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有關(guān)敘事的作文600字合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文600字 篇1
“哈哈哈……哈哈哈……”這是一個(gè)坐在海灘邊的女孩發(fā)出的銀鈴般的笑聲……
冰涼的海水拍打在她的小腳丫上，可她卻一動(dòng)不動(dòng)地看著海水那晶瑩的浪花拍打著自己，她笑了，笑得有點(diǎn)悲傷、有些凄涼。
她突然轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑著對(duì)我說(shuō)：“海浪的感覺(jué)是什么樣的，舒服嗎？”我愣住了，但立馬回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“嗯……有點(diǎn)涼、有點(diǎn)癢，但是很舒服�！闭f(shuō)完，她的眼睛里寫滿了“羨慕”兩字。我心想：這有什么好羨慕的呢？每一個(gè)人不都是這樣嗎？
但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。突然，一個(gè)排球砸到了小女孩的腿，一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)拿起排球就走了。我很生氣，轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)她：“你疼不疼？”她卻回答：“不疼，一點(diǎn)兒也不疼�？墒�，這里疼了一下。”她指了指自己的心，兩行清淚滴到了大海里。我感到很奇怪，不疼為什么還要哭？她看向一臉茫然的我：“沒(méi)關(guān)系，真的不疼。不疼只是因?yàn)槲业男睦锾^(guò)空曠，好多東西都感受不到�？�，也只是因?yàn)楦惺懿坏教邸！蔽业哪X袋似乎清晰起來(lái)，明白了她為什么問(wèn)我那種問(wèn)題，為什么她感受不到疼痛，這一切只是因?yàn)椋且粋�(gè)殘疾人。
我看著她，不語(yǔ)，她卻笑了，笑得比陽(yáng)光還要燦爛，比蜂蜜還甜。我哭了，只不過(guò)是心在哭而已。
我不明白，同樣年齡的女孩，但是命運(yùn)卻是那樣的.天壤之別，同樣生活在地球上，卻一個(gè)甜蜜幸福，一個(gè)悲慘凄涼。
命運(yùn)是不公平的，它像一個(gè)天秤，總有一邊重一邊輕。許多東西只是聽(tīng)和看不是夠的，需要我們?nèi)ジ惺埽拍苷嬲J(rèn)識(shí)這個(gè)世界。然而這個(gè)女孩，她卻不能完整地去認(rèn)識(shí)、去感受，她不是可憐，而是太可悲了。
她送給了我一個(gè)貝殼，晶瑩潔白、純潔無(wú)暇。我仿佛又聽(tīng)到了她那銀鈴般的笑聲，“哈哈哈……哈哈哈……”
敘事的作文600字 篇2
世上最美的風(fēng)景，莫過(guò)于人間真情流露。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正在父母打工的城市大街上游逛�？匆�(jiàn)周圍的房屋的墻上和電線桿上遍布“城市牛皮癬”——各式各樣的小廣告，真是有損城市形象。這不，在我前面不遠(yuǎn)處的清潔工阿姨正在清理電線桿上的小廣告，只見(jiàn)她嫻熟地用沾了水的刷子在小廣告上刷幾遍，再用手撕下來(lái)。阿姨為了這個(gè)城市的.環(huán)保，可真是努力呀�？僧�(dāng)她走到一個(gè)小廣告前，盯著它駐足了幾秒，輕輕地?fù)u了搖頭，似乎很無(wú)奈，放下了舉著刷子的手，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
這使我頓生疑惑：為什么清潔工阿姨不把它撕下來(lái)，而是任由他留在城市里呢？抑或是這張小廣告上有著什么與眾不同的地方？我的好奇心驅(qū)使我去一探究竟。
我加快腳步走向那張小廣告，近了，能看清了，那一瞬間，我的謎團(tuán)被解開(kāi)了，同時(shí)也感到有些出乎意料，上面幾行字闖入我的眼睛：“王XX，在X年X月X日于XX地走失，如有好心人找到，請(qǐng)與王XX聯(lián)系。這竟是一則尋人啟事，雖然只有寥寥幾行字，但讀著讀著，卻使我的心被揪起來(lái)似的，百感交集。這是一張既普通而又不平凡的告示，雖然如同小廣告，但它對(duì)它的發(fā)布者是多么重要�。∫粡垖と藛⑹戮痛碇环菽茏尲胰藞F(tuán)圓的希望�，F(xiàn)在想起清潔工阿姨的舉動(dòng)，那輕輕的搖頭，那放下刷子的手，是清潔工阿姨對(duì)一個(gè)陌生人的同情，是對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人的關(guān)愛(ài)。這樣小小的舉動(dòng)讓我心頭升起一股暖意。我想，這是一種大愛(ài)的體現(xiàn)，雖然微小，但這個(gè)城市也會(huì)因?yàn)橛羞@一份真情而變得更加美好。
回家路上，陽(yáng)光如同金子般灑滿大地，我滿載而歸，因?yàn)槲铱吹搅巳碎g最美的風(fēng)景，那就是人們心懷善意，與人為善的真情的流露。讓我懂得扣好人生的第一�？圩�，就是要心懷善意，與人為善。
這就是心中最美的風(fēng)景。
敘事的作文600字 篇3
今年八月的一天，我和爸爸媽媽到西北留玩，那里有一個(gè)薰衣草莊園。
我們?cè)谀且煌麩o(wú)際的紫色薰衣草中散步，仿佛徜徉在花的海洋，又仿佛自己變成了一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。
薰衣草的花莖上掛著一串串紫色的花穗，花穗的上端微微向下垂著；花朵一片又一片，一叢又一叢，甚是美麗。我們每邁出一步，都會(huì)嗅到一股股清新的芳香；我們眺望遠(yuǎn)方與天空相連的地方，都會(huì)領(lǐng)略到一種嶄新的美感。我們一步步踏在松軟的土地上，在薰衣草之間穿梭往返。
猛然間，我看見(jiàn)那紫色中間，有兩三點(diǎn)零落的潔白。我蹲下細(xì)視，有幾株純白色的薰衣草夾雜在大片大片的紫色中。望著那潔白的薰衣草，我忽然想到，紫色薰衣草的優(yōu)雅遠(yuǎn)不如白色薰衣草的圣潔。雖然白色薰衣草很少，但在紫色中顯得格外珍貴。我用手撫了撫這兩株可愛(ài)的白色薰衣草，去體會(huì)它們帶給我的感悟。
我們不知不覺(jué)地走出了那一大片闊大的薰衣草花地，映入眼簾的是一片綠油油的草地。
夕陽(yáng)已快沒(méi)入草間，紅色的霞光渲染著天空。在夕陽(yáng)的照射下，一匹駿馬不再像平日奔跑時(shí)那般昂首嘶鳴，而是輕輕地低下那驕傲的頭顱，默默地品嘗鮮美的青草。忽然，我覺(jué)得它垂下的頭顱包含著千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不清，道不明；它似乎想告訴我們什么，卻不知如何表達(dá)。
夕陽(yáng)的微光映著它健碩的身軀，映著它棱角分明的頭顱。它炯炯有神的`眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著那一片肥美的草地；微弱的霞光映在它順滑的毛發(fā)上，反射出微弱的光影，整個(gè)馬身都變得如畫般令人沉醉。
在這里散步，我體會(huì)到了花的美麗，大自然的美好；我感悟到了紫色的優(yōu)雅，白色的圣潔；我領(lǐng)略到了做人的謙虛，做事的謹(jǐn)慎；我懂得了生命的無(wú)限美好，生活的如詩(shī)如畫。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫出了散步中欣賞到的美麗景色，運(yùn)用比喻、對(duì)比等修辭手法，語(yǔ)言優(yōu)美，條理清晰，主題明確。
敘事的作文600字 篇4
眾所周知，南哥我還有幾天就要畢業(yè)了，也就是說(shuō)，我就要離開(kāi)賴以生存，哦不對(duì)，是相依為命很多年的卓雅小學(xué)和朝陽(yáng)中隊(duì)了。所以，今天中午我背著個(gè)大書包，上了三樓，叩響了王校長(zhǎng)的大門。
很遺憾的是，王校長(zhǎng)睡覺(jué)去了，沒(méi)人，這下把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一開(kāi)始我為了不浪費(fèi)時(shí)間還沒(méi)叫同伴，這下子可怎么辦，我該如何是好，眼看著就快要考試了(今天期末考試)。海平副校長(zhǎng)敞開(kāi)的大門放出了希望的曙光，我急忙進(jìn)去向海平校長(zhǎng)說(shuō)明情況，陳校長(zhǎng)也給了我們班很高的評(píng)價(jià)，并且表示，這忙，我?guī)土?
接著我懷著對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任邁進(jìn)了考場(chǎng)，校長(zhǎng)們，成敗可在此一舉了!
考完試，我硬著頭皮上來(lái)穩(wěn)定場(chǎng)面，但是同學(xué)們興奮難耐，最終還是趙老師來(lái)了，場(chǎng)面才穩(wěn)定下來(lái)。很巧的是劉老師仿佛為了配合我的計(jì)劃，跟著趙老師就進(jìn)來(lái)了。我就站在趙老師旁邊，心撲通撲通地跳著，心里祈禱著周主任快來(lái)。但周主任并沒(méi)有來(lái)，我抽了個(gè)空飛也似的跑到三樓，看到周主任已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這才上樓回教室。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，同學(xué)們把我賣了。我一進(jìn)來(lái)，一個(gè)個(gè)都說(shuō)周子墨有驚喜，趙老師也一臉微笑地看著我，好像在說(shuō)，周同志，你的戰(zhàn)友們已經(jīng)招了，你就別瞞了!我冷汗都下來(lái)了，沒(méi)辦法拿出了同學(xué)錄，是的，那份我頂著高燒讓學(xué)生們寫成的同學(xué)錄，給趙老師的`贈(zèng)語(yǔ)字里行間都是真情。我拿出了它，向趙老師走去，并送給了趙老師。但劉老師尷尬了，正準(zhǔn)備出門時(shí)，我?guī)ь^高呼：“劉老師，別走。”同學(xué)們也紛紛效仿，聲勢(shì)極其浩大。
劉老師剛進(jìn)門，周主任和兩個(gè)拿著獎(jiǎng)杯的同學(xué)就進(jìn)來(lái)了，緊接著王校、陳校。陣仗如此之大，趙老師劉老師都蒙了，頒獎(jiǎng)時(shí)還是大眼瞪小眼。獎(jiǎng)杯時(shí)而拿起時(shí)而放下，王校長(zhǎng)等人的演講也很精彩，把趙老師和劉老師說(shuō)得眼角四十五度上揚(yáng)，阻止眼淚落下。旁邊的我也不停擦著手背的汗，嘴巴不自覺(jué)地上揚(yáng)。終于啊，我成功了!
雖然趙老師并沒(méi)掉淚，但大家都是滿滿的感動(dòng)，女同學(xué)已經(jīng)哭成一片了。星期四，最后時(shí)刻，我們即將畢業(yè)了!
敘事的作文600字 篇5
童年里，有許許多多使高興事。然而，學(xué)會(huì)騎自行車件事，數(shù)最高興。它不僅學(xué)會(huì)騎自行車，還懂得深刻道理。
那是暑假，很想學(xué)騎自行車，便叫爺爺教。剛開(kāi)始，騎上自行車，就會(huì)摔下，怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn)，踩。踩得挺輕松，心想：嘿，原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當(dāng)?shù)靡庋笱蠛�，不知怎么，車子向邊倒下�！鞍?”害怕極，不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快，抓住車頭，它扶上。心才平靜下，深呼吸口。踩呀踩，感覺(jué)自己可以保持點(diǎn)平衡，就叫爺爺放開(kāi)手。咦?剛才踩得好端端，現(xiàn)在怎么不聽(tīng)使喚?想向左，它就向右;想向右，它偏向左，更可恨是，有還會(huì)向邊傾斜下。生氣極，些事告訴爺爺，爺爺笑笑，叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩，便休息。正當(dāng)想不再騎自行車候，“只要付出，就有回報(bào)�！眿寢尵湓捲诙呿懫稹＊q豫下，難道真要放棄學(xué)自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教，為什么不好好學(xué)呢?想到，堅(jiān)定地站起身，繼續(xù)練習(xí)。
在練習(xí)中，不管遇到多困難，都要克服。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰冻觯陀谢貓?bào)。
有次，在飛快地騎著自行車。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有坑水，“糟，怎么辦呢?轉(zhuǎn)彎�！庇谑牵昧Φ剀囶^扭向左邊，可是車頭卻扭不動(dòng)。此，急得向熱鍋上螞蟻，“啪!”聲，重重地摔倒�？匆�(jiàn)自行車壓在身上，自己躺在水坑里，全身是泥是水，別提多傷心�？墒�，并不氣餒，加強(qiáng)練習(xí)。
功夫不負(fù)有心，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)騎自行車。當(dāng)，真高興啊!自己不僅學(xué)會(huì)項(xiàng)本領(lǐng)，還深深懂得：只要付出，就有回報(bào)。
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