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校園里的新鮮事作文范文（精選16篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的校園里的新鮮事作文范文（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園里的新鮮事作文1
新鮮，真新鮮！我們學校最近要開展趣味運動會，我聽到了這個消息，迫不及待地想嘗嘗“鮮”。
終于等到這一天，太陽為大地鍍上了一層金邊，趣味運動會拉開了帷幕。
我參加的項目是“拉手轉(zhuǎn)圈跑”。發(fā)令員將發(fā)令槍舉過頭頂，“砰”的一聲，比賽開始。我右手拉著宋同堯，左手拉著劉樹楠，大家圍成了一個圈，開始急速旋轉(zhuǎn)，好似一個飛速旋轉(zhuǎn)的大陀螺。頓時，加油聲、歡呼聲傳遍了整個操場，也傳到了我的心里。我的心也興奮起來，特別想為班級爭光。我緊緊地拉住左右兩邊同學的手，生怕斷開，手都抓出了冷汗。為了我們的步伐一致，由王冠帶頭，我們整齊響亮地喊起了“一，二，一，二”這氣壯山河的口號。連太陽都招架不住，它似乎想加入我們，在天空中盡情散發(fā)出熠熠光彩。同學們的臉個個紅彤彤的，想一個個大蘋果。不管多累，我們都咬緊牙關堅持著。
加油聲越來越響亮，沸騰了整個操場。雖然我們耳邊的聲音十分嘈雜，但大家心無雜念，都想成為第一名，為班爭光。瞧！同學們有的聚精會神地看著數(shù)數(shù)的裁判，有的.緊張地握著同伴的手，有的在喊口號。我也不甘落后，使出了“洪荒之力”，拼盡全力放手一搏。于是，“大陀螺”越來越快，好似龍卷風那樣，釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰俊?/p>
時間一點一滴地從我們身旁溜過，五分鐘快要到了，我們來了個沖刺，整齊有力地旋轉(zhuǎn)著，火花一樣，是閃射的瞳仁；旋風一樣，是強健的風姿。隨著一聲哨響，比賽終于結(jié)束了，我松了一口氣。
“功夫不負有心人”，我們經(jīng)過努力，得到了第一名的好成績，我的心像吃了糖一樣，喜滋滋的！剛剛的勞累頓時隨風飛去！一切都是那么愉快！
新的獎狀掛到了黑板上，我真自豪！
校園里的新鮮事作文2
不知何時，校園的每個樓層的墻壁上，多了面醒目又新奇的“彩墻”。
中午，這面彩墻前面圍著許多同學和老師，擠得水泄不通，我好不容易擠進去，發(fā)現(xiàn)那面彩墻的上方貼了六個醒目的大字“免試生光榮榜”。我十分好奇，心想：“這是干嘛，我剛榮獲了“光榮免試生”的榮譽，難道是要表揚我們嗎？”
我控制不用自已的好奇心，扭頭問旁邊的.同學：“這個光榮榜干嘛用��？”他沒吭聲，只是笑瞇瞇地指著老師手上拿著一沓紙，我恍然大悟：“前二天，朱老師讓我做了一份“免試生之學習經(jīng)驗”的宣傳小報，原來是要貼在這面墻上，讓同學們一起分享我們的學習經(jīng)驗呀，這事可真新鮮！”
我緊張地盯著光榮榜，期待我的小報出現(xiàn)，可是10分鐘過去了，老師陸陸續(xù)續(xù)貼了十幾張小報，光榮榜都快貼滿了，就是沒有看到我的，我有些急了，暗想：會不會我的小報沒有被選上？不會啊，我做得很認真，圖文并茂，小報也顯得很精致，朱老師還表揚我做得好呢！”我只能一遍又一遍地安慰自己：“再等等，再等等！”
就在這時我眼前一亮，“我的！”我大聲叫道。只見老師小心翼翼地將我的小報貼在了最中間，我激動得手舞足蹈。老師扭頭笑瞇瞇地對我說：“這是你做得？好漂亮，好精致，我要把它貼在最中間！”頓時，我洋溢在幸福和快樂之中。
免試生光榮榜終于大功告成了，我和同學們一起分享光榮榜里的優(yōu)秀學習經(jīng)驗，看著光榮榜上的小報，我心極了！這面墻在學校里顯得十分光彩耀人。
校園里的新鮮事作文3
“丟，丟，丟手絹……”咦，哪里傳來的歌聲，原來是我們班的同學在舉行有意思的丟手絹活動。
比賽開始了。我們大家一起唱著耳熟能詳?shù)膩G手絹歌，王冠則滿臉笑容，又蹦又跳的看著我們。原來，王冠在找“下手對象”��！我可不愿被王冠當成“眼中釘”，所以，我縮著脖子，頭低低的，兩只手不由自主的放在后面，眼睛則，目不轉(zhuǎn)睛的盯著王冠。
這時，王冠似乎看準了一個目標，臉上的笑容頓時沒了，小心翼翼的邁著小碎步，兩只手不停的左右搖擺。我的心提到了嗓子眼，這個人該不會是我吧，我可跑不過王冠啊。我暗暗的想著。突然，王冠微微蹲下，兩只手輕輕放下，然后以迅雷不及掩耳之勢開始跑起來，我長舒了一口氣，不過，是誰的運氣這么不好呢，原來是陳安琪。我面無表情的坐著，等待一場好戲的來臨，一旁的`同學也都似笑非笑地坐著，眼睛全盯在陳安琪身上。
陳安琪的手不自覺地摸了摸，一摸臉上的表情頓時僵硬了，哭笑不得地站了起來，手一邊狠狠地指著王冠一邊朝她飛奔過去。同學們?nèi)己逄么笮�，仿佛是一個獵人在追一只極速奔跑的小兔子，真是太有意思了。王冠邊跑邊調(diào)皮的拍了拍屁股，滿臉都是“不怪我”的可憐樣，把陳安琪遠遠地甩在了后面。陳安琪氣的就像吃了火藥的獵人一樣，拼命奮力的擺動雙腿，臉漲得通紅，鼻子里直冒“粗氣”，像非抓住你不可。兩人你追我跑，爭先恐后的追趕著，好不熱鬧！就在最后一步時，王冠一屁股坐在地上，滿臉無辜的看著陳安琪，陳安琪仿佛消耗了大部分體力，累得直喘氣。我呢，剛笑得快上氣不接下氣了。接下來，同學們一組一組地跑起來，大家都玩得不亦樂乎，歡笑聲不斷。
丟手絹這么傳統(tǒng)的游戲都能被我們玩得這么“嗨”，真是太有意思太新奇了。
校園里的新鮮事作文4
學校生活豐富多彩，趣事多如牛毛，新鮮事更是多如天上的繁星，海洋中的小魚。
體活課上課啦，老師讓我們?nèi)嗤瑢W手拉手，圍成一個大圈坐下，然后給了我們一條手絹，讓我們玩一個新游戲——丟手絹。
游戲一開始，同學們都吵吵嚷嚷的。不知何時，一塊手絹出現(xiàn)在我的身后，我飛快地起身，撿起手絹，如同脫了韁的野馬向前沖。哈哈，原來我要追俞越呀！他跑得慢，我百分之一百能追上他，我心中暗暗自喜。我和俞越之間的距離越來越小。眼看著“獵物”馬上就要到手了，可俞越一個閃身坐到了我的座位上。哎，到手的獵物就這樣飛了，我很不甘心。
我拿著手絹仔細地得尋找下一個目標。突然，我眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)謝瀚霆正和李天佑興致勃勃地講話呢。我面無表情地走過去，仿佛自己就是一片空氣，我悄悄地讓手絹從我手中滑落，悄無聲息的落在謝瀚霆的'背后，然后我假裝鎮(zhèn)定地繼續(xù)悠閑地走著。他絲毫沒有注意到手絹已經(jīng)落在了他背后。我心中可高興了，嘻嘻，“陰謀”得逞了。當我再次來到謝瀚霆背后，我蹲下來笑咪咪地對他說：“講完了嗎？可以讓我坐了吧�！敝x瀚霆這下才恍然大悟，拍著腦袋站了起來，去尋找下一個“獵物”了……
校園里的新鮮事，可說也說不完��！
校園里的新鮮事作文5
昨天，老師在放學前，布置作業(yè)時說：“大家明天可以帶關于霜降的食品到學校里來品嘗�！痹炯澎o的教室一下子熱鬧了起來。大家都議論紛紛，討論著如此新鮮的事。
第二天，大家都興高采烈地帶著許多食物來到了學校，我也不例外。終于等到了節(jié)氣課程了。大家拿出了自己帶來的食物，按照事先分好的小組開吃了。
我一眼就盯上了吳昊帶來的柿子，色澤鮮紅，十分有光澤，它的果蒂碧綠，像是剛從樹上摘下來一樣，吳昊見我死死地盯著他的柿子不放，便問我：“想吃嗎？來一個吧�！蔽疫B連點頭。我連忙伸手拿了一個柿子剝了開來，一股清香撲鼻而來，柿子的皮十分薄，我咬了一口，軟軟的，沙沙的，糯香可口，入口即化，在口中留下一股淡淡的清香，令人回味無窮。我又忍不住咬下第二口、第三口……我邊吃邊贊道：“這真是世界上最好吃的'柿子�！边@柿子小，三四口就吃完了，但它的味道令人回味無窮，誰能忍受得了這種美食的誘惑呢，大家紛紛把柿子都搶光了，邊吃邊傳來一陣陣贊嘆聲。我也拿了我的食物遞給吳昊分享。大家一起開心地啃著柿子，吃著板栗，有說有笑，其樂融融。
現(xiàn)在小學里的課程真有趣，真新鮮呀！通過這次節(jié)氣課程，我不僅了解了霜降這個節(jié)氣，還品嘗到了秋季的美食，真快樂！
校園里的新鮮事作文6
一天早晨，我和往常一樣，早早的就來到了學校。一進教室，我忽然發(fā)現(xiàn)教室的黑板由原來的舊黑板，變成了嶄新的推拉式黑板。而原來的舊黑板卻被釘?shù)搅私淌液竺娴膲ι稀?/p>
隨著同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到學校，大家都在好奇的議論著這塊新黑板。有的同學說是昨天晚上剛換的；有的同學說是早上才換的；有的同學干脆開玩笑說是有人跑錯門了。
正當同學們議論得熱火朝天時，劉老師（班主任）走進來了。她看見同學們沒有在早讀，而在隨便說話時，就怒氣沖天的劈了我們一頓。
就在劉老師要在黑板上寫字時，她突然發(fā)現(xiàn)我們的'黑板換了，就奇怪地問我們：咦！是誰來把黑板換成這樣的？同學們異口同聲的回答：不知道。這時老師一臉無奈，又繼續(xù)給我們講課了。
過后的幾天，我們教室有多了幾件新的東西。這些東西好像有魔力似的，過了一個晚上就到了我們班。有：投影儀、麥克風、空調(diào)。這讓大家都很迷惑。
后來，我們才知道。這是學校派來的工人，為了我們有更好的學習環(huán)境專門安裝的。我們真要謝謝學校對我們的關心和愛護。所以，我們要更加努力地學習，不能辜負大家的期望！
校園里的新鮮事作文7
咦！這是什么東西？星期一早上教室里亂哄哄一片，不管課代表怎么起早讀，班里都安靜不下來，直到第一節(jié)課上課鈴響。
“老師頭上的東西會不會掉下來呀？”我悄悄地問同桌，“應該不會吧！”他回答我。這時班主任王老師神秘地拿出一把鑰匙，把其中的一個插進小孔里，接著好像有什么不對勁的，王老師愣了一下，朝我們笑笑，又去辦公室了，回來手里還拿著一個筆，我們心中的問號更大了。老師突然把中間那一塊黑板推開了，我們都屏住呼吸。
"一塊白板"老師拿的'筆和這塊白板有什么關系？沒想到用筆一點那塊白板，白板竟然亮了，出現(xiàn)我們今天要學的那一課，原來這是一個比以前更先進的多媒體，老師怎么操控��？原來有兩種方法，第一種把電腦帶過來用電腦操作第二種，直接在大屏幕上點。王老師不愛帶電腦，常常會出現(xiàn)點不住的現(xiàn)象，惹得我們哈哈大笑，以前不愛上課的同學愛上課了，以前愛上課的同學更愛上課了。
校園里的新鮮事多有趣兒！
校園里的新鮮事作文8
最近，校園里流行起了三句半，不管是低年級還是高年級，就連有些老師都說的非常流利。
瞧，有位同學看見老師的講桌臟了，就即興編了一首：“老師講桌可真亂，彩色粉筆到處竄，校長進來看一看，鴨蛋！”哈哈哈，這位同學一說出口，我們就笑得前仰后合，有一天，我們正在上課，我看見一位同學在偷吃零食，下課我立即編了一首：“你呀你呀可真饞，上課偷吃牛肉干，老師看到怎么辦，罰站�！蔽覀兿仁前l(fā)了一下呆，然后又是一陣愉悅的笑�！卑ミ线�，笑的我肚子都疼了，那個同學一邊說一邊捂著肚子做著痛苦的表情。呵呵呵呵，我們更是笑成了一團�？墒沁@首小詩卻偏偏被老師聽到了，那個同學就只好被老師“請”到辦公室“喝茶”去了。我們都用羨慕的目光，心里想；老師呀老師，您的`耳朵可真靈！
其實不僅我們在說三句半，連老師都把辦公室說的熱熱鬧鬧的，有一次，我去抱作業(yè)，無意中聽到老師說現(xiàn)在的學生喜歡打架，然后也是順口溜的形式說出來的，“學生打鬧沒個完，每天不打不舒坦，磕著頭了怎么辦，上醫(yī)院�！甭犃酥�，我不禁發(fā)出一陣笑聲。
怎么樣，我們這里三句半班級你喜歡嗎？
校園里的新鮮事作文9
“加油！加油！”操場上叫喊聲、歡呼聲此起彼伏，原來，這是我校四（2）班與四（3）班正在進行最后一場拔河比賽。
拔河規(guī)則是3局2勝，現(xiàn)在場上比分是1：1平局。關鍵最后一場比賽開始了！同學們個個精神抖擻，一個個像小牛犢似的拼命地用力往后拉著賽繩，誰也不讓誰。只見我班同學腳踩地，埋著頭，拼命往后啦。四（3）班同學也竭盡全力，哈下腰，用力往后拉著。賽繩上的紅帶子一會兒向左，一會兒向右。兩班的啦啦隊拼命的喊著：“加油！加油！”這時，在最前面的同學大吼一聲，并使出全身力氣拼命地往后拉著，四（3）班同學見了也學他。正當紅帶子居中那一瞬間，我班的同學猛一用力。終于，賽繩拉過了賽標區(qū)。
“耶！我們勝利了！我們贏了！團結(jié)就是力量！”
操場上一片歡騰。這時我望了一眼快要下山的太陽，它也笑了，在與我和同學們一起分享勝利的`喜悅。
校園里的新鮮事作文10
說起我們學校的新鮮事，還真不少。
我先說我們教室的座位吧。我原來的班級都是一排排坐的，來到這所小學，發(fā)現(xiàn)我們都是六人一個小組，每邊三人相對而坐。出來進去很方便，學習上有什么問題，直接就可以和同學討論，特別方便。通過這種方式，我從很多同學身上學到了很多優(yōu)點。
我們現(xiàn)在學習，都是先預習課文，做導學案，然后老師才講。我們在做導學案的時候，必須得自己看書理解，然后才能做學案。雖然剛開始的時候很困難，我都哭過，但經(jīng)過這一段的學習，我覺得我的`自學能力也有了很大提高。我學會了自己看書，自己總結(jié)，在家里我也能自覺學習了。我感謝我們的導學案。
還有更新鮮的呢。課堂上大多都是學生在展示完成的作業(yè)。同學上講臺分析這些題目，實在不會的老師才補充講解。這樣既提高了同學們的理解能力，又練習了自己的膽量，我覺得很好。我現(xiàn)在也敢大聲講題、上臺展示了。
這就是我最感到新鮮的地方，它讓我學習更快樂，更自覺。我感覺自己的學習生活有了很大的提高。我非常高興，我一定會在這兒成長得更好、更快樂。
感謝我的學校、我的老師和同學們。
校園里的新鮮事作文11
年華逝水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已成長一個男子漢。在我的成長歷程中發(fā)生過許多的事，然而隨著時光的流逝，有許多都如秋日里間的樹葉故為飄零了，未有那次馬蜂風波讓我記憶猶新。
在一個晴朗的下午，我跟往常一樣帶著洋溢的'笑容慢悠悠走進校園。忽然看到校園的一角圍了很多人，我懷著好奇的心情湊了上去，原來是校園來了新“成員——馬蜂。
正在同學們議論紛紛時，不知是哪各位同學拿起石子，向馬蜂窩投去突然一只馬蜂從我窩里嗡的一聲飛了下來。不停的在我們頭上盤旋，付出了不友好的聲音，同學們嚇得四處亂竄，就這時馬蜂落進了一位低年級女同學身上，小妹妹嚇得哇哇直哭，我立刻跑到小妹妹身邊把馬蜂轟走了。就在我高興地想回到教室時馬蜂又追了上來，我嚇得趕快逃，誰知我跑得越快，馬蜂就飛得越快，我嚇得直打哆嗦，聽到同學在叫我往教室跑，我跑到教室，同學們把門關上了，總算虛驚一場。透過玻璃看到這只馬蜂的身體胖胖的，長著一對短短的翅膀，它把眼睛瞪得大大的，還四處張望，好像還不甘心。
幾天過去了，我發(fā)現(xiàn)馬蜂窩被弄掉了，我的心情特別的難過，難道我們不能有好的相處嗎？
校園里的新鮮事作文12
在我們校園里發(fā)生了許多新鮮事，給我印象最深是的卻是張建新和陳龍龍被訓這件事，事情的原因是這樣的：
我們今天下午第三節(jié)課是大掃除，我們打掃完以后發(fā)現(xiàn)張建新和陳龍龍不見們回來了，卻是跟在熊老師的后面回來的，看著老師生氣的樣子，我們知道大事不好，果然，老師站在講臺上，看了大家一眼，然后問道：“大家知道他們兩個剛才去哪里了嗎？”，我們同聲回答道：“不知道�！崩蠋熣f：“他們兩個剛才在警戒線內(nèi)玩耍，被我發(fā)現(xiàn)后送到少先大隊部去了，剛剛被教育完送回來�！笨粗麄z垂頭喪氣的樣子，我猜他倆一定被老師狠狠的吵了一次。
老師還說所謂警戒線，就是說那里很危險，需要格外小心的地方，不能隨便進入，而他們兩個卻在里邊開心的玩耍，絲毫沒有意識到危險的存在，沒有一點安全意識。最后老師鄭重的'說：“難道真是朽木不可雕也，我們天天都在講安全，張建新和陳龍龍真的不能懂一點安全常識嗎？”
報紙、電視上天天都在講發(fā)生在我們身邊的安全事故，留給我們深刻的教訓，而造成這些教訓的原因往往是不經(jīng)意間的小事，我們一定要從小事做起，減少安全隱患，避免安全事故的發(fā)生。
校園里的新鮮事作文13
我們校園里，每天會出現(xiàn)許多新鮮事，現(xiàn)在，我就帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
前一段時間，校園里掀起了“悠悠球風波”。校園里聽到的聲音幾乎都是：“你這得多少錢呀？”“你幾級了？會什么招？“并且很經(jīng)�？吹接腥嗽谕嬗朴魄�，展示自己的技巧。
在我們班上，有很多漂亮的悠悠球，比如：冰魄，光子精靈，雙子星，雷霆，雪蓮花等等，雖然悠悠球很好玩，但后來，因為老師說不讓帶到學校了，看見一個就收一個。就這樣，“悠悠球風波“結(jié)束了。
最近，我們班又開始了“神奇寶貝卡風波”，只要一進班，就能看見幾個男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢！走近一瞧，原來神奇寶貝卡上的.神奇寶貝這么漂亮呀！比如：“夢幻”顏色是水藍藍的，兩只水汪汪的大眼睛，真可愛！而且它的耳朵很長，像兔子一樣。
前幾天，我們班有一個同學還在送別人神奇寶貝卡呢！他現(xiàn)在班里大聲吆喝，過了一會，有一個同學要走了幾張，一會，又有同學要走了幾張，不一會他手里的卡就所剩無幾了。
到了今天，我們的“神奇寶貝卡風波”還沒有結(jié)束呢！
校園新事多，快樂趣多多！
校園里的新鮮事作文14
近段時間，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：教室的衛(wèi)生更干凈了，圖書柜里多了一些新書；老師的堂桌擺放的更整齊，并且在桌子的左上角還多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的好事呢？
接下來我們班干部進行了調(diào)查，下午放學以后我們故意走的'比較晚，當我們再次返回教室的時候。我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是我們一直不看好的王振浩。是呀，自從學校進行了“誦讀弟子規(guī)，爭當四好少年”活動以來，王振浩改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都“現(xiàn)了身”。王振浩看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。
校園里的新鮮事作文15
一陣興奮地喊叫聲從教室里傳出，咦？在干什么呢？哦！原來是一場精彩的辯論賽開始啦！
我們辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們大班長胡新夢第一發(fā)言：“我認為開卷有益，因為看書可以增長我們的知識，開闊我們的視野，對我們有很大的好處，所以我覺得開卷有益�！卑嚅L的這番話贏得了同學們熱烈的'掌聲。
李寶坤理直氣壯地說：“我認為開卷未必有益，如果看了那些不健康的書，反而會害了我們呀！”
“但是我們不該為了不看那些不健康的書就放棄那么多的好書呀！我們可不能一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！”班長的話讓大家都佩服。
德龍不服氣的說：“我怎么沒有看見過不健康的內(nèi)容呀？”他的話讓大家哈哈大笑。
“你那是強詞奪理，我們應該多看書，多學一些知識，長大了才會有所作為，有出息，為祖國做出偉大的貢獻，成為國家的棟梁呀！所以我覺得開卷有益�！毙≠徽f地滔滔不絕，還一邊說一邊做動作，班里發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
辯論賽結(jié)束了，可當時的情景還時時浮現(xiàn)在我的眼前。是啊，我們應該多讀書，讀好書。沒聽說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
學校里發(fā)生的新鮮事還有很多，我們有空再說吧，再見！
校園里的新鮮事作文16
“老師要進行拔河比賽�！甭犃送赖脑�，我覺得這可是件新鮮事，一下子就坐不住了，和同學們一起跑到了操場上。
原來，今天是三八婦女節(jié)。學校組織全體女教師進行拔河比賽。按年級分為六個組，每組十人。我們學生給老師當拉拉隊。
第一場比賽開始了�！案骶透魑�！”隨著裁判的一聲令下。六年級組和四年級組兩組老師精神抖擻的走上場地。然后，很有秩序地開始比賽�！邦A備，開始！”隨著裁判的一聲令下。老師們緊緊握著繩子，雙方都使足了勁，中間的紅布條忽左忽右。我們這些小觀眾的心也跟著紅布條互上忽下。有的急得直跺腳，有的不停的喊“加油！加油！”。后來，紅布條慢慢向第四年級組的.教師那邊移去，最后四年級組勝出。
緊接著，第二場比賽開始了……
經(jīng)過幾場激烈的比賽。最后，裁判員宣布“四年級組榮獲一等獎�！蔽覀兗拥锰似饋�，大喊一聲“老師萬歲！”。
我們衷心的祝老師三八節(jié)快樂！