敘事優(yōu)秀作文6篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　今天就是母親節(jié)了，我應(yīng)該把昨天包裝好的禮物送給媽媽了。

　　我拿著禮物從房間里走出來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在看電視，就把禮物藏在身后，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你知道今天是什么�?jié)日嗎？我可以提醒你是你的節(jié)日。”“��？—我想想，對(duì)了！是母親節(jié)，對(duì)嗎？”“對(duì)，我要送你一件小小的禮物，你看——”我雙手捧著禮物遞到媽媽面前說(shuō)：“漂亮嗎？”媽媽看見(jiàn)禮物高興地說(shuō)：“你真是我的`乖女兒呀！來(lái)！親一個(gè)！”說(shuō)著，媽媽親了我一個(gè)。媽媽笑著接過(guò)禮物，小心翼翼地將小兔拿出來(lái)，歡喜得左看右看，可沒(méi)看出這是什么，便問(wèn)道：“這是什么動(dòng)物呀？小豬？小狗？小馬？”“不對(duì)，不對(duì)！”我搖了搖頭說(shuō)：“是……是小兔！嘻嘻嘻！”“那小兔的兩只耳朵呢？”媽媽奇怪地問(wèn)道。我咬著嘴皮，吞吞吐吐地說(shuō)：“在在盒子里放著�！眿寢審暮凶永锬贸鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，看了看便笑著說(shuō)：“喲，還有埋伏的呀！這是怎么從小兔身上掉下來(lái)的呢！”我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我也不知道什么時(shí)候撞了一下就掉了�！�

　　媽媽抱著我，笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這是你的心意，媽媽已經(jīng)收到了。我非常開(kāi)心，但是以后得注意一下，別太粗心大意了！”我聽(tīng)了，不好意思地笑了。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　“轟隆隆，轟隆隆”，打雷了。“嘩啦啦，嘩啦啦”，下雨了。小朋友們都嚇得不敢邁出家門(mén)一步，都躲在家里看書(shū)呢！

　　雷公公失望的對(duì)雨婆婆說(shuō)：“咱們的計(jì)劃失敗了，沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)，咱們還想鍛煉鍛煉他們的膽量呢！可是......唉�！庇昶牌艌�(jiān)定的對(duì)失望的雷公公說(shuō)：“我下的雨再大一點(diǎn)，你大的雷聲大一點(diǎn)，咱們一直這樣做，我就不信沒(méi)有人出來(lái)！”“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)出來(lái)了，高興的喊著：“下雨嘍！下大雨嘍！真涼快！真涼快！嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”“你看，小鳥(niǎo)都出來(lái)了，人們也就該出來(lái)了�！庇昶牌虐参坷坠�公。他們又聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)孩子正在“哇哇哇”的哭�！斑@是怎摸了？”雨婆婆湊近看了看“哦，原來(lái)是小寶寶想出來(lái)玩水�！边@下雷公公高興多了。

　　“啪”！雷公公聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)的聲音，想：是不是有人出來(lái)了？他看到了一個(gè)黃頭發(fā)的小女孩兒，打著一把綠色的傘，去上學(xué)。“小女孩兒，你好—”小女孩似乎聽(tīng)見(jiàn)了雷公公的.聲音，回應(yīng)：“你是誰(shuí)？”“我是我�！崩坠�公幽默的對(duì)她說(shuō)。小女孩沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)往前走，只見(jiàn)她走到了學(xué)校。學(xué)校里一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的雨聲。不一會(huì)兒，孩子們上完了課，就出來(lái)玩了，雷公公朝著那些孩子看著，直到上課。

　　雨停了，雷公公和雨婆婆躲在云彩里，雷公公對(duì)雨婆婆小聲說(shuō)：“我有個(gè)秘密，你知道我最喜歡什麼嗎？”雨婆婆搖搖頭“不知道�！崩坠�公用最低的聲音說(shuō)：“是孩子們。”頓時(shí)，他們都笑了。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　有一天，媽媽生病了，叫我?guī)兔ο赐�。我發(fā)愁了，心想：我從來(lái)只知道端碗吃飯，可沒(méi)洗過(guò)碗，怎么能洗好呢？

　　我又想：如果碗洗不好，媽媽一定會(huì)生氣的。姐姐看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就雙手捂著嘴，對(duì)著我的`耳朵輕輕地說(shuō)：“別怕，不會(huì)的話，我來(lái)教你！”我鼓起了勇氣，心想：行！我一定要把碗洗干凈。

　　我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是黏糊糊的。姐姐摸了摸水，說(shuō)：“別費(fèi)力氣了，冷水洗不掉油膩的，得用熱水洗才行�！蔽铱粗�臉盆，不好意思地

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　期末考結(jié)束不久就是春節(jié)，所以，我們家又開(kāi)始了一年一度的節(jié)前“掃塵”。我依舊請(qǐng)來(lái)了我的搭檔小文，和我一起邊玩邊整理我的玩具堆和書(shū)架�，F(xiàn)在，記敘一下我們整理書(shū)架時(shí)發(fā)生的趣事吧！

　　來(lái)到書(shū)房，我不管三七二十一，就和小文齊心協(xié)力把四層書(shū)架上的書(shū)一古腦兒都搬下來(lái)，小文滿面愁容地問(wèn)我：“鎣姐姐，現(xiàn)在房間這么亂，我們?cè)趺崔k呀？”

　　我看著地板上的一堆書(shū)，這分明就是狼來(lái)之禍：一片狼藉嘛！

　　我只好吐吐舌，無(wú)奈地說(shuō)：“涼拌！趕快開(kāi)工吧！”于是，我們快馬加鞭地趕起了工。

　　這時(shí)候，媽媽午睡起床，看見(jiàn)滿地的書(shū)和作業(yè)本，就驚叫了一聲，隨即做暈倒?fàn)�，夸張又搞笑地舉起雙腳：“啊——這還是家嗎？投降！我舉起雙腳投降！媽媽我好不容易才從床上掙扎著爬起來(lái)，這下可好，我倒我倒！”我和小文被媽媽逗得就勢(shì)躺在書(shū)堆上，笑得前仰后合，東倒西歪。

　　我也躺在“書(shū)床”上，假裝愜意地打起了呼嚕，這回輪到小文催我了：“姐姐，快起來(lái)呀，這里可不是床！”

　　“這不是書(shū)床，那就是書(shū)海。書(shū)海無(wú)涯苦作舟，嘻，咱們這是在‘書(shū)海拾貝’，不對(duì)，這么亂，簡(jiǎn)直就是‘大海撈針’嘛！”我一個(gè)頭兩個(gè)大地叫起來(lái)。

　　就在我們束手無(wú)策的時(shí)候，我們的大救星——媽媽同志，終于在床上緩過(guò)勁兒來(lái)了，她說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你們趕緊把雜志、教科書(shū)、練習(xí)冊(cè)、試卷和作業(yè)本等分門(mén)別類(lèi)碼放在地上，我?guī)湍銈儾習(xí)�架，然后你們把�?shū)遞給我放回書(shū)架，練習(xí)冊(cè)、試卷和作業(yè)本都當(dāng)廢品清理了。快！”

　　在媽媽的指揮下，真是快多了——媽媽在書(shū)架前收，我們?cè)跁?shū)架后遞�？墒遣灰粫�(huì)兒，我們又累得氣喘吁吁了。

　　媽媽為了提高效率，居然采用了古代的老方法：懸賞捉拿——“懸賞”晚上找一部好看的.電影獎(jiǎng)勵(lì)我們，“捉拿”那些一點(diǎn)也不聽(tīng)話、橫七豎八躺在地上耍賴(lài)的“書(shū)寶寶”們。有了賞，我們格外賣(mài)力了。

　　很快地，我們把地板給收拾干凈了，整潔的書(shū)架讓人賞心悅目。

　　晚上，小文、我和媽媽一起觀看了影片《媽媽再愛(ài)我一次》，卻哭得稀里嘩啦。

　　嘿嘿！這原本是一次先苦后甜的勞動(dòng)，但是，我們卻以淚洗面而告終。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　今天，我的心灰沉沉的，被最親的人誤解的感覺(jué)，比受萬(wàn)箭穿心的痛楚還難熬。

　　前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的遙控汽車(chē)，這可把我給樂(lè)壞了，我拿著它到處?kù)乓�，鄰家小孩無(wú)不為我的小車(chē)著迷。中午，我和幾個(gè)伙伴相約賽車(chē)。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，耳畔突然響起了一個(gè)熟悉又陌生聲音“哎呀呀，這么有趣的比賽竟然不叫上我，真不夠意思！”我聽(tīng)了，情不自禁地打了一個(gè)抖擻：不好！是表哥！我之所以如此怕表哥，是因?yàn)楸砀缈墒鞘�足的“賽�?chē)迷”！

　　果然不出我所料，表哥一眼就瞄上了我的新車(chē)，還沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái)，他就一手奪過(guò)我手中的.遙控器，緊接著，慘不忍賭的事情發(fā)生了：只見(jiàn)表哥把賽車(chē)控制得歪歪扭扭，賽車(chē)在表哥的控制下成了一只沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅，可這只“蒼蠅”又瞬間像找回了方向似的，徑直向一塊大理石沖去，“不妙！”我和表哥異口同聲地說(shuō)道，賽車(chē)伴隨著我們的回聲，“壯烈犧牲”了。

　　我捧著已經(jīng)“粉身碎骨”的賽車(chē)淚流滿面�；氐郊遥�爸爸看見(jiàn)后，不由分說(shuō)地在我臉上印了五個(gè)手指印，就是這五個(gè)手指印——鎖住了爸爸對(duì)我的信任！我曾在心里無(wú)數(shù)次的吶喊：爸爸，請(qǐng)聽(tīng)我解釋?zhuān)?/p>

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來(lái)給你說(shuō)一下這場(chǎng)童年精彩的足球賽。

　　首先，我來(lái)給你講這一個(gè)小守門(mén)員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因?yàn)樗�背�?fù)著輸贏的責(zé)任。然后來(lái)講一下觀眾又是怎么看這場(chǎng)精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說(shuō)話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來(lái)，感覺(jué)很激烈，有的人議論紛紛，說(shuō)：“耶！我們勝利了�！庇械娜俗邅�(lái)走去，仿佛是輸了比賽似的'，還有的人在旁邊鼓勵(lì)比賽的人。

　　接下來(lái)我來(lái)給你講踢足球的過(guò)程吧！首先分兩組，踢球的每隊(duì)有3人。比賽開(kāi)始，紅隊(duì)將球拿到了，馬上傳給下－個(gè)人，紅隊(duì)一踢，哎，被守門(mén)員守住了。

　　第二場(chǎng)開(kāi)始藍(lán)隊(duì)占優(yōu)勢(shì)，搶到了發(fā)球權(quán)，成功的進(jìn)了第一球。

　　第三場(chǎng)開(kāi)始，紅隊(duì)搶到了發(fā)球權(quán)，傳給另一個(gè)人，可惜被藍(lán)隊(duì)搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊(duì)也進(jìn)了一個(gè)球。最后紅隊(duì)以2：1的成績(jī)羸得了比賽。

　　其實(shí)輸贏并不重要，快樂(lè)才重要。

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