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學生優(yōu)秀敘事作文
敘事學理論發(fā)源于西方，敘事是講述故事的情節(jié)。以下是小編收集的優(yōu)秀敘事作文，歡迎查看！
優(yōu)秀敘事作文1
母親對我們的愛無微不至，我們應該學會感恩。哪怕只是對你的母親說一聲“謝謝”，也會使她非常感動。
如果我是嬌嫩的小花，母親就是溫暖的'陽光；如果我是柔弱的小草，母親就是粗壯的大樹。
感恩母親，因為她給了我生命；感恩母親，因為她伴我成長。
我愛母親，但母親更愛我。
當我不小心摔倒時，是母親將我扶起；當我饑渴難耐時，是母親為我燒茶做飯；當我生病住院時，是母親一直陪伴在我身邊，噓寒問暖……
古人造字可真奇妙��！把“女”字和“馬”字連在一起，就組成了“媽”，想想現(xiàn)實生活中是誰為我們當牛做馬？是我們親愛的母親��！
呵，母親！我在您的精心呵護下茁壯成長，而您的頭發(fā)則在不斷地變白。歲月啊，難道只能用母親的衰老換來我的成長嗎？
烏鴉有反哺之恩，羊羔有跪乳之義，我們作為人類更應該有感恩之情。
我愿用我健康的體魄來感恩母親。
我愿用我優(yōu)異的成績來感恩母親。
我更愿用我畢生的精力來回報母親！
優(yōu)秀敘事作文2
已經(jīng)很多年沒有在老家過中秋節(jié)了，記得每次過中秋節(jié)之前都非常期待，因為是一家人團員的日子，后來因為在異地讀書，就沒有辦法在老家過中秋了，今年剛好可以回老家過中秋了，因為中秋節(jié)碰上了國慶節(jié)。
可是今年沒有往年的那樣子的期待了，因為少了爺爺，爺爺是在2016年的2月7日去世的，當時還是除夕呢，那是過得最不能忘也最悲傷的春節(jié)，整整持續(xù)了9天八個晚上，所有家人都累慘了，個個都累傷了，如今爺爺離開有一年多了，還是會去想他，特別是在一家人團聚的日子，總是感覺少了爺爺，往年的中秋節(jié)，爺爺什么都不會干，就是臉上會露出慈祥的笑臉，大概是因為開心，因為遠在外面的親人都回家了。吃飯的時候，爸爸叔叔都會給爺爺夾菜，因為爺爺有很多菜都忌口，所以爸爸他們煮菜都特別的小心，按照爺爺?shù)目谖秮淼�，就這簡單的舉動，讓我們看到了孝順，我想這就是我們家的家風，會一直傳揚下去的`。
今年的中秋節(jié)不會再看見爺爺慈祥的笑容了，愿爺爺在天堂的那一邊也能夠過一個好的中秋節(jié)，愿能夠有慈祥的笑容。
優(yōu)秀敘事作文3
一年之計在于春，一日之計在于晨，所以每天早上的時間都是很寶貴的，我的早晨也是非常忙碌的，不管是不是周末，都不空閑；周一到周五的早上，每天都是6點就起床了，起床花10分鐘的時間洗漱，然后穿好衣服就是6點15分，花15分的時間讀一下英語單詞；6點半準時吃早餐，有時候來不及，早餐就得在路上吃了，因為6點40是開往學校的最早的一班車。如果順利的話，可以在7點10分就感到學校的，然后復習下昨天老師講的課程，以及預習今天要上的課，就開始今天一天的學習。
平常都能夠在這個時間點完成每一件事的話，就算是順利的，有一天我早上6點20才起床，那15分鐘的讀英語單詞都省略掉，爸媽叫我起床，媽媽幫我找我的衣服，幫我梳頭發(fā)扎鞭子，爸爸呢，就把我的'書給裝進書包，擠好牙膏，這樣子的時間肯定都是來不及吃早餐的，就只能把早餐拿在路上吃，弄好一切之后，還得瘋跑向公交站，幸好能夠趕上公交車。
真是不能夠睡懶覺，要不然我的早晨是很忙碌的，哈哈，爸爸媽媽也跟著忙碌！
優(yōu)秀敘事作文4
你們印象中的春天是什么樣的呢？鳥語花香，萬紫千紅或者生機勃勃？
“春天在哪里呀？春天在哪里........”聽著收音機里播放的兒歌，不禁想起了無憂無慮的童年......
小時候，我最喜歡春天啦！每當春姑娘匆匆來臨之時，我與伙伴們往往是最開心的。我們經(jīng)常在油菜花田里追逐，嬉戲。遠遠望去，那油菜花田金燦燦，一大片一大片的。登上山坡，映入眼簾的便是美不勝收的景色。每到這時，也許躺在山坡上，讓柔和的春風撫摸你的肌膚才是最享受的.吧！
柔和的陽光落在身上，暖暖的，這種氣候也是春天獨有的。在稍稍懶惰，松懈的春天，勞動卻能使生活更加有趣。釣魚，割草，放風箏.......
再大一些時，爸爸便經(jīng)常帶我去釣魚，每當他釣到后，我都高興地拍手稱贊。媽媽會帶我去割草，因為家里養(yǎng)了幾只兔子，盡管每次割完草，我都又累又熱，但看著兔子們吃得津津有味，我就會開心的笑。而放風箏呢，算是我的強項，每當我將風箏放上高高的藍天，就特有成就感。
春天是一年的開始，它意味著新的生命，新的希望。你，辜負了這個春天嗎？
優(yōu)秀敘事作文5
首先得感謝老師，今天的筆頭作業(yè)不多，媽媽說帶我上街去，感受一下圣誕前夕平安夜的氣氛。雖然圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，但隨著中西方文化的結合，我們中國人也習慣過圣誕節(jié)了。每一年的圣誕節(jié)我都會收到圣誕老爺爺委托我爸爸媽媽捎來的神秘禮物，不知道這個圣誕節(jié)我會有什么樣的驚喜呢？
平安夜的紹興街頭好熱鬧哦，汽車一路排長隊，路邊彌紅燈閃爍、人群簇動，爸爸好不容易把車開到潤和購物附近，媽媽好不容易帶著我擠進潤和購物大廈底層買了雙合腳的運動棉鞋（我只剩一雙合腳的.冬鞋了，圣誕老爺爺告訴我媽今晚必須給我再買一雙暖和的冬鞋作為圣誕禮物），又好不容易擠出人群。在電梯口遇到了同桌朱浩樾，我們遠遠的打了招呼。
隨后，我們一家三口去了商場隔壁的“必勝客”吃了冰激凌和皮薩餅。我美美的吃了兩個冰激凌球，感謝圣誕老爺爺，我是盼了好久才吃上冰激凌的哦（平時媽媽不準我吃那么冷的東東）。
臨睡前，我把一只長襪子掛在床頭，哦，也許，大概，可能，圣誕老爺爺還有驚喜要帶給我呢！我慢慢地閉上眼睛，圣誕老爺爺來了。
優(yōu)秀敘事作文6
在我的六年小學生活中，寫作業(yè)，幾乎是每天都要做的事�！白鳂I(yè)”這兩個字，也是同學們最熟悉不過了。說起我和作業(yè)的故事，我的腦子里立刻回蕩起做作業(yè) 的情景。
那天下午，上完半節(jié)課，數(shù)學老師便回辦公室拿著一疊試卷，走回教室，說：“為了能讓你們在這次期末考試能考得更好，我決定給你們再做一張試卷�！痹捯魟偮�，同學們炸開了，有的說：“抗議抗議�！庇械男÷暤卣f：“數(shù)學老師實在太壞了�！鄙踔吝�有的同學睜大著眼，看著數(shù)學老師,想讓數(shù)學老師感動一下,好讓他回心轉(zhuǎn)意。但現(xiàn)實并不如人意。接下來,語文老師和英語老師也布置了不少作業(yè)。我看著黑板上那密密麻麻的作業(yè)，趴在了桌子上。放學了，我背起書包，直往家里跑。回到家，我把書包往桌子上一丟，便躺在了床上。只看見好像有一陣刺眼的光在我的.面前閃過，便把我?guī)У搅硪粋�世界。“Hello.Do you see the bus ?”這時，一位布滿皺紋的老奶奶問我，我來到了英國，老奶奶又問：Do you see the bus ？”我心顫抖了一下，我被這問題難住了,便紅著臉走了.我看了看四周，周圍人海茫茫，怎么也找不到回家的路。我蹲在地上，“哇哇”地哭了起來�！皶藻�，快點醒醒。”我連忙睜開眼睛，顧不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地寫了起來。
我心里想：世上無難事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作業(yè)也能一下子完成的。而且，老師布置這么多的作業(yè)都是為了我們好�。�
優(yōu)秀敘事作文7
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是我10周歲生日那天外婆送的。外婆說：要好好學習�。∥矣昧c了點頭。我非常喜歡這個鉛筆盒。在這個鉛筆盒蓋上，有一幅美麗的畫。畫上有一只憨厚的小烏龜，在它前面不遠的地方，有一只雪白的小白兔。這只小白兔扭過身來，對正在奮力向前爬的小烏龜招手呢。天空中飛這兩只小鳥，小鳥撲著翅膀，看著小烏龜，好像在喊著：加油！加油！啊，這幅畫描繪的不正是龜兔賽跑的.故事嗎？
一次數(shù)學考試，我得了高分，不由得沾沾自喜起來。我心想：這次，媽媽一定會表揚我。誰知媽媽并沒有表揚我，只是說要更加努力。我有些泄氣。
夜里，我做了一個奇怪的夢，夢見烏龜和兔子從鉛筆盒上跳下來。烏龜說：驕傲，驕傲，不害羞！兔子說：不要學我！我就是因為驕傲才落后了。第二天早上，我拿起鉛筆盒，想起昨晚做的夢，又想起外婆的叮囑，覺得很不安。我知道媽媽為什么不表揚我了，也明白今后不能驕傲，驕傲是干不成什么大事的。
從此，每當我看到幫我裝著鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子的鉛筆盒時，不要學我！不要學我！我真喜歡我的鉛筆盒。
優(yōu)秀敘事作文8
今年暑假，我早早地做完作業(yè)。爸爸媽媽就安排我去農(nóng)村體驗生活，別提有多高興了。爸爸的老家在羅田的個小山村里，那里的空氣非常新鮮，而且非常有趣，最讓我難忘的.是那次摸魚。
一天中午，趁大人正在睡午覺，我就和表哥一起去河塘里抓魚。剛下水時我還有些害怕因為我掉進過池塘，但看到表哥他都抓到好幾條魚，我也奮不顧身的沖下了水。水又清又亮仿佛我身在一面明鏡當中。我把一塊石頭搬開魚就一溜煙地跑了，我反復試了好幾遍都沒抓到。最后我干脆把手伸進石縫里，不過剛一試就被一個東西夾住了，哎喲！好疼！表哥聽到了我的叫聲連忙趕過來把石頭搬開，哎，原來是一只小螃蟹！“這可惡的家伙，竟敢夾我的手指，看我不把你給煮了，做清蒸螃蟹！”這小家伙似乎聽懂了我說的是什么，連忙把自己的雙鉗松開，隨后逃之夭夭。
后來表哥告訴我，水有點深光憑空手是抓不了多少魚，得用漁具，聽了表哥的話，我們用漁具抓了許多小魚。
這天我甭提有多么開心了，小溪也嘩嘩地唱起歌來，好像和一樣沉浸在這捕魚的東趣之中，我終于體會到了自己親手勞動的樂趣！