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鑰匙敘事作文(精選42篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的鑰匙敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鑰匙敘事作文 篇1
在星期五的少先隊(duì)課上,Vivi講了她有一次因?yàn)殚T打不開,請(qǐng)了一個(gè)修鎖工來(lái)開鎖的事,沒(méi)想到,我自己也當(dāng)了一次“開鎖工”。
星期六下午,爸媽都不在家,外婆也去買菜了,我一邊哼著小曲,一邊悠閑地看書。陽(yáng)光暖暖地灑進(jìn)窗戶,一切都是那么美好。這時(shí),我聽見(jiàn)門口熟悉的鑰匙插進(jìn)鎖孔的聲音,外婆回來(lái)了!可是,過(guò)了好久也沒(méi)有開門的聲音,只有鑰匙與鎖孔親密碰撞的一串“當(dāng)——鏘鏘——!┞ 钡穆曇,接著傳來(lái)外婆疑惑的聲音:“咦,這門怎么打不開?”我心頭一跳,三步并作兩步?jīng)_到門口。
我家的門有兩扇,一扇是鐵門,一扇是防盜門。鐵門在內(nèi),防盜門在外,由于鐵門被外婆鎖上了,外婆又打不開防盜門,所以我出不去,外婆也進(jìn)不來(lái),場(chǎng)面非常尷尬。我趕快一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房間,找到一串備用鑰匙,依次插進(jìn)鎖孔。我左轉(zhuǎn)右擰,可就是打不開門。我擔(dān)心地看著鑰匙,用手撫了撫,又吹了口氣,再次嘗試,但還是不行。我有些害怕了,又去找了一把尖細(xì)的剪刀,使勁插進(jìn)鎖孔搗鼓著,結(jié)果當(dāng)然不行了。
就在我一籌莫展的時(shí)候,門外的外婆突然說(shuō):“要不我上四樓,讓四樓的老太太用繩子把鑰匙垂下來(lái),你在陽(yáng)臺(tái)上把鑰匙拉進(jìn)去!蔽毅读艘幌拢(dòng)地說(shuō):“好呀!”外婆又喋喋不休地叫我小心,我心不在焉地答應(yīng)著,腦子里盡想著拉鑰匙的.好玩。從門上的貓眼目送著外婆上了樓梯,我像一陣風(fēng)似的奔向陽(yáng)臺(tái)。
我在陽(yáng)臺(tái)上緊張地來(lái)回踱步。雖然我很興奮外婆相信我能行,但這興奮不是普通的興奮,而是有些擔(dān)心,有些害怕,幽幽地在我心頭盤旋。突然,一個(gè)東西像蜘蛛一樣掛了下來(lái),是鑰匙!我屏住呼吸,努力伸手去撈,可是手太短,就是夠不著。我心急如焚,猛地看見(jiàn)我撈魚的長(zhǎng)柄網(wǎng)兜,我一把抄起網(wǎng)兜,將它伸出陽(yáng)臺(tái),一夠,哈!夠著了!我高興地拉回網(wǎng)兜,一把抓住了鑰匙,終于松了一口氣。我跑向門口,用鑰匙開了門,終于讓外婆進(jìn)了門。我很有成就感,心中像灌了蜜一樣甜。晚上爸爸用機(jī)油洗了鎖孔,從此以后,門又正常運(yùn)作了。
鑰匙敘事作文 篇2
這是一把銀色的鑰匙,鋸齒分明。媽媽把它用彩線綁起來(lái),掛在我的脖子上,然后盯著我的眼睛鄭重其事地說(shuō):“你長(zhǎng)大了,給你鑰匙,以后回家自己開門,記得別弄丟了!蹦菚r(shí)我剛上小學(xué)一年級(jí)。
我低頭看著這把鑰匙,還不時(shí)用手摸一摸,生怕弄丟了。它隨著我走路的節(jié)奏左右擺動(dòng),叮叮咚咚地好像在唱歌;它隨著我奔跑的腳步歡快地旋轉(zhuǎn),好像在跳芭蕾舞;它陪我聽課、寫作業(yè),安安靜靜地像在睡覺(jué)。
我很少把鑰匙從脖子上取下來(lái),因?yàn)榕妈匙丟了,萬(wàn)一被壞人撿走怎么辦?因?yàn)榕聸](méi)有安全感,一旦離開鑰匙,我就會(huì)覺(jué)得不安全。我忘不了那個(gè)下午,體育課時(shí)天氣很熱,我就把外套脫了下來(lái),順手把鑰匙取下裝進(jìn)口袋,將外套放在了草坪上。等體育課結(jié)束后,我拿起外套匆匆忙忙回到教室?赏砩匣氐郊液,我怎么也找不到鑰匙。我呆呆地站在門口無(wú)助地等著媽媽回來(lái)……
有鑰匙才能打開家門,回到溫馨的家里。媽媽又重新給我配了一把鑰匙,這下我更小心了。
后來(lái),老師把教室門鑰匙交給了我,叮囑我要及時(shí)開門、鎖門,當(dāng)好“班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)神”。盡管只是一把普通的'鑰匙,可我知道那是老師對(duì)我最好的褒揚(yáng)與信任。而且,每次開教室門我都覺(jué)得自己打開的仿佛不只是教室門,更是知識(shí)的大門!
爸爸給我買了一輛漂亮的自行車,我多了一把鑰匙。我愛(ài)我的自行車,騎上它,仿佛乘著風(fēng),我體會(huì)到了自由飛翔的感覺(jué)。
朋友送給我一本帶鎖的日記本,我又多了一把鑰匙。我愛(ài)我的日記本,翻開它,寫下了我的心情,我體會(huì)到了人間友情的寶貴。
隨著時(shí)間的推移,我的鑰匙漸漸增多,越來(lái)越重。我不再無(wú)時(shí)無(wú)刻把它們掛在身上了,可只要出門,我就會(huì)自然而然地想起帶上鑰匙,仿佛它們已是我身體的一部分。
鑰匙,可以是開鎖或上鎖的工具;鑰匙,也可以是解決問(wèn)題的方法、途徑;還可以是……看似平常的鑰匙,有時(shí)意義重大。我漸漸明白為什么每次摸著鑰匙就會(huì)感到心安,因?yàn)檫@里有家的溫暖、老師的信任、學(xué)習(xí)的充實(shí)、騎車的自在、情感的抒發(fā)……
鑰匙敘事作文 篇3
在每個(gè)人人生旅途的行囊中,有一把文明鑰匙,它并不起眼,卻能打開通往和諧社會(huì)的大門。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。可見(jiàn)在這個(gè)倡導(dǎo)和諧的社會(huì)中,文明已經(jīng)變得萬(wàn)分重要。
一個(gè)悶熱的下午,因?yàn)閶寢尮ぷ髟,家中的零錢不夠用了,銀行在離我家兩站路的地方,于是媽媽讓我獨(dú)自一人去換零錢。
從銀行出來(lái),我吃力地拎著一袋沉甸甸的硬幣向車站走去,一路上我感覺(jué)路人的目光都在那一袋硬幣上,我不禁多了一份緊覺(jué),握緊了袋子,
上了公交車,我拉著扶手站著,卻怎么也不敢把袋子放下。突然一個(gè)緊剎車,我下意識(shí)緊緊拉住扶手,拿袋子的手手一松,袋子掉了下來(lái),“嘩啦啦”一大袋子硬幣全都倒在了地上。車上的乘客一下子全朝我看過(guò)。我一下傻了眼,怎么辦?這該怎么辦?車廂里這么多人,要是誰(shuí)乘我不注意偷偷拿走幾個(gè),硬幣少了,我怎么交差啊!再說(shuō)這么多硬幣,我一個(gè)人也撿不過(guò)來(lái)!
這當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候,幾個(gè)高大的`身影蹲下來(lái),拿起幾個(gè)硬幣,我連忙抬起頭,正想把那幾個(gè)硬幣搶回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)他們都把硬幣放進(jìn)了我掉下的那個(gè)袋子
里,接著,又有幾個(gè)身影加入到了檢硬幣的行列中。我仍不敢放松緊惕,緊張地看著他們,生怕有人乘亂把硬幣塞進(jìn)自己的口袋。
一會(huì)兒硬幣便撿完了,一位叔叔把袋子放到我面前,對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),拿好袋子,別再掉下了。”說(shuō)完還朝我微微一笑。我呆在那里,點(diǎn)了點(diǎn)頭,茫然地接過(guò)袋子。下了車,我突然會(huì)過(guò)神來(lái),我連一句“謝謝”也沒(méi)說(shuō)
這是發(fā)生在公交車上的一件小事,可卻在我的腦海中留下了不可磨滅的印象,那怕是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,我至今仍是記憶猶新,心中充滿了感激,不僅僅是對(duì)那幾位幫我撿硬幣的好心人
我感到我們?cè)谶M(jìn)步,真的在進(jìn)步,這學(xué)期開學(xué)以來(lái),我們班不文明的現(xiàn)象比上學(xué)期有了明顯改善,再?zèng)]有人踢門、亂扔果皮紙屑、打架了。我們清楚地知道文明并不是一句輕飄飄的話,它是一種承諾,一種行動(dòng),一種高尚的品質(zhì),更是一個(gè)扛在我們每個(gè)人肩上的一份責(zé)任。我們是學(xué)生,但學(xué)的不僅僅是知識(shí),更多的是品德,是社會(huì)道理,
我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,就要講文明,讓我們握緊文明的鑰匙,打開和諧之門,讓文明之花開滿開滿世界!
鑰匙敘事作文 篇4
那時(shí)是在老家,爺爺奶奶去串親戚,叔叔嬸嬸去上班,就我一個(gè)在家。我做完作業(yè),覺(jué)得無(wú)聊,便把門“砰”的一聲關(guān)上,到對(duì)面的森林公園去散步了。臨近中午,我要回家休息。我來(lái)到家門前,這才發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),原來(lái)掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰。哎,怎么辦呢?門打不開,午飯吃不到了,午覺(jué)沒(méi)地方睡了……
不行,我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心。
要不,去借一把梯子來(lái),從窗口爬進(jìn)去?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子,將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。
我望了望這四米多高的窗口,心里直發(fā)慌。哎,誰(shuí)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢?我咬咬牙,踏上梯子往上爬。我爬啊爬,越往上,越緊張,心都到了嗓子眼。算了算了,不爬了,這真是太可怕了!最終,我還是退了下來(lái)。
我爬窗不成又生一計(jì)。我敲開了鄰居家的門,向開門的那位叔叔說(shuō):“叔叔,我出門時(shí)忘了帶鑰匙,奶奶又不在家,您可不可以借我電話一用,讓我告訴一下奶奶……”大概這就是所謂的潛力吧,就這借電話的一件事我居然講了一大堆,現(xiàn)在回想起來(lái),那絕對(duì)是一篇極好的口頭作文。可那位叔叔卻無(wú)動(dòng)于衷,冷冷地拋出了兩個(gè)字“不借”,便將門關(guān)上了。
就這樣,我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了,早早開門的幻想也破滅了。我萬(wàn)念懼灰地靠在了房門上,手不經(jīng)意間按下了門把手。突然,門開了!
“啊?”我驚呆了。原來(lái)門并沒(méi)有鎖上,只是下邊的一把小鎖搭上了,一轉(zhuǎn)把手,門就會(huì)打開。我倚在門框上,又好氣又好笑。
現(xiàn)在想來(lái),這件事真有趣。它也使我明白了:其實(shí),在這個(gè)世界上并沒(méi)有絕對(duì)的失敗,失敗的.往往是我們對(duì)待問(wèn)題的方法和態(tài)度。很多時(shí)候,失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨(dú)木橋,走過(guò)去,等待你的就是成功。
鑰匙敘事作文 篇5
大家應(yīng)該都有鑰匙吧,開學(xué)至今我得到了一把與眾不同的鑰匙。
語(yǔ)文課上,老師說(shuō):“這句話誰(shuí)來(lái)讀一讀?”當(dāng)時(shí)我心里有一種奇妙的感覺(jué),想大聲地回答老師的問(wèn)題。這個(gè)奇妙的感受促使我把手舉得高高的,眼睛緊盯著老師,心里呼喚著老師請(qǐng)我回答問(wèn)題,差點(diǎn)叫出聲來(lái)。也許老師聽到了我內(nèi)心的呼喚,真的叫了我的名字。我條件反射地“噌”地一下站了起來(lái),雙手緊緊地拽住了自己的褲子。各種念頭在腦海中閃過(guò),我能讀好嗎?我能完成這次任務(wù)嗎?如果我讀得不好,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?我又想,既然站都站起來(lái)了,那就試試吧!
想到這兒,我便讀了起來(lái)!鞍察o的手指悄然合攏,”可是剛讀到一半,我心里又突然緊張起來(lái),開始讀得磕磕絆絆。完蛋了,要被嘲笑,要被批評(píng)了,我緊抿著嘴唇等待這一刻的來(lái)臨,然而同學(xué)們沒(méi)有發(fā)出笑聲,老師也沒(méi)有批評(píng)我,反而還溫柔地表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō):“嗯,讀得不錯(cuò),但是還可以讀得更加流利,下次加油!崩蠋煹脑捑拖褚魂囕p風(fēng)撫平了跳動(dòng)的心,我頓時(shí)放松了下來(lái)。
叮鈴鈴,下課了,F(xiàn)在是統(tǒng)計(jì)課堂發(fā)言的.時(shí)間,1號(hào),2號(hào),3號(hào)……,快到我了,我心中好像有一面小鼓,一直在咚咚咚地敲著。19號(hào),20號(hào),到我啦,我已經(jīng)緊繃到極致,周圍的空氣似乎都已經(jīng)凝固了,腦里一片混沌。“20號(hào),有進(jìn)步,有勾!袄蠋熣f(shuō)。這話就像天籟之音,一下子把我從混沌拉回到了現(xiàn)實(shí)。我聽到了花開的聲音。太棒啦,我終于得到了勾。這個(gè)勾不僅勾在黑板上,還勾在了我的心里。它就像一把鑰匙,打開了我心中恐懼發(fā)言的鎖。
也許以后這把鎖還會(huì)鎖上,但是有了這把鑰匙,我會(huì)一次又一次地打開它,直到這把鎖消失。
鑰匙敘事作文 篇6
回家時(shí),打開臥室的門,那把特殊的鎖總是讓人有一些感慨。
曾經(jīng)這個(gè)普通的不能再普通的鎖因一次簡(jiǎn)單的爭(zhēng)吵而變了。與表弟的一次爭(zhēng)吵中,我負(fù)氣想拔下門上的鑰匙從屋內(nèi)反鎖,將其鎖在屋外?稍诎舞匙的過(guò)程中,我們開始爭(zhēng)奪鑰匙,結(jié)果是半截鑰匙斷在鎖里,半截鑰匙落在手里。自此這把鎖便非同尋常。
本是一次家常便飯式的爭(zhēng)吵,可結(jié)果卻出人意料。這把鎖的意外事故致使我不再敢鎖上這扇門,怕它再也打不開?梢淮我馔獾陌l(fā)現(xiàn),令我深思,那半截鑰匙依舊可以打開這扇門上的鎖,其它鑰匙卻是插也插不進(jìn)去。
人心卻也似這把鎖吧,不經(jīng)意的一次爭(zhēng)吵可能使人封閉自己的內(nèi)心,拒絕外界的聯(lián)系,任你怎么敲打這扇門也無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)你內(nèi)心絕望,認(rèn)為它再也不能打開時(shí),實(shí)際上還有那半截鑰匙可以讓它重新打開心扉,重面外面世界。如果你硬是鑿壁破門而入,結(jié)果可想而知,一個(gè)人的心靈就此被破壞,再也不能美好的存在。
當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心受到挫折,自會(huì)自我封閉進(jìn)行思考。這時(shí),你只需在門外靜靜等待,因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候當(dāng)他思索完畢之后就會(huì)重新開啟,繼續(xù)自己的美好生活。可有些時(shí)候,他孤獨(dú)的自我封閉,不肯再面對(duì)世界,他怕再次受傷。這時(shí),你需要進(jìn)行勸導(dǎo),或柔聲細(xì)雨,或大聲鼓勵(lì),總之要不斷嘗試,去找到屬于他的那半截鑰匙,去懂他的心,帶給他溫暖、安全,使他不再孤獨(dú)徘徊,能夠勇敢的面對(duì)世界、面對(duì)生活。
真的,我覺(jué)得一個(gè)人封閉的'內(nèi)心就如一間屋子,要想完好的打開它,就要去懂它的心,那半截鑰匙是唯一的方法。不管其他的鑰匙以前如何適合它,可現(xiàn)在的它只懂得那半截鑰匙,讓它認(rèn)可、讓它接收,不一定要幫它除去困難,只要懂它的心,讓它勇敢向前。
鑰匙敘事作文 篇7
傍晚時(shí)分,我從爸爸廠里回家,手里還拿著一把用繩子串的嶄新的鑰匙,我一邊走路一邊甩著手中的鑰匙,心中暗暗得意:哈哈!我有第一把鑰匙了,今后,我還要收集更多的鑰匙。
終于快到家了,我站在家門前廣闊的平地上,四周一片翠綠。在我的.身旁,還有一堆草叢,那兒還種幾株桑樹。我手中不停地甩著鑰匙,越玩越過(guò)癮。大概過(guò)了五分鐘,我的手也甩麻了,像被無(wú)數(shù)只蒼蠅在叮咬,我便馬上停下來(lái)?蛇@時(shí),鑰匙卻像個(gè)頑皮的小孩掙脫開了繩子,“撲通”掉進(jìn)了桑葉叢中。我傻呆呆地望著手中的松綁開的繩子,心里“怦怦怦”直跳,臉一下子漲得通紅,眉頭皺成了個(gè)“囧”字,我不停拍打著腦袋,自言自語(yǔ)道:“哎呀!這下可完了,如果我沒(méi)有甩鑰匙的話,鑰匙就不會(huì)丟了!蔽倚睦镆换牛哼@下可怎么和媽媽交代呢?對(duì)了,如果能把鑰匙找回來(lái)就好了呀!
我趕緊跑回家里,問(wèn)媽媽:“媽媽,你知道手電筒在哪里嗎?”
“你要干什么呢?”媽媽好奇地說(shuō),“我也不知道把手電筒放在哪里。”
這可把我嚇著,我像缺了氧似的,一股熱氣涌上頭頂。我低著頭,吞吞吐吐地說(shuō):“我……我把廠里的鑰匙給弄丟了。”
“什么?快,快,讓你爸去找!眿寢屍炔患按嘏芟蚩蛷d,找來(lái)了老爸,從臥室里拿出了一盞臺(tái)燈。
我們迅速地跑到樓下,爸爸問(wèn)我:“鑰匙丟在了哪里!薄澳沁叢輩采希粚(duì),不對(duì),還在里面!
可是我們找了半天也沒(méi)有找到,我決不放棄,沒(méi)找到鑰匙誓不罷休。爸爸卻無(wú)奈地說(shuō):“算了,看來(lái)這鑰匙是找不回來(lái)嘍
唉!這次丟鑰匙真是攪得我們?nèi)胰诵幕袒蹋?/p>
鑰匙敘事作文 篇8
放假第三天,爸爸給我買了一本書,口袋里叫爸爸。當(dāng)我看到書名時(shí),我感到很奇怪。爸爸那么高,怎么可能放在口袋里?有沒(méi)有神奇的鑰匙?密鑰協(xié)商的神奇力量是什么?我看的時(shí)候滿肚子問(wèn)號(hào)。
這本書是由中國(guó)第一位迪士尼簽約作家楊鵬寫的。這本書是浙江兒童出版社的。這本書的主題是《魔法金鑰匙》,共212頁(yè)。
看懂這本書后,我開始在書海中遨游。本來(lái)這本書主要寫的是主人公楊格想做個(gè)好學(xué)生。然后,召喚出一把金鑰匙。這是一把神奇的金鑰匙,在任何情況下都可以絕對(duì)正確。這使楊成為學(xué)習(xí)的天才。但是金鑰匙有時(shí)候會(huì)引起一些不尋常的麻煩,讓大家困惑。讓她在天堂,但她父親在口袋里,不贊成,繼續(xù)研究金鑰匙背面寫的東西。在金鑰匙的幫助下,楊歌其實(shí)成了超級(jí)英雄,但是打敗了自以為是的孫悟空,卻有了更多的訴說(shuō)空間,引起了爸爸極大的興趣。
最后,他們發(fā)現(xiàn)這把金鑰匙里隱藏著一個(gè)可怕的'秘密,那就是曾經(jīng)有一個(gè)王子被一個(gè)邪惡的女巫鎖在這把金鑰匙里。女巫總是相信世界上只有權(quán)利。結(jié)果因?yàn)闂罡竦母赣H在最后一刻救了楊格,說(shuō)明權(quán)利不是最重要的,所以他解除了咒語(yǔ)。
看完這本書,我意識(shí)到了愛(ài)情的重要性。讓我驚喜和佩服的是,這本書有仇恨,有不可思議的想象力,有超乎尋常的夸張,有不可復(fù)制的喜劇。這也讓我越來(lái)越喜歡看《裝在口袋里的爸爸》的書。
我最喜歡楊歌,這本書里的主人公。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但他并不驕傲和勇敢,他想保衛(wèi)自己的國(guó)家。我真的很佩服他,希望我也能像他一樣勇敢。
鑰匙敘事作文 篇9
星期天下午爸爸、媽媽一起出去辦事,讓我一個(gè)人在家里。臨走時(shí)媽媽叮嚀我:“做完作業(yè)可以下樓和小朋友們一起玩一會(huì)兒,但是一定別忘了帶上鑰匙,我和你爸爸回來(lái)的要晚些。 “我說(shuō):“把我當(dāng)成幼兒園小孩了,我長(zhǎng)大了,會(huì)照顧好自己的,你們放心吧!”
爸爸、媽媽走后,我做完作業(yè),聽到樓下小朋友歡快的玩鬧聲,我就迫不及待地下樓玩去了。我和小朋友們一起玩蕩秋千、捉迷藏、電梯抓人……玩累了,小朋友都回家了,我看了一下表,我愛(ài)看的動(dòng)畫片開始了,我趕忙跑上樓,準(zhǔn)備開門,左找找,右找找,呀!忘帶鑰匙了,媽媽臨走還叮嚀我,可我光顧著玩,還是忘記帶鑰匙了。我后悔極了。這下進(jìn)不了家門,只好在門口等了,可樓道里黑洞洞的,怪嚇人的。去院子等吧,可小朋友都回家了,外面又很冷。這可怎么辦呀?我著急的不停地?fù)项^發(fā),就像一只著急的'小猴子。對(duì)了,我可以給媽媽打電話,叫他們快些回來(lái),可沒(méi)有電話只好求助鄰居了。我很難為情地敲開了鄰居家的門,鄰居叔叔了解情況后,笑著地說(shuō):“那你就在叔叔家里的等吧!給媽媽打電話!蔽颐φf(shuō):“謝謝叔叔!”
爸爸、媽媽回來(lái)后,謝過(guò)叔叔把我接回家,我趕快打開電視,失望的是我喜歡看的動(dòng)畫片已經(jīng)演完了。媽媽笑著說(shuō):“這是給你一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),看你以后還帶不帶鑰匙。對(duì)了,你不是說(shuō)你長(zhǎng)大了,自己會(huì)照顧自己了嗎?”我真是不好意思極了。不過(guò)后來(lái)爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我這件事情處理得很好,沒(méi)有亂跑,而是到鄰居家尋求幫助。
我以后做任何事情都要細(xì)心,認(rèn)真,一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣,以后一定不會(huì)忘帶鑰匙了。
鑰匙敘事作文 篇10
本來(lái)以為,進(jìn)入中學(xué)的四年是美好的、快樂(lè)的。而當(dāng)我真正走進(jìn)我的中學(xué)時(shí)代時(shí),才突然感受到其實(shí)它也有苦澀,就像一把鎖……
為此我煩惱、痛苦、失落、掙扎……就這樣,逃避一直悄無(wú)生息地蒙住我的雙眼,直到我徹底迷失方向。我從未想過(guò),尋找到鑰匙,去打開心中的鎖。
我在好幾次考試中都失敗了。當(dāng)老師發(fā)下卷子,上面那刺眼的紅色數(shù)字映入我眼簾時(shí),那一刻,我的大腦空白。心中那把鎖,再一次扣得更緊了。我低垂自己的雙眼,我不想看到老師失望的目光,同學(xué)譏諷的眼神,父母失望的表情。我不知道該如何面對(duì)那把沉重的`鎖,除了逃避,我仿佛沒(méi)有任何選擇。
那段日子,我一直恍恍惚惚,整個(gè)人仿佛都被掏空了,留下的只是一個(gè)被鎖住的軀殼。我開始失落,一直心不在焉,一直淚流滿面,那段時(shí)間我仿佛失去了自己。
媽媽看在眼中,急在心里。周末,她拉著我一起看視頻,視頻里講述的是:我國(guó)科普作家高士其,在外國(guó)留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程;貒(guó)以后,他拖著半癱的身子,到達(dá)延安工作。解放后病情惡化,說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難,連睜眼、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦,他笑著說(shuō):“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的!
是啊,逆境奮爭(zhēng),苦中尋樂(lè)!我仿佛找到了那把開鎖的鑰匙,這種感覺(jué)蔓延了我的思想,我要努力!
我欣喜若狂,找回了鑰匙。慢慢地,初中時(shí)期開始散發(fā)它的色彩。因?yàn)橹挥挟?dāng)煩惱與快樂(lè)并存時(shí)才是最美的它。
鑰匙敘事作文 篇11
魏小格是一所小得不能再小的學(xué)校里的小學(xué)生,除了整天瘋狂地幻想外,什么都做不好。當(dāng)風(fēng)把大街上那幾片葉子吹向天空時(shí),小格就走出了學(xué)校的大門。
拿著試卷,小格的心情是那樣的復(fù)雜。自從上次在游戲廳被老爸當(dāng)場(chǎng)抓住后,他就再也不敢正視爸爸那雙充滿怒火的`眼睛,更何況今天考試不及格。想到這兒,小格不由打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
抬頭一看那座大禮堂上的鐘樓,“已經(jīng)是深夜了……”小格嘆了一口氣,忽然意識(shí)到自己已經(jīng)到了一個(gè)離家不遠(yuǎn)的廢棄工廠了。小格想在這兒多呆一會(huì)兒,平靜一下。
“嘩啦……”不知從哪里傳來(lái)一聲響,小格一驚。他向腳邊一看,好像是一串鑰匙,他拾起來(lái),把它裝進(jìn)了褲兜,然后就回家了。
幸好家中沒(méi)人,爸媽都去上夜班了,他逃過(guò)了一劫。第二天,小格來(lái)到學(xué)校,他又摸到了那串鑰匙,拿出來(lái)一看,不由得納悶了,這串鑰匙中有一把很精致,總共16個(gè)齒,鑰匙柄上畫了一只彩蝶,小格看著這把鑰匙,感到很溫暖。
周末,小格的好朋友煒暢約他去西山邊的小農(nóng)場(chǎng)玩,小格答應(yīng)了。這天下午,小格如約來(lái)到了西山邊。最近他一直在打聽鑰匙的主人,可始終沒(méi)有消息。
忽然他發(fā)現(xiàn)幾只彩蝶在一朵薔薇花上翩翩起舞,如精靈一般,扇動(dòng)著發(fā)光的翅膀,他高興極了,但同時(shí)覺(jué)得彩蝶好像在嘆息。
一陣微風(fēng)吹過(guò),小格聞到了浪漫的春天的氣味。對(duì)了!小格恍然大悟,他拿出了那串鑰匙,放在了薔薇花叢中,微笑著站起身。
彩蝶伴著薔薇花香,飛到了鑰匙上,與鑰匙融為一體,在春風(fēng)的簇?fù)硐,化成那——憂郁與歡欣糾纏的青春。
鑰匙敘事作文 篇12
冬天放學(xué)自己回家,要開門時(shí)才發(fā)現(xiàn)帶在身上的鑰匙不見(jiàn)了,進(jìn)不了門。我十分著急,心想:鑰匙放在哪兒,好像就放在書包里了,怎么找不著了呢?翻來(lái)倒去的一通亂翻,差點(diǎn)兒連鞋也脫下來(lái)看。努力回憶著鑰匙放哪了,邊找邊埋怨自己太粗心啦!可最后還是沒(méi)找到。
我拿出手機(jī),發(fā)現(xiàn)沒(méi)電了。我很自責(zé)自己:還能干什么,真倒霉!我向四周一看,樓道里空無(wú)一人。正當(dāng)我往樓下走時(shí),找父母,我想起來(lái)爸爸在城里加班,太遠(yuǎn)了!媽媽在開會(huì)。我該怎么辦呀!忽然,我想到了一個(gè)主意,去鄰居家打電話,我敲鄰居家門,沒(méi)有人理我。我馬上從興奮轉(zhuǎn)到失落。
就在我往樓下走時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)年輕的`姐姐,我腦子一轉(zhuǎn),立刻有了主意。我走到她面前,對(duì)她說(shuō):“您好,大姐姐您能不能借我一下手機(jī)。”他說(shuō):“你想干什么呀!”我沒(méi)拿鑰匙,手機(jī)又沒(méi)電了,借我手機(jī)用一下,給媽媽打電話,大姐姐爽快地答應(yīng)。我接過(guò)手機(jī),撥通電話,說(shuō):“媽媽,我鑰匙找不到了!眿寢屄犃耍读藗(gè)神,然后說(shuō):“你在哪兒呢?我馬上給你送過(guò)去!蔽野咽謾C(jī)還給姐姐,我開心地說(shuō):“謝謝您!苯憬阏f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
正當(dāng)我往家走時(shí),天氣很冷。我從書包里拿出手套,突然,只聽“咣啷”一聲,鑰匙從手套里掉了出來(lái)。我十分開心。心里想:終于找到了鑰匙了,太棒了!咦!你怎么在這兒?
媽媽急忙回來(lái)了,給我送鑰匙。我說(shuō):“要是找到了。”媽媽眉頭緊鎖,嘴咧著,生氣地說(shuō):“你這孩子,怎么丟三落四的,真沒(méi)法說(shuō)你!
哎!我真是丟三落四的。沒(méi)準(zhǔn)媽媽還有急事呢。媽媽您趕緊走吧,別耽誤了你的事。以后,我一定改掉丟三落四的毛病,把東西放在自己能找到的位置。
鑰匙敘事作文 篇13
科學(xué)課上老師教有關(guān)磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),使我認(rèn)識(shí)到磁鐵同極相斥、異極相吸,磁鐵具有吸鐵的道理。老師讓我們牢記于心,以后一定會(huì)對(duì)我們有幫助的。我想:切,磁鐵的道理記得那么牢有用嗎?頂多就是科學(xué)期末考試要考罷了!可是沒(méi)想到,這還真派上用場(chǎng)了。
那天,是期末考試,天特別的冷,第一場(chǎng)考試結(jié)束后,我和同學(xué)一起急著上廁所;蛟S是衣服太厚的原因,當(dāng)我掏紙的時(shí)候,一不小心一串鑰匙“噹”地一聲掉入下水道。我頓時(shí)石化了,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。那可是家門的鑰匙啊!晚上爸爸媽媽都不在家,我怎么進(jìn)家門啊!我急得像熱鍋上的螞蟻,在廁所里面走來(lái)走去,雙手拍著腦袋,想讓自己想出辦法來(lái)。這時(shí),同學(xué)說(shuō):“好了嗎?你怎么這么慢啊,等一下可是科學(xué)考試,小心老師會(huì)罵人喔!”“科學(xué),科學(xué)……對(duì)了,磁鐵!對(duì)呀!磁鐵不是可以吸鑰匙嗎?”我一拍腦袋高興地跟同學(xué)說(shuō):“你在這里幫我看看,別讓人來(lái)這個(gè)位置上廁所,等我,謝謝啊!”說(shuō)完,我便飛快地跑向班級(jí)去向人借磁鐵,我的同學(xué)在廁所里感到莫名其妙。
不一會(huì)兒,我向班級(jí)同學(xué)借來(lái)一些磁鐵,連忙跑向廁所。同學(xué)說(shuō):“你這小祖宗,終于來(lái)啦,咦,你帶磁鐵過(guò)來(lái)干嘛?”我連忙說(shuō):“來(lái)不及了,我等會(huì)兒再跟你解釋!”我把一只襪子脫了下來(lái),把磁鐵裝在里面,用繩子把襪子口綁住,再用鉤子勾住襪子,把襪子慢慢地伸往下水道。
終于,在轉(zhuǎn)角口那邊,鑰匙被吸住了。我小心翼翼地?fù)粕蟻?lái)。在撈上來(lái)的那一刻我激動(dòng)地跳起來(lái),高興地叫道:“勾上來(lái)了!勾上來(lái)了!”原來(lái)科學(xué)課上所學(xué)的'東西你創(chuàng)造性地使用它,真的能派上用場(chǎng)啊!
生活中就是要善于發(fā)現(xiàn)、善于思考,不斷地創(chuàng)新才會(huì)有意想不到的收獲。
鑰匙敘事作文 篇14
回家的路上,我邊說(shuō)邊走著:“哎,今天可真累,又被老師留了!”
背著沉甸甸的書包,沒(méi)精打采的順著路邊緩緩地走著,忽然,我發(fā)現(xiàn)在一輛油黑發(fā)亮的奔馳車底下,有一把汽車的鑰匙,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那把鑰匙,緊張地心里像揣了只小兔子,砰砰直跳,我趕忙俯下身子爬到車底把鑰匙拿了出來(lái),驚奇地看著這把白色的車鑰匙,心想:“這么重要的東西,是誰(shuí)不小心弄丟的呢?接下來(lái)該怎么辦呢?”想到這里,我越來(lái)越緊張了,趕忙趴在車玻璃上往里看了看,沒(méi)人。怎樣才能找到失主呢?丟了這么重要的東西,他一定很著急吧!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:老師和爸爸媽媽都說(shuō)過(guò),撿到特別珍貴的.東西,必須先交給警察叔叔。想到這里,我在原地繞了幾圈,哎!警察叔叔呢?還是沒(méi)有!我有點(diǎn)絕望了,慢騰騰地邊走邊想:接下來(lái)該怎么辦呢?忽然看見(jiàn)幾個(gè)穿著深藍(lán)衣服,天藍(lán)褲子,服裝上還別著幾個(gè)徽章,他們就是管理停車位的工作人員。車停在這兒,車主一定要來(lái)開車的,把鑰匙給了他們,一定會(huì)送到失主的手里。想到這里,我快步走向前去,說(shuō)明了情況,把鑰匙給了管理人員。叔叔笑瞇瞇的問(wèn)我:幾歲了?叫什么名字?在哪里上學(xué)?我一五一十地告訴了他,叔叔摸了摸我的頭說(shuō)“謝謝你,賈鈞喆。”我心里樂(lè)開了花,高興地和叔叔招招手,笑著跑回了家。
晚上,我躺在床上,想著白天發(fā)生的一切,我想,車主肯定拿到了車鑰匙,他一定也很高興……我覺(jué)得這真是一件好事,想著想著,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鑰匙敘事作文 篇15
“終于到家了,媽媽,我們快點(diǎn)去車庫(kù)把車停好,就上樓休息去吧!”我對(duì)媽媽說(shuō)道。
于是,我和媽媽推著車一步一步地向車庫(kù)走去,突然,我看見(jiàn)一樓的老奶奶用生氣的眼神對(duì)著自己的女兒抱怨道:“你看看你,怎么回事?我們家就這么一把車庫(kù)鑰匙,你卻把他拉在了車庫(kù)里面,真是氣死我了!”
老奶奶說(shuō)完,她的女兒便低著頭一聲不吭,過(guò)了一會(huì),老奶奶的女兒卻面帶微笑地說(shuō)道:“我想到辦法了,既然魚能釣,那鑰匙也能‘釣’。那我不妨試試,說(shuō)不定這是個(gè)最好的`辦法!
等老奶奶的女兒說(shuō)完,這時(shí)我才明白她為什么一下子就笑了,因?yàn)樗氲睫k法了。
接著,老奶奶的女兒便跑回了家中,拿出了竹竿、一條細(xì)小的鋼絲和一段繩子。然后,把鋼絲彎成了一個(gè)鉤子,最后,把竹竿、鋼絲、繩子連接在一起,就成了一個(gè)精美的“魚竿”。
于是老奶奶的女兒便拿起魚竿,“釣”起鑰匙來(lái),她先把“魚竿”靠近鑰匙,接著勾起鑰匙圈,慢慢拉出“出口”,可誰(shuí)知一不小心,把剛撈到的“魚”給逃跑了,一次沒(méi)成功再來(lái),可次次失敗,讓我們傷透了腦經(jīng)。這時(shí)老奶奶開口了:“哎呀,你真是的,這么一點(diǎn)小事情都做不好,你就不不動(dòng)動(dòng)腦經(jīng)把鋼絲做的鉤子換成吸鐵石嗎?”
老奶奶的女兒聽了,立刻跑回家中拿出了好幾塊吸鐵石,在竹竿前端綁上了吸鐵石,接著又“釣”了起來(lái),這次看老奶奶的女兒“釣”得輕松多了,用吸鐵石牢牢地吸住了鑰匙,再小心翼翼地拉了出來(lái),這樣鑰匙終于被“釣”出來(lái)了。
真厲害,這“釣”鑰匙真是絕佳妙計(jì)啊!真是讓我大開眼界!
鑰匙敘事作文 篇16
現(xiàn)今人手一把鑰匙,鑰匙在人們心中是一個(gè)開鎖的工具,可是一把心靈的鑰匙,卻可以使我們得以敞開心扉,一把解決問(wèn)題的鑰匙,卻可以幫助我們解決心中的疑惑和不解......人人心中只要有一把鑰匙,并且利用好它就會(huì)有意想不到的收獲。
在我小升初不久時(shí),總是感到煩悶,曾經(jīng)小學(xué)六年的同學(xué)是否因這次分別將慢慢變成人生中的一個(gè)陌生人,連同曾經(jīng)與我無(wú)話不說(shuō),親密無(wú)間的好閨蜜也要慢慢遠(yuǎn)離我,從此成為在我人生中一個(gè)匆匆忙忙走過(guò)的過(guò)客?加上到了一個(gè)新的陌生的班級(jí),要面對(duì)諸多的不適應(yīng)。各種各樣的問(wèn)題層出不窮,許許多多形形色色的陌生同學(xué),這些都讓我十分措手不及。而還沉溺在小學(xué)時(shí)光的我,也常常因?yàn)樾闹遣徊怀墒旌透改竸×业臓?zhēng)吵,心情慢慢形成了一個(gè)無(wú)底洞,深不見(jiàn)底,又令人捉摸不透。也曾心灰意冷過(guò),上課經(jīng)常走神,作業(yè)時(shí)常不會(huì)做。一些負(fù)面情緒如同洪水猛獸不停地將我包圍,直至吞沒(méi)。父母也漸漸發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了思想教育。
在我最需要時(shí),父母就像一把鑰匙,輕輕一插,一轉(zhuǎn)打開了我心中的結(jié)。讓我看清真正自信、開朗、活潑的我,同時(shí)也把那個(gè)充滿負(fù)面情緒、暴躁、焦慮的我關(guān)上了。是他們像鑰匙一般將我心中的'好奇,不解打開了。同時(shí)他們也將我的才能輕輕一插、一轉(zhuǎn)打開了。他們打開了我的一切優(yōu)點(diǎn),也細(xì)心地幫我剔出我的不足之處,并教會(huì)我如何改正錯(cuò)誤,是他們幫我敞開心扉,才換來(lái)如今活潑的我,他們就像一把鑰匙無(wú)私奉獻(xiàn)著。
一串小小的灰色的鑰匙,它不是用來(lái)寶箱,保險(xiǎn)柜,以及門的鑰匙,而是與父母敞開心扉,互相溝通的橋梁,有了它使我與父母的關(guān)系越來(lái)越好,有了它才使我越來(lái)越完美。
鑰匙敘事作文 篇17
在太陽(yáng)公公地照耀下,在桌上早餐地“呼喚”下,我伸了個(gè)懶腰,依依不舍地離開了溫暖的小床。
咦?怎么有一把鑰匙在我的床頭柜上?一定是秋姑娘送來(lái)的!
等我吃完早餐,戴上手表,套上毛衣,穿上短裙,就把秋的鑰匙緊緊地握在手里,決定出門去尋找秋姑娘的禮物。
打開家門,怎么還有一扇門呢?原來(lái),鑰匙是這么用的。我拿出在冒煙的鑰匙,往里邊一插,一扭,開了。
仰頭一看,被夏哥哥一直壓著的藍(lán)天,秋姑娘抬上去了,看來(lái),秋姑娘也是“女漢子”呀!云和天一起被抬了上去,所謂秋高是沒(méi)錯(cuò)的。
我全身被秋風(fēng)“洗”了一遍,心情變得快樂(lè)無(wú)比,氣爽,也是百分之百正確。
我想再走一會(huì),但已經(jīng)是第二扇門了,必須得走了。地上,還有另一把鑰匙,我拿起來(lái)插進(jìn)去扭了扭,打不開,原來(lái)是要和第一把鑰匙合并的。我拿出第一把鑰匙,一合成,變成了一把星星狀的鑰匙,一插,一扭,門開了。
一進(jìn)來(lái),我突然感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)金子般的`世界,金黃金黃的銀杏葉像蝴蝶一樣紛紛飛舞,地上像鋪上了一塊金色地毯。枝頭的樹葉似巴掌一樣開始鼓掌,“沙沙,沙沙”,為這一幕美景歡呼!
走著,走著,到了最后一扇門。地上又出現(xiàn)了一把鑰匙,我拿出星星鑰匙,一合成,變成了一把皇冠鑰匙,往門里一插,一扭,門吱呀一聲開了。
“滴答,滴答”,這兒是秋雨的世界。小路上一些孩子在踩水洼,行人匆匆趕路。葉子、小花、小草都在盡情喝水。門口有一把雨傘,我拿起雨傘,撐開,往前走,“嘀嗒嘀嗒”“啪嗒啪嗒”,陣陣?yán)錃庀蛭乙u來(lái),真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”啊!秋雨這是在提醒我們要添衣了!
秋姑娘送的鑰匙,讓我打開了她精心為我們準(zhǔn)備的禮物,多美啊!
鑰匙敘事作文 篇18
“誰(shuí)拿了鑰匙!誰(shuí)拿了鑰匙!”一大早過(guò)來(lái)的在大喊大叫。的確,今天早上,丁儀正在找鑰匙,準(zhǔn)備開書架的時(shí)候。突然,發(fā)現(xiàn)鑰匙無(wú)影無(wú)蹤了。于是,她才大喊大叫的。這時(shí),李老師走了過(guò)來(lái)。丁儀立刻跑過(guò)去對(duì)老師急急忙忙地說(shuō):“老師,書架的鑰匙不見(jiàn)了!
“什么,怎么可能?”老師大吃一驚,“再找找看!庇谑,丁儀又一溜煙似的跑回去,把書包翻來(lái)覆去的找了十幾遍就是找不著。她又去辦公室去找。老師越來(lái)越急:“同學(xué)們,快點(diǎn)找一下書包里有沒(méi)有!蓖瑢W(xué)們仿佛比老師更著急,馬上轉(zhuǎn)過(guò)身子,在書包找來(lái)找去,可還是失望地回過(guò)了頭。真是天無(wú)絕人之路啊!林德江居然找到了。同學(xué)們一下又轉(zhuǎn)憂為樂(lè)。
此時(shí)此刻,老師又用大吃一驚的目光看著他。有的同學(xué)正在哈哈大笑,有的同學(xué)在說(shuō)話,還有的干脆直接大叫一聲:“太好了”。正好,丁儀跑了回來(lái),看這情景,馬上呆住了:“怎么回事?”有人提醒她:“找到了!薄罢业搅嗽谀?在哪?給我看看!倍x好像比我們還要更加激動(dòng)。林德江把原來(lái)是怎么找到那把鑰匙的'過(guò)程說(shuō)了一遍:“剛開始時(shí)我一直在找自己的書包,而且還非常仔細(xì)?墒,我發(fā)現(xiàn)丁儀一直沒(méi)找鉛筆盒,正好被我給發(fā)現(xiàn)了,于是,我就叫了。
大家聽完馬上拍手叫好,老師獎(jiǎng)給他五張學(xué)習(xí)卡,我們都羨慕死了,而且還怪自己不好,要是鑰匙正好在自己同桌那里,那不就高興地上竄下跳。這次是誰(shuí)拿了鑰匙呢?不知道吧!只是你仔細(xì)觀察,多考多思,我相信你一定能把這個(gè)人給找出來(lái)的。
鑰匙敘事作文 篇19
快樂(lè)是什么?我想不僅僅是會(huì)心一笑,開心不比,這些都是表面上的快樂(lè),真正的快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的,也是精神上的。
自從上了初中,學(xué)習(xí)的日子多了,玩耍的時(shí)間少了,整天面對(duì)堆積如山的作業(yè)和枯燥乏味的課堂,早已忘了什么是快樂(lè)?勺詮哪且惶斓某晒,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,體會(huì)出快樂(lè)的滋味。
那天陽(yáng)關(guān)明媚,我的心卻一直忐忑不安,總顧慮著今天的體育測(cè)試,我的體育成績(jī)總是不太理想,何況這次要考800米,更是讓我望而生畏。小時(shí)候,我就怕走,怕跑,到哪里去都叫爸爸抱,現(xiàn)在可慘啰!體育不及格,連三好學(xué)生也拿不到,而且還要給班級(jí)拖后腿。怎么辦,只好聽天由命了!
眼看測(cè)試就要開始了,同學(xué)們都忙著做準(zhǔn)備活動(dòng),我雖然也在努力的鍛煉,可是卻心不在焉,手腳一個(gè)勁的在打哆嗦,還不時(shí)的冒啦冷汗。
“準(zhǔn)備好,站到800米起點(diǎn)處”。體育老師一聲令下,我的'心噗通噗通跳的厲害,緊張地握緊拳頭,撰出一手心冷汗。我的社友們看出了我的緊張,紛紛來(lái)安慰我,給我鼓勵(lì)!凹佑停 蔽倚睦镒晕夜膭(lì)。
“預(yù)備-跑”。體育老師一吹口哨,我便閉著眼睛沖了出去?蓜偱芰税肴Χ祭鄣貌恍辛,呼吸變得越來(lái)越急促,雙腿軟綿綿的,兩支胳膊都晃不動(dòng)了。“加油!”我默默地為自己鼓勵(lì)。眼看對(duì)手們一個(gè)個(gè)超過(guò)了自己,一個(gè)個(gè)地往前追。
“還有最后一圈!”我咬緊牙關(guān),拼到底。
“快點(diǎn),快點(diǎn),能及格了!”體育老師終點(diǎn)處催促我,我揚(yáng)起頭,最后一搏。
“過(guò)了,過(guò)了!”我興奮極了,雖然累得倒在了草坪上,但我還是十分快樂(lè),加了信心,而且我撿到了快樂(lè)的鑰匙,打開了快樂(lè)大門,感受到了快樂(lè)!
鑰匙敘事作文 篇20
那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,開啟了快樂(lè)之門,走上了快樂(lè)之路。
——題記
午后的陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)人的身上,地面上灑滿了金色的細(xì)粉。我哼著不成調(diào)的歌兒,邁著輕盈的步伐,走在回家的路上。今天的小測(cè)得了滿分,怎能不令我心花怒放?我情不自禁地笑出聲來(lái),又加快了步伐。
不知道是我太高興,還是別人失魂落魄, 我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過(guò)我的手,疼得我哇哇直叫。隨后,一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽(yáng)光,伴隨著一把帶點(diǎn)焦急而蒼老的聲音:“對(duì)不起,小姑娘,沒(méi)有撞傷吧?”
本來(lái)已經(jīng)受了點(diǎn)傷的'我,現(xiàn)在聽到他的道歉,心里就更來(lái)氣了,先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手,掙扎著站了起來(lái)。心里預(yù)備好的說(shuō)辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個(gè)年約七十的老人,花白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別刺眼;坐在自行車后座的是一個(gè)稚氣未脫的小女孩,她驚愕地環(huán)視著四周,似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆,心里有些不忍。
老人見(jiàn)狀,大概以為我要找晦氣,連忙擺著手解釋:“其實(shí)……其實(shí)我也是為了帶孫女去看病,所以才焦急起來(lái)的,我……我也不知道會(huì)……”沒(méi)有等他說(shuō)完,我就轉(zhuǎn)身走了,只留下一個(gè)諒解的微笑。老人對(duì)孫女的疼惜和愛(ài)護(hù),足以抵消他對(duì)我那微不足道的傷害。那么,我又何必去為難這對(duì)爺孫呢?留給別人一線陽(yáng)光,心靈的快樂(lè)之花也會(huì)隨之綻放。
那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,那就是寬容與體諒。以寬容之心待人,你會(huì)得到意想不到的快樂(lè)。
鑰匙敘事作文 篇21
那天,我找到了快樂(lè)的鑰匙,打開了一直困擾著我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車堅(jiān)決而利落。我的身子微微一晃,又恢復(fù)到原位。打開車門,奶奶就笑呵呵地朝我走來(lái)。我又向那胡同瞟了一眼,那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭,向房里走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時(shí)候,我并不孤單,也一直不缺玩伴,直到那次到奶奶家,看到他們。
你知道玩伴的誘惑對(duì)于一個(gè)孩子意味著什么。我向他們飛奔過(guò)去,還沒(méi)等自我介紹,就覺(jué)得他們看我的眼神不對(duì)。低頭一看,才猛然醒悟——他們?cè)诙焉潮,而這沙堡就在我腳底下,呃,至少剛剛還是。就這樣,我們之間有了心結(jié)。
在村里,我只認(rèn)得大我三歲的小叔。這天,我又來(lái)敲小叔他家的門。出乎意料,他卻說(shuō)“我?guī)阏倚±谒麄兺嫒!本瓦@樣,我又站在了那個(gè)我一輩子也忘不了的胡同口。
小叔已經(jīng)進(jìn)去,還不停地招呼我,而我遲遲不想動(dòng)。進(jìn)去,他們一定不歡迎我,不進(jìn),去找誰(shuí)玩?在我還在猶豫不決的時(shí)候,小叔一把抓起我邊往里走。在這十幾步的時(shí)間里我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當(dāng)我還在混亂中時(shí),已到了胡同的另一邊。算了,“既來(lái)之,則安之”,管你們?cè)鯓。然而出乎意料,他們都在津津有味的打著撲克,仿佛既不認(rèn)得我,也不記得那件事了。我也似乎若無(wú)其事的.樣子,壯著膽子融入進(jìn)去,指揮起了身邊的那個(gè)孩子,而他們不但絲毫沒(méi)有敵意,反而對(duì)我十分歡迎的樣子!业男逆i打開了!
我又重新找到了快樂(lè)的鑰匙。不是社會(huì)不公,不是環(huán)境險(xiǎn)惡,只是你自己想得太多。只要以平常心去對(duì)待身邊的人和事,快樂(lè)始終與你相隨。
鑰匙敘事作文 篇22
一把鑰匙一扇門,人的一生也正由一把把鑰匙組成。
伴隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越多秘密需要保管,自打10歲的某一天我和媽媽要來(lái)了抽屜的鑰匙,那個(gè)抽屜也可以說(shuō)是屬于我了。
抽屜里放的都是我珍惜的一些東西,比如說(shuō)一些同學(xué)送的明信片,朋友給的生日禮物。這都是十分珍貴的東西,每當(dāng)我看見(jiàn)它們,我的腦海中都會(huì)像膠片放映一樣回憶起一個(gè)又一個(gè)畫面。每次關(guān)上后,我都會(huì)用鑰匙鎖住,并不是它們見(jiàn)不得人,而是我們隔絕于外界,只屬于我的記憶。
漸漸的,隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)的增多,我慢慢疏遠(yuǎn)了那個(gè)抽屜。至于鑰匙,它早已不知去向。
一個(gè)閑舒的午后,我愜意的坐在窗前,望著窗外的南京城,有一種君臨城下的感覺(jué),不免想起了當(dāng)年自己稚氣未脫的'樣子。心中不由生出了一種翻翻曾經(jīng)自己照片的沖動(dòng)。目光一下 轉(zhuǎn)到了那個(gè)早已冷落了的抽屜,我懷著好奇感,去拉抽屜,可鎖上了。我想起了鑰匙,可一點(diǎn)印象也沒(méi)有了,放哪我也忘了。我開始全盤搜索,家里的一個(gè)角落也不放過(guò),掀了個(gè)底朝天后仍是沒(méi)有找到。無(wú)奈,放棄了尋找。
我只能對(duì)鑰匙產(chǎn)生遐想,對(duì)抽屜內(nèi)一切回憶。從那以后,抽屜從未開過(guò),我也并不想用破壞它來(lái)看里面的東西。
對(duì)它,我充滿了回憶。
不禁想起曾經(jīng)一個(gè)現(xiàn)代詩(shī)人著的詩(shī):“一個(gè)狹窄的小蒼,我拿著鑰匙敲著厚厚的墻!
如今,我丟了鑰匙,可卻可以說(shuō)更好的保密了那個(gè)抽屜,我有回憶,我仍可無(wú)限的遐想。
有時(shí)候,得到鑰匙,可以保管你的東西,但失去鑰匙,可以更好的保管。
人生更是如此,何不換個(gè)方式去使用鑰匙,與其保密不如扔掉鑰匙。
鑰匙敘事作文 篇23
“鑰匙”可以說(shuō)是打開門的鑰匙,也可以說(shuō)是打開心結(jié)的鑰匙。它可以化解心中的疑云,也可以化解你的悲傷……
一次,我表妹和我、媽媽一起去街上玩,街上的東西琳瑯滿目如:麥芽糖、冰糖葫蘆、糖化……表妹眼睛一亮,她看見(jiàn)師傅用糖漿做成了一個(gè)個(gè)幾好吃又好看的糖化。于是,表妹要媽媽買,可媽媽不答應(yīng),理直氣壯地說(shuō):“這些東西都不知道用什么做的,吃了對(duì)身體不好!睖睾蛬寢尪家詾楸砻貌粫(huì)把這事放在心上,沒(méi)想到她卻把這事記在了心里。
這幾天,表妹一直悶悶不樂(lè),我問(wèn)她你怎么了,她卻什么也不回答,一直郁郁寡歡。我心想:“表妹到底怎么了,我問(wèn)她事,她一句話也沒(méi)說(shuō)。突然,一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò)。我心想,這個(gè)辦法不錯(cuò),說(shuō)不定會(huì)讓表妹破涕為笑。于是,我跑到表妹面前跟她講了很多笑話,可是,她還是沒(méi)有變化。然后,我又做了幾個(gè)鬼臉,逗她笑,可她仍然沒(méi)有變化。我只好失落地回到房間。別以為這樣我就會(huì)善罷甘休,我冥思苦想,終于又想到一個(gè)辦法,買些東西送給表妹。表妹以為里面是糖化,于是她開開心心地撕開包裝。打開后看到是布娃娃,她嘆了一口氣,又開始悶悶不樂(lè)了。我心想:”到底是什么原因使表妹變成這樣呢?我冥思苦想,突然靈機(jī)一動(dòng),我想到了,可能是上次去街上玩,表妹想要買的糖化。我興奮極了,馬上去街上買了糖化。那天晚上,我用圍巾蒙上表妹的'眼睛,把她帶到廚房后。解開圍巾后她看見(jiàn)糖化后,臉色終于露出了久違的笑容,她不停地說(shuō):“謝謝姐姐,謝謝姐姐!背酝炅颂腔臐M意足了,終于恢復(fù)成原先的樣子。
原來(lái)糖化就是解開表妹心結(jié)的“鑰匙”,這把“鑰匙”讓表妹重新找到了快樂(lè)。
鑰匙敘事作文 篇24
每個(gè)人都有鑰匙,每個(gè)人每天都要和鑰匙打交道。鑰匙在我們度過(guò)的歲月中,總要換過(guò)好幾把。我總想,是鑰匙改變了生活,還是生活改變了鑰匙?鑰匙需要適應(yīng)新的生活,新的生活需要配備新的鑰匙,從我手中鑰匙的變換,就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
記得八十年代初,我剛結(jié)婚,單位分給我一套平房,一排十多間,一間住一戶。直筒式,進(jìn)門是一個(gè)小客廳,客廳后面是臥室,臥室后面就是廚房和衛(wèi)生間,象火車廂子一長(zhǎng)條,生活很不方便。再說(shuō)大門鑰匙,就是門上訂一個(gè)搭扣,用一把彈子鎖鎖著,家人配一把小小的鑰匙。當(dāng)時(shí)也不耽心小偷偷東西,因?yàn)榧依锍艘慌_(tái)十四英寸的黑白電視機(jī)和一臺(tái)蝴蝶牌的縫紉機(jī)外,再?zèng)]有什么值錢的東西。再一個(gè)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣還正,很少聽說(shuō)有被盜的。
到了八十年代末,我調(diào)了單位,這個(gè)單位分給我一套房住。這套房也是一套平房,但面積大了很多,有一百二十多個(gè)平方。一共三間,中間的客廳,兩邊的臥室,后面有一個(gè)小院,廚房和衛(wèi)生間在小院里。象這樣的居室住著舒適,進(jìn)出方便。再說(shuō)門上的鎖具比原來(lái)的住房又進(jìn)前了一步,大門和臥室的.門都用上了碰鎖,出門門一拉就關(guān)上了,方便了很多,不過(guò)手上的鑰匙又增加了幾把。
一九九七年,單位為了改善干部職工的住房條件,修建了宿舍樓。這次我就從平房搬進(jìn)了樓房,享受著現(xiàn)代居室的生活。一是居室進(jìn)行了裝修,客廳和攴廳用花崗巖鋪地,臥室鋪的木地板;二是少了蟻蟲的煩惱和老鼠的危害,原來(lái)住平房螞蟻蟑螂到處都是,防不勝防,老鼠也特別的多,弄得人心煩意亂,住了樓房就沒(méi)有了這種干擾。三是大門用上了防盜門和木門,來(lái)個(gè)雙保險(xiǎn)。手中的鑰匙又多了幾把,長(zhǎng)度增加了一倍。
手中的小小鑰匙,隨著生活的改變而變換。鑰匙在我們的手中變得越來(lái)越精致,變得越來(lái)越大,而我們的生活也會(huì)隨著鑰匙的變換而越來(lái)越舒適,生活的質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越高。我憧憬著我手中的鑰匙下一次的改換,那改換后的生活是什么樣呢?我充滿著美麗的期盼......
鑰匙敘事作文 篇25
常言道:一把鑰匙開一把鎖,萬(wàn)把鑰匙萬(wàn)把鎖,人家的鑰匙開不了自己家的門。世間萬(wàn)物,生生相克,什么樣的鑰匙開什么樣的門,在我的眼里,不屈服就是開人生的大門。
貝多芬是個(gè)人人皆知的音樂(lè)家,他的祖父和父親也是宮廷歌手,但在大部分時(shí)間里,他的父親都是喝得大醉,沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)家庭和氣過(guò),甚至不問(wèn)家庭的吃穿。但他常常卻是把小貝多芬拉到鋼琴前,一連就是一整天,一旦錯(cuò)了,就給貝多芬?guī)讉(gè)耳光。鄰居也常說(shuō)貝多芬是個(gè)可憐的孩子,從小他爸對(duì)他沒(méi)有過(guò)笑臉。但他從不說(shuō)一聲“不”字。成人后,命運(yùn)并沒(méi)有放過(guò)他,在他二十六歲的時(shí)候,漸漸地,沒(méi)有了聽力,一八九八年,他的聽力完全喪失。這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),宛如惡魔降臨,但貝多芬仍然不屈服,前后共創(chuàng)作了十二部著作,后來(lái)更是創(chuàng)作出了舉世聞名的《月光曲》。他的一生,難道不是最好的證明?
不同的人生態(tài)度,造就不同的人生結(jié)局。有人信念堅(jiān)定,相信希望就在眼前,有人害怕困難,遇到困難就躲了起來(lái)。人人都看過(guò)《西游記》,我們的一生就像是一次取經(jīng)的路途,有過(guò)挫折,有過(guò)困難,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,遇到雷電,但“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”, 我們會(huì)胡思亂想埋怨生活的'不公,會(huì)遇到挑戰(zhàn)遭受挫折,但我們只要咬牙堅(jiān)持,需要時(shí)間的積淀才能讓自己成長(zhǎng)。努力是必要的,不屈服才是我們成長(zhǎng)的力量。高位截肢的張海迪,重病纏身的保爾,一生只能在輪椅上的霍金,他們的人生又有多幸福?不滿的生活,讓很多人都焦頭爛額,人生大路的種種障礙,為的是明日的輝煌筑夢(mèng)罷了。
前行在人生大路上的你,跨過(guò)萬(wàn)水千山,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一次次的高光低谷,一次次的酸甜苦辣,早就成的是一個(gè)個(gè)不屈服的命運(yùn),上帝為你關(guān)上一扇門,萬(wàn)一上帝忘了為你開一扇窗呢?有人身心絕望,自甘墮落,難道落葉的一生就是為了歸根嗎?如果上帝忘了開窗,那咱就把房頂給他掀開,不屈服就是人生的答案,不屈服就是開啟人生大門的鑰匙。
鑰匙敘事作文 篇26
自信和勇敢是開啟成功之門的一把鑰匙,自信會(huì)讓我變得快樂(lè),勇敢及堅(jiān)強(qiáng)讓我更加自信, 會(huì)讓我走向成功。
記得那是一次考試失敗,我的心情很低落,霎時(shí)。我想起《黃山絕壁松》這篇文章,讓我感悟很深。讓我如何去克服困難……絕壁松在那極高的地方,天寒風(fēng)疾,草木不生,一棵棵松 樹卻破口而出,伸展著優(yōu)美而碧綠的長(zhǎng)臂,顯示著獨(dú)具的氣質(zhì)。它們?yōu)榱藦氖^縫里尋覓生機(jī),為了能夠抓住絕壁。它們從一棵棵幼小的樹苗,慢慢地成長(zhǎng)為一棵棵挺拔的松樹,而它們這種剛強(qiáng)、堅(jiān)韌奮進(jìn)與自信,超強(qiáng)的適應(yīng)能力以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì),正是我們所缺少的。 生活中我們總是會(huì)遇到這樣或那樣的難事,有時(shí)候我們一旦碰到挫折,就止步不前了。松樹的品質(zhì)告訴我,不要遇到挫折就害怕,而放棄努力。
那是今年暑假小升初,呆在家里沒(méi)事做,整天看電視、玩電腦。媽媽看我無(wú)所事事,想讓我學(xué)點(diǎn)有用的知識(shí),嗯、學(xué)什么好呢!因?yàn)閶寢屌笥训暮⒆佣荚趯W(xué)奧數(shù),但我覺(jué)得有點(diǎn)難,就換了個(gè)開發(fā)思維的——魔方。剛學(xué)習(xí)魔方的過(guò)程中,第二步總是不會(huì)操作,可是老師已經(jīng) 教了三節(jié)課了,仍然沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“鑫鑫你不要放 棄,才遇到一點(diǎn)挫折就要放棄。你想下運(yùn)動(dòng)員是怎樣獲得金牌呢?正是因?yàn)樗麄兊那趭^和自信,以及不懈的努力。爰迪生發(fā)明電燈也失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,但經(jīng)過(guò)努力,最后取得了成功。” 聽了媽媽的話,我豁然開朗,真是有道理的'。我立刻站起來(lái),下定決心一定要學(xué)會(huì)魔方。學(xué)會(huì)、轉(zhuǎn)好,果然功夫不負(fù)有心人,沒(méi)用幾天時(shí)間,我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)魔方,漸漸地只用去1 分20 秒就能把魔方玩轉(zhuǎn)好。
那些不敢與生活決斗的人,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真正的成功,其實(shí)。困難是上帝給我們的考驗(yàn),只有不斷進(jìn)取的人,才會(huì)擁有特別有意義的人生。
我覺(jué)得人只要擁有了像絕壁松一樣堅(jiān)強(qiáng)、奮取與自信的這把智慧的鑰匙,就一定能獲得成功的!
鑰匙敘事作文 篇27
每個(gè)人從出生開始,都會(huì)有屬于自己的鑰匙,無(wú)論是門上的,還是心靈上的。它們都陪伴我們一路跌跌撞撞,行走在成長(zhǎng)的路上。
記得那時(shí),自己還是個(gè)黃毛丫頭,因?yàn)橐恍┬∈潞妥詈玫幕锇榘l(fā)生矛盾,繼而愈演愈烈,兩人表面上互不理睬對(duì)方,但時(shí)不常又偷偷地瞄對(duì)方一眼,打探一下對(duì)方的動(dòng)靜。這樣的狀態(tài)持續(xù)了大半個(gè)學(xué)期。
一天,我哼著小曲兒,輕快的步伐走在放學(xué)回家的路上,晚風(fēng)吹拂,夕陽(yáng)把我和周圍的萬(wàn)物刷成了金色。我一天的心情都非常愉快,思量著晚上的活動(dòng),剛到家門,伸手一摸,原本放鑰匙的口袋空空如也。我又翻遍了所有口袋,都沒(méi)有鑰匙的蹤影,我的思緒如麻雀亂飛,鑰匙呢?難道落在了家里的鞋柜上……父母今天湊巧加班,晚上才能回家。想到此,我心里一沉,眼前一片暗色,此時(shí)夕陽(yáng)好像躲進(jìn)了云翳之中。沒(méi)帶鑰匙,我怎么回家呀?現(xiàn)在該去哪里呢?
“你怎么了?”說(shuō)話的是我的鄰居,就是那個(gè)和我鬧矛盾的伙伴。此時(shí),她從不遠(yuǎn)處向我走來(lái),“不會(huì)沒(méi)拿鑰匙吧?”她用欠欠的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái),旋即揚(yáng)起了手中的.鑰匙,沖我一笑,誰(shuí)知敞開她家的大門,大聲說(shuō):“來(lái)我家吧,我家里沒(méi)人!辈坏任揖芙^,便拉著我的手進(jìn)了她家,我遲疑著說(shuō):“不生我氣了,咱倆不是還吵架著呢?”“哈哈,”她爽朗地笑起來(lái),“朋友有難,我肯定拔刀相助,等你有鑰匙了,咱倆再接著生氣……”我被她機(jī)智的言辭逗得莞爾一笑,真是一笑泯千仇!
我看著她,被鎖住了這么久的心結(jié)像是被一種無(wú)形的力量和一把隱形的鑰匙打開了。我們冰釋前嫌,彼此的友誼也變得更加牢固。
無(wú)論是開門的鑰匙也好,亦或是打開心結(jié)的鑰匙,都在我們的人生道路上起著重要的作用,記住那些幫你開過(guò)每扇門的每把鑰匙吧,因?yàn)槊堪谚匙,都包含給予你鑰匙的人對(duì)你的關(guān)心。
請(qǐng)善待我們的鑰匙。
鑰匙敘事作文 篇28
雖不像珠寶首飾,貴重而華麗,游子在異地以詩(shī)文寄鄉(xiāng)情,卻仿佛是古往今來(lái)再尋常不過(guò)的事,小時(shí)候在幼兒園哇哇大哭的孩子,看到家門,哭聲就止住了。在班級(jí)里拿出鑰匙,比比誰(shuí)的更多,搖得更響,是孩子們一直驕傲的,后來(lái)才明白,鑰匙象征的是家。
記得媽媽講的往事,頭發(fā)不過(guò)白了幾縷的姥姥姥爺抱著尚在孩提時(shí)的我,坐在樓前的樹下。姥姥哼著輕快的歌謠,姥爺用蒲扇扇著風(fēng),趕著蟲子,而我用小手拽著姥姥掛在腰上的鑰匙,在歌謠和涼風(fēng)相伴的夜晚墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。
上了小學(xué),母親用繩子穿過(guò)鑰匙掛在我的脖子上,雖然只有一個(gè),孤零零地懸在那兒,可就是神跡般地安撫了我在陌生環(huán)境里,那顆不安的心。后來(lái)我當(dāng)了班長(zhǎng),班級(jí)門上的鑰匙也歸我管,可我一而再再而三地將它忘記,卻不曾把家門的鑰匙忘在家。
想起來(lái)五六年級(jí)那會(huì)兒,我們一家從姥姥家搬了出來(lái),那條繩子上多了第二把鑰匙,一把嶄新的帶著彩繪的鑰匙,和另一把老舊的還生了鐵銹的鑰匙依偎在一起,像一位母親倚著它的孩子,是一種親情的味道。
初中時(shí)期,我終于有了自己的自行車。于是那根繩子上又添了第三把鑰匙:一把小巧的',銀白色的車鑰匙,在鑰匙鏈這個(gè)家庭里,又多一個(gè)小妹妹。我用她打開鎖時(shí),回家就不遠(yuǎn)了。
如今,科技發(fā)展指紋鎖成了一種新型的寵兒,媽媽也看上了一款,想換一把鎖,可我卻投了反對(duì)票。每天走在下學(xué)路上,一串鑰匙碰撞出的悅耳的聲,陪了我入學(xué)的十年,我開心時(shí)它們陪我笑;不開心時(shí),它們用聲響轉(zhuǎn)移我的注意,這樣的生活是那個(gè)精密的高科技給不了我的。
古時(shí)候,先人們用簡(jiǎn)易的鑰匙鎖住自己的財(cái)富和珠寶,現(xiàn)在,我也用自己的鑰匙鎖住了自己的秘密。
鑰匙是家的象征,是秘密的守衛(wèi),是歸途的開啟,同樣融入了生活,有著心安的氣息。
鑰匙敘事作文 篇29
“哈哈哈,終于找到了!”小區(qū)的垃圾桶邊站著一個(gè)滿頭大汗的女人,此刻她正端詳著一串鑰匙,雙眼迸發(fā)出一種另類的狂喜,嘴巴已經(jīng)咧到耳朵根了。這個(gè)女人是誰(shuí)呢?哎!她是我媽!
你一定會(huì)問(wèn):你媽這是怎么了?什么事讓她這么高興呢?這還得從半個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
晚飯后,媽媽整理好廚房,收拾出兩袋垃圾,然后揣上一串鑰匙,叫上我出門蹓跶了。
暮春天的晚風(fēng)有了幾絲暖洋洋的醉意,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走到了新華書店門口。就在掃碼進(jìn)門的一瞬間,我媽突然想起了什么,“啊”的'一聲跑出來(lái)了。我真是丈二和尚摸不著頭腦,連忙拉住她:“媽媽,你怎么啦?怎么不去新華書店了?”
媽媽壓根就沒(méi)理我,而是用雙手把全身上下的衣服口袋褲子口袋翻了個(gè)遍,可是也沒(méi)見(jiàn)她摸出來(lái)什么。她的眼睛開始迷離起來(lái),眉頭也逼出了一個(gè)很深的“川”字,她似乎在努力回憶著什么,嘟嘟囔囔地說(shuō):“不可能啊,我明明帶了鑰匙的,怎么就不見(jiàn)了呢?”
“媽媽,好像我們出小區(qū)大門的時(shí)候,你的手上就沒(méi)有鑰匙了!”我?guī)退黄鸹貞洝?/p>
媽媽無(wú)語(yǔ)地看著我:“看來(lái)我很有可能把鑰匙丟進(jìn)垃圾桶了!”
“那怎么辦?”我著急地問(wèn)。
“還能咋辦?去垃圾桶翻鑰匙去!”媽媽說(shuō)完就拉著我走了。
這垃圾發(fā)展得還真是快!我們才出去幾分鐘,幾個(gè)垃圾桶堆的垃圾像座小山似的。我看著媽媽,難以想象接下去她該怎么辦。
沒(méi)想到媽媽眼睛一閉就英雄就義般地開始翻找鑰匙了,全然不顧垃圾筒散發(fā)出來(lái)的惡臭。終于,一個(gè)垃圾筒翻找完了,但是一無(wú)所獲。于是她又開始翻找其他垃圾筒,一邊翻一邊咕噥:“鑰匙啊,你在哪里呀?趕緊出來(lái)吧!”
哎,沒(méi)想到“英明神武”的媽媽居然也會(huì)淪落到這個(gè)地步!
當(dāng)然,老天也沒(méi)有虧待努力的媽媽。就在她快要失去理智的時(shí)候,那串鑰匙終于出現(xiàn)了!
所以,我們就看到了那個(gè)欣喜若狂的女人。
鑰匙敘事作文 篇30
大家對(duì)鑰匙一定不陌生吧,鑰匙是開門開鎖的好幫手,也是開啟成功人生的金鑰匙。幼時(shí),我家的鑰匙一向是由爸爸媽媽管理的,我只需要靜靜等待著父母為我開啟大門。
但,在我進(jìn)入小學(xué),成為一名光榮的少先隊(duì)員的不久。一次,媽媽把我叫到桌前,一臉嚴(yán)肅,鄭重地對(duì)我說(shuō):“凱凱,你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己回家,自己保管好這把家里的鑰匙!币贿呎f(shuō),一邊從抽屜拿出一個(gè)精致的鑰匙環(huán)。我歡喜地接過(guò)鑰匙,滿懷信心。從此,我每天放學(xué)回家后都會(huì)“咔嚓”一聲把門打開,我望著胸前的紅領(lǐng)巾,心中都會(huì)有一種長(zhǎng)大了的感覺(jué)。
五年級(jí),我學(xué)會(huì)了如何騎自行車,這時(shí),又多了一把閃亮的自行車鑰匙,我開始可以不做父母臂彎下的孩子,我可以自己騎車上學(xué)了。后來(lái),到了七年級(jí),我又有了另一把新的`鑰匙,那是停車處的鑰匙。
如今,我讀初二了,秘密也隨著歲數(shù)的增長(zhǎng)而增多了。許多秘密,想藏在肚子里,又想找人談?wù)勑。想跟人傾訴,又怕別人宣揚(yáng)出去,被人嘲笑。于是,“好伙伴”——私密QQ空間日記本,就成了我生活中不可缺少的一部分。每天,我都來(lái)把心事,煩惱向他傾述,她就像一位守口如瓶,又體貼人心的大姐姐。于是,鑰匙圈里又多了一把鎖住QQ日記本的密碼鑰匙……
一天,爸爸突然問(wèn)起我:“你的鑰匙呢?在好好保管嗎?”我愣了一下,呆呆望著爸爸,手里摸了摸那串銀光發(fā)亮的鑰匙,十分好奇,爸爸葫蘆里賣什么藥。爸爸態(tài)度十分認(rèn)真地說(shuō):“我沒(méi)讓你說(shuō)這串鑰匙,我是說(shuō),那把開啟成功大門的那串鑰匙呢?”我真是被老爸問(wèn)得糊涂了,只能用茫然的眼神回答爸爸。爸爸笑瞇瞇地說(shuō),“讀書呀,哪一位有成就的偉人,不是知識(shí)淵博呢?知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)!”
我立刻豁然開朗,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我明白了爸爸想說(shuō)的意思。他是想告訴我,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)造就成功的未來(lái)啊。
知識(shí)才是一把金鑰匙啊,我們是新時(shí)代的學(xué)生,更要好好學(xué)習(xí)知識(shí),掌握這把金鑰匙,用它去開啟美好的未來(lái)!
鑰匙敘事作文 篇31
熟悉的鑰匙聲,丁丁零零在耳旁刮過(guò),多熟悉的聲音。
小時(shí)候,父親上樓時(shí)鑰匙晃動(dòng)的聲音總是令我一陣狂喜。我那時(shí)約莫五六歲吧,跑不動(dòng)腿,父親就經(jīng)常抱著我上樓。六樓的高度,對(duì)父親來(lái)說(shuō)似乎并不高,那時(shí)我著實(shí)是輕,上六樓,父親看上去面不紅心不跳,跟沒(méi)事人兒一樣,現(xiàn)在可不行了。
那時(shí)候,每每父親上到四樓五樓,鑰匙就開始響。我也最興奮,丁丁零零,像風(fēng)鈴一般,在腰間蹭來(lái)蹭去,我就伸手去抓,卻又抓不到那串鑰匙……走上六樓,父親就用一只手抱著我,另一只手先試探性的'松開,再?gòu)男厍熬従彽鼗,眼睛卻又一直盯著我,手滑到腰間,扭一下腰,用手去蹭,清脆的搖兩搖,那串鑰匙就順順和和的下來(lái)了。他提在手里,扭住那把最粗的鑰匙,就插入門縫,轉(zhuǎn)動(dòng)后一聲悶響,門就開了,又扭兩扭鑰匙,將門拉開。順帶著拔下鑰匙,這才將我放到地上去開與我只有一步之遙的燈。那串熟練的動(dòng)作,一直烙印在我的心里,而我一直以來(lái)的夢(mèng)想也成了有一串鑰匙。
終于,我上四年級(jí)了,不用車接車送了。媽媽送給了我一把家門的鑰匙,就像父親那種,一擰就會(huì)悶響的,但門鎖已經(jīng)換了好幾個(gè),舊的鑰匙已不能再用了?赡墚(dāng)時(shí)的叛逆吧,我從不珍惜那把鑰匙,先后弄丟了好幾次,閑的時(shí)候,將它提在手里掄著玩,在校園或是公園,拿鑰匙當(dāng)粉筆。我記得很清楚,六年級(jí)那年,我放學(xué)后2小時(shí)以內(nèi)沒(méi)到過(guò)家,總在別人家玩,回來(lái)吃半個(gè)小時(shí)飯,又跑出去玩,直到晚上九點(diǎn),無(wú)論何時(shí),似脫韁的野馬,收束不住。小升初的前一天,我晚上九點(diǎn)半才到家,媽媽很生氣,那串鑰匙也被沒(méi)收了。
而今年夏天,那串鑰匙又還給了我,鑰匙插入門孔,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),熟悉的聲音又在耳邊響起,門后的面孔不由得又浮上心頭。那串鑰匙我離家之后,就給了我高中剛畢業(yè)表姐,上周回家,我看見(jiàn)我的一把鑰匙與父親的一串鑰匙被擱置在一起。
輕輕地,轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,門開了……
鑰匙敘事作文 篇32
一把鑰匙打開一扇門,那么、一把愛(ài)的鑰匙能打開什么呢?
時(shí)光飛逝,多少年的光陰就在我指尖流走。就像沙漏中的細(xì)沙,我想拼命握住它,但是最終到底留下了什么?望著現(xiàn)在白凈的手掌我只有無(wú)奈的苦笑。慢慢的,我起了身,望著外面干凈的世界,笑了。是啊,我的心靈可不正像這世界般純粹、白色、無(wú)沙,可是寂寞卻總是無(wú)形的籠罩著我,我慢慢地在心中思考卻有無(wú)所謂的笑了。我告訴自己,我長(zhǎng)大了,所以寂寞要來(lái)了,但我卻總感到似乎失去了什么東西。
我長(zhǎng)大了,所以爸爸再不會(huì)像兒時(shí)一樣板著臉、呵斥我,只會(huì)淡淡地告訴我,要學(xué)會(huì)自己判斷是非、自己判斷對(duì)錯(cuò)。我望向爸爸的面無(wú)表情,不知道這對(duì)我是好是壞。我不會(huì)在遭受爸爸的批評(píng),于情于理我似乎是應(yīng)該高興的,但我卻笑不出來(lái)。也許我錯(cuò)失的不僅僅是批評(píng)、一同的還有是昔日爸爸對(duì)我的叮囑。多少次,沒(méi)有與爸爸真正地談心。不知道,也不想知道,因?yàn)槟侵粫?huì)讓我心痛、心酸。當(dāng)我偶爾坐下,回憶起兒時(shí)爸爸帶我一起玩的.快樂(lè),眼淚竟會(huì)不由自主地聚滿眼眶,我不知道它為什么會(huì)流出來(lái),也不知道什么時(shí)候它會(huì)停止,只知道,只需要我靜靜坐在那里,我就會(huì)寂寞、會(huì)心酸……
放學(xué)回家,我會(huì)和以前一樣和爸爸打招呼,一切似乎都沒(méi)有變,一切似乎都已經(jīng)改變。我不知道是我的改變破壞了這份關(guān)心還是其他。我不再像小雀一樣嘰嘰喳喳,沒(méi)完沒(méi)了地在爸爸身邊說(shuō)學(xué)校生活的酸甜苦辣,我只會(huì)用簡(jiǎn)單的“回來(lái)了”“走了”“再見(jiàn)”代替。我感到陌生,想改變卻無(wú)從下手。
爸爸,假如現(xiàn)在有一把鑰匙,它會(huì)打開我們心靈的屏障嗎?會(huì)消除我成長(zhǎng)的隔閡嗎?時(shí)光的沙漏可以重新聚滿嗎?我可以不失去它嗎?
愛(ài)的鑰匙,你可以嗎?讓我和從前一樣。在爸爸面前,毫無(wú)顧忌地放肆大笑,用笑聲吹破那幾個(gè)冰冷的短句,你可以嗎?
鑰匙敘事作文 篇33
在我們的生活中,到處都能見(jiàn)到鑰匙。有堅(jiān)硬無(wú)比的鐵鑰匙;有閃閃放光的金鑰匙;又先進(jìn)發(fā)達(dá)的卡片鑰匙;還有供孩子玩耍的塑料鑰匙……總之,世界上的鑰匙太多太多了。但有一些鑰匙,卻是無(wú)形的。
在一次考試當(dāng)中,面對(duì)一道題目,我苦思冥想、百思不得其解。時(shí)間一分一秒地在流逝,眼看還有三分鐘便要交卷了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚。忽然,我心中出現(xiàn)了一個(gè)特念頭:放棄吧,這題這么難,不會(huì)也就算了,也不差這一題。就在我打算放棄的時(shí)候,一句話從我心中飄來(lái):有志者事竟成。于是,我鼓起信心,點(diǎn)燃了心中的志氣,將所有的精力都投入其中。終于,我恍然大悟,在最后的一分鐘里把答案謝了上去。那一刻,我明白了,堅(jiān)持不懈便是一把鑰匙,可以開啟智慧的大門,到達(dá)成功的彼岸。
鑰匙,不僅可以打開智慧的大門,還可以打開他人的心扉,與他人和諧相處。
又一次,我看到了一篇文章。文章講述了一位老太太與一位在酒吧工作的小伙子成為了鄰居。由于老人喜歡安靜,小伙子喜歡熱鬧,兩人性格不合,由此,兩人心中便產(chǎn)生了一扇無(wú)形的門。一天晚上,小伙子下班回家,看老太太家的門打開著,小伙子懷疑有小偷。于是便走進(jìn)了老太太的家。他看到了一個(gè)黑影,就立馬撲了上去。這一大動(dòng)靜,吵醒了老太太。他打開燈,看見(jiàn)小伙子壓在一個(gè)人身上,那個(gè)人手上抓著她丈夫的遺物。小伙子幫老奶奶抓住了小偷之后,兩人生活的非常融洽。小伙子的'正直勇敢正像一把無(wú)形的鑰匙,打開了與老太太心中的一扇門,眼前,正是小伙子與老太太和諧生活的景象。
鑰匙有無(wú)形的,也有有形的。在無(wú)形的鑰匙里,堅(jiān)持不懈可以打開智慧的大門;正直勇敢可以打開人與人心中的門;熱情善良可以打開一個(gè)人禁錮的內(nèi)心……鑰匙在世界上太多太多了,但是只要你肯努力,你終會(huì)找到一把屬于你自己的鑰匙,打開一扇全新的門。
鑰匙敘事作文 篇34
成功是人人都渴望的,但成功之路是漫長(zhǎng)的、曲折的,它從來(lái)不是唾手可得般容易,要想采摘到成功的花朵,就必須跨過(guò)通往成功的每個(gè)障礙,獲得成功之門的鑰匙。
首先,必須要有自信。莎士比亞不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因!钡拇_,世界上許多定律都出于那些有十足自信的人之口,伽利略的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”就是一個(gè)例子。他提出這個(gè)觀點(diǎn)時(shí),得到的是人們的一陣陣嘲諷聲,即便如此,他始終堅(jiān)信這一點(diǎn),直到向人們證明之后,才改變了人們對(duì)他的`看法。當(dāng)然,也正是因?yàn)樗嘈抛约海凶孕,才?huì)跨進(jìn)成功之門。因此,自信是成功的第一把鑰匙,擁有自信就等于離成功之門不遠(yuǎn)了。
光有自信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須有持之以恒的耐力和毅力。每次一摔倒就怨天憂人,那么就只能充當(dāng)失敗者。其實(shí),人生并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)遇到一點(diǎn)挫折是在所難免的,關(guān)鍵在于是否懂得“哪里跌倒,就從哪里爬起”的道理。挫折的難度并非重要,而是我們對(duì)待挫折的心態(tài)。諾貝爾,我們都知道,他發(fā)明炸藥是歷經(jīng)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn),甚至在弟弟犧牲之后才成功的;鑒真多次東渡受阻,直到第六次才到日本;愛(ài)迪生失敗一千多次才把光明帶給千家萬(wàn)戶。這些事實(shí)都說(shuō)明,在成就一番事業(yè)的過(guò)程中,總難免會(huì)遇到意料不到的困難或失敗,但挫折與成功總是相伴而行的,所以,成功之門的第二把鑰匙是正視生活,正視挫折。
成功之門的第三把鑰匙是為自己定下目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船,永遠(yuǎn)漂流不定,只有擱淺失望、失敗和喪氣的海灘。然而段家寬千里倒行抵長(zhǎng)城,實(shí)現(xiàn)自己“不到長(zhǎng)城非好漢”的夙愿,明確了目標(biāo)可以引領(lǐng)我們走向成功。慎重考慮為自己選擇一個(gè)目標(biāo),朝著這個(gè)方向努力拼搏,就一定會(huì)成功。
成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,用汗水去澆灌。
鑰匙敘事作文 篇35
寒假的一個(gè)星期二的下午,因?yàn)槲业摹翱袝 庇珠_始“發(fā)作”了,所以舅舅帶我們?nèi)ァ吧衬锏木G洲”——東方書城。一進(jìn)去,我和表姐就高興地跑向兒童類書籍的區(qū)域。我用自己的大眼睛仔細(xì)地搜尋適合自己看的書,突然,一個(gè)漂亮的封面吸引了我:一個(gè)可愛(ài)的小女孩趴在一個(gè)大南瓜上,水靈靈的眼睛看著大南瓜,好像想讓它變成一間大房子。下面寫著:讓孩子聰明的96個(gè)創(chuàng)意。我想:96個(gè)創(chuàng)意?難道是教我們動(dòng)手動(dòng)腦做手工的?就要這本吧。我就拿著這本書向收銀臺(tái)走去。
當(dāng)我閱讀這本書的第一個(gè)故事時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的“創(chuàng)意”是指人生中的道理。其中有一個(gè)故事叫《一夜改變一生》:在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一對(duì)老夫婦到一家旅店投宿,一位熱情的服務(wù)員接待了他們:“抱歉,由于舉辦大型會(huì)議,我們這兩天的房間全滿了,附近幾家飯店也是如此!崩戏驄D遺憾極了,無(wú)奈地轉(zhuǎn)身向外走。這時(shí),服務(wù)員又?jǐn)r住了他們:“先生,太太,如果你們不嫌棄,可以在我的房間暫住一晚,因?yàn)樵谶@樣的夜晚投宿無(wú)門實(shí)在太糟糕了。”老夫婦一邊道謝,一邊接受了。第二天早上,老夫婦再次向服務(wù)員道謝,并把房錢遞給他。服務(wù)員拒絕了:“不,先生,我只是把自己的房間借給你們住,這不屬于經(jīng)營(yíng)范疇。”離開時(shí),老先生對(duì)服務(wù)員說(shuō):“好樣的,或許有一天,我會(huì)為你建一所飯店。”服務(wù)員笑了笑,并沒(méi)在意。數(shù)年后,年輕人收到老先生的信,請(qǐng)他到曼哈頓去。年輕人在曼哈頓一幢豪華建筑物前說(shuō):“這就是你為我修建的.飯店!辈痪,這個(gè)年輕人成了這家飯店的總經(jīng)理,他做夢(mèng)也沒(méi)想到,自己不經(jīng)意的一夜真情竟換來(lái)了一生的回報(bào)。
看完這個(gè)故事后,我覺(jué)得我們無(wú)論在什么時(shí)候,都要有一顆善心,在別人遇到困難時(shí),盡力地去幫助。
來(lái)吧,書就是開啟知識(shí)大門的鑰匙,讓我們一起看書,一起擁有這把金光閃閃的鑰匙吧!
鑰匙敘事作文 篇36
龜兔賽跑的故事想必人盡皆知,故事構(gòu)造的是一只兔子和烏龜賽跑,最后烏龜反而獲勝的一則寓言。
雖然烏龜與兔子并沒(méi)有在起點(diǎn)上的距離差異,且兔子的速度至少為烏龜?shù)奈灞,但它因(yàn)榘胪径鴱U,最后卻輸?shù)袅吮荣。其中的原因則是兔子驕傲自大,沒(méi)有堅(jiān)持不懈的跑完全程,烏龜卻竭盡全力,不懈怠,不放棄,最終獲得了勝利。
由此,我們就可以從中得出,自身?xiàng)l件的不足,也許并不是我們?nèi)〉贸晒εc勝利的`阻礙,而真正讓我們成功的,則是時(shí)刻保持竭盡全力的精神與擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。只有具備這兩種條件,才能讓我們真正的走向成功。
而在生活中,也有許多這樣通過(guò)竭盡全力最后成功的事例:
在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里,有一位牧師布置了一項(xiàng)作業(yè)給他的學(xué)生們:背誦《圣經(jīng)。馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,這兩章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字,而且不押韻,這無(wú)疑是有相當(dāng)大的難度,所以使得幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。幾天后,班中一個(gè)十一歲男孩兒胸有成竹的站在牧師前,滔滔不絕地背誦了全文,最后竟然不出一點(diǎn)差錯(cuò),牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí),不禁好奇地問(wèn):“為什么你能背下這么長(zhǎng)的文字呢?”這個(gè)男孩兒不加思索的回答到:“我竭盡全力!
16年后,這個(gè)男孩兒成為了世界著名公司的老板,他就是比爾蓋茨。
其實(shí)每個(gè)人都有極大的潛能,正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2%8%左右,像愛(ài)因斯坦那樣偉大的科學(xué)家也只開發(fā)了12%左右。這就是說(shuō)我們還有90%的潛能,還處于沉睡狀態(tài),誰(shuí)要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須竭盡全力才行。
而我們保證竭盡全力的前提則是做任何事都時(shí)刻保持敬畏與謙遜,如果過(guò)分自卑或過(guò)分自大,我們也無(wú)法做到竭盡全力,成功自然也不會(huì)為我們留下一扇門。既要有勇氣,也要有行動(dòng),如此才能竭盡全力,通往成功之路。
鑰匙敘事作文 篇37
生活像一條小溪,叮叮咚咚,在快樂(lè)的人心里奏響;生活像一顆思念的糖丸,朝思暮想,在懂得感情的人心里融化。母愛(ài)像思念的眼淚,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),在感恩的人心中流淌……
母愛(ài)是一把鑰匙,它是純潔的、無(wú)私的,趁我們沒(méi)留意的時(shí)候,輕輕地把愛(ài)的大門悄悄打開。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我的感冒發(fā)燒已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多星期了,高熱一直不退,媽媽急的頭上冒出了幾滴豆大的汗珠,只見(jiàn)媽媽給我穿上幾件大棉襖,一下就把我背在背上,一路小跑地背去醫(yī)院,嘴上還不停地安慰我:“樂(lè)樂(lè)一定要堅(jiān)強(qiáng),到了醫(yī)院病就好了”,雖然就短短十幾分鐘的路程,媽媽卻累得滿頭大汗,氣喘吁吁的,醫(yī)院看病的'人特別多,媽媽一個(gè)人又是掛號(hào),又是排隊(duì)的,我卻難過(guò)的快要暈了過(guò)去,我分明看見(jiàn)媽媽眼中噙滿了淚水,著急的懇求著醫(yī)生:“能不能先給我的孩子看看!”,那一分鐘定格了,我永遠(yuǎn)都記得媽媽那張焦急的臉!永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
有一天,媽媽因?yàn)樯傋鐾晔中g(shù)在家里休息,我急著去上學(xué),雖然出門前媽媽還提醒我要記得帶雨傘,但我哪里還聽得到媽媽說(shuō)了些什么,早就沖出家門口了。下課時(shí)間到了,外面下著傾盆大雨,天都是黑的了,我心里咯噔一下:這下好了,媽媽生病了,我又沒(méi)帶雨傘,肯定回不了家了?删驮谶@時(shí),我隱約地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影被大雨淋得瑟瑟發(fā)抖,那是媽媽!我沖了過(guò)去大喊:“媽媽!”只見(jiàn)媽媽二話不說(shuō),立即幫我穿上雨衣把我擁入懷里,然后和我一起走進(jìn)雨里……我深情地看著媽媽,淚水流了一臉,我用舌頭舔了舔,呀!那淚水竟然是甜的!
其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,如果你不那么匆匆,如果你用愛(ài)的目光,如果你把握住珍貴的瞬間,幸福真的離我們很近……
我們每個(gè)人都有自己的母親,而母愛(ài)則是我們每個(gè)人都擁有的最珍貴的幸福。母愛(ài)是人類最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感,每一個(gè)孩子都享受著母親給予的幸福和快樂(lè)!
鑰匙敘事作文 篇38
從前,鑰匙和鐵棍生活在同一條街上。鐵棍它自以為是,驕傲自滿;而鑰匙卻低調(diào)謙虛,溫和有禮。
有一天,鐵棍出來(lái)散步,碰巧遇到了鑰匙,于是就用輕蔑的口氣對(duì)鑰匙說(shuō):“喲,這不是小鑰匙嗎?怎么你也出來(lái)了呀!瞧你這小身板,別人輕輕一推你就倒了。你再看看我,我比你強(qiáng)壯100倍!所以,你還是回家好好躲著吧,別在這兒丟人現(xiàn)眼了!钡匙并沒(méi)有理會(huì)他,而是繼續(xù)向前走去?设F棍看他這不動(dòng)聲色的態(tài)度,便更加生氣。鐵棍一把擋在鑰匙面前,繼續(xù)對(duì)他冷嘲熱諷。
這時(shí),他們的前面出現(xiàn)一扇鐵門,擋住了它們的去路。鐵棍看見(jiàn)了鐵門,心想:展示我強(qiáng)壯的機(jī)會(huì)來(lái)了。于是,他對(duì)鑰匙說(shuō):“只要你叫我‘大哥’,我就給你展示一下我的厲害!”鑰匙笑了笑,退了兩步,給鐵棍讓出了道。鐵棍見(jiàn)鑰匙這樣,心想:這下你該膜拜我了。于是他便擼起袖子,朝鐵門狠狠撞了過(guò)去。只聽“咚”的一聲,天空中冒起了許多火花?墒腔鸹ㄟ^(guò)后,令人意想不到的事情發(fā)生了,鐵門竟然紋絲不動(dòng)。鐵棍這下尷尬了,心想:為什么我撞不開呢?難道……難道我沒(méi)有用盡全力?好吧,只能再撞一次了。想著想著,鐵棍吐了口唾沫,擦在掌心,又搓了搓手,用盡全身的力氣,再次朝鐵門沖了過(guò)去。又是那樣“咚”的`一聲,天空中的火花更多了,但是,鐵門仍然毫發(fā)無(wú)損。
這個(gè)時(shí)候一直站在一旁看著鐵棍的鑰匙說(shuō)話了:“鐵棍兄弟,你撞了這么久,也累了吧!你還是休息一會(huì)兒,讓我來(lái)吧!”“你?”鐵棍一臉懷疑的說(shuō),但他還是讓開了。鑰匙觀察了一下鐵門的鎖,隨后,他便胸有成竹的用力一跳,跳進(jìn)了鎖眼里,之后“咔嚓”一聲,鐵門打開了,他便跳下來(lái)。鐵棍看到后,向鑰匙鞠了一躬,說(shuō):“鑰匙兄弟,對(duì)不起,以前是我錯(cuò)了!”
“沒(méi)關(guān)系,鐵棍兄弟,您請(qǐng)!”
“不行!”
“不不不,您請(qǐng)!”
鑰匙敘事作文 篇39
在生活中我們經(jīng)常遇到一些意想不到的事,我就親身經(jīng)歷了那么一次。
那一天,外面陽(yáng)光明媚,但我心里卻異常著急。原來(lái),前幾天媽媽把大門上的鑰匙放在樓下,讓我保管好。沒(méi)想到,早上我到樓下時(shí),不小心碰到鑰匙,“當(dāng)啷”一聲,那把鑰匙居然掉到放雜物的大坑里。我一看大事不好,趕緊拿來(lái)手電筒。沒(méi)想到能照到的地方都找了個(gè)遍,也不見(jiàn)鑰匙的蹤影。
為什么用手電筒在大坑里也照不到鑰匙的影子呢?原來(lái),這個(gè)坑是斜著的,里面全是泥土,有一個(gè)光滑的`斜坡通向更深的一個(gè)洞。洞里有蚯蚓在黑黑的泥土里爬行……
我想要倒點(diǎn)水讓鑰匙浮上來(lái),但轉(zhuǎn)念一想:這鑰匙可是鐵的呀!又不是船,怎么可能浮上來(lái)?我又用彎鋤頭在坑里撥來(lái)?yè)苋,鑰匙沒(méi)撥到,反而弄得我滿身都是泥土,蚯蚓也爬出了坑的洞口。接著,我又用掃把在里面掃,又是掃了一掃把的泥。我還用木棍套著細(xì)毛線,欲要把鑰匙套上來(lái),結(jié)果都是白忙活,鑰匙沒(méi)套著,卻活活把一條蚯蚓拽了上來(lái)……
正在我要放棄尋找之時(shí),我的腦中隱隱約約出現(xiàn)了幾個(gè)字:鑰匙是鐵的!這下,這下我有辦法了!我急忙匆匆跑上樓,打開儲(chǔ)藏室的門,四處尋找工具——吸鐵石!我爬上梯子,從小閣樓上拿下爸爸留著家用的工具箱,找到一塊吸引力最強(qiáng)的吸鐵石。我把吸鐵石小心翼翼地放進(jìn)口袋,爬下梯子,迅速去丟鑰匙的“急救現(xiàn)場(chǎng)”。
我做了一下深呼吸,心想:這次一定要成功!我輕輕蹲在坑旁,我感覺(jué)到自己加快的心跳。我把那一塊超強(qiáng)的吸鐵磁石放在大坑的洞穴邊。我顫抖著晃動(dòng)晃著吸鐵石,只聽見(jiàn)“咣”一聲,鐵鑰匙與吸鐵石撞在一起!拌匙吸上來(lái)了!”我興奮地叫起來(lái)!焙猛郏∥覛v盡了千辛萬(wàn)苦,終于將鑰匙從泥坑里“解救”出來(lái),讓它重見(jiàn)光明!
我雙手捧著清洗干凈的鑰匙,深深地懂得了遇到困難要?jiǎng)幽X筋、反復(fù)思考的道理。
鑰匙敘事作文 篇40
幸福,是春的柳葉,抽出新的嫩芽,給我一片清新的綠;幸福,是夏的古木,遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光,給我投下一地涼爽的灰;幸福,是秋的稻穂,結(jié)下一穂豐收的黃;幸福,是冬的落雪,落下一地華麗的白。
只要找對(duì)方法,幸福其實(shí)就在我們身邊。
那是一個(gè)令人難以忘懷的夜晚,我正坐在窗前復(fù)習(xí),希望明天的期末考試考好些。夜,很靜很靜,窗外聽不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音;月,很清很清,柔柔的`月光射進(jìn)窗內(nèi),灑在我的身上,仿佛有點(diǎn)“庭上積水空明,水中藻荇交橫”的韻味。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心情也越來(lái)越浮躁,只希望以后再也不用考試。忽然,耳邊傳來(lái)媽媽輕微細(xì)碎地腳步聲,她來(lái)到我的身旁,拍了拍我的頭說(shuō):“女兒,都十一點(diǎn)半了,不早了,快點(diǎn)睡吧!”我正在為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁,百思不得其解,媽媽此刻來(lái)叫我,把我才剛想出來(lái)的解題思緒打亂了。我對(duì)媽媽怒吼道“要睡你去睡!沒(méi)看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)嗎?”媽媽望著我,欲言又止,接著,我耳邊又傳來(lái)媽媽輕微細(xì)碎的腳步聲,只不過(guò)越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)了。媽媽的腳步聲如同一把沉重的鐵錘,狠狠地砸在我的心上,很痛很痛。我心想“:我怎么能這么對(duì)媽媽呢?她也是為了我好。 本o接著,耳邊又傳來(lái)媽媽更輕微更細(xì)碎的腳步聲,好像怕打擾到我似的。媽媽把一杯熱氣騰騰的茶放在桌上,我站了起來(lái),內(nèi)疚地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,剛剛不該對(duì)你那么兇的!眿寢屝Φ;
“傻丫頭,媽媽怎么會(huì)怪你呢?早點(diǎn)睡吧!保障了睡眠時(shí)間才能保證學(xué)習(xí)成績(jī),明天的考試,不管成功與否,你盡力就行了,茶只有經(jīng)過(guò)沸水的沖泡,才能散發(fā)濃郁的香味,人何嘗不和茶一樣呢?只有經(jīng)過(guò)了大大小小的失敗才能取得成功!加油,媽媽相信你一定會(huì)考好的!甭犃藡寢尩脑,我安心地睡了。
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,想要打開幸福的大門,那把鑰匙就是體諒。
鑰匙敘事作文 篇41
每個(gè)人都有一個(gè)木匣,里面收著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞。生活中的一花一木,一縷青煙,一抹云彩,都可以是打開這個(gè)匣子的鑰匙,一個(gè)不留神,回憶便滿溢而出了。
這一次,打來(lái)我回憶之匣的鑰匙,是那泛黃的書頁(yè)。
那是一個(gè)靜謐的夜晚,淡淡的燈光像沒(méi)有溫度的爐火,給房間鍍上了一層暖色,奶奶正給那時(shí)天真年幼的我讀著那一本書——《阿凡提的故事》,而我則躺在床上津津有味的聽著。漸漸的,我眼前的事物越發(fā)朦朧,最后只剩奶奶靠在床頭的身影。不知何時(shí),奶奶的聲音消失了,空氣中彌漫著一股異樣的氣味。原來(lái),我們家那只貓?jiān)谧雷由闲辛藗(gè)方便。奶奶登時(shí)火冒三丈,但又無(wú)可奈何,因?yàn)樗麦@醒將要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的'我。我入睡之時(shí),哪怕銀針落地,在奶奶看來(lái)都是對(duì)我的一種驚擾,也許是因?yàn)槲覐男【褪撬踉谑中牡娜藘喊桑?/p>
那時(shí)候,奶奶的頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮的。可前段時(shí)間,我回到老家,驀然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)滿面紅光、富有活力的奶奶似乎一下蒼老了許多,白發(fā)悄然爬上了她的鬢角,歲月終究在奶奶身上留下了深深的烙印。那一瞬間,我看到了她的老去。我心中百感交集。誰(shuí)能想象我當(dāng)時(shí)多么希望在我眼前的仍是那個(gè)富有朝氣的奶奶!
在我小時(shí)候,還發(fā)生過(guò)這樣一件事:一天清晨,我驚覺(jué)奶奶給我的“小阿凡提”不見(jiàn)了,登時(shí)慌得像失去磁場(chǎng)的指南針般胡亂打轉(zhuǎn),無(wú)助哭泣。奶奶看見(jiàn)了,連忙放下手頭的活兒四處尋找,可我卻忘了那本令人喜愛(ài)的書被粗心的自己放進(jìn)了書包,而奶奶為了給我找書,手差點(diǎn)被衣柜給“吃”了。如今想來(lái),我內(nèi)心一半余悸、一半感動(dòng)。
時(shí)至今日,我所珍藏的回憶里,都有奶奶的影子。奶奶,您知道嗎?您給我的童年帶來(lái)歡樂(lè),你給我的生活帶來(lái)色彩,您是我生命中最重要的人!
多么慶幸,書還在我的手中,而您,還在我的身邊。
鑰匙敘事作文 篇42
有人說(shuō),書是一片深藍(lán)色的天空,而書中的知識(shí)則是一顆顆璀璨的明星,當(dāng)我們沉浸在書中的知識(shí)時(shí),就仿佛撲到藍(lán)天的懷抱中去了。
書有很多的比喻,如:書是一片寬闊的大海,讓我們盡情翱翔在海洋的懷抱中;書是一把金色的鑰匙,打開了我們的智慧之門;書是一盞明亮的燈,指引我們前進(jìn)的道路?梢(jiàn)書是一件多么神圣的東西!
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。杏袩o(wú)窮的智慧,從書中,我了解到我們的山川勝跡、壯麗山河;通過(guò)書籍,我知道了大自然的美麗與奇妙。在書中,我讀到了春天的鳥語(yǔ)花香,夏天的綠樹如茵,秋天的秋高氣爽,冬季的壯麗雪景。書,讓我知道了我們祖國(guó)的偉大與美麗,書讓我了解到在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,戰(zhàn)士們共患難的品質(zhì)。我了解到很多,很多……
我國(guó)偉大人物毛澤東非常熱愛(ài)讀書,在炎熱的夏天晚上,還圍在大火爐前,借著火爐的微光看書,雖然汗流了一身,把衣服都弄濕了,可他卻絲毫感覺(jué)不到,還在那里專注的讀書。朱德總司令,沒(méi)什么學(xué)問(wèn),卻也熱愛(ài)讀書,下雨了,還在雨地里讀書,他們這些偉大人物在如此艱苦的條件下,都能刻苦讀書,我們今天在這么好的環(huán)境下,怎么能不好好讀書呢?
古今中外,多少著名的作家創(chuàng)作出無(wú)數(shù)本書。讀一本好書,讓人充滿信心,會(huì)使你找到在你生命中最重要的一顆明珠,F(xiàn)在,我把書比作一面大鏡子,純潔無(wú)暇,讓人分清什么是善、什么是惡、什么是真心、什么是假意,明白這些道理的人,最終能走上成功的'道路。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn),我們自己在什么地方,我們的學(xué)問(wèn)就跟著我們?cè)谝黄。”讀書也是一樣,不管在哪里,他都是你最好的朋友,最優(yōu)勢(shì)的良師益友。
讀書吧!讓知識(shí)的香氣漫步在你的身上,讓書成為你困難時(shí)鼓勵(lì)你的朋友,同學(xué)們,和我一起享受在書中的樂(lè)趣吧!
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