- 初二敘事作文：新學(xué)期,新壓力 推薦度：
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壓力敘事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膲毫⑹伦魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
壓力敘事作文1
上六年級(jí)，我便感到學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過氣來，借此機(jī)會(huì)，我要傾訴我所感到的壓力是多么的巨大。
如果說，以前學(xué)習(xí)的壓力只不過是三個(gè)啞鈴的重量，只需專心一些，就能挺起。而現(xiàn)在，重量卻突然變得如同小山一般，使我必須要全神貫注地舉著，稍有些松懈，便會(huì)把我壓倒在地，真是痛苦，你看：
每天早晨，我們都要努力去背《知識(shí)集錦》中的古詩和古文。是的，我知道這也是為了我們好，但是讓我們將那古詩和古文在一定的時(shí)間里去努力地背，是否太多了？不管我怎么用心去記，但我仍背不了多少篇，離背完更是一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的神話。但是我卻不得不抓緊時(shí)間背。我真想說出一句話：背那么多古詩、古文有用嗎？
特長課揮了揮手，向我們告別，現(xiàn)在我們只剩下體育課那短短的四十分鐘在戶外開心地玩耍了。誠然，學(xué)習(xí)十分重要，可是沒有了健康的身體，學(xué)習(xí)再好又有何用？我也不想成為一個(gè)跑幾步便氣喘吁吁的大胖子，而是想要成為一個(gè)德、智、體三好學(xué)生。一個(gè)快樂、健康、陽光的學(xué)生。
教室里，我看見的是一張又一張白花花的題單，以及一個(gè)又一個(gè)奮筆疾書的同學(xué)。我們由于是六年級(jí)，課上得異常地快。如果說以前的速度是緩緩地散步，而現(xiàn)在是部隊(duì)的急行軍，一篇課文剛講完，還未來得及消化，便立馬把下一篇課文的'題單發(fā)下來。俗話說：“一口吃不成胖子”，而我們現(xiàn)在這樣，不正是太過于急了，最后會(huì)導(dǎo)致知識(shí)無法完全消化，變成消化不良。
到了家，我們能輕松點(diǎn)嗎？答案是否定的。我們除了要做完老師布置的家庭作業(yè)，還要去上補(bǔ)習(xí)班，根本無法輕松。
我們就像一根根緊繃的彈簧，時(shí)間長了，彈簧也將失去彈性，更何況我是一名小學(xué)生呢？我真想將我心中的一句話說出來：
學(xué)習(xí)壓力太大了。
壓力敘事作文2
對(duì)于一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生而言，小升初的壓力真的很大很大，每天雖然都在歡樂中，快樂里學(xué)習(xí)著，吸收著知識(shí)，但是當(dāng)你真正的走到這一步時(shí)，你的內(nèi)心，和你的心里會(huì)感受到陣陣壓抑。
小升初，一個(gè)在你人生中，第一個(gè)，也是最為重要的一個(gè)關(guān)卡，“多么想逃避著一切”心中不停地在呼喊著，我是多么想，多么想坐在時(shí)間老人的馬車上，和他一起，隨著時(shí)間倒流的軌道回到我年幼時(shí)，
回到我美好的童年里去，回到那時(shí)清純，善良的我，什么都不愁，無憂無慮的快樂的度過完全每一天，每一分，每一秒，讓萬物都平靜的生活，無需擔(dān)憂。不過這一切的一切都是我個(gè)人的美好憧憬罷了，并不現(xiàn)實(shí)，該面對(duì)的，我們總該要面對(duì)，并不是一味的逃避，而是勇敢的向前沖，沖向你的未來，沖向你的前方，沖向你未來的美好生活，把自己心里想的，原本以為不可能實(shí)現(xiàn)的事，變成可能，變成你的人生目標(biāo)努力地，堅(jiān)定地，一絲不茍的向前沖。
小升初是我要面對(duì)的，是所有人都要走過的，要相信自己，不要因?yàn)樽约浩綍r(shí)怎么樣，而掉以輕心，或是退縮，也不要因?yàn)槟惚葎e人笨而感到自卑，也許別人是很聰明，但是就是別人越是聰明，你就要更加努力的去超過他，去戰(zhàn)勝困難，要知道聰明的人并不是天生的'，而是百分之1的聰明再加上百分之九十九的努力，只要你肯努力，你肯去學(xué)習(xí)，肯吸收知識(shí)，再算自己沒有考上理想的初中，也沒有什么好哭喪的，因?yàn)槟阍谶@些日子的的學(xué)習(xí)中，你也收獲了不少知識(shí)，這就是其中最開心，最欣慰的事了。
努力吧！加油吧！不要懼怕，不要膽怯，相信自己，就可以成功的，在輕松中去吸收知識(shí)，再跌倒中吸收人生的道理。
壓力敘事作文3
俗話說：有壓力才有動(dòng)力。如果生活，學(xué)習(xí)，工作中沒有壓力，哪兒來的動(dòng)力呢？作為學(xué)生的我們，在這兒方面還得有一招兒。
一、用積極的心態(tài)面對(duì)壓力。
壓力可以是阻力，也可以變?yōu)閯?dòng)力，就看自己如何去面對(duì)。社會(huì)是在不斷進(jìn)步的，人在其中不進(jìn)則退，所以當(dāng)遇到壓力時(shí)，明智的辦法是采取一種比較積極的心態(tài)來面對(duì)，就像人類對(duì)于太陽光能的利用，雖不能100%的利用，但也不至于讓其浪費(fèi)掉。壓力并不是像陽光那樣再多數(shù)情況下對(duì)人類是有利的，作為學(xué)生來講，要學(xué)會(huì)從中利用把壓力轉(zhuǎn)化為我們需要的`動(dòng)力。
二、增強(qiáng)信心。
增強(qiáng)信心，提高壓力的承受能力。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)意志力和魄力的訓(xùn)練，培養(yǎng)自己不畏強(qiáng)手，敢于拼搏。一定的壓力本是無害的，它就像生活中的一位調(diào)味劑，放多了，會(huì)影響味覺；放少了，嘗不出味道來。當(dāng)壓力泛濫的時(shí)候，把信心這道堤駐好，讓自己不至于被沖垮。
三、減壓先要解開心結(jié)。
有一則小寓言，說有一種小蟲子很喜歡撿東西，在它所爬過的路上，只要是能碰到的東西，它都會(huì)撿起來，放在背上。最后，小蟲子被身上的重物壓死了。所以，我們要學(xué)會(huì)取舍，輕裝上陣。
四、對(duì)壓力心存感激。
人生的每一個(gè)足跡都是頂著壓力走過的。沒有壓力，我們的生活也許會(huì)是另外一個(gè)模樣。當(dāng)我們盡情享受生活樂趣的時(shí)候，都應(yīng)該對(duì)當(dāng)初讓我們?cè)?jīng)頭疼不已的壓力心存一份感激。
壓力是無時(shí)無刻存在的。有時(shí)，它就像有待開發(fā)和利用的無限能源，如何利用這個(gè)能源，是需要我們通過各種有利的手段將其進(jìn)行轉(zhuǎn)化的。
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