般,他們認(rèn)真的等待著指揮員的命令。
口哨聲響起了。一個(gè)球從裁判員手中拋向天空,落在半空時(shí),忽然身手迅捷的籃球員跳起來一拍,籃球如流星一般的落在另一個(gè)人手中。很快,球就被狠狠的扣了出去,最后運(yùn)球而上。場上氣氛霎時(shí)噤若寒蟬,接著全場一聲響,觀看球賽時(shí),我們的心也伴隨歡呼聲,鼓勵聲,鼓掌聲而起伏,時(shí)間在激昂中流逝,"叮鈴,叮鈴,叮鈴"隨著5點(diǎn)45分的鈴聲響起,一場精彩的比賽結(jié)束了。勝利的球隊(duì)在雀躍著。全場歡呼,雖然一場比賽到此結(jié)束了,但是輸?shù)娜藳]有氣餒,贏的人沒驕傲,我們要向他們學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是種勝不驕敗不餒的精神。
其實(shí)在我們身邊,每時(shí)每刻都有一些令我們感到值得開心的事。曾經(jīng)有位學(xué)者說過:"不是這個(gè)世界上沒有愛,而是我們的眼睛不善于發(fā)現(xiàn)"所以,只要我們善于發(fā)現(xiàn),我們身邊都有一些小事,能讓我們感到開心。
校園趣事,我們的取舍。
校園趣事作文9
我們校園里每天都會發(fā)生好多有趣的事,現(xiàn)在我就給大家講一講最近發(fā)生的一件吧。
有一天的體育課上,我們班舉行了拔河比賽。
比賽是在男女生之間進(jìn)行的,男生一隊(duì)女生一隊(duì)。你聽,拔河開始了,“女生加油,男生漏油!”這是我們女生的口號!澳猩f歲,女生一歲!”這是他們男生的口號。體育老師的哨聲一響,男生女生開始了激烈地對決戰(zhàn)。
第一局我們女生暫時(shí)落后了,體育老師不愧是女生的好領(lǐng)袖啊,不停地教我們腿的'站法和拔河的技巧,而且站到了我們這邊幫我們使勁拉呢!看我們有后援,男生不服氣了,于是找來了幾個(gè)大哥哥幫忙。我們女生也不示弱,又去找了幾個(gè)大姐姐加入進(jìn)來。哈,現(xiàn)在雙方實(shí)力已經(jīng)不相上下,戰(zhàn)斗更加激烈了。你瞧,男生們咬著牙使出了吃奶的勁拉,還是拔不過我們女生。這都是體育老師的功勞啊,“名師出高徒”嘛!
局勢已經(jīng)完全倒向我們這方了,前兩局我們女生隊(duì)大獲全勝!可是在第三局的時(shí)候發(fā)生了一件特別有趣的事。我正賣力地拔的時(shí)候,忽然感覺拔不動了,然后接著被拉到了男生的一邊,原來其他女生全松開了手,只有我和繩子一起跑到了男生的隊(duì)伍里!再看男生們?nèi)计哐霭瞬娴氐乖诹说厣!這一局我們輸了,但是我們沒有放棄努力,在第四局我們女生隊(duì)再次贏得了勝利。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,“耶——”女生高聲歡呼起來,比賽結(jié)束了,我們以3:1大勝男生隊(duì)!
這次的拔河比賽是不是很有趣啊?我們校園里還有好多好多有趣的事呢,保準(zhǔn)讓你笑掉大牙!如果你還想聽的話,就來我們北海學(xué)校吧!
校園趣事作文10
說到校園趣事,那可是不勝枚舉,細(xì)細(xì)品味,讓我意猶未盡,別著急,馬上帶你來領(lǐng)略一下值得大笑的趣事吧。
插柳有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,
一天,我和好朋友大在操場散步,到一些淘氣的孩子將嫩綠的柳枝折下來玩,作為大姐姐的我們怎能視而不見?于是我們?nèi)讲⒆鲀刹,徑直走過去,開始孜孜不倦的'“教誨”了,在我們苦口婆心的勸說下,他們終于認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。我們也很得意洋洋,可正事重要,我們來不及自我捧虛,就開始想辦法怎樣處理柳枝,冥思苦想了一番,終于想到了一個(gè)絕妙的辦法——就是像古人一樣,無心插柳柳成蔭。于是在我們的積極配合下,樹坑里都插滿了生機(jī)勃勃的柳枝,而且我們還堅(jiān)信,等我們再過幾年回來時(shí),這里一定會綠柳成蔭!
看到題目你是不是很迷惑?那就聽我細(xì)細(xì)道路來吧!
一天上操的時(shí)候,體育委員“蘇餅”竟向我指指點(diǎn)點(diǎn),說我不守紀(jì)律,這下我可火了,吵吵的對他說“你家住海邊吧!管得真寬!彼驳共粯芬饬,竟向我拔腿踢來,早就知道了他的鞋有點(diǎn)大,不合腳,原先走路總得拖拖拉拉,竟沒想到接下來??也許是憤怒沖昏了,忘記了吧!小蘇餅像一只憤怒的老虎,先用手住腰,腿使勁兒向我踢來,這時(shí)它的大鞋以每秒八十的速度向我來,而且還在空中翻了幾個(gè)跟頭,
一件件有趣的小事,雖平凡,卻凝聚著同學(xué)之間的友誼和對校園的熱愛,我們在這方樂土下,譜寫著一曲曲悠揚(yáng)動聽的旋律。
校園趣事作文11
中國有四大發(fā)明,也有四大名著,今天我要說的是上周五發(fā)生在學(xué)校里的四小趣事。
趣事一匪夷所思
上周五早上,我準(zhǔn)備進(jìn)校門時(shí),突然聽到有人叫我的名字,轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)阿姨。她說:駱玥希,過來一下。我的'心里猶豫極了,我媽媽說過不可以和陌生人說話。正當(dāng)我左右為難時(shí),突然看見阿姨旁邊坐著魏依諾,我一下子明白是怎么回事了,于是我跑了過去。阿姨對我說:請你幫忙去教室找一下魏依諾的市民卡,好嗎?謝謝啦!我愉快地答應(yīng)了,像兔子一樣蹦蹦跳跳進(jìn)了校門。
趣事二虛驚一場
進(jìn)校門時(shí),我像往常一樣去刷市民卡,我以為會順利過關(guān),沒想到邊上的老師嚴(yán)肅地說:你到那邊再刷一次。嗯?難道是紅碼?我嚇得小心臟差點(diǎn)兒從喉嚨里跳出來。我趕緊跑到另一邊,又刷了一次綠碼!我擦擦眼睛,真的是綠碼!太好了,原來是虛驚一場啊!
趣事三捧腹大笑
終于上完上午第三節(jié)課了,我的肚子都快餓成一張餅了。我以閃電的速度沖出教室,先到范老師那里排隊(duì)測體溫,提醒自己要注意一米。突然,我聽到313班的語文老師大叫道:一米!一米!你這是一厘米!哇哈哈哈哈!我捧腹大笑。
趣事四哭笑不得
測好體溫后,我連忙拿好盤子、勺子去排隊(duì)領(lǐng)午餐,打好菜后,我就迫不及待地準(zhǔn)備飽餐一頓了。咦,我總覺得少了些什么。只聽到打飯的同學(xué)大叫道:喂!飯!飯!哈哈,原來我是忘記打飯了呀!
這四件事雖然小,但是給我的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。
校園趣事作文12
“鋼鐵”和“廢鐵”,有什么關(guān)系嗎?讓我來告訴你。
上數(shù)學(xué)課前,一向愛看書的鄧欣怡借了吳軼峰的一本書——《鋼鐵是怎樣煉陳的》。上課了,鄧欣怡津津有味的看了起來,誰知鄧欣怡被王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師走到了鄧欣怡身邊,看了看鄧欣怡在看什么書,鄧欣怡一見王老師,就抬起頭來,用乞求的目光望著王老師,王老師氣勢洶洶地拿起那本書,仍得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。生氣地叫鄧欣怡站起來,鄧欣怡一臉驚恐,“你簡直是我教的學(xué)生中,女同學(xué)只有你不做作業(yè),上課不聽講!编囆棱钟闷蚯蟮'目光望著王老師,希望把那本書還給他,可誰知王老師走到一個(gè)同學(xué)身邊,又回過頭去,看似微笑,但又嚴(yán)肅地說:“你還看《鋼鐵是怎樣煉成的》我看你把‘鋼鐵’煉成了‘廢鐵’。”同學(xué)們哄堂大笑,鄧欣怡還“撲哧”笑了,王老師嚴(yán)肅地回過頭去,瞟了鄧欣怡一眼,說道:“你還笑!蓖趵蠋熥呱现v臺,又繼續(xù)給我們講起課來,再回頭一看,鄧欣怡還感到無所事事,還在那里干起了與課堂無關(guān)的事,王老師又說:“鄧欣怡,人家是把廢物利用,把‘廢鐵’煉成‘鋼鐵’,而你是把好的東西變成沒有用的,你是偉人啊!第一個(gè)能把‘鋼鐵’煉成‘廢鐵’的人,你很得意吧!真是半空中的口袋――裝瘋。”下課鈴響了,吳軼峰就去向鄧欣怡要回那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,可是,鄧欣怡笑著說:“‘鋼鐵’煉成‘廢鐵’了,沒了。”
經(jīng)過這件事,同學(xué)們正在討論給鄧欣怡取一個(gè)外號,一個(gè)同學(xué)靈光閃現(xiàn)說:“要不就叫他‘保爾二代’吧!因?yàn)檫@本書的作者就是保爾。而鄧欣怡把別人的名著改編成了‘鋼鐵’煉成了‘廢鐵’!倍鴧禽W峰還追著鄧欣怡要書:“站住,小子,還我書來!编囆棱疵嘏埽炖镞喊道:“明天還你一本。”
校園趣事作文13
開啟語文書,翻著皺皺巴巴的打印紙張,打印紙張上的每一個(gè)字都擁有有趣的事,要我從腦海中里回憶一下,一件事讓我難以忘懷……
有一次上作文教學(xué)的情況下,木子教師趕到了班里,瞇起眼睛來,如同一只狐貍,大家都不清楚她胡蘆里賣的什藥,不清楚她你想干什么。
“各位好!!”今日我們玩一個(gè)游戲,大家猜是啥?擊鼓傳花?口香糖?老鷹抓小雞……
每一個(gè)同學(xué)們的頭頂都打個(gè)極大地疑問。
木子老師說:“錯(cuò),是123,木頭人!”木子教師接下去說:“大家誰想當(dāng)木頭人?”因此,我、鮑柯宇和鮑科安一起伸手,簡直心靈相通。
“游戲的規(guī)則:木頭人背對大伙兒,要是木頭人一扭過頭,誰都不可以動,僅有木頭人會動,木頭人要逗樂大伙兒。
開始游戲了!我抬頭挺胸地立在教室黑板前,說:“一二三木頭人!”我扭過來頭時(shí),吳奇干了一個(gè)怪異的姿勢,像超人2,又像奧特戰(zhàn)士。我也先從他著手,我用的“九陰白骨爪”來逗樂他,我覺得這混蛋挺強(qiáng)大的`,我齜牙咧嘴的模樣他仿佛跟沒看見一樣,吳奇仿佛用了“給界”遮擋了自身視野,又用“移魂大法”把魂挪到某一處地區(qū)壞笑,因此我就是這樣敗了!
鮑柯宇上來了,反復(fù)了我的話,扭過頭來,吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿態(tài):圣斗士。鮑柯宇用“有毒氣體”去毒吳奇,吳奇從內(nèi)心了解他的一口氣太臭了!吳奇仿佛關(guān)掉自身的味覺,聞看不到臭味。因此鮑柯宇敗了。
鮑柯安上來了,又反復(fù)了這句話,扭過頭來逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了!可吳奇還是不笑,又?jǐn)×恕?/p>
吳奇啊,吳奇!你簡直“冷面殺手”啊,這堂課太有趣了!
校園趣事作文14
說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?
總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個(gè)小游戲,僵尸這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了,僵尸開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系?。他疾速跑到飯?zhí)门,我們這群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在游泳館旁邊建了一個(gè)臨時(shí)基地,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后突襲我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。
在隨后的時(shí)間里,我被陳諾他的兩面夾擊困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!
校園趣事作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師叫我們組織一場羽毛球比賽,所以我們就不約而同地來到了操場。
到了操場,英語老師叫我們?nèi)ベI羽毛球,買完之后我們就集合分配任務(wù)。我們首先讓另外一位老師對我們的英語老師來進(jìn)行比賽,比賽開始之后,現(xiàn)場歡呼!她們打的十分精彩,左一球,右一球地接著對打。我們學(xué)生每個(gè)人都充滿著驚訝與喧鬧的氣氛,好像都在說:“我們的老師加油勝利!”
第一場比賽結(jié)束了,我們班輸了?墒窃谖覀兛磥,我們只要參與了就算贏了。
接著我們就進(jìn)行第二輪比賽,第二輪是楊卓桑對英語老師,英語老師先發(fā)球,只見她一手握住球,一手做出打的姿勢,然后“碰“一聲球飛出去了,這時(shí)楊卓桑因?yàn)閬聿患胺朗,就被英語老師先得一分優(yōu)勢。楊卓桑接下來可就厲害了,一球速度極快,英語老師沒反應(yīng)過來,球就這樣插肩而過了。第二輪就這樣結(jié)束了。
最后一輪,輪到我跟英語老師對戰(zhàn),我心里十分激動,一開場我就拿著球,一拍把球打了過去,英語老師身手敏捷,反手就是一拍,球飛到我這邊,我立刻又打了回去,英語老師也是厲害,很快接著我的`球打了過來,我這次確接不到了。
輸贏并不重要,重要的是你要學(xué)會參與,學(xué)會努力,因?yàn)槔蠋熃M織這個(gè)比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體,參與班級活動。
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