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驀然回首作文700字（精選53篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的驀然回首作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
驀然回首作文 篇1
孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！辈恢挥X，又一年的初中生活已經告終，驀然回首，點點滴滴的小事讓我感受頗多。
步入初二，空降的物理使我開始變得手忙腳亂。物理果然名不虛傳——對于女生來說比較難，即使上課我認真聽課，也未必會有好效果。但是隨著時間的磨練，再粗的鋼管也終究會有變成針的時候。我慢慢掌握了學習的技巧：首先，課前要預習，課后要復習，上課要及時做筆記；其次，要常復習學過的知識，為之后的學習打好基礎。這就好比工人蓋樓一樣：第一層蓋的不穩(wěn)，蓋多少也終會功虧一簣。所以我們無論做什么事都要先打好基礎。
早在知了歌唱、艷陽高照的初二開學時期，我就發(fā)現(xiàn)大家都變了。我發(fā)現(xiàn)男生很難有人再提起高調，而女生的聲音卻尖銳無比；我發(fā)現(xiàn)男生不再為自己的身高而煩惱，而女生卻開始為此發(fā)愁，因為男生已將女生遠遠的甩在了身后；我發(fā)現(xiàn)大家都多了一份成熟，不再去為一件小事而鬧得天翻地覆，不會在吃完飯后在操場上閑逛，大家都有了時間觀念。俗話說：“成長是孩子長出的第一顆牙；是穿不上的'舊衣服；是逐漸發(fā)育完全的身體和第二特征�！痹谖已壑軌虺砷L意味著改變，而這過程無疑是痛苦，因為有痛，因為有傷，所以最終會成為一道凄美的傷痕。
這次的元旦聯(lián)歡晚會也讓我有了很大的感觸�？粗枧_上精彩絕倫的表演，臺下同學們激情澎湃的呼喊聲，我真的發(fā)現(xiàn)變了。我們好像被取代了呢！初一的學弟學妹們用盡全力的吶喊著、鼓舞著，興奮的樣子，讓我想到去年的我們又何嘗不是這樣呢！如果你仔細尋找，就能找到許多與我們初一時相似的人和事，一切都是那么親切�？上r間不等人，過去的已成為過去，現(xiàn)在我更應向往未來。
回首這一學期的點點滴滴，我學會的真的太多太多，多得就像天上那不計其數(shù)的星星。在不久的將來，我會踏入初二的另一半門欄，面臨的將會使更高一級的挑戰(zhàn)，但是我相信坎坷不平的路，終有一天會成為寬廣而光滑的路。
驀然回首作文 篇2
提起夢想，我總會想起一句話，“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境——奧普拉。”夢想就像那天空中的小星星，可能有的星星并沒有那么閃亮；并沒有那么偉大；并沒有那么宏偉。但有夢想的人，一定是一個有目標的人，一個有上進心的人。對于有的人來說，夢想很遙遠，但對于我來說，夢想離我很近很近……
“老師”一個多么質樸無華的尊稱，它就是我心中永遠的夢想。
我相信一定有許多同學曾在小學一、二年級時，夢想著自己能成為一名老師，當然我也不例外。但我也相信許多同學在五、六年級時又選擇放棄這個夢想，我卻沒有。迄今為止，我的夢想沒有變，我依然為著這個夢想而奮斗。
從剛入幼兒園開始，我就愛上了“老師”這個偉大的職位。幼兒園的'老師很溫柔，很漂亮。幼兒園的老師可以與小朋友一起做游戲，可以在辦公室里吹空調兒，可以和小朋友們分享零食，可以做很多我所向往的事情，每一個小朋友都會情不自禁地喜歡上她。但進入了小學生活，“老師”這個稱謂又進入了一個更深層的含義。小學的老師與幼兒園不一樣，初次接觸小學老師，我只覺得她很辛苦，她要日日備課到深夜，她要每天批改作業(yè)。但即使是這樣，我仍不會放棄這個夢想。小學時，我們總說：“老師是辛勤的園丁；老師是勤勞的蜜蜂；老師是指引我們大步向前的指路燈……”慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)了它的許多閃光點，這令我又對這份職業(yè)萌生了幾分敬畏之心。
現(xiàn)在，我是一名初中生。對“老師”自然又會有自己的看法。剛步入初中，老師就在我心中樹立起了這一生不可抹去的印象。有時教室中有些吵鬧，老師總會拿起板擦，輕敲課桌，以鎮(zhèn)壓同學們的嘈雜聲，我們只要聽見這熟悉的聲音，教室里就會突然安靜下來。這一刻，“老師”在我心中是那么有威嚴……
驀然回首，夢想依舊。我的夢想沒有改變，可能你會覺得我還離它很遠很遠，但我覺得我正在朝著它前進，我在努力地學習，我相信它就在前方的不遠處等著我！
驀然回首作文 篇3
人生就像一場電影，過程中不能突然停止，即使感到后悔了也不能從頭再來。我們只有認識了錯誤，下定決心改正它，才能更好的演繹下去。
剛上初中的我，還像一個長不大的孩子，沒有把全部心思都放到學習上，就像俗語說的“當一天和尚敲一天鐘”，每天來到學校就只是混著來消磨時光，上課時沒有認真聽講，也沒有把老師的話都聽進去。那時候的我，成績不是特別理想，經常被老師叫到辦公室去訓斥，有幾次差點還和老師動了手。老師一來到家里家訪，就會跟母親說我十分不聽話�？赡芪揖褪悄欠N在大人眼里十分叛逆的孩子，結交了一群和我差不多的朋友，整天就是吃喝玩樂，直到那一次，我終于醒悟過來。
那天是一個大雨傾盆的日子。我望著這久久不停的雨，再想到早上的課程，便覺得十分無聊，心里想：何不去網吧玩玩呢？于是我便叫上幾個好朋友，一同去了網吧�？粗橙胙酆煹臐M滿的電腦，我便蠢蠢欲動，摩拳擦掌準備“大干一場”。我沉浸在玩游戲的快樂中，贏得了比賽就開心得不得了，可我卻不知道有一場“厄運”即將降臨在我的身上。當老師得知我沒有去上課時，便打電話詢問我的母親，母親也并不知情，便慌亂起來。正在上班的母親匆匆地趕回家，發(fā)現(xiàn)我并不在家時就緊張得到處找我，連鄰居也急忙打聽我的下落。當母親和一行人出現(xiàn)在我的面前時，我被嚇了一跳，想邁開腿逃，卻被母親帶回了家。在路上，我不停地接受鄰居們的詢問，才知道母親有多擔心我。她淋著雨在大街小巷里轉悠了好幾圈，連許多偏僻的`地方也找過了，可就是不見我的下落，害怕、恐懼都涌上她的心頭。望著母親濕漉漉的身體，有幾條白發(fā)在空氣中格外耀眼，我禁不住熱淚盈眶。
回到家后，我仔細地回想了過去我所做的種種行為，覺得特別對不住母親，便下定決心，一定要努力學習，好好的報答母親。那次領悟成了我的最大動力，我將會帶著這份決心和母親的愛，一直堅定地走下去。
驀然回首，我們感嘆時間的飛逝，歲月的無情；展望未來，我們無比期待。會有那么一個回首，深深地印在我的腦海，讓我感悟、期待未來。
驀然回首作文 篇4
曾幾何時，天真無邪的孩童時代已經走遠，帶著憧憬和夢想，我們在漫漫的人生之旅中不知不覺地成長。懵懂的心中，充滿了太多的希望。終于，在一個個稚氣的夢破碎后，漸漸地感受了成長，理解了責任。
再回首，往事如風。我多么希望時光能停下匆匆的腳步，我多么希望把這一爭通通掇進眼里，裝在心中，作為人生永久珍藏的回憶，可時光依然腳步匆匆，我只有珍惜這稍縱即逝的日子。
驀然回首，我最難忘的還是上幼兒園時，每天放學后爸爸、媽媽一起來幼兒園接我，然后再牽著我的手散步回家，三個人互牽著手走在街上，那是何等的.幸福啊，我喜歡人們看著我們那羨慕的眼光，那種眼光，對于我來說，是一種享受，是一種無比的快樂。每天都如此，于是，我總是帶著燦爛的笑容享受著每一天�？偸菒墼谛∨笥衙媲罢務撐业母改笇ξ沂嵌嗝吹暮�，談論我有多么幸福，快樂……
不過現(xiàn)在，那一切都成了往事，都成了我腦海中永久珍藏的回憶。因為種種的原因，致使我從上小學開始，就再也沒有了走在大街上，人們羨慕的眼光，再也沒有權力談論父母總是一起來接我，我很愛我的父母。而每當我走在大街上，總是看見牽著父母的手的孩子，臉上都洋溢著幸福的微笑。而我感到羨慕，或許，還有點嫉妒。不過，我沒有辦法挽回，只得再一次地擦干眼淚，我是如此眷戀那時候每一天的生活。
不知老天是否就是為了讓人們獨自在空蕩蕩的思念和悔恨中，發(fā)現(xiàn)經歷了怎樣的錯過，為了讓我永遠記住這些回憶，而懲罰我，對于那么那么珍貴的人，卻沒有去珍惜的悲劇。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那么微小，那么不值得一提的小事，竟然是我永久珍藏的回憶。
揮揮手，告別昨天，卻從未忘記那些永久值得我珍藏的回憶。
每當夜深人靜時，我們仰望星空，總會看到過去的美好回憶，不知為什么，一些瑣碎的記憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震憾。
驀然回首作文 篇5
時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”熟悉的旋律縈繞在耳邊，我禁感慨，我們的時間究竟都去哪兒？
當我們從一個哇哇落地的小嬰兒慢慢成人，不知不覺中時間老人偷偷的偷走了我們十幾年的青春年華，我們光輝歲月還有多久，還有多少時間可以浪費！
父母不似那樣的年輕，他們的容顏漸漸的衰老，以前烏黑的頭發(fā)也有了些許的白發(fā)。母親那雙手已經變得粗糙，亮麗的額頭有了幾條皺紋。父親的身體也不似以前那樣強壯了，扛起我們一家重擔的頂梁柱也開始慢慢的衰弱了。如今他們滿心眼里想的都是健康成長的我們，一生的愛都交給了我們，只為那一聲爸媽。
花開花落，一年又一年。
小時候最純真的夢，渴望快快長大，可以像鳥兒一樣自由自在的飛翔�？墒情L大后最大的夢，就是能夠回到以前，那個光著腳丫天真做夢的時代。成長的代價，那是煩惱的增多。歲月如梭，光陰似箭，時間不等人。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我在這個時代已走過十四個年頭。想要尋找以前那些美好的回憶，卻怎么也抓不住，為什么，為什么什么都沒有了？走在熟悉的小道上，怎么也想不起當時玩耍時的.場景？
為何與朋友那種親密關系回不到從前呢？因為我們有太多的無可奈何！為何如今我的臉上沒有了輕松的笑容呢？只因這是成長的代價。為何父母總是擔心牽掛著我呢？那是因為我在慢慢成長脫離他們愛的港灣。
原來，人都是要失去之后才會后悔，那時我不屑一顧的時間時間，如今成了我最懷念的珍寶。
驀然回首，才想起時間都到哪兒去了？
是用來回憶從前了嗎？是用來為了理想而奮斗了嗎？是用業(yè)孝敬父母了嗎？又似乎什么都不是，只是此刻我突然醒悟過來。
我不糾結時間都去哪兒了？我要好好珍惜現(xiàn)在，珍異現(xiàn)在所擁有的一切，與其后悔過去，不如奮斗未來！只要那些人還在，我們就還有時間去彌補。
驀然回首作文 篇6
列車又走過了一站，現(xiàn)在，我也終于看透哪個才是真正的自己。于是，我不再虛偽地承諾瞬間的所謂永遠，也不再狂妄任性地說:“我能行"。的確，我自信過，也承諾過，只是那是“過去”，“過去”是不需要負責任的。
這一站，路程很長也很短。剛啟程時，我丟失了很多東西，包括我一直以來最為自豪的東西，于是的于是，我固執(zhí)地開始認為，所有的東西都是別人在憐憫你罷了，它本來就不屬于你，所以不用挽留。后來，我就頭也不回地走了，沒也不回地走了，沒有帶走任何遺憾。
從小到大我也一直莫名其妙地，多同齡人一些東西。那東西好象叫“成熟”。我真的真的好累，偽裝得好累，笑得好累，也哭得好累。有誰能來代替我來繼續(xù)這個軀殼？我真的好累，我需要睡一覺的。除了晚上的“睡”之外，一切都是“偽裝”。包括在家的時間。天知道我的生命本就是一場荒繆的演說。告訴我，到底是誰，在導演著這一切？是誰總讓我活得如此狼狽？
還是那句話，真的想大睡一覺，再也不要醒來…后記；你們看了不用驚訝。也許有的.人知道“這些”是些什么。有的時候啊，一個人就得這么著的狼狽。出乎意料地，我沒有哭出來，難道……記得那句話嗎？“把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，閉上眼睛就會聞掃他的芬芳”可能那朵花正生長著呢，我不能哭出來的呀。而有的時候你又必須告訴自己：“你欠的債真的太多，所以你必須繼續(xù)這場可悲荒繆的游戲——有借有還的“游戲”。直到有一天，可能她（他）們都得到了她（他）們想要的東西，你才可以解脫。那時你就不必再背負著那么多的東西。然而誰也不會記得你的存在，你可以選擇在任何方式離開——服毒、割腕、上吊、跳樓、跳�！灰阆矚g，沒有什么不可以！��！就頭也不回地離開，再也不要回來！
也許發(fā)生的事兒太多了，真的太多！所以才會……
驀然回首作文 篇7
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼，從蹣跚學步的嬰兒到現(xiàn)在渾身洋溢著青春活力的我們，還將面對著無數(shù)的挑戰(zhàn)。但還有許許多多藏在記憶深處的美好回憶，像一本久未翻過的書，一壇深埋在地下的美酒，等著我們去挖掘和品味。
驀然回首，記憶的銀河中，一葉小舟，承載著我美好稚趣的回憶。一個炎熱的下午，烈日當空，岸邊的垂柳高大，茂密。垂柳在微風中搖擺，知了躲在樹干上，唱著清脆的歌兒。河水如一條碧玉的綢帶，看似清澈，卻暗藏玄機。我小小的.腦袋上戴著略大的斗笠，在岸邊釣魚。
微風襲來，怡人的風景，令這太陽似也變得溫柔。我獨坐于河中小舟之上，雙手緊握著小魚竿，雙目沉寂，不知過了多久，知了聲漸歇，我依舊“巋然不動”。不久，家中的長輩尋來，呼喚道：“哎呀！你在這坐了多久？天要黑了，咱們回家吧�！蔽覅s不愿意，心中忽地想到“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”我這也算有點意境了吧�！霸肼暋币黄�，思緒又被打斷，“我說你怎么不帶魚餌啊？沒魚餌怎么釣魚��？”聲音中帶著笑意，我立馬不樂意的“哼”一聲：“姜太公釣魚，愿者上鉤�！遍L輩笑道：“哈哈哈！好啊。從哪里學來的，還頗有一分味道�！敝挥X得船上一沉，一直大手撫在我的頭上，爽朗的笑聲接踵而至、而他在甲板上拿起一個帶網的小兜，往水里那么一撈，幾只小魚小蝦赫然出現(xiàn)在眼前。他又一把抱起我道：“好了，今天就先釣這些，回去吃飯好不好��？”我低聲：“嗯�！蔽倚睦镆仓罌]魚餌，怎么可能釣上魚來呢？就這樣伴隨著知了得叫聲，漸漸走遠。
每當回想起這件事，心中都會有點詫異，沒想到兒時的自己，能有那般長久的定力。
那一葉扁舟，那發(fā)出爽朗笑聲的人，不知何時能再出現(xiàn)在我眼前！
驀然回首作文 篇8
又是一個明媚的清晨，學校里和往常一樣，依舊書聲朗朗，這是期末考前最后一個早讀，所有人都在與時間追逐。唯獨初一二班，依舊保持著原有的歡快的氣氛，誰都沒有想到，這會是陳老師給他們上的最后一節(jié)早讀課。
說到陳老師，我想初一二班的所有學生，都會感到一絲慚愧。
陳老師，今年50歲，是一名高中教師，代課初一二班。不知是年紀到了還是別的'某些原因，她上課總是可以帶來一種歡樂的氣氛，她喜歡一邊跳著一邊給他們上課，偶爾有幾句會聽不清，一開始，同學們都很喜歡這種歡樂，成績也有所提高，這使陳老師走路時頭都臺得高高的，可得意了。
然而，興奮過了頭就漸漸變成了厭倦，最后時厭惡，他們開始討厭她上課，討厭她做的每一件事，說來也怪，陳老師生性就很好說話，這也是導致學生們放肆的原因之一。
像那次，陳老師隨著上課鈴踏入了教室，可教室里依舊一團糟，她慌亂地叫著"不要
亂套，sobadly“學生們安靜了一會，接著笑了一會，然后又開始了各自的議論，情急之下，她隨手抓了一個鐵盒使勁往桌上敲，直到學生停下議論，我注意到，那鐵盒已經被敲得不成形了。他們在課上更是肆無忌憚，讓陳老師停下來好多次。從那之后，班上開始流傳起了陳老師的名語，類似于"不要亂套""sobadly”“youshouldstand”等等。他們就是這樣上完了陳老師所有的課，結果有一半人什么也沒學到。
忍無可忍的陳老師終于在我們期末考試那天提出了辭職。當領報告單那天，學生們聽到這個消息后，都沉默了。是啊，以后再也看不到陳老師忙碌的身影，再也聽不到她的聲音，再也不能讓她給我們上課了，陳老師走的那天，所有人都流下了慚愧的淚水，我想，陳老師聽到了他們的心聲，已經收下了學生們道歉的禮物。
臨近開學，天空依舊那么藍，清晨依舊那么明媚，而在初一二班，少了一個好老師。
驀然回首，老師已悄然離去。
驀然回首作文 篇9
誰念西風獨自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。時光不返，光陰不復，只有落筆時的千思萬緒。
我邁進一實小校園時，還是個稚氣未脫的孩子；馬上就要邁出了，但在邁進和邁出之間，我長大了許多。
一二年級時見人初解語嘔啞，不肯歸眠列小車，在父母與老師的陪伴與引導下，我開始了親子閱讀；三四年級時紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，我開始去生活中實踐；五六年時讀書破萬卷，下筆如有神，我可以出口成章，寫作時妙語連連了。
老師也是校園中必不可少的人。她上課讀課文時抑揚頓挫，讓人身臨其境。讀到李大釗被敵人絞殺時悲痛又憤怒，讀到他為國捐軀時又慷慨激昂。李大釗對革命忠心耿耿，犧牲小我，成就中華，為國捐軀，這是革命者始終不變的信念！老師用那精辟的.話語讓我們體會出革命者的偉大。
有一句詩寫得好，叫潤物細無聲。
我們有共同理想，不負韶華，用心成就夢想；我們互相幫助，關愛如一家人；我們一起哭，一起笑，一起有福同享，有難同當。
我與同學們一起生活了六年，平時我遇到困難，他們都盡心全力地去幫助我，不嫌麻煩，也無時無刻在關心我。
六年級時，我的胃不好。有一次上完體育課回到教室正準備接點水喝，卻發(fā)現(xiàn)我的杯子里已經接滿了溫水，旁邊放著張小紙：你胃不好，別喝涼水。我抬起頭看見小楊瞇著眼沖我笑，我也憨憨地笑了。
被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。六年真的很快，但這六年里，我養(yǎng)成了禮貌待人，做課堂筆記，晨讀等好習慣，也有了打破砂鍋問到底的勁頭。最重要的是，我結識了可愛的同學們和盡職盡責的老師。
海內存知己，天涯若比鄰。不管我們以后相隔多遠，也同樣像現(xiàn)在一樣，始終記得教導我們的老師，始終記得存放著我們童真的校園。
驀然回首作文 篇10
回眸自己的童年，回眸自己的那些年，回眸自己那條生命線的悲與喜。
——題記
幾枝嫣紅的薔薇從一戶人家的圍墻上探出頭來，斑駁的墻壁，水汽泱泱的花朵，微風細細，落花香滿衣。你就站在那門口的石凳旁——我的向日癸。我們的相遇如那一傾城的日光，溫暖柔美，醉了我的心扉，從此為你許一世安暖相陪。我整日與你迎接東墻第一縷陽光的溫暖；高高仰起頭注視天空中的雁陣，無論變成什么樣的隊伍，都像是故事里說的那般勇往直前，那般永不分離。不離不棄，多美。那時幼小的我便以為你我會是永恒……
然而時間主深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落霜為露。幾場秋雨將天空洗得猶如碧玉一般明澈。所有的樹木漸漸落盡繁華，疏朗的枝丫伸向天空。我的向日葵也見凋落。你已累得抬不起頭，那金爛的陽光你也無心享受。此時的我卻要離你遠去，離開這座老宅，離開你……小城的.繁華吸引了我，便很快忘記了與你一起的寧靜。直到去年，父母談及賣掉老宅時，我才想起你。我的向日葵，想必你已將繁華一一卸下，沉浸在泥土中，便與那寧靜永恒，而我在繁華都市中卻淡忘了起初的夢。
晨起漫步江畔，白露滿地。又是一年春，樹葉、草尖上都挑著顆顆晶亮的露珠，這令我想起小時候，小時候的我和你一起做著美夢，夢想中，那片天空好像掛滿你的笑容，那滿院的植株，我獨愛你這向日葵。因為只有你會陪我仰望天空，賞天邊彩虹，倒映我的夢。路邊的彩色霓虹照射我眼，恍神沉醉與你的寧靜。風吹的溫柔，帶走的沉重；我的向日葵，我失去了與你們的童年寧靜。時年太殘忍，在流年中將你我扯離。冬去春來，時光更迭，我與你漸行漸遠。驀然回首，那老宅，那石凳，那天空，那雁已元，你的影也亦銷逝。甚至那嫣紅的薔薇，也已繁花落盡。只剩地上幾片殘葉與泥土中的幽香能證明你們曾經存在。
最遠的距離不是明天，而是今天之前。我一頁頁翻著青春的日記，看著文字記下的童年。驀然回首，我已長大好多年……
驀然回首作文 篇11
每一次回首，都能有所發(fā)現(xiàn)。
——題記
班上有一同學，名曰：郭銳一，開學時考了倒二，被老師和同學們戲稱為郭二。
周五放學，總免不了郭二來上演一番喜劇，只見他把剛發(fā)下的卷紙卷作話筒，趁同學們安靜的瞬間，深吸一口氣，大喊：同學們，下面有請沁陽二中郭主任講話。并且還隨口喊了一句郭式英語，將手里的話筒一丟，雙手鼓掌，直到把手拍到紅腫方才停止。吵鬧的教室就會變得安靜些許，齊刷刷的目光一起望向坐在最后一排的郭主任。
陽光從門口灑向教室，輝煌的金斑點綴著教室的陰暗，如同郭二使教室中活躍的氣氛達到了新的高度。
郭二將桌子向后一拉，椅子向后踢去，拉到陽光照耀到的一小片地方，坐在桌上，雙腳搭在足球架上，把背影留給了同學，夕陽的昏黃的光照在他的身上，反倒是給他身上160斤的肥肉鍍上了一層金邊。
用著他的家鄉(xiāng)話，雖說了一大堆，但大家沒聽懂幾個字，好奇的人便問：郭二，你家哪兒的？郭二戴上眼鏡，雙手摸著下巴，裝作深思熟慮的樣子，用著別扭的普通話說：我是河南焦(教)作(做)人。這一番話出口，沒人相信，同學全部在思考自己旅游過的地方的人的口音，只見郭二笨重一躍，跳下桌子，快步走向講臺，大幅度地擺動著雙臂，彎下腰，撿起一支粉筆，在黑板上寫下了教做二個大字，占據(jù)了整個黑板，引起同學的`一陣狂笑。
狂笑的同時，有人起了爭執(zhí)，爆了一句粗口，在班中傳開，以至于每個人都能聽見，郭二捋了捋秀發(fā)說：快點下樓給世界環(huán)境組織打電話，說此處有人污染空氣。又引起了一陣狂笑，使這尷尬的氣氛輕松化解。
莊子的驀然回首，發(fā)現(xiàn)了萬物與我唯一的觀念。
毛澤東的驀然回首，發(fā)現(xiàn)了那人卻在燈火闌珊處。
而我的驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)了三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
驀然回首作文 篇12
一株在泥土中掙扎的小草不知道黑暗何時是盡頭；一個在山中踽行，滿鬢風霜的旅人不知道哪里才是山口。我們經歷了太多的遲疑與惶惑，以為生命就要這樣簡單地辛苦下去。可就在此時，小草沖開泥土，光明擁抱了它；旅人走出了山，村莊等待著他。于是我們明白，遲疑了，惶惑了，莫停步。“快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三！”
堅持向前走，驀然回首時才能有一個廣闊的視角。兩個淘金者，在一塊傳說中埋有巨大金礦的工地上挖了很久，兩個月之后，一個人失望而去，另一個人卻在兩天之后挖到了金礦，成功就只差兩天。如果沒有兩個月零兩天的反復挖掘，怎么會有金光閃現(xiàn)的柳暗花明。因而如果想要得到驀然回首的驚喜，就必須默默承受山重水復的苦悶與枯燥。
堅持向前走，驀然回首時山重水復也會成為美麗的'風景。丘吉爾在記者問他戰(zhàn)爭失利時為什么仍然那樣鎮(zhèn)定，終而取得成功時，只說了一句話：“我的人生信條有三，一是不放棄，二是絕不放棄，三是絕不絕不放棄�！薄安环艞墶笔乔鸺獱柍晒Φ恼嬷B。在面臨山重水復時，不放棄是一種智慧，一種勇氣，它能使不堪的現(xiàn)實變得不再枯燥，是脆弱的心靈充滿斗志。面對著整個世界的人類是渺小的，惟其有永不言棄的愚公精神才能迎來鮮花遍路的美麗風景。成功者不僅驕傲著他的成功，更珍重著他曾經的失意，曾經的奮斗。驀然回首，人生多了一些體驗，多了一些高度。
山重水復是一種歷練，驀然回首柳暗花明時，生命才實現(xiàn)了真正的飛躍。經歷了無數(shù)雷同的諸侯國君的冷臉后，孔子靜心著說，終于成就了至圣先師的高度；經歷了六朝詩壇言而無物的困境后，陳子昂站出來，一改浮華文風，引領了一個詩歌王朝。我們不能指望生活中不經歷乏味與枯燥，不經歷重復與絕望。因為只有深入其中，知其苦，方能知甜。如若生活處處“花明”，那么“花明”本身也會成為“山重水復”。
我們在山重水復中快馬加鞭，愈艱辛便愈興奮，因為驀然回首，眼前將會是一片柳暗花明！
驀然回首作文 篇13
回首往昔，曾經的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，那一幅幅溫馨的畫面，一句句感人的鼓勵，讓我倍感溫暖。
童年的美好時光定格在銀裝素裹的冬天。枝頭也堆積了厚厚的雪，地上結了冰。爸爸媽媽別出心裁地用小板凳做了一個“雪橇”。這個簡陋的雪橇帶給我很多快樂。爸爸拉一邊，媽媽拉一邊，在這個潔白的世界中我向一只快樂的小鳥在滑行。笑聲綴滿了整個冬天。記憶中的那個冬天是那樣溫暖。
穿過童年的美麗，如今我已進入少年時期，這是芳香四溢、鳥語花香的春天。這個春天是那樣美麗，花兒競相開放，我的心情卻時起時落。春天是播種希望的季節(jié)，也是放風箏的季節(jié)。爸爸放下手頭的工作，陪我到田野放風箏。風箏隨風飄蕩，可我的風箏卻總是栽到地上，就像我的心情。爸爸逆著風把風箏放了起來，風箏越飛越高。看著爸爸意味深長的微笑，我明白了逆風飛翔人生才能到達一定的高度。那個春天我的夢想開始越飛越高。
烈日炎炎的.夏天到來了，我已經進入了初中。初中的學習生活是那樣緊張，總會有一些絆腳石阻擋在我的前面。有時我唉聲嘆氣，但同學們的鼓勵給我前進的力量，讓我充滿了信心。老師對我的要求也格外嚴格，但我知道嚴格也是一種愛，而且是一種深愛。正是在這些鼓勵與鞭策中，我接受了驕陽的考驗，成了一個真正的男子漢。
如今，已經到了一個收獲的季節(jié)，這個金風送爽的季節(jié)楓葉像燃燒的火把，象征我們在以后的道路上要有這楓葉一樣的激情和奮勇向前的勇氣。枝頭累累的果實告訴我：播下希望，付出拼搏馬總會有收獲。
走在通往成功的道路上，常常會有許多困難與磨難，這讓我學會了拼搏與堅持，一路上我灑下了汗水，但也收獲了快樂。
驀然回首，我心無悔，這點點滴滴讓我倍加珍惜。展望前方，我還將一如既往地努力。
驀然回首作文 篇14
流水似年，歲月如歌。與你認識到現(xiàn)在已有三年之久了，是你陪我度過了初中三年，而高中三年你卻不打算與我一起度過，去了另外一所學校。
不知不覺三年過去了，當我滿懷期待地想與你一起踏進高中校園的時候，你卻告訴我，你要去讀職校。我還記得，那天我失落了很久，躺在床上，久久不能入睡，直到淚水濕了枕頭，我才驀然回首與你度過的那三年美好時光。
與你認識的那一天，你就像天使照亮了我的世界，從此，黑暗遠離了我，取而代之的光明永藏心里。你說過要笑著對待每一天，即使是不辛的，也要活得精彩。在沒有遇見你之前，我是內向的，靦腆的，而遇見你之后的每一天，都是不一樣的體驗，我才發(fā)現(xiàn)：原來我擁有了這么多我一直不曾注意過的美好。
還記得，你是一個有潔癖的人，陽光開朗的人，在你的身上，我似乎從來沒有看到過一絲悲傷，每一天都是開懷大笑的度過。你說，和我認識之后，也會像我一樣隨身帶著紙巾，也會像我一樣買了手表，有了對時間觀念的更深刻認識。你曾經問過我，為什么隨身帶著紙巾，而當時我的'回答是“因為要用的時候就有啊，也不用找別人要，多麻煩啊�！倍銋s不知道，我是不喜歡和別人接觸，一直以來我就是一個內向的人，又怎會和別人多交流。而你是我生命中的一道光，帶著我走出了那個黑暗的世界，自然不一樣。后來有一次，我身上的紙巾用完了，找你要時，你卻笑話我“不是隨身帶著紙巾嗎？”實話告訴你之后， 我反問你“為什么要隨身帶著紙巾。”你的回答是“習慣了�！弊屛腋袆恿嗽S久。
驀然回首，還記得，你總是每天早早地去學校，不管是酷熱的夏天還是嚴寒的冬天，你都會靜靜地站在停車場門口等我，看到我到時，你才露出了一抹笑容，習慣了有你陪著習慣了有你陪我分享故事。
驀然回首，我卻發(fā)現(xiàn)，這三年的時光里，一直都是你在照顧我，而我卻連去你新的學校那一天也沒能去送你，對于你，我是愧疚的。在那些驀然回首的往事里，沒有一件事是我為你做的……
驀然回首作文 篇15
媽媽生病了。她頭昏腦脹，嗓子發(fā)炎到連話都說不出。我心疼極了，連忙扶她上床，仔細地為她蓋好被子。接著我去煮開水。在等水開的過程中，不知怎的，我想到了十年前在醫(yī)院的一幕。
那算是我對于母愛的最早記憶。那幾天我發(fā)了高燒，遲遲不退。眼見藥都吃不好，爸爸便把我送去醫(yī)院打點滴。把我安頓好后，他就積極地趕去工作了。我一個人傻傻的坐在那，看著周圍的小孩都有父母照顧著，更是倍感孤獨。于是在一片吵嘈雜聲中，我漸漸睡著了。
不知睡了多久，我隱約聽到有人在輕輕呼喚我。我睜開眼，隔著一片朦朧，發(fā)現(xiàn)竟是媽媽來了！她明顯剛剛下班，步履匆忙，手里還提著一個沉甸甸的袋子。我頓時來了精神，投進她溫暖的懷抱。她寵溺地撫摸著我的頭，輕聲應道：“乖。再呆一個下午就可以回家啦�？柿藛幔俊彼贸鲆粋�保溫瓶，我咕嚕咕嚕的`喝下了大半杯。接著，她取出一個飯盒。我一看，頓時眉開眼笑。媽媽做了我最愛的番茄炒蛋！她看著我狼吞虎咽，也欣慰地笑了。她笑得是多么溫柔，醫(yī)院的空氣似乎都新鮮了許多。
待我吃完飯，她戲劇性地變出來一本我最愛的兒童雜志。她替我翻開一頁，仔細叮囑我：“好好看書啊！累了就睡一覺。我要去上班了。傍晚再來接你。”“媽媽再見！”我十分不舍得沖媽媽，擺擺手。她站起身，隨即離開了。出了大門，燦爛的陽光將她包圍起來，給她滾上了一層美麗的金圈。風兒吹起她的長裙，多么動人。這陽光也照進我的心底，照得我暖暖的。
……
“嘀——”蒸汽撞著鍋蓋，也拉回了我的思緒。我關掉電源，卻意外發(fā)現(xiàn)我的眼眶中充滿了淚。我怎能不落淚呢？十年過去了，我已經上了初中，而媽媽也年近五旬，再也不如過去那般美麗了。十年前，她趕去我身體的病痛，給我留下了一段值得一輩子珍藏的回憶。而十年后的今天，我能否像當年的她一樣，也給她留下一瞬間的美好呢？
我擦干淚，朝媽媽的房間走去。
驀然回首作文 篇16
記憶猶如漂泊的紅帆船，往昔的美麗與滄桑，驀然回首中，點點滴滴沾了一身，于是，腦海深處匿藏的一幕幕開始隱約浮現(xiàn)……從小我就算不上乖巧的孩子，而在“嚴母慈父”的家庭中，總表現(xiàn)得多愛爸爸一些。因為總覺得爸爸是更愛我的，會做好吃的飯菜，會講好玩的故事，會唱好聽的歌。即使在他事業(yè)起步，常年在外時，他也不忘在回家時捎帶一堆糖果。而媽媽，在我兒時的記憶中，永遠是板著臉的：
身為老師的她板著臉教訓學生，板著臉批改作業(yè)，板著臉做一切一切的事。在我的印象中，她總是這樣一個沉默而強勢的存在。
可是我還忘記了許多。
我忘記了剛學寫字時誰被我弄得滿手墨水還不辭辛勞一遍遍教我；我忘記了爸爸在外打拼一走就半年時，誰用一個人的工資扛起了這個家；我忘記了自己眼饞鄰居小孩的新玩具時，誰一言不發(fā)地帶我去買這個家庭難以支付的'更好的玩具；我忘記了叛逆期逃學后，那么輕易重返學校上課，是誰在老師、校長間奔波，累瘦了一圈。
是你，媽媽。
我這壞家伙總是忘記這些，可她卻又從來不向我提起……記憶中總還有那么多的值得去體味的片段。
生活順心時，洋洋得意的我似騰云駕霧，不知身處何方；迷失中，朋友的話如醍醐灌頂：“當心！高處不勝寒。”如一盆冷水，使我發(fā)熱的頭腦頓時清醒：“生于憂患，死于安樂”，云上云下只是一步之遙……望著朋友，我看到了她眼中那份誠懇和真摯，竟似泉水般的清冽；學習失意時，垂頭喪氣的我如臨深淵，只覺眼前一片昏暗，茫然中，朋友的一句話響在耳畔：“別氣餒，還有下次！”仿佛泉水注入我的心湖，讓我復蘇，讓我堅信：我將從零開始，再攀高峰！
驀然回首中，有父母的諄諄教誨，有莫逆之交的真摯友情。千絲萬縷，匯成了海，像咖啡，苦澀卻又甘甜；如美酒，濃烈而又芳醇；似清泉，清冽并且馨香……驀然回首中，盡是情！
驀然回首作文 篇17
只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。
——題記
漫天的雪緩緩飄落，宛若墮入人間的精靈，潔凈的顏色不帶一點兒污穢。
老人坐在燒得炙熱的爐子旁的搖椅上，透過窗看著外邊嬉戲的人。那位被少年扶起的少女臉上青澀的笑，宛若一雙無形的`手，撥弄著老人的心弦。那個少女臉上青澀的弧度與她是多么相似��！她逝去后，他曾以為再也見不到這樣的笑容。
老人不由地輕輕勾起嘴角，想起初見時她禮貌中帶著青澀的笑容。那時的他們天真單純，一切如半熟的蘋果，青澀中帶著絲絲的甜。
時光荏苒，幾年轉瞬即逝，他們很快步入那種柴米油鹽的生活。生活的摩擦與壓力，使他們有時也會產生爭執(zhí)。日復一日，年復一年，時光不但沒能摧毀他們的情感，還使一切更加牢固。他喜歡在下班回家時從路過的花店捎一支她最愛的百合花，她總是在他回家前幾分鐘熱上一杯咖啡。
老人想著，嘴角的笑意更深了。想起六十歲那年的生日，那是她陪他過的最后一個生日。
因為是六十大壽，生日會辦得很隆重，一家三代全部聚在一起。女兒一向淘氣，自小被他們寵，打趣道：爸，恭喜你又老了一歲，沒那么帥了，媽可以放心了。女兒還未說完，她便漲紅了臉，踮起腳揪著女兒的耳朵喊道：別瞎說，你爸老了也帥，小心以后你老了，外孫女說你丑。話音剛落，滿屋子的人都大笑起來，女兒笑了，老人也笑了，那是他笑得最開懷的一次，那也是她多年來第一次揪女兒的耳朵。
老人端起酒杯，一飲而盡，半瞇著眼，朦朧中似乎看到她甜甜一笑。揉了揉眼，她卻又消失不見。
他笑了，她其實從未離開，她的愛一直藏在回憶里，默默陪伴著他。只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋屋子里的收音機不知何時已放起那首《當你老了》的歌。
老人伸了個懶腰，靠著搖椅打起了盹，他的嘴角微微上翹，淺淺的彎弧里藏著滿滿的深情。
驀然回首作文 篇18
日歷又翻過一頁，時間不知疲倦，不肯歇歇腳，等柳絮第三次飄舞在校園時，留在學校的日子已屈指可數(shù)了。轉眼間，歲月把曾經的美好無情碾過，從指間劃過，悄無聲息，我們也將離散在夏天的風里。
三年前剛入校園時，望著那些大哥哥大姐姐們，心生向往，盼著自己快些長大，想著三年后的模樣。待到邁入了初三，時間忽然像長了一對隱形的翅膀，還未來得及感受，中考已經在路上。面對繁重的功課和不遠的分別，緊張而又不免悲傷，遠去了當初的多愁善感，練就了成熟和堅強。
回想起，剛進二班時的慷慨激昂，對理想的渴望。一路走過，有成功時的微笑，也有失敗后的迷茫。一次次的不如意，跌倒摔傷，淚流成行，依然是面帶微笑，與追夢的同學彼此鼓勵，彼此療傷。
中考未到，天還未亮，一切皆有可能，我們的.理想未曾忘，腳步走得更鏗鏘。每天都是新的開始，朝陽伴著我成長，學習了一天，疲憊的我們，經過一夜的睡眠，重新煥發(fā)出力量。學習之余，和同桌開個玩笑，拉拉家常，也會聽到“你們都是好孩子”的溫馨話語，激勵著我們遠航。累了，會來到走廊，望著兩棵熟悉的參天梧桐，謝謝你們的蔭涼，還有給我們的綠色和希望。
驀然回首過往時光，淚水和著歌唱。與朋友們一起，有過彷徨，但是前面的一片光芒，更令我們向往。
記得和同學們站在操場上，國旗冉冉升起，我們異口同聲唱；在寒風中被吹亂的發(fā)型，有愛心的同學在后面為我理紅妝。還記得老師給予自己的眼神和話語，堅定了我的人生方向；寫滿了紅色錯號的試卷一張張，都已銘記在我的心里，怎能會遺忘；生活里的美好點滴、溫馨畫面，是我心中最美麗的風景，我要永久珍藏。
我躲在春暖花開的季節(jié)里，我不想遠去；我躲在日月如梭的光陰里，我割舍不掉這兒的難忘時光；我還要展翅飛翔，我還有我的夢，我的未來在那藍天上。
驀然回首作文 篇19
當初的我們，是那么的天真。如今的我們，見面都難，也許命運就是如此。
——題記
你還記得嗎？曾經的你和我經常擁在一起，別人都認為我們之間太過親密，是百合；你還記得嗎？那天，我皮了一下，把水濺到了你的.臉上，你輕輕敲了一下我的額頭；你還記得嗎？我們曾用手搭過彼此的肩，別人在我們身后靜靜地看著我們……
可這也只是曾經的回憶罷了，現(xiàn)在我們已經畢業(yè)了，分開了……
還沒畢業(yè)的時候，聽聞你初中要去別的地方上學了，我一直都在珍惜你我在一起的時光，希望這樣我們可以不用分開。我曾多次想著，就算我們以后不在同一個班，但至少在同一個學校也好。但沒想到命運在作怪。
7月15日那天，接到學校的通知，要去學校報名，那時我是如此的興奮，可到了學校以后，我換來的卻是失落。那天報名時，我沒有看見你，果然你還是要走了。我不肯面對這個事實，一直在想，報名分三批呢，沒準她和我不是分在同一批。
有時命運連一點希望都不留給我們。
在群里討論報名的事時，你絲毫沒有和同學提這件事，那時我早該猜到你要轉學了。畢竟我們討論的內容你一概不知。
是嗎？友誼終有一天會散嗎？你我終有一天會分別嗎？以后我還會遇到像你一樣的閨蜜嗎？她能代替我們之間的點點滴滴嗎？
我曾在夢中多次夢見你，我多希望我驀然回首能看見的是你。但每當我回頭，總是一片空空，什么也沒有，你也不在了。只剩下一個我，孤獨地站在那。驀然回首，你已不在了。
人走茶涼，曲終人散原來就是這樣嗎？現(xiàn)在的我只能借用“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩來安慰自己，雖然我們不在一起，但我們之間的友誼是不可磨滅的。在畢業(yè)時，分別的也不止我們倆，他們會像我們一樣嗎……
我驀然回首，發(fā)現(xiàn)你已不在。
驀然回首作文 篇20
記憶，隨著時間的推移，逐漸淡忘。年少時，曾一起追過的夢，一起發(fā)過的誓，都被時間沖淡。六年，遙不可及的一場夢，我們曾一起走過……
小時候，第一次走進這個陌生的地方，依偎在父母的身邊，那一天，我第一次遇見你們，無知的臉上帶著奇怪的笑點；那一天，我逐漸加入你們，一陣陣莫名的笑聲，一次次想家的哭泣。從那一天起，遙遙無期的慢慢六年揚帆起航！
曾記得那時候，把每一次的活動都呈現(xiàn)的難以忘懷。每年的體育節(jié)，操場上那一個個矯健的身姿，操場邊賣力的吶喊助威聲，每一次都深入人心。獲得勝利，一個個高興地模樣；失敗時，一個個垂頭喪氣，卻又相互鼓勵地模樣，那些樣子都成為人生中珍貴的回憶。
記得最清楚的是畢業(yè)典禮的`那一天，考完試的幾天后，再一次回到這個熟悉的教室，最后一次坐在這，和這些一起度過了六年的同學相聚一堂。那一天，我哭了，許多人都哭了，大家相互擁抱告別，還有那么多的話沒和你們說完。捧著一本象征這著六年學習生涯的畢業(yè)證書，抹著眼淚。那一天，好像大家的話全變少了，取而代之的是一陣陣的抽泣。大家和自己曾厭恨過的人化敵為友，那個畫面是多么溫馨而又令人傷感。
六年里，我們曾無數(shù)次的說過畢業(yè)還遙遙無期，可一轉眼大家就要各奔東西。六年，把酸甜苦辣都嘗遍了；六年，把喜怒哀樂都經歷了。每一個人出現(xiàn)在我的生命里，都有他出現(xiàn)的意義，愛我的人讓我懂得了寬容，討厭我的人讓我懂得了寬容，今生的相遇，是上輩子多少次相望所奠基而來的，我知道這一切并非偶然。六年，來的快，去的也快，六年的點點滴滴都已封存，在我懷念它時，這些回憶又將涌入腦海。
昨天再好，也回不過去；明天再難，也要抬腳繼續(xù)。一起走過的路，一起追過的夢，無時無刻都時常會想起。我們總是在開始時毫無所謂，又總會在結束時痛徹心扉！暮然回首，回憶滿滿……
驀然回首作文 篇21
種子播進土里，我們要等著它它破土而出；嚴冬凍僵了我們的思緒，我們要等著春風的到來；母親孕育了一個新的生命，我們要等著他慢慢成熟……很多事物都需要在等待中不斷地醞釀，一味不切實際的主動，只能是好高鶩遠，結果可能是適得其反。
美麗需要等待。野草走過寒冬，只為等待被春風再一次喚醒；青松歷經風霜，為的是等待明年的春暖花開；蛹化蝴蝶，需要在等待中完成從最丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶的蛻變；蟬四年黑暗中的苦工，只為等待一個月陽光下的歡唱……等待中孕育著美麗，等待中醞釀著重生。
生命需要等待。從最初的`胚芽長到枝繁葉茂；從最初的幼苗長成參天大樹，從滿樹的花香到滿樹的果實……寒來暑往需要等待。熊貓憨態(tài)可掬的樣子很可愛，但要等待著它慢慢長大；孩子成才固然可喜，但要等待他十年寒窗后的金榜題名……春華秋實也需要等待。
成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待著自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時刻；越王勾踐的十年生聚十年教訓，臥薪嘗膽是為了等待報仇雪恥的機會；諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個匡扶社稷的明主以實現(xiàn)自己的遠大抱負……很多時候成功就是一種等待的過程。
當然，等待不是消極，而是一種蓄勢待發(fā)；等待不是逃避，而是一種積極的面對。任何事物都有從量變到質變的積累。拔苗助長，只能換來禾苗枯死的結局，不等著成熟就忙著收割的莊稼，最后收獲的也只會是一把秕谷；生命不等著孕育成熟就忙著出生，也只會使生命過早地凋落。
是啊，生命中有著許許多多的等待。等待不是無所事事，等待不是空想其成，等待不是碌碌無為，等待不是不思進取，等待不能患得患失，等待不能好高鶩遠，等待不能放棄，等待不能失意。等待要堅定不移，等待要沉著冷靜，等待要一份信念，等待要一份真誠。但自耕耘，莫問收獲，努力爭取，成功就會在那驀然回首的燈火闌珊處。
驀然回首作文 篇22
風，輕輕拂過我的臉頰，驀然回首。才發(fā)現(xiàn)，那些陪伴了我六年的伙伴們，在我的生活里，在我的生命里，都已經成為了不可缺的一部分。
不管有些人，有些事，我有時不想去面對，可一旦在我的生活里消失了，又覺得心里劃過一絲絲失落。整個人就像被掏空了一樣，總覺得身邊少了一樣東西，有種說不出的味道，心里空落落的。
校園里的一磚一瓦，一草一木，每一處拐角，我都記得一清二楚。班里的人每一歡聲笑語，每一次的愁眉苦臉，唉聲嘆氣都深深的刻在我的'心里，有著不磨滅的痕跡。所有的同學們都還是小不點時，在我們剛跨進這另一個溫馨的家時，在我的心里埋下了一顆樹籽，在不知不覺中，慢慢的生更發(fā)芽，已經在我的心靈種下了很深的根。
現(xiàn)在，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)它已經長成一棵茁壯的大樹，不管怎樣也拔不出來了。現(xiàn)在才知道，以前的幼稚，以前的童真，早已在一次次淚的洗禮與挫折之后，脫殼蛻變了。心也在與此同時不斷變得堅強。
在我剛剛跨入這個校園時，一切都是那么陌生，我是那么無助。上課的時候，我有時因一竅不通而煩惱，有時覺得上課枯燥乏味。第一次在校園里摔倒，我以為沒有人會來關心自己，所以堅強地安慰自己沒有哭。殊不知，是因為沒有人看到罷了。
而回到教室，同學看見我摔傷了，紛紛走過來安慰我。那是我第一次感受到這個大家庭帶給我的溫暖。想到這兒，我不禁傻傻地笑了，心想，再也回不去了。漸漸地，我開始在老師和藹可親的話語里，學到了許多的知識，開始不那么厭倦家庭作業(yè)了，還開始明白了老師和父母的良苦用心，也開始明白了什么是父愛母愛。
我那時從未想過，六年以后，已經長大了的我，會對這個家如此不舍，會對同學這般不舍，會這樣留戀小學生活。這個教育我的另一個家，不僅教給了我知識，更交給了我怎樣去感恩，去寬容，去友愛。
驀然回首，讓我明白了很多事，也讓我珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。因為我害怕畢業(yè)典禮那天的到來，害怕再也見不到這樣的天空。
驀然回首作文 篇23
用眼發(fā)現(xiàn)美好，用心感受幸福�！}記
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼，從蹣跚學步的嬰兒到現(xiàn)在渾身洋溢著青春活力的我們，還將面對著無數(shù)的挑戰(zhàn)。但還有許許多多藏在大腦深處的美好回憶，等著我們去挖掘。
用眼發(fā)現(xiàn)美好
驀然回首，仔細搜索一遍記憶，回味著兒時無憂無慮的時光，嘴角自然往上一揚。記得小學時，我家對面有一片廢墟，每當?shù)搅舜禾�，萬物復蘇，那里就像是一片桃源仙境，我和同學經常在那里玩耍。因為那里以前好像是個幼兒園，所以我們經常可以發(fā)現(xiàn)一些無色的玻璃球，大約有半個拇指那么寬，可以說這個就是我們發(fā)現(xiàn)的“寶藏”了。
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”也許是我們的歡聲笑語，感染了這附近的人群，喚醒了他們沉睡的記憶，居然有人在那里放起了風箏！小朋友們呢？就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，也都不請自來。我也不例外，吵著鬧著也要買個風箏去湊熱鬧。然后，就能看到老老少少在一片廢墟中放風箏，可是，這種熱鬧的情景只持續(xù)了一年。之后，那里又是一片枯黃。
用心感受幸福
現(xiàn)在的我，終于明白了一個成語“學無止境”。每天的`作業(yè)、老師的批評就像一座大山，壓在了我的身上，以前聽父母說，還不信，現(xiàn)在終于明白了“少壯不努力，老大徒傷悲。”早知道小學就應該鞏固好基礎了。某日凌晨五點半，又是媽媽在叫我。然后我就如同“行尸走肉”按照流水的程序“操作”。完事兒的我接過媽媽手里的錢，聽著熟悉得不能再熟悉的嘮叨，心中莫名其妙地涌起一股暖流，笑了笑道：“媽，走了”。
走在路上，驀然回首，發(fā)現(xiàn)美好與幸福，原來就是這么簡單！
驀然回首作文 篇24
“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕地招手，不帶走一片云彩……”
作別天空，我望見幾片悠悠云彩。多么美麗！多么飄渺！我多想留下這啊，可惜，我不能，那轉瞬即逝的云彩只得在我心中定格，卻無法追溯。
還沒踏出校園，只看見秋千空虛地搖擺，兒時回憶啊，何處去了？我疑心是蘊含在那幾本童話書里面了罷，是騎乘在紅蜻蜓上飛走了罷，或許是隨著口哨聲飄散在了云霄里了罷。
驀然，回首。這五千二百六十多天在匆匆中度過了�？上�，又有幾點作為呢？“大江東去，浪淘盡�！痹诖掖抑�，只得白晝跟著太陽，夜晚跟著星星入睡。在匆匆中，我是否虛度了年華？
若不嫌煩，尚且與我，在匆匆中，停歇一下。想一想，靜下心來，整理好心情，去想：我虛度了多少年華？在匆匆中，未來在哪里停帆？夢想總是遙不可及，是不是應該放棄？
“未曾綻放就要枯萎了�！边@樣的人生我不想要。
已經踏進了家門，卻是一無所用。那時陪伴我的人呢，現(xiàn)在是什么模樣？我疑心歲月殘酷的'刻下了道道皺紋，陽光無情灼傷。
驀然，回首。這五千二百六十多天中都與家人度過。曾記得，父親對我說：“要多陪陪爺爺奶奶�！笔前。迥甑臏嫔＞拮�，由小長大，陪伴我的人也漸衰漸老。�；丶铱纯醇胰�，與他們一起在
山頂看望天空，天空的片片云彩，多么美麗！多么飄渺！我想珍藏可惜轉瞬即逝，無處追溯……
“似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊�！甭皆谛@香徑。回眸，過去的事……
“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手，不帶走一片云彩。”
驀然回首作文 篇25
我在房間靜靜的敲下這些文字……
窗外正在細細的下著雨，我沒有時間去觸摸外面的雨珠，心中有種若有若無的感傷，我很想不知所謂的跟它說“再見”，但是內心的遮掩不住的痛楚讓自己的淚不知不覺的濕了臉頰。
不經回過頭，才覺得我們的成長就像一陣沒有任何痕跡的風，在我們身邊滑過卻不告知我們。
回首我踏過的小道，卻發(fā)覺原來我行走的步伐如此的繚亂，回首體驗過的日子，才發(fā)覺里面有太多值得我們回味的味道。青春躁動的心曾為初升的朝陽所感動。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里，去拾取最美的`貝殼……然而太多的無奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當我睜開興奮的雙眸時，突然被猝不及防的失望擊倒在地。
曾經陶醉在如紗的薄霧中，以為未來的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會長成一株瀟灑的火樹銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。
我開始嘆息，我覺得生命沉重，青春無望，我哀嘆藍天中的夢不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我;絢麗多彩的朝陽不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調和無味。
苦澀的時光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那么朦朧，那么遙遠……一切的一切依稀都已進入休眠期。
十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時間的永恒!坐在石階上，呆呆地想，癡癡地念。
時光在錯綜復雜的夢中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動，是雨?是淚!
驀然回首作文 篇26
驀然回首，天涯望斷，你是我最滄桑的浪漫。
驀然回首，多年已去，曾經的滄海桑田，多少回憶留在心田，曾經的朋友，曾經的回憶，曾經的知己，曾經的曾經，現(xiàn)在已不復存在。
四年以前，姐妹一般的感情使我們相聚在一起，說好五年以后再見面，可是一年不到的時間已是讓我們支離破碎。
再回首，我們每天都會很快樂，很滿足，雖然有的時候也會讓我們淚流。
快樂的'時候我們放聲大笑，還記得，2008年的一次打雪仗，男生一起，女生一起，那是我第一次玩這種游戲，那種感覺真的很奇妙，以前也總覺得雪打到衣服里面以后很涼很涼，很不舒服，可是那天，當我加入到那個隊伍以后，卻總覺得什么都不重要了，心里也是暖暖的，讓我感受到了真正的快樂，那種快樂是發(fā)自內心的，在其中什么煩惱都沒有了，好像與世間隔絕。但是，那種快樂，在我以后的生活當中再也沒有了那種快樂，第一次也同樣是最后一次，在我的生活里，沒有了那種感情，也沒有了那種快樂……
傷心的時候可以抱住她們放聲大哭，還記得，那一次，是我第一次在學校里面哭泣，當著朋友的面，很傷心，就感覺一下身邊什么都沒有了，都走了，走的好徹底，那時我抱著她們哭，什么都不用說，她們就會了解我的心情。那種感覺，使我找到了自我。
再回首，坐在花壇邊上的我們，手拉手一起走的我們，體育課一起寫作業(yè)的我們，上語文課一起哭泣的我們，下雪天氣一起擋雪的我們，冬天寒冷一起抱著取暖的我們，一切一切都離不開你們。
再回首，已經改變了這么多，原來我的記憶里你們都一直存在，發(fā)生了那么多的事，你們一直都在。
現(xiàn)在，我們已不再一起，曾經的曾經，我們一起創(chuàng)造。現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們一起回憶。
驀然回首，天涯望斷，你們是我最曾桑的浪漫……
驀然回首作文 篇27
曾經已不在，心中的漣漪卻泛起浪花，驀然回首，情不自禁。
有人說，“最深的憂傷不是在心底，而是在每個深夜。”寧靜的可怕，有時直指心底，不是在鼾睡聲里做著濃濃的美夢，而是悲哀著自己的悲哀，快樂著自己的快樂。深夜詭秘的色彩，讓人無盡遐思。
我喜歡在夜深人靜的時候，一個人躺在床上任意的放松自己的思維，或喜或哀，我知道這樣我會欣然入睡。于我而言，當閉上眼睛，慢慢的放映已逝的生活節(jié)奏，回想過去無限的見聞，我的心底便無比的充實。其實，一個人，回想著過去，回想著一路走來的風景，就如翻開一頁為自己而書寫的歷史，記錄一個人的心路歷程，一個人的思想高度。
我記得，不少的深夜，我幻想著成為一個個過去世界的主人公。想著，如果我是處于那新舊時代的一個小人物，我是否有勇氣像周樹人那般“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡臍飧拍�?當抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的'時候，我又會否能像革命先烈那樣寧死不屈，經得住嚴刑拷打，萬般折磨呢?吾生有涯，可是邊際廣闊無垠�；厥卓磥�，似乎脆弱的神經也只能波動感動的情弦。放眼今天，當日本反動分子有打著中國主意的時候，愛國心高漲，但反思的另一面，我們的一時興起，換來的是什么，不久之后，一場場的鬧劇是否就漸漸淡出我們的視線，留得下那淡淡的悲哀嗎?我們需要的是理智，不是沖動;需要銘記于心的高尚情操，不是一味的盲目。認識清楚時，我們會知道我們該做什么。
而我那么深深的存在腦海里的，不只是歷史烙印，也是那未知名的某一刻的昨天，不可名狀的感覺，一種無形的吸引，留不下太多的記憶，卻存在于一刻的美好，洗禮的感覺可能就是其中的一種升華吧!雨水的沖擊，我無比愜意，好久沒有在自然的熏陶里了，我愛上了雨水給我們的滋潤，那種無可抵擋的灑脫之情，讓一切顯得那么奪目四射，當心靈被洗滌的時候，可能那就是一種信仰，一種來自于靈魂的呼喚，我想我該如何存在。啊，感謝一場雨，讓生命變得如此純白，夢里，都是甜蜜的滿足。
呵，那不是驀然回首，伊人卻在燈火闌珊處，而是驀然回首，滌蕩著心靈的搖晃。
夜深了，人靜了，其實哪里有最深的憂傷，只不過是某些擁有的心情與過去式的反饋、擁有的是無盡放飛的思緒和感情的舊時光。
假如有心情，就試著驀然回首吧，沒有一個的身影，卻有一個嶄新認識的自我!
驀然回首作文 篇28
八月如期而至。
今年的八月，我又是期待而又是惶恐。對于即將到來的初中生活，滿心期待；而傳說中的軍訓，我惴惴不安。
軍訓意味什么呢？
要去結識初中的新同學？當然這不是問題。要經歷6天艱苦的訓練？這也不是問題。然而令我真正擔心的是，軍訓這幾天要住校。我該如何度過這段沒有媽媽陪伴的日子。
我是家里最小的孩子，母親自然會疼我些，我是“溫室里的花朵”，身上總有那么幾分嬌氣，在家里故然“衣來伸手，飯來張口”，可這離開了母親，我的生活會不會凌亂？我不知道。
當我?guī)е路蜕钣闷冯x開我的“溫室”時，我強裝鎮(zhèn)定。而心中卻掠過一絲絲不舍。
就讓我再看一眼吧，再看一眼這個“溫暖的家”吧！一眼，就一眼，就讓我再最后望一眼母親吧！可我又不敢，我怕我的目光正迎上母親的不舍與心疼，我怕這樣的目光會讓我反悔，不，不行，這一次，我必須接受八月給我下的戰(zhàn)書，我不能再懦弱下去。
軍訓第一天，穿上迷彩服，在烈日下，站軍姿、稍息、立正、向左轉、向右、齊步、正步平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓斥，累得筋疲力盡，也似乎變得堅強。
終于黑夜來臨了。
然而夜，竟是如此的`漫長，我從未感受過這樣的夜。在我的眼里，夜都是在母親的陪伴中度過，自然也沒有恐懼。我借著微弱的月光，看了看手心，指尖泛白，感到一股莫名的燥熱，汗也止不住往下流。
這樣的感覺比做了噩夢還要可怕。此時，我萬分想念母親，多希望她能永遠陪伴我。可這是不可能的，我必須長大，不能總是依賴著母親�？粗矣褌円粋�個進入了夢鄉(xiāng)，她們真的是長大了，自己可以照顧好自己，不用母親操碎心，而我，是的，我也要學會成長，我知道終有一天，母親的“花兒”會落，我也不再是孩子。
想著想著，我走到寢室的陽臺上。滿天星火璀璨，仿佛在對我說：是時候該長大了！
我知道，在這6天的軍訓里，我會嘗遍各種酸甜苦辣，軍訓是要訓練我們自主生活的能力，我不能在第一天就被打敗。我要做一個強者，而不是一個失敗者——即使沒有母親的陪伴。
驀然回首，她已不在我身旁。
驀然回首作文 篇29
我下定決心，我要做一個好學生。
而在很久以前，我只是個很調皮的孩子，在沒有成為好學生之前，我的童年在碰碰車、棒棒糖……悠悠然地過著。
它只是一塊木頭，但它決定要成為一個好的陀螺。
而在很久以前，它在滾動中生活著，日子過得快樂而有趣。
我終于歡呼著成為了一名學生，拿著帶有墨香的書本，背著沉重的書包，我以為讀書會令我幸福。
終于，有木匠選中了它，它歡呼著跳躍到木匠的手中，它知道，它將要成為一個好的陀螺了。
剛上學的歡喜在幾天之內消失得無影無蹤，我開始討厭大大的教室還有厚厚的書本。
木匠在它的`身上劃下了第一刀，很痛，它想掙扎，可是那雙粗糙的手卻勒得它喘不過氣。
后來的后來，我開始習慣了一成不變的讀書生活。
后來的后來，木塊變成了一個很好的陀螺，它每天都在不停地旋轉……我也在不停地旋轉。
終天有一天，我停下了旋轉，我發(fā)現(xiàn)自己的世界蒼白如雪。
那絢麗多姿的童年，在我的等待中離去了，小學的讀書時光，在我的旋轉中過去了，而現(xiàn)在，我一無所有。
不，不是的，我還擁有青春和光陰，但是，它們也悄悄地從指間中溜走了，我感覺到它們來去的匆匆了，想抓住它們，手中卻空空如也。
停下腳步，卻發(fā)現(xiàn)沿途的風光無限迷人。我們總是來去匆匆，總是等待，總是旋轉，我們都忽略了沿途的風景，我們都向目的地快速奔跑，到了目的地之后，你才發(fā)現(xiàn)那里一無所有，而你在途中丟失了更多的東西。
不要以為前途的風光更迷人，我們要學會珍惜人生路途中的一草一木，匆匆，會讓你失去更多。
不要以為人生路上只有荊棘，荊棘也會開出美麗的花朵，學會了珍惜，會讓我們的人生更精彩，會讓我們的路途更溫馨，會讓我們采到更多美麗的花朵。
驀然回首作文 篇30
王國維在《人間詞話》里形容治學的最高境界為“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。愛迪生也說過：“百分之一的靈感比百分之九十九的汗水更重要�！睎|西方學者的共識告訴我們，靈感這一人們心靈中閃過的微光是多么珍貴和重要。
然而，當今社會，人們總是在抱怨靈感的缺失。真是這樣嗎？靈感這一微光，真的只在天才心靈中閃過嗎？我以為不然。誰沒有走過寂寂的荷塘，看過那出水很高的荷葉下脈脈的流水？誰沒有在英雄的事跡中沉浸陶醉？誰沒有見過那金黃的向日葵？可為何只有一篇《荷塘月色》、一首《英雄》、一幅《向日葵》？
對自己心靈中閃過的微光，人們往往會將它輕易舍棄，只因為這是自己的東西；而從天才的作品中，人們又認出了曾被自己舍棄的微光。如今這種情況更普遍，究其根由，原因有三：一是“標準化”時代里，“權威”“專家”“大師”層出不窮，他們把持了話語權，制訂出條條框框的“標準”壓抑了靈感，遮蔽了普通人心靈的微光；二是“全球化”時代里，人們的“從眾心理”被加倍放大，當個人置身于全球這一更大的“集合”下，洶涌澎湃的.“從眾心理”撲滅了脆弱的靈感火苗；三是商業(yè)化大潮將一切文化產品搞得像批量生產的肉雞、奶粉，迎合市場的就是好的，平庸之作被炒作成“精品”，真正的藝術反而失去了生長的土壤。
真正的靈感絕不會被所謂的標準與權威限制。戶梭的觀點不為當時的主流社會所接受，他在痛苦徘徊后醒悟：“我為什么要懷疑自己通過思考得出的結論呢？”百年后，他的靈柩進入先賢祠，棺木上寫“此處安恩著自然和真理之人”。全球化的大潮確實有助于文化的普及與進步，但真正的靈感卻絕不是在渾渾噩噩地“從眾”中所能產生的，必須有雄心，有堅持�？仿≡诔蔀閷а葜爸皇莻�卡車司機，他說：“當看完《星球大戰(zhàn)》后我出了一身汗，我意識到再不動手拍一部電影，好電影就要被拍完了。”當《泰坦尼克號》在奧斯卡奪得小金人的那一刻，他喊出了“我是世界之王”。
我們無需羨慕盧梭、卡梅隆，事實上，生活中的一點一滴都會帶來心中閃動的光芒，抓住它，呵護它，無論它多么渺小，最終都能結出甘美的果實，也許這果實是微小的，但它帶來的滿足遠勝于你從別人的大樹上摘來的味道也許更好的那一枚。
當然，靈感來自積累和努力的鋪墊，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，只是人生之河航行中那“驀然回首”見到的一尾魚兒，莫要放手使它溜入別人的漁網，如此方能使行程更加美妙。
驀然回首作文 篇31
“今年的酒有點淡吶，好像少點什么……”外公和爺爺閑聊時喃喃地說。又過年了，外公一如往年來爺爺家吃酒，大家也一如既往地清理好家中的角落，等待節(jié)日的降臨。唯一迥乎不同的，是少了奶奶忙前忙后的身影……奶奶是我最親的人了，然而這一年，她卻沒有陪我一同點燃“水燈”。
這一年的分歲酒，不再是奶奶釀的，打開去別家買的酒，也少了那種暖暖的、透徹心扉的感覺�；叵肫鹉棠�，印象最深刻的就是她坐在家門口，探著頭向街的`盡頭張望的樣子。她的眼睛里充滿著盼望、期待，她黝黑的臉上刻滿了皺紋，每一條都那么深，就好像她坎坷的人生。我和奶奶唯一一張單獨的照片，是在后院旁邊拍的，那時的我還很小，大約只有四歲，穿著碎花紋的連衣裙，被奶奶緊緊抱著。我不是那種愛拍照的人，平時很難拍一張，有好幾次拍照的機會，我卻一一拒絕掉了，奶奶也不強求我，只是由著我的性子去做。
等到后來才知道，拍照片的意義，不是為了留下美麗的瞬間，而是為了日后好好珍惜那個相片上陪伴你笑的人……如果時光會帶走那些記憶，使原本清晰的人，在你的腦海中慢慢模糊了，那么我愿意用一生的時間去銘記那個和我最親近的人。家后院有一片田野，奶奶不愛閑著，一年四季總要搗鼓點什么。兒時，她就帶著我，扛著半大的鋤頭，祖孫倆走在盛開著油菜花的田埂上。我越走越快，漸漸小步跑起來，為了保持平衡，我把雙手張開，就像一只蜻蜓，飛在用愛筑起的天空里。田埂很小，周圍的油菜花很密，我走得搖搖欲墜，好像下一秒就要摔下來似的。奶奶看得心驚膽戰(zhàn)，連忙用手來扶我，我不讓她扶，她的手就在空中懸浮著，不肯放下。當我轉過頭，看見奶奶黝黑的手還浮在空中，隨時準備接著我，另一只手卻扶著鋤頭，身子微曲，向著前面，追趕我的腳步。周圍黃色的油菜花叢中，蜜蜂在飛舞，藍天上飄著幾朵棉花般的云，一縷和煦的光照在她布滿皺紋的臉上，不用刻意地溫柔，她就如此的慈祥。
多少年過去了，那張慈祥、憨厚、溫柔的臉，一直是我依賴和留戀的對象。奶奶種菜時，我就坐在周圍的田埂上，手里拿著面包，腳邊擱著牛奶，一臉幸福地吃著，我時而瞇著眼睛，時而用力地點著頭，仿佛世界上再也沒有比現(xiàn)在更享受的時光了。奶奶則放下鋤頭，寵愛地望著我，臉上掛滿了笑容，嘴里說著：“吃慢點，喝點牛奶，別噎著。”等我吃好了，就開始撒野了，到處亂跑，奶奶也不限制我，等我回來時，定是衣服上沾滿了泥，臟兮兮的，都是污漬。她也從來沒有責怪過半句，總是由著我去撒野。但是時間，卻定格在了那個瞬間，就再也沒有然后了。我見她的最后一面，是在她去世前的一個星期。我去住院部看她，她憔悴地倚靠在床沿上，人消瘦了好多，臉蒼白著，沒有一絲血色。我望著窗外，說什么時候再吃一頓她做的炒粉干，她抿了一下嘴唇，費勁地說，出院了就做給我吃。但，我終究沒有吃到。外公沒酒了，叫媽媽添一點，想了想，又不要了，嘴里喃喃地說：“算了算了，這酒不夠味，要是你婆婆在就好了，這酒一定入味。
這冬啊，少了她的酒，就變了，吃了十幾年的味道，一下沒了，還真不習慣��！”一向靦腆的爺爺，也在旁邊點點頭，應和了幾聲。隨即望了望周圍，好像在找什么，到底是在找什么呢？這冬，寒風刺骨，冷得令人發(fā)抖，風呼嘯著，耳邊再也沒了奶奶親切的招呼，呢喃，囑咐。就像這酒，總覺得少了什么……
驀然回首作文 篇32
歲月匆匆，一個那樣的日子來臨了---腳尖觸到了門檻，一個青春的門檻。
站在青春的門檻前，仿佛一切都是一場夢。
驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)往事如煙。
曾經我們在操場上奔跑，在課間打鬧，課堂上吃零食與老師斗嘴。額如今卻再也不能了，因為我們已經褪去了孩子氣，是’青春派”正在成長。
坐在曾經玩耍過的秋千，回首往事。
天氣是晴朗的，我們是叛逆的。
總是喜歡與老師作對，明知不能在校園吃零食卻偏要吃。
課堂上像一只偷吃的老鼠，嘴里吃著，目光隨著老師轉動，害怕被課堂上的‘貓’抓到原形。
課后，則是班中無老貓，老鼠稱霸王。左手一包薯片，右手一瓶可樂，口袋里還有幾包益達，坐在課桌上，津津有味的吃著。（頗有霸氣外露之勢）
總是在操場上的秋千上，談自己的`理想，未來，討論在校的時間為何如此之慢，討論老師今日的搭配如何，而我們常常做的事，就是在秋千上唱歌，從兒童歌曲到小情歌，無不歡樂之意
考試前，就是噩耗來臨時，丟棄一切娛樂，投入“戰(zhàn)場”如餓狼撲食般，恨不得一時之間掌握要點。
考試過后則是我們抱怨的開始，為何時間過得這么快，還沒來得及復習，方感到“數(shù)到用時方恨少”之意，
如今回想才發(fā)現(xiàn)當時自己的天真是多么的可笑。竟天真的認為時間還早，不要急。
若時光倒流，我們會做出這樣的選擇？
可時間不能倒流，已經回不來了，當時的年少輕狂不惜時，只能怪自己。
歲月是匆匆的，時間是流水，一去不返。
耳畔回蕩起了明日歌——明日復明日，明日何其多。
驀然回首作文 篇33
忘記是齊桓公不記一箭之仇，彩車盛禮恭迎管仲的那份寬容；忘記是秦穆公要群臣摘帽熄燈，不介小隙的那份心胸；
忘記是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那份淡定；
忘記是祁黃羊那“舉材不避仇，任賢不避親”的那份明理；
忘記是蘇軾“小舟從此逝，江海寄余生”的那份灑脫；
忘記更是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的.那份曠達！
——忘記是一種心胸，忘記是一種境界。忘記該忘記的。多一份寬容多一個朋友，多一種忘記多一個世界。當你在學會忘記的過程中，你感受到了人生的真諦！
——驀然回首，你已不再是孤寂的獨行人！
銘記是諸葛亮為報劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁，死而后已”的那份感恩戴德；
銘記是趙孟？#92；與愛妻患難風雨，不離不棄的那份堅貞；
銘記是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的那份誓言；
銘記是文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的那份忠心；
銘記是李時珍懸壺濟世，救死扶傷的那份責任；
銘記是嚴子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執(zhí)；
銘記更是周恩來“為中華之崛起而讀書”的那份凌云壯志！
——銘記是一份警醒，銘記是一種責任。記住該記住的。多一點銘記多一點警醒，多一份銘記多一份成熟。人生許多事，是在銘記中成就，也是在銘記中精彩！
——在銘記中，驀然回首，你已有了認真生活的理由！
在忘與不忘之間，多少故事風雨不衰！讓我們樹立心中的標尺，忘記該忘記的，記住該記住的，讓我們的人生多一點踏實與精彩！
驀然回首作文 篇34
這幾天的天氣似乎也想人一樣變的多愁善感了，我整日坐在窗前向外張望，映入眼簾的是兩條平行線般的柏油馬路，它們向遠處延伸著，好像永遠沒有盡頭。我明白這條路承載著許多人的過去與未來。
時光，木馬似的旋，我吮吸著秋天的氣息，品味窗外“霜葉紅于二月花”的美景，于是恍然一想，這已是我度過的第十六個秋天，似水的年華就這樣不經意的在指間滑過，我似乎還沉浸在充滿稚氣的日子里。十六歲，演奏著一個妙齡少女的青春舞曲，承載著高中女生的美好憧憬……
從咿呀學語到飽讀詩書，這一路上布滿了荊棘，是親人用鼓勵是我不會摒棄信念，讓我學會無論做什么事都要身體力行，親自實踐。
小學六年，我一直在眾人的贊美聲中度過的，與同學們嬉戲打鬧，過著優(yōu)哉游哉的`生活，似乎一馬平川，毫無阻撓。
初中三年，卻讓我飽經坎坷，無憂無慮的生活早已化為泡影。學習中經歷了從得意到失意的過程，幾乎整日沉浸在批評聲中。我生活在欲哭無淚，欲叫無聲的困窘之下，想要在黑暗中尋找光明的洞口。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”高中生活看似步入正軌，但依然險境重重。與同學之間的摩擦卻成了學習中的困擾。但我想我會自己沖破險境，全身心的投入進學習中去。
在這漫長的十六年里，每當我的心情處于低谷時，便會回憶起與同學之間歡樂的時光，也許回憶可以為我?guī)硇┪考�，也許時光會隨波逐流，人事會情隨事遷，但回憶永遠泯滅不掉，因為它是無形中的翅膀，伴你在湛藍的天空翱翔，因為它是有形的益友，讓你在失意中微笑。我站在十六歲的盡頭張望，讓美好回憶永遠銘記心中！
驀然回首作文 篇35
時間如流水一般，永遠不知疲倦的奔向遠處，再也無法回到過去……
原來，眨眼之間我已經步入初中的第二階段了。好像我又長大了一些，又懂得了一些事情。當我驀然回首時，似乎已經錯過了一些東西；原來不知在什么時候，那個不善與人交談，卻總是毫無怨言付出的爺爺已經去了一個我們找不到，也觸碰不到的地方去了。于似，我哭了。以前，在沒有經歷過生離死別時，看著別人的親人去世，別人總是哭得稀里糊涂時。我總是認為，人總是會到一個遙遠的地方去的，而且人已經走了�？�，又不能讓他活過來，那為什么要哭的那么傷心呢？要是我，我絕對不會哭。但是，看著爺爺?shù)难蹮o力的閉上，我還是哭了。原來，人在面臨死神的時候，是那么的不堪一擊，那么的渺小。
當我驀然回首，我發(fā)現(xiàn)原來奶奶從昔日那個每天幸福的.人，變成了一個成天思戀老伴害怕孤單的老人。外公的身體也不在健康，早以從當年那個事事都愛湊熱鬧的人，逐步成為了害怕面對孤獨與死忙的人。但是我無法幫助他們。
當我驀然回首，才知道原來他們也老了。殘酷的歲月，在他們的臉龐上已經留下了烙印。以前的我，只是知道一直向父母索要是理所當然的，并沒想要讓他們?yōu)槲叶械津湴�，我也沒有讓他們幸福的義務。但是，早在我驀然回首的時候，我就已經決定現(xiàn)在讓他們?yōu)槲腋械津湴�，將來讓他們幸�！?/p>
既然，驀然回首時，已經錯過太多。何現(xiàn)在好好珍惜呢？以前的遺憾以無法彌補，那么就不要讓未來留有遺憾。驀然回首——請好好珍惜。
驀然回首作文 篇36
夜，靜得深沉。
我伏在窗前，像只沒有吸到血的蝙蝠，心早已被抽干了，在高處望著這個孤獨卻不會寂寞的城市。
驀然回首，望見墻上的拼圖，苦澀的笑笑，書搭成的牢籠越來越密集了，快無法呼吸了，看不到天了。哪敢想出去摸摸玩具？只想靜靜的畫一幅畫，品一杯茶，望望遠處早已模糊的山，或是心如止水的`聽聽輕音樂，看看心儀已久的小說，看看搖動的樹，掠過藍天的鳥……卻被書攔住了腳步。自由，自由，什么時候才會真正屬于我？
驀然回首，同學在一邊劃拳，講故事笑話，笑聲誘人。只想過去聽聽他們講，看看他們的輸贏，聽聽他們的笑聲，也不敢奢望去分享那份快樂，或許只是在那里和他們融在一起，哪怕只在那里趴一會兒，休息休息，可書扯住了我的衣服，“寫完這一點再走”，我只好坐回來，寫完后，上課鈴刺耳的想起。熱鬧，熱鬧，什么時候才會容我加入？
驀然回首，小時候的我快樂的朝我擺擺手，身后是春暖花開的公園，有一同劃船爸媽，是游戲的代碼——夏，有好多的朋友，是金色的秋天，有黃葉飄飛的下的秋千，是夢境般白雪紛飛的冬，還有個雪人做伴……想伸手觸摸一下那份美好，卻打在了玻璃之上，真是渴望卻不可及�？鞓�，快樂，什么時候才會重新回來陪我？
窗前，是川流不息的車流，路燈守著夜班，星兒下班了，亦或者說是被我們趕走了吧，黑黑藍藍的云在天上飄著，讓人感到自己還活在地球上，而不是自制的地方。書桌上的書讓人恨不得扔給黑黑的夜。自由，熱鬧，快樂，像天邊的云遙不可及，孤獨，孤獨，卻從不厭棄我，算我朋友吧！和月對望，痛苦在漫溯。何時逃出？
驀然回首作文 篇37
也許、也許、也只能是也許，也許愛真的有天意�！}記
走過人生的花季，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)一路花開，走在人生絕佳風景里，卻發(fā)現(xiàn)自己只不過是色盲而已。
總是在失去后才懂得珍惜，總是在錯過后才知道后悔，為什么感情會把人傷得那么深、那么累。曾經的曾經也只是曾經，走過后才發(fā)現(xiàn)自己真的很懵懂。
也許只有真的動情，在失去后才會心痛。哪怕這段情很短，但也足夠讓他記住一生，假如愛真的有天意，有情人會不會逆天而行呢？不去刻意地追求浪漫，只為倆人的長廂廝守……
不是每個人對情都是那么執(zhí)著，只有重感情人才會傻傻的等，等待沒有結局的情，也許、也許這感情只是一場夢。但人總是很傻的，明明知道不可能在一起，卻還要傻傻地去爭取。
時光飛逝，若干年后，當我們再打開記憶的扉頁，是否還記得當年許下的諾言，看日升日落，笑人生滄桑沉浮。回首總是那么優(yōu)雅，微笑依舊是那么甜�？傁Ｍ芎湍泔L花雪月，怎奈何現(xiàn)實卻有距離感。沒有悲傷的`痛，誰會懂？宅男寂寞才說愛，思想總比行動快�？倳粗惆l(fā)呆，總會覺得你可愛。說不出道不明的感覺到底是不是愛？
也許愛沒那么簡單，既不相信一見鐘情，也不贊成一廂情愿，面對很多人的情很多人的愛，真心的付出，回報卻是很茫然。不要埋怨世道的不公，只是彼此缺少溝通的途徑，假如愛可以重來，你會不會瘋狂的去愛�？偸窃诓唤浺庵谢貞浲�，總是在失落中懺悔當初，明知道自己不懂愛，卻把自己偽裝的很厲害，常常一個人獨自徘徊，仿佛在等待，等待知己的到來，沒有喧囂的鬧市，沒有時間等待，依舊不懂什么是緣、什么是愛。
再回首，花開花落，草枯草榮。坐在時間的盡頭笑看時間飛逝。帶著幾多憂傷和些許憂愁靜觀人生浮華變遷。
驀然回首作文 篇38
靜謐的夜，勾起了我無限的回憶，金色的星，閃爍著動人的音符，柔和的月，讓人想起古老的神話。清冷的風，夾著樹葉打著旋兒在身邊盤旋，而我捋著頭發(fā)，驀然回首。
春雨過后，寒冬的氣息還未消退，那醉人的花香與清雅的小草早以隨著春風而來。走在路上，低頭看一看，那活動著的蟲兒，樹上爬著的螞蟻，天上飛著的鳥兒，難道不讓人想到小小的螞蟻窩里會是一個什么樣的世界呢。兒時的夢已過去，公主的時代也已過，迎接我們的，不過是一個緊張又忙碌的一天。
此時的玫瑰園，正值春末夏初，(.)無數(shù)的蜂蝶留戀往返在這花叢中。徘徊在這蜂蝶飛舞的花叢中，似乎又回到了幼時的我，耳畔是銀鈴般的.歡笑，眼前是幾個身穿盛裝的小女孩在追蝴蝶，采花兒。我猛的搖頭，不，那不是現(xiàn)在，那似乎在昨天，在前一秒鐘發(fā)生的，好熟悉，好熟悉，熟悉的以至讓人無法判斷真與假。
站在窗前，遙望星空，那稀稀朗朗的幾顆星點綴在這大黑絨布上，星星點點，模模糊糊。我在等，等待著與美麗，與瞬息邂逅�？�，它來了，它用它那細長而又美麗的尾巴詮釋了美麗卻又讓人明白了瞬息。我站在窗前，試圖詮釋生命的存在。可是，我什么也沒有想到，唯一想到的是兒時我和姐姐坐在屋頂觀看流星，并許下愿望
。兒時的愿望還不曾實現(xiàn)，可我卻認為它實現(xiàn)了。因為我明白了流星劃過天際的美麗以及它留下的那些耐人尋味的問題。
久久的站在窗前，眼里寫滿了對過去的依戀以及滿足，也寫滿了對未來的向往以及渴望。
我不禁又一次的問自己；可否忘記從前的夢，重新開始新的生活。可眼前的景物告訴我；人生的路充滿荊棘和坎坷，雖然生活有歡樂也有苦，但是不論在遇到任何艱難的時候都必須勇敢的面對生活，也許你會發(fā)現(xiàn)什么。
驀然回首作文 篇39
在生活上，人們都需要面對許許多多的風雨坎坷、數(shù)不盡的悲歡離合。也許可以說我們每個人正經歷著一段不同的人生旅程。
生活中，當自己選擇了一條道路，起航于這條屬于自己的人生路時，也許我們才會真正領略出一點自己存在人間的價值和生命的意義。
可是即使知曉了，深悟了，誰又能瀟灑地走上自己短暫的游戲人生路呢？誰又能明確地看淡游戲人生中的一切俗世紅塵？誰又能從容地擺脫游戲生活的壓力而積極地面對游戲生命中的艱難險阻呢？
人一生的運氣猶如股票的走勢——跌落起伏、變幻莫測。在剎那的上漲時是多么的萬分欣喜，趁勢好轉了，心中便擁有了美麗的風景，野心蠢蠢欲動。然而變幻的游戲人生又好似凜凜的海市，琢磨不定。最終還是難以逃脫那沉淪的.厄運，命運的捉弄。
匆匆忙忙地穿梭在繁雜的人流之中，找尋著各自不同精彩的人生。于是在世界的各個角落都遍布了我們匆忙而坎坷的足跡。游戲人生命運。唏噓幾何？最終為了生活我們還是需要辛勞的奔波著，找尋著我們各自的追求夢想，在無暇的歲月中我們揮霍了自己的青春；同時花紅酒綠的時代也麻木了自己的神經，生活變得虛偽而倦怠。
人的一生漂浮不定，一切似乎從來不為任何人所改變！只有經過自己真正的努力才將是最終的勝利者。生命掌握在自己的手掌之中，只有自己才是生命的主宰者；只有自己才是人生旅程中真正的掌握命運的掌舵手；只有勇于持航的人們才是最機智、最精練的生活主人，才是真正的成功者。
浩瀚星空，悠悠天地。孤影倒映在夏日余暉里，美麗動人！驀然間，思緒化做空中的雨滴，晶瑩剔透，美麗，寧靜。心中的塵埃悄悄拂去，倦怠的人生漸漸遠離，滄桑的心靈變成花香，香氣在心田蔓延開來，永不停息。
驀然回首作文 篇40
愛總是以各種方式出現(xiàn)。成功后的一個鼓勵，失敗時的一句安慰，開心時的一個擁抱，悲傷時的一個眼神，都可以透出或濃或淡的愛。
但也許，你的一個驀然回首，就能看見愛。
十二歲，你被老師硬生生推上了賽場，雖然很不情愿，但是不情愿里還是有小小的激動。到你了。你的心緊張得好像快要跳出來。驀然回首，老師對你露出鼓勵的眼神豎起了大拇指。你的心平靜下來，開始了你的比賽。那次回首，讓你看到了老師對你的愛。
十五歲，叛逆的你與你的父母大吵了一架。你摔門而去，漫無目的地走在大街上，心中充滿了委屈和憤怒。忽然，你好像聽到兩個焦慮的聲音在呼喚你的乳名，你回過頭，看到了為找你變得疲憊和自責的父母。你哭著跑進母親的懷里，忽然明白了父母對你的愛。
十八歲，你孤獨地走出校園，你畢業(yè)了。站在校園門口，驀然回首，你仿佛看到了曾經的歡聲笑語，昔日的.場景一一浮現(xiàn)在眼前。你看到了一張張熟悉的臉，他們帶著你回憶曾經一起哭一起笑的溫馨情景。校園把你的愛寄存。
同樣是十八歲那年，你進入了大學。與父母離別的那天，你強忍住眼淚和父母告別。你始終不肯立即就離開。終于，你還是轉過身，踏入向新路途。走了十幾步，你暮然回首，看見了背著陽光朝你回手的父親母親，你忽然發(fā)現(xiàn)父母原來老了那么多，已不復當年的青春年華。同時，也感受到了那無聲無息卻能滋潤心田的濃濃的愛。
一次不經意的暮然回首，或許可以看到許多愛：父母溫柔的目光，同學為我加油而擺出的夸張姿勢，老師給我豎起的大拇指，又或者是情侶張開的懷抱……只是一次回首，或許就可以看到你從沒有感受過卻無聲的愛。
驀然回首，愛就在燈火闌珊處。
驀然回首作文 篇41
再回首時，才發(fā)現(xiàn)往事已成云煙，而唯有母親的身影依然像一束光，照亮著我所有走過的路，她用她默默的愛給予我源源不斷的甘露，滋養(yǎng)著我的身軀和心靈。
初三那年，于我而言，是痛并幸福著的。那一年，我還在走讀，每天晚上上完晚自習才回家，當我一路穿過空洞的夜晚，進入小區(qū)，看見廚房里亮著的燈時，心里一下子就會覺得平靜，踏實。我知道，無論多晚，她在等我。
當萬家燈火已滅時，在空蕩蕩的夜里，我房間的燈總會亮著，燈下的我伏案疾書……我已記不清那一年有多少個夜晚是趴在桌子上睡著的，每每如此，母親總是抱我去睡，然后第二天微笑著告訴我這些。那些日子，每天晚上母親都會進來給我送點吃的喝的'，然后囑咐我一番，再悄悄關上房門，而我在那暖暖的宵夜和關懷中繼續(xù)埋頭苦讀。
那些日子太過忙碌，從來沒有在意過那些從點滴中流露出來的愛和溫暖，如今坐在高一的教室里，總是會懷念過去，再回顧當初來時，才明白母親所付出的一切，而自己對她的關懷則少之又少，感動之余也有愧疚，我才明白為什么那透過窗戶的光能讓我緊張的心感到平靜和踏實，因為那是母親的愛，她在燈光暗淡的地方等著我，關懷著我，照亮著我，我也才意識到午夜的燈光下我趴在桌子上睡著的時候，媽媽在房間的光照不到的地方，一直陪伴著我，她以輕柔的動作來看一眼，安頓好我，再悄然離去。
在我的世界被光照亮時，母親默默的在那燈火闌珊的地方等著我，陪伴我，呵護我，給我堅定的腳步和一顆永遠向上的心。
驀然回首作文 篇42
雨絲飛舞，稀稀疏疏灑落地面；尋找，那堅定的身影未曾離去；云霧縹緲，滿載迷茫躥失人間，惘然，那是一抹明亮的暉光。晚霞灑落，月光裊裊升起，碎碎地撒下背影，倘佯，前進的方向，悠然，前途明亮。
婀娜嬌羞的鮮花，纖纖柔弱的小草，挺拔有力的翠竹，當然還有那一排氣宇軒昂的路燈。
春風，拂走了寒意籠罩的大地，喚醒了沉睡已久的歌聲，點綴單調無趣的地面。旋轉、飄揚、交織，交融為一福絕世之畫，我貪婪的盯著，盡情享受。
路燈陪伴春夜中獨自前行。雨悄悄地潛入夜晚，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，似夢似幻，雨滴輕觸臉龐、溫暖、柔和、沉醉，如飲一杯美酒，“纏綿”于這夢幻之中，不愿離去，停滯，忽然，一寸明亮的光劃破朦朧，針般扎進眼，怒目而視，我從幻境走出，繼續(xù)前行。未知，在等待。
泥濘的路面，企圖吞噬我前行的.腳步，使之淪陷不前，一縷綻放的光芒，照亮著我，仿佛告誡；前行是未知，小心翼翼，人生同此。亮光下，我避開了泥濘的血盆大口，看懂了路面。走過，回首，朦朧目光下泛著漣漪的泥濘水坑，心蕩漾著慶幸。
亭亭玉柳，妖媚之花，于鳥鳴，于芳香，交錯成一首春之合奏，立在婆娑斑斑的樹下，傾聽，感受，收納這瞬間的永恒之憶，泛著昏黃的路為它們披上了一層幻影，景似乎更飄逸而活潑了。景色固然美好，停下，只會在美麗中淪陷，在欲中迷失，前行是最重要的。片刻，我踏上了旅程。
盡頭，又是一片美好�；厥�，小徑上留下了的腳步，筆直、捷近、安全，充滿著成為、回憶，蜿蜒崎嶇的小路上，光芒中恍然，前行，有它的指引……
明眸浩齒之月飄然當空，這光芒繼續(xù)用光芒照亮迷惑黑暗的心，指引前行的方向……
驀然回首，燈火依舊……
驀然回首作文 篇43
獨立于自己的天地之間，自己便是整個世界了，讓自己從心靈的蝸居中敞敞亮亮地走出，然后把人世間的喧嘩與嘈雜當成背景。雙手合一是傾聽大自然的歌聲，席地而坐是將自己幻化成一粒微塵、一朵白云抑或是一縷輕風。靜靜地融在這空曠的時間里，讓陽光從容地走過自己的`額頭，走過自己的心境，走過季節(jié)的轍印，走過一眼無盡的空朦。這樣，冷漠就變成了親切、偉大就變成了普通！
雖沒有對月小酌，雖沒有把酒臨風，雖沒有語言的碰撞，雖沒有醉眼矇眬，可在自己的天空中尋到了一方晴朗，比世間的一切事情都令人心動，在這種意蘊的彌漫之中，你會獨獨地體味到：天人有緣成一體，“此時無聲勝有聲”。
派一種意念去與大地來往，遣一種恬淡去與流云交融，帶一種靜默去與小草對話，攜一種溫馨去與自然共覓神性。肅清灑灑坦坦誠誠，有如此的默契并非是自做多情，而是在博大而寬泛的領悟中，獲取了一份不可多得的空靈。
多么好啊，觸摸生命卻不傷害生命，體味空朦卻不驚動空朦！讓目光徘徊于塵俗，這并不說明你還清醒。讓思緒流浪于紛亂的利欲，那也不能證實你還精明。將大片大片紛至沓來的聲音全部拒之門外，冷笑與熱諷便不會再來打擾你幽美的夢境。
該走的一定要走，行色匆匆，該來的一定要來，林林總總。
那么就讓我們愉快地迎接與歡送吧，坦然的心境會容納夏日的火熱與冬天的寒冷。
“閑敲棋子落燈花”這是等待一種緣分，“黃梅時節(jié)家家雨”這是季節(jié)的變更。只有驀然回首的剎那，才會與心靈相約，才會與悟性相逢。
驀然回首作文 篇44
冬天逝去后還有春天，春天過完后還有夏天，歲月的列車一直沒有停歇。我們有時只顧匆匆行路，又有誰回顧過身邊已逝的美好？
鏡頭一：正是下班高峰期，公交車上早已沒有了座位，許多年輕人不是插著耳機聽流行歌曲，就是倚在車窗上休息。車門開了，又上來了三五個人，只見一位滿頭白發(fā)，走路還不穩(wěn)的老人一步步扶著欄桿向車廂走去。一位年輕人縱然起身想把老人扶到自己的座位上。意想不到的是老人將年輕人推回了座位，笑著說：“你們上班夠累了，我怎么好意思讓你們?yōu)槲艺局��！闭f罷，老人從包中掏出一把小折疊椅，找了塊空地坐下了。公交車沒有變，可為什么這天的公交車格外溫暖？
鏡頭二：街道口有一個賣煎餅的`婦人，看起來四十多歲，鬢角有幾絲白發(fā)，可她一笑起來，嘴角的皺紋就會全部暴露出來。我喜歡上學前來這里買一個煎餅，聽說她的家庭很困難，全家靠她養(yǎng)活。我喜歡看她那熟悉的動作，把餅往臺上一攤，不時用鏟子轉一轉，拿著雞蛋輕輕一磕，攤平，放入火腿、香菜�！耙ド蠈W了吧？再給你根油條�！闭f著，她已將餅和油條一并裝入紙袋內。她的笑容從未消失，每當我傷心時，就來和她說說話，她總能讓我拋下雜念，樂觀看待生活。
鏡頭三：每天早上，媽媽總會起得很早，待我坐在餐桌前，一杯熱騰騰的牛奶，以及可口的飯菜都會到位。“你現(xiàn)在學習緊張，必須要喝牛奶，不喝身體跟不上的。”“今天天氣冷，往外邊多穿點，等太陽出來了再脫，知道嗎？”媽媽的關心總是那么無微不至，面面俱到。從前的我會嫌媽媽嘮叨，可我終于明白了她。媽媽，感謝您為我做的一切。
冬天的雪花走了，還有連綿的春雨；春雨走了，還有夏天的繁花……
美好一直都在，感動一直都在。
驀然回首作文 篇45
城市的夜晚，流光溢彩。
夜晚的街上，車水馬龍。
街上的人群，行色匆匆。
時光流走，我們不知所措……或許這就是朱自清說的：“當我洗臉時，時光從指縫間流走；當我洗手時，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默地，便從凝然的雙眼前過去。時光不停地旋轉，慢不下來，也停不下……時間都去哪了？我不得而知，但唯一使我牽掛的，便是時間帶著從前遠走，只留我一個人在燈火闌珊處孤獨等候……那首《時間都去哪了》聽起來那么心酸，字字句句皆觸我心弦，不覺間淚水悄然落下。
姥姥家的門，何時這么矮了？曾經蹲在樹底下?lián)軇游浵伒男∨⒛兀磕莻�跟布娃娃比身高的小不點呢？那個在石井旁吟詩的小豆丁呢？為什么現(xiàn)在的自己熟悉卻又陌生？爸爸的`背什么時候彎了？媽媽的眼角怎么出了魚尾紋？曾經正值青春年華的他們，曾幾何時變瘦了、老了？原來，我們的成長是用父母的青春為代價啊！似乎彈指間，時間就像流水般帶走了從前。我惶恐不安，呆在時光的羅盤下旋轉……
徘徊在熟悉的小路上，枝頭的鳥兒在一遍一遍地說著老掉牙的故事，我也無心理會，只是靜靜回憶，撫摸著還沒發(fā)芽的柳條，溫柔觸碰，生怕下一秒冷漠的時光將這片刻唯美也帶走。時光啊，你真就如此冷漠薄情嗎？我要反抗！可那是如何軟綿綿的攻擊��？我不信！可物理常識不允許我質疑、反抗！
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白發(fā)……”耳邊又想起熟悉的音樂，我知道，莫要為時間的去向而惶惑，把握當下，珍惜當前的美好，才不至于讓時間空流。
時間都去哪兒了？我不再惶惑。
驀然回首作文 篇46
歲月不饒人。時間匆匆流過，以往度過的日子里，再也回不去了。轉眼已到六年級上期，即將要小學畢業(yè)了。在這些匆匆而過的時間中，我很想問，這些已經度過的時光中，我們留下了什么？是悲傷，還是快樂的時光，還是……
走過操場，已經習慣了操場的喧鬧。在操場上，許多學生在操場上玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲。坐在教室里，已習慣老師在上課講課時的聲音，已習慣下課時，班上的嬉鬧聲，已習慣我的后面的那對同桌的爭吵聲、歡笑聲。在每天，總會有各種各樣的事情發(fā)生，我總會一笑。我已領悟：在我每天過的日子里，每天都是不一樣的。雖然，每天都會干同樣的事情，上課，下課，放學回家。也許在某一天，那天是那里快樂的；也許在某一天，那天是另一傷心的。你永遠也不會知道下一刻會發(fā)生什么，對嗎？在班中總有一些人，會讓你感動�？傆幸恍┤�，你會永遠的`記住。每一次感動，每一次悲傷，每一次快樂，你是否會記��？你是否回頭一看，留意過那些幫助過你的人？可是夢終究會醒的，每一縷煙終究會散的。我們225班的班牌，在有一天終究也會被取下，換上別的班的班牌，而我們也終究會散去。但在很快要分別的時候，我才發(fā)現(xiàn)：我已經和225班不能分離了。是啊，要忽然離開自己熟悉了整整6年的環(huán)境，到另一個陌生的學校去，怎么會適應呢？
小鳥總要高飛的。雖然我們即將畢業(yè)，但那些美好的記憶永遠會記在我們的心里。因為珍惜，才會擁有。而那些美好的，永遠不會像泡沫一樣消失在我們的心中。
驀然回首作文 篇47
因為生活帶給心的孤寂總要用一種方式去宣泄，有的人選擇香煙，有的人選擇美酒，而我們都恰好選擇用文字�？达h零的落葉洋洋灑灑的落滿這座城市的空巷；看清晨濃重的霧氣嚴嚴實實的掩蓋所有的大街小道；看夜晚綿綿的細雨淅淅瀝瀝的劃過窗前的一磚一瓦。
沒有晶瑩自在的雪花，只有紛紛揚揚的落花，這就是重慶的冬天，具有與生俱來的文藝氣息和多愁善感。
說起冬天，我便想到了一座城……如果我說我愛上了一座城，我為它癡狂，我為它流連，我為它歡笑，我為它流淚，那里有我最疼痛的歲月，有不算溫暖的家；那里有我走過的路，有熟悉的街道；那里有我最深愛的人和最無知懵懂的青春。那里不僅有漫天飛舞的大雪，更有飄搖翻飛的落花。那是一段如詩如歌的青春歲月，閑暇時總愛拉上三五成群的朋友結伴到城中賞煙火，去江邊看漁船，亦或是海岸聽風聲，那些銀鈴般的笑聲曾串連成天使?jié)嵃椎挠鹨�，飛向廣闊的天際……那是記憶里如夢如幻的城池，混合著櫻花的氣息和繁盛香樟的濃郁芳香。每當風起時，漫天飛舞的粉色花瓣迎合著沙沙作響的綠色香樟葉在竊竊私語。風停了……花落了……但來年還會開出一樹樹地老天荒的花，渲染城市的.春夏。那是生命里最愛我的人和我最愛的人，那是父親！還記得來重慶的前一晚，從來不善言辭的父親對我說了很多，他說：“去了重慶可不比在家里，自己說話做事三思而后行，”他說：“重慶離無錫那么遠，受了委屈我也幫不了你，要是沒錢了，就給我打電話�！币驗楹攘司�，父親的臉色通紅，沒說幾句話卻漸漸紅了眼眶，看著他寫滿滄桑的大眼，我突然間就覺得難過，父母離婚這幾年來，對他的怨懟和恨意瞬間消失在了他純粹的話語里。其實我知道，父親一直怕我離他太遠。
驀然回首，來到重慶這座不夜城已經快十個月了。盡管這座城市很少下雪，感官里卻堆滿了冷的感覺，但不可否認的是，我愛上了這座城市。愛上一座城市，沒有前因無關風月，家人、朋友、同事，無論哪一樣都是幸福的源泉。
即使青春匆匆行到最后，所有的悲歡都將成塵，我還是慶幸，在最美好的年紀，遇到了最溫暖的你們。
驀然回首作文 篇48
無邊的落木，不盡的長江……在一片片朦朧的記憶中，這座被長江環(huán)抱的城市，似乎正一點一點地撕去神秘的面紗，將它的一切，展現(xiàn)在世人面前，或是悠揚，或是浩蕩。這是一片被古往今來無數(shù)文人墨客贊揚的土地，這是一片被抗日烈士鮮血浸染的土地，這，更是我的家鄉(xiāng)——重慶。
重慶的江，是溫婉與浩氣共存。
嘉陵江上，陽光如利劍，穿透其碧綠的身軀，永無休止地變幻，水紋也竟映出龍鱗般的波光。長江江畔，一塊塊鵝卵石被江水沖洗得光滑，長江如一匹無遮無攔的黃色駿馬，在自由的草原上向前狂奔，似乎要跑向那世界的終點，未知的遠方，白浪片片，濺起無數(shù)水花……一清，一濁，終于交匯在一處，都不做聲響，一齊受盡歲月的洗淘。
重慶的歷史，是數(shù)不完的滄桑。
一江中之城，原本是如此安寧和諧，充滿靈氣的風景，熱情豪邁的民風，令無數(shù)詩人為其傾倒，古人云：秋冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。民國亂世，抗日戰(zhàn)起，多少英雄豪杰的故事從此口口相傳，江竹筠寧死不屈，陳然獄中制報，多少重慶人的昂揚斗志從此點燃，十八街，較場口，縱然是歷盡風雨，英雄的民族仍然挺立。
重慶的美食，是居民的寫照。
與“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”有所不同，重慶火鍋似乎帶著一種獨特的韻味�！吧喜死�！”小二一聲大吼，端著一口大鍋急速走來。鍋中一半是紅湯，一半是清湯，湯汁“咕嘟咕嘟”冒著熱氣。用筷子夾起鍋中沸騰翻滾的食物，配上油碟、蘸料，一口咬下，重慶火鍋獨有的麻辣鮮香會讓你的`心中浮起一種暢快和享受。這火鍋所體現(xiàn)的難道不是重慶人的耿直豪爽嗎？當火鍋底下的火開始燃燒，湯開始翻騰，所有人的心情不也是被感染了嗎？飯局上的人們觥籌交錯、把酒言歡的那一刻，重慶這座山城不也開始沸騰了嗎？
家鄉(xiāng)的面貌，只使變，也如一面不倒的屏風，一針一線繡在心頭，只因此處是港灣，留給迷失的學子，此處是港灣，留給失意的路人，此處是港灣，留給正值年少，意氣風發(fā)的自己。
且許冥冥中我淺唱那溫存曲調，載歌載舞，行舟過岸——驀然回首，仍是家鄉(xiāng)……
驀然回首作文 篇49
我以為你在寒風中張開雙臂是想迎風飛翔,不料你卻只是想為我擋住嚴寒;我以為你仰望星空是想看穿星辰,不料你卻只是想幫我找清去往光明的方向。如今，當我驀然回首時，我才明白，我一直以為自己什么都懂，但我連你的心都從未看清……
“啪！”手中的書被我狠狠地摔在桌上，發(fā)出沉悶的響聲，打破了媽媽喋喋不休的話語。 “我不想你再管我的事！我不要聽你再問我作業(yè)完成了嗎？考試多少分！我不要你逼著我吃完早飯才能出門！更不要你管我穿了幾件衣服！我已經十四歲了，我再不要關在這個牢籠一樣的家里，毫無自由！
面前的你臉色鐵青，拿著我的物理試卷的手因憤怒而顫動著，一股冰冷的浪潮在你眼眸里翻涌著，不言而喻，那一定是憤怒與失望。
沉悶的空氣壓得我喘不過氣來，我快步沖出了書房。在離開書房的一瞬，我回首一看，憔悴的'她，身體因氣憤，傷心而顫栗著，不知為何，我心中竟升起一絲絲洋洋得意。我走進自己的臥室，把門鎖上，沉浸在一個人的世界中。
過了一會兒，一個響亮的關門聲傳進了我的耳朵里�！笆撬吡藛�？是她拋棄我了嗎？”我急忙打開房門，一眼就看到桌上有杯熱牛奶在冒著熱氣。端起，喝了一口，果然是我喜歡的甜度，喝著喝著，不知不覺淚水突然氤氳了我的眼眶。一閉上眼，剛剛她那生氣的面龐就不停展現(xiàn)在我眼前。她應該真的是這世上最愛我的人吧。
回首過往歲月，原來我真的是錯了。我的第一聲牙牙學語喚得是你；我的第一次蹣跚學步拉著的是你；我第一次登臺表演是你的鼓勵的眼神讓我勇敢；從小到大我不知道該怎么辦時總是找你，而你總能教我如何面對所有的困難。對我而言，你早已是無法缺失的存在。不知何時起，我們不再像從前那樣友善。我會因為你送來的牛奶太燙而責罵你；我會因為你接我時晚了些而呵斥你；我會因為你催著我早點睡覺而對你大吼大叫。但我卻忘了，你做的所有這些，只是因為你愛我。
驀然回首，果然還是我不懂你的心，將你的愛一次又一次摔在地上，摔得粉碎。
驀然回首，只求媽媽你還能在燈火闌珊處！
驀然回首作文 篇50
時間轉瞬即逝，不知不覺已經走近中考，在這個草木繁盛、花香怡人的六月，我們將收獲成績，綻放光彩，步入高中生活。
回憶初中歲月，我們從忐忑憧憬、天真爛漫到自信堅持、再到沉著穩(wěn)重，三年里的一幕幕就像發(fā)生在昨日：
遙想初一，我們懵懵懂懂，懷著向往和憧憬。剛步入初中大門的我們，對學校、對老師、對同學、對知識、對未來，對一切都充滿好奇。初一的我們沒有較大的作業(yè)壓力，沒有中考的緊迫感，也沒有老師的的嚴厲督促，更沒有父母無止盡的啰嗦絮叨，那時候從教室到走廊，從走廊到操場，都擠滿了我們的歡聲笑語……
回眸初二，我們少了些天真爛漫，多了些少年老成。小中考悄無聲息地向我們走來，作業(yè)也增加了不少，我們初步嘗到了中考的'壓迫感，但當時的我們還不知道“自主招生”“第一志愿”到底是什么，只知道急匆匆地跟著老師的步子學習復習、練習做題，而時間卻已邁著大步去追逐初三的影子……
駐足初三，我們少了些“為賦新詞強說愁”的少年味道，卻多了些屬于我們這個年齡的成熟與成長。初三來了，作業(yè)如小山一般堆在桌上，時不時還空降下來一張張帶著新鮮油墨味兒的試卷。自己喜歡的興趣班只能減了又減，戶外運動只能縮了又縮，至于那些無聊的文化課們——老師呀，卻是百加不厭。滿腦子的“唐詩宋詞”“詩云子曰”，滿眼的“單詞時態(tài)”“語法句型”，滿書包的“碳氮氧氟氖”“電力聲光熱”，滿抽屜的“唐宋元明清”“幾何加函數(shù)”……也許這就是初三吧，曾經我們的歡笑聲擠滿了整個學校，而如今學習填滿了我們所有的日子！但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們無悔，我們愿為夢想而戰(zhàn)，“為中華之崛起而讀書”！
再回首，初一的年少無知，初二的老成自信，初三的沉著穩(wěn)重，往事像一首歌，縈繞在我們的耳邊……
人生像一條路，漫長而曲折：走過平坦的大道，能感受到一路順風的暢快；走過崎嶇的小路，才能感受到跋山涉水的艱難。初中三年，有苦有甜，若多年后有人問起這段時光，我總可以自豪地回答他：無憾無悔！
驀然回首作文 篇51
——致我已經度過或即將度過的純真
上幼兒園的時候，我最大的理想是得小紅花，說得直白些，就是那種幾毛錢一大疊的劣質小貼紙，表現(xiàn)好了，老師一高興，“啪”的一聲往你腦門上貼一個，其實現(xiàn)在想來真的是毫無價值，末了回到家，向爸爸媽媽炫耀過后還要小心翼翼地撕下來，手一抖便是皺眉的痛�？蛇@些想必是那時的我考慮不到的，只知道拼命地做一個乖孩子，積攢那些亮金金的疼痛。午餐，老師要求要吃完，可總會有一些味道不咋地卻有“很有營養(yǎng)”的湯菜，只能苦著臉吞咽下去。我有一個至今仍記得清清楚楚的.習慣——越是不喜歡吃的，越是先吃完，總是能造成些誤會，老師眉開眼笑地瞧著我，然后便是不動聲色地又在我碗里狠狠地加滿，我無奈，卻礙于膽子實在是小，只得以同樣的不動聲色默默地咀嚼。
上小學了，六年真的好長卻“嘩”的一下就過去了，猛地一回想驚悚地發(fā)現(xiàn)一二三年級的記憶幾乎是空白，然而撐著下巴努力地回憶才有那么星星點點的片段。我記得第一天上學自我介紹時表演的“柳樹姑娘”，一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌；我記得下課喜歡和三兩個好友拉著手，毫無意義地向外撐成一個圓繞著圈兒奔跑；我記得當時班里有一位辮子好長又很討喜的女生，我們上課時總會有意無意學她的動作。那些事好遙遠好遙遠，讓我常有種幻覺，好像它們都未曾發(fā)生過，也許只是自己在某個孤獨的時候雙臂環(huán)膝，蜷縮在床頭想象出來安慰自己的罷了。朦朦朧朧的小時候，飄渺脆弱的記憶泡沫好像伸手一抓就碎了，飄散在空氣中，再也拾撿不回來，再也不會回來了。
不要跟我說什么內心年輕就會永遠純真，那是暮垂之年發(fā)明出來騙自己的罷了，在夜深人靜的時候捫心自問，你真的沒有害怕過在未來的某一天自己連童年都回憶不起來了么？不要在那邊語重心長的說每一天都是童年，我只知道世間萬物一切的一切過了就是過了，真的，想找再也找不回來了。說我悲觀也好，說我消極也罷，你有一天停下步子驀然回首小時候，就會發(fā)現(xiàn)，其實真的挺悲哀的，嘆惋自己多多少少已經沒有了那些泡沫一樣的純真，跟著茫茫人�；煦缭谌諒鸵蝗盏拈L大中。
驀然回首作文 篇52
驀然回首，那段歲月，卻上心頭......
歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……
六年啊，六年！六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
再回首，記得二年級時，有一次測驗，王老師（數(shù)學老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看王老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以王老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，王老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的`杰作��！半晌，王老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著王老師質問的眼光，我低下了頭。
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……
別了，同學！不忘我們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……
時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
驀然回首作文 篇53
很多人曾問貝克特，他創(chuàng)作的戈多到底是誰，我們的貝克特是這樣回答的：“如果我知道的話，早就告訴你們了。”
我們等待戈多，但戈多到底是誰？我們連這個都沒弄清楚，那么即使戈多來了，我們依然形同陌路，只會擦肩而過。
我的心中，“戈多”是現(xiàn)代人心中已久違的精神的寧靜、思想的澄明。我們已在喧嘩與騷動中沉淪太久，對于信念、理想、友誼這類事物已略感陌生。
戈多是信念。對于人的渺小，古今同感。但現(xiàn)代人對于機器文明的強勢信念的火焰更為縹緲了。誠然，人只是一根葦草，是宇宙間最脆弱的東西，但人是一根能思想的葦草，人具有萬事萬物無所比擬的精神力量。“人只是火花，被信念從今天送往明天。”只要信念不息，火花就不會滅。戈多的歸來也就為時不遠了。
戈多是理想�！吧倌甑膲粝胧秋L的夢想，青春的思念是長長的思念。”這是北歐海員遠航時所唱的歌謠，當我們踏上人生征程之時，也應想想，自己是否已準備好理想要去實現(xiàn)。人如果沒有理想，便將陷于無邊的空虛與等待中。與其讓生命白白流逝，我們?yōu)楹尾滑F(xiàn)在就樹立理想，去迎接戈多的到來呢？
戈多還是道德。在我們踏上人生的'征途之時，切不可忘記當懷有一顆善良的心、帶著道德上路。古人欲立身立業(yè)者，必先立德。德如風，功業(yè)如草，風在上，草必靡，無往不利�，F(xiàn)代的人過于重利而輕義，以致缺少彼此的信任，內心怎能不感到孤單、有所希冀呢？以愛人之心協(xié)調人際關系，那么我們將時刻感到自己浸身于愛的暖流之中。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！比绻覀円褕远巳松拍睿瑯淞⒘诉h大的理想，帶著道德上路，那么就會發(fā)現(xiàn)“戈多”已在我們面前。
戈多其實從未曾離開過我們，戈多就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至于連風的感覺時刻在從手邊溜走。真正在等待的，其實是戈多，戈多一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他，使人重歸心靈與肉體的統(tǒng)一。
今天，戈多已經來了，我希望人們能夠把握戈多，不要讓他明天再次離我們而去。