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校園趣事作文匯編【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的校園趣事作文，希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文1
3月12號，也就是植樹節(jié)那天，陳老師和羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹?/p>
我們先把自己的愿望寫在心愿卡上，我寫的是：希望小樹苗快快長大，長成參天大樹后為人們遮風(fēng)擋雨。寫完后，我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹苗。張柘源和我分為一組。開始植樹了，張柘源對我說：“我力氣大，我負(fù)責(zé)鏟土和澆水，你負(fù)責(zé)填土和施肥�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。土又干又硬，比張柘源想象的難多了，她還遇到了一塊小小的石頭，根本鏟不動，是陳老師幫我們鏟掉的。這時，羅老師喊我們?nèi)ヮI(lǐng)水，可張柘源才挖完我的樹坑，她自己的`樹坑才開始挖。于是，我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來后，她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹苗，我來填土。填土可就沒那么費(fèi)勁了，因?yàn)殓P土的時候，土已經(jīng)變得又松又軟。這項(xiàng)任務(wù)完成之后，便是澆水。我搶著要澆水，原因是：我去領(lǐng)過水，而一件工作開了頭，就必須做到底。張柘源禁不住我的勸說，就答應(yīng)了。我就照著陳老師說的量，讓水慢慢的流下去。而張柘源呢，因?yàn)槲規(guī)退隽艘豁?xiàng)工作，她就忍著臭幫我把小樹施了肥。最后，我們掛上各自的心愿卡，大功告成！
看著新栽的樹苗，我開心的笑了。
校園趣事作文2
我的校園生活既有開心的事又有傷心的事，今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧！
中秋節(jié)時，老師決定在教室里舉辦中秋會。中秋會前，范依歐蕓和張紫萱裝飾教室，范依歐蕓吹了一個又一個的氣球，貼在了墻上，張紫軒用粉筆在黑板上寫了“中秋節(jié)快樂！”在字的'旁邊又畫了一個大大的月亮，看上去非常漂亮，最后把桌子拼在一起就好了。
中秋會開始了，我們紛紛把帶的美食放在桌子上，范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的來歷，講完后，我們便開始吃美食。大家都想吃最好的美食，一個比一個搶得快，老師告訴大家：我們要學(xué)會禮讓別人，不許搶，要把最好的分給別人。我們連連點(diǎn)頭，我們開始吃美食了，教室里都是禮讓的聲音，老師聽見開心地笑了，我心想：禮讓是最好的品德。應(yīng)該將這些話裝進(jìn)我的腦海里中。我們吃飽了，都一個一個地笑了。這時在教室里又傳來一陣說話聲，原來是范依歐蕓說的：老師，我們可以把剩下的美食帶回家嗎？我沒想到老師同意了。我們拿了袋子，紛紛把美食裝進(jìn)袋子里。
中秋會結(jié)束了，我玩得真開心，而且我還明白了兩個道理，一個是：禮讓是最好的品德；還有一個是：我們應(yīng)該尊敬老師，關(guān)愛父母。因?yàn)槔蠋熓俏覀兊脑谛８改�，父母是我們的養(yǎng)育之人，我們應(yīng)該尊敬他們，不然我們活在世上有什么用呢？
校園趣事作文3
大家認(rèn)為學(xué)校的生活是枯燥乏味的，但仔細(xì)品味一下也有其精彩，這里就說說我和同桌之間的事情吧!
說句心里話，我很討厭同桌，上課的時候，他好像要去參加野游，總是準(zhǔn)備了十分豐盛的方面食品，什么方便面、火腿腸、薯?xiàng)l、奶糖……裝滿桌堂。他時常把吃完的包裝袋扔到我的椅子下面，我也時常因?yàn)檫@，跟他發(fā)生激烈的“戰(zhàn)爭”。這不，一場“戰(zhàn)爭”又開始了�！澳闶秦i呀，怎么這樣臟，要不，怎么會有這么多的.廢紙，還往我椅子下扔，你缺不缺德呀？”“你管個屁!……”他嘴里罵罵咧咧，冒出一大串臟話。我氣得火冒三丈，對他就是一頓猛打。他還還手，我更加生氣了，用一只腳踩住他的鞋，一只手掐著他的耳朵，另一只手左右開弓。他還真不要臉，跟別人說是我的錯。于是我向別人借來一瓶開水，向他身上淋去，想給他洗個熱水浴，讓他清醒清醒。頓時，他成了落湯雞，只得甘拜下風(fēng)。別人說，看我倆打仗，就像看一場**電影，打嘴仗是看戲劇片，打手仗便是看武打片，有趣極了。
這次大型“戰(zhàn)役”結(jié)束了，我依然討厭他。我倆打仗次數(shù)很多，但是我和同學(xué)們友好相處的精彩故事更多。校園里的生活快樂多于痛苦，我喜歡有趣的校園生活。
校園趣事作文4
有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久，我們在上數(shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語……
這時，我們不知聊到了哪兒，一個同學(xué)本來要說：“老師的摩托車是紅色的'”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次，那時我和楊嘉鑫是>同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊嘉鑫，可是有一天，他又來找楊嘉鑫，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實(shí)我剛才那話是罵楊嘉鑫的……”話沒說完，站在一旁看“戲”的楊嘉鑫聽見了，臉色頓時晴轉(zhuǎn)陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個倒地的板凳絆了我一腳，我下意識的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊嘉鑫，這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多��！
校園趣事作文5
上學(xué)這一段時間來，校園里發(fā)生了許多有趣的事，隨著時間的流逝，許多已經(jīng)忘記，但有一件事讓我記憶深刻。
那是剛上一年級時，第二節(jié)下課后，我和同學(xué)們到操場上去做廣 體操，同學(xué)做的是千姿百態(tài)一點(diǎn)也不整齊，東張西望，看的同學(xué)們自己都想笑。
第二次再做廣播體操的是時，老師讓我們看著呢高年級的.同學(xué)做，只見高年級的同學(xué)迅速站好隊(duì)，橫看齊，豎看齊，真棒。廣播操的音樂響了，他們一節(jié)一節(jié)地做著，身臂齊，弓步齊，就像一個人在做似的，沒有一個人做錯的。難做的跳躍，仍然做得齊，非常好看。他們踏步，擺臂都很用勁，動作敏捷整齊，沒有一個搖頭晃腦，也沒有一個東張西望的。
我和同學(xué)們，也學(xué)著高年級同學(xué)的樣子做了起來，做的比以前好多了，我邊做邊想：我什么時候才能和他們做的一樣好��！
隨著時間的推進(jìn)我們已經(jīng)學(xué)會了做廣播體操，但看到一年級的小同學(xué)做廣播體操時，不由得想起自己上一年級時做體操的樣子。
校園生活給我們帶來了無限的快樂和歡笑，我喜歡這美好的校園生活。
校園趣事作文6
我們學(xué)校有一件趣事，那就是每當(dāng)在語文課時，總會有一陣清風(fēng)飄向七二班，這陣清風(fēng)有著魔力，同學(xué)們稱作為徐徐清風(fēng)。
叮~上課鈴聲響了，兩個胖胖的語文科代表站上了講臺開始管理起了紀(jì)律，那氣勢，可謂是氣壯山河，沒有人敢招惹他們。
一陣安靜之后，我們感受到一陣清風(fēng)徐徐吹來，沉寂的氣氛頓時被打破了，只見那一陣清風(fēng)吹響我們，那陣清風(fēng)正是我們的徐姐徐徐老師。
別的'學(xué)�？傉f語文課很枯燥，可我們班卻不覺得。每當(dāng)上語文課時，我們都會懷著開心的心情迎接這節(jié)課，無論是多么喜歡上課睡覺的同學(xué)，沒到語文課總是精神百倍，上課頓時活潑起來，因?yàn)槊慨?dāng)語文課時，就會有一陣清風(fēng)徐來，所以同學(xué)們受到了清風(fēng)的魔力，狀態(tài)都不一樣了。
這陣風(fēng)，她時而變成狂風(fēng)暴雨，會使同學(xué)們鴉雀無聲；時而會變成溫暖的風(fēng)，這陣風(fēng)好似春風(fēng)，吹拂著我們，同學(xué)們感受到了這陣風(fēng)，心情都變舒暢了，上課也變得活躍，積極了；但是，有一種特殊的情況，這陣風(fēng)悄悄的帶來的云朵，下了一陣太陽雨，有的同學(xué)卻很歡快，而有的同學(xué)卻很悲哀，這究竟是為什么呢？真是一件神奇的事情。
我們班的這件趣事，不久就傳入了一班的耳中，一班的同學(xué)充滿了好奇和羨慕，他們也想感受清風(fēng)的魔力，可他們卻只能干羨慕著。
我們在這徐徐清風(fēng)中學(xué)習(xí)著，努力學(xué)習(xí)，快樂成長，感受著這帶有魔力的徐徐清風(fēng)。
校園趣事作文7
這天，天氣晴朗，萬里碧空。在我們的學(xué)校里發(fā)生了一件事，那就是學(xué)校舉辦的散學(xué)典禮了。早上回到學(xué)校，就看見舞臺上掛著一張色彩奪目的紅布，上面貼著幾個醒目的`大字---二0XX年散學(xué)典禮。
過了半個小時左右，就到上課的時間了，馮主任叫我們?nèi)５膸熒性趯W(xué)校的操場上。不大一會兒，散學(xué)典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們，在寒假里，不要獨(dú)自兒約同學(xué)們到街上玩，要先征求父母的意見；不要去網(wǎng)吧或機(jī)室打游戲機(jī)，那兒有壞人，容易受騙；春節(jié)時期，去狂街時要注意保管好財(cái)物；春節(jié)時期，路上車輛行人很多，要是過馬路，就要注意走斑馬線；在家里不能玩火，要在家長的指領(lǐng)下均可；家中的鑰匙要保管好，慎防被人盜竊……過了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的問題都告訴了我們，接著就是頒獎了。有很多同學(xué)都能上臺上領(lǐng)獎，可我就不能。然而，這樣也給了我很大的啟發(fā)，就是我要努力學(xué)習(xí)，爭取下個學(xué)期取得更大的進(jìn)步，下個學(xué)期就是沖刺的時刻，在這個時刻，我一定不能失手，一定要考出一個理想的成績出來，用這個理想的成績來報(bào)答父母與老師。
這天發(fā)生在學(xué)校里的事情，不但很有意義，還使我懂得很多的知識與計(jì)劃了下學(xué)期的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。
校園趣事作文8
“哈哈哈！”咦？是誰在笑？
下午放學(xué)，我們小組留下來值日。突然，我猛地想起來，壞了，我的一支小鋼筆忘在廁所了！我三步并作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，忽然，從教室里傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。
我很納悶兒，走進(jìn)去一看：喲！翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢！你看，翟金哲手里拿著掃帚，邊打邊說：”你個小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他”扭打“在一起！鬧得不可開交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思，就說了一句：”干脆給你們拍個電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧！“他們聽了我的話，練得更起勁了：翟金哲用掃帚揮掃過去，樊冰晨急忙彎腰躲了過去，同時還不忘擠門弄眼地做個鬼臉；接著，翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來，樊冰晨急忙躥跳了過去，也做了個猴子撓臉的動作……看著他們打鬧，同學(xué)們忘記了搞值日，都看得入了迷：”哈哈哈！“”嘻嘻嘻！“同學(xué)們有的眼淚都流了出來，一邊用手擦著眼淚，一邊笑個不�！又餮蹨I；有的都笑得坐在了地上，一只手捂著肚子、一只手撐著地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下來，雙手捂著肚子、彎著腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動著；有的`笑得前俯后仰，看著像一棵前后搖擺的柳樹；我看著這場面，一只手扶著課桌，一只手拍著胸口，嘴里不停地說著：”笑死我了！笑死我了！……“大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園！
校園趣事作文9
“丁零零�！鄙象w育課啦，同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場上。
在老師的令下，我們排好了隊(duì)�！敖裉煳覀兙毩�(xí)跳高�！崩蠋熣f完，豎起兩根紅桿，又在上面架起了一根長長的竹竿。
開始訓(xùn)練了。雖然第一次練習(xí)跳高，但是同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師一聲“開始”，繆瀟毅就第一個沖了過去，一跳，像一頭笨拙的大熊，嘭，摔倒了，躺在軟墊上傻笑;邱子豪跑過去，在竹竿前伸出雙臂，像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海燕。哇！跳過去了，由于和竹竿沒有搭配好，就和軟墊來了一次“親密接觸”;王婧文壓根沒膽量，跑到竹竿前，沒有跳，就直接跨了過去，引得全班同學(xué)哄堂大笑，我更是笑得前仰后合，上氣不接下氣……
快要輪到我了，背后的冷汗越來越多，心跳也加快了。我不停地給自己打氣：你一定行的，別害怕。“下一個！”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣，就開始起跳，然后加速。在快要碰到竹竿的那一剎那，雙腳用力地一踏地，縱身一躍，騰空而起，頓時，全身落在軟綿綿的墊子上�！拔疫^竿了！”我高興地歡呼起來，一蹦一跳地下了墊子，同學(xué)們用贊許、羨慕的目光看著我。下面的比賽簡直是一幅“花樣跳高”的畫面：有的'離竿太近了，一起跳，頭撞在竿上;有的助跑太快，到了竿前，沒剎住閘，抬著竹竿沖向墊子;有的干脆慌不擇路地從竿底下鉆過……
一陣陣歡聲笑語響徹云霄，從操場上一直流進(jìn)四（4）班教室……
校園趣事作文10
大家有沒有校園中的趣事呢？我想一定有。今天我就來講一講我的校園生活吧！
有一次，正值冬天，我們班的踢足球比賽開始了……
我們班一共22人，分為了兩組，一組11人。我們準(zhǔn)備就緒后，開始了比賽……只聽體育老師的一個哨聲，兩個組開始了比賽。兩隊(duì)前鋒你追我趕，不分上下地?fù)屒颉S著時間的流逝，前鋒們還在搶球，根本沒有中鋒、后衛(wèi)和守門員的'事。
這時，我們班的浩子同學(xué)悠閑地說:“他們怎么那么慢？咱們應(yīng)該回家吃頓飯?jiān)賮��！边@句話，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我對浩子說:“師父，咱們不僅可以回家吃頓飯，就是回家洗個澡、打扮打扮，然后再玩會兒，他們也不可能把球踢到咱這兒�！�
浩子說:“嗯……徒弟，你這話說的對……”還沒等浩子說完，這球就朝著我們中鋒“跑來”，我一個腳，踢到了我?guī)煚斈莾�，然后我�(guī)煚斕咧蛳驅(qū)Ψ角蜷T沖去，對方的守門員貝貝驚慌失措，沒擋住球，球就進(jìn)了對方的球門……耶！進(jìn)球了！進(jìn)球了！我方隊(duì)員興高采烈地抱成一團(tuán)，然而呢？對方唉聲地嘆了一口氣……
接著，我們隊(duì)的前鋒依次配合，把球踢進(jìn)了對方球門，我們贏了，比分為6:2。我們隊(duì)再一次興高采烈地歡呼起來。我的閨蜜是對方的隊(duì)員，因?yàn)樗齻冴?duì)輸了，所以她很傷心，我去安慰她:“琦子，不要傷心，失敗乃成功之母嘛！”她說:“嗯嗯！你說得對……”
校園趣事作文11
長期在學(xué)校中生活，每天在教學(xué)樓——食堂——宿舍之間穿梭，如此平淡的生活中找點(diǎn)小樂趣也并不困難。
原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐，所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲，數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出，原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學(xué)生所屬的年級：高三的學(xué)生最緊張，所以跑得最快；而高一的學(xué)生還沒有適應(yīng)速度，所以跑得不快，且姿勢優(yōu)美；高二的學(xué)生則是面無表情地往前跑，他們知道時間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級，實(shí)在有趣。
然而跑步就餐畢竟是弊大于利的，所以學(xué)校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象，于是大家就又將時間利用在排隊(duì)上。如果在一個適當(dāng)?shù)臅r間走進(jìn)食堂，就會發(fā)現(xiàn)多個適當(dāng)?shù)拈L隊(duì)，隊(duì)中許多同學(xué)有手持小卡片，認(rèn)真地看。這卡片上的'內(nèi)容可真豐富，用大家的話說：在飯前吃點(diǎn)“甜點(diǎn)”刺激食欲。曾看到一個男生認(rèn)真地看化學(xué)方程式，等到了他打飯的時候，他還沒有回過神來，當(dāng)人家禮貌地問他要吃什么時，他隨口說到：二氧化碳加水！可見其專心的程度。
只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，緊張學(xué)習(xí)中也處處有樂趣。
校園趣事作文12
昨天，大家都在安安靜靜的上數(shù)學(xué)課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭，想問問同桌怎么回事，只見同桌臉上瞬間長了一個個黒麻子，于是，我指著他邊指邊笑，同桌也覺得奇怪，用胳膊擦了一下，呀!他變成小花臉了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下來，并我他：“誰在55個監(jiān)控中放黑子彈�！闭f完，我便做了個氣呼呼動作，我同桌也點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”，我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了，嚴(yán)肅的.問我怎么回事，我搖搖頭，把事情全盤托出，老師聽了，問了問全班同學(xué)，教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，搖頭說不是，這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。
我們熬到了下課，我和同桌都像偵探似的仔細(xì)鉆究著，同桌拿起自己的黑筆想寫字，卻寫不出來，他看看筆油，一滴也沒有，這時，我像做出了很難的題目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁禍?zhǔn)椎氖俏彝赖暮谒P，按科學(xué)道理說：是因天氣太熱受氣壓膨脹而導(dǎo)致的。
校園趣事作文13
今天中午，我在上學(xué)的路上遇到了語文周老師。
今天從小飯桌出來的比較早，才一點(diǎn)零三分，我想早點(diǎn)到學(xué)校，多寫會作業(yè)。于是，我飛奔起來，越過一棵棵剛發(fā)芽的大樹，穿過來往的行人、學(xué)生，跳過大坑，抄近道快速前進(jìn)。突然，一聲“張子晨，別跑！注意安全！”嚇了我一跳，我回頭一看，是周老師。即使在校外周老師也會關(guān)心我們的安全，我馬上意識到了自己剛才危險(xiǎn)的行為，如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時制止，說不定我會摔個大跟頭。
我開始慢慢地走，可周老師又說：“腳步踩地踏實(shí)點(diǎn)！”我照做，周老師繼續(xù)關(guān)心地說：“腳步再大一點(diǎn)！”“抬起腿來！”“挺直腰！”這些都是媽媽平時提醒我的'話，周老師像對待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢，我心中默默地為周老師對我的關(guān)心與呵護(hù)感動著，腰板挺得更直了。
最后，當(dāng)我做到了一個非常正確的走路姿勢時，周老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
周老師就是這樣一位無微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師，我邊走邊想：現(xiàn)在的周老師像無私的太陽，溫暖著我的心，上課時周老師就像嚴(yán)厲的老虎，嚴(yán)格地要求我們，教授我們知識，我們犯錯誤時，周老師就像老鷹，嚴(yán)厲地批評我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我們班的成績直線上升。但我現(xiàn)在覺得周老師最像母親，一直在關(guān)心、呵護(hù)著我，在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。
回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過，樂得媽媽哈哈大笑。
校園趣事作文14
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的`呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專門抓一些螞蟻，
小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動，當(dāng)他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負(fù)小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
校園趣事作文15
我們的校園是一個豐富多彩又充滿活力的樂園。在這里，經(jīng)常會有一些有趣的事情。
現(xiàn)在正處初冬，教室后面的那棵梧桐樹上的葉子還沒掉光，這時，寒風(fēng)已陣陣習(xí)來。下課了，課間同學(xué)們都沸騰了起來。而我和伙伴們就在教室前“等候”飄來的樹葉。只要風(fēng)一吹，樹葉就會鋪天蓋地地落下來，我和伙伴在教室前跑來跑去，接葉子。我們稱這個游戲?yàn)椤敖尤~子”。
冬天了，如果課間還待在教室里，那些冷風(fēng)會吹得你不寒而栗。而現(xiàn)在，“接落葉”這個游戲便是最好的選擇�！拔医拥嚼�！”玩游戲的時候經(jīng)常聽見這聲。我在等待落葉的時候是需要耐心的，我可不像伙伴那么幸運(yùn)，她走著走著便有一片樹葉落到她懷里，這都是無心的。而我有心接落葉，可葉子就是不聽話，“飛”了半天最后掉在了地上。每當(dāng)我跑去抓一片葉子的`時候，另一片葉子卻與我“擦肩而過”。我心中不免有些遺憾。就在我遲疑時，那片葉子也掉在地上了。有時候，我們等了半天，終于有一片葉要掉下來，這時，大家在同一時間不約而同地朝那片葉子“飛奔”了過去。往往在這時候，大家你爭我抱，把葉子擠出了外邊，在一旁的我跑過去接住了。那幾位恨恨地說我用“奸計(jì)”，而我卻暗暗地偷笑。
如果你看到一群人在教室前跑來跑去接葉子，那群人一定會有我。這個游戲不僅讓我們可以鍛煉身體，最重要的是，還可以為這個冬季校園增添歡樂。
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