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【熱門】敘事作文400字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的敘事作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文400字 篇1
風(fēng)和日麗的星期天,老師帶我們參觀了龍頭河公園。一路上歡聲笑語(yǔ)伴隨著我們輕慢地腳步。我們慢步跨過(guò)稻香村大橋,往右拐直走,大約走了二十米左右,再往右拐,龍頭河公園就到了。
龍頭河公園真美麗!
走進(jìn)大門,就看見幾塊大小不一的石頭,上面寫著五個(gè)鮮紅的大字――“龍頭河公園”。龍頭河公園真是綠樹成陰啊!有盆條萬(wàn)年青、有小葉榕、有苦丁藤、有黃桷樹……它們形狀不一:有的是菱形、有的是正方形、有的是圓形。真是千奇百怪呀!有的像孫悟空的金箍棒,有的像空心的柱子。那里也是鮮花盛開的好地方。有杜鵑花、有迎春花、有月季花、有萵筍花、有報(bào)春花,真是百花爭(zhēng)艷。有的舒枝展葉,有的鮮花盛開……只要吹來(lái)一陣春風(fēng),那些花草樹木就搖搖擺擺,像在歡迎我們。
往里走就是青年人、老年人的天地。每天清晨和黃昏時(shí),他們就在這里練習(xí)跳舞、打太極拳。你看!那個(gè)老爺爺拿著一把鋒利的.金劍,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,他那一招一式是那么的舒緩、連貫。再看看那個(gè)留短發(fā)的老奶奶正在跳舞呢!手里拿著兩根又長(zhǎng)又細(xì)的彩色綢布,正在空中飄蕩著,一會(huì)兒出去,一會(huì)兒回來(lái)。
再往里走,就是小孩們的天地。雙休日或放假的時(shí)候,孩子們閑著沒事兒,就跑到這兒玩耍。里面的玩具應(yīng)有盡有,各式各樣,有雙杠、有單杠……我想:龍頭河公園的環(huán)境這么優(yōu)美,我們的文化生活變得豐富多彩,我們應(yīng)該保護(hù)這里的環(huán)境,希望龍頭河公園以后變得更大,更好,更加美麗!更加多姿多彩!
敘事作文400字 篇2
每一個(gè)人都有自己的家,家,像一把大傘,為每一個(gè)人遮風(fēng)擋雨。
記得有一次,媽媽要我在他回來(lái)之前寫三張毛筆,而且要寫得好。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我卻急了,因?yàn)槲腋揪蜎]寫毛筆字,于是我隨手拿起以前寫過(guò)的三張毛筆字放在桌上。我希望能瞞過(guò)媽媽。媽媽推開我的門,走進(jìn)來(lái)。我就拿起以前的`毛筆字,給媽媽看。媽媽板著臉,沒說(shuō)話。
半晌,媽媽說(shuō):“這幾張毛筆是你今天寫的嗎?”我很害怕,說(shuō):“是的。”又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽做出了我不會(huì)相信的一個(gè)動(dòng)作,打了我一巴掌。媽媽用極其憤怒的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“再問(wèn)你一遍,這張毛筆是你今天寫的嗎?如果在說(shuō)謊的話!’”不是!蔽业椭^,一邊哭一邊說(shuō)。“是嗎?”媽媽說(shuō)!班拧!蔽艺f(shuō)。然后,媽媽走到垃圾桶面前,把幾張毛筆紙扔了進(jìn)去!耙院竽阍谡f(shuō)謊的話,我你這個(gè)人不要了!眿寢尩芍艺f(shuō)!班!蔽艺f(shuō)。
從發(fā)生了這件事以后,我再也沒有像媽媽說(shuō)過(guò)慌了。媽媽的一個(gè)動(dòng)作,使我明白了,說(shuō)謊是不可原諒的:媽媽的一個(gè)動(dòng)作,使我明白了,說(shuō)謊是要挨打的;媽媽的一個(gè)動(dòng)作,使我明白了,說(shuō)謊以后會(huì)是說(shuō)謊的人永遠(yuǎn)背上黑鍋。
敘事作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己的心愿。有人的心愿是當(dāng)一名杰出的科學(xué)家;有人的心愿是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;還有人的心愿是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的警察……而我的心愿是當(dāng)一名普普通通的老師。因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)光榮又艱苦的職業(yè)。
要做一名優(yōu)秀的教師,首先要具有絕對(duì)權(quán)威。所以我現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真、刻苦努力的學(xué)習(xí)。
要做一名優(yōu)秀的教師,不僅要具有絕對(duì)權(quán)威,還要一視同仁。不包庇那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),也決不鄙視那些學(xué)習(xí)差的'同學(xué)。對(duì)于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,要循循善誘,讓他們自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給他們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。所以我現(xiàn)在就要和成績(jī)差的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
要做一名優(yōu)秀的教師,最重要的一點(diǎn)就是品德高尚,有崇高師德。所以現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)雷鋒和賴寧等英雄模范的先進(jìn)事跡。
心愿就是一盞燈,一盞永不熄滅的燈,是他照亮我們的心,讓我們?yōu)檫@盞"燈"努力奮斗、刻苦鉆研!爱(dāng)一名優(yōu)秀的教師”這就是我的心愿,我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿而努力奮斗、刻苦鉆研的。
敘事作文400字 篇4
我的童年很快樂,趣事像滿天的星星一樣多。其中給舅舅畫上胡子、眉毛、花、草、樹等是星星中最亮的一顆。
上次放假時(shí),我來(lái)到表妹柯怡如家。她家里只有她爸爸和她,她媽媽去上班了,她爸爸在睡覺。我和怡如覺得沒事干。還是她鬼機(jī)靈,一下子想出了玩什么。她跑到自己的小房間拿出了一盒水彩筆。我問(wèn)她要干什么?她神秘地對(duì)我說(shuō):“姐姐,今天,我們趁我爸爸在睡覺的時(shí)候,把他的臉畫起來(lái)。”我馬上同意了。
我們躡手躡腳地來(lái)到舅舅身旁,拿起水彩筆就畫。我先畫又黑又粗的胡子,再畫兩只像熊貓一樣的眼圈,最后,我畫了又長(zhǎng)又黑又大的`眉毛。只見怡如在舅舅臉上畫了太陽(yáng)、小鳥、蝴蝶、花、草、樹等許多花樣繁多的東西。
我們正畫得起勁。就在這時(shí),我聽見門鈴響了,我連忙對(duì)怡如說(shuō):“怡如,快收手吧,有人來(lái)了。”怡如一聽,慌得不知所措。我又對(duì)她說(shuō):“不要慌,把水彩筆放回原處,我們?nèi)ラ_門!扁缯瘴艺f(shuō)的辦了。我們打開門一看,原來(lái)是外公回來(lái)了。這時(shí),舅舅醒了,正向門口走來(lái),走到門口,外公就驚得目瞪口呆。舅舅以為外公冷,就叫他進(jìn)屋。外公問(wèn):“你是誰(shuí)?”舅舅說(shuō):“我是你兒子。∧悴徽J(rèn)識(shí)我了!蓖夤匆娢液兔妹迷谛,也笑了起來(lái)。舅舅卻不知怎么回事?我和妹妹把舅舅推到鏡子前,他照了照鏡子,舅舅也大笑起來(lái)。頓時(shí),家中充滿了歡笑聲。
這件事雖然過(guò)去很久了,但每當(dāng)想起它,我就會(huì)忍俊不禁。
敘事作文400字 篇5
今年我又一次來(lái)到了神農(nóng)山。為什么說(shuō)又,因?yàn)槲疫@一次已經(jīng)是第3次來(lái)到神農(nóng)山。我這一次是和我的爸爸。媽媽。姐姐和表哥來(lái)的,我們都很高興,因?yàn)槲覀儎傔^(guò)完年的幾天后去的。
當(dāng)中發(fā)生了很多有趣的`事,比如說(shuō)我姐姐的零食被猴子搶走了。當(dāng)時(shí)我們剛吃完午飯我姐就說(shuō),她還要吃零食,就買了一包零食吃著走著,到一個(gè)小亭子時(shí)我們坐下來(lái),當(dāng)我姐拿著時(shí),小猴子就一把抓住了包,結(jié)果我姐一害怕就把零食扔了。當(dāng)時(shí)我姐就嚇哭了,當(dāng)時(shí)我姐旁邊的人都笑了。我姐很當(dāng)時(shí)我感覺很輕松,畢竟我這是第3次了,一直到了山下的索道那一刻起我的感覺就變了,可能以前我爬時(shí)是夏天,可今天的路上有雪,特別滑說(shuō)以我感覺這次爬的很難,我在山腰時(shí)沒有一點(diǎn)陽(yáng)光,到看見頂時(shí)看見陽(yáng)光的那種感覺是很不錯(cuò)的,我爬到山頂又在次爬下來(lái)我感覺很累很累,到斜坡時(shí)我感覺我的腳不聽使喚了,走一步都很痛,沒有爬過(guò)的是不會(huì)感覺到這種感覺的,為此我為我感到驕傲,因?yàn)槲遗懒?次。
一件事情如果多次去做一定會(huì)每次都有不一樣的感覺。
敘事作文400字 篇6
我叫xx,今年十二歲。聽到我的名字,你們肯定會(huì)問(wèn)我,我為什么叫xx,所以,就讓我來(lái)幫你們揭曉其中的奧秘吧!
我在11月14日,那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,呱呱落地。本來(lái)爸爸和媽媽已經(jīng)給我想好很多名字了,如:孟哲宇、孟宇哲、孟哲涵……甚至還取了孟子、孟浩然呢!后來(lái)我出生后,媽媽發(fā)現(xiàn)在生我的`時(shí)候外面的雨一直在下,便把我名字中的第二個(gè)字定成了雨,接著,媽媽又想,既然爸爸的名字里有土,那我就應(yīng)該是農(nóng)民,可“農(nóng)民”的“農(nóng)”又太難聽了,便加了點(diǎn)水,成了“濃濃情意”的“濃”了,所以我就叫“xx”了!
我的名字還給我?guī)?lái)了許多苦惱的事與快樂的事。有一天,媽媽去醫(yī)生那登記我的名字,醫(yī)生問(wèn)我叫什么名字,媽媽便說(shuō)是xx,那醫(yī)生在填性別的時(shí)候,問(wèn)都沒問(wèn)我媽媽一聲,便填上了一個(gè)“女”字,媽媽連忙讓醫(yī)生改成“男”。還有一次,我去上幼兒園,這是我第一次來(lái)上幼兒園,當(dāng)老師問(wèn)到我的名字的時(shí),我便說(shuō)道:“xx!蹦抢蠋熣f(shuō):“蠻有詩(shī)情畫意的嘛!”我那時(shí)不知道詩(shī)情畫意的意思,只知道老師是在夸獎(jiǎng)我,便笑了笑,老師也對(duì)我笑了笑。
每個(gè)人的后面都有一個(gè)故事,你的名字有什么故事,快來(lái)告訴我吧!
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