一件難忘的事作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一件難忘的事作文，歡迎閱讀與收藏。
一件難忘的事作文1
在我美好的回憶里，有很多難忘的事，但讓我怎一想深刻的事。以前我上一年級(jí)我和我的朋友，在城東大藥房那里等媽媽來(lái)接，等來(lái)等去一直等不到，于是我就想出了一個(gè)大膽的`主意。我對(duì)我的朋友說(shuō)：要不我們走回去吧。最后我們決定了，要走回去我們背起書(shū)包就出發(fā)了！我和朋友走在半路，發(fā)現(xiàn)有一條馬路我們都不會(huì)過(guò)馬路，我們看到了一個(gè)大姐姐。就走到大姐姐面前說(shuō)：大姐姐你能把我們送到馬路對(duì)面嗎？大姐姐說(shuō)：正好我也要過(guò)馬路，我們一起吧。也是大姐姐就把我們送到的馬路對(duì)面。大姐姐說(shuō)要不我?guī)銈兓厝グ�，我和朋友想�?lái)想去最后決定要大姐姐帶我們回家，大姐姐騎著一輛兩輪電動(dòng)車。我們坐上車就出發(fā)了，我們走走停停這樣好到了我家大姐姐把我送到家就走了。從那以后，這件事深深地印在了我的心里，只有一句話好人有好報(bào)我相信大姐姐會(huì)堅(jiān)持一直做好事的。
一件難忘的事作文2
有一件事一直在我腦海中盤旋，我想起這件事就覺(jué)得驕傲。
那是一次我上完學(xué)去坐公交車，上了車以后，因?yàn)樘哿�，我連忙奪了一個(gè)位子坐了下來(lái)。車開(kāi)啟后，到了第一站，有一位80多歲的老奶奶，頭發(fā)花白，拄著拐杖，上了車，她看起來(lái)非常疲倦。就在此時(shí)，旁邊的少年突然站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老人家，來(lái)，我把位子讓給您坐�！蔽殷@訝極了，他為什么要給老人讓位呢？我思考了良久，終于恍然大悟，車上的廣播不是一直在播報(bào)：“請(qǐng)給需要幫助的'乘客讓個(gè)座，謝謝�！蔽覀儜�(yīng)該尊老愛(ài)幼，老師也一直這樣諄諄教誨我們的。
又到了一站了，一位老爺爺上了車，樣子看起來(lái)也特別的累。于是我學(xué)那個(gè)青年，把位子讓給了老爺爺。老爺爺微笑地夸獎(jiǎng)我：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽衣�(tīng)后，心里甜滋滋的。旁邊的少年也拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“小朋友，好樣的�！边@件事給了我特別深的印象。讓我知道，在別人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出援助之手，讓世界充滿溫暖的愛(ài)。在任何時(shí)候都要尊老愛(ài)幼，幫助他們。
這就是我所說(shuō)的一件難忘的事，你說(shuō)我要不要夸夸自己呢？
一件難忘的事作文3
我有許多難忘的事，其中最難忘的是柳琴比賽。
那天，老師帶我們來(lái)到電視臺(tái)。進(jìn)入大門，有兩根柱子矗立在兩旁，中間掛著許多影視明星的照片。老師叫我們?nèi)√?hào)碼牌，我是113號(hào)，我是第三個(gè)，到了化妝間，化了妝，換好了衣服。老師為了讓我們不緊張，先讓我們上觀眾席看節(jié)目，等我們表演時(shí)再到后臺(tái)去準(zhǔn)備。 可是我坐在觀眾席我也很緊張，心里就像裝著一只小兔子活蹦亂跳，忐忑不安。轉(zhuǎn)眼間就快到我了，只聽(tīng)見(jiàn)：“有請(qǐng)下一位選手，辛愿小朋友，為我們大家?guī)?lái)的《花好月圓》”。我微笑著看見(jiàn)觀眾和評(píng)委走到舞臺(tái)中央， 深深的鞠了一個(gè)躬，坐到板凳上。 開(kāi)始了我的曲子，我的左手輕巧的按著琴品，右手有輕快地彈撥著琴弦，著默契的合作匯合成了一首優(yōu)美而又好聽(tīng)的曲子，進(jìn)入了評(píng)委和觀眾們的`耳中，聽(tīng)得如癡如醉，曲子演奏完畢。臺(tái)下一陣陣掌聲讓我充滿信心，我相信我一定取得好成績(jī)。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了銀獎(jiǎng)和證書(shū)，我想我前幾個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)。 爸爸媽媽都說(shuō)我己經(jīng)彈得很不錯(cuò)了！ 我想：“辛勤努力的背后，是成功的喜悅和幸福的笑臉�！�
一件難忘的事作文4
我在二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件到現(xiàn)在我也忘懷的事情。
有一天，在上體育課的.時(shí)候，老師叫我們跑步，我們?nèi)w人員都用盡了全力，想馬上跑完這5圈。在我跑到第二圈的時(shí)候，事情就在這個(gè)時(shí)候該發(fā)生了，莊晏蘅伸出了左腳，我們注意到就被絆了一跤，只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲就摔了下來(lái)。這時(shí)候我的手腕在一陣一陣的發(fā)疼，我想：“不好了，我會(huì)不會(huì)受傷了？我要不要去醫(yī)院打針呢？”這時(shí)候我的眼淚就忍不住嘩嘩的流了下來(lái)。
這時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)到了我的叫聲，看見(jiàn)我疼得在地上直打滾，就從四面八方趕過(guò)來(lái)了，他們七嘴八舌地說(shuō)：“你有沒(méi)有事��？你哪里受傷了？”只聽(tīng)見(jiàn)姚震杰從辦公室里把體育老師——黃老師叫了出來(lái)。黃老師馬上問(wèn)我：“你哪里痛？要不要叫你家長(zhǎng)來(lái)？”我一邊哭一邊說(shuō)：“我的手腕這里痛！”姚震杰把我從地上扶起來(lái)，他一邊扶著我一邊安慰我說(shuō)：“你不用怕，我這就把你送到醫(yī)務(wù)室”。他和幾個(gè)同學(xué)們輕輕地扶著我來(lái)到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查、包扎傷口。
雖然我的傷口很痛，但是我得到了學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助，我心里非常感動(dòng)！
一件難忘的事作文5
每個(gè)人一生中都會(huì)有一件或幾件難忘的事，現(xiàn)在我也來(lái)回憶下。
我記得那是在我幼兒園的`時(shí)候，我有道作業(yè)不會(huì)，就去問(wèn)媽媽，她讓我自己想�？晌以趺聪胍蚕氩怀鰜�(lái)，就又去問(wèn)媽媽，這次她同意了。但是她教完我之后，說(shuō)：“怎么這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，是不是肚子里沒(méi)墨水了？”我覺(jué)得我聽(tīng)錯(cuò)了，可為了不讓媽媽看不起我還是去找墨水了。先是我房間，因?yàn)槲以谀蔷氝^(guò)毛筆。
但是墨水不見(jiàn)了，好像是有一次媽媽拿走的。我去問(wèn)她，她說(shuō)拿回書(shū)房了。我又去書(shū)房找，發(fā)現(xiàn)墨水沒(méi)了。我翻箱倒柜，終于在爸爸媽媽房間找到了一瓶墨水，一看又沒(méi)了，真是一波三折啊。我又想哭又想笑，心里真是像裝了十五個(gè)吊桶——七上八下的。還好我又在客廳里看到了一瓶墨水，我正猶豫著要不要喝，但一想到馬上就可以變聰明，我鼓起勇氣一口喝了下去。那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)了幾顆星星在眼前晃啊晃，因?yàn)閷?shí)在太難喝了！我猜想我這時(shí)已經(jīng)嘴角發(fā)黑了，一看鏡子，果然，牙也是黑的。我去跟媽媽說(shuō)：“我肚子里有墨水了！”她開(kāi)始大笑，邊笑邊說(shuō)：“我只是比喻一下，是要讓你多看書(shū)，好好學(xué)習(xí)！”
我的童年真是有趣啊，要不你也說(shuō)一下？
一件難忘的事作文6
有一件事使我久久不能忘懷，沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒，這件事是這樣的……
一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué)，我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢？還是要干別的'什么缺德事……”當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他，欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的，罵呢？應(yīng)該也罵不過(guò)他吧！打的話就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。
后來(lái)我忍無(wú)可忍，實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰(shuí)知道我正要過(guò)去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了，原來(lái)是教師來(lái)了，我說(shuō)呢。
于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了，可是怎么還會(huì)有這種敗類呢？就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢？難道他們不知道尊老愛(ài)幼嗎？……”想到這里我又想：
“社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好��！”
一件難忘的事作文7
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦海中，讓我終身受益。
一個(gè)清晨裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的梅花，給春夏的補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小草顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠的舒暢，綠的清新。跨越層層階梯，來(lái)到教室。
到考試的時(shí)間了，我打開(kāi)文具盒，想拿出鉛筆和尺子，可是不見(jiàn)尺子的蹤影，我使勁回憶，啊！是昨天晚上，昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)，把尺子忘家里了。怎么辦呀？只能希望沒(méi)有關(guān)于圖形的題�？墒蔷碜右话l(fā)下來(lái)，我的希望一下子全部破滅了，有關(guān)于圖形的.題，而且不只一道，怎么辦呢？離考試只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：我呀我呀，叫你不聽(tīng)廣播，叫你不聽(tīng)老師的話，這下完蛋了吧。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)草稿下有一層膠皮，我拿起來(lái)一看，��！是尺子，是尺子，對(duì)了，媽媽給我收拾過(guò)文具盒的呀。我一定不能辜負(fù)媽媽的希望。
通過(guò)這件事，我明白不能驕傲，不能自以為是。
一件難忘的事作文8
在這四年的學(xué)校生活中，我有許多難忘的事，但最難忘的，是哪一天……
那天是星期四，我正好上管約克，天氣挺好，似乎一切都在按規(guī)律運(yùn)作著，但也許是因?yàn)樘匠Ａ�，所以讓這天加了一點(diǎn)兒小插曲。
放學(xué)時(shí)，沈老師帶著我們班的'隊(duì)伍出學(xué)校大門了，我親愛(ài)的家長(zhǎng)也在大門外等著，可是隊(duì)伍出來(lái)的時(shí)候，卻沒(méi)有我的影子。此時(shí)此刻的我，正在支譜臺(tái)，準(zhǔn)備樂(lè)器，對(duì)外面發(fā)生的事全然不知。另一邊，老師和家長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻，紛紛猜測(cè)我去了哪里，比如：去同學(xué)家玩啊，忘記帶東西回去取啊，等等……可就是沒(méi)想到我去了管樂(lè)團(tuán)。
于是，沈老師飛快的奔向教室我們班的教室，沒(méi)有我的影子。又前后問(wèn)了英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師，可都沒(méi)有我的消息。再看另一邊的我，正在悠閑地聽(tīng)著《貝多芬第五交響樂(lè)》。再看看老師那邊，已經(jīng)出現(xiàn)了幻想。
就在老師不知所措的時(shí)候，優(yōu)美的音樂(lè)從樓下傳來(lái)。老是想起我是管樂(lè)團(tuán)的學(xué)生，就急忙向樓下跑去，可是音樂(lè)在這時(shí)候停了，老師只好等音樂(lè)響起來(lái)。沈老師找到了我，終于松了一口氣。
沒(méi)錯(cuò)，我在校園的難忘事就是這件事。
一件難忘的事作文9
那天下午，張程憶（我媽媽朋友的女兒）向我借我那心愛(ài)的臉譜面具來(lái)照樣子。我回到家，看到那個(gè)臉譜面具，心里十分舍不得，借吧，弄壞了怎么辦，我可最喜愛(ài)它了。不借吧，那我豈不是“小氣鬼”了，連這種不是很貴重的東西我都不肯借，別人會(huì)怎么想？最后，我還是把它借給了張程憶。
第二天下午，張程憶和一位同學(xué)來(lái)還給我我的臉譜面具。我接回一看，實(shí)在忍不住想哭。借出去時(shí)，臉譜面具還是既干凈又可愛(ài)的。拿回來(lái)時(shí)，已是一個(gè)“丑娃娃”了：臉部一圈全是黑色的染料，臉上涂了幾個(gè)點(diǎn)，面目全非。原來(lái)是張程憶的`同學(xué)弄臟了。我心里又氣憤又難過(guò)，但我還是一聲不響地走回座位。一回到家，我就拿肥皂拼命地搓�？晌也还茉趺磁�，還是無(wú)濟(jì)于事。我把這事跟媽媽談了，媽媽勸我不要放在心上。我回想了一遍媽媽的話，覺(jué)得還是有道理的。我沒(méi)有扔掉臉譜面具，而是把它珍藏起來(lái)了。雖然，我抹不去那永久的染料，但我抹得去我心里錯(cuò)誤的想法。
雖然這個(gè)臉譜面具已經(jīng)很臟了，但我還是喜歡它，因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理，身外之物不必太在意，否則，也許會(huì)引起一些意料不到的事。
一件難忘的事作文10
星期四的上午，我們班和其他四年級(jí)的同學(xué)坐車去二高舉行繩操表演。
到了二高，我們下了車，進(jìn)了二高的大門，只見(jiàn)比我們先到的同學(xué)整齊地站在前方，他們聽(tīng)到老師的指令，才進(jìn)入了操場(chǎng)。
二高的操場(chǎng)真大呀！有好幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大，我們等其他學(xué)校表演完，就站到了指定的位置上。我們手里拿著跳繩，專心聽(tīng)著老師的指令，隨著音樂(lè)響起，我們認(rèn)真地做起繩操。每一位同學(xué)都全力以赴地做好每一個(gè)動(dòng)作，我也不例外，當(dāng)做到橫放跳繩時(shí)，我的.腳踩到石子崴了，痛得差點(diǎn)叫出來(lái)，但我忍了下來(lái)，盡量做得和之前一樣。同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，小臉紅撲撲的，我想：我一定要堅(jiān)持下來(lái)，不能給班級(jí)抹黑。我做得更賣力了，雖然腳仍然痛，汗水也流了出來(lái)，我仍然把繩操的一舉一收做得十分標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們都是這樣。做完以后，大家臉上露出了勝利的微笑。胡老師表?yè)P(yáng)我們做得很好，我心里真是比吃了蜜還甜呀！
下場(chǎng)以后，老師帶領(lǐng)我們邁著整齊的步伐，走出了二高，我們坐上了車，在回去的路上，我仍回想當(dāng)時(shí)的情景，這次繩操表演既鍛煉了我們的身體，又讓我們感受到成功的快樂(lè)和班級(jí)榮譽(yù)感，這次繩操真令人難忘啊！
一件難忘的事作文11
有一件細(xì)小的事，一直擱在我心里。
快放學(xué)了，我正在完成老師布置的一篇作文。趕忙之間，我的鋼筆掉下了桌子，啪的一聲摔壞了。這可怎么辦？我只有一支鋼筆呀！又不能用水珠筆，我懊惱地用牙齒咬筆尖，弄得嘴唇上都是墨水，真是狼狽極了焦急之中，坐在旁邊的.張世舢雙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，安慰道：“雖然我也只有一支筆，但班上有這么多同學(xué)��！”,他小聲地發(fā)出號(hào)召：“同學(xué)們，誰(shuí)有多的鋼筆，支援一下，季子奇的鋼筆栽了跟頭，尖子折了”我的座位旁很快圍滿了同學(xué)，“請(qǐng)用我的吧”,“用我的，用我的！”他們爭(zhēng)著搶著遞過(guò)來(lái)一支支紅的、綠的鋼筆，弄得我不知該接誰(shuí)的好
握著同學(xué)們送來(lái)得筆，心里暖暖的。很快，我就順利地寫完作文。我把一支支筆還給他們的時(shí)候說(shuō)：“謝謝你，也謝謝你”他們卻俏皮地說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，還謝什么，小事一樁。
一件難忘的事作文12
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，陳浩亮突然說(shuō)他的肚子疼，老師讓他去上廁所，但是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見(jiàn)這狀況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門口遇見(jiàn)了張主任，然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái)，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的`觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛(ài)，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛(ài)是天下最偉大最高尚的愛(ài)。
一件難忘的事作文13
三年級(jí)的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新，那就是同桌相互幫助后發(fā)自內(nèi)心的微笑。
那是一次語(yǔ)文測(cè)試課，同學(xué)們都在緊張地答題，我也不例外，可做到一道閱讀題時(shí)，我的鋼筆突然沒(méi)有墨水了。我打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)墨水瓶也沒(méi)有在，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，依然沒(méi)有找到。
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌譚雨豐看見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)：“你怎么了？”
我哭喪著臉說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)有墨水了，可墨水瓶也不在了！這可怎么辦呀？”
譚雨豐趕快安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍��！闭f(shuō)完，他從書(shū)包里拿出一瓶墨水，說(shuō)：“你先用我的`吧！”
我感激地說(shuō)：“這怎么好意思呢！”
譚雨豐擺擺手：“沒(méi)事，你用吧！”
到卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看到了自己那鮮紅的“100”，真棒�？煽纯醋T雨豐，他只考了80分。我想，譚雨豐都幫助我，我也應(yīng)該幫助他才對(duì)。
說(shuō)干就干。我認(rèn)真地給譚雨豐講解錯(cuò)題，錯(cuò)題講完后，我發(fā)現(xiàn)他臉上掛著一絲微笑。
一件難忘的事作文14
我有很多有許多愛(ài)校園里的難忘的事，有快樂(lè)的，有興奮的，有傷心的，有失望的'，有生氣的，有委屈的，還有害羞的，有很好的，我最難忘的就是這件事了。又一次，我到了學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)被冰雪覆蓋。可是它不能阻礙我們的步伐。
下課了，同學(xué)們一點(diǎn)都沒(méi)不高興，個(gè)個(gè)精神飽滿。一個(gè)個(gè)沖出教室，像離弦的箭一樣，直奔操場(chǎng)。我和楊思怡也不例外，興奮的“飛”出了操場(chǎng)，像兩只出籠的鳥(niǎo)兒，直沖藍(lán)天�？�！同學(xué)們愛(ài)打雪仗呢！男生們興奮不已，向女生扔雪球。本來(lái)我和楊思怡在堆雪人，堆好時(shí)兩個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái)打在我和楊思怡身上，我們非常生氣。拿起雪球就扔向“下水道”（夏秀霞）他沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀兪莾蓚�(gè)人，他只好“乖乖投降”之后，我們又打敗了“白菜”和“紅燒肉”�！岸６６！ぁぁぁぁぁざ６６！鄙险n了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”回到了“軍事重地”上課了�！�20xx年的第一場(chǎng)雪，比往年來(lái)得要晚一些！”這是我最難忘的時(shí)候，也是最開(kāi)心的一天！
一件難忘的事作文15
10月6日下午，我們一家穿過(guò)一縷縷陽(yáng)光去大洲廣場(chǎng)坐游艇，這一天讓我很難忘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們看著一艘皚皚潔白、小巧玲瓏的游艇，外形就像一支箭在江中。游艇接我們的時(shí)候，是靠在河邊，我們沿著很窄的'船舷，小心翼翼的拉住扶手慢慢得走到甲板上，生怕掉下河里。
游艇的門很隱蔽，在甲板的前面，就像一扇窗。船艙里的副駕駛座位有一個(gè)小巧的風(fēng)扇，一打開(kāi)就吱嗄吱嗄得響，游艇雖小但里面還有廁所呢！
我們穿好救生衣，游艇起航了。我們坐在甲板上，風(fēng)吹著我的頭發(fā)，飛舞起來(lái)。我站著扶著欄桿看見(jiàn)沱江河蕩起千朵水花，仿佛朵朵水花向我撲來(lái)。游艇逆流而上，我們?cè)趯掗煹暮拥郎虾叫�。這時(shí)爸爸指著前方問(wèn)我：“你看，前面空中飛得是什么鳥(niǎo)？”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)了幾只白鷺在空中自由飛翔，另外幾只站著樹(shù)枝上唱歌。游艇要加速了，風(fēng)越來(lái)越大，讓我們更涼快了。喊著：“娃娃，那邊有奶牛呢”我循著媽媽的聲音看去，在河灘上有一只悠閑的奶牛，它正在吃草呢！我看著美麗的江景，我聞到了秋天的氣味，秋姑娘讓我們內(nèi)江變得更香，更美。
回到家里，我還興奮不已，對(duì)坐游艇的感覺(jué)只能用一個(gè)字形容，那就是——爽！
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