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最難忘的事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的最難忘的事作文，歡迎大家分享。
最難忘的事作文1
今年暑假，我與媽媽和幾個(gè)朋友一齊到清遠(yuǎn)最刺激的王騰峽漂流。清遠(yuǎn)市一共有八個(gè)漂流點(diǎn)，其中最出名和最刺激要數(shù)王騰峽了。
那天，我們雖然老早就達(dá)目的地，但是王騰峽畢竟是清遠(yuǎn)市重點(diǎn)旅游開發(fā)區(qū)。所以隨處都可以看見人山人海的景象。我們等了大概2個(gè)小時(shí)左右才開始我們的漂流。在開始之前我們小心翼翼地把頭盔和救生衣穿戴好，然后我們找了一只汽艇就下水了，驚心動(dòng)魄的旅程才真正開始了。下水后，望著滾滾的溪水好像在咆哮著似的，我安慰地對(duì)自己說(shuō)：我堂堂男子漢難道會(huì)被你嚇倒嗎？但又回想起老師對(duì)我說(shuō)過的話：令欺山莫欺水這句話后，我就毛骨
起來(lái)了。
我們隨汽艇急速地向下漂，雖然是剛開始，但我們?nèi)矶紳裢噶�，水是冷冰冰的，我像一只落湯雞一樣，在不停地顫動(dòng)著。來(lái)到第一個(gè)落差位了，我害怕得像一只受寵若驚的小鳥在不停地大叫。終于要沖下去拉，那一瞬間，我眼睛緊緊地閉著，雙手緊緊地“抓”著扶手。我只感覺到汽艇在猛烈地左右搖晃。水不停地往汽艇上涌，我的兩雙拖鞋也被水沖上汽艇面上，“快把鞋穿好”媽猛然地說(shuō)。我才從六神無(wú)主中醒悟過來(lái)，把鞋穿好。然后接連來(lái)了幾個(gè)落差，而且一個(gè)比一個(gè)驚險(xiǎn)，一個(gè)比一個(gè)地像惡魔似地不停地襲擊我們。
我們終于“挨”過了洶涌湍急地勇士谷了，也來(lái)到了平凡地歡樂谷，頓時(shí)我的心里好像放下了一塊沉重的大石。心情也歡快起來(lái)。正是難得的'風(fēng)平浪靜啊，我在心底里想。于是我和媽媽和幾個(gè)朋友一齊打水戰(zhàn)，而且戰(zhàn)況異常激烈。
經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的“驚濤駭浪”，我們終于上岸。雖然我們累得腰也彎了，手和腳都顫抖著，但我們的心里有說(shuō)不岀的高興。
最難忘的事作文2
我從剛剛生出來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生，時(shí)間過得可真快呀！在這幾年中，我有許多個(gè)一天，有傷心的、有感動(dòng)的、有高興的…但是那一天，是我最難忘的一天了。
那天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榍耙惶炖蠋煾嬖V我們今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要到操場(chǎng)玩游戲。玩什么游戲？老師說(shuō)保密。真把我的胃口吊得慘，這個(gè)上午我都在思索著下午老師帶我們會(huì)玩什么游戲。
到了下午，老師給我們講了一些關(guān)于安全的問題，然后就出發(fā)了。來(lái)到了操場(chǎng)老師才告訴我們：“今天我們玩‘兩人三只足’的游戲……”老師還沒說(shuō)完，我們就高興得跳了起來(lái)。老師示意大家安靜下來(lái)。然后講了比賽的規(guī)則。
男生們大大咧咧，一個(gè)個(gè)都穩(wěn)操勝券似的；女生可不同了，因?yàn)閷?shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如男生，所以每個(gè)小組的人員搭配都經(jīng)過大家精心考慮。隨著老師的一聲口令，每個(gè)隊(duì)的前面兩個(gè)人迅速用繩子捆好腳，就沖了出去。頓時(shí)，掌聲、加油聲、笑聲混成一片，在操場(chǎng)上空回蕩。瞧，我們男隊(duì)的劉松和田勇這一組可搞笑了，一高一矮，一胖一瘦，簡(jiǎn)直就好像兩只青蛙在跳，不是高的拖倒了矮的`，就是瘦的拌翻了胖的。在一陣陣笑聲中，我隊(duì)已拉在了女隊(duì)后來(lái)很大一截了，男子漢們都感到情況不妙……
輪到我這一組的時(shí)候，我接過繩子麻利地把我的左腳和柏浩然的右腳綁了起來(lái)。一蹦一跳地跑了出去。還別說(shuō)，我倆兩個(gè)人十分默契。我抬腿，他也跟著抬腿，我一蹦他也一蹦，因此兩個(gè)人的速度別提有多快了，總算為男隊(duì)掙回了些面子……
游戲在掌聲和嘆息聲中結(jié)束了，由于我方多次摔跤，女隊(duì)大獲全勝�？催@女生們洋洋得意的樣子，我們心里真不是個(gè)滋味。
晚上回到家，我打開記事本，把今天的一切都寫了進(jìn)去。并把“驕軍必?cái) 彼膫�(gè)大字端端正正地寫在了日記本的扉頁(yè)。從此，我每做一件事都記得“驕軍必?cái) 薄?/p>
啊！這真是我最難忘的一天哪！
最難忘的事作文3
在學(xué)校里，我遇到了一件非常難忘的事，就是：我和我的同學(xué)被我的同桌，陷害了！怎么個(gè)陷害法呢？下面，我會(huì)向你一一說(shuō)明。
下午，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師講課正講在最精彩的部分，我的同桌突然叫我和他前面的同學(xué)看，然后他就在那兒高談闊論，而我們呢，什么也沒說(shuō)。突然，一道寒光襲來(lái)，我感覺背上涼颼颼的，原來(lái)，英語(yǔ)老師的目光正咄咄逼人的盯著我們，隨后喊道：“你……你們兩個(gè)給我站上來(lái)�。 蔽覀儍蓚�(gè)就很郁悶了，心想：憑什么，憑什么，是他說(shuō)的話，為什么我們兩個(gè)要站上來(lái)？這時(shí)，我們不約而同地向我的同桌看了一眼，發(fā)現(xiàn)他正在竊笑，原來(lái)，他故意和我們講話，然后讓老師收拾我們，他這個(gè)計(jì)謀真夠狠毒的'啊！我們現(xiàn)在可真是“啞巴吃黃連——有苦難言”呀！下課了，老師把我們叫到她跟前，問我們?yōu)槭裁丛谒险n的時(shí)候講話，我們想都沒想，立刻就把陷害我們的那個(gè)“兄弟”供了出來(lái)，老師二話不說(shuō)，立刻就去找他，結(jié)果可想而知。他被老師帶進(jìn)了辦公室，狠狠的教訓(xùn)了一頓，我們?cè)诤竺嫱抵鴺贰Ｋ貋?lái)以后，竟然說(shuō)我們沒義氣，這么容易就出賣了他，我們一齊說(shuō)道：“你還有臉說(shuō)我們沒義氣，我們被你害慘了，在眾目睽睽之下‘光彩’亮相。再說(shuō)，批你只有一個(gè)人， 我們有兩個(gè)人，批你比較劃算！自作自受�！边@就叫偷雞不成蝕把米——?jiǎng)澆粊?lái)。
這件事情，雖然已經(jīng)過去很久了，但是我一想起來(lái)還是覺得很好笑，它是我最“難忘”的一件事。
作文點(diǎn)評(píng)：
同學(xué)間、師生間有些小的糾紛很有意思，也很能反映社會(huì)的公平和正義。這個(gè)故事看似小兒科，其實(shí)與成人社會(huì)的道理、法理一樣，所以“難忘”。
最難忘的事作文4
人的一生中有很多忘不了的事，但讓我最難忘的就數(shù)在石林峽捉蝌蚪了。
20xx年的6月7日，媽媽、劉姨、哥哥、姐姐和我一起來(lái)到了石林峽。我們一進(jìn)大門就看到了一條涓涓細(xì)流。我們一邊看那美麗、誘人的風(fēng)景，一邊尋找小溪的上游。
走著走著，我的.眼前一亮，發(fā)現(xiàn)小溪里有一大群一大群的蝌蚪在自由自在的游著�！斑@蝌蚪好大呀！”我不禁叫起來(lái)�？粗谴蟠蟮尿蝌皆谒镉蝿�(dòng)，真想捉幾只來(lái)玩。于是，我和姐姐、哥哥就挽起袖子、踩著溪邊的石頭認(rèn)真地捉了起來(lái)。小蝌蚪的動(dòng)作十分靈敏，我們費(fèi)了好大的勁兒，連一只蝌蚪也沒有捉到，再看那大蝌蚪們?cè)谝粫?huì)游到我們眼前，一會(huì)又敏捷的游走了，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，抓不到喲，抓不到喲！”看著他們那得意勁兒，我頓時(shí)生氣了。劉姨看我著急的樣子連忙說(shuō)：“少野，你不要心急，要耐心一點(diǎn)，想一想怎么才能抓到他們。”
劉姨的這句話倒啟發(fā)了我。我認(rèn)真思考了一下：每當(dāng)我把手伸進(jìn)水里想要抓到他們時(shí)，手帶起來(lái)的水波就驚擾了本來(lái)靜止不動(dòng)的蝌蚪，受驚的蝌蚪還沒等我的手接近他們就很快就逃走了。于是我吸取了教訓(xùn)，兩只手五指并攏成掌形，從蝌蚪的兩側(cè)輕輕的插入水中，再將手指彎起將蝌蚪包圍住，然后快速連水捧起，蝌蚪就老老實(shí)實(shí)地在我的手掌心兒了�！肮蚁茸降搅艘恢唬 蔽易院赖慕衅饋�(lái)。就這樣我一連捉了十幾只，放在事先準(zhǔn)備好的礦泉水瓶里�？粗约簞�(dòng)腦思考后的成果，我心里美滋滋的。
這就是我最難忘的一件事，因?yàn)橥ㄟ^這件事，我懂得了：最什么是都不要心急，一定要有耐心，有信心，認(rèn)真思考才能想出解決問題的最好方法。