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    有些事作文

    時(shí)間:2024-05-24 16:21:09 敘事作文 我要投稿

    有些事作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的有些事作文,希望能夠幫助到大家。

    有些事作文

    有些事作文1

      雪白的幕映著幾縷淡粉,高雅、純凈,似搖擺在池塘中含苞待放[注:形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的清荷,泛著點(diǎn)點(diǎn)星光。

      夏日的熱情,足以將任何美都灼傷,卻唯有那荷,許是在水中的緣故,竟傲然地占領(lǐng)著整片池塘,任風(fēng)搖晃著它的肢體,任雨鞭打著它的花瓣;蛟S雨過天晴[注:雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]之后,將又是一株清荷。

      追隨著生命的'腳步,我來到了那片池塘。原本飽滿的花骨朵兒已成盛開的荷花,卻仍不失那純凈和飄逸。映襯著那碧綠的池水,身前的景象完美地體現(xiàn)出江南風(fēng)韻之美。

      古人云:荷花,出淤泥而不染。卻不知,那不染淤泥只是表面現(xiàn)象,只有強(qiáng)大,堅(jiān)韌的內(nèi)心才有如此力量,能在淤泥中仍不失那一份純真與寧靜。也只有那樣的內(nèi)心,才能忍受住那風(fēng)雨的摧殘,風(fēng)雨過后,又是一株荷。它將淤泥、風(fēng)雨成為自己獨(dú)有的訓(xùn)練方式,練就了一顆比任何美都要堅(jiān)韌的內(nèi)心。

      我慚愧,面對(duì)荷花,我不禁想到了自己的生活,似乎從小并沒有任何風(fēng)波。風(fēng)雨來了,隨時(shí)有家的避風(fēng)港,什么事都有人替我頂著。夢想能成大事,哪知,自己的柔弱只會(huì)阻礙我前進(jìn)的腳步,那一切的一切,終會(huì)成為過眼煙云[注:從眼前飄過的云煙。原比喻身外之物,不必重視。后比喻很快就消失的事物。]。

      人生在世總會(huì)有著各種壓力,或許只有那荷般的品質(zhì),才能使你承受壓力,獨(dú)留那一片天空。而我,也將會(huì)似荷那般,為自己練就一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心!

      越走越遠(yuǎn),那荷花的影子仍在我眼中搖晃,一搖一擺,一搖一擺……

    有些事作文2

      我,是一個(gè)傻傻的男孩.圓圓的臉蛋,濃眉毛,大眼睛,小嘴巴.雖然我已經(jīng)11歲了,讀初一年級(jí)了,可是我還是個(gè)不懂事的男孩子,常常要父母操心.害得媽媽為我這個(gè)不懂事的男兒常常買面膜保持自己年輕的.一面。

      我愛看書,不過是看一些幼稚的故事書,幼稚的故事書內(nèi)容精彩,所以我愛看.可媽媽偏偏反對(duì)我看,她對(duì)我說:”都讀初一年級(jí)了,還看那些幾歲小孩看的書,應(yīng)該看一寫有益的作文書,能提高自己的寫作水平.這樣才能增長知識(shí).”我就是不聽,偏要看那些故事書,這些幾歲小孩看的書令我看了還想看.媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心.我知道,看那種書對(duì)三歲小孩來說用處還挺大的,可對(duì)一個(gè)已經(jīng)11歲,讀五年級(jí)的學(xué)生來說一點(diǎn)用也沒有,只能浪費(fèi)時(shí)間.唉!實(shí)在沒辦法,我控制不住我自己呀!

      還有一次,我回學(xué)校遲到了,那都是因?yàn)槲姨珣辛,不愿意起床.媽媽足足叫了我半個(gè)多小時(shí),我還不愿意起來,后來,媽媽看了一下鬧鐘,驚訝的叫了一聲:”糟了!遲到了.”我聽后才慢吞吞的起來.老媽又要為我這個(gè)懶兒子生氣,后來,媽媽想了一個(gè)辦法,一次性的買了4個(gè)鬧鐘,再加上我原來的那個(gè)鬧鐘共5個(gè),不過有三個(gè)鬧鐘在一夜里壯烈的"犧牲"了。因?yàn)槲宜X的動(dòng)作實(shí)在是太"牛"了。半夜里我不知道什么時(shí)候,一下子就弄爛了三個(gè)鬧鐘,你說老爸老媽能不為我這個(gè)女兒操心嗎?

      不過,我決定要做一個(gè)爸爸媽媽的乖兒子,改正所有的壞毛病來報(bào)答父母。

    有些事作文3

      最初在黑暗中指引你方向的兩人,現(xiàn)在你可曾感激他們?可曾讓他們順心?可曾對(duì)他們孝順?中秋之際,親友送來了一箱大閘蟹,這些小家伙們可不安分,費(fèi)盡心思想逃脫,揮舞著不算大的蟹鉗,一次次重重砸向箱子,原本寂靜的客廳變得吵鬧起來。好奇心驅(qū)使我們打開了蓋子,結(jié)果一只只蟹腿立即露了出來,媽媽急急忙忙壓住蓋子,用著我送上的筷子,將張牙舞爪的它們一只只夾了回去,將蓋子重新壓緊,種種松了口氣。

      經(jīng)過了漫長的等候,一只只橘紅色的大閘蟹終于出鍋了。鮮香的氣味從廚房一直彌漫到了我的房間,我迫不及待地跑了出來。媽媽被我的樣子逗樂了,仍然不緊不慢地往外夾螃蟹,爸爸聞聲也趕了過來,準(zhǔn)備調(diào)自制醬汁。望著眼前幾只完整的螃蟹,可謂是無從下手,媽媽端過我的盤子,幫我仔細(xì)處理起來。媽媽將蟹殼遞給我,映入眼簾的是金燦燦的蟹黃,果然是鮮香軟糯。

      此時(shí)一旁的爸爸把盤中的蟹黃都給了我,媽媽的筷子幾乎沒動(dòng),仍在馬不停蹄的幫我處理螃蟹。望著金燦燦的蟹黃和媽媽忙碌的身影眼中泛起了些許淚光。媽媽,我吃不下了,你快吃一點(diǎn)吧!爸爸,我給你留了些蟹黃,快嘗嘗,很好吃。∠碛煤,我靜靜收拾著餐桌,望著他們臉上的笑容,愉悅充實(shí)在心頭。孝字上面是老,下面是子,表示子女對(duì)老人的支撐支持。父母將他們大半輩子全都奉獻(xiàn)給了我們,那我們應(yīng)該怎么做呢?時(shí)間都去哪兒了?歲月給他們的`頭發(fā)染上一縷縷白,在他們的臉上刻上了一道道痕跡。

      孝,樂其心,不違其志。盡孝,不在于事情的大小,而在于讓父母順心;盡孝,不在于金錢的多少,而在于讓父母開心;盡孝,不在于口頭的承諾,而在于實(shí)事求是。有些事現(xiàn)在不做,一輩子都不會(huì)做了,用父母愛你的方式來愛他們。

    有些事作文4

      暑假里的一天中午。媽媽正在午睡,我,妹妹,爸爸展開了一場激烈的爭電腦大戰(zhàn)!

      這天,剛剛打開電腦,就控制不住情緒我的馬上登陸QQ,剛剛上線就有人和我聊天,這是音響咚咚咚的響了起來,這一響不要緊,在看動(dòng)畫片的妹妹跑了進(jìn)來,隨后只聽一聲大喊:姐姐我要玩。嗚嗚嗚,電腦被老妹搶了去。我悄然無聲的走出房間打小報(bào)告,嘻嘻。

      5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進(jìn)房間,妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì)發(fā)火(因?yàn)槔蠇屢?guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩電腦),可沒想到爸爸竟然說了一句很平常的話:睡覺去。如果在平時(shí)爸爸可不會(huì)這樣,我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么,哦,爸爸原來也在玩電腦。

      我和老妹決定把電腦搶回來,一場激烈的大戰(zhàn)開始了!

      爸爸,你也在玩電腦!妹妹這一聲讓爸爸慌了神,爸爸無話可說只說了一個(gè)字:噓!哼,把你不讓我們玩自己卻在玩!誰不讓你們玩了,是你媽規(guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩。那你還玩,媽媽說的是所有人!妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了:我說不能玩就不能玩!妹妹小聲說了一句:又?jǐn)[爸爸的'臭架子。

      我們搶電腦計(jì)劃失敗,剛要去看電視,媽媽出現(xiàn)在我眼前,她用眼睛瞪著我說:你身為姐姐應(yīng)該讓著妹妹!又對(duì)爸爸說:你多大了,還和小孩子爭電腦!唯獨(dú)沒有被媽媽訓(xùn)的妹妹暗自得意,剛要玩,媽媽說:不許玩!我和妹妹齊說:唉,兩敗俱傷了!

      我們家是個(gè)溫暖的家庭,搞笑而又嚴(yán)肅的爸爸,溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛的老妹,加上并不是很活潑的我,組成了一個(gè)溫暖的大家庭,我愛我家!

    有些事作文5

      繁重的學(xué)習(xí)壓力,抬不動(dòng)的雙腳,熬出來的黑眼圈。我幻想著期末考試后來一場說走就走的旅行,熱情擁抱美好的大自然,聆聽來自高大樹木上嘹亮的蟬鳴。

      我出生在炎熱悶燥的九月,我想,是不是九月的烈陽感染了這樣暴躁而獨(dú)一無二的我。也許吧。不過我就是喜歡夏天,即使干燥的連小狗都不愿意出來活動(dòng),但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的冰激凌,還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。

      八歲時(shí),我總愛和表姐一起在夏日捕蟬,雖然不知什么技巧和方法,但重在是聆聽蟬兒的鳴叫,也是別有一番趣味!我們用田間拾來的小棍做了一個(gè)專門用來捕蟬的棍,在樹下一邊向上跳,一邊用捕蟬的棍挑蟬窩,雖然每次都不會(huì)有什么收獲,但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。

      現(xiàn)在,我似乎再也聽不到童年的蟬鳴了。夏天,帶給我的,僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時(shí)的夏夜,奶奶把我摟進(jìn)她的懷里躺在藤椅上,用蒲扇帶給我涼爽和暖流,伴著蟬鳴入睡。

      媽媽早已為我報(bào)好了補(bǔ)習(xí)班,這樣能讓我在暑假里提升,初二生活或許不會(huì)很困難了。其實(shí),我們早就已經(jīng)被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中,難受卻不得不堅(jiān)守自己作為一名中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)!拔乙煤脤W(xué)習(xí),我要過美好的'生活!”只有每天這樣在心底的默念,才能激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上,沒有不勞而獲,僅有天道酬勤。我想,即使現(xiàn)在耳畔沒有了蟬鳴,但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量,讓蟬鳴之聲再次響起。

      從前,我在蟬鳴聲中安然入睡;現(xiàn)在,我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日,我還有烈陽與暴雨作伴,即使烈陽會(huì)使我大汗淋漓,暴雨會(huì)打濕我的身體。但是只有這樣,蟬鳴之聲才會(huì)再次響起。

      蟬鳴,一定會(huì)在這個(gè)夏日重奏!

    有些事作文6

      時(shí)光似流水,有些人,有些事,我依稀記得。——題記

      窗外有雨。

      斜飛的雨絲濡濕我剛剛睜開的眼,看高遠(yuǎn)的天空變成似乎伸手可及的暗藍(lán)小徑,纏繞在墻長的青藤透著被洗干凈的蒼冷,葉尖流動(dòng)著清潤的雨滴,盡是滿地的凄涼。桌上攤著是一張?jiān)嚲,那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,我的心,腦海中浮現(xiàn)了是父母看到試卷的失望,同學(xué)的嘲笑,我嚴(yán)重的世界坍塌了,飄搖不定的陸地,沒有救贖的方向,就像一只無形的手引領(lǐng)我走向黑暗的歧途。

      一路風(fēng)景,一路有你。

      青蔥的歲月里,蒼白了回憶。

      我獨(dú)自站立在沒有開燈的教室,傾聽雨聲滴滴嗒嗒的墜落,教室一片寂靜,教室里也是一片寂靜,一片無際的教室輕擁著我,不需睜眼,也能想象得出玻璃窗外雨絲飄飛迷蒙,凄清的美麗,一如我對(duì)這世界最初的憧憬。

      “振作起來,我相信你,人活一世,絕非易事,生命的海洋隨時(shí)會(huì)遭遇風(fēng)浪,海浪不斷的朝我們撲來,人生的航船隨時(shí)可能觸礁,這時(shí),再堅(jiān)強(qiáng)的也會(huì)軟弱,人生也便這風(fēng)雨中沉浮不定,然而,總有人敢于在風(fēng)雨中搏擊,用他們豁達(dá)的胸懷面對(duì)一切,用他們偉岸的身軀征服風(fēng)浪,這時(shí),風(fēng)雨中會(huì)美麗的一幕!蔽义e(cuò)愕的'抬起頭,對(duì)上的是你的眼睛,那是怎樣的眼睛呢?仰望的天空才恍然大悟,那是我見過最清澈而干凈的眼睛,如同沒有一絲云朵的天空,霎時(shí)間我的心豁然開朗。

    有些事作文7

      當(dāng)蒲公英成熟時(shí),它便會(huì)掙脫植株,隨著風(fēng),駛向遠(yuǎn)方,最終在適合生存的地方停下,生根,發(fā)芽……——題記

      一年前臨行在初中校門口,父親用她的下巴碰了碰我的臉,我笑著想要掙脫:爸爸胡子扎,爸爸說道:女兒長大了,要上初中了!接著用手撫摸了一下我的臉龐。我傻笑著,我迫不及待的想要上初中,我喜歡長大的感覺,我急切地掙脫父親的懷抱,想要獨(dú)立遠(yuǎn)航。

      孰不知初中生活的艱辛,累得我?guī)缀醮贿^氣來。軍訓(xùn),晨跑,成堆的作業(yè),聽不懂的數(shù)學(xué)公式于素不相識(shí)的英語字母,讓我認(rèn)識(shí)到旅途的艱辛,與此同時(shí),我認(rèn)識(shí)到了體諒。

      一身灰撲撲的衣服,沾滿泥漿的解放鞋,剃著平頭,我一眼認(rèn)出了爸爸,便飛奔過去,撲向他的懷抱。他為我?guī)砹宋易钕矚g的零食,說道:這都是你愛吃的

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸用手撫摸著我的額頭問:在學(xué)校過的怎么樣?

      瞬時(shí),我?guī)缀跸氚研闹兴械脑购薅几嬖V爸爸,但看到他雙慈祥的眼神,話到嘴邊又咽了下去,我愣了一下,我過得很好。他很欣慰的笑了笑說:你有什么,而是就跟我打電話,我一定來看你我愣住了,我抬起頭看了看爸爸,天吶!常年的工作使他的手已經(jīng)龜裂,掉了一層又一層的'皮,長滿了繭,他的眼角已經(jīng)有了幾條皺紋,頭上也有了幾根清晰可見的銀絲。我從未認(rèn)真看過爸爸,那一剎那,我驚呆了,他轉(zhuǎn)身離開,我望著他的背影,發(fā)現(xiàn)他的背已經(jīng)拱成一道橋,他老了,在為我的日夜操勞中老了。在走過拐角時(shí),爸爸轉(zhuǎn)過頭來,忘了我一眼,我愣住了,眼淚再也止不住流下來,我立馬轉(zhuǎn)身走去,手中提著最喜愛的零食,突然變得好重,因?yàn)槟欠莩恋榈榈母笎邸?/p>

      蒲公英的種子依然駛向遠(yuǎn)方,在坎坷中前進(jìn),因?yàn)槟怯篮愕男拍睢畛恋母笎?

    有些事作文8

      從小一起長大,一起見證彼此的成長,卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識(shí)的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼!}記

      今天,當(dāng)我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。

      聽過阿姨給我們講過這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是跟我一起長大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽。現(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。

      剛看到這個(gè)柔弱的`大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,跟他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快,就跟她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過程,我收獲得不僅是美好跟快樂,從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì)了很多很多……

      今天,當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候,我的心里充滿了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個(gè),但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當(dāng)我們再度攜手,當(dāng)歌聲帶給大家的時(shí)候,我們會(huì)領(lǐng)悟到友誼的真正所在。

      不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地,但,我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分美好,每一次開心,跟永久的幸福。

    有些事作文9

      我聽著老師那陣陣斥責(zé)聲,望著他那無辜的神情。他不經(jīng)意的一瞥,正好和我的目光交觸,頓時(shí),我好似觸了電一般,目光急劇縮回,頓時(shí),如坐針氈。而這件事情的真相他們都不知道!

      那天,中午放學(xué)的時(shí)候,教室沒人,我猛然想起自己這組的作業(yè)沒收,于是一個(gè)個(gè)“翻箱倒柜”。事情并沒有什么意外,可是在收小林的作業(yè)時(shí),發(fā)生了意外。

      小林的作業(yè)找不到了!我急得像熱鍋上的'螞蟻:“這可是最后期限了,要是還沒收完的話,又要被老師加一點(diǎn)‘小佐料’了!

      慌忙的我急中生智,將小林的書包翻了過來,倒在了桌上……

      可是上天仿佛在跟我開玩笑:一直都沒有找到!而且樓梯處也傳來了買飯歸來的同學(xué)的“歡聲笑語”。可能是“危險(xiǎn)中激發(fā)了潛力”吧,我突然想起小林的作業(yè)早就被老師拿過去了。于是我匆忙抱起作業(yè)本,連書包都不整理一下,慌慌張張地帶上了門,向老師辦公室的方向跑去……

      放完書回來時(shí),小林正好和我同一腳踏入教室。而她的同桌正在幫她整理書包,可小林卻認(rèn)為是她同桌弄亂的,于是二話不說,跑了過去對(duì)她同桌吼道:“你神經(jīng)病啊,干嘛無緣無故弄人書包啊,還把我的桌子弄亂……”眼前的這一切讓我措手不及,我也來不及吭聲。

      上課的時(shí)候,小林又跟老師“報(bào)告”了,聽著老師斥責(zé)小林同桌的聲音,我不禁慚愧地低下了頭。

      誰都想不到,這件事的“罪魁禍?zhǔn)住本尤皇俏。而我也想不到,事情居然?huì)變成這樣的結(jié)果。

    有些事作文10

      童年趣事——摘“苦蒿”

      童年,是真中的夢,是夢中的真,是回味時(shí)會(huì)心的微笑。

      ——題記(改編自冰心《繁心春水》里的詩句)

      記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'春日......

      春姑娘長袖善舞,喚醒大地萬物,我和媽媽又可以摘苦蒿了!我喜歡這個(gè)季節(jié),因?yàn)樗梢詭Ыo我無限快樂。

      我們從城市來到田野,一片綠頓時(shí)明亮了我們的眼睛。綠色中還夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色、紅色。哇!野花正在爭芳斗艷呢!正在我們?yōu)闊o邊春色陶醉的時(shí)候,我眼尖地看見了幾大叢“苦蒿”,就準(zhǔn)備告訴媽媽。還沒等我喊出聲來,我媽媽已經(jīng)以風(fēng)馳電掣般的速度從我面前一閃即過,邊沖邊喊:“好多苦蒿!快!晶晶(我的小名)!”媽媽的眼睛里閃著興奮的金光。我們迫不及待地?fù)溥^去,哇!那“苦蒿”長得真茂盛,已經(jīng)有一尺多高了,葉片綠茵茵的,真逗人喜歡!我興奮地問媽媽:“我們的運(yùn)氣怎么這么好哇?這么多!”

      我們一路摘過去,小一點(diǎn)的也顧不上摘。我們摘得興致勃勃,手上提的袋子也裝了一半了。媽媽還哼起了歌:“甜蜜的生活,甜蜜的生活,無限好啰喂……”我邊摘邊興奮地想:“今天可以用苦蒿熬水,洗個(gè)痛快澡了!”田野里飄蕩著我們的歡笑聲。當(dāng)然,這其間,我也表示過我的疑問:“這苦蒿怎么聞著味兒不對(duì)呀?”媽媽堅(jiān)定地告訴我:“沒錯(cuò),就這個(gè)味兒!”

      突然,田野邊一幢農(nóng)民的房子里沖出來一個(gè)人,大喊:“你們在那里干什么?偷我的芫荽呀?!”聽到這里,我們丟掉“苦蒿”拔腿就跑。跑到一個(gè)角落里,你看看我,我看看你,忍不住哈哈大笑起來。這時(shí)我們才知道我們摘的不是苦蒿而是芫荽!

      芫荽和苦蒿實(shí)在是太像了,媽媽和我當(dāng)然分辨不出這“雙胞胎”了。

    有些事作文11

      新接到一年級(jí)數(shù)學(xué),看到那些可愛小不點(diǎn),我什么都不擔(dān)心,就怕他們對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣,因?yàn)樗麄儗?duì)語文的興趣實(shí)在濃厚,七、八歲能洋洋灑灑寫出千字文章,爸爸媽媽懲罰孩子的辦法是不讓他看書,想來都有點(diǎn)害怕!

      開學(xué)以后,最擔(dān)心的事也就出現(xiàn)了,班上一部分孩子反映出對(duì)數(shù)學(xué)的“淡漠”,家長也和我交換意見,怎么才能讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)有興趣呢?實(shí)在的,面對(duì)一群聰明的孩子,怎樣才能讓他們喜歡數(shù)學(xué)呢?對(duì)我真是一個(gè)挑戰(zhàn)!

      我除了上課盡量使用電教手段,做一些動(dòng)畫,講一些故事,“放寬”對(duì)他們的管教,讓他們慢慢親近我外,我與學(xué)生還有一個(gè)小秘密。

      只要有家長與我交換意見,我就給他們講:“學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的沒有興趣,關(guān)鍵在于他們對(duì)數(shù)學(xué)的那份自信的喪失!我們要給予他們自信,他們才會(huì)喜歡數(shù)學(xué)!我打算把考題提前叫一些同學(xué)先做一遍”。有的家長問我這樣好嗎?我說:“其實(shí),考試不是目的,目的是怎樣讓他們今后學(xué)得更好。”

      要知道他們都是數(shù)學(xué)有點(diǎn)“問題”的'孩子,看到她們對(duì)數(shù)學(xué)自信的回歸,我心里激動(dòng)不已。就這樣,班里幾個(gè)上期數(shù)學(xué)不好的孩子,都“考”到了很好的成績,上課他們特別的認(rèn)真,作業(yè)雖不算很好,卻能較好的掌握新內(nèi)容。

      真正的單元測查更令我高興,上期班上補(bǔ)考也不及格的A同學(xué)也考了84分,他已經(jīng)成為班上聽課認(rèn)真、積極舉手的一員了,也成為了一名自信的孩子。不過我和他的秘密還要進(jìn)行下去,直到他考得更好。

    有些事作文12

      “老師,老師,這道題怎么做?”“喂,姓李的這位同學(xué),你過來教教我,這題到底該怎么做。”班里傳來了一陣陣雜亂的聲音,探頭一看,原來,他們的數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題,班里的同學(xué)們議論紛紛,看來是沒有一點(diǎn)頭緒。

      我坐在座位上,低著頭,手里拿著一只剛喝飽的鋼筆,腿不停地在抖,看上去一副認(rèn)真思考的.模樣,可實(shí)際上腦袋一片空白,對(duì)黑板上的題目一點(diǎn)進(jìn)展都沒有,忽然一個(gè)充滿好奇的聲音傳到我耳旁:“學(xué)霸,學(xué)霸,這題你會(huì)嗎?來教教我嘛,學(xué)神他不肯告訴我!蔽殷@地差點(diǎn)跌倒地上,我定了定神仔細(xì)端詳著黑板上清晰又大方的字,手不由自主地拿起草稿本算著。我邊算,邊漫不經(jīng)心地回答:“你就不能自己先獨(dú)立想想嗎,若連這點(diǎn)獨(dú)立性都沒有,那你以后豈不是每道題都要問了嗎?”我慢慢回過頭,望著那位若有所思的同學(xué)。

      好不容易把她打發(fā)走了,扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒想出什么好方法,如果用二元一次方程,同學(xué)們又不懂,我該怎么辦呢?就在我快崩潰時(shí),我眼前一亮,飛快地在草稿紙上打著草稿,那飄逸的字,可能沒有第二個(gè)人能看懂了。我時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而又自言自語,手不停地寫著,字都已經(jīng)龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的功夫,我順利地找到突破口,激動(dòng)的心早已按耐不住,大聲叫道:“芮老師,我知道答案了,可以用五種解法來做……”老師猛地抬起頭,驚訝地看著我,眼睛瞪得溜圓,下巴都快碰到地上了。

      我得意洋洋地站上講臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地講解了五種解法,同學(xué)們都茅塞頓開,拍手叫好,我的心里美滋滋的,心想“戰(zhàn)勝一個(gè)困難,也是太艱辛了。”

      戰(zhàn)勝困難,就好比一道道題而我們答對(duì),一定有成就感,戰(zhàn)勝困難并不難,只要靜下心,一定能成功。

    有些事作文13

      在身邊總是有些不如意的事發(fā)生,有的時(shí)候這些不如意的事會(huì)讓我們后悔,會(huì)讓我們耗盡所有的淚,但是有的時(shí)候這些事,還會(huì)讓我們感覺到突然的像一場夢.........

      在20xx年的11月,我的外公去世了,媽媽帶著我去外婆家參加外公的葬禮。我到那不久,便看到表妹,呆呆的坐在那,臉上沒點(diǎn)神情。我走過去問她怎么了,她搖搖頭,對(duì)我說她不相信這個(gè)現(xiàn)實(shí),她覺得是一個(gè)夢。我很不明白,因?yàn)槲液臀覜]有時(shí)常和我外公呆在一起,所以沒有表妹和外公的感情深厚,自然,也就不懂表妹所說的“這是一個(gè)夢”

      可是.........

      在20xx年的1月,我的爺爺也走了。馬上期末考試的我覺得這事太突然。因?yàn)槲铱此皟商爝好好的,為什么突然就這樣走了呢?頓時(shí),我也有一種在夢中浮游般的感覺?墒乾F(xiàn)實(shí)擺眼前,它不容忍我有任何一個(gè)美妙的夢........當(dāng)時(shí)我的眼睛酸酸的.,因?yàn)槲艺娴牟桓蚁嘈,天天和我們在一起的爺爺就這樣走了。

      后來.........

      我回家了,我習(xí)慣性的按著門鈴,等著爺爺來開門,可是,過了許久,門,依然沒有動(dòng)靜......原來,爺爺已經(jīng)去世了,他已經(jīng)不能再為我開門了........我緊緊的抓著手中的鑰匙,問自己“這,是不是一場夢?”

      我坐在空蕩蕩的大房子里,心里也像這個(gè)大房子一樣空蕩蕩的。我終于明白,為什么當(dāng)初表妹她說“我覺得這像一場夢......"

      至今,我仍然不相信這個(gè)事,仍然覺得這像一場夢。但我相信了,有些事,發(fā)生的太突然,突然的像一場夢.......讓人不敢相信這是一個(gè)可怕的事實(shí).........

    有些事作文14

      窗外,一樹桃花,在明日上起舞,多么美,燦爛春天一到,百花齊放,粉得逼你的眼,爭著一份雨露,不知為了什么。

      我常常在窗里看它,甚至還比不上周圍的竹葉,那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里,看不見粉嫩的花,對(duì)自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子,只愿那一分一秒的美。

      又一年,自己帶著花花世界的浮塵回到家,呵!那花開了,開的.更盛了,可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風(fēng)里,向大自然告知自己的心語。我也在那斜風(fēng)里,告知自己的愿望,愿那樹花蕾成長的更美。大自然聽見了,花漸漸地開盛了,粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾,哈,那片美照耀著整個(gè)山頭,與夕陽并列在春夜的彩霞中。花落了,僅過了一夜,快的讓夕陽的陽光也認(rèn)不得那樹,那花了。

      呵,殘酷的懲罰,土地給了生命,讓它長在這片土地上,既然給了你一身的歡樂,卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢?來年的春上,樹又長滿了花,依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林,直沖青天,我看見了花落了,喔,花兒你們認(rèn)識(shí)我嗎?是無情的土地命令你們了嗎?我急切的想將所有的問題問給花朵,你們悲傷嗎?痛苦嗎?曾經(jīng)布遍山頭點(diǎn)綴大地,如今散在泥土里,慢慢的變黑,變小。

      歡樂時(shí)須盡歡樂,放下時(shí)須盡放下。

      我聽見花在告訴我,放下了負(fù)擔(dān),束縛,歡樂才會(huì)到來,歡樂又歸去,凋謝了自己,換來了新生。于是我很敬仰起桃樹來,在那斜風(fēng)中,在次祝著它:放下自己,而獲得了自己。

      春天又過來,那樹上的花已露出青澀的果實(shí)了。我微笑著看見那落下的花也粉得那樣的美,聽見它又一次的放下吧。噓,安靜自己的心,聽那凋謝自己的語言

      我走開了花花世界,來到了桃花樹下。

    有些事作文15

      眼睛是人類心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍(lán)的小眼睛,讓我看見了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過高山,“游”過海洋,“閱”過世界的千姿百態(tài)。

      可是,我對(duì)這個(gè)給我?guī)砩逝c光明的`“窗口”,一點(diǎn)兒也不愛護(hù)。我看起電視來沒完沒了,眼睛睜不開了,還硬撐著;打起游戲來,走火入魔,眼睛都紅了,我還不善罷甘休;看起漫畫書來,更是愛不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了,世界在我的眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒辦法,我做作業(yè),把臉貼在本子上,老師說我不是做作業(yè),是給作業(yè)“磕頭”;我看起書來,把書放在鼻子底下,爸爸講我不是看書,是“聞”書。唉,為了這惱人的近視,我吃盡了苦頭不算,還鬧了不少笑話呢。

      媽媽帶我去看戲,劇院的落地玻璃窗擦得锃亮,我居然沒看出來,竟然直直地走了過去!芭椤钡囊宦,我被撞得天昏地暗。聞?dòng)嵍鴣淼谋0惨詾榘l(fā)生了什么大事,看見我頭上的“大包”,忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上,同學(xué)給我打招呼,我卻沒看到,別人以為我很自大,于是都不理睬我了。正因?yàn)檫@樣,小小年紀(jì)的我,媽媽就給我找了一個(gè)伙伴——眼鏡。因?yàn)檫@眼鏡,同學(xué)們不再叫我的名字,有的叫我“啤酒瓶底兒”,有的喚我“面包圈”,還有的甚至直接稱我“小四眼”。

      唉,戴眼鏡的日子也不好過。體育課上,我跳高把眼鏡跳飛了,害得我到處亂摸亂找……還有一次,在學(xué)校吃午飯,我剛打開飯盒,一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上,偏偏在這時(shí)老師叫我,我只得踉踉蹌蹌聞聲而去,誰知老師卻站在我旁邊!又惹得同學(xué)們哈哈大笑。

      唉,這一切都是因?yàn)槲也粣圩o(hù)眼睛造成的,大家可別學(xué)我哦。珍惜和愛護(hù)你們明亮的眼睛吧!

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