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這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文400字（通用42篇））
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文400字，希望能夠幫助到大家。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇1
今天是星期六，我在家吃過(guò)午飯，興奮的叫道：“爸爸媽媽不在家，我又可以在家玩平板電腦了！”然后我拿著油乎乎的盤子和碗，開(kāi)開(kāi)心心的向廚房走去了�！皣W啦！”“這是什么聲音？”我不自覺(jué)的往下看。“天�。”P子怎么掉下來(lái)了？”這時(shí)我的心砰砰直跳。我焦慮的想著：媽媽回來(lái)一定會(huì)罵我一頓的。得快點(diǎn)想辦法。我冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法，就是把盤子放在袋子里，然后把它丟到垃圾箱里去。在我正準(zhǔn)備去丟的時(shí)候，媽媽突然出現(xiàn)了，我馬上把垃圾袋丟在了門口。我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這件事，我心里暗喜了一下。但是在吃飯的時(shí)候，我吃不下飯。媽媽說(shuō)：“你為什么不吃飯呢？是不是有心事？”“我沒(méi)有�！蔽掖诡^喪氣地回答。
我回到了自己的房間，坐在床上，絞盡腦汁的想著“到底要不要告訴媽媽呢？”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定去告訴媽媽。到了媽媽的房間，我垂頭喪氣的.對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我不應(yīng)該不告訴您我打破了盤子�！眿寢対M臉笑容的說(shuō)：“其實(shí)我早就知道你打破盤子了，在這等著你過(guò)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤呢�！甭�(tīng)了媽媽的話，我明白了，誠(chéng)實(shí)是人的基本品質(zhì)。
這件事我做對(duì)了，它讓我懂得了誠(chéng)實(shí)多么可貴，我們都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇2
在我的記憶中，有許許多多的事，它們就像沙灘上的貝殼，許多都被浪花沖走了，只有一只，還被我珍藏在心里，因?yàn)椤@件事我做對(duì)了。
記得那是一次寒假，學(xué)校大隊(duì)部布置了一項(xiàng)作業(yè)：為迎接大運(yùn)會(huì)去U站做義工。正好表弟學(xué)校也是有這一項(xiàng)作業(yè)，我們便把目標(biāo)鎖定在了我們家的老義工——外公身上，讓他帶我們?nèi)プ隽x工，那可是再好不過(guò)了。
來(lái)到U站，我們8個(gè)人分成兩組，一組掃大街，另一組則是去幫U站派傳單，我是去派傳單的。因?yàn)槲覐奈磁蛇^(guò)傳單，所以我的心，就像兔子一樣跳個(gè)不停。
下到地鐵站，我通過(guò)不錯(cuò)的口才加上甜美的笑容，很快把傳單奮發(fā)完了。就在我剛想上去的時(shí)候，我遲疑了，我看到地上有許多的傳單，雖然那都不是我發(fā)的那一種。我想：我們四個(gè)人中的兩個(gè)人都已經(jīng)上去了，傳單也不是我的那種，更何況時(shí)間都過(guò)去兩個(gè)半小時(shí)了，我到底去不去呢？但是那些傳單不能浪費(fèi)呀，還是發(fā)吧。
我的心里七上八下的，這些被人遺棄的'傳單會(huì)有人要嗎？我?guī)缀跏菗鞄讖垼l(fā)幾張，累得不得了。后來(lái)，表弟也開(kāi)始學(xué)著我的揚(yáng)子法，中午十一點(diǎn)，我們終于收工了，我的兩條腿像灌了鉛一樣重，但我很滿足。
我很開(kāi)心，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了，我服了自己的責(zé)任，沒(méi)有提早離開(kāi)。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇3
夜深了，不知道我在哪兒，只看見(jiàn)一束光芒，是媽媽！我們歡樂(lè)的玩著，笑著，很幸福。
忽然，從我頭上落來(lái)了一只大網(wǎng)，把我罩住了。媽媽跑過(guò)來(lái)，想救我，可無(wú)濟(jì)于事。我好急，好難過(guò)，不斷掙扎著。網(wǎng)套著我，飛走了。我哭著，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“回來(lái)�！�
我嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我似乎想到了什么，跑去看那只小鳥(niǎo)。他原本是睡著的，應(yīng)該聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，醒過(guò)來(lái)了，可憐的望著我�？粗穷澏兜�'身子，那雙快看出淚來(lái)的眼睛，我的眼睛酸澀，那晶瑩的淚珠悄然劃過(guò)，留下淡淡的痕跡……眼里，小鳥(niǎo)的媽媽肯定也在四處尋找，哭著要找孩子，回想夢(mèng)中媽媽的哭喊，其實(shí)令人心疼，快回來(lái)，別帶走我孩子。我這不就像壞人一樣帶走了它嗎？我是罪人，我拆散了一個(gè)原本幸福祥和的家庭。既然上天讓我做了那個(gè)夢(mèng)，給我了啟示，我應(yīng)該放了它，不是嗎？我釋?xiě)蚜�，把小鳥(niǎo)從籠中放飛了。它叫了幾聲，對(duì)我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，在屋頂上徘徊兩圈便飛走了。
這件事我做對(duì)了，其實(shí)每個(gè)有生命的東西都是自由，我們不能隨意地捕殺小動(dòng)物。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇4
在人生的道路上，不是永遠(yuǎn)筆直的，都是曲折蜿蜒的。有一件事，它深深地印在我的腦海里，讓我記憶猶新。
星期五下午，丁老師布置了一篇讀后感，寫(xiě)你最近看的一本書(shū)。
晚上回到家，我拿出作文本，寫(xiě)了《窗外的小豆豆》讀后感。突然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)想法：可不可以把巴學(xué)園的學(xué)校生活和我們相比呢？我想把內(nèi)心學(xué)習(xí)的壓力訴說(shuō)出來(lái)，想讓中國(guó)的教育改變。
于是，我在作文中寫(xiě)道：在巴學(xué)園里，老師把一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容記在黑板上，學(xué)生們從自己喜歡的功課做起，做完了可以盡情玩耍。而我們呢？天天挨老師、家長(zhǎng)責(zé)罵。課外作業(yè)、課內(nèi)作業(yè)堆積如山！我煩惱，我氣憤！難道我們就不能像小鳥(niǎo)一樣高飛嗎？
寫(xiě)完作業(yè)，合上作文本，我心里一直像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。晚上，我一直想象著第二天被老師責(zé)罵的.情景，嚇得直打顫。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：丁老師火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你看看，你寫(xiě)得什么呀！這是對(duì)中國(guó)學(xué)校的諷刺呀！重寫(xiě)！”我被嚇得四肢麻木，臉色發(fā)白，流了一身汗。
當(dāng)作文本再次發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我嚇了一跳——我居然是98分，不會(huì)在做夢(mèng)吧！我沉思了一會(huì)：只有把內(nèi)心的話勇敢的訴說(shuō)出來(lái)，才能得到回報(bào)呀！
這件事我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇5
我們每天都要做很多事情。有些事情做對(duì)了，我們就進(jìn)步了。有些事情做錯(cuò)了，就會(huì)影響我們進(jìn)步。
有一次放學(xué)的時(shí)候，值日人員留下來(lái)掃地，有的到學(xué)校門口掃地。這時(shí)，我媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我就想出了一個(gè)主意：現(xiàn)在值日人員每天都很遲回家，因?yàn)樗麄円驋邔W(xué)校門口，我就決定去幫助他們一起掃地，打掃校門口，能讓他們?cè)琰c(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)，已免讓家長(zhǎng)們擔(dān)心。
這時(shí)，我主動(dòng)跟值日人員說(shuō)：“我?guī)湍銈円黄鹜系匕�！”值日生高興地露出兩排潔白的牙齒，忙不迭地說(shuō)：“可以！謝謝你�。 蔽姨崞鹚暗酱蛩�.地方，扭開(kāi)水龍頭，水“嘩、嘩、嘩”地流到了水桶里。過(guò)了一會(huì)兒，水滿了，我挽起袖子，彎下腰，一把拎起了水桶，提到教室。我拿來(lái)拖把，放進(jìn)水里打濕，接著把拖把拿出來(lái)擰干，開(kāi)始拖起地來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我就把教室的每個(gè)角落都拖干凈了，教室就煥然一新。這時(shí)值日生都夸我，我的心里就像有只小兔子砰砰直跳，開(kāi)心極了。
這件事我做對(duì)了，我這回才真正體會(huì)到助人為樂(lè)的含義。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇6
事情發(fā)生在一師附小的一（七）班，也就是我的班級(jí)。
剛準(zhǔn)備上課時(shí)，突然有個(gè)老師來(lái)我們班告狀。說(shuō)她剛剛在課間休息的時(shí)候，看到我們班上的同學(xué)在跳樓梯，還有人在地上滾來(lái)滾去。她讓頑皮的同學(xué)們主動(dòng)承認(rèn)，結(jié)果同學(xué)們互相指責(zé)對(duì)方，還有名女同學(xué)說(shuō)是因?yàn)閯e人叫她跳才跳的。我聽(tīng)到了這句話就對(duì)這位女同學(xué)說(shuō)：“難道他叫你跳，你就跳么？”于是，因?yàn)檫@句話老師表?yè)P(yáng)了我。
我們的班主任也聽(tīng)到了這句話，她請(qǐng)我站了起來(lái)，讓我再次重復(fù)剛剛說(shuō)的話，并讓犯錯(cuò)誤的小朋友仔細(xì)聽(tīng)。老師說(shuō)，對(duì)于別人的話，要有自己的判斷力，不能只是聽(tīng)從別人的話。老師因?yàn)檫@件事再次表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我上課不僅坐姿很好，而且對(duì)于老師的`話一直聽(tīng)得很認(rèn)真，也牢牢記在腦子里，并且再次提醒小朋友們要互相注意，不要再做危險(xiǎn)的事情了。
能得到老師表?yè)P(yáng)，我感到非常自豪。雖然我認(rèn)為小朋友犯一些錯(cuò)誤很正常，但是如果做危險(xiǎn)動(dòng)作，就會(huì)讓自己受傷，也會(huì)讓爸爸媽媽和老師擔(dān)心。我會(huì)提醒自己不要做危險(xiǎn)的事情，以后看到別人的小朋友也會(huì)去阻止他們的。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇7
公園里散發(fā)著一陣陣香氣，原來(lái)，是那迷人的花，在這個(gè)迷人的公園里，發(fā)生了一件事，那件事我做對(duì)了。
有一次，我去公園玩的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小孩把香蕉皮扔到了老爺爺?shù)恼胺�，那時(shí)，老爺爺正在澆花、賞花，花香是那樣的芬芳撲鼻，把老爺爺都給迷住了。我在想：要不要告訴老爺爺呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，老爺爺向前走到了另一個(gè)花叢里，老爺爺?shù)哪_踩到了香蕉皮，“撲騰”一聲，老爺爺摔到了泥里�！笆钦l(shuí)干的？”老爺爺生氣的喊道。“爺爺你沒(méi)事吧？要不要去醫(yī)院檢查一下？”說(shuō)完，我扶起了老爺爺�！澳氵@個(gè)小屁孩，還給我這么大年紀(jì)的老人玩惡作劇，真是一個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的孩子�！崩蠣敔斶呎f(shuō)，邊摸著摔疼的'地方。我委屈的說(shuō)：“老爺爺你說(shuō)錯(cuò)了，前面穿藍(lán)色襯衫、黑色褲子的男孩，是他把香蕉皮扔到了你正前方，你向前走的時(shí)候，沒(méi)注意，一下就摔倒了�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊�！崩蠣敔斆嗣业念^，“你真是一個(gè)好孩子呀！”
聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我心里�?lè)滋滋的，我把老爺爺送回了家�！爸x謝你，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完我告別了老爺爺，開(kāi)心的回到了家。
這件事我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇8
在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)后，身上全是汗水，我正在想去哪換一件干衣服，就在這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一件校服。
我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這件校服掛在花池邊的護(hù)欄上，旁邊當(dāng)時(shí)除了我沒(méi)有任何人，我想：丟了校服的同學(xué)一定很著急吧！于是我抓起校服邊跑邊大喊：“誰(shuí)的'校服？誰(shuí)的校服？”可是沒(méi)有人回應(yīng)我。
這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)：交到大隊(duì)部！一念至此，我迅速跑向了學(xué)校前院二樓的大隊(duì)部。到了以后我才發(fā)現(xiàn)大隊(duì)部的門是用鎖鎖著的。當(dāng)時(shí)我很失望，而且左右為難：是在這兒等大隊(duì)部的老師來(lái)呢？還是把校服帶回教室呢？正在我左右為難之際，一名老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我疑惑地問(wèn)道：“小同學(xué)，你來(lái)這里做什么？”然后我把事情的來(lái)龍去脈都講了個(gè)清楚，那位老師聽(tīng)了拿出一把鑰匙打開(kāi)了大隊(duì)部的門，這時(shí)我才明白這位老師就是大隊(duì)部的老師。我走進(jìn)了大隊(duì)部，那位老師把我的姓名和年級(jí)登記上并對(duì)我說(shuō)：“把衣服放在桌子上就可以了�！蔽野岩路旁谧雷由暇惋w快地奔向了教室。我剛剛回到教室就聽(tīng)到了校園廣播的聲音：哪位同學(xué)丟了校服，請(qǐng)到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)……
后來(lái)丟了校服的同學(xué)領(lǐng)回了自己的衣服，還專門跑到我們班向我說(shuō)了謝謝，我心里開(kāi)心極了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇9
在我們生活中發(fā)生過(guò)許多好人好事：扶老奶奶過(guò)馬路；看見(jiàn)阿姨提著沉甸甸的東西，于是幫她提。接下來(lái)就讓我講講我身邊發(fā)生的事情吧！
有一天我上學(xué)去了。去了學(xué)校上課鈴就響了，我們的數(shù)學(xué)老師拿著一沓卷子走進(jìn)了教室，我一看要考試，老師發(fā)下卷子，我便開(kāi)始飛快地做起卷子。當(dāng)我做到半截的時(shí)候，我后面的`儂儂悄悄用鋼筆捅我的后背，我沒(méi)有搭理她�？墒呛髞�(lái)她又連捅我好幾下，我有些不耐煩了，我扭回頭小聲問(wèn)她：“怎么了？”她回答我：“這道題怎么寫(xiě)？”我小聲回答說(shuō)：“恐怕我不能告訴你了，如果我告訴你答案反而害了你�！薄澳阏娌粔蚺笥�，哼！”她生氣地說(shuō)道。我便不理他繼續(xù)寫(xiě)起了試卷。我心里一直想：要是她跟我絕交怎么辦？要是她不理我怎么辦？我現(xiàn)在多么盼望趕緊下課和儂儂解釋清楚，我如同度日如年盼望著下課。終于下課了，我便到她的座位上和她解釋，可是她根本不聽(tīng)，堅(jiān)持要和我絕交，我沒(méi)有辦法只好回到了自己的位置上。到了第二天她主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我們和好吧�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，我們又一次成為了好朋友。
生活中有許許多多這樣的事情，我覺(jué)得這次我做的很好。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇10
今年暑假，媽媽和我在義工聯(lián)注冊(cè)了，面對(duì)第一次七彩陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)，我們充滿了信心，讓我們一起去看看吧。
這一天，我們開(kāi)著車到了石門口村，從很多資料中我們篩選出了五個(gè)男孩兒的資料，最終選擇了去第一個(gè)男孩兒家。我們到了他家，才了解到：他的父親出車禍不幸身亡，母親也離家出走不理他了，可憐的他只能交給爺爺奶奶撫養(yǎng)，結(jié)果爺爺也病逝了，而奶奶的左半身卻不能動(dòng)，也買不起輪椅，只能推著一個(gè)破舊板凳慢慢地挪來(lái)挪去，家里只有他父母留下的破舊房子。我們給他送去了七百元，然后第二次，第三次……
而我們最近去到他家里的時(shí)候，他還穿著臟短袖，腳踏著大好幾碼、撿來(lái)的涼鞋，我們還給他燉肉、買水果、生活用品、日常衣服……每一次去，奶奶就會(huì)讓我們休息休息，吃點(diǎn)兒玉米……他還給我們摘核桃、摘酸棗，也讓我體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的.快樂(lè)，但我知道更多沒(méi)有體驗(yàn)到的是農(nóng)村生活的艱辛和難處。
每一次去，我都深有體會(huì)，讓我看到了有一些人雖然艱難，但仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著，上帝又對(duì)他們是多么的不公平，我們又有何資格抱怨呢？知足吧，要珍惜現(xiàn)在我們的生活，因?yàn)槲覀儧](méi)有理由抱怨。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇11
我的記憶里，有許多好事，比如，幫老奶奶過(guò)馬路……但我最難忘的就是幫媽媽洗碗。
那一天是星期三，天氣非常炎熱。我吃過(guò)中午飯，就拿起掃把打掃起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，家里就被我打掃得干干凈凈，煥然一新。
然后，我又把碗整理在一起，拿到水池清洗，媽媽說(shuō)：“廖杭，還是我來(lái)吧！”我說(shuō)：“我可以的！”拿起碗我又開(kāi)始洗。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很累很累，我再想到媽媽每天都要干家里的.所有事情，想到這些，就覺(jué)得我這就不算什么了。接著，我埋頭繼續(xù)洗碗。又過(guò)了幾分鐘，碗洗好了，我一看，碗這么干凈、潔白，似乎和玉一樣。我的媽媽每天都要上班，還要照顧我們，我暗暗下定決心每天都要幫媽媽洗碗。媽媽在一旁看到了這一幕很感動(dòng)，眼淚都快掉出來(lái)了。我跑上去給媽媽一個(gè)大大的擁抱。媽媽大大地夸獎(jiǎng)我，對(duì)我豎起了大姆指說(shuō)：“廖杭��！你真的長(zhǎng)大了�。 �
我覺(jué)得媽媽每天這么辛勤的工作真的很不容易，也都是為了我們媽媽才會(huì)這么堅(jiān)持。有些時(shí)候還讓媽媽生氣，我真愧疚�。∥乙焯鞄蛬寢屜赐�，我覺(jué)得這件事我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇12
一天我和李旭陽(yáng)一起到醫(yī)院去玩。忽然聽(tīng)見(jiàn)什么地方傳來(lái)“嘩嘩”地流水聲。我問(wèn)李旭陽(yáng)這是什么聲音，李旭陽(yáng)笑著說(shuō)：“誰(shuí)都知道這是從洗手間傳來(lái)的聲音�！庇谑俏遗艿搅讼词珠g，李旭陽(yáng)以為我要去玩便跟了上來(lái)。
來(lái)到洗手間，我看見(jiàn)了一位駝背的老奶奶，她朝里看了看，想去關(guān)掉水龍頭，可不知道為什么由縮了回來(lái)。這時(shí)兩個(gè)阿姨從此經(jīng)過(guò)，一個(gè)阿姨剛想把水龍頭關(guān)掉，卻被另一個(gè)阿姨拉了下來(lái)，說(shuō)：“這水龍頭又不是我們開(kāi)的，用不著管，我們還是上樓去得了�！闭f(shuō)罷他們倆走上了樓。水仍然在流，我急忙把水龍頭關(guān)掉。一旁的`李旭陽(yáng)說(shuō)：“我以為你來(lái)干什么來(lái)了呢！原來(lái)只不過(guò)是把水龍頭關(guān)了而已，其實(shí)我早就看見(jiàn)了，只不過(guò)是懶得關(guān)而已。”我看著他說(shuō)：“你是一個(gè)少先隊(duì)員，要關(guān)心集體。”他聽(tīng)了頓時(shí)無(wú)以回答，可很快又理直氣壯的說(shuō)：“那些大人來(lái)來(lái)往往，誰(shuí)都沒(méi)管，我們小孩為什么要管�！�
是呀！那么多人來(lái)來(lái)往往，為什么不把水龍頭關(guān)掉？為什么讓自來(lái)水白白流一天呢？這些水如果送到旱區(qū)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)該是多么寶貴呀！不管怎么說(shuō)，這水龍頭我關(guān)對(duì)了，同時(shí)我還要告訴大家都來(lái)做這樣的事。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇13
無(wú)論上學(xué)、放學(xué)，小賣部里五顏六色的食品包裝袋就像一塊磁力石，讓我不由自主地瞧上幾眼，甚至駐足觀望片刻。
多少次走進(jìn)小賣部，那股獨(dú)特的香氣直接鉆進(jìn)了我的鼻子里，使我心中忐忑不安。
有一次，我和我的兩個(gè)好兄弟一起回家，他們跑到小賣部買了一包辣條，我的'兄弟問(wèn)我：“要不要吃辣條？”我聞著那誘人的味道，感覺(jué)有一只手在抓我的喉嚨，抓得我口水直流。
我內(nèi)心的饞蟲(chóng)在不斷鼓舞我∶“吃吧，吃吧，想吃就吃，不要怕�！边@時(shí)我的大腦發(fā)出指令∶“不行，媽媽說(shuō)過(guò)這些是垃圾食品，老師也說(shuō)過(guò)這些是不健康食品。”饞蟲(chóng)又說(shuō)∶“反正媽媽不在這，吃一口，媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！薄熬退銒寢尣辉�，也不能吃這些垃圾食品�！贝竽X又下了最后的指令，我內(nèi)心思考了一會(huì)兒，還是搖搖頭說(shuō)∶“不吃了，這些東西不健康�！彪S后我便大步跑回家去。
回到家后，我把這件事一五一十地告訴媽媽，媽媽聽(tīng)完后，夸獎(jiǎng)了我，然后帶我去正規(guī)超市買辣條，這次，我覺(jué)得我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇14
自從我上學(xué)以來(lái)，外公給了我不少幫助每天接送我上學(xué)、放學(xué)，還時(shí)常教我做練習(xí)題，我真感激他。最近，外公從報(bào)紙上看到了一條消息：不會(huì)電腦的人是文盲。于是，他多希望能夠早一天學(xué)會(huì)電腦啊！可是，誰(shuí)來(lái)教他呢？外公為難了。
我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”“你還小，能行嗎？”外公疑惑地問(wèn)。“放心，我長(zhǎng)大了，一定能行！”外公欣然答應(yīng)了。于是，我就成了外公的電腦老師啦！
我首先教外公最簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)與關(guān)機(jī)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外公握著鼠標(biāo)的手一直在抖，不禁笑了：原來(lái)外公老了，手腳不靈活了。我走上前去握住外公的.手說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了我的話，外公的手漸漸地就不抖了。
接著，我打開(kāi)“智能ABC輸入法”，教外公打字。一開(kāi)始，外公不是點(diǎn)錯(cuò)鍵，就是按錯(cuò)拼音�？伤駛�(gè)虛心的小學(xué)生認(rèn)真的學(xué)，我也像個(gè)有的老師認(rèn)真的教，屏幕上好不容易出現(xiàn)了幾個(gè)字，外公眉開(kāi)眼笑。
在外公的夸獎(jiǎng)聲中，我得意洋洋地說(shuō)：“外公，我這是在幫你‘掃盲’�。∫院笪疫�要教你上網(wǎng)打游戲呢！”
外公笑了，是為他自己學(xué)會(huì)了電腦而高興，也是為我長(zhǎng)大了，成為他的“老師”而欣慰。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇15
今天，媽媽給我出了幾道很有趣的算式題。
第一道算式是：一雙鞋加一雙鞋加一雙鞋等于30，問(wèn)一雙鞋是多少？我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，用30除以3就得出答案10。第二道算式是：1個(gè)小人加1個(gè)小人加一雙鞋等于20，問(wèn)1個(gè)小人是多少？根據(jù)第一道算式，已知一雙鞋等于10，我用20減10等于10得出2個(gè)小人，所以1個(gè)小人是5。第三道算式是2瓶水加2瓶水加1個(gè)小人拿2瓶水等于17，問(wèn)1瓶水是多少？我想了想，1個(gè)小人是5，用17減5等于12得出6瓶水的和，再用12除以6等于2得出1瓶水的答案。
最難的一道算式是：1只鞋加1個(gè)小人穿一雙鞋拿3瓶水乘一瓶水等于多少？我仔細(xì)想了想，第一步，用10除以2等于5得出一只鞋；第二步，用5加10等于15得出穿一雙鞋的小人，再加上2乘3等于6得出3瓶水，然后再相加，等于21得出1個(gè)小人穿一雙鞋拿3瓶水，最后再用21乘2等于42得出1個(gè)小人穿一雙鞋拿3瓶水乘一瓶水；第三步，將前面兩個(gè)相加，等于47，得出1只鞋加1個(gè)小人穿一雙鞋拿3瓶水乘一瓶水的答案。
我把計(jì)算的'答案拿給媽媽看，媽媽說(shuō)是正確的，我很開(kāi)心，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)樗娴暮苡腥ぃ?/p>
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇16
人生猶如一片天空，應(yīng)該多一些燦爛的光，少一些灰暗的陰霾；人生猶如一片森林，應(yīng)該多一些翠綠的樹(shù)木，少一些干枯的殘枝；人生猶如一片海洋，應(yīng)該多一些魚(yú)兒，少一些垃圾……人生有對(duì)也有錯(cuò)，我印象最深的還是那件我做對(duì)了的事。
那次語(yǔ)文考試，我有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，就只差一小點(diǎn)就是對(duì)的字，是老師因?yàn)橐木碜犹鄾](méi)改仔細(xì)而打了對(duì)鉤。我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)字，但我并不想告訴老師，因?yàn)槲易R(shí)字寫(xiě)字也只剩1分就變?yōu)榱剂�，如果讓老師改出�?lái)扣分的話，我的成績(jī)就只有良好了。我的心里立刻出現(xiàn)了兩個(gè)小天使：一個(gè)是誠(chéng)實(shí)的小天使，一個(gè)是撒謊的小天使。撒謊的.小天使說(shuō)：“趁別人不注意時(shí)偷偷改上去吧，這樣你就是雙優(yōu)了�！倍\(chéng)實(shí)的小天使卻說(shuō)：“你不能因?yàn)檫@一個(gè)分?jǐn)?shù)而撒謊，誠(chéng)實(shí)是很重要的，你快去找老師改過(guò)來(lái)吧，這樣你以后會(huì)記住這個(gè)字再也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了，老師知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”最后，誠(chéng)實(shí)的小天使打敗了撒謊的小天使，我去找劉老師重新批改了試卷。
雖然我這次沒(méi)有獲得雙優(yōu)，但是我覺(jué)得我做對(duì)了。是啊，誠(chéng)實(shí)是金，比成績(jī)的好壞更重要！
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇17
小的時(shí)候，因?yàn)榘职窒矚g看一些武俠類的小說(shuō)電視劇之類，慢慢的，我也跟著喜歡起來(lái)，尤其對(duì)劇中一些人物佩服不已。
喜歡張無(wú)忌直爽率真的個(gè)性，喜歡楊過(guò)癡情專一的感情態(tài)度，也喜歡黃蓉大大咧咧無(wú)拘無(wú)束，卻在遇到了自己喜歡的人以后，愿意陪在他的身邊，只做他的蓉兒。
看多了武俠電影，心里也會(huì)有一種武俠情懷，總幻想著自己要是也會(huì)武功，那樣就不用再害怕任何人，就能夠保護(hù)自己在乎的人不受傷害。
于是，即便沒(méi)有武功，還是性格里漸漸多了一些打抱不平的成分。有一次，班里的一個(gè)男生受欺負(fù)，被幾個(gè)高個(gè)子的男生逼在墻角，無(wú)論什么時(shí)候，人們還是大多喜歡欺負(fù)弱者。我看到了自然不會(huì)坐視不理，于是放下書(shū)包跑了過(guò)去，單槍匹馬跟他們談判。我一個(gè)弱女子，自然是不能跟他們硬拼，于是便跟他們斗起了智慧。憑借我這三寸不爛之舌，最后果然成功的把那個(gè)受欺負(fù)的男生解救了出來(lái)，他自然是有些羞愧的.，是我?guī)土怂�，但更多的，還是感謝。
說(shuō)真的，一開(kāi)始我也是很害怕的，甚至手都在那里抖個(gè)不停，怕自己沒(méi)成功，還反要他來(lái)救我，還好，我足夠機(jī)智，所以說(shuō)啊，人不能光想著增蠻力，而是要想著怎么讓自己更有智慧些。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇18
星期日，爸爸媽媽去上班了，我只能自己去學(xué)校。
“糟了！紅領(lǐng)巾沒(méi)帶！”我一聲慘叫�？磥�(lái)，沒(méi)有媽媽的“叮囑”還真不行！
明天是升旗禮儀，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾是很慘的——扣班分？被批評(píng)？罰站？我腦海不斷閃過(guò)各種慘劇……于是到處求借，未果。怎么辦呢？
我盤算著——
第二天早上，快速吃飯?jiān)绮椭北冀淌摇蚁肭那膹乃藭?shū)包里拿一條紅領(lǐng)巾。我忐忑不安地打開(kāi)同學(xué)的書(shū)包翻找著……最后在好友豐屹書(shū)包里找到了一條鮮紅的'紅領(lǐng)巾——我有些矛盾，因?yàn)樨S屹是我最好的朋友，我若是拿了他的，被批評(píng)的可就是他了……可是，我呢……
猶豫不決時(shí)，操場(chǎng)集合的廣播響了�！霸懔�，時(shí)間要到了！”我攥著紅領(lǐng)巾——“不管了。”
剛跑出教室見(jiàn)豐屹急匆匆地走來(lái)，“楊新杰，你也來(lái)拿紅領(lǐng)巾啊�！蔽伊駸o(wú)主，有些心虛，“是……是啊�！�
這時(shí)，我竟想起和豐屹平日玩樂(lè)的時(shí)光，望著他那誠(chéng)摯的笑容，我臉一紅，把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)他懷里，快速跑下樓去。
“楊新……”他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
……
我被批評(píng)了，可我很安心——我克服了自己的私欲。
這次，我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇19
每當(dāng)想起這件事，我心里就感到十分高興，因?yàn)檫@次我做對(duì)了。
那天正好是周末，晴朗的天氣好像在映襯著我的好心情，我和弟弟來(lái)到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好，滿院子的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。菜園里有紅色的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的茄子、誘人的香瓜……仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的小昆蟲(chóng)。早晨的露珠在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外艷麗。
外婆聽(tīng)到了我們的笑聲，急忙親自出來(lái)迎接我們，卻不小心被門口的一塊小石頭給絆倒了。我趕緊上前去幫忙，外婆拍了拍身上的塵土，說(shuō)道：“人老了，眼神也差了��！你們快進(jìn)屋，我給你們做飯去�！闭f(shuō)著便步履蹣跚地走進(jìn)了廚房。
為了不讓外婆再次被絆倒，我想出了一個(gè)主意：把那塊石頭弄出來(lái)，再用沙土填平。
說(shuō)干就干，弟弟找來(lái)了一把小鐵鏟，我用力朝石頭打去，沙土飛了一身，但石頭卻紋絲未動(dòng)，絲毫沒(méi)有離開(kāi)大地的想法。怎么辦？對(duì)，不能放棄，要想辦法把它除掉。于是，我又找來(lái)了一個(gè)大的'工具——鋤頭，又是狠狠的一下，只聽(tīng)“砰”的一聲，石頭和鋤頭一起“犧牲”了。后來(lái)，我們修好了鋤頭，又鋪好沙土，大功告成了。
這次我做對(duì)了，不但受到了表?yè)P(yáng)，而且也為自己的成功感到高興。以后，我要多做這樣有意義的事情。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇20
星期一，老師拿著試卷面無(wú)表情地走進(jìn)教室，大聲宣布：“今天我們要進(jìn)行考試！”
拿到試卷，我的眼睛像掃描儀一樣掃視了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單，我心想：這次我一定能考100分。我看同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始答題了，我也火急火燎地提起筆，寫(xiě)了起來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音，也能聽(tīng)得一清二楚。試卷前面的那些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，做起來(lái)根本不費(fèi)吹灰之力。
當(dāng)我做到閱讀題時(shí)，我遇到了一道難題，這道難題就像一只攔路虎一樣，擋住了我披荊斬棘的`道路。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，我腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭：要不看一下同桌的答案，我把背挺得直直地，我的身體就像一個(gè)伸縮梯一樣伸長(zhǎng)了好多�！翱吹搅�！看到了！”我自言自語(yǔ)道，心里樂(lè)開(kāi)了花。我趕緊拿起筆把答案寫(xiě)了上去�？墒�，我突然想起老師說(shuō)過(guò)，做人要有誠(chéng)信！如果我這樣得到滿分，又有什么意義呢？想到這兒，我毫不猶豫地拿起橡皮，把答案給擦了。
下課鈴響了，我站起身，把試卷交給了老師。雖然這次考試肯定得不了滿分了，但是我依然感到十分快樂(lè)，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了誠(chéng)信對(duì)我的考驗(yàn)。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇21
生活中我雖然做過(guò)很多錯(cuò)事，但也做過(guò)很多對(duì)的事，今天我又做對(duì)了一件對(duì)的事，讓我來(lái)跟你們講講吧！
記得那一次，我要坐公交車去公園玩，我在公交車站等了好久，公交車終于來(lái)了，我一上車就趕緊搶了個(gè)座位。不一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了！當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺嘆了一口氣，我聽(tīng)到了這長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣，立馬把頭扭了過(guò)來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車上的人看到這位老爺爺，裝睡的裝睡，玩手機(jī)的玩手機(jī)，看風(fēng)景的看風(fēng)景，就是沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座，我心想：既然他們都不讓座，我為什么要讓座呢？可是過(guò)了一會(huì)，看著隨著公交車晃動(dòng)的`老爺爺，我反思了一下，為什么自己就不能讓座呢？于是我就像箭一樣跑到老爺爺?shù)母�，說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐�！薄敝x謝你小朋友！”老爺爺慈祥地說(shuō)。我聽(tīng)了以后笑了，爸爸坐在我后面對(duì)我笑了笑，并豎起了大拇指！我了解了爸爸的用意，爸爸在告訴我：你做對(duì)了！
這就是我做對(duì)的一件事，一件幫助老爺爺?shù)氖�，今后我�?huì)繼續(xù)努力，把事情做對(duì)！
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇22
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣很涼爽，樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃，今天我要和小伙伴們一起去野外的草地上玩。
到了那里，小瀑布嘩啦嘩啦，讓空氣更清新，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照在了小瀑布上，出現(xiàn)了一道彩虹，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳的叫著，在給我們唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們來(lái)到了一片草地上，嫩綠的小草旁邊有許多五彩繽紛、各種各樣的花朵，紅色、黃色、白色、粉色、藍(lán)色、紫色和橙色，把綠色的`草地裝扮的美麗極了！
伙伴們出了一個(gè)主意，說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)采的花又多又美麗吧。”比賽開(kāi)始了，大家都?xì)g呼了起來(lái)，尋找自己喜歡的花。我剛找到八朵美麗的白色小花和水上飄的白色荷花，正想把它們摘下來(lái)，突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，不能摘花，因?yàn)榛ㄊ墙o別人看的，可以讓世界變得有色彩。想到這里，我趕快跑到了草地中間，把大家叫到了我身邊，把媽媽告訴我的話，講給小伙伴們聽(tīng)，伙伴們知道錯(cuò)了，于是我們又選了一個(gè)好玩的游戲。我們都玩的開(kāi)心極了！
回家后，我把事情告訴了媽媽，她抱著我，伸了一個(gè)大拇指，說(shuō)：“你真棒！”
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇23
這一次，我做的是對(duì)的。跟大家講一講我是哪里做對(duì)的。
有一天，我上學(xué)就要遲到了，我趕快跑去公交站等公交車。等啊等啊，公交車終于來(lái)了，里面好擠啊。我掃了一下，原來(lái)站著的'人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位，我擠到人群中坐下了座位。過(guò)不多久，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶上了車，我不想讓給老奶奶，好不容易找到了空位就這樣讓給了人家。老奶奶慢慢的找座位，結(jié)果沒(méi)找到一個(gè)座位，她就一直站在人群中。
看著老奶奶擠在人群中，可是我還是決定不讓給老奶奶。老奶奶老了，行動(dòng)不便，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，拿著一柱拐杖�？墒俏易尳o了老奶奶我坐哪里呀。于是，我變得猶豫不決，我心里又一位小天使和一位小惡魔在斗爭(zhēng)。小天使說(shuō)：“老奶奶已經(jīng)很老了，我可是小學(xué)生，站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系的�！毙耗дf(shuō)：“別呀別呀，要是讓給了老奶奶，我做哪里呀？還是不讓比較好�！薄白�！”“不讓！”他們兩個(gè)你一言我一語(yǔ)的在我前面吵起來(lái)。到最后，我決定要把位置讓給老奶奶，應(yīng)該要尊重老人，不應(yīng)該那么自私。
這次，我終于做對(duì)了，我給自己鼓鼓掌：“我做對(duì)了！”
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇24
一天早晨，我上完課，就快快樂(lè)樂(lè)的回家去了，但我在回家的路上我做對(duì)。
“哇……哇”一個(gè)小朋友在嚎啕大哭，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，“小弟弟，你怎么了，為什么要哭��？”我問(wèn)道，小弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我……我的奧特曼，被……被人踢到了車底下。”我對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟別哭了，我現(xiàn)在就幫你撿回來(lái)。”我爬到車底下一看，車底下果然有一些東西，我對(duì)附近的保潔阿姨說(shuō)：“奶奶，能不能把你的掃帚給我一下�！蹦玫綊咧愕奈�，信心百倍，我迅速的`跑過(guò)去，爬到車底下，我一掃，掃出了一個(gè)塑料袋，我心想：這是什么呀，怎么什么也沒(méi)有啊，我被氣得直跺腳，可是，現(xiàn)在可不是生氣的時(shí)候啊，小弟弟現(xiàn)在還在哭呢，想到這點(diǎn)，我又立馬爬到了車子底下，我一掃，感覺(jué)碰到了一些東西，我再往里面爬一點(diǎn)，不就看到了嗎？于是，我用掃把頭使勁一捅，奧迪特曼被我捅出來(lái)了，我拿著奧特曼跑向弟弟，“弟弟，別哭了，我把你的奧特曼找到了，被哭了啊”。弟弟對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥！”
我望著小弟弟開(kāi)心的臉龐，我就得這次我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇25
一生中，做對(duì)的事情肯定有許多。它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)贊賞，帶來(lái)許多美好的感覺(jué)。而那件做對(duì)的`事給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
還記得那一次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)�？茖W(xué)課上，老師給我們發(fā)了一些鳳仙花的種子，讓我們回家種。
回到家，我找出一個(gè)小花盆。將種子輕輕埋入土里。然后，我拿來(lái)了一個(gè)裝了水的杯子，準(zhǔn)備將水倒入花盆里。水滴剛要蹦出來(lái)時(shí)，我停下了，“澆多少水呢？”我喃喃自語(yǔ)，“第一次澆水肯定得多一點(diǎn)��！”你可別忘了前幾次。前幾次你就是因?yàn)闈菜^(guò)多而將那些植物送去天堂�！睜�(zhēng)論聲在我的耳畔旁盤旋�！耙痪蜐采冱c(diǎn)吧！”我決定了。我將杯子慢慢斜倒，只見(jiàn)水如白綢帶一樣落入了花盆中�！皯�(yīng)該可以了。”我看看濕潤(rùn)的泥土，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早上，我來(lái)到花盆前，昨日濕潤(rùn)的泥土已經(jīng)干了許多，我拿來(lái)水繼續(xù)澆。
第三天，我照常給他們澆水，只見(jiàn)種子長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的芽，我十分滿意。
又過(guò)了好幾天后，我來(lái)到花盆前，映入眼簾的是兩片淡綠色的嫩葉，我樂(lè)得合不攏嘴。
終于，鳳仙花長(zhǎng)大了，我也知道了，這次我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇26
放學(xué)后，我慢慢地從學(xué)校走出來(lái)，準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，我看見(jiàn)前面一位老大爺被一輛急駛的摩托車撞倒在地上。摩托車并沒(méi)有停下來(lái)，一轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤了。
老大爺躺在地上痛苦地呻吟著，我連忙跑過(guò)去，將老大爺扶起來(lái)。“大爺，您摔得怎么樣了？”大爺說(shuō)：“那個(gè)騎摩托車的不長(zhǎng)眼睛，又騎得那么快，把我撞倒了。”我從書(shū)包里掏出一包紙布，將老大爺?shù)膫谏系难E輕輕擦去，又把老大爺身上的塵土拍干凈。很快，就有一大群人把我和老大爺圍住了。有人指著我說(shuō)：“你看你，小小年紀(jì)，走路不看路，把老大爺撞到了吧�！庇腥苏f(shuō)：“小孩，你是哪個(gè)學(xué)校的？走，去告訴你的老師！”……。我始終沒(méi)有回答，只覺(jué)得心里陣陣發(fā)涼：這些人都在胡說(shuō)些什么呢，亂說(shuō)一通。唯恐天下不亂。我覺(jué)得心里酸酸的.，眼淚不知不覺(jué)就流下來(lái)了。
當(dāng)別人還在你一言我一語(yǔ)的時(shí)候，老大爺發(fā)話了：“剛才撞倒我的是一個(gè)騎摩托車的年輕人，這孩子扶我起來(lái)，幫我擦傷口、拍塵灰，他并沒(méi)有撞倒我，你們錯(cuò)怪他了�！贝蠡镆宦�(tīng)，面面相覷，說(shuō)：“看來(lái)我們都誤會(huì)他了，他真是個(gè)好孩子！”我聽(tīng)了，心里頓時(shí)感覺(jué)好受些。
送老大爺回家后，我想，這次我做對(duì)了——路見(jiàn)不平，就要見(jiàn)義勇為。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇27
幾年前，在學(xué)校門口，我做了一件令我記憶深刻的事，它使我永生難忘。
那天，我背著書(shū)包，“雄赳赳，氣昂昂”地走到學(xué)校門口，正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，突然兩只眼睛像發(fā)現(xiàn)新大陸似的盯住了一塊一元的硬幣。
我跑過(guò)去，蹲下來(lái)四處張望。誒？是誰(shuí)掉的呢，要不要拿回去請(qǐng)同學(xué)吃辣條��？那……還是拿回去給老師？硬幣上沒(méi)有腳印和灰塵，不會(huì)是剛掉的吧！我又張望了一下，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有兩個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩，他們兩人手里捏著數(shù)枚硬幣和一些紙幣，正用手對(duì)著錢指指點(diǎn)點(diǎn)。數(shù)錢都能數(shù)掉，真厲害，我心想。這時(shí)，我萬(wàn)分確定失主肯定是他們。但一塊錢又可以買很多吃的……我想了又想，最終，我克服了種種誘惑，攥著前就向他們直徑奔去。
我沖過(guò)去拍了拍他們的肩膀，伸出手：“你們的`吧！”
他們對(duì)視了一下，數(shù)了數(shù)手里的錢，又拿過(guò)硬幣仔細(xì)端詳了一番，仿佛兩位鐵面無(wú)私的檢察官在檢查物品。最后他們說(shuō)：“是我們掉的，謝謝你！”然后便離開(kāi)了。
后來(lái)想想，這件事我做對(duì)了，也不后悔，只要問(wèn)心無(wú)愧就好！
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇28
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，考試開(kāi)始了，我心里無(wú)比的緊張，因?yàn)檫@次考試是送給語(yǔ)文老師的'一份“見(jiàn)面禮”。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，我還有兩道填空題不會(huì)，我只能眼睜睜地看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去。還剩20分鐘的時(shí)候，我終于堅(jiān)持不住了，心里面響起了一個(gè)念頭：抄書(shū)。我看看同學(xué)們，都在埋頭寫(xiě)試卷，再看看老師，在看書(shū)。我心里想：如果抄了，就算拿到第一名，也不是我的真實(shí)水平，但如果不抄，就不會(huì)給老師一份“見(jiàn)面禮”了。
這時(shí)，我同桌頭抬了起來(lái)小聲地問(wèn)我：“同桌，我有道題不會(huì)，你能給我抄一下嗎？”我心想：“這個(gè)同桌，還想抄我的答案！休想”于是，我說(shuō)了一句“不行！”便埋頭苦思了。
我還是把手伸進(jìn)了桌子里面，這時(shí)候，我腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)黑天使說(shuō)：“你抄吧！反正老師又不知道，趕緊拿書(shū)盡情地抄吧！順便給你同桌也抄一下”這時(shí)，一個(gè)白天使說(shuō)“千萬(wàn)不要聽(tīng)他的，你要盡自己的努力去寫(xiě)，不然考試就毫無(wú)意義了�！�
我下定了決心：盡自己的努力去想，考試結(jié)束了，我雖沒(méi)有拿到第一，但是這次我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇29
以前，我控制不了各種事物對(duì)我的誘惑。書(shū)也好，玩具也好，明明在學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)就玩了起來(lái)。不經(jīng)意間抬起頭來(lái)，一看時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了許久，頓時(shí)驚慌失措，手忙腳亂地繼續(xù)學(xué)……
有一次，我跟往常一樣回到家，拿出書(shū)本，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我一轉(zhuǎn)頭，嘿！發(fā)現(xiàn)頭柜上有一本書(shū)！呀，就看一點(diǎn)兒，就翻一下行吧！我站了起來(lái)。難道忘了一看書(shū)就會(huì)忘了時(shí)間嗎？我又坐下來(lái)。
盯著桌上的'作業(yè)，我的心卻怎么也投入不進(jìn)去，老想著那本好看的書(shū)。心平靜不了，當(dāng)然寫(xiě)不好作業(yè)了。我揪了揪眉毛，苦惱地?fù)u了搖頭，不知該如何是好。
“就看一會(huì)兒……一點(diǎn)點(diǎn)……沒(méi)有關(guān)系……唉，才四點(diǎn)半，看一下，不會(huì)耽誤事兒……”
“你難道忘了，老師說(shuō)，時(shí)間就是金錢……別浪費(fèi)時(shí)間了，繼續(xù)學(xué)習(xí)……”
終于，我站了起來(lái)，走向那本書(shū)。別以為我要看，我拿著書(shū)，走出了房間，我要把書(shū)送回書(shū)房。等寫(xiě)完作業(yè)再來(lái)品！
回到書(shū)桌前，我感到從未這么輕松過(guò)。是呀，我戰(zhàn)勝了自己，我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇30
每個(gè)人都有做對(duì)的事，我也要為自我做對(duì)了的一件事感到自豪。
那是一個(gè)秋高氣爽的午時(shí)，爸爸媽媽去上班了。爸爸媽媽一走，我就跑到房間里，開(kāi)啟電腦玩了起來(lái)。當(dāng)我玩得津津有味的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，我只好關(guān)掉了電腦，因?yàn)榘职謰寢尳刮抑苣┩骐娔X，說(shuō)是怕影響學(xué)習(xí)。
在吃飯的時(shí)候，我一向在思考著一個(gè)問(wèn)題，那就是到底要不要把我玩電腦的事情坦白告訴爸爸媽媽。在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我的心里出現(xiàn)了了一個(gè)好人和一個(gè)小人。好人說(shuō)：“李偉呀，你必須要把這件事說(shuō)出來(lái)，要不然憋在心里很難受的'。”而小人卻在爭(zhēng)辯：“為什么？如果說(shuō)出來(lái)的話是要被打的！與其被打，還不如憋在心里呢！”五分鐘后，我最終做出了決定，那就是把這件事告訴爸爸媽媽。吃晚飯后，我把這件事告訴了爸爸媽媽。誰(shuí)明白，他們不但沒(méi)責(zé)怪我，還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)，令我十分開(kāi)心。我覺(jué)得勇于認(rèn)錯(cuò)，這件事我做得很對(duì)。
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，可是如果你及時(shí)改正過(guò)來(lái)，就會(huì)是個(gè)好孩子。
如果每個(gè)人都做多一些好事，世界將會(huì)更完美！
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇31
在記憶的深處，藏著許多童年的回憶，它們就像一顆顆小星星，密密麻麻地散布在我的心里。此刻，讓我挑一顆最亮的給你看吧！
好像兩年前的一個(gè)冬天，姐姐來(lái)我家玩，媽媽給我們每人10元錢，讓我們買吃的。要明白，當(dāng)時(shí)我家并不富裕，我每月僅有5元的零花錢。我和姐姐接過(guò)錢便向商店飛奔而去。雖然身穿羽絨服，但還是凍得哆嗦，因?yàn)榻袢绽涞脤?shí)在可怕。跑著跑著，突然，看見(jiàn)一位老奶奶在街頭上乞討。這老奶奶看樣貌比我的`姥姥還大上幾歲，身上的衣服破爛不堪。左耳已經(jīng)凍壞了，雙腿殘疾，只能用手在地上爬行，雙腿好像用繩子綁在身后，樣貌很是可憐。我不禁問(wèn)道：“老奶奶，你的兒女呢？他們?cè)鯓硬还苣隳�？”老奶奶哆嗦地說(shuō)：“他們都去國(guó)外了，卻把我這個(gè)殘疾的老太婆扔在那里。我既沒(méi)有錢，又人生地不熟，只能靠乞討過(guò)日子了。”聽(tīng)罷，我不禁鼻子一酸，從手里抽出5元錢，放在老奶奶面前的碗里。老奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，不住地說(shuō)：“多謝你……”姐姐沖我叫道：“你當(dāng)你是闊佬��！就你有錢，別人都是窮光蛋，快走吧！”
雖然天氣依然很冷，可是我沒(méi)有再哆嗦。雖然姐姐訓(xùn)了我，可是我覺(jué)得沒(méi)做錯(cuò)，我相信我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇32
我做多許許多多的事，就像天上的`星星，數(shù)也數(shù)不清。很多事我是做對(duì)了，就講一件給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
記得有一次，我在大樹(shù)旁邊散步。突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上摔了下來(lái)，小鳥(niǎo)受傷了。不妙，一只小貓要去捉它，想把它吃了。我立即跑過(guò)去，嚇跑了小貓，抱起小鳥(niǎo)回家。
一到家，我便立即拿起紗布，給小鳥(niǎo)包扎，進(jìn)行了消毒等。于是，小鳥(niǎo)就在我家住下了。
每天，我放學(xué)回到家里，給小鳥(niǎo)喂食、查看回復(fù)情況。
一天、兩天、三天……一個(gè)星期過(guò)去了，小鳥(niǎo)的情況總算有了好轉(zhuǎn)。
于是，小鳥(niǎo)便開(kāi)始學(xué)飛。飛呀飛呀……還是不會(huì)飛。
這可怎么辦?小鳥(niǎo)不會(huì)飛，萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)怎辦?
又一個(gè)星期過(guò)去了，小鳥(niǎo)總算是會(huì)飛了。而且還會(huì)自己找食物、捉蟲(chóng)子。而且遇到危險(xiǎn)還會(huì)馬上飛走。這回我科就放心了。是時(shí)候讓它自由了。
于是，我決定把它放生了。雖然有點(diǎn)戀戀不舍。但是，它需要自由。
我覺(jué)得，這件事我做對(duì)了。當(dāng)誰(shuí)遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)盡我們所能的去伸出援手。我們不能傷害小動(dòng)物，更不能把它關(guān)在籠子里，畢竟，誰(shuí)都需要自由。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇33
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天氣暖洋洋的，我們正像往常一樣在教室里安靜地看著語(yǔ)文書(shū)。突然，韓緒把中午吃的飯全部吐了出來(lái)。坐在他后面的'張艾琪最先發(fā)現(xiàn)，她馬上告訴了老師：“錢老師，韓緒吐了！”全班加老師的目光立馬從書(shū)本上“唰”地一下全部轉(zhuǎn)移到了韓緒身上。天吶，他的書(shū)本濕了！更糟糕的是坐在他前面的馮吉宇因?yàn)闊岫岩路摰魭煸诹艘巫由�。這下可好了，韓緒這一吐，把她的衣服都吐濕了，她急的都快哭了，不停地用紙擦衣服。全班都用手捂著鼻子。雖然我恨不得帶上防毒面具了，但是我依然拿起拖把挺身而出。因?yàn)�，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！
我把外套的拉鏈拉到頂，鼓起勇氣來(lái)得韓緒的桌子前。噢，太惡心了，我也快要吐了！我側(cè)著臉拖起地來(lái)。韓緒也拿著抹布擦自己的桌子。而周圍的同學(xué)則把自己的課桌桌子搬開(kāi)，希望離那些惡心的東西越遠(yuǎn)越好。我想對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：我們大家都是好同學(xué)、好朋友，我們班級(jí)就是一個(gè)大家庭，家人之間要互相關(guān)愛(ài)，互幫互助，不能嫌棄對(duì)方哦。
呼，忙活了15分鐘，終于打掃干凈了。錢老師表?yè)P(yáng)我助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做的很好。
這件事我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇34
“叮鈴鈴”……上課了，老師走上講臺(tái)，開(kāi)始講新課了，老師講得很投入，同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真。
正在我認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，我的同桌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“要不要來(lái)一塊餅干，這可是我爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“不了，老師正在講課呢，你那幾塊餅干太香了，還是別吃了，下課再吃吧�！蔽野l(fā)現(xiàn)同桌瞪了我一眼，便從書(shū)包里拿出了一袋法國(guó)餅干。
他一手拿書(shū)遮住了自己的臉，一手麻利地打開(kāi)餅干袋吃了起來(lái)�？墒峭莱燥灨傻�'聲音太大了，老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)：“是誰(shuí)在吃東西？”我的同桌一聽(tīng)，急忙把餅干放進(jìn)了桌子里，假裝聚精會(huì)神地在聽(tīng)課。老師看了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)過(guò)去寫(xiě)字了，同桌又把餅干拿出來(lái)吃了，那餅干的味道太香了，全班同學(xué)都聞見(jiàn)了那香味，開(kāi)始悄悄地問(wèn)誰(shuí)在上課吃東西。
我心想要不要告訴老師呢？這時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)天使，誠(chéng)實(shí)的天使說(shuō)：“一定要把這個(gè)消息告訴老師，不然，同學(xué)們會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)課的�！绷硪粋�(gè)天使說(shuō)：“不行，他可是我最好的朋友，一定不能告訴老師�！弊詈笳\(chéng)實(shí)的天使勝出了，我把這件事告訴了老師，老師把我的同桌批評(píng)了一頓，從此我的同桌再也沒(méi)有帶東西到學(xué)校里來(lái)吃。
這件事我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇35
公園里散發(fā)著一陣陣香氣，原來(lái)，是那迷人的花，在這個(gè)迷人的公園里，發(fā)生了一件事，那件事我做對(duì)了。
有一次，我去公園玩的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小孩把香蕉皮扔到了老爺爺?shù)恼胺�，那時(shí)，老爺爺正在澆花、賞花，花香是那樣的芬芳撲鼻，把老爺爺都給迷住了。我在想：要不要告訴老爺爺呢？正在我猶豫不決的'時(shí)候，老爺爺向前走到了另一個(gè)花叢里，老爺爺?shù)哪_踩到了香蕉皮，“撲騰”一聲，老爺爺摔到了泥里�！笆钦l(shuí)干的？”老爺爺生氣的喊道�！盃敔斈銢](méi)事吧？要不要去醫(yī)院檢查一下？”說(shuō)完，我扶起了老爺爺。“你這個(gè)小屁孩，還給我這么大年紀(jì)的老人玩惡作劇，真是一個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的孩子�！崩蠣敔斶呎f(shuō)，邊摸著摔疼的地方。我委屈的說(shuō)：“老爺爺你說(shuō)錯(cuò)了，前面穿藍(lán)色襯衫、黑色褲子的男孩，是他把香蕉皮扔到了你正前方，你向前走的時(shí)候，沒(méi)注意，一下就摔倒了�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊�！崩蠣敔斆嗣业念^，“你真是一個(gè)好孩子呀！”
聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我心里�?lè)滋滋的，我把老爺爺送回了家�！爸x謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完我告別了老爺爺，開(kāi)心的回到了家。
這件事我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇36
今天我起的格外早，估計(jì)公雞也沒(méi)我起得早，本想為家人做一份驚喜早餐，沒(méi)想到卻換來(lái)了爸媽的一頓“臭罵”。
我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，想做雞蛋餅，但由于廚藝不佳，倒油的時(shí)候手滑了一下，把油倒多了。遭了，吃的時(shí)候會(huì)油膩膩的，不舒服，怎么補(bǔ)救呢，應(yīng)該會(huì)沒(méi)事兒吧。在我猶豫不決的時(shí)間里，油濺了我一臉，痛得我嗷嗷直叫，又趕忙憋了回去，生怕把爸媽吵醒。這年頭，做個(gè)飯也要提心吊膽。
隨手拿起幾個(gè)雞蛋打到碗里，順手把碗里的雞蛋攪拌均勻，最后把雞蛋倒在鍋里，隨即聽(tīng)到“唰”的`一聲，雞蛋在鍋里“開(kāi)了花”。
讓人擔(dān)心的事情發(fā)生了，炸油聲叫醒了我爸媽，他們看到我正在煎雞蛋，一把走上前去，把我拎出廚房，自己在屋里煎我的“半成品”。雞蛋餅做好了，他們也不忘數(shù)落我一通，又唱起了在我家消失已久的“雙簧”，我就好比唐僧緊箍咒下的孫悟空，說(shuō)得我無(wú)地自容，好像自己做了天大的錯(cuò)事一般，做個(gè)好人真難，我給他們做早餐，還被他們一頓批，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。這件小事也讓我明白了生活中的一些事情，看似簡(jiǎn)單，要想做好，也還是要付出努力的。
雖然被爸媽數(shù)落了一番，但我覺(jué)得這件事兒我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇37
我們每天都要做很多事情。有些事情做對(duì)了，我們就進(jìn)步了。有些事情做錯(cuò)了，就會(huì)影響我們進(jìn)步。
有一次放學(xué)的時(shí)候，值日人員留下來(lái)掃地，有的到學(xué)校門口掃地。這時(shí)，我媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我就想出了一個(gè)主意：現(xiàn)在值日人員每天都很遲回家，因?yàn)樗麄円驋邔W(xué)校門口，我就決定去幫助他們一起掃地，打掃校門口，能讓他們?cè)琰c(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)，已免讓家長(zhǎng)們擔(dān)心。
這時(shí)，我主動(dòng)跟值日人員說(shuō)：“我?guī)湍銈円黄鹜系匕�！”值日生高興地露出兩排潔白的牙齒，忙不迭地說(shuō)：“可以！謝謝你��！”我提起水桶到打水的地方，扭開(kāi)水龍頭，水“嘩、嘩、嘩”地流到了水桶里。過(guò)了一會(huì)兒，水滿了，我挽起袖子，彎下腰，一把拎起了水桶，提到教室。我拿來(lái)拖把，放進(jìn)水里打濕，接著把拖把拿出來(lái)擰干，開(kāi)始拖起地來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我就把教室的每個(gè)角落都拖干凈了，教室就煥然一新。這時(shí)值日生都夸我，我的`心里就像有只小兔子砰砰直跳，開(kāi)心極了。
這件事我做對(duì)了，我這回才真正體會(huì)到助人為樂(lè)的含義。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇38
在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)后，身上全是汗水，我正在想去哪換一件干衣服，就在這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一件校服。
我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這件校服掛在花池邊的護(hù)欄上，旁邊當(dāng)時(shí)除了我沒(méi)有任何人，我想：丟了校服的同學(xué)一定很著急吧！于是我抓起校服邊跑邊大喊：“誰(shuí)的校服？誰(shuí)的校服？”可是沒(méi)有人回應(yīng)我。
這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)：交到大隊(duì)部！一念至此，我迅速跑向了學(xué)校前院二樓的大隊(duì)部。到了以后我才發(fā)現(xiàn)大隊(duì)部的.門是用鎖鎖著的。當(dāng)時(shí)我很失望，而且左右為難：是在這兒等大隊(duì)部的老師來(lái)呢？還是把校服帶回教室呢？正在我左右為難之際，一名老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我疑惑地問(wèn)道：“小同學(xué)，你來(lái)這里做什么？”然后我把事情的來(lái)龍去脈都講了個(gè)清楚，那位老師聽(tīng)了拿出一把鑰匙打開(kāi)了大隊(duì)部的門，這時(shí)我才明白這位老師就是大隊(duì)部的老師。我走進(jìn)了大隊(duì)部，那位老師把我的姓名和年級(jí)登記上并對(duì)我說(shuō)：“把衣服放在桌子上就可以了。”我把衣服放在桌子上就飛快地奔向了教室。我剛剛回到教室就聽(tīng)到了校園廣播的聲音：哪位同學(xué)丟了校服，請(qǐng)到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)……
后來(lái)丟了校服的同學(xué)領(lǐng)回了自己的衣服，還專門跑到我們班向我說(shuō)了謝謝，我心里開(kāi)心極了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇39
在我們生活中發(fā)生過(guò)許多好人好事：扶老奶奶過(guò)馬路；看見(jiàn)阿姨提著沉甸甸的東西，于是幫她提。接下來(lái)就讓我講講我身邊發(fā)生的事情吧！
有一天我上學(xué)去了。去了學(xué)校上課鈴就響了，我們的數(shù)學(xué)老師拿著一沓卷子走進(jìn)了教室，我一看要考試，老師發(fā)下卷子，我便開(kāi)始飛快地做起卷子。當(dāng)我做到半截的時(shí)候，我后面的儂儂悄悄用鋼筆捅我的后背，我沒(méi)有搭理她�？墒呛髞�(lái)她又連捅我好幾下，我有些不耐煩了，我扭回頭小聲問(wèn)她：“怎么了？”她回答我：“這道題怎么寫(xiě)？”我小聲回答說(shuō)：“恐怕我不能告訴你了，如果我告訴你答案反而害了你�！薄澳阏娌粔蚺笥�，哼！”她生氣地說(shuō)道。我便不理他繼續(xù)寫(xiě)起了試卷。我心里一直想：要是她跟我絕交怎么辦？要是她不理我怎么辦？我現(xiàn)在多么盼望趕緊下課和儂儂解釋清楚，我如同度日如年盼望著下課。終于下課了，我便到她的座位上和她解釋，可是她根本不聽(tīng)，堅(jiān)持要和我絕交，我沒(méi)有辦法只好回到了自己的位置上。到了第二天她主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我們和好吧�！蔽宜斓腵答應(yīng)了，我們又一次成為了好朋友。
生活中有許許多多這樣的事情，我覺(jué)得這次我做的很好。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇40
在我的腦海中，有一件事給我留下了深刻的印象。雖然那只是一件微不足道的'事情，但是我現(xiàn)在想起還依然記憶猶新。
那天，我們正準(zhǔn)備去上體育課。正當(dāng)我想要離開(kāi)教室時(shí)，有一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生跑進(jìn)我們班的教室。由于他跑得太快，不經(jīng)意間把粉筆盒撞倒了，粉筆撒得滿地皆是。他似乎聽(tīng)到了粉筆的撒落聲，就立刻回過(guò)頭來(lái)。不過(guò)，他并沒(méi)有去將灑落的粉筆撿起，而是猶豫了一會(huì)兒便跑了。我本來(lái)想要去上體育課的，但一看這情景就停住了。我想：既然這些粉筆是我們教室的，我們就應(yīng)該好好保護(hù)它們。但不一會(huì)兒我就改變了主意：粉筆又不是我弄倒了，憑什么要我去撿呢？再說(shuō)了，剛才弄倒粉筆盒的那個(gè)學(xué)生比我還大，他都可以不撿粉筆，更不用說(shuō)我了！接著，我就準(zhǔn)備若無(wú)其事地走開(kāi)，“事不關(guān)己，高高掛起”。但是，沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我就回頭了，我打算撿起粉筆后再去上課。當(dāng)我在撿粉筆時(shí)，一位老師從教室外路過(guò)，他誤會(huì)了我，以為粉筆是我有意弄倒的，就不分青紅皂白地把我批評(píng)了一頓。
我感到很委屈，不過(guò)，我自己心里清楚，我這樣做是對(duì)的，要是當(dāng)時(shí)老師了解了事情的來(lái)龍去脈之后再做評(píng)價(jià)，他也就不會(huì)批評(píng)我了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇41
今天是個(gè)特殊的日子——奶奶的生日，所以我們一家三口要坐公交車去給奶奶過(guò)生日。，
我們?cè)谲囌镜攘撕镁�，等著盼著，終于盼來(lái)了公交車，我們踏著輕快的腳步揚(yáng)長(zhǎng)而去。公交車開(kāi)動(dòng)了，馬路兩旁那美麗的風(fēng)景一閃而過(guò)，車開(kāi)著開(kāi)著就到了下一站，我旁邊坐的`那位叔叔到站了，他下了公交車，我立刻像機(jī)靈的小老鼠一樣迅速地坐了下去，還好拿了一本書(shū)，就在爸爸手里拿著的布袋里放著，我拿出書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，又到了下一站，上來(lái)一位面孔很慈祥的老奶奶，還戴著個(gè)老花鏡，手里緊緊地握著棕色的手杖，另一只手還拉著一個(gè)可愛(ài)的小孫子，看上去才五六歲，老奶奶本想找一個(gè)座位坐下，可車上沒(méi)有一個(gè)空位，再看看車上的其他人，也沒(méi)有想要給老奶奶讓座的意愿，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！您歲數(shù)大了身體弱，而且還帶著一個(gè)小孫子�！崩夏棠逃謱�(duì)我說(shuō)：“謝謝你好孩子，可是你就沒(méi)有座位了�！薄皼](méi)事兒，我還能堅(jiān)持住，”我對(duì)奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累�！蹦棠探K于坐下了。媽媽爸爸都夸我是個(gè)懂事的孩子。
我現(xiàn)在才知道，幫助別人原來(lái)這么快樂(lè)呀！
這件事我做對(duì)了四年級(jí)作文 篇42
今年暑假，媽媽和我在義工聯(lián)注冊(cè)了，面對(duì)第一次七彩陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)，我們充滿了信心，讓我們一起去看看吧。
這一天，我們開(kāi)著車到了石門口村，從很多資料中我們篩選出了五個(gè)男孩兒的資料，最終選擇了去第一個(gè)男孩兒家。我們到了他家，才了解到：他的父親出車禍不幸身亡，母親也離家出走不理他了，可憐的`他只能交給爺爺奶奶撫養(yǎng)，結(jié)果爺爺也病逝了，而奶奶的左半身卻不能動(dòng)，也買不起輪椅，只能推著一個(gè)破舊板凳慢慢地挪來(lái)挪去，家里只有他父母留下的破舊房子。我們給他送去了七百元，然后第二次，第三次……
而我們最近去到他家里的時(shí)候，他還穿著臟短袖，腳踏著大好幾碼、撿來(lái)的涼鞋，我們還給他燉肉、買水果、生活用品、日常衣服……每一次去，奶奶就會(huì)讓我們休息休息，吃點(diǎn)兒玉米……他還給我們摘核桃、摘酸棗，也讓我體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的快樂(lè)，但我知道更多沒(méi)有體驗(yàn)到的是農(nóng)村生活的艱辛和難處。
每一次去，我都深有體會(huì)，讓我看到了有一些人雖然艱難，但仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著，上帝又對(duì)他們是多么的不公平，我們又有何資格抱怨呢？知足吧，要珍惜現(xiàn)在我們的生活，因?yàn)槲覀儧](méi)有理由抱怨。
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