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關(guān)于笑敘事作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的笑敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
笑敘事作文 篇1
微笑不是華麗的表情,像杯白開水,沒什么味道,卻煞是解渴。
黃山笑了
早知黃山的美，今天我如愿來(lái)到黃山。登山了，不擅運(yùn)動(dòng)我，拖著肥肥的身體，腳走在山路上不一會(huì)兒就痛，雙腿真是如同灌了鉛。
為了不與人群落下距離，我咬咬牙，一步一步沉重地攀爬著。突然間，我驚覺人群的速度有所減慢，心頭一喜，可以喘息一口氣，然而抬頭卻見遙遙前方有一個(gè)兩三米的“陡崖”，眾人正一個(gè)個(gè)攀登。輪到我了，我卷了卷衣袖，像章魚一樣吸附在“陡崖”上面，可臨近“崖頂”卻怎么也攀不上去，活生生地被吊在那里。
我心里好生著急，太陽(yáng)也在空中笑著，把我的額頭都曬得滲出汗珠。突然，我頭頂上仿佛擋著一把陽(yáng)傘，一位比我略大兩三歲的大姐姐俯身下來(lái)，滿臉微笑地向我伸出手來(lái)，我頓覺頭一熱，伸手握住那白皙的手，在她的幫助下，我奮力一躍登上了“崖頂”，羞澀地說(shuō)了聲“謝謝”。大姐姐依然以微笑回應(yīng)，讓我忽而覺得整個(gè)黃山都笑了，不，整個(gè)黃山似乎都不及這微笑美麗，這是一個(gè)熱情的`微笑，充滿著溫馨與愛。
大街笑了
幾個(gè)年齡稍小的表兄妹的父母外出，他們寄居在我家，一切都得由我這個(gè)小大人來(lái)監(jiān)護(hù)。為了逗他們開心，我拿出父母訂購(gòu)的幾張游樂(lè)場(chǎng)票，領(lǐng)著一群活蹦亂跳、吵吵鬧鬧的小兵們向游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)軍。娛樂(lè)場(chǎng)離家雖不算遠(yuǎn)，卻要過(guò)一個(gè)沒有紅綠燈的斑馬線，我心緊了緊，讓小家伙們一個(gè)個(gè)牽著手，排隊(duì)站好，緊跟我的身后。
正當(dāng)走到馬路中央，卻見前方有車飛馳過(guò)來(lái)，我立馬讓他們站住不動(dòng)，可沒有想到車在距我們兩米遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。
我偏轉(zhuǎn)頭看了看司機(jī)，卻見司機(jī)叔叔微笑向右側(cè)招了招手，示意我們快過(guò)去。直到我們通過(guò)馬路，他才開走。我突然覺得整個(gè)大街都微笑著，很溫暖，很特別。這是一個(gè)充滿禮貌與文明的微笑。
我也笑了
在一次放學(xué)回家的路上，我看見一位老奶奶拎著的菜漏了一袋，趕緊彎腰撿起菜，追上前去，輕輕地拍了拍老人家的肩膀，微笑著把菜遞過(guò)去，老人家先是一愣，低頭看了看手中的菜，忽然間明白過(guò)來(lái)，笑著接過(guò)菜，說(shuō)了句：“謝謝!你這小姑娘笑起來(lái)真漂亮!”我一愣，撓撓頭，回到家照照鏡子才發(fā)現(xiàn)，我竟然還在微笑，感覺到自己真的美多了。
在我的生活中，記錄著許許多多這樣的微笑，這些微笑不斷地激勵(lì)著我，改變著我。一個(gè)個(gè)微笑像一滴滴水，雖然渺小，卻可以匯聚成美好，不可缺少。
笑敘事作文 篇2
笑容是支點(diǎn)，能力是杠桿，有這兩樣能撐起整個(gè)地球�！}記
微笑如一片甘霖，滋潤(rùn)了在經(jīng)受著炎熱的人；微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實(shí)的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進(jìn)你我更親近。
被稱為日本“推銷之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱，雖然相貌平平，身材不高，但他沒有因此而放棄工作，他每天以微笑面對(duì)生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱之為“最自信的微笑”，由此可見，微笑對(duì)于我們自身的形象，交際關(guān)系有多大重要了。微笑可以彌補(bǔ)我們的不足，給我們勇氣與動(dòng)力。威爾科克斯曾說(shuō)過(guò)“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的`人，才活得有價(jià)值”。這話說(shuō)得好，確實(shí)，微笑很簡(jiǎn)單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項(xiàng)很好的長(zhǎng)項(xiàng)了。
有一次在街上，不巧碰見了一個(gè)邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒有避其而遠(yuǎn)之，我感到很奇怪，一個(gè)臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎么可能呢，我仔細(xì)望向那大叔，想不到他對(duì)我微笑，那微笑很真誠(chéng)，給人帶來(lái)真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個(gè)乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面對(duì)每個(gè)人，微笑面對(duì)生活，這種自信感，著實(shí)震撼我的心靈。許久，我也會(huì)其一個(gè)微笑。不做作，出于內(nèi)心。
微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時(shí)刻都保持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時(shí)可以給其一個(gè)微笑，幫助他人。我也希望自己能更加通過(guò)自己的微笑的態(tài)度，幫助到一些人。
今天你微笑了嗎？
笑敘事作文 篇3
生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些令人不愉快的場(chǎng)面，但只要微笑面對(duì)就能化干戈為玉帛。事實(shí)的確如此。
那是一個(gè)盛夏的一天，愛玩的老弟來(lái)到了我家，同時(shí)也是我最喜歡的玩具的.末日。
果不其然，老弟一進(jìn)門就奔向玩具箱，尋找幸存者。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我心疼的數(shù)著，“一號(hào)機(jī)器人馬上向敵方發(fā)起攻擊�！崩系芙械�。然后就是“咚”的一聲老弟手中的“1號(hào)機(jī)器人”和“敵軍機(jī)器人”一個(gè)少了只手一個(gè)少了支腳。然后，又聽見老弟自言自語(yǔ)地說(shuō)“可惡，敵軍太強(qiáng)了，2號(hào)再上，3號(hào)跟在2號(hào)后面再上�！比缓笥质恰斑恕钡囊宦�，和上次一樣，兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)的機(jī)器人一個(gè)短收一個(gè)斷腳了，但還好三好還是完整無(wú)缺的，但這次的完整無(wú)缺，將會(huì)是下一次的“頭破血流�！惫嫒绱�，只聽見老弟叫道：“太好了三號(hào)，你是我們國(guó)家的英雄�！保骸鞍�！不好，敵人的‘飛天將軍’來(lái)了！大家快躲起來(lái)，3號(hào)你去應(yīng)戰(zhàn)�！闭f(shuō)著只聽見“咚咚”幾聲，3號(hào)的腦袋和手腳全斷了。
我忍不住了，剛想上去教訓(xùn)一下他，可轉(zhuǎn)念又想：“如果他哭了，我不是就要受罪了嗎？”于是，便決定用微笑來(lái)打動(dòng)他。然后，我面帶著微笑向他走去。老弟前面被我因?yàn)檫@件事打過(guò)很多次，便早就做好了防備，以防萬(wàn)一。
可知見我走到他身邊，微笑著對(duì)他說(shuō)：“老弟請(qǐng)你下次不要再弄壞我的玩具好嗎？”老弟呆住了一會(huì)，然后便不好意思起來(lái)。他對(duì)我保證道：“老哥我下次再也不弄壞你的玩具了�！惫嫒绱艘院罄系茉僭谕嫖业耐婢邥r(shí)，再也不弄壞了，并且玩完后還小心翼翼的放回原處�？吹剿@樣我高興的笑了。
是的，微笑就是能讓人化干戈玉帛的最好“武器。”
笑敘事作文 篇4
憑我的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校活動(dòng)一結(jié)束，學(xué)生們回到教室后會(huì)出現(xiàn)空前的沸騰——參加比賽的，余興未消；拉拉隊(duì)員，品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情，我樂(lè)于把這份瀟灑送給我的孩子們。
有一次，我校又進(jìn)行了一年一度的冬季三項(xiàng)比賽。其中有一項(xiàng)是傳統(tǒng)項(xiàng)目——“8”字形跳長(zhǎng)繩。
首先輪到的是男生組�？蓱z我班的`男生，會(huì)跳的忙著訂正課堂作業(yè)；完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，膽小得不敢鉆繩圈；敢鉆的又怕被繩子絆著，鬧出笑話。這樣男隊(duì)組了一個(gè)多星期才好容易湊滿了人數(shù)。直到比賽前兩天，我下了強(qiáng)命令：一定要能跳，成績(jī)無(wú)所謂，他們才集中兵力強(qiáng)化訓(xùn)練了總計(jì)2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。當(dāng)報(bào)到我班時(shí)，女隊(duì)員都在后面追著勸慰：“沒事！你們只管跳！我們女隊(duì)一定會(huì)為你們報(bào)仇的！”結(jié)果，男隊(duì)當(dāng)然大敗而歸。我也不敢多吭聲：“誰(shuí)讓咱班沒有好好練習(xí)呢！”
摩拳擦掌的女隊(duì)上了。她們信心十足，相互鼓勁，一副奧運(yùn)會(huì)奪金之勢(shì)。男生們失去了往日的驕橫，只能盼望著女隊(duì)如愿以償。
甩繩的已經(jīng)啟動(dòng)了。隨著哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們開始了激烈又殘酷的比賽。同學(xué)們屏息凝視著，擔(dān)心出現(xiàn)差錯(cuò)。也許是過(guò)于緊張，繩子竟然從甩繩隊(duì)員施靜手里滑了出來(lái)�！翱欤】�！”四周的老師同學(xué)都不約而同地叫了起來(lái)。施靜匆匆跑過(guò)去撿起繩子，胡亂地捏成一把，沒來(lái)得及站穩(wěn)，趕緊又甩了起來(lái)。大家都松了口氣。突然，顧敏倩一個(gè)趔趄。糟啦！她的右手勾住了繩子，繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時(shí)場(chǎng)上傳來(lái)的不再是惋惜聲。運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)機(jī)械式地隨著繩子的甩動(dòng)鉆過(guò)去、跳出來(lái)——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結(jié)束而破滅：“算了，這又不是什么！”
我照�；氐睫k公室喝了口茶，和其他老師閑聊幾句后，走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜，除了幾個(gè)還在訂正作業(yè)的，他們一個(gè)個(gè)呆坐在座位上，就是一副敗將架勢(shì)；有幾個(gè)眼眶里竟然有亮晶晶的東西在閃耀。
我愣了！這是我們班嗎？是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎？我能說(shuō)什么呢？我忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。原以為他們會(huì)迎合我高興起來(lái)，沒想到幾個(gè)女孩子順勢(shì)趴在桌子上哭了起來(lái)。我不知所措。邊上的謝子超突地站起來(lái)警告我：“你還笑，我們班都輸了！”我笑得更歡了。這下，輪到孩子們莫名其妙了。
我清了清嗓子：“同學(xué)們，你們哭得好；老師笑得也好。你們的哭，是因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)；老師的笑，是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，能關(guān)心集體的榮譽(yù)了。我相信只要我們都有這樣的一顆心，我們這個(gè)班一定會(huì)進(jìn)步的！”
笑敘事作文 篇5
那一次說(shuō)走就走的旅行，讓她懂得了豐富至極，意義萬(wàn)千的表情里，微笑這一最特殊的存在。
終于到了登機(jī)時(shí)間，她拖著行李，一臉疲憊地來(lái)到機(jī)艙門前，抬手看表，已是凌晨三點(diǎn)了，努力克制住睡意。轉(zhuǎn)角處，三名裝束整潔，動(dòng)作優(yōu)雅的空姐進(jìn)入視線。短短一秒內(nèi)，她的目光定格在她們迷人的微笑上，在這漆黑的夜里，那精致的'微笑如一道暖陽(yáng)直直照進(jìn)她心里，豁然明亮。
走出機(jī)場(chǎng)，天已蒙蒙亮，她在尋找一家合適的旅館。穿過(guò)集市時(shí)，她看到一個(gè)頭發(fā)花白的穿著民族服飾的老人挑著擔(dān)子吃力地走來(lái)，便向他問(wèn)路，依稀聽辨出話語(yǔ)。老人是彝族人，二十年前因?yàn)橐粓?chǎng)地震，親人都被埋在了老家的廢墟下。他痛不欲生，可他選擇了堅(jiān)強(qiáng)———日復(fù)一日跨越無(wú)數(shù)山溝，走數(shù)十里路賣水果為生。她看到，老人說(shuō)這些的時(shí)候，飽經(jīng)滄桑的臉平靜地微笑著，仿佛在敘說(shuō)一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。她不覺被這一往無(wú)前的頑強(qiáng)與樂(lè)觀震撼。
麗江陽(yáng)光明媚，游人來(lái)往頻繁，她在房間稍適休息后，又抵達(dá)了熱鬧的小吃街。地上到處散落著用過(guò)的紙杯、竹簽、塑料包裝袋，一片狼藉，卻沒有人在意。這時(shí)，她注意到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正默默打掃著，熱得滿頭大汗，她問(wèn)：“您這樣辛苦地打掃，還是有人隨意丟棄，您不覺得憤怒嗎？”環(huán)衛(wèi)工人卻告訴她，如果不打掃，垃圾更多，那才是該煩惱的，說(shuō)完這個(gè)，婦人又微笑著投入到工作中，任勞任怨�？粗鴭D人滿足的神情，她若有所思。
入夜，她躺在床上，回想這一天的收獲，想起了一個(gè)故事：英國(guó)作家蕭伯納與一個(gè)富商狹路相逢，富商說(shuō)：“我從不給狗讓路�！笔挷{微笑著說(shuō)：“我正好跟你相反。”
無(wú)論你是出于禮貌，亦或是悲傷，艱辛，勞苦，憤怒，微笑都是最好的表達(dá)，它不像狂笑那樣不雅，不像流淚那樣懦弱，亦不像嘶吼那樣激動(dòng)無(wú)用。它給人以溫暖、震撼，使人敬佩，內(nèi)疚。所以，無(wú)論你經(jīng)歷了什么，遇到了什么，請(qǐng)微笑面對(duì)吧，愛微笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
笑敘事作文 篇6
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
人，在很多時(shí)候往往只看到事情變壞了的一面，而忽略了變壞時(shí)的可愛，令人振奮的一面。秋去冬來(lái)，凜冽的寒風(fēng)吹，吹走了深綠色，吹走了既有的偉岸瑰麗。然而，挺立的大樹沉默了嗎？t它們哀傷了嗎？沒有！它們只是在享受寒冷的鞭笞，它們沒有畏懼寒冷，它們只不過(guò)是脫落已舊的衣裳，養(yǎng)精蓄銳，來(lái)年，它們不是以更壯觀的煥然一新展現(xiàn)在人們的眼前嗎？物尚如此，人何不亦然？
但是，我絕對(duì)不會(huì)去強(qiáng)求自己遇事都朝抵抗力最低的路徑走，更不會(huì)認(rèn)為“我很重要”，不過(guò)有一點(diǎn)是我們每一個(gè)人都要遵守的規(guī)則——換一個(gè)角度看待我們認(rèn)為壞的事物，我們的視線將會(huì)更清晰，我們的腦筋將會(huì)更清醒。
譬如說(shuō)一個(gè)要“英雄造時(shí)勢(shì)”的項(xiàng)羽，他留給歷史的，或許只有那一個(gè)烏江自刎的背影和生前身后無(wú)數(shù)的惋惜。他似乎是一個(gè)失敗者，他不懂得收買人心，不懂得禮賢下士，他只懂得沖鋒險(xiǎn)陣而身先士卒；他似乎比不上那個(gè)“流氓”劉邦，那個(gè)一步步打敗自己的漢高祖，他的一生就在廝殺中度過(guò)，然而他卻贏了無(wú)數(shù)身后人的贊嘆，贊嘆他的義氣，而劉邦也只得到一個(gè)“時(shí)無(wú)英雄，使豎子成名”。
再如一個(gè)已活了760多歲的人，他的'“人生自古誰(shuí)無(wú)死，；留取丹心照汗青”不得不讓我肅然起敬，還一個(gè)不朽的生命，好一個(gè)死去700年猶然光芒四射的人物，一個(gè)再過(guò)700年將依然如鉆石般璀璨的文天祥。他，一個(gè)能挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾卻“孤獨(dú)柱擎天力弗支”。終其一生，他沒能也無(wú)法延續(xù)趙宋王朝的社稷。他，就在47歲時(shí)化作啼鵑去了，此時(shí)九州百姓發(fā)出了“奈何忠臣多薄命”的感慨，也恰恰此時(shí)他的離去，使九州百姓的精神疆域徒地豎起了又一根立柱，雖共工也觸不到的擎天玉柱。
換角度看待我們認(rèn)為壞的事物，我們的世界更美好，我們的生活更精彩。不錯(cuò)，活在世上的人們希望生活給予的都是好的，但是，沒有了不好的事物，世界是千篇一律的，那便顯得暗淡無(wú)味了。跌倒了，莫要怨恨那阻礙你的絆腳石，因?yàn)槭撬�，讓你在前進(jìn)的路途中會(huì)更仔細(xì)，更認(rèn)真地向前看以致認(rèn)清前路的荊棘與無(wú)阻。
開眉一笑愁將盡，哀傷已去喜復(fù)來(lái)。在我們心里的“窗的景物”，有令人黯然傷心的，但是莫要哀傷，開啟心靈的另一扇窗戶，你會(huì)發(fā)覺，原來(lái)，世界是如此的美麗動(dòng)人；原來(lái)，“壞東西”亦不過(guò)如此。
笑敘事作文 篇7
只是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)了個(gè)身，便走進(jìn)了那片曾經(jīng)被我遺忘的田野里。
小道還是那條小道，陽(yáng)光灑在上面，路兩邊已經(jīng)春意萌動(dòng)，綠草破土了。我一直很清楚地記著這條路，這是通向大伯家田地的道路。記憶最早的是我被抱著，蹭著大伯有些硬的麻布衣走過(guò)這條路。后來(lái)是一只手被牽著，另一只手拿著蚱蜢之類的小玩意兒，在小道上邊走邊玩。那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也不像其他同齡孩子一樣怕蟲子，只覺得那青綠色的小東西有著無(wú)盡的樂(lè)趣。再后來(lái)我便經(jīng)常被哥哥用自行車馱著，飛一般穿過(guò)不太寬的小道，到了田里，車子一歪便去尋那無(wú)盡的歡樂(lè)了�？偸遣坏较﹃�(yáng)把影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)決不揣著快樂(lè)又不安的心回家。
而現(xiàn)在，我一腳踏上這條小道，記憶猶如被潑了彩色顏料一般忽地明艷了起來(lái)。
我繼續(xù)向前走著，好像找回了丟失很久的東西，心里充滿快樂(lè)。
視野忽然變開闊了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)都能清晰地嗅出里面泥土的`味道。田野里的油菜剛剛開出三五朵羞怯的小黃花，似乎只需要再加一點(diǎn)勁兒，這些黃綠相間的小家伙們便又會(huì)給田野染上大片大片的金黃色。
記得小時(shí)候的玩伴里，小蘇是我們一群人里最愛在油菜花中間亂竄的，因此身上總是沾著黃色的花瓣和花粉，引得大家哄笑。他總說(shuō)油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味，但卻沒有一個(gè)人和他有相同的感覺，還笑話他是小騙子。
小蘇到底是不是小騙子呢?直到現(xiàn)在我還是不知道。那油菜花倒是什么都不管，只顧一年又一年地開放，渾然不覺花開花謝多少輪回了。
我沿著泥土路，走到小溪邊的田壟上坐下。陽(yáng)光暖暖的，曬得泥土有些懶散地起了土皮兒，我感覺不喜歡，尋思了好久才發(fā)現(xiàn)原來(lái)身旁少了那棵大桑樹的綠蔭。記得以前小蘇在這棵樹上摘桑葚時(shí)曾掉進(jìn)小溪里，腦子里又突然浮現(xiàn)出他那副可笑的狼狽樣。
我突然想笑出聲來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看不見任何一張臉。我又轉(zhuǎn)回頭，空氣寂靜得只能聽到小溪水嘩嘩作響。
我看向前方，是正蓬勃生長(zhǎng)的油菜。再前面，便是鋼筋混凝土筑成的學(xué)校了。
走吧，雖然有些失落但不枉走這一趟，因?yàn)樗屛抑溃瑹o(wú)論心有多么累，這里，還有著我美好的記憶，還始終有這一片田野可以讓我隨時(shí)涉足。當(dāng)我疲倦時(shí)，我會(huì)想想這片田野，我知道它就在我身后，微笑，一年又一年。
笑敘事作文 篇8
霧暈染在山暮黃暉的山澗小路中，幽深的楓葉林回蕩著陣陣空靈的鳥雀叫聲，猶如空谷絕響。秋風(fēng)低婉吟唱，悄悄帶走了散落一地的寂寥，落花隱了那浮華的外衣，在滾滾紅塵中化作了塵埃，筆直公路兩旁安靜的灑下幾束燈光繪下了幾行匆忙來(lái)回的路人，映下了恬淡的眉眼，單薄的身姿……
自古逢秋悲寂寥。
有人在言情小說(shuō)中述說(shuō)著淡淡憂傷，筆下書寫的是那年青春的年少癡狂。幾乎每位作者筆下的主角都愛得那么癡，那么苦，那么累……青春的我們?nèi)绱算露�，哪里知道愛一個(gè)人如此辛苦，喜歡一個(gè)人就在心里默念他的名字一百遍。
小學(xué)五年級(jí)正是忙著升學(xué)的年紀(jì)，我們班卻轉(zhuǎn)來(lái)了一位“不速之客”，他叫做文。他的長(zhǎng)相不得不說(shuō)很符合我們班上女生的審美觀，濃眉大眼，寬肩窄臀，均勻柔韌的肌肉分布恰到好處，他笑起來(lái)還有兩顆帥氣的小虎牙。作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的外貌協(xié)會(huì)五顆星，我也同大多數(shù)女生一般對(duì)他一見鐘情。
他的成績(jī)很好——這是相處了近一個(gè)月的結(jié)論。他是我的同桌，所以我便時(shí)時(shí)趁他不查時(shí)凝視著他的側(cè)顏發(fā)愣，總覺得他是從畫中走出來(lái)似的。他的側(cè)顏不似正臉有些正太，剛毅削尖的下頜如同成年男子，棱角分明的臉上的那雙黑得不似人的眼眸沉靜如水，他喜歡抿唇，但卻沒有普通人抿唇時(shí)的.老氣，冷冽薄唇重疊在一起交匯成了一幅美好的畫面。
因?yàn)樗木旅嫒�，曾有一段時(shí)間，我每天都能見到他課桌上那一大沓的粉紅色信封，不僅有本年級(jí)的，還有那些不認(rèn)識(shí)的學(xué)姐學(xué)妹們——文的名氣好像比我們年紀(jì)脾氣最火爆的章先生還要高了。姑娘們通常是一下課就圍著文轉(zhuǎn)，而作為同桌的我早不知被擠到哪個(gè)山疙瘩里去了。只有當(dāng)正式上課鈴拉響時(shí)，我才能跌跌撞撞地回到坐位上。
我無(wú)法不承認(rèn)，文比有些姑娘的性格還溫和，也難怪姑娘們喜歡和他交流了，至少他從未說(shuō)過(guò)不雅的話。當(dāng)時(shí)我就覺得，有個(gè)這樣的同桌真的很幸福。
班上的男生們愈發(fā)看不慣文一個(gè)人的桃花運(yùn)了，便拉了幫結(jié)了伙集體去向班主任告發(fā)了姑娘們寫情書給文的事，這一次大事轟動(dòng)了全班，直接引起了姑娘們的公憤，約定著近期不要再理那些可恨的男生們，結(jié)果搞得男生們團(tuán)伙之間烏煙瘴氣。也罷，誰(shuí)叫他們嘴欠呢，這就叫做自討苦吃。班主任當(dāng)時(shí)倒未說(shuō)些什么，只是稍整頓了下班風(fēng)，在班規(guī)末尾又添上了一條——不準(zhǔn)與異性同學(xué)交往過(guò)多，我自然知道那個(gè)交往是指早戀。那時(shí)我很幸運(yùn)，班主任并沒有就此將他的座位將我調(diào)開。
盡管班規(guī)如此嚴(yán)厲，但還是有不少姑娘一上課就朝著文“暗送秋波”，文只是朝著她們禮貌地回了一個(gè)笑容，便又沉浸在講師的教學(xué)氣氛中。這樣一來(lái)，就算我們敬愛的男班長(zhǎng)再多么的秉公執(zhí)法也無(wú)法抵擋住幾十個(gè)姑娘們的一記眼刀吧。
漸漸地，因?yàn)槲沂俏牡耐赖年P(guān)系，又有班規(guī)這一史詩(shī)級(jí)限制，結(jié)果就直接導(dǎo)致了班上就我一個(gè)女生可以稍微地親近一下文，于是我在班上的人緣也越來(lái)越好，常常有好幾個(gè)小姑娘放學(xué)時(shí)追著我祈求我將文的一些校園習(xí)慣告訴他們。我那時(shí)就只想對(duì)著她們大吼一聲“我也喜歡他，你們就別妄想了！”可惜我不能，作為一個(gè)老好人，我也是十分到位的，何況我舍不得逆了她們的意，便耐心詳細(xì)地一一告訴了她們。半晌，我才結(jié)束了這個(gè)話題，看著小姑娘們崇拜地望著我時(shí)，我心頭也蕩漾了——原來(lái)我知道他這么多事。我竟是第一次發(fā)覺，心底在可恥的興奮，面上卻波瀾不驚。
匆匆與姑娘們告別，懷揣著自己的那點(diǎn)兒小心思回了家，到家時(shí)嘴角還噙著一抹笑容，爸媽詢問(wèn)我今天為何如此高興時(shí)，我也只是神秘一笑。
我決定我永遠(yuǎn)要把這個(gè)秘密珍藏在心底。
昏黃的燈光下，沒人知道我笑得像只偷腥的狐貍。我著枕睡下，心頭默念著文的名字，安然入睡。
一夜好夢(mèng)……
后來(lái)不知怎么的，文在六年級(jí)最緊張的時(shí)期忽然就轉(zhuǎn)走了，在全班女同學(xué)皆嘆惋時(shí)我也黯然神傷，畢竟做了一年的同桌，畢竟我也偷看了他俊美的側(cè)顏那么多次……一股莫名的情愫涌了出來(lái)，那時(shí)情竇初開，只感覺模糊地能夠感知到那種情感，直至后來(lái)，才懂得了原來(lái)那是一種名叫“喜歡”的感情。
我不知他到了哪兒，可我知道他不管去哪里待何人都會(huì)是如此的彬彬有禮。他就似一粒紅塵，滴進(jìn)了塵世，落入了人生的是是非非中，機(jī)緣巧合下，我遇見了仙人一般的他，站在他身旁注視了一個(gè)春秋冬夏。
四時(shí)景不同，此間最傾心。
笑敘事作文 篇9
自從進(jìn)了高中，便有種長(zhǎng)大的感覺。站在人海里，感覺四周的同學(xué)都是那么的高，那么的成熟，以至于我竟無(wú)法分辨出哪個(gè)是老師，哪個(gè)是學(xué)生了。
如果你站在學(xué)校的門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無(wú)表情，學(xué)生見了老師也不再問(wèn)好，甚至視若空氣。這難道就是長(zhǎng)大嗎？怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢？而我，竟也亦是如此！
因此我決定了要改變自己，讓自己重新變成一個(gè)禮貌的`學(xué)生。
周一上操時(shí)，看到語(yǔ)文老師迎面走來(lái)，他低著頭，好像在給誰(shuí)發(fā)短信，他走得很慢，一點(diǎn)也不著急的樣子。我停下腳步，心里盤算著要不要向老師問(wèn)好，可是，老師會(huì)在意嗎？他可能根本就不理會(huì)我，把我晾在那兒傻傻地微笑問(wèn)號(hào)，那會(huì)多尷尬��！不容我多想，老師已經(jīng)慢步走近了。我向老師走去，輕輕地說(shuō)了聲“老師好“，老師并不是我想象的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說(shuō)道：“你好！“這真出乎我的意料，沒有想到語(yǔ)文老師還會(huì)朝我一個(gè)學(xué)生如此真誠(chéng)地微笑，真讓我感動(dòng)萬(wàn)分！
微笑就像一束真誠(chéng)的陽(yáng)光，給人帶來(lái)快樂(lè)幸福之感。語(yǔ)文老師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的微笑！
周三晚自習(xí)，我從廁所出來(lái)，在走廊里看到了化學(xué)老師，他離我很遠(yuǎn)，我不可能大聲向他問(wèn)好。怎么辦呢？我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等老師離開了再出來(lái)。但見化學(xué)老師看見我后，向我輕輕的微笑，我看著老師眉宇間化不開的濃濃笑意，好像聽到了他對(duì)我的鼓勵(lì)：別不好意思，走過(guò)來(lái)吧！老師的微笑有魔力，我乖乖地走向老師，微笑地說(shuō)了句：“老師您好！“老師依舊微笑，笑中充滿欣慰。
微笑就像一座五彩的橋梁，聯(lián)通兩人的內(nèi)心，給人以鼓勵(lì)�；瘜W(xué)老師的微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)向人微笑問(wèn)候了，每當(dāng)這時(shí)，心中總有一種無(wú)比快樂(lè)的感覺，如此充實(shí)，如此美妙。
微笑其實(shí)是一種回歸，回歸到人內(nèi)心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠(chéng)與美澆灌，待心靈之花開放之際，便是微笑最美之時(shí)。
笑敘事作文 篇10
人生是一出戲，每個(gè)人都是戲中的角色，都有自己的臺(tái)詞，自己的戲份。生、旦、凈、末、丑，你方唱罷我登場(chǎng)，做好自己能做的事，生命才會(huì)精彩。
霸王別姬
暮血?dú)堦?yáng)，霸王身上的甲胄折射出奪目的光芒。虞姬端坐于案前，柔美的發(fā)絲流淌，一雙明眸似一汪秋水映射迷蒙而凄婉。
入夜，黑色的天幕沒有月亮，冷清的風(fēng)中響起四面楚歌。
中軍帳里，霸王舉起酒杯卻無(wú)法飲下，他看看虞姬，握緊了手中的劍。虞姬卻緩緩站起，邁動(dòng)零碎的步子，唱起最后一首柔腸衷曲。
如豆的燈火搖曳，一道寒光掠過(guò)，虞姬的頸綻開了一朵流動(dòng)的花，殷紅的色彩融匯了坦然的情懷。
霸王的淚滴落在虞姬的面頰，而虞姬卻微笑著說(shuō)：“大王，我已經(jīng)做到了我能做的事……”
面對(duì)生死抉擇，虞姬能做的就是親手?jǐn)財(cái)喟酝醯莫q豫。
詩(shī)祭
屋外的暴風(fēng)驟雨絲毫沒有停止的意思，依然肆意沖刷著世界。
屋內(nèi)僅存一息的燈盞也被撕扯著，在斑駁的墻上映出一個(gè)老態(tài)龍鐘的身影。
陸游就坐在燈下，耳旁呼嘯的風(fēng)雨似乎是邊塞戰(zhàn)場(chǎng)上慘烈的殺伐聲，一陣陣扯痛他的心！面對(duì)金人的鐵蹄，他多想穿上戎裝，手持寶劍上陣殺敵。馬革裹尸，醉臥沙場(chǎng)才是熱血男兒的所為，才是愛國(guó)志士的歸宿！
然而，如今的陸游已是半百的老人，僵臥孤村，夜聽風(fēng)雨，上陣殺敵已不是自己能做的'事，而自己能做的就是為遠(yuǎn)方的將士寫詩(shī)祭奠、祈禱。
于是，他抓起桌上的禿筆，不，是以自己的赤膽忠心用力書寫：
僵臥孤村不自哀，
尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，
鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
天堂也有了笑聲
記得很小的時(shí)候就很喜歡看趙麗蓉老師的小品。長(zhǎng)大后，再看這些曾帶給自己許多快樂(lè)的小品，才發(fā)現(xiàn)里面凝注了一位藝術(shù)家不朽的靈魂，于是除了單純的快樂(lè)，更添了一份感動(dòng)。
記得趙老師曾說(shuō)過(guò)：“我就是一個(gè)演員，演好節(jié)目是我該做的，也是我能做好的�！薄白鳛檠輪T，對(duì)待藝術(shù)要講究而不能將就�！倍w老師也一直是這樣做的，直到藝術(shù)生涯畫上句號(hào)……
正因?yàn)橼w老師做好了自己該做的事，自己能做的事，所以在她離開人們的時(shí)候，人們都說(shuō)：天堂從此有了笑聲！
在人生的舞臺(tái)上，總是有很多人在思考什么是自己該做的，什么是自己能做的，而人們往往會(huì)在好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄之間迷失自我。其實(shí)面對(duì)復(fù)雜紛繁的人生，我們需要做的只是做好自己能做的事而已。