（熱門）敘事優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我有一位和藹可親、善解人意、勤勞的媽媽。她對我的愛是無私的，在這些年中，她默默地為我付出，我一直想對媽媽說一些心里話，可就是不能鼓起勇氣向您傾訴。記得有一次，我和同學在玩耍的時候，一不小心摔倒了，眼角受了傷，還差一點傷到了眼球，您十分著急，一邊給我上藥，還一邊問我痛不痛，生怕我的臉上留下疤痕。
看著您焦急的面孔，我終于體會到“傷在我身上，痛在您心里�！边@句話的意思了。那時，我想對您說：“您不要為我擔心，這點傷算不了什么�！边�有一次，我考了全班第一，十分得意地告訴了您�？墒牵皇堑匦α诵�，并語重心長地對我說：“孩子，你不要太驕傲，一次的成功并不代表什么，俗話說的好‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，只有在知識的海洋里努力學習，才能使自己獲得更大的進步�！�
那時，我想對您說：“我一定會再接再厲，不會讓您失望的。”我是一個吃飯?zhí)羰车暮⒆�，不愛吃青菜，還有點愛吃零食。您為了我的身體成長，給我講吃零食的害處，每天變花樣地為我做出可口的飯菜�？粗野扬埐硕汲粤讼氯�，您高興地笑了。那時，我想對您說：“媽媽，謝謝您！”在小學四年的.學習生涯中，您總是不辭辛勞地指導我的學習，不管再忙再累，也要抽出時間檢查我的作業(yè)。特別是遇到不會的問題，您耐心地指導我，在草紙上又寫又畫，直到我明白了為止。到了星期六和星期日，您更是沒有時間休息，送我去補習班上課�？粗v的面孔，看著您長出的白發(fā)，我的眼睛濕潤了。那時我想對您說：“媽媽，您辛苦了！” “我雖然還小，但您對我的愛和關懷，我會牢牢記在心里，我會用我的學習成績報答您對我的付出。親愛的媽媽，我更想對您說：“我愛您！”
敘事優(yōu)秀作文 篇2
那晚，月亮高高地掛在天空，發(fā)出美麗耀眼而又明亮的皎潔月光，小星星們也不甘示弱，都在眨眼睛，好像在和月亮比誰更閃亮似的，
我呢，正悠閑的坐在沙發(fā)上，看著我最喜愛的電視節(jié)目。突然間。媽媽拿了一堆東西從我房間走出來，對著我大吼：“你看你，臟衣服又亂扔，害得我還要幫你撿，干凈衣服的也不知道自己疊上。你都多大了，這點小事也辦不了，你看人家文文，從沒讓父母操過心。也不知道人家上輩子積了什么德，有這么一個乖女兒！再看看你，整天游手好閑，還有個女孩的樣嗎！”我最討厭別人那我和文文比，她既漂亮，學習又超棒，和她在一起我就像是一無是處。媽媽的話激怒了我，當時大腦一片空白，只想著要吼回去于是就脫口而出：“別人好，別人什么都好，你要別人去啊，她們關我什么事��！”說完就立刻打開房門沖了出去。望著那漆黑的夜空，我有些膽怯�？杀澈笥謧鱽韹寢尩穆曇簦骸白甙桑吡司蛣e回來了！”頓時，我身上有了勇氣，頭也沒回的跑出了大門。
孤獨的身影在無人的街道來回穿梭，抬起頭，又看到那滿天的繁星，忽然覺得她們都在嘲笑我沒用。眼睛里涌出了兩股清泉，那么冰冷，那么凄涼。內心的黑暗，遠比那夜空可怕得多。
漫無目的地走著，一條光線打破了夜的沉寂。偷偷摸去眼角的淚水，定睛去看。原來是超市的燈光。因為和媽媽賭氣，連晚飯也沒吃，肚子不知覺的`叫了起來，摸摸口袋，里面卻空空如也。“姐姐，這么晚了，你怎么在這兒呢？”原來是小易。我努力地將悲傷的情緒壓了下來，嘴角擠出一絲勉強的微笑說“姐姐在散步呢，你呢，這么晚了，在這干什么呢？”他指了指超市，說“媽媽來給我買吃的�！薄澳阌X得媽媽好嗎？”“當然好啦，每天睡覺的時候媽媽都會給我講故事，有小白兔，還有大灰狼呢！”不知道為什么，我想起了好多好多，媽媽每天都陪我學習到很晚，每天都幫我準備早餐……
我朝著家的方向飛奔，在一個拐角處，我聽到了一個熟悉的聲音在不停的叫喊。我跑過去，和她緊緊地抱在一起。嘴角不自覺地流出一句“媽媽。我錯了�！�
敘事優(yōu)秀作文 篇3
幾乎每天我都會早起，來到獨屬于我的小竹林。竹林是屬于我的，至少我這么認為。竹林清幽，靜謐，一如我清冷的心。
我的學習成績不是很好，我經常獨來獨往，甚至在一般人看來，似乎品行也不是很好——又是我的脾氣太暴躁了。
這一天，風輕輕的，太陽不溫不火透過繁密的枝葉在地上形成斑駁的樹影。可是我的心卻沒有著陽光的明媚。自從爸爸媽媽離婚后，判給爸爸的我，心中就再也沒有了陽光。寒冷，孤寂一直陪伴著我。爸爸呢，似乎也忽視了我的存在，白天，經商，晚上，就借酒消愁，最后就是醉臥床上，一直到天亮。
一陣風吹來，夾帶絲絲涼意，抬頭向遠方望去，朵朵烏云停泊在天空中，可太陽依舊掛在天上，陽光將竹影拉出老長，我的思緒也被拉長，我的內心，仿佛有一種聲音在呼喚，呼喚什么？我卻無法聽清……
“我相信自由自在，我相信希望，我相信青春沒有地平線，有你在我身邊，讓生活更加新鮮，每一刻都精彩萬分……”不知是誰在竹林里唱歌，循著聲音，我走了過去，是小A！一個和我?guī)缀跤兄瑯由硎赖呐�。我知道，小A可是一個堅強的女孩，品行，成績，可都是一流的呢！她，怎么——也來了？
小A看見我，微微一笑，陽光下，小A好美�！拔揖椭滥銜䜩磉@兒�！毙說，她的聲音一如課堂上的甜美。
“你……”我欲言又止。
就在這時，遠方的烏云已經飄了過來，遮住了那明媚的陽光，天空飄起了小雨，漸漸地越下越大，我和小A躲進附近的亭子里�！霸趺赐蝗幌缕鹩炅四�？”我自言自語道�！斑@是過路雨，而我們人生中的苦難也像這過路雨一般，說來就來，說走就走。而大雨過后，太陽依舊會出現在天邊，天空依舊又會晴朗起來�！闭f完小A一把拉過我的手，“我早就想和你聊聊了，我們同病……”
我知道小A的下文是什么，幽幽地說：“媽媽都不要的孩子，爸爸都不管的孩子……”
“你錯了，”小A打斷了我，“誰的父母不愛自己的`孩子！”頓了頓，小A又說：“只是他們愛你的方式變了……”
“那不顧孩子是愛孩子嗎？”我打斷小A.
“可是我們也不該一味責怪父母啊，他們有屬于他們的生活和煩惱，我們應該體諒他們啊，他們現在的頹廢是暫時的，到最后他們還是會變回原來疼你愛你的爸媽的。你快看！”小A用手指著天的盡頭，她的聲音仿佛天籟。
這是雨已經停了，順著小A的手望去我看到太陽從密密的烏云中透出幾縷陽光，天空又逐漸放晴，陽光又重新照耀大地。我猛然醒悟過來，情不自禁地握緊了小A得手：“小A，謝謝你，謝謝你讓陽光走進我的青春！”
敘事優(yōu)秀作文 篇4
走在平坦的小道上，抬起頭，昂著胸，未曾刻意注視腳下的一切，周遭的空氣中彌漫著熟悉的青草香。驀地發(fā)覺，學會低頭，會發(fā)現不一樣的世界。
低頭是一種風度，不可缺少勇氣，低頭需要的是博大胸懷。生活中需要我們去低頭，去虛心請教他人。說到低頭，不由得使我想起了富蘭克林的故事。富蘭克林被稱為美國之父，在談起成功之道時，他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時候，一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很疼吧！可這是你今天最大的收獲。一個人要想洞察世事，練達人情，就必須時刻記住低頭�！备惶m克林把這次拜訪當成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導，把謙虛列為他一生的生活準則。俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后。我們知道的、了解到的只是汪洋大海中的一滴，而別人，在某一方面肯定有值得我們學習的東西。低下頭來，虛心向能者請教，不恥下問，才能吸收別人的智慧和經驗，才可以獲取豐富的知識。
金無足赤，人無完人。要想進取，就必須努力去學習。低頭，不是膽怯，不是畏懼，不是軟弱無能。低頭靜思，可以知不足，明得失。三人行，必有我?guī)�。低下頭來，坦然地接受自身的不足。況且我們從母親的肚子里來到人世間，好似一種白紙，我們要生活，生活需要許許多多的學問。學問學問，必須邊學邊問。不懂裝懂，害人害己。敢于低頭，誠懇地接受別人的正確指教，必須低下頭來，學習他人的長處，改正自己的不足，才能不斷前進，不斷進步。學會低頭，可知宇宙茫茫，可以認識蕓蕓眾生，可以感悟人間溫暖。
有人問過蘇格拉底：“你是天下最有學問的人，那么你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺！”那人不以為然：“我們每個人都五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破蒼穹？”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立于天地之間，就要懂得低頭。”其實，我們的生活又何嘗不是如此。自認懷才不遇的人，往往看不到別人的優(yōu)秀；憤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好；只有敢于低頭并不斷否定自己的'人，才能夠不斷吸取教訓，才會為別人的成功而欣喜，為自己的善解人意而自得，才會在挫折面前心安理得。低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或者我們的人生路會更精彩。
要想取得成功，首先就要學會低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低調的。低頭，既是正確認識自己，也是對他人的一種尊重。什么時候都高昂著頭，實際上是抬高自己，看低別人。你瞧不起別人，人家干嘛要瞧得起你呢？因此，你再優(yōu)秀，再有名，也沒有人愿意與你合作。在浩瀚的社會里，我們每個人都是非常渺小的，合理地定位自己，將是我們獲得成功的關鍵。低頭者，方能高；能曲者，方能伸；能柔者，方能剛；能退者，方能進。人緣好的，事業(yè)最順，進步最快的人，往往都是“低頭”的人。
學會低頭，能解除心頭煩惱，遠離后悔遺憾，與良機結緣，同財富握手。學會低頭，是為了讓自己有一個更加寧靜的心靈；學會低頭，是為了讓自己擺脫困惑。學會低頭，學會忍讓，學會正確對待酸甜苦辣的生活。畢竟，人生在世，低頭總會比抬頭的次數要多。低下頭來請教別人，可以解不惑，掃除生活道路的障礙。學會低頭，能讓你從“砂石”變成一塊“金子”，閃閃發(fā)光，為世界增添一筆絢麗。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅。學校里舉行了春游的活動，我們得知后，就像只出籠的小鳥，就連走路也邊說邊笑。
我們邊走邊尋找春姑娘的足跡：這兒的花草樹木發(fā)芽啦！燕子從南方飛回來啦……這時，一只可愛的小鳥飛到了我們的`前面，似乎是在給我們帶路。
“目的地”到了，大家便坐下來休息并吃點心�？赡芤郧皼]認真看的原因吧，我總覺得今天的公園格外的美麗：西山很高，像巨人一樣聳立在我們的眼前；風媽媽撫摸著樹娃娃，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說：小朋友們，歡迎你們�。�
最有趣的是我們的活動———比絕招了！老師叫大家圍成一個圓圈，按學號開始比，他們表演了絕活，就輪到我了。“50號”老師在叫，我的心突然一沉，就像跑進去一只小兔子一樣砰砰直跳，我興奮的爬上球桌，向大家禮貌地敬了個禮，便開始繪聲繪色地講起笑話，把同學逗得哈哈大笑。我跳下球桌，同學拉著我的衣服說：“你講的太好了！”我這時才注意起同學們，他們笑得真是多姿多彩：有的流出了眼淚；有的直跺腳；還有的爬到了球桌下邊……我也靜下心來看“馬戲”，只見一個同學表演“空中轉圈”不但沒表演成功，還變成“少兒癡呆癥”了，我口中的牛奶也“飛奔”出去，我又笑開了花……
今天我真開心！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
坐在返家的汽車上，車窗外穿來很響的蟬聲，那每個夏天都不曾停歇的歌聲。
隔著厚大的樹葉，嘶啞不停的鳴叫此起彼伏。炙熱的太陽烤著大地，讓車廂里的我昏昏欲睡。
回憶又把我拉回了那個午后，那個夏天。
我坐在教室里，電風扇依舊在頭頂不緊不慢地轉，我握著黑筆看著那一黑板的粉筆字。
依稀還能感覺得到那個夏天的滾滾熱浪向我襲來。
那是臨近小學畢業(yè)考的時候，我每天撐著腦袋空洞的望著那永遠都有著密密麻麻粉筆字的黑板，盯著手上一疊一疊的試卷，心中抱怨老師不得作業(yè)太多，卻還是挑燈夜戰(zhàn)通通做完。
老師和同學們都像是被畢業(yè)考抽著轉的陀螺，永不停歇。
還記得那青蔥歲月中留下的電話號碼，無數次想撥打，想去傾訴的號碼，卻發(fā)現叫過無數次的名字，梗在喉里，沒有勇氣說出來�？偢杏X那段時光，被拉扯的十分模糊。
那段夏季里的時光，是回不去了吧。似乎它也被大家遺忘了吧……
畢業(yè)考那天，太陽似乎亮的灼眼，到處是滾滾熱浪，蟬聲似乎更響了，在校園中肆意地叫喊。
花了六年的時間，去等待著不過半天的考試，讓我覺得有些可笑，可勾起嘴角，綻開的'，確實一種名為苦澀的東西。
那天，人群擠滿了教室，有學生，也有帶著殷切期盼目光的家長。屏幕上大家的照片放了一遍又一遍。
有人失聲痛哭，有人傷感地低下頭，也有人微笑著沉默不語。
畢業(yè)證書一一地分發(fā)下去，教室里漸漸空蕩起來，人也一個個慢慢的離開教室。
當年念到我的名字的時候，我的眼眶里似乎有什么東西在打轉，似乎是淚吧。
我領下了畢業(yè)證書，望著教室里還剩下的寥寥幾人，心不禁狠狠地抽動了一下。
走出教室，才發(fā)現下面是一片密集的“花�！�，各種不同顏色的雨傘在雨中綻放。雨，下的意外的大，也許是老天見證了這場六年的友誼。為我們的青春散場做最后的告別吧。
我撐起自己的雨傘，走出教學樓，一步步堅定的朝前走，怕淚再次涌出，可當看著學校大門離去的人群，看著那些拿著畢業(yè)證書的人群，不僅哭了。
似乎是為了遮擋什么，我把傘往下放了放，看著雨簾密密斜織，聽著密集的雨滴聲，心中不勝惆悵。
雨聲漸漸小了，我把雨傘收起，讓雨滴滴落在臉上，發(fā)絲上。微風吹拂起頭上的青絲，我細心地將它們攏到腦后。
出了校門，我的臉上也分不清是雨水還是淚水，回望教學樓，輕聲呢喃：
“這個雨季，不回來�！�
回過神來，才發(fā)現正在下小雨，雨滴滴在車窗上，發(fā)出清脆的聲音，濺起點點雨花�？粗鴿u行漸近的家，我將一切拋到腦后，將那些離合悲歡留在那個夏天的雨季。
猛然，我勾起一抹璀璨的笑，我看見了家門口等待著的父母正笑吟吟地望著汽車。
我下了車，走在小路上。
話語輕輕溢出，“這個雨季不回來。”
這樣一句話，就這樣被吹散在風中，被吹散在那回不去的雨季。
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