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    上學(xué)敘事作文

    時(shí)間:2022-01-10 05:32:30 敘事作文 我要投稿

    上學(xué)敘事作文5篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的上學(xué)敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    上學(xué)敘事作文5篇

    上學(xué)敘事作文 篇1

      今天,是朱老師的兒子小“淘淘”上幼兒園的第一天。放學(xué)后,他來到朱老師的辦公室玩。我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)正在那里收拾作業(yè)本,見他長(zhǎng)得聰明可愛,大家都很喜歡他。

      “爸爸,我明天要去紅山動(dòng)物園玩!毙 疤蕴浴闭f得一口地道的南京話。

      “你明天要上幼兒園!”朱老師耐心地回答。

      父子倆的“南京話”對(duì)話很有味道哦!

      “?你要我上幼兒園,我今天已經(jīng)上過了,還要上?我以后是堅(jiān)決不會(huì)再上的.!”小“淘淘”撅著嘴兒,一臉的不服氣!

      “不行!明天上幼兒園!”朱老師語氣堅(jiān)決地說完,又埋頭批改作業(yè)了。

      “我不上,我不上,我要去動(dòng)物園……”小“淘淘”不停地纏著朱老師念叨。

      朱老師大概是被他纏得不耐煩了!“夠了!講講就行賴!還老是講噢!”

      “那我上上就行賴!還老是上噢!”小淘淘流利的“南京話”,韻味十足,我們聽了都忍不住咯咯笑出聲來。

      朱老師也被“小淘淘”的話氣得笑出聲來!

      哈哈……真有趣!

    上學(xué)敘事作文 篇2

      “小嘛小兒郎,背著那書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我懶哪,沒有學(xué)問(啰)無顏見爹娘……”坐在媽媽的電動(dòng)車上,我一邊哼著歌曲,一邊欣賞著上學(xué)路上的風(fēng)景:蒼翠挺拔的樹木、長(zhǎng)龍似的汽車、行色匆匆的人流……

      拐彎的時(shí)候,我不經(jīng)意的往路邊看了一眼,正好看到一個(gè)和我年齡差不多大的男生拿著一袋南瓜粥,邊走邊喝,南瓜粥是用一次性塑料袋裝的,這樣都能喝到嘴巴里,我真佩服他。突然,男生腳下被絆了一下,整袋南瓜粥順著脖子、經(jīng)過上衣、一路流到了褲腳邊,一身衣服慘不忍睹。男生連忙用手去擦,可這黏糊糊的粥豈是用手就能擦下來的,這時(shí)候已是早上7:30,回家換衣服肯定來不及了,男生大概也怕遲到,不停地用手去擦。這時(shí)候媽媽也看到了,盡管已經(jīng)離的有點(diǎn)遠(yuǎn)了,媽媽還是急忙把電動(dòng)車停在了路邊,從我的書包里拿出唯一的`一包手紙和濕巾,讓我給男生送過去。

      我一路小跑到男生身邊,把紙和濕巾遞過去,男生抬起頭,紅著眼睛對(duì)我說謝謝,我擺擺手表示不用謝,準(zhǔn)備和他一塊擦,被男生拒絕了。我想他應(yīng)該是不好意思吧,也就沒堅(jiān)持。我又快速跑回媽媽身邊,坐到電動(dòng)車上繼續(xù)往學(xué)校趕。

      抬頭看看,天空好像更藍(lán)了,太陽也更燦爛了!原來能幫助到別人的感覺是這樣的:即害羞又激動(dòng),更多的是快樂!

    上學(xué)敘事作文 篇3

      因?yàn)槟棠虪敔斖饶_不方便的原因,自從三年級(jí)下開始,我就開始自己上下學(xué)。其實(shí)本來我也是不愿意的,萬一碰上壞人那該怎么辦?因此我想了許多辦法: 第一個(gè)辦法:約我的好朋友吳安陽一起上下學(xué)。但通常她不當(dāng)回事,第一天跟他說,第二天就忘了。

      第二個(gè)辦法:假裝趕上奶奶買菜,這樣至少能在一起走上一段路。但奶奶不經(jīng)常去買菜,是隔 三差五去買一次,所以這種辦法不是長(zhǎng)久之計(jì)。 上面是的兩種方法通過證實(shí)都被否定掉了。我只好面對(duì)現(xiàn)實(shí),自己上下學(xué)。一開始,我在走樓梯到時(shí)候,心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,腦子里老是浮現(xiàn)出一些電視上的恐 怖畫面,每一想到那些電視上的.恐怖畫面,我的腳就加快一點(diǎn),就想馬上離開這里。走出小區(qū),要過馬路了,我壯著膽子直沖過去,一輛汽車也“氣沖沖”地直沖過 來,我看了連忙退回人行道,“剛才真險(xiǎn)。 蔽殷@嘆道,心里還在怦怦直跳!斑是慢點(diǎn)兒走得好!庇谑俏也痪o不慢地過了馬路。后來,幸虧遇到了同學(xué),我們 在一起聊天,有了伙伴的陪同就不感到害怕了。

      過了一段日子,我漸漸不害怕了,萬事開頭難嘛,我也終于學(xué)會(huì)了自己上下學(xué)。

    上學(xué)敘事作文 篇4

      從我家到學(xué)校大約要走十五分鐘,一路上車水馬龍,人來人往,同學(xué)們從四面八方趕來,一片歡聲笑語。

      我走在路上,旁邊有幾棵高大的欒樹,枝頭掛著一串串“小紅燈籠”,不經(jīng)意間掉落到車上。剎那間,白的車,黑的.車,都變得絢麗多彩。

      轉(zhuǎn)彎后,就到了競(jìng)舟路,那里很多車子像烏龜一樣慢慢爬行,與兩旁停著的車子在一起,交織成一個(gè)螞蟻窩。車子們像在開一場(chǎng)隆重的派對(duì),把道路堵得水泄不通,交通一片混亂。

      不知不覺就到了學(xué)校的接送點(diǎn),門口有一棵兩層樓高的香樟樹,像一個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)在那里,不管風(fēng)吹雨打,它都站在那里。

      上學(xué)路上的景色是美好的,我的心情也是美好的,如果交通不堵了,藍(lán)天就會(huì)更美好。

    上學(xué)敘事作文 篇5

      從家到學(xué)校有一段路,而路上則常常遇到一只棕色的貓。

      那只貓不知從何時(shí)起就被拴在電線柱子上,每天都能夠見到它。貓的旁邊放著一個(gè)不銹鋼小盆,用來給他盛水喝。但那些水他似乎從來沒有喝過,那水也很臟。一次,我見那水臟了許多,于是倒掉,在旁邊的自來水管里接了一盆比較干凈的水,但貓還是不喝。

      很少見貓吃過東西,每天見到它時(shí),我總會(huì)過去摸摸它的腦袋,撫摸著那一身毛,它的背上有一塊疤痕,那是我初見它時(shí)看到的,心中不得惋惜了起來。這幾天,見它那里顯露不出來那塊疤了。心中也對(duì)它高興了起來,有一天晚上,我過去摸摸它,它爬到了我得身上,但總有一種聲音,是那種“咕咕”聲,我摸了摸它的肚子,是那里,它不知餓了幾天。于是每晚我便會(huì)帶一些饃之類的食物。

      因?yàn)槿跣《黄渌麆?dòng)物欺負(fù),中午上學(xué)時(shí),我正在和它玩耍時(shí),一條大黃狗靠近了它,我向前走了幾步,想要讓那條狗離開,但是那條狗始終不離去。于是我便想看看它是怎么應(yīng)對(duì)的`。它先是顯露出害怕的情形,往后退去,忽然,一個(gè)箭步?jīng)_了出去,因?yàn)槔K索的長(zhǎng)度,沒沖出去多遠(yuǎn)便被繩子拉了回來。!它很聰明,會(huì)保護(hù)自己。于是我也放心了。走去上學(xué)。

      那只貓如同我們每個(gè)人,但我們的脖子上沒有那一條繩子,所以我們更會(huì)保護(hù)自己。

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