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初二敘事作文：釣魚記
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初二敘事作文：釣魚記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二敘事作文：釣魚記1
星期天早上，我和舅舅約好去河里釣魚。天剛亮我就醒了，叫醒了舅舅和妹妹我們來到了河邊。
早上的空氣真好��！河邊的柳樹都已長出了葉子，一叢叢的迎春花向人們綻開了笑臉，空氣中彌漫著花的香甜味。河里的水比平常多了許多，水很清。我們沿著河邊，邊走邊看，河的`兩邊已經(jīng)有人在釣魚了。
看來還有人比我們來得還早啊。我們拿著魚桿和水桶找了個地方，坐下來，舅舅只好魚桿，我和妹妹在旁邊靜靜的等著魚兒上鉤，舅舅不愧是釣魚高手，亦會的功夫，浮子動了，只看舅舅手疾眼快，向上一提，啊一條大魚釣上來了，我和妹妹高興得拍起了手。
輪到我釣魚了，我學(xué)著舅舅的樣子，安好魚食，像水中扔去，等了好久也不見浮子動，我這心里著個著急啊，恨不能跳到水里把魚抓上來，舅舅看著我著急的樣子，就對我說：“別急，釣魚要有耐心”，我又靜下心來，唉，只好等吧。突然，舅舅大喊一聲，有條大魚上鉤了，我一激動蒙地向上拉魚竿，結(jié)果，魚沒釣到，我和舅舅被魚鉤鉤住了，妹妹大笑著說：“看兩條大肥魚啊”，我們?nèi)斯笮Α?/p>
釣了一早上，我們釣到了5條魚，我們收拾好魚具準(zhǔn)備回家時，舅舅想了想說：“孩子們，我們把魚放了吧，這魚我們拿回家也養(yǎng)不活，不如把它們放了，讓它們在水里自由自在的生活吧。”雖然有些不舍的，可一想也是，我和妹妹就同意了。高高興興地把魚放了，我們也高高興興地回家了。
今天玩得真開心��！
初二敘事作文：釣魚記2
暑假到了，我媽媽的同事們都閑著沒事干，都策劃著去哪玩，可不，這回又搞到去釣魚了。
一早，我們就準(zhǔn)備好出發(fā)。路上的風(fēng)景真美��！花的顏色五彩繽紛：紅、黃、藍(lán)、紫……紫色的花最多，這兒一叢，那兒一簇，美極了！走了許久，終于到了一個接近水庫的山坡上。我們休息了一下，便走到水庫邊做魚竿。
水庫并不像我想象的那么美，而是有很多死魚，很臟。一位叔叔折了幾根長長的樹枝，然后又找了一條釣魚繩梆在上面，另一位叔叔給我們把魚鉤固定上去，這就是我們的魚竿。釣魚需要魚餌——蚯蚓。不知是誰從哪挖來的.魚餌，男生紛紛鉤上蚯蚓，而我們女生都不敢碰那么惡心的東東，便向大人“求救”。
一切準(zhǔn)備就緒，開始釣魚了。我不會拋線，爸爸就來幫我。只見爸爸一甩，線就“老老實(shí)實(shí)”出去了。我在一旁等魚上鉤，可等了好久都不見“浮標(biāo)”動，正當(dāng)我發(fā)悶時，浮標(biāo)動了，我“喜出望外”，但又不知該怎樣收線。這時爸爸叫：“趕緊拉線回來�。 蔽衣犃�，手忙腳亂地就收了線，一看，是一條小小魚。這條小小魚叫“泥沙魚”——鴨梨似的腦袋，一雙圓圓的眼睛，魚身是褐色的，上面有淺灰色的斑紋，很可愛！接著是朋友琳琳釣上了一條，也是“泥沙魚”，不過眼睛被鉤破了，好可憐！小璇更厲害，和她爸爸釣了好多條鯉魚和一條羅非魚，數(shù)一數(shù)，一共有十幾條呢！
后來，聰聰為了釣魚而不小心滑入水里，還好他抓住了“救命稻草”——一根草，他費(fèi)盡了九牛二虎之力才上了岸，真險�。〉澴尤珴窳�，只得暫時穿叔叔們帶來的泳褲。
玩了好久，我們要回去了，雖然水庫那里很臟，但我們還是覺得很好玩，很舍不得離開。
那天我們玩得真開心！
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