溫暖的時(shí)刻作文450字(精選18篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的溫暖的時(shí)刻作文450字(精選18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖的時(shí)刻作文1
往年的今天,我都會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。往年的今天,微笑在我臉上蕩漾。往年的今天,心中滿是喜悅。只是,今年的今天,顯得十分平常。
早上起來,我告訴自己“生日快樂”;心里想著去年在學(xué)校同學(xué)們的`熱情,想著一句句“生日快樂”。我哼著歌,滿臉春風(fēng)地向?qū)W校走去。天氣的晴朗讓我的心情加倍地好。到了學(xué)校,我若無其事地坐到座位上,想讓同學(xué)們一哄而上祝賀我。我做好準(zhǔn)備,可是卻沒有一個(gè)同學(xué)上來祝賀我。同學(xué)們都像平常一樣,做著自己的事情。我自我安慰著,他們是想整我來著呢。
一天過去了,可是沒有一個(gè)人記得今天是我的生日。那一刻,我黯然魂銷黯然神傷。一個(gè)人呆呆地走回了家,一路上,我心情沉重,沒有了早上的開心!拔艺娴哪敲床黄鹧蹎幔炕蛟S我只是一個(gè)從不被注意的?罷了,只是我把自己想得太重要了!”我心里想著。想著想著,一整天的好天氣突然下起了雨,是老天同情我嗎,還是知道我沒有雨傘,故意讓我難堪呢?
怎么又突然沒雨了?我抬起頭,原來是有雨傘。我猛地回過頭看看替我撐傘的人,是她,一個(gè)兩年來我?guī)缀鯖]有和她說過話的同班同學(xué)。我輕聲說了一句“謝謝”,便和她一起走,再也沒有說話。到我家樓下的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過頭想向她道謝,我話還沒出口,樓下的防盜門就被推開了,“Surprise!”我還沒反應(yīng)過來,彩帶就紛紛飄在我身上。
溫暖的時(shí)刻作文2
在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览,因此它們能讓人終生難忘。
在一個(gè)星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故,這時(shí)一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。“嘩”的一聲,飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的.“襲擊”,我還沒反應(yīng)過來,身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前,我立即反應(yīng)過來,趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過。透過車窗,我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉,那笑容里有體貼,真誠和關(guān)懷?粗男θ,我心中突然感受到了一陣溫暖?磥砦业膿(dān)心是多余的
汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水,車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后,每當(dāng)我在街上漫步時(shí),總會(huì)想到他,因?yàn),他讓我第一次體會(huì)到什么是溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文3
落花、季節(jié)、童年、紛紛隨著水般流逝的時(shí)光被淡忘,只有那洋溢著溫暖氣息的回憶,在烙入人心中的一瞬成為了永恒——題記
小時(shí)候,我很喜歡下雨,喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì)因此而著涼,因?yàn)槊棵窟@時(shí),我的頭頂,總會(huì)出現(xiàn)一片由媽媽撐起的無雨的天空
可這片天空,似乎罩不住媽媽的身軀,記憶中的雨天,她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天,我陪爸爸買東西,雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來,身旁的爸爸打了個(gè)明顯的.冷顫;仡^一看,爸爸的左肩,赫然被一片灰色所籠罩,如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈,瀉在爸爸的肩頭。
而我,依舊置身于一片無雨的天空下
我提醒他:“老爸,傘打歪了!”“誰說歪了”爸爸不承認(rèn)!熬褪峭崃!”“沒歪!”
爸爸固執(zhí)地說著,可我依舊盯著那傾斜的傘柄,心中熱熱的,我終于明白,為什么媽媽在下雨天接我回家后,總是半干半濕的了。
雖然寒風(fēng)依然夾著著雨點(diǎn)在吹,但曖意繚繞于心頭的我此時(shí)卻仿佛置身于五月的陽光下。
這時(shí),迎面走來一對母子,像多年前的媽媽和我,兒子高興地踩著水,他的頭頂,則是一片無雨的天空……
溫暖的時(shí)刻作文4
隨著夜幕的降臨,已經(jīng)下了整個(gè)下午的鵝毛大雪絲毫并沒有停止的跡象,大家趴在教室的窗臺(tái)上,等待著家長?粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被父母接走,我卻沒有看到他——我的爸爸。漸漸地,雪越下越大,不銹鋼欄桿上披上了一層皚皚的白外套,我心急如焚:“咦?爸爸怎么還不來?同學(xué)們都快走光了!真是不負(fù)責(zé)任!”
“金耀陽再見!笨粗肋~著歡快的步子離開教室,班上只剩下我一個(gè)人了,孤零零的我似乎失去了留下來的意義,于是我背起書包,撐起雨傘,迎著刺骨的風(fēng)雪,向?qū)W校大門走去,期望能早一點(diǎn)見到爸爸。
走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)在操場的旗桿旁邊,一個(gè)熟悉的身影屹立在大雪中,“爸爸!”我狂奔過去。爸爸的身上已經(jīng)滿是雪花,頭發(fā)濕漉漉的,雙手凍得通紅,不停地靠在嘴邊哈氣取暖,卻一絲不茍地做著我的.本職工作——降國旗。此時(shí),積聚在心里的怒火和委屈頃刻間轉(zhuǎn)化成了羞愧:爸爸不顧寒冷,冒著大雪降國旗,還不都是為了我,我卻暗地里抱怨他,真是不應(yīng)該。爸爸急切地問:“你為什么不在教室里等我,冷不冷?”
聽著他關(guān)切的話語,看著他慈愛的目光,那一刻,我的心里涌起一股溫暖,很快遍布全身……
溫暖的時(shí)刻作文5
你是一位無聲的老師,在這三年里一直陪伴著我,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要求著我,也改變著我。
你就是一個(gè)公式,“認(rèn)真+細(xì)心+仔細(xì)審題=高倍學(xué)習(xí)效率=優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。”
記得上小學(xué)四年級時(shí)我的各科成績都是十分優(yōu)秀。但,我有一個(gè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣,因此,每次考試都得不到高分。這時(shí)在我人生的道路上,你揮著手向我走來了。三年里,是你在無時(shí)無刻提醒著我要認(rèn)真,要細(xì)心……
在你的幫助下我的成績突飛猛進(jìn),從此你我也就成了形影不離的好朋友。
每次做題時(shí),你都會(huì)來到我身旁。每每想到你我都會(huì)很溫暖,很溫暖。
升入初中的我,不知怎的數(shù)學(xué)和基礎(chǔ)一向優(yōu)異的我,竟多次連簡單的習(xí)題都不會(huì)做。這時(shí),熱心腸的你對我的`要求更高了,不但要克服這種困難還要更加細(xì)心,認(rèn)真。很快我在你的幫助下不但克服了這個(gè)困難還提高了我的做題的準(zhǔn)確性。
你如一位裙裾飄飄的天使在不斷地教會(huì)我,提醒我,改變我。
你有好似一位語重心長的老師,無微不至地關(guān)心著我。
假如我是一葉扁舟,你就是那一望無際的大海;假如我是一艘航船,你就是張白帆;假如我是黑夜中的迷路的人,你就是為我指路的明燈。
在你的帶領(lǐng)下,我一步一步向前走去。
溫暖的時(shí)刻作文6
星星在銀河中躺著,是那么得舒服;魚兒在溪水中游動(dòng)著,是那么得歡快;而我,生活在媽媽的愛河里,是那么得溫暖。
寒冷的冬天,從教室走出,雨,傾瀉而下;沒有帶傘,只得將書包頂在頭上,朝著外頭飛奔。
書包的'遮掩有限,雨點(diǎn)無情地打在臉上,打在衣服上,雨水順著臉頰流下,衣服濕透了,透心的寒冷彌漫在身上,我不停地哆嗦著。
校外的大樹下,一個(gè)模糊的、熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野內(nèi)。那身影漸漸走進(jìn),變得清晰,呵,正是媽媽!她打著一把傘,一見到我,便馬上跑過來,接下我的書包,并用雨傘把我整個(gè)人都撐住了,不斷地問我:“你怎么不等我,自己就出來了?你身上都濕了,怎么樣?冷不冷?……”“我沒事,媽媽。”“快走吧,到車?yán)锶!庇陚悴皇呛艽,并不能把我們都撐住,媽媽便把雨傘移到我這邊,把我都撐住了。她左手打著傘,右手摟著我,替我遮擋風(fēng)雨,可自己的半個(gè)身子卻在雨里淋著,半邊頭發(fā)濕漉漉地垂在肩上,不停地打著寒顫。我看了很心疼,“媽媽,你也撐著點(diǎn)吧,會(huì)感冒的!薄皼]事,我身體好,不怕!眿寢屝χ卮鹞摇R还膳,涌上我的心頭,雨點(diǎn)打在身上,仿佛也沒那么冷了。
那溫暖的時(shí)刻,我至今難以忘懷。
溫暖的時(shí)刻作文7
冬日的陽光爬過一場院,慢慢照在老先生和老太太的身上,他們坐在立在院角的已調(diào)光葉子的梧桐樹旁的圓凳上,享受著陽光的溫暖。
只見老太太正在支著一件藍(lán)綠色的毛衣,她那大著老花鏡的眼睛快瞇成了一條縫,正在認(rèn)認(rèn)真真地檢查毛線與毛線之間的間隔大小。她的'神情好似一個(gè)仔細(xì)的外科醫(yī)生,在給病人包扎時(shí)的樣子。老先生正在玩撲克,一只手把反著的撲克牌擺放好,一只手拿著筆在紙上寫著什么,畫著什么。他時(shí)不時(shí)的洗牌,并在紙上認(rèn)真著記著一些文字。
陽光更加溫暖了,一切都變得慢了下來,任陽光照在每一個(gè)角落,每個(gè)地方都有些模糊,但又是那么的清晰,四周變得和藹了。
那正在打毛線的老婦,忽然起身離座,扶著石桌走在老先生前,拿著快要完成的毛衣,在他身上比劃著,并滿意的笑了笑,又見那老先生收拾好撲克,抬起頭看著手中的紙說:你今天會(huì)有好運(yùn)氣,我算的肯定很準(zhǔn)。老先生高興地望著老太太,50年來,兩個(gè)人的愛號(hào)已和二為一了。
太陽暖暖的掛在空中,照在老太太和老先生的身上,真暖和!
溫暖的時(shí)刻作文8
人生中,總會(huì)遇到灰暗的時(shí)刻,一次無聲的鼓勵(lì),就像是黑暗中的光芒,照亮了我前方的道路,那一刻,它溫暖了我整個(gè)心間。
記得期中考試,我的成績并不理想。晚上寫完作業(yè)后,我把自己關(guān)在房間里,再次拿起試卷,看著一處處錯(cuò)誤,我不禁在想:我到底是怎么了?半個(gè)學(xué)期的努力,卻只換來了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。想到這里,我的心情墜入了谷底,學(xué)習(xí)中所積摟的信心也一落千丈。
“咚咚咚”,一陣敲門聲響起,我望向門口,媽媽端著水果拼盤,用溫柔的眼神看著我。“媽媽,我不想吃!边未等媽媽開口,我便心情低落地說。媽媽走進(jìn)來,輕輕地放下水果拼盤,什么話也沒說,又輕輕地關(guān)上門。我想,她大概也看出了我的.悶悶不樂。
“咦,這是什么?”我發(fā)現(xiàn)了水果拼盤下好像壓著一張紙。我好奇地拿起來一看,看到的是媽媽娟秀的字:“孩子,你自信的笑容最美,一次的失利不代表著失敗,媽媽相信你,加油!”短短的幾句話,卻讓我瞬間感受到了無盡的溫暖,我又坐到了桌前,拿起了筆……
那一刻,媽媽帶給我的溫暖,就像是一縷陽光,透過我心中的縫隙照亮了無限的希望。
溫暖的時(shí)刻作文9
“老吾老,以及人之老”,尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。周日,我?guī)е土闶畴S小記者團(tuán)到福利院探望了老人。
爺爺奶奶們穿著干凈樸素的衣服圍坐在一起等著我們的到來。只見幾位老奶奶年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已猶如嚴(yán)冬初雪落到上面,變成縷縷銀發(fā),流水般的歲月無情地在他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了一道道深深的皺紋。看到我們來了,老人們臉上的皺紋似乎在那一瞬間慢慢舒展開來。我們圍坐到爺爺奶奶旁邊,他們滿臉一直掛著慈祥的微笑。
我們給爺爺奶奶表演了豐富多彩的節(jié)目:唱歌、朗誦、相聲……給他們帶去了歡樂,他們的眼睛早已笑瞇成彎彎的月牙,一下子仿佛年輕了許多。
精彩的`表演完后,我們高興地把帶的好吃的發(fā)給爺爺奶奶。我剝了根香蕉給我旁邊的爺爺吃,幸福蕩漾在爺爺臉上,他的臉笑得像一朵綻開的菊花。還邊吃邊握住我的手,和藹可親地囑咐道:“要好好學(xué)習(xí),長大以后要經(jīng);丶遗闩阕约旱陌职謰寢尅敔斈棠!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里感到暖暖的。
很快,我們要和爺爺奶奶道別了。這次到福利院,老人們溫暖如春風(fēng)般的笑容給我留下了很深的印象。我也更加明白了:尊敬老人,不僅是滿足他們物質(zhì)上的需要,更重要的是對老人們的關(guān)心和陪伴。
溫暖的時(shí)刻作文10
一天晚上,我洗漱完,躺在床上正準(zhǔn)備睡覺,媽媽吧我的門打開,對我說:“雨雨,晚上涼,把被子蓋好,早早睡。”說話時(shí),媽媽的目光中滿是愛憐。
過了一會(huì),媽媽又出來了,我趕忙把眼睛閉住,媽媽看見我睡著了,便躡手躡腳地走進(jìn)來,嘴里小聲說著:“這孩子,讓她蓋好被子就是不聽!蔽腋杏X到媽媽坐在我的床沿幫我一點(diǎn)一點(diǎn)地掖著被子,我笑了,一下睜開了眼睛調(diào)皮地對媽媽眨眨眼,說:“嘻,媽,原來你還會(huì)給我過來掖被子呀,是不是每天晚上都過來呀,是不是因?yàn)槟闩畠何姨蓯哿,你舍不得,多來看我一眼,省的晚上太想我了!眿寢屝Χ徽Z,突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛原來是這般明亮,在他的目光里,我感受到了三月春風(fēng)對小草的撫弄,夏日細(xì)雨對嬌花的滋潤,秋天晚風(fēng)對湖水的蕩漾,冬月小雪對臘梅的不舍。
媽媽此時(shí)此刻寵溺地看著我,我突然發(fā)現(xiàn)平時(shí)急脾氣的`媽媽其實(shí)是這樣的溫柔,從媽媽的目光中,我感受到了濃濃愛意,我感受到了媽媽對我的寵溺與愛憐。此時(shí),一股暖流繞過我的心田,我覺得,在這個(gè)寒冷的冬天,有媽媽的愛相伴,走到哪里都不冷,在這個(gè)冬日中,我覺得,我是這個(gè)世上最溫暖的人。
孩子,你若安好便是晴天……
溫暖的時(shí)刻作文11
我們有多久沒有聯(lián)系了,我有多久沒聽到你的聲音了,曾經(jīng)你是我生命的全部,我的世界不可以沒有你,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),沒有你,我一個(gè)人也可以生活的很好。
溫暖是什么顏色,是天空的蔚藍(lán)?還是陽光的金黃?
溫暖的時(shí)刻是你握著我的手的時(shí)候,我的'手冰涼,你的手溫暖,希望我的左手邊永遠(yuǎn)是你的右手,這樣每一個(gè)冬天我就不怕手會(huì)凍了,這么簡單的事情對你我來也是那么難,只因?yàn)槟悴辉谖疑磉叀?/p>
現(xiàn)在的這種心情大概你不會(huì)懂,我心里想的什么你也不會(huì)再明白。我以為這段感情可以伴隨我以后的每一天,我以為我對你的愛情是永遠(yuǎn)的,難道現(xiàn)在我不愛你了,我不敢想,我一直認(rèn)為我是一個(gè)用情專一的人,我害怕想這個(gè)問題,我是一個(gè)虛偽的人嗎?
溫暖的時(shí)刻是你對著電話說:“我想你,真的好想你”
溫暖的時(shí)刻是聽著你給我唱歌,不會(huì)忘了你給我唱的第一首歌,那個(gè)時(shí)候,我是多么幸福,喜歡聽你說話,特別是廣東話,即使我一個(gè)字也聽不懂。這些都過去了,我把它定義成回憶,永遠(yuǎn)的回憶!
我不知道自己想表達(dá)什么,我不知道自己想要的是什么,如果你能讀懂什么,請你告訴我……
溫暖的時(shí)刻作文12
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些事就像一個(gè)個(gè)貝殼,被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗,一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘,可在我記憶的.深處,有一塊抹不掉的回憶。
那是個(gè)寒冬的下午。教室外,寒風(fēng)呼呼地吹著。放學(xué)后,我一邊搓著凍得冰涼的手,一邊急匆匆地向家走去,想快點(diǎn)享受到家的溫暖。
來到馬路邊,綠燈亮著,我高興極了,心想:來得真是時(shí)候,綠燈正好亮著。我剛要踏出腳步,一輛向右拐彎的汽車開了過來,順著這輛車向后望去:小轎車、出租車、大卡車……這么多車,該等到什么時(shí)候才能過去呀!如果紅燈亮了,又該等好久了。一陣寒風(fēng)寒風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)冷顫。正當(dāng)我著急的時(shí)候,那輛大卡車停了下來我不解地望著那位司機(jī)叔叔,他的手向馬路對面指去,笑了笑:“你先走!”我楞了一下,一股暖流涌上我的心頭,回過神來,我點(diǎn)了一下頭,表示我對他的感謝,然后走向馬路對面。回過頭來,那輛大卡車已經(jīng)不見了。寒風(fēng)依然呼呼地吹著,可我的心卻暖暖的。
這塊貝殼在我記憶的沙灘上待了很久,時(shí)光的浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗的花紋,它已經(jīng)被我埋藏在記憶的深處。
溫暖的時(shí)刻作文13
飯菜是溫的,湯水是溫的,可是這些溫度只能夠在嘴中微微保留一小會(huì)兒。而有些溫度深深地溫暖了我的心扉。
那天,是春游的日子。春風(fēng)吹拂著我們,太陽伯伯為了祖國的嫩芽們,從厚厚的云層里探出他的大胡子,讓我們出來活動(dòng)活動(dòng)。
這次春游,老師讓我們自帶干糧。但我們瘋玩了一陣后,包里的水也已經(jīng)被喝得差不多了。
這時(shí),我們路過一個(gè)小店,不少同學(xué)都進(jìn)去買東西了。當(dāng)時(shí)我確實(shí)是有些口渴,但誰讓我的兜里比我臉還干凈呢?我和其他同學(xué)站在外面,免得看到那么多好吃的,會(huì)控制不住自己的小爪爪。
他們出來了。好多人的'手上都拿了一瓶礦泉水,唯獨(dú)他的手里,拿了兩瓶礦泉水。他走了過來,將手中的一瓶礦泉水遞給了我,說:“來,給你的,拿著。”我愣了愣,連忙擺手:“不用了,我……”“你現(xiàn)在不渴,要是待會(huì)玩的時(shí)候渴了呢?”我剛要說些什么,一瓶礦泉水便已塞到了我手上。我打開喝了一口,感覺嘴里的不是冰凍的礦泉水,而是一股溫暖的清泉,流徹心扉。
心頭有幾分溫暖,看似小小的微不足道,但卻能一直為我的蛀牙看看醫(yī)生,為我的心澆上蜜汁,為我的清泉開辟一條新路,讓溫暖永存。
溫暖的時(shí)刻作文14
如果,你有一顆可以感知溫暖的心;如果,你處在一個(gè)充滿溫暖的地方;如果,你知道感動(dòng)。那么,恭喜你!你將擁有許多溫暖的時(shí)刻。
我感受過很多溫暖,經(jīng)歷過無數(shù)溫暖的時(shí)刻。但迄今為止,最能讓我感動(dòng),讓我感受溫暖最多的,卻是那杯水。
去年冬天,下了一場大雪。我們高興得不得了,就跑出去打雪仗、堆雪人。操場上雖然充滿了歡聲笑語,但我們的手也凍得不輕。一雙雙手通紅通紅的,都不敢往臉上放一放,生怕在凍壞那已發(fā)紫的臉蛋兒。雖說太陽已出來了,但還是冷的。
我們搓著已快凍僵的手回班,還沒進(jìn)門,一股暖意撲面而來。我們不約而同地笑道:“真是‘溫暖’的班集體!”
我剛進(jìn)門,一位同學(xué)手捧著杯子,看了看我,淡淡一笑:“暖暖手吧。”
“啊……”我條件反射似的從嘴里迸出這樣一個(gè)字。很吃驚,因?yàn)閺男〉酱蠛孟駴]人這樣關(guān)心過我,他是第一個(gè)。
他又把手中的杯子在我眼前晃了晃:“喂!
“哦。謝謝!蔽揖忂^神來,接過他手中的杯子。
多么溫暖的`杯子,對是一股暖流涌入心底,我甚至有一種想哭的沖動(dòng),但我沒有。我也不知為什么,這杯水給我那么大感動(dòng),給我這么多溫暖。也許父母也曾這樣做過,不過我早已習(xí)慣。也許這是最純樸的友誼。因?yàn)樽钅艽騽?dòng)人的,不是那些華麗的詞藻,而是那些最質(zhì)樸的語言。那句“暖暖手吧”給我了溫暖和感動(dòng)。
我會(huì)讓更多人擁有感知溫暖的心,給他們溫暖,讓他們擁有更多溫暖的時(shí)刻。對他們說句“暖暖手吧!
溫暖的時(shí)刻作文15
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,但自從上了初二以來,我開始改變了,從一個(gè)扭扭捏捏像個(gè)小姑娘似的到現(xiàn)在充滿陽光的男孩,你們肯定特好奇吧?那就讓我慢慢道來。
上小學(xué)的時(shí)候,我的性格很內(nèi)向,我卻有幾個(gè)肝膽相照的好朋友。他們總是在我最危難的時(shí)刻給我施加壓力,在我最憂愁的`時(shí)候給我無限快樂,雖然有時(shí)候會(huì)在我受委屈的時(shí)候,跟其它同學(xué)大大出手,可我明白他們只有一個(gè)目的是讓我覺得我并不孤單。
直到上了中學(xué),我們也不像小時(shí)候的那樣拳腳相擊,而是從文明出發(fā),禮貌待人。那是因?yàn)檫M(jìn)入青春期,我周圍的同學(xué)都特愛學(xué)習(xí),在他們的鼓動(dòng)下,我也積極進(jìn)取,有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)經(jīng)常給我建議,幫我輔導(dǎo)功課,慢慢地,我覺得同學(xué)之間好溫馨,久而久之,我的性格也慢慢被他們感化了。
有一次,半期考試,我的成績有點(diǎn)不理想。我因此而精神恍惚,是他們來安慰我,給我鼓勵(lì);丶液,媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)失望,而我因?yàn)閶寢尩氖鋾r(shí),媽媽語重心長地對我說:“孩子,不要怕,人生道路上總是有坎坷的,不要灰心,這次考不好沒關(guān)系,下次努把力,爭取考出理想的成績!”聽了媽媽的話,讓我重拾信心,我相信“失敗乃成功之母!”只要我不放棄,一定會(huì)功夫不負(fù)有心人的。
就這樣,在我的周圍總有這樣一些人,一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了我,他們的愛就像希望之火,溫暖著我孤傲的心靈!
溫暖的時(shí)刻作文16
一年前,我和四十幾名同學(xué)相聚走到一個(gè)班集體里。生活在這么一個(gè)大集體中,就像生活在一個(gè)平凡卻又不平淡的大家庭里我們相互關(guān)心,相互照顧,攜手奮進(jìn),共同創(chuàng)造上美好的集體生活。
上初中了,由于家離學(xué)校遠(yuǎn),我就不得不住校了。這是我第一次品嘗到離開家的滋味。因?yàn)橄爰,所以在課堂上沒有心思去聽老師講課一下課,眼框的淚水就會(huì)不由自主地往下流。同學(xué)們都知道了我的情況后,一下課就圍在我身邊,有的講笑話,有的扮換鬼臉等等讓我把想家的心緒拋到了九霄云外。
每逢過節(jié)的時(shí)候,我都是和同學(xué)們一起度過的。
快要到中秋節(jié)了,由于路遠(yuǎn),所以我不能回到家和家里人團(tuán)圓了,沒想到同桌竟然拉前給我?guī)砹嗽嘛;回到寢室,床上放著舍友送給我的一些水果。這些,都會(huì)讓我想到家,仿佛自己就像在家里一樣,是同學(xué)們給了我一個(gè)家,讓我感受到了家的溫暖。
在國慶節(jié)的.那一天,我終于可以回到家了,也可以和家人到一起了。回到家中,我又可以品嘗到家鄉(xiāng)菜了。
雖然假期有幾天,但是這過得太快了,我又不得不再回到學(xué)校來,在這里同學(xué)們還是一如既往地幫助我。不只是我一個(gè)人在這個(gè)集體中感受到了家的溫暖,生活在這個(gè)集體中的線個(gè)人都有這樣的感受。
我們的班級、我的家;我的天堂,我愛我的家,我也愛我的班級!
溫暖的時(shí)刻作文17
一只美麗的蝴蝶姑娘,在暴風(fēng)雨中折斷了一只翅膀,無法飛翔了,像一片落葉似的從天空中靜靜地飄落下來,跌在一片潮濕的泥土上。
她很悲傷,但她并不想屈服于命運(yùn),她還想在花叢中飛舞,在陽光下徜徉。于是她頑強(qiáng)地掙扎起來,用那僅剩的一只翅膀做最后的努力?墒牵磺卸际峭絼诘。蝴蝶姑娘徹底絕望了,不再掙扎,頭腦一片空白,靜靜地,靜靜地等待著死亡的降臨。不知過了多久,蝴蝶姑娘被一種奇怪的聲音驚醒了。她隱隱約約聽到了一陣痛苦的呻吟聲。循聲望去,她看見了一只小蜜蜂,一只剛長出翅膀的小蜜蜂。也許是小蜜蜂偷偷跑出來玩兒,卻被狂風(fēng)吹到了這里。風(fēng),呼呼地吹著,在這寒冷的季節(jié)里,小蜜蜂瑟瑟發(fā)抖,寒意從他的翅尖不斷地痛向他的心房,它快被凍僵了。生命是什么?對于還未嘗過花粉香,還沒跳過八字舞的小蜜蜂來說,生命也許就是這徹骨的寒冷。
蝴蝶姑娘把這一切看在眼里,她用盡全身力氣,蹭到小蜜蜂身邊,輕輕地把自己那只僅剩的完整而又美麗的'翅膀折斷了,然后把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上……
一剎那間,一股熱流溫暖了小蜜蜂的全身,他睜開眼睛,看著身上這只美麗的翅膀,仿佛看到了蝴蝶在花間的舞蹈,仿佛聽到了蝴蝶在陽光下優(yōu)美的歌聲,小蜜蜂感受到了生命溫暖的呼喚……
小蜜蜂的視線開始模糊,身上卻無限溫暖了起來……
溫暖的時(shí)刻作文18
每個(gè)人的心中都有剎那間的溫暖,這種溫暖或許是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人帶給你的,也能是自己的親人帶給你的。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,冷的.幾乎都沒人出門,媽媽叫我去超市買點(diǎn)東西回來,我說:“哇,這么冷的天氣出門我會(huì)死的”媽媽說:“別廢話了,趕緊去”我很不情愿的去了嘴里一直念叨著,我走在大街上,這條街夏天人山人海冬天寥寥無幾,明明只有幾段路可我卻覺得走了好幾年,我終于到了超市。
!真暖和!我都不想走了,我按照媽媽的吩咐買了要的東西,提著購物袋又是很不情愿的回家了,我邊走邊看著手機(jī)沒注意到前面有臺(tái)階,一不小心摔了下去,我嘴里嚷嚷著,哇,哪來的臺(tái)階。我拍拍身子站起來了,唉,東西全掉了,還要一個(gè)一個(gè)撿起來,我撿著撿著不耐煩了,想丟下購物袋走了。這時(shí),突然跑出一個(gè)小女孩拉著我的衣服說:“你別走,我?guī)湍阋黄饟臁蔽艺f:“好吧”我費(fèi)了九牛二虎之力把東西全部弄好了,我說:“謝謝你啊,小朋友”,她看到我的手擦傷了說:“你沒事吧?”我說:“小傷小傷,沒事的”不行感染就不好了,你在這等我一下,她說道。我乖乖的等著她,她手里拿著棉簽消毒水,她說:“來,手伸出來”她細(xì)心的幫我處理著傷口,我癡癡的看著她,那一刻我感到了溫暖,我問她我們素不相識(shí)你為什么要幫助我?她說:“因?yàn)槲蚁氚褱嘏瘋鬟f到世界各地”
溫暖傳遞給每個(gè)人,讓世界也變得溫暖。
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