- 相關(guān)推薦
繞口令比賽作文600字（精選10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的繞口令比賽作文600字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
繞口令比賽作文600字1
語(yǔ)文課上，我們舉行了繞口令比賽。
一開(kāi)始，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令：黑化肥發(fā)揮，灰化肥發(fā)揮，讓我們練習(xí)了一會(huì)兒之后，就點(diǎn)了黃子博來(lái)念，結(jié)果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮，灰發(fā)肥發(fā)揮”，弄得全班同學(xué)哄堂大笑，就連譚老師也忍不住笑了起來(lái)。譚老師接著又點(diǎn)了幾位同學(xué)起來(lái)練習(xí)，接著就進(jìn)入了緊張的比賽。
首先進(jìn)行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯(cuò)了一個(gè)字，獲得了九分。緊接著，梅文婭也獲得了九分。歐陽(yáng)雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠(yuǎn)卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進(jìn)行了復(fù)賽，首先出場(chǎng)的是歐陽(yáng)雅琳，因?yàn)樗诔踬愔惺菨M分十分。她這次有點(diǎn)緊張，讀錯(cuò)了一個(gè)字，只得了九分。幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)激烈的`角逐，結(jié)果梅文婭和吳喆以九點(diǎn)五分的高分闖入了決賽。
激動(dòng)人心的決賽開(kāi)始了，梅文婭和吳喆都被譚老師請(qǐng)到了講臺(tái)上。梅文婭先開(kāi)始，但很可惜，她只得了八分，因?yàn)樗x錯(cuò)了兩個(gè)字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢(shì)成為了冠軍，梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結(jié)束了，該做別的事情了，沒(méi)想到譚老師加大了難度：她把繞口令改成了“黑化肥會(huì)發(fā)灰，灰化肥會(huì)發(fā)黑”，而且還要我們用常德話來(lái)念。這次沒(méi)有比賽，但還是評(píng)了分?jǐn)?shù)。獲得八分的是謝璨曙和鄧杰，獲得九分的是謝臨風(fēng)和陳曉雯，獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了，沒(méi)想到最后上場(chǎng)的李亦然竟然得了十分加，譚老師表?yè)P(yáng)李亦然說(shuō)繞口令就像電視里的那些說(shuō)小品的演員一樣，特別有趣。
整節(jié)語(yǔ)文課同學(xué)們都笑個(gè)不停，這不僅鍛煉了我們的普通話，還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節(jié)語(yǔ)文課。
繞口令比賽作文600字2
“4是4，10是10，104是104……”聽(tīng)！我們正在班上舉行繞口令比賽呢，記一次有趣的繞口令比賽。
只見(jiàn)競(jìng)嘉讀得10分流利，口齒10分清楚，把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽(tīng)競(jìng)嘉讀完，我心里忐忑不安：糟了，別的同學(xué)讀得這么棒，我沒(méi)有把握戰(zhàn)勝她，還是偷偷練習(xí)1下吧。
競(jìng)嘉讀完了，大家不由自主地拍手叫好，而我在心里默默地練習(xí)：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬……”
小華上場(chǎng)了，他也是讀《4和10》。他1張嘴，就有點(diǎn)緊張，沒(méi)有競(jìng)嘉讀得流利，有點(diǎn)兒結(jié)巴，口齒不清楚，幾乎把所有的'“4”都讀成了“10”，平舌音和翹舌音分不清！他讀到1半，似乎很不好意思，硬著頭皮讀完，面帶羞澀地走下臺(tái)去。雖然小華讀得不是很好，但是大家還是給了他鼓勵(lì)的掌聲，記一次有趣的繞口令比賽。
接下來(lái)，小明信心10足地大踏步走上臺(tái)。他1開(kāi)口，我們?nèi)喽即袅恕Ｋ@才是真正的繞口令，不但讀得非�？�，口齒也10分清楚，讓人來(lái)不及去理解他讀的是什么意思他就1口氣讀完了。我們?nèi)嗲椴蛔越毓钠鹫苼?lái)�？磥�(lái)，人不可貌相，小明平時(shí)那么膽小，沒(méi)想到他讀繞口令卻那么流利，令人刮目相看。
下1個(gè)就輪到我了，我的心里像是有105個(gè)吊桶打水——7上8下。我開(kāi)始讀了：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)……”我讀完了，心里像是有1塊大石頭落了下來(lái)。我雖然沒(méi)有小明快，但是我也讀得很流利。我感覺(jué)我進(jìn)步了，因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)候說(shuō)我口齒不清，今天，我改掉了這個(gè)壞毛病。
今天的繞口令比賽結(jié)束了，冠軍是小明，令人心服口服，而我得了1個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，也不錯(cuò)啊。
繞口令比賽作文600字3
學(xué)校里我們班現(xiàn)在是最熱鬧的，因?yàn)槲覀冊(cè)谕胬@口令比賽這個(gè)活動(dòng)，它不但有趣，還能鍛煉我們的反應(yīng)速度呢！我們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)游戲，“哈哈哈……”笑聲一陣高過(guò)一陣，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
開(kāi)始比賽了，我們的比賽分三輪，每輪分三次，一次比一次快還要準(zhǔn)，參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我，第一輪老師讓我們說(shuō)自己事先準(zhǔn)備的繞口令，沒(méi)準(zhǔn)備的同學(xué)說(shuō)老師給出的，在這輪比賽中張羽辛說(shuō)的.最有趣了，說(shuō)的時(shí)候還帶了一點(diǎn)口頭語(yǔ)在里面，逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準(zhǔn)備的繞口令都很簡(jiǎn)單，趙彥斌準(zhǔn)備的就更簡(jiǎn)單了，而我說(shuō)的是老師給出的繞口令，這是一個(gè)中等難度的繞口令，所以這輪我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡昧说谝幻�，但我能感覺(jué)出來(lái)他們都不服氣，都準(zhǔn)備跟我再“戰(zhàn)”一輪。到了第二輪，是老師為我們出題，這樣比賽會(huì)更加公平，我、張羽辛和趙彥斌都覺(jué)得這個(gè)繞口令太難了，而在一旁的劉琳卻在抓緊時(shí)間練習(xí)，我看在眼里急在心里，也暗暗讀了起來(lái)，但最終劉琳贏得了這場(chǎng)比賽，整個(gè)比賽的過(guò)程我們都很開(kāi)心。兩輪比賽已經(jīng)結(jié)束了，就剩張羽辛和趙彥斌沒(méi)有取上成績(jī)了，張羽辛說(shuō)她一定要贏下一輪比賽，最后一輪比賽了，我跟張羽辛爭(zhēng)上了，比了好幾個(gè)來(lái)回，我們表現(xiàn)得都很好，結(jié)果第三輪沒(méi)有分出勝負(fù)，打成了平手，張羽辛很傷心，說(shuō)：“下節(jié)課我們?cè)賮?lái)比試，一定分出個(gè)勝負(fù)來(lái)�！彪m然沒(méi)有分出勝負(fù)，但是我們過(guò)得都很開(kāi)心。
在這次比賽中，我明白了輸贏并不重要，重要的是開(kāi)心，是在比賽中學(xué)到知識(shí)和能力
繞口令比賽作文600字4
班隊(duì)課上，我們班不時(shí)傳出一陣陣笑聲，一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來(lái)我們班正在舉行繞口令比賽!!
老師話音剛落，全班幾乎被下暈了，老師說(shuō)：“全班都要上去說(shuō)繞口令!”我可高興得不得了!因?yàn)槲业睦@口令已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。
等1、2組背完老師又發(fā)話了：“先從中選幾個(gè)繞口令能手，再讓下一組讀!”我們選出了：王葉利、劉宜然、周魚(yú)。王葉利讀到：“四是四，十是十，十不是四，四不是十，不要把四讀做十，也不要把十讀做四�！眲⒁巳槐泔@得很緊張，口中讀到：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本書(shū)，上面也有他讀的'這個(gè)繞口令，但他還差兩句，于是我在下面讀到：“不吃葡萄哪來(lái)葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮�！敝荇~(yú)讀得很快，所以我沒(méi)聽(tīng)清楚。
等了好久，終于該我上臺(tái)了，我由高興到緊張，張口便說(shuō)：“小豬豬鉆竹林，竹子成群豬成群，成群的豬豬出竹林，竹林里面安靜靜�！�
又開(kāi)始選繞口令能手了，出乎我意料的是：我居然是冠軍!
這次比賽讓我知道了：要虛心，相信自己是最棒的!
繞口令比賽作文600字5
小朋友們，你們玩過(guò)繞口令嗎？今天我們?cè)谧魑陌嗑瓦M(jìn)行了一場(chǎng)繞口令比賽。
比賽開(kāi)始前，我非常緊張，生怕讀錯(cuò)任何一個(gè)字。當(dāng)我看到其他同學(xué)有的在急得直跺腳，有的急得手忙腳亂時(shí)，我就不那么緊張了，因?yàn)榇蠹叶歼@么緊張，沒(méi)準(zhǔn)我比他們讀得更好呢！這時(shí)，老師走進(jìn)教室，把繞口令寫(xiě)在了黑板上，今天的'繞口令原來(lái)就是：扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)綁在板凳上，板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。大家看了都放松了一些。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)讀的是王瑞芝，她讀得不是很順暢，我的緊張情緒放松了一點(diǎn)。第二個(gè)出場(chǎng)的是周子琳，只見(jiàn)她讀了一會(huì)兒就錯(cuò)了一個(gè)，讀了一會(huì)兒就又錯(cuò)了一個(gè)，我心里也是為她捏了一把汗。第三個(gè)出場(chǎng)的是陳盈彤，我看見(jiàn)她讀得很流利，我的心又緊張了起來(lái)。
到我出場(chǎng)了，我一口氣讀了四行，可是我突然眼睛一花，又讀了一個(gè)錯(cuò)字，幸好我又快速地接了下去。讀完了的時(shí)候，我特別緊張，都嚇出一身冷汗。
公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我雖然沒(méi)得第一名，但我也很高興，因?yàn)�，重在參與，分?jǐn)?shù)不是最重要的。
繞口令比賽作文600字6
今天，老師舉辦了一場(chǎng)繞口令比賽，他告訴我們：“繞口令是我國(guó)的一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲，是用來(lái)練嘴皮子的。今天，我給大家?guī)?lái)了五則繞口令，大家先自己練一練，待會(huì)可是要比賽的哦！”
大家拿到紙，便開(kāi)始練了起來(lái)，原來(lái)安靜的教室霎時(shí)間變得吵鬧起來(lái)。我準(zhǔn)備的是《八百標(biāo)兵奔北坡》這一則，這則繞口令主要是練“b”和“p”的發(fā)音的。起初，我老是念錯(cuò)字，把“坡”念成“播”，把“排”念做了“白”。我感到十分無(wú)奈，對(duì)自己已經(jīng)失去了信心。
可是后來(lái)，經(jīng)過(guò)我一次又一次的.練習(xí)，我漸漸開(kāi)始可以讀準(zhǔn)字音了，我開(kāi)始有了自信，開(kāi)始相信自己有能力讀好；等可以把字音讀準(zhǔn)確后，我開(kāi)始逐句逐句練速度，原來(lái)語(yǔ)速慢似烏龜爬行的我，可以像連珠炮一樣把字清晰地吐出來(lái)了。正當(dāng)我在讀第十一遍時(shí)，老師喊停，宣布比賽開(kāi)始了。
第一位被老師叫起來(lái)的同學(xué)，還稍微有一些拘束，她扭捏地站起來(lái)，用手撐著桌子，不好意思地抬眼看著老師，嘴唇抿得緊緊的，沒(méi)有一絲想要開(kāi)口的意思。老師見(jiàn)她還有點(diǎn)膽怯，就鼓勵(lì)她：“沒(méi)事兒，勇敢說(shuō)，加油！”別看她開(kāi)始還有些害羞，嘴皮子可溜了，她一張口，大家都震驚了！讀音正確，咬字清晰，語(yǔ)速又快，太厲害了！真是深藏不露��！
這一下，原本就有些害怕的我，心里又沉重了一些。老師掃視了全班，問(wèn)道：“還有誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)？”我低下頭，不敢和老師對(duì)視，怕等會(huì)兒老師還會(huì)請(qǐng)我�？墒钦l(shuí)知，老師偏偏就叫中了我：“來(lái)，高若琰，你來(lái)試試看唄。”
“��？我嗎？”我猛地抬起頭。哎呀呀，剛才那一個(gè)下馬威已經(jīng)把我給嚇倒了，怎么“霉運(yùn)”就偏偏降臨到我頭上了呢？“屋漏偏逢連夜雨”，這句話就是說(shuō)我的吧！唉，倒霉啊倒霉！
我緊鎖著眉頭，站了起來(lái)，拿起紙，背靠著墻。我緊緊盯著卷子，手心不覺(jué)出了很多汗�！鞍税贅�(biāo)兵……炮兵炮�！贝易x完，才發(fā)現(xiàn)，咦？怎么回事？怎么覺(jué)得好像也不怎么緊張嘞？
我把視線轉(zhuǎn)移到老師身上，老師居然說(shuō)我念得還不錯(cuò)。我坐下來(lái)，心里暗自高興，高興什么呢？不是別的，就因?yàn)�，我通過(guò)了努力，戰(zhàn)勝了自己的恐懼和緊張！
繞口令比賽作文600字7
繞口令比賽馬上開(kāi)始了，我興奮得蹦蹦跳跳，連說(shuō)話都是唱出來(lái)的。恨不得馬上開(kāi)始，我等得花兒都謝了。
終于上課了，我們?cè)缇驮诮淌业却�，做完上課儀式，我們都說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始吧！”橘子老師不緊不慢地說(shuō)：“看把你們急的，不就是一個(gè)想象練習(xí)嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“什么？”老師邊笑邊說(shuō)：“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開(kāi)始�！�
首先是小組賽，選出一個(gè)冠軍，參加決賽。
我們組賽得熱火朝天，最后，只剩下我和李洪池兩人，我們的水平不分上下，不管什么繞口令，我們都說(shuō)得一樣好。王子航說(shuō)開(kāi)始最后的決斗吧！我們異口同聲地唱著：兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中啊。飛呀——最后他出了剪子，我出了布，我就這樣敗下陣來(lái)。心里怪不是滋味的。
決賽開(kāi)始了，老師的題目是：遠(yuǎn)望一堆灰，灰上蹲個(gè)龜，龜上有個(gè)鬼，鬼兒無(wú)事挑著水，濕了鬼的尾，龜讓鬼賠龜?shù)奈�，鬼讓龜賠鬼的水。這則繞口令最繞嘴的是后兩句話。
最有特點(diǎn)的是焦正博和張子陽(yáng)，他們都很緊張，所以出了問(wèn)題。焦正博鞠躬的'時(shí)候，衣服上的帽子扣在了頭上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。但是，他讀得很好，正如老師說(shuō)的又快又狠。張子陽(yáng)更是有趣，上臺(tái)帶小跑，好似很放松，可剛一上臺(tái)，就摔了個(gè)大前趴。同學(xué)們笑的肚皮快要裂開(kāi)了。說(shuō)的也不錯(cuò)，被判了個(gè)及格。
最后焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
繞口令比賽作文600字8
今天的蝦語(yǔ)文作文課十分有趣，讓我記憶猶新。因?yàn)榻裉煳覅⒓永@口令比賽。
老師首先讓我們班的每一個(gè)同學(xué)選了一個(gè)號(hào)，然后她出示一到八的繞口令，我選擇的數(shù)字是六號(hào)。老師現(xiàn)在出示的數(shù)字是一號(hào)。讀一號(hào)的同學(xué)有許多讀不對(duì)的地方，我們的教室一下子沸騰了起來(lái)，有的同學(xué)齜牙咧嘴，有的哄堂大笑，還有的前仰后合的。其中有一個(gè)同學(xué)在讀八百標(biāo)兵奔北坡時(shí)，讀到后面就讓人聽(tīng)不成了，很顯然那個(gè)同學(xué)也非常著急，抓耳撓腮的，教室里一片尖叫聲。一到八號(hào)的繞口令都讀完了，可是我們班依然沒(méi)有最后的冠軍。幸運(yùn)的是，第一輪繞口令沒(méi)有抽到我。
下面老師知道我們進(jìn)行一場(chǎng)海選賽，老師讓我們每個(gè)人和自己的同桌比賽，在這場(chǎng)激動(dòng)人心的`海選比賽中，我勝過(guò)了我的同桌，給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了，我們八個(gè)人要進(jìn)行一場(chǎng)決賽，勝利則是今天的冠軍，老師讓我們讀的繞口令是：“牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，牛郎牛年戀劉娘，劉娘年年念牛郎，郎戀娘來(lái)娘念郎，念娘戀郎念郎戀郎，念戀娘郎，繞不暈?zāi)闼阄野酌��！弊詈笪覀儼鄾](méi)有一個(gè)勝的。
這節(jié)課就這樣快樂(lè)地結(jié)束了。
繞口令比賽作文600字9
昨天下午第六節(jié)課，我們?cè)诮淌依锱e行了繞口令比賽。
預(yù)備鈴響了，我們拿出準(zhǔn)備好的繞口令，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)起來(lái)。老師把比賽要求寫(xiě)在黑板上：比賽分兩輪，第一輪是個(gè)人比賽，第二輪是小組比賽，要求吐字清晰，語(yǔ)速快，要用流利的普通話，聲音要洪亮。
比賽正式開(kāi)始了。第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是王xx，只見(jiàn)她大搖大擺地走上講臺(tái)，一字不漏而且很流利地背了《巧巧和喬喬》。我覺(jué)得她表演得很不錯(cuò)，使勁地給她鼓了掌。第二個(gè)上臺(tái)的'是我們的副班長(zhǎng)楊xx，她滿懷信心，讀的也是《巧巧和喬喬》，沒(méi)想到她有板有眼，搖頭晃腦，表演得更精彩，大家不約而同地為她鼓掌。第三個(gè)上臺(tái)的是馬xx，他背著雙手，昂著頭，瞇著眼，又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》，看見(jiàn)他表演得這么好，我都沒(méi)信心了，不過(guò)我還是上臺(tái)背了一遍。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)表演，掌聲一陣接一陣，教室里熱鬧非凡。
接下來(lái)開(kāi)始分組比賽。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令——《大灰狼和小山羊》。第一組先讀，他們讀得既整齊又流利。輪到我們這組了，我的心怦怦直跳，由于緊張我羊狼不分，逗得大家哈哈大笑。
比賽結(jié)束了，老師宣布獲獎(jiǎng)名單：冠軍楊xx，亞軍馬xx，季軍王xx;小組比賽冠軍第一組!“耶!”第一組同學(xué)揮舞著雙手跳了起來(lái)。我們也跟著開(kāi)心地笑著，叫著。
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走出教室，一邊走一邊興致勃勃地談?wù)撝腥さ睦@口令比賽。
繞口令比賽作文600字10
星期三下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè)，讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令，為星期四的繞口令比賽做準(zhǔn)備。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字，屏幕上便出現(xiàn)了一大堆繞口令，不知道選哪個(gè)才好。有的繞口令太長(zhǎng)，難度太大。俗話說(shuō);欲速則不達(dá)嘛!看來(lái)還得循序漸進(jìn)。于是，我挑了一首較短的繞口令“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬......”一字一句的'練習(xí)起來(lái)。
星期四一大早，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走路都在讀繞口令，我心里忐忑不安，怕自己準(zhǔn)備不足，轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課，繞口令比賽馬上開(kāi)始，首先是各小組PK，選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過(guò)一輪角逐之后，老師宣布了參加決賽者名單：劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊......第一個(gè)上場(chǎng)的是劉子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他說(shuō)得非常流利，吐字清晰，博得大家的一陣掌聲。接著是李帥了，只見(jiàn)他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十.......雖說(shuō)速度有點(diǎn)慢,但總算沒(méi)出什么差錯(cuò)，同學(xué)們也是報(bào)以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說(shuō)的什么，我跟本沒(méi)聽(tīng)清。我只顧著在心里背著繞口令，直到老師叫我的名字，我嚯地站起來(lái)：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)”全場(chǎng)一陣掌聲。雖然沒(méi)拿到第一，但我對(duì)自己的表現(xiàn)非常的滿意。
啊，這真是一場(chǎng)讓人難以忘懷的歡樂(lè)比賽啊!真期待下次還有這樣的比賽。