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記一次辯論賽作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的記一次辯論賽作文（精選17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次辯論賽作文1
一上課，老師就講：“今天我們上一節(jié)辯論會(huì)。有的同學(xué)想躍躍欲試，分出個(gè)高下，有的同學(xué)七上八下，我就是七上八下，心里想揣了一只小兔子，生怕過不了這一關(guān)。
比賽規(guī)則是：一輪選三個(gè)正方和三個(gè)反方，誰說得好，誰就贏了。老師讓男生當(dāng)正方，我們當(dāng)反方。有的想當(dāng)，有的反而到相當(dāng)。
第一輪比賽開始了，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和自己親身體驗(yàn)到的。男生的`3號(hào)李帥成因?yàn)椴幌氪疝q論，所以就找借口說自己嗓子不舒服，而換成了蔣軒澤。第一輪比賽結(jié)束了，反方隊(duì)獲勝。
第二輪比賽開始了，這次老師說綦妙兒、張博翰、劉潤磊、那宇萱說的都很好。第二輪比賽雙方都贏了。
第三輪比賽開始了，誰想當(dāng)什么方都可以。
最后，老師讓這節(jié)課沒有辯論的同學(xué)站起來，一個(gè)一個(gè)地說。“丁零零……”下課鈴聲響了。這一節(jié)課我舉手了，但是老師沒有叫我，真可惜��！
記一次辯論賽作文2
“叮、�！鄙险n鈴響了，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，坐在座位上，因?yàn)檫@一節(jié)課，我們班要舉行五年來的第一場(chǎng)辯論會(huì)，再加上這一次討論的話題，正好是很有爭議的“開卷有沒有益。”
當(dāng)主持人馮靖涵宣布開始，我們正方的主辯孫雅晴以迅雷不及掩耳地站起來，并說到：“宋太祖曾經(jīng)說過，只要讀書，總會(huì)有好處的，所以我方認(rèn)為開卷是有益的。”話剛說完，反方一辯“噌”地站起來說道：“劉向曾說過一句讓人深思的話，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�？伤幙赡苁橇妓帲�有可能是毒藥。書和藥一樣�！甭妨绲脑拕傉f完，我的.話已經(jīng)像光一樣的從嘴中噴發(fā)出來，王若繽又開始反駁……
再看旁邊的同學(xué)，有的目不轉(zhuǎn)睛的看著；有的在不斷的鼓掌；有的在舉手提問……
通過這次激烈的辯論，我們可以清楚的認(rèn)識(shí)到平時(shí)我們應(yīng)該多看課外有用的書。這次辯論會(huì)，令我記憶深刻。
記一次辯論賽作文3
今天，我們?cè)谧魑恼n上開了一次辯論會(huì)，正方的主題是：開卷有益。反方的主題是：開卷未必有益，辯論會(huì)還沒開始，大家個(gè)個(gè)嚴(yán)肅緊張。
鈴聲一響，張老師說：“辯論會(huì)現(xiàn)在開始�！闭降睦钛┘握酒饋碚f：“開卷有益的'意思是讀書就有好處。因?yàn)闀镉兄R(shí)，它記載著從古到今，的各項(xiàng)知識(shí)，豐富積累知識(shí)是指有意義的書，我們都是小學(xué)生，固然要看書，擴(kuò)大視野增長見識(shí)�！崩钛┘伪疽詾榉捶交卮鸩簧蟻�，誰知夏晨星反駁說：“因?yàn)橛行⿻膬?nèi)容會(huì)影響學(xué)習(xí)，看時(shí)間長。自己眼睛會(huì)近視，現(xiàn)在有許多商販為了賺錢，出版一些不健康的書，我們看了這些不健康的書就會(huì)受到不好的影響，但書里的內(nèi)容對(duì)我們的成長非常不利，難道我們應(yīng)該看這些書嗎？”
就這樣你一言我一語的說著。過了一會(huì)老師說：“辯論會(huì)開始自由辯論�！崩蠋熣f完，下面就開始了自由辯論，老師拍了拍手，示意我們停下來，老師宣布平局。還說：“開卷有有益是指讀好的書。要讀對(duì)自己有益的書�！�
這次辯論會(huì)之后，使我受益匪淺，要想有知識(shí)就要多讀書，我們不讀書，不學(xué)知識(shí)就會(huì)目光短淺，這樣不利于我們成長，但是要有選擇的讀書，讀好書。
這真是一次精彩的辯論會(huì)。
記一次辯論賽作文4
星期三的下午，我們班的口語交際辯論會(huì)在我班教室拉開了序幕，這場(chǎng)辯論會(huì)的主題是：科技發(fā)展，利大還是弊大。
辯論會(huì)的利大是正方、弊大是反方，五位、王婕、魏帥雨、胡丹妮，反方辯手分別是孟群航、李德鵬、李智、谷筱丁霈澤五個(gè)。首先，王可真閃亮登場(chǎng)，她可真厲害，說科技發(fā)展的利那么多，當(dāng)然孟群航也不服輸，她一下就把王可真的觀點(diǎn)反駁了回去。
接下來是自由辯論的時(shí)間，一會(huì)兒正方說說，一會(huì)兒反方說說，一會(huì)兒有人鼓掌大叫好。當(dāng)正方剛提出一個(gè)觀點(diǎn)，就被丁霈澤搶了過去，這一場(chǎng)自由辯論大多是丁霈澤發(fā)言。
最后，老師讓我們分別在每方選出一名優(yōu)秀辯手，我根據(jù)辯論的情況給了正方曹穎一票，反方誰都沒投。統(tǒng)計(jì)結(jié)果曹穎和丁霈澤被選中。
這一次的.辯論會(huì)太棒了，曹穎和丁霈澤就網(wǎng)絡(luò)的利弊問題爭執(zhí)不休，使同學(xué)們大開眼界，對(duì)問題有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，希望以后多搞這樣的辯論會(huì)。
記一次辯論賽作文5
今天下午最后一節(jié)課，我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行一場(chǎng)“辯論會(huì)”。
我們分為兩方，雙方各執(zhí)不同意見：正方認(rèn)為應(yīng)該講誠信；而反方則認(rèn)為生活中需要善意的謊言。我是正方辯論代表：二辯。
我早就整裝待發(fā)了。
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——辯論會(huì)開始了。這時(shí)，我原來平靜的心頓時(shí)變得忐忑不安。只聽辯手們你一言，我一語地辯了起來。這方用例子證明自己的說法，那方，用反問難住對(duì)方；這方，用理服人，那方，用事實(shí)說話……
直到最后，因?yàn)榉N種原因，辯手們居然把話題扯到了“白癡”這個(gè)詞上。這下可好，“辯論會(huì)”快變成“吵架會(huì)”了。眼看局勢(shì)不妙，我可急了，幾次想扯開“白癡”這個(gè)話題，可都被梁彤搶先一步。最后，還是張老師結(jié)束了這場(chǎng)不完美的`“辯論會(huì)”。
從這次“辯論會(huì)”中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽別人發(fā)言，如何隨機(jī)應(yīng)變，如何使話題強(qiáng)勁有力相信下次“辯論會(huì)”上，我會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)。
記一次辯論賽作文6
今天下午，我們舉行了一次關(guān)于看電視是否有益和玩網(wǎng)絡(luò)游戲利多還是弊多的辯論會(huì)。
首先，我們選出了正反方的代表，他們昂首挺胸地走上了前臺(tái)！剛開始，兩方先闡述了自己的觀點(diǎn)。接著，陳棋理直氣壯地說：“現(xiàn)在小孩子正需要增長知識(shí)，看電視可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)，開闊視野�！崩罨垅杆俳恿松先ィ骸半娨暽系�.豐富圖片使我們的記憶力減退，而沒有了自己的思想�！毙旒昔岱瘩g道：“豐富多彩的圖片使我門開闊視野，知識(shí)面更廣泛�！北R立麗鏗鏘有力地說：“知識(shí)可以從書本中獲取，非要從電視里獲取嗎？”李雨秋上前一步，說：“電視里的知識(shí)很多，我們要多看有益的節(jié)目！”很快，辯論會(huì)進(jìn)入了白熱化階段。兩方各自支持著自方的觀點(diǎn)進(jìn)行辯論。連老師也加入了辯論會(huì)，和我們一起辯論。最后是反方獲勝了！第二輪也是很激烈，不過正方人很少，所以反方很容易就把他們打敗了。
這次辯論會(huì)讓我們知道了看電視要適當(dāng)看；玩網(wǎng)絡(luò)游戲有害，最好不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
記一次辯論賽作文7
今天，我們來了場(chǎng)辯論賽，可激烈了！跟打仗一樣。
開始，教室里鴉雀無聲，霎時(shí)間，梁鐘瀾“吹響”了“戰(zhàn)爭”的“號(hào)角，”接著，我方辯手張馨予來了個(gè)有力的回?fù)簦瑢?duì)方辯手立即無話可說，沉默了一會(huì)兒，我方李耀杰也發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，對(duì)方辯手又連連不斷的出來反擊，接著，我方主力康琪同學(xué)也站起來反擊，說的懸河瀉水，張馨予與李耀杰也來了個(gè)連擊，他們就像三只“坦克”堅(jiān)硬無比，永遠(yuǎn)不被打倒，又像我們的'“守護(hù)女神”永遠(yuǎn)保持著比對(duì)方多的票數(shù)，窮追不舍，三個(gè)人像心靈相通，接二連三地說起來。
不過對(duì)方辯手也不是省有的燈，迅速的建起了無堅(jiān)不摧的“城墻”還架起了幾臺(tái)“大炮”。經(jīng)過一段激烈的戰(zhàn)爭后，雙方都兩敗俱傷，唇焦舌燥，最后老師公布勝利的一方，全班繃緊身子，我想：幸運(yùn)女神會(huì)站在哪一邊？“我們勝利了，我們勝利了！”不過，這可是險(xiǎn)勝，因?yàn)閷?duì)方就差一票就平局收?qǐng)觥?/p>
這次辯論賽實(shí)在是太精彩了！讓我懂得了參加辯論賽可是要有膽量，還要有口才，我以后也要來一場(chǎng)辯論賽，讓我興奮興奮一下。
記一次辯論賽作文8
周二上午，我們?cè)阡洸ソ淌医M織了一場(chǎng)辯論賽，辯論賽的主題是“開卷是否有益”。分男女兩方，女方是正方，觀點(diǎn)是“開卷有益”。男方是反方，觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。究竟誰會(huì)贏呢？請(qǐng)大家拭目以待！
老師帶我們來到了錄播室，等大家都坐好了，我頓時(shí)感到了緊張的氣氛。美麗的曲老師走上了講臺(tái)：“本次辯論正式開始，首先由女方闡述”開卷有益“的論點(diǎn)”。激烈的辯論開始了，雙方各持己見，不肯示弱。但是，由于男生不守紀(jì)律，女生逐漸掌握了主動(dòng)。男生隊(duì)長做了最后的拼搏：“假如有種壞書，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤錯(cuò)誤，滿篇病句、錯(cuò)句、錯(cuò)字——”。女生代表立即反駁：“假如像你們所說，盡管有些人因看書而墮落、瘋狂，甚至窮兇極惡。但這又能證明什么？看書的人心術(shù)不正，難道能歸咎于書？有人拿刀砍人，錯(cuò)的.是刀嗎？”男生無言以對(duì)。
最終，我們女生獲得了本次辯論的勝利！我高興地總結(jié)了一個(gè)道理：多讀書，文章才能寫得好，就像杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神！”
記一次辯論賽作文9
在一個(gè)星期五的下午，我們班舉辦了一場(chǎng)激烈的辯論賽。我們辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”，辯論賽開始之前，李星月和唐夢(mèng)曦等同學(xué)在課間時(shí)，在黑板上寫了三個(gè)大字，“辯論賽”。
正方的辯論隊(duì)員分別是：陳致遠(yuǎn)，楊楚宸，李星月和汪芷伊。反方的辯論隊(duì)員分別是：張紀(jì)姍，唐夢(mèng)曦，張艷捷，和張俊輝。我和其他同學(xué)可以參加自由辯論。
辯論賽的勝利到底會(huì)花落誰家呢？那就讓我們一起拭目以待吧。
首先，站起來發(fā)言的是氣度非凡的陳致遠(yuǎn)，他說：“古人云，寧可食無肉，不可居無竹�！边@句詩引經(jīng)據(jù)典，讓人感到他說的非常有道理。接著，，是我們反方張俊輝說道：“雖然開卷有益是個(gè)成語，但有些同學(xué)看武俠片小說，看言情類小說的小說，甚至到了走火入魔的地步了整天廢寢忘食地看書，這難道是開卷有益嗎？”張俊輝話音剛落，李星月就站了起來，辯道：“我們所講的開卷有益是開健康之卷，這就是讓我們讀書要有選擇性的來讀書，要選擇好書來讀，我們身邊的好書不是不勝枚舉嗎？”這時(shí)，我們反方的'第三辯，張紀(jì)姍站了起來，理直氣壯地說：“我們問問三辯李星月。請(qǐng)問，一個(gè)人看了一本書，然后，那本書鼓勵(lì)那個(gè)人拿著刀去殺人，這難道要怪那把刀不好嗎？”張紀(jì)姍這咄咄逼人的氣勢(shì)贏得了我們?nèi)嘤^眾的掌聲。這時(shí)，張紀(jì)姍又辯道：“有的同學(xué)看了查理九世晚上做噩夢(mèng)睡不著覺，有的同學(xué)看了阿衰的書啞然失笑，導(dǎo)致成績一降再降，有的甚至還得了全班倒數(shù)第一。”這句經(jīng)典的話又迎來了同學(xué)們的歡呼聲和掌聲。在同學(xué)們激烈的辯論下，不知不覺，時(shí)間到了，接下來就是楊楚宸總結(jié)了。他說：“雖然我和張紀(jì)姍是對(duì)手，但我還是真心的敬佩她，她那種咄咄逼人的氣勢(shì)，總令人招架不住，而且她很喜歡用反問的句式來反過來問別人。”
劉老師一錘定音，說道：“我們要好讀書，好讀書，讀好書，也要選擇好的書籍，不能盲目選書�！边@句話深深地印在了我的腦海里。
記一次辯論賽作文10
人們常說：“開卷有益！”但也有人認(rèn)為“開卷未必有益”，看了那些不健康的書籍反而有害。對(duì)于這個(gè)問題，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。
這一次的辯論賽話題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們班主任李老師宣布：布局性辯論賽正式開始了！
正方的陳同學(xué)站起身來，滔滔不絕地說：“我認(rèn)為，開卷是有益的，因?yàn)楦郀柣f過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話再次說明，書可以讓人的知識(shí)更為淵博，文章與口才得以提高�！�
而我們的反方不同意了，文質(zhì)彬彬的鮑同學(xué)妙語連珠：“那現(xiàn)在一些少年看了武俠、言情小說，變得走火入魔，從而荒廢學(xué)業(yè)，看了不健康的書，非但沒有做到開卷有益，反而走上了犯罪的道路�！�
辯論會(huì)上，你一言我一語，氣氛十分緊張，李老師在講臺(tái)上做了總結(jié)。她肯定了雙方為這次辯論賽做了充足的.準(zhǔn)備，有理有據(jù)，而且沒有蠻橫天理的現(xiàn)象。接著又強(qiáng)調(diào)了“開卷有益”，但對(duì)于壞書也做了歸類。讀好書，終生與好書相伴！
哇，這真是一場(chǎng)精彩的辯論賽！讓同學(xué)們鍛煉了口才，增長了知識(shí)，受益匪淺！
記一次辯論賽作文11
今天上午，我們班舉行了一次激烈的辯論賽，正方的觀點(diǎn)是：開卷有益，反方觀點(diǎn)認(rèn)為：開卷未必有益。我是反方的辯手。一場(chǎng)“唇槍舌劍”開始了。
首先，雙方的一辯闡述了各方的觀點(diǎn)以及原因，現(xiàn)在就要開始辯論甚至“爭吵”了（哈哈，怎么好象在吵架）正方二辯發(fā)言了，他說開卷有益，并說出了自己的`理由。我也不是好惹的，而且也是有備而來，我斗志昂揚(yáng)地說：“一本好書勝過珍寶，一本壞書比十個(gè)強(qiáng)盜更壞。因此開卷是否有益呢？得看開什么卷！我方還是認(rèn)為開卷未必有益�！闭饺q立刻接著說：“我認(rèn)為不對(duì)，人們都說開卷有益，開卷有益，你們卻說不對(duì)，這不是跟古人作對(duì)嗎？”我方三辯臉成了豬肝色，一陣沉默，好一會(huì)兒才說：“那人心態(tài)不好呢？”正方三辯不屑地說：“殺人的人拿著刀，怪刀不好嗎？”自由辯論時(shí)間到了。盧琛說了一些開卷有益的理由以后，我方李琪本應(yīng)站起來反駁，沒想到她竟然幫著男生說話，真讓我們目瞪口呆，只見臺(tái)下觀眾席里，有人低著頭自言自語，有人哈哈大笑。我氣得面紅耳赤，心里想：�。。±铉骶谷桓觳仓馔夤眨钊耸�。這是，正方甘成道發(fā)言說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”嘿！還真是至理名言。陳瑞急忙辯解：“書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地，不是嗎？”馬硯澤反咬一口：“你們女生說開卷未必有益，那你們?yōu)槭裁催�要讀書呢？”王玨反駁道：“我們女生不是不讀書，是不讀無益的書！”經(jīng)過一番辯解，老師宣布男生獲勝！我呢，當(dāng)上了個(gè)最佳辯手！
這次辯論賽，雖然我方?jīng)]有勝利，但是我還覺得非常有意義。因?yàn)槲颐靼琢耍恨q論賽成敗不是關(guān)鍵，而應(yīng)重在參與。
記一次辯論賽作文12
“耶——“耶——”我們班的教室里傳來了一陣陣歡呼聲，原來同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論賽，這場(chǎng)辯論賽的主題是——小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊。
比賽還沒有開始，賽場(chǎng)上就已經(jīng)劍拔弩張，雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都精神抖擻，老師宣布完規(guī)則后，辯論賽就在同學(xué)們的歡呼聲中開始了，首先，正方一辯率先用了名人名言把他的觀點(diǎn)說了出來，他越說越自信，說完后，臺(tái)下的觀眾也點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎很認(rèn)同他說的話，正方一辯看了看臺(tái)下的場(chǎng)景，得意地坐了下來。
反方一辯皺著眉頭，搖了搖頭站起來滔滔不絕地將他的觀點(diǎn)全都說了出來，他說完后，臺(tái)下的觀眾有一半都點(diǎn)了點(diǎn)頭，又覺得他說的很對(duì)。
第一輪比賽結(jié)束了，下一輪開始了自由辯論賽，正方二辯和反方二辯都出口成章，你一言，我一語，說的不可開交，臺(tái)下的觀眾有的點(diǎn)頭，有的搖頭，還有的在吶喊助威。
進(jìn)過一次又一次的口水戰(zhàn)之后，進(jìn)入了結(jié)辯的時(shí)候，正方和反方都使出了最后的'“殺手锏”，正方三辯用言辭流利的語言說的讓反方三辯無法應(yīng)對(duì)。最后，在正方選手們的努力下，成功將比分拉了回來，超過了反方，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的歡呼聲中，這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了，這也讓我們知道，小學(xué)生上網(wǎng)是有利有弊的。
記一次辯論賽作文13
一天早上，教室里唇槍舌戰(zhàn)。這到底是怎么回事呢？原來我們?cè)陂_辯論會(huì)。
老師把我們分為兩大組，由于我們這組少了四個(gè)人，所以我們是正方，觀點(diǎn)是開卷有益。而另外一組則是反方，觀點(diǎn)是開卷無益。
辯論會(huì)開始了，我方開頭。小紅站起來，胸有成竹地說：“俗話說得好‘讀書破萬卷，下筆如有神，因?yàn)樽x書可以增長見識(shí)，陶冶情操，所以我覺得開卷有益。”剛一說完，就贏得了我方同學(xué)的喝彩，大家得意地看著反方。嘿嘿，這下看你們?nèi)绾畏瘩g？
只見反方一位同學(xué)張了張嘴，似乎想說些什么，可又沒說出口。對(duì)方的小邱同學(xué)沉思片刻，說道：“讀太多書，只是囫圇吞棗，運(yùn)用不了，所以我覺得開卷無益�！�
話音剛落，我方的小明同學(xué)立即反駁：“難道學(xué)霸沒讀書嗎？”就這樣短短的一句話，直接讓小秋同學(xué)蔫了，趴在桌子上起不來了。
對(duì)方的小王一看情勢(shì)不對(duì)，趕緊來援救：“開卷無益，如果看的都是些漫畫書，例如《斗羅大陸》、《查理九世》這些書就無益，那些同學(xué)看這種書，成績還是上不去�！�
我方頓時(shí)啞口無言，我思來想去，突然靈光一閃，有了！我暗暗高興，看你們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)。我“蹭”地站了起來，說：“高爾基說：‘書是人類進(jìn)步的階梯，試問反方不讀書，可以進(jìn)步嗎？”
這時(shí)，我方一個(gè)同學(xué)叛變了，他幫對(duì)方同學(xué)說話：“看那些漫畫書沒有�！蔽覀円汇�，恨不得把那個(gè)同學(xué)趕走。
反方又來一招，小邱同學(xué)再次大顯身手：“‘讀萬卷書，行萬里路。要行萬里路。”我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，反駁道：“那還不是要先讀萬卷書，不然怎么行萬里路呢？”小秋同學(xué)又無言以對(duì)了。
小王同學(xué)又充當(dāng)救“火”隊(duì)員了，他及時(shí)地補(bǔ)救：“窮人家的孩子沒有課外書可讀，可還是考上了大學(xué)�！蔽曳讲桓适救酰〔掏瑢W(xué)抓住機(jī)會(huì)大喊：“那可以借書看呀！”
小邱同學(xué)一看優(yōu)勢(shì)跑到我方來了，心急如焚，大聲說道：“有一個(gè)北大高材生吳謝宇，他堪稱‘學(xué)神，他學(xué)富五車，卻殺害了自己的'母親，這樣的人讀再多書也沒有用�！�
“‘腹有詩書氣自華富有詩書。董卿就是這樣一個(gè)人，還有毛澤東，如果他不讀書，怎么能帶領(lǐng)共D，建立新中國呢？再說，馬云，如果他沒讀書，怎么有現(xiàn)在的‘淘寶‘支付寶呢？”我方同學(xué)也急了，馬上反駁道。
我們爭得面紅耳赤，差點(diǎn)打起來。
徐老師看大事不妙，趕緊喊停，總結(jié)：“這場(chǎng)辯論賽打成平手，正方是說要多讀書，反方是要以德服人，各有各的理由�！蔽覀�?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
記一次辯論賽作文14
大家一還記得上會(huì)的辯論賽吧，這一次我們又迎來了一次激烈的辯論賽。
下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)排著隊(duì)，進(jìn)了剛施完工的體育館，看了就讓同學(xué)們換然一心，進(jìn)了體育館，同學(xué)們一個(gè)個(gè)站站在地盤上。
比賽開始了，這一回的辯論主題是，一次性物品是利大于弊，還是弊大于利呢？正當(dāng)這時(shí)同學(xué)們的小腦瓜里頓時(shí)冒出了幾百個(gè)小問號(hào)，就讓，校辯論手們回答這個(gè)問題吧。正方的觀點(diǎn)是利大于弊，反方的觀點(diǎn)是弊大于利。比賽開始，對(duì)手們辯論的十分激烈，有的同學(xué)們喊著正方必勝，這是正方的拉拉隊(duì)。反方也有拉拉隊(duì)，他（她）們一個(gè)勁的喊著正方必輸，反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢(shì)洶洶的'回答說：‘’一次性物品不用洗刷，又不舊，如果每個(gè)人都買不洗刷這樣多省呀�！捶皆僖踩滩蛔×�，站起來說道：“如果這樣那全球不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎？‘’這時(shí)反方的陳思怡說：”這樣一來全球，全球就要被許多毒氣所污染，那全球的垃圾桶呢，他們不會(huì)看不見垃圾桶吧�！罢秸f：”那是他們的事，與垃圾桶無關(guān)�！胺捶揭粋�(gè)個(gè)都十分生氣，但又無語，只好認(rèn)輸了。
同學(xué)們也是有生命的，但地球的生命要我們?nèi)巳藖肀Ｗo(hù)。
記一次辯論賽作文15
老子曾說過，事物都具有兩面性。正是如此，辯論也成了從古至今文人騷客爭論自己觀點(diǎn)的方式。我們今天在語文課上也舉辦了一場(chǎng)以“偶像崇拜是否利大于弊”為題的辯論賽。
先介紹正方的四位帥哥吧。對(duì)于這四人，我將他們稱之為“神獸四人組”，他們分別是青龍一辯熊杰、朱雀二辯青志鵬，猛虎三辯曾琛以及玄龜四辯張新哲。之所以這么稱呼，自有道理。一辯熊杰沉穩(wěn)有力，不卑不亢。一開口，氣場(chǎng)便猛然爆發(fā)，恰似那遨游九天的青龍，平時(shí)隱匿云間，發(fā)威時(shí)便是九天雷霆；二辯青志鵬，體型沒有限制他的思維敏捷，在反方的轟擊中，總能如朱雀般靈敏，神速反擊；三辯曾琛，瘦小的身軀中隱藏著巨大的力量，一雙瞳孔總是散發(fā)著猛虎的威嚴(yán)，辯論中時(shí)刻準(zhǔn)備躍起的身軀和自信的臉色，似乎要將對(duì)手一舉殲滅；當(dāng)然，一向有些沉默的四辯張新哲也發(fā)揮著巨大的作用，龐大的體型加上沉穩(wěn)的外表，讓人感到如同玄龜一般穩(wěn)重，氣場(chǎng)頓時(shí)上去不少。面對(duì)如此強(qiáng)的陣容，當(dāng)真是讓人顫栗。
可反方也不容小覷。J哥范天宇、黑兒劉文潔，兩人身為室友，默契自然不差。而優(yōu)秀的夏添和曾慶禎，也是反方巨大的助力。如此兩大陣容，當(dāng)真是讓人對(duì)過程有些期待。
隨著主持人一聲令下，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。正方首先發(fā)聲，其充分的論據(jù)和強(qiáng)大的氣場(chǎng)令其處于上風(fēng)。反方也不甘示弱，雙方各顯神通。然而就在反方準(zhǔn)備反擊時(shí)，正方聰明地采取了“三裁一”的策略，將反方實(shí)力較強(qiáng)的四辯夏添死死牽制，使反方無計(jì)可施。又通過瘋狂提問，打磨反方的時(shí)間，果然計(jì)謀成功，反方首先用光辯論時(shí)間，這可是給正方創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。果不其然，“神獸四人組”猛然加大攻勢(shì)，反方形勢(shì)更加嚴(yán)峻。
終于自由辯論過去，進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)，反方大大地吁出一口氣，我想他們一定想通過這個(gè)環(huán)節(jié)壓壓“神獸四人組”的氣勢(shì)。然而事實(shí)卻令反方大跌眼鏡，由于J哥發(fā)言時(shí)的不慎，竟遭到英語、語文兩大科代表和余仁蓉的猛烈攻擊，這被觸碰了逆鱗的女人果然不好惹！連天不怕地不怕的.J哥在交鋒中也是略顯下風(fēng)，最后只得犯慫。失去了善于雄辯的J哥，這對(duì)反方可是不小的打擊。之后，平時(shí)不喜表達(dá)的羅欣綺更是對(duì)反方劉文潔采取了一系列發(fā)自靈魂的致命拷問。沒想到，潔哥堂堂七尺男兒竟是在逼問中步步倒退，處處犯慫。這種情形，對(duì)于形勢(shì)本就不利的反方更是雪上加霜。
然而就在反方心灰意冷、正方竊喜之際，反方天使—汪璐出現(xiàn)了。汪璐一出現(xiàn)便帶著一種無與倫比的氣場(chǎng)，而且直接很硬氣的跟正方實(shí)力較強(qiáng)的熊杰來了場(chǎng)面對(duì)面的硬杠。雙方激戰(zhàn)了兩分多鐘，盡管最后打成了平局，但汪璐硬是給反方掙了不少顏面。
…………
隨著主持人蔡雄的一聲令下，辯論賽結(jié)束�？晌覀�?cè)S多同學(xué)都還沉浸在震驚與回味之中。你永遠(yuǎn)不會(huì)想到，隨機(jī)挑選出來的8名選手竟然給我們帶來了這樣一場(chǎng)精彩的辯論賽。這又何嘗不是告訴我們：每個(gè)人都是一個(gè)小宇宙，只差引爆它的火種。
記一次辯論賽作文16
今天，是一個(gè)好日子，因?yàn)榻裉斓淖魑恼n非常的有趣。你猜，老師讓我們做什么。
辯論！班級(jí)要舉行第一次辯論賽啦。我還從來沒有做過。辯題是什么呢：寫作文是否需要技巧。
正反：寫作文是需要技巧的。反方：寫作文是不需要技巧的。
作為正方的第一辯手，我開場(chǎng)就信心滿滿：寫作文是需要技巧的，如果不需要寫作技巧，我們來這里學(xué)習(xí)什么呢？老師上課講的是什么呢？這每節(jié)課不都是跟我傳授寫作技巧嗎？”
反方第一辯手是位高手，魏杏洳，她開場(chǎng)就霸氣十足：“假如說寫作文要有技巧，但是如果一個(gè)不想寫，給他再多的技巧都是沒用的。沒有興趣，那是也是寫不好。”我一聽急了，立刻又反駁他，而魏杏洳估計(jì)是做足了充分的準(zhǔn)備，思維十分敏捷，絲毫不示弱。
我剛說完這一句，魏杏洳又反駁那一句，我們倆眉毛都飛起來了，嘴巴張著老大老大鼻子，鼻孔脹得老大老大，眼睛里冒著火缸好像要把對(duì)方吃掉一樣。
魏杏洳說：“用太多技巧是不能表達(dá)出最真實(shí)的感情�！倍也煌膺@個(gè)觀點(diǎn)，大聲說：“這些技巧是不會(huì)成為抒發(fā)感情的障礙的！”我為自己的這個(gè)觀點(diǎn)感到洋洋得意，因?yàn)榇藭r(shí)魏杏洳已經(jīng)被我反駁的說不出發(fā)，目瞪口呆了。在旁邊的隊(duì)友，他們簡直就是吃瓜群眾了，關(guān)鍵時(shí)刻，一言不發(fā)，這把我急得。
魏杏洳比我好一些，她的隊(duì)友曹禺沒有這么嚴(yán)重，能不停地幫助魏杏洳。而我一個(gè)人在那孤軍奮戰(zhàn)，就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，老師忍不住插話了，助了我一臂之力。
我的.這群隊(duì)友啊，我下次再也不跟你們做組合了，你們不能參賽的時(shí)候一直不說話呀。雖然大家都是第一次參與這樣的一種比賽，但是這一次的辯論賽非常的有意思，我一個(gè)人支撐我方的觀點(diǎn)，雖然剛開始沒有優(yōu)勢(shì)，但是憑我的智商，憑我的語言，我打敗了對(duì)方辯手。所以說我還是贏了呀！我真的好開心�。�
看到我們贏了，隊(duì)友們高興地歡呼，同學(xué)們也是非常激動(dòng)。畢竟這樣的比賽很難得。
最開心就的就是我了，這一次辯論賽，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)：寫作是要技巧的，因?yàn)槊總�(gè)人按因?yàn)閷懽魑�，如果你不去用技巧，你在那胡亂的想象，胡亂的寫，也是寫不出好記好作文的。
記一次辯論賽作文17
聽到一聲聲妙語連珠的發(fā)言，看到一位位辯手站了起來，嗅到了那空氣中一絲絲淡淡的火藥味。你一定會(huì)覺得奇怪，"這里發(fā)生了什么呢？"同學(xué)們會(huì)異口同聲地告訴你，"我們?cè)谶M(jìn)行辯論賽！"隨著邵老師的一聲"開始"，辯論賽便正式拉開帷幕！首先，進(jìn)行的是立論陳詞，在雙方闡述了已方的一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié)之后，便進(jìn)入了同學(xué)們的期待已久的自由辯論環(huán)節(jié)。
自由辯論開始了！我興奮的環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他人也和我一樣摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備在這個(gè)環(huán)節(jié)大展身手。雙方的眼睛充滿殺氣。句子與句子之間沒有一絲空隙，快速站起又快速坐下的身影，看得我眼花繚亂�？諝庵袕浡幕鹚幬�，像是只要一點(diǎn)兒火星就會(huì)爆炸開來。辯手們?cè)捳Z如子彈！像是要把對(duì)方說得毫無還手之力。隨著"戰(zhàn)斗"的升級(jí)，比賽進(jìn)入了白熱化的階段�？粗U逸如舌戰(zhàn)群儒，我的心提了起來；看到韓笑出口成章，我的心中暗暗竊喜；看著陳羽嬰巧舌如簧地駁回了韓笑的提問，我的.心又懸了起來；看到戴維一娓娓而談，我又放下心來，我的心隨著辯手們的一次次發(fā)言而忽上忽下，忽高忽低。這短短的八分鐘卻讓我有一種過了八個(gè)世紀(jì)的感覺。
走出"戰(zhàn)場(chǎng)"，"戰(zhàn)爭"便正式結(jié)束了，火藥味也淡了許多，也許我以后也會(huì)進(jìn)行辯論賽，但是這一場(chǎng)辯論賽的激烈使我永生難忘。
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