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    童年的回憶敘事作文

    時(shí)間:2022-01-31 00:19:39 敘事作文 我要投稿

    童年的回憶敘事作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的童年的回憶敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    童年的回憶敘事作文

    童年的回憶敘事作文1

      童年的回憶是一條條五彩的河,童年的回憶是一顆顆晶瑩的露珠,童年的回憶是一片片飛舞的羽毛,童年的回憶是我腦海中總也忘不的影象……一件件的趣事描繪成了一幅美麗的畫卷。

      “。】纯催@是誰來了?這不是我們的大寶貝兒外孫兒妞妞嗎?”

      我抬起了朦朧的睡眼--幾個(gè)小時(shí)的汽車行程空氣太悶了,讓我昏昏欲睡。睜開眼我忽然看見了一個(gè)矮小又熟悉的身影。我急忙跑下車,“呀!阿牛!”我驚道。

      阿牛笑了笑說:“氣派很大嘛!把全村人都招來了!”

      我不好意思的'笑了笑。

      我和阿牛玩了整整一個(gè)下午,到了晚上我們才依依不舍地分了手。我躺在床上聽著歌兒進(jìn)入了香甜的夢中。

      第二天,姥姥給我和阿牛買了棉花糖,由于我是第一次吃這種糖,就像豬八戒吃人參果一樣,我一口氣把棉花糖全吃了,這糖可真好吃。

      吃完棉花糖我和阿牛一起來到他家玩兒,我發(fā)現(xiàn)他的臥室里有小木棒兒,這時(shí)我腦袋上的“小燈炮”亮了--我想用這些小木棒做一個(gè)棉花糖來吃。我用剪刀把他的被子剪開后抓了一大把棉花纏在了小木棒上,然后又用水弄濕,灑上了一點(diǎn)白糖,最后用爐火烤了一烤。大功告成,我迫不急待地咬了一口。唉?怎么不對勁兒呢?和姥姥給我買的棉花糖根本不是一個(gè)味兒。我把“棉花糖”吐了出來,正當(dāng)我準(zhǔn)備咬第二口的時(shí)候阿;貋砹耍掖篌@失色。

      怎么辦?怎么辦?阿牛一定會(huì)把這件事告訴我家里人的,我完了,一定會(huì)挨訓(xùn)!

      誰知道阿牛卻憨厚地笑了笑,小聲說道:“下次可別這樣做了,今天這件事兒哥們兒幫你頂著!放心吧!”我心里暗自竊喜,嘻嘻,阿牛真好,他竟然為了我背黑鍋。

      可我沒有想道這件事情有多嚴(yán)重。第二天阿牛紅著一雙哭腫了的雙眼來找我玩兒,看來他家里人一定把他狠狠地教訓(xùn)了一頓,我心疼地流下了眼淚。過了一會(huì)兒我拉著他向他的家人坦白了事情的真相。

      每當(dāng)我回憶起這童年的一幕幕,心中就會(huì)泛起說不出的滋味,童年的回憶讓我悲傷,讓我快樂,讓體會(huì)到朋友之間的友情是我一生難以忘懷的,這友情像天空中的星星陪伴著我一起成長。

    童年的回憶敘事作文2

      今天,我坐在沙發(fā)上看著小時(shí)候那些有趣又搞笑的照片,那是小時(shí)候在廣東的照片。

      記得那時(shí)我才三歲多,外婆帶我去了廣東姨媽家,媽媽爸爸出去打工了,而我呢則是跟著外公外婆的。

      有一次外婆去菜市場買菜,回來后,就出去了,突然從廚房傳來了一陣碗摔在地上的聲音我走進(jìn)一看,原來是一群螃蟹,哈螃蟹?等等那《西游記》東海龍宮里不就有一群妖怪嗎?不會(huì)是它們跑到外婆口袋里了?不行今天我也要做一會(huì)孫悟空,我要降妖除魔!妖怪哪里逃!說著我啪啪計(jì)生螃蟹們就死無全尸了。

      哎呀,我的寶貝,你怎么把螃蟹都踩死了?我還怎么炸呀,什么?炸?那不是妖怪嗎?。垦,弄得外婆哭也不是笑也不是。

      這就是我的童年!每天都過得很充實(shí),很快樂!

      【每日寫作指導(dǎo):什么樣的作文難得高分——寫作必讀】

      相比語文作文,很多考生容易忽視英語作文,覺得只要平鋪直敘,避免語法錯(cuò)誤,就能得高分。中考在即,世界外國語中學(xué)英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生,近兩年,英語作文要求和語文作文要求愈加接近,更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。

      朱老師多年參與閱卷工作,她透露,老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的`作文——行文欠缺邏輯,寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒,落筆之前,一定先列一個(gè)提綱,整理一下思路。

      老師在閱卷時(shí),首先會(huì)通讀全文,給作文分檔。有些考生為了追求語法準(zhǔn)確,滿足于報(bào)流水賬,肯定無法獲得佳績。朱萍建議,考生與其忙著背誦范文,希望上考場套用,不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好詞好句,按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類,也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。

      一些考生覺得,準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞,會(huì)讓自己的作文脫穎而出,事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材,熟記一些固定詞組和句式!昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時(shí)事,事實(shí)上,能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分!

    童年的回憶敘事作文3

      六生年的記憶如同深邃的夜空,隱藏著無數(shù)的秘密,有的事情如同流里一般飛速逝過,沒有留下痕跡。而有的事情如同明星,在歲月的沉淀中煙熠生輝,今天,就讓我?guī)銇砜催_(dá)最亮的一顆星——喂魚的故事。

      小時(shí)候,我家里有一個(gè)大大的魚缸,里面養(yǎng)了許多五彩斑斕的魚兒。每天,我都會(huì)趴在魚缸前面呆呆地看著這些游來游去的精靈,我的靈魂仿佛與它們一起暢游。每天,我都會(huì)熟練地給魚兒喂食,時(shí)間久了,魚兒們也像認(rèn)識我似的,一看我走到面前,它們像得到了開飯的命令,搖搖擺擺地游到前面來,嘴巴一張一合的,像是在向我打招呼。每次看著魚兒歡快搶食的模樣,我真的是開心極了,它們就是我最好的伙伴,也是我最好的朋友。

      有一次,我感冒了。一邊燒擦著鼻涕一邊去魚缸看望我的伙伴們。真不巧,這次居然沒有魚兒來迎接我,本來因?yàn)楦忻暗脑愀庑那楦硬粣,我看著里面那些美麗的魚兒們,自我安慰道:魚兒們可能也是生病了,要不然怎么會(huì)不迎接我呢?:于是我好心地把一些魚料扔給了魚兒們,心里美滋滋的,似乎已經(jīng)看見了魚兒們歡騰踴躍的歡樂場景,這時(shí)候我心中的糟糕心情才稍微好受一點(diǎn)。

      第一天一大早,我興致勃勃地跑擊魚缸邊、我在想魚兒們的`病是一定都好了,可是,眼前的一幕讓我目瞪口呆了起來,幾條艷紅的小魚翻著魚白肚皮浮在水面上,我簡直難受的想哭,明明前幾天它們還好好地陪我玩,而今天它們便永遠(yuǎn)地離開我。這時(shí)候媽媽也走過來了,跟我解釋道:是你喂太多的魚料了,讓氧氣得不到及時(shí)的補(bǔ)充,所以魚兒會(huì)死。我聽了恍然大悟,原來魚兒們是被我的好心克死的。

      時(shí)間已經(jīng)過去很久了,但這件事情一直讓我無法忘懷。那一次我明白了魚兒和我是不一樣的;那一次,我知道了好心也會(huì)辦壞事:那一次,我學(xué)會(huì)了做事要三思而后行。

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