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敘事的作文300字集合五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的敘事的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文300字 篇1
今天下午,我們開(kāi)了一節(jié)閱讀匯報(bào)會(huì),主題是《閱讀讓我幸!。主持人宣布匯報(bào)會(huì)開(kāi)始,先是讓大家說(shuō)一些讀書(shū)的名言,我說(shuō)的是“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!苯又鴦⒆訆W、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書(shū)感受。會(huì)上同學(xué)們很安靜的聽(tīng)著我們發(fā)言,我覺(jué)得大家都講得很好。
這次班會(huì)活動(dòng),使我了解到許多閱讀方面的知識(shí),對(duì)衛(wèi)老師曾經(jīng)給我們說(shuō)的:“寫(xiě)日記的秘密是多看書(shū),多讀書(shū)”的理解也更深了一步。讀書(shū)能讓人明白許許多多的事情,能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多讀一些書(shū),慢慢的累積下來(lái),懂的道理也就多了,一些好詞好句,在寫(xiě)日記時(shí)可以用上去,會(huì)讓自己所寫(xiě)的`日記變得生動(dòng)、形象,還可以遨游童話(huà)世界,尋找快樂(lè),尋找樂(lè)趣,可以知道名人的傳記故事……
因此,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中,要多讀一些書(shū),慢慢的累積知識(shí)。我們這堂匯報(bào)會(huì)很有意義,我想,通過(guò)這次閱讀匯報(bào)會(huì)一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。
敘事的作文300字 篇2
今天我和其他的幾位選手去參加在揚(yáng)州舉辦的七巧板大賽。
到了那,看到的不是鮮花美景,而是擁擠的人群!我大約的估計(jì)或許有幾千人吧。那可真是人山人海呀!看來(lái)想在這拿名次可不是件容易的事哦。
當(dāng)監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我便迅速的拿起七巧板開(kāi)始拼裝起來(lái)。那一塊塊彩色的七巧板在我手中猶如蛟龍出水飛快地翻轉(zhuǎn),拼接……于是,一幅幅精美的圖案便在我手中誕生了。我興奮的神情溢于言表!
哎呀!不好!這道題任我怎么擺弄為什么就是解不開(kāi)呢!我一下子慌了手腳,不知所措。便焦急地環(huán)顧了一下四周。只見(jiàn)其余的選手他們有的也在低頭沉思,有的在迅速拼圖,還有的'在認(rèn)真畫(huà)圖。于是我按住慌亂的心,平靜下來(lái)仔細(xì)的思索,把這題重新進(jìn)行了分析。哇!原來(lái)竅門(mén)在這呢!我心里高呼著。便迅速下筆,畫(huà)上了這關(guān)鍵的一筆。這時(shí)的我才如負(fù)重釋地長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣……
這次的七巧板比賽不但豐富了我們的動(dòng)手能力,還激發(fā)了我們的創(chuàng)造能力,更拓寬了我們的思維,我喜歡七巧板!
敘事的作文300字 篇3
早上,我看電視看到《快樂(lè)生活一點(diǎn)通》里做炸雞翅。我一邊看一遍拿來(lái)本子抄炸雞翅的絕招,過(guò)了一會(huì)兒,我就抄完了。我下決心說(shuō):“今天中午我就學(xué)炸雞翅”。
到了中午,我趕緊跑到廚房里,把媽媽買(mǎi)回來(lái)的雞翅洗干凈。再拿著刀切兩刀雞翅中間的肉。然后再把面粉撲在雞翅上,再把胡椒粉也撲在上面,做到這里,我機(jī)器《快樂(lè)生活一點(diǎn)通》里說(shuō):“撲上了面粉和胡椒粉后,不要那么快就放到鍋里去炸,如果這么快就放到鍋里去炸的話(huà),面粉和胡椒粉就會(huì)掉下來(lái)了”大約過(guò)了十幾分鐘,我就把雞翅放到鍋里去炸了,一放,我就聽(tīng)到雞翅在吱吱在唱歌。過(guò)了5分鐘,我就把筷子把雞翅夾住然后翻一個(gè)面,再炸一會(huì)兒。我就發(fā)現(xiàn)雞翅的顏色從白色變成金色,我想:“雞翅一定是熟了吧!”于是我拿起筷子向雞翅插下去,果然沒(méi)有血流出來(lái)。然后我把雞翅加到碟子里。半晌雞翅的`香味就把全家人給吸引住了,他們都紛紛跑到廚房拿起筷子津津有味得吃起來(lái)。我站在一旁看見(jiàn)他們吃的那么開(kāi)心,我的口水都流出來(lái)了。我忍不住的跑過(guò)去拿起筷子夾住一塊雞翅,我剛咬上一口,我就忍不住說(shuō):“沒(méi)想到我第一吃做炸雞翅就那么好吃”
只要認(rèn)真去做,就能做成功。
敘事的作文300字 篇4
我們一家四口都會(huì)做飯,可做的最好的還是我媽媽。
平時(shí),媽媽工作忙,做菜總拿不出站那本事。今天是星期天,家里來(lái)了客人,是媽媽上大學(xué)時(shí)的同學(xué)。這回她可忙起來(lái)了,我也趁機(jī)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習(xí)。
媽媽選了一根比較嫩比較大的黃瓜,用刀把它切成一片一片的,但不讓它們斷開(kāi),然后反過(guò)來(lái)同樣切開(kāi),切好后,把黃瓜拉開(kāi),盤(pán)在盤(pán)里,最后在往盤(pán)里放上紅辣椒,媽媽說(shuō):“這叫酸菜黃瓜龍,它的.形狀優(yōu)美,顏色鮮艷,很好看。’’
接著媽媽又第2個(gè)菜。只見(jiàn)她從池子里提出一條大1鯉魚(yú),用刀刮去魚(yú)鱗。然后,在魚(yú)身的兩側(cè)切出裂縫,在把魚(yú)肚子掏空,接著點(diǎn)上火,加上鍋,到好油,把魚(yú)放進(jìn)去。一切工作都井井有條,不忙亂。過(guò)了一會(huì),那原來(lái)銀白色的大鯉魚(yú)在油鍋里變成了金黃色,魚(yú)身上的油閃著亮光,一看,叫人垂欲滴。
媽媽又像做好第一個(gè)菜一樣對(duì)我說(shuō)道:這個(gè)菜叫油炸大鯉魚(yú),它不但色艷而且造型美觀(guān)、香脆可口,可以增強(qiáng)食欲。
吃飯的時(shí)候,我吃著媽媽做的菜,覺(jué)得特別香,連米飯都顧不上吃。啊,我都么希望自己也成為媽媽那樣的烹飪能手呀。
敘事的作文300字 篇5
我多想當(dāng)班長(zhǎng),多想回到以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候。早晨,我早早的`來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧,我走進(jìn)教室從書(shū)包里拿出課本,走上講臺(tái),我?guī)ьI(lǐng)著大家讀書(shū),大家也跟著我一塊讀。教室里已經(jīng)不再吵了,同學(xué)們也讀得整整齊齊的。老師不在時(shí),我來(lái)管紀(jì)律,我和大家都在做作業(yè),教室里安安靜靜,鴉雀無(wú)聲。
我多想當(dāng)班長(zhǎng),我相信每個(gè)同學(xué)都和我的心情一樣。沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng),如果老師給我這個(gè)做班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我相信我會(huì)比別人做個(gè)更好,因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),更加熱愛(ài)我們這個(gè)班集體。我希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。
我多想當(dāng)班長(zhǎng),多想為我們這個(gè)大家庭爭(zhēng)光啊!