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上學(xué)敘事作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的上學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上學(xué)敘事作文 篇1
記憶在繾綣，我緊緊地握住這份記憶，勾起翻涌著的思緒，流淌在知識的河流，釋然著自己的成長。
——始終還是無法忘卻那一次的放學(xué)“上學(xué)記”。
教室的采光悄悄地落在我得身上，窗外飄來的香味輕輕地嗅進我的鼻腔，“滴答滴答”的鐘聲輕輕楚楚地響著，響著，那是時針分針秒針在一起轉(zhuǎn)動。我的耳朵，顯得格外悅耳。這所有的一切，都似乎在預(yù)示著什么。到底在預(yù)示著什么呢？哦，是的，黃昏一到，鳥兒已歸，校已放學(xué)，早已人去樓空，而我，仍呆在教室里，快速轉(zhuǎn)動著筆尖，一會沉思，一會憂慮，一會開心。
時間不早，我懷念家里飯菜的香味了，我不想讓爸媽擔心我的去蹤了，所以，我戀戀不舍地蓋上了課本，吸收了滿滿的知識。開始拖著疲憊的身子緩緩地向大門方向駛?cè)�，前頭似乎有千萬雙質(zhì)疑與迷惑的目光交錯在一起，關(guān)門的老奶奶奶正大聲地責(zé)怪著：”怎么等到現(xiàn)在才回家？這都幾點了？你爸媽不會擔心嗎？”我的心開始慌亂起來，繼而，迅速用600多度的近視鏡瞄到了在樓梯間狂奔的女生，是的，人在急不可耐的情況下；最容易激發(fā)自己的潛能。
即使我是個重度近視者，在“無路可逃無話可答無人可幫”的情況下，也能夠看清自己的“救命恩人�！蔽揖o皺著的眉頭立即舒展開了，我盡量掩飾這那惶恐不安的心，假裝毫不在意的打趣道；“那個女孩不也一樣沒回家么？”老奶奶見狀，又立即反駁道：“那個女孩是回來取東西的，要不是她，你可能早就被關(guān)在大門里出不來了�！奔词估夏棠淌堑蹲幼於垢模词估夏棠淌钦娴臑槲抑�，怕我出事；可是此刻，我似乎并不能從她老天從他的目光中看出那深情的關(guān)懷，一點兒都不能。我所認為的'，只有因我而不得不把值日工作拖晚的抱怨。哼，老天！你怎能如此待我？連一個放過我的機會都不給？哼，老奶！你怎能如此刻�。窟B一個令我喘息的機會都不給？你就不能對我態(tài)度溫和一些嗎？只要一些，我就能心滿意足。
聽完老奶奶的“冷血對白，”我剛才全身溢滿的滿足感頓時全沒了。哎、天色已暗，人群已散，獨留我一人，還如何來面對這赤裸裸的訊問。我該怎么回答？我又怎能回答？難道我能趾高氣揚，揚眉吐氣地說：“我是因為留在班上學(xué)習(xí)了很久，覺得門應(yīng)該未關(guān)，小孩應(yīng)該還在校園嬉鬧，所有才造成如此模樣的嗎？”不，我不能這樣說，因為別人怎會相信，即使相信，也不是我想要的結(jié)果。我想要的，只不過是一條靜謐的街道，一路怡然的景色，一個自得的自己。那種場景，是多么溫馨。我可以細細回想著自己剛才在班上奮筆疾書的勁兒，慢慢聆聽著隔壁辦公室老師一遍又一遍的英語錄音，深深品味著沁人的書香，老師的暗香。
我可以輕飄飄的徜徉在回家的這條路上，為剛才自己的勤奮而欣慰，為剛才老師的敬業(yè)而感動，然后，沉著地去拾起今天平平凡凡的幸福，讓自己再“幸�！币淮�，爭取這次的回味能幸得到下一次的再次幸福；冷靜地去羅列今天深深淺淺的錯誤，讓自己再“錯誤”一次，爭取這次的反省能幸獲到下一次的不再錯誤。而且，在班上學(xué)習(xí)的這一個鐘頭，若能持之以恒的堅持下去，定能提高我的學(xué)習(xí)成績，避免我在家里抵不住電腦，電視的誘惑，把這一個鐘頭玩?zhèn)�盡興�？傻阶詈�，只能揮霍了自己的時間，重復(fù)了一天又一天的后悔莫及。所以我才打起了這個放學(xué)“上學(xué)”記，說白了吧！就是當所有同學(xué)放學(xué)后都背起書包回家的這段時間，我留下來，在教室里認真學(xué)習(xí)一個鐘頭。好好利用這個時間，以防止自己對時間的“慢性自殺”！
可是，又怎會有那么多人能夠真正理解我這復(fù)雜卻無做作的心理？我并不想讓別人一個個的為在我身旁，無心或有心地問著“你怎么這么晚回家？”真情或假意地說著“你學(xué)習(xí)怎么這么認真��？”對不起，我不要這些，我不需要別人口中的嘖嘖贊嘆，也不要別人心里的滾滾做作！我就是我，我需要一方清凈的土地。我是否認真，是否勤奮，是否做作，我問心無愧，不需要別人來問來議來說，有我自己明白，就已足夠。我對著老奶奶，有的，只是強顏歡笑，無言以對。不是我不會說理由，而是，你們知道的——我不想說。沒什么好說的，懂者，不說亦明，不懂者，說多無用。老奶奶卻似乎明白了我做的事情，但語氣仍不屑地繼續(xù)說著；“是在班上努力學(xué)習(xí)嗎？”她那銳利的目光散發(fā)出可怕的光，不是溫柔地疑問，而是確切的反問，讓我措不及防，直擊我毫無防備的心。呵，這道光線，冷酷而無情，刺痛了我的心，刺疼了我的眼。
她并不喜歡不相信我這種行為是出自真心，我知道。她肯定會在心里嘀咕：“為何你放學(xué)后非要在班里學(xué)習(xí)，在家里不能寫嗎？真是太打擾我鎖門了�！焙�，她的話有一種讓我無言以駁，必須承認的重力。但是，沒關(guān)系，但丁不是說過。、‘走自己的路，讓別人說去吧’這句話嗎？當我闖出了自己的一片天，當你看到了以后的輝煌，你今天的所有問題，便會迎刃而解。只是以后，我會準時在你下班之前就學(xué)習(xí)完，提前回家，這也可能是我為了學(xué)習(xí)給他做出的最大讓步。所以，我最后，我倔強地選擇了無語。繼續(xù)走在在路上，繼續(xù)面對一個又一個人異樣的目光，好奇的詢問。我已不再像剛才那般在在乎，不會再擔心別人的問東問西，也不會因為懼怕別人的問東問西而輕易放棄了自己的放學(xué)“上學(xué)”記。
是的，路就掌握在我自己的手中，別人的話語與行動“阻撓”并不會影響我前進的腳步。而且，以后的日子里，我仍會像今天一樣，背著沉重的書包，記著飽滿的知識，帶著無限的希望，去考出我的成績，擁抱我的美好未來！哦，家到了，門開了，飯香了。我的心，是真正的點亮了。我的放學(xué)“上
上學(xué)敘事作文 篇2
清晨，我還在夢鄉(xiāng)中熟睡著。突然，電話鈴聲把我從美夢中驚醒。
我睜開迷迷糊糊的眼睛，原來是媽媽叫我起床穿衣服，我快速的穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，等媽媽回來。不一會兒，媽媽急匆匆的回到家，我吃了豐盛的早餐，就急忙下樓去上學(xué)了，我一出門就遇見了對面樓上的小妹妹，他興沖沖的跑到我的面前問這問那，她給我說她報了健美操和啦啦操，就像一只嘰嘰喳喳的小鳥，她可高興了。我告訴她許許多多有趣的事情，還告訴她，三跳運動會一年級的各種項目，她非常好奇，迫不及待也想?yún)⒓�，就這樣我們邊走邊聊，不知不覺中就看見了學(xué)校的大門，我們快快樂樂的和媽媽告別后走進了學(xué)校。
今天的`天氣雖然陰沉沉的，但是我們的心里卻很開心，今天一定是美好的一天。
上學(xué)敘事作文 篇3
陽光從透明的玻璃窗戶跑到我的床上來，在我的被單上懶洋洋的打滾。我從被窩里伸出小手去捉，暖烘烘的。
媽正在屋外的涼臺晾衣服。還沒進屋，她就在外頭喊了：還不起床啊！我翻過身，說：“就起了�！彼娢疫�不起床，就跑進來掀開我的被子，我頓時感到一陣涼意�！敖心闫鸫材悴宦�，早知道就把你送到幼兒園得了！”我知道她是存心找茬兒，想逼我去上學(xué)。于是便嬉皮笑臉地說：“下次早起就是了嘛�！�
我翻身下床穿了衣服，就一溜煙跑到外面了。走到巷口，一群孩子正在玩彈珠。透明的玻璃珠子在地上叮叮當當?shù)淖仓欠N聲音就像風(fēng)鈴一樣清脆。咦！有1顆滾到我腳邊了。我拿起來，細細的端詳著。一縷陽光照在它身上，哇塞！居然還閃閃發(fā)光了。我羨慕極了。這時我媽來了，抓起我的手就往回走。我剛回過神，不容我掙扎的時間。.已經(jīng)回到家了“好好給帶著，聽見沒有？我現(xiàn)在出去一下�！蔽已銎痤^，望著媽媽那嚴厲的臉龐。.唉！我無奈地低著頭轉(zhuǎn)身，“哐當”門關(guān)了。我啪啪的`走過天井，又啪啪地走進客廳，呆坐在沙發(fā)上。這時，我想起了一個玩意…我從柜子里拿出鉛筆，面對著墻，一筆一劃的寫著。過了許久，只見墻上寫著：我不讀書！一連有五六句，歪歪扭扭的站在墻上。
又是“哐當”一聲，門開了，媽提著幾袋東西回家了。我得意地跑過去，“媽，快來看。”我讓她看了我寫在墻上的“抗議”，還大聲念給她聽。她哭笑不得說“你這孩子，不上學(xué)也就罷，還寫在墻上，快擦掉！”我嘟著嘴，拿出橡皮輕輕的的擦著。
傍晚，我踢著小石頭回了家。爸正在看電視，我叫了他一聲，坐在旁邊。罵走進來了，“是時候送他去幼兒園了，也不能老在家耗著�！瘪R麻對把拔說，我抬起頭，指著墻上留下的淡淡的印痕給爸爸看，他瞇著眼看了看�！班�，還早著呢！”我聽了心中不禁高興起來，“現(xiàn)在不比小時候，他滿大街的亂跑，我看不�！眿寢層盅a充說，“不聽話就打！”我以為爸爸說真的，但他又對我笑了笑，我才放下心。
可是后來我還是不情愿的上了學(xué)…
上學(xué)敘事作文 篇4
因為奶奶爺爺腿腳不方便的原因，自從三年級下開始，我就開始自己上下學(xué)。其實本來我也是不愿意的，萬一碰上壞人那該怎么辦？因此我想了許多辦法： 第一個辦法：約我的好朋友吳安陽一起上下學(xué)。但通常她不當回事，第一天跟他說，第二天就忘了。
第二個辦法：假裝趕上奶奶買菜，這樣至少能在一起走上一段路。但奶奶不經(jīng)常去買菜，是隔 三差五去買一次，所以這種辦法不是長久之計。 上面是的兩種方法通過證實都被否定掉了。我只好面對現(xiàn)實，自己上下學(xué)。一開始，我在走樓梯到時候，心里還是有一點點害怕，腦子里老是浮現(xiàn)出一些電視上的恐 怖畫面，每一想到那些電視上的恐怖畫面，我的`腳就加快一點，就想馬上離開這里。走出小區(qū)，要過馬路了，我壯著膽子直沖過去，一輛汽車也“氣沖沖”地直沖過 來，我看了連忙退回人行道，“剛才真險�。 蔽殷@嘆道，心里還在怦怦直跳�！斑�是慢點兒走得好。”于是我不緊不慢地過了馬路。后來，幸虧遇到了同學(xué)，我們 在一起聊天，有了伙伴的陪同就不感到害怕了。
過了一段日子，我漸漸不害怕了，萬事開頭難嘛，我也終于學(xué)會了自己上下學(xué)。
上學(xué)敘事作文 篇5
今天，是朱老師的兒子小“淘淘”上幼兒園的第一天。放學(xué)后，他來到朱老師的`辦公室玩。我和幾個同學(xué)當時正在那里收拾作業(yè)本，見他長得聰明可愛，大家都很喜歡他。
“爸爸，我明天要去紅山動物園玩�！毙 疤蕴浴闭f得一口地道的南京話。
“你明天要上幼兒園��！”朱老師耐心地回答。
父子倆的“南京話”對話很有味道哦！
“�。磕阋疑嫌變簣@，我今天已經(jīng)上過了，還要上�。课乙院笫菆詻Q不會再上的！”小“淘淘”撅著嘴兒，一臉的不服氣！
“不行！明天上幼兒園！”朱老師語氣堅決地說完，又埋頭批改作業(yè)了。
“我不上，我不上，我要去動物園……”小“淘淘”不停地纏著朱老師念叨。
朱老師大概是被他纏得不耐煩了！“夠了！講講就行賴！還老是講噢！”
“那我上上就行賴！還老是上噢！”小淘淘流利的“南京話”，韻味十足，我們聽了都忍不住咯咯笑出聲來。
朱老師也被“小淘淘”的話氣得笑出聲來！
哈哈……真有趣！
上學(xué)敘事作文 篇6
“小嘛小兒郎，背著那書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶哪，沒有學(xué)問（啰）無顏見爹娘……”坐在媽媽的電動車上，我一邊哼著歌曲，一邊欣賞著上學(xué)路上的風(fēng)景：蒼翠挺拔的樹木、長龍似的`汽車、行色匆匆的人流……
拐彎的時候，我不經(jīng)意的往路邊看了一眼，正好看到一個和我年齡差不多大的男生拿著一袋南瓜粥，邊走邊喝，南瓜粥是用一次性塑料袋裝的，這樣都能喝到嘴巴里，我真佩服他。突然，男生腳下被絆了一下，整袋南瓜粥順著脖子、經(jīng)過上衣、一路流到了褲腳邊，一身衣服慘不忍睹。男生連忙用手去擦，可這黏糊糊的粥豈是用手就能擦下來的，這時候已是早上7：30，回家換衣服肯定來不及了，男生大概也怕遲到，不停地用手去擦。這時候媽媽也看到了，盡管已經(jīng)離的有點遠了，媽媽還是急忙把電動車停在了路邊，從我的書包里拿出唯一的一包手紙和濕巾，讓我給男生送過去。
我一路小跑到男生身邊，把紙和濕巾遞過去，男生抬起頭，紅著眼睛對我說謝謝，我擺擺手表示不用謝，準備和他一塊擦，被男生拒絕了。我想他應(yīng)該是不好意思吧，也就沒堅持。我又快速跑回媽媽身邊，坐到電動車上繼續(xù)往學(xué)校趕。
抬頭看看，天空好像更藍了，太陽也更燦爛了！原來能幫助到別人的感覺是這樣的：即害羞又激動，更多的是快樂！
上學(xué)敘事作文 篇7
少年時我的功課很好，老師們都很喜歡我。后來由于文革動亂和父母病痛的原因，我變得有些不想讀書。上初中時，每周從家里帶一竹筒咸菜到學(xué)校下飯，就是吃得發(fā)了霉也不能丟，丟了就得吃白飯。星期六回到家中，星期天就再不想回學(xué)校了，特別是在雨天：我擔心在這樣的鬼天氣里父親放牛會淋病，母親又會心絞痛發(fā)作。家里的柴水小弟會不會照應(yīng)。戀家情結(jié)深深困擾著我。
那些個雨天離家的情景，我會記得一輩子的。
屋外下著雨，我還坐在自己的房間里發(fā)呆，風(fēng)呼天搶地的刮，雨打在屋前的古樟樹密匝的葉片上像刺啦啦煎油餅的聲音， 心就被這聲音攪碎了，淚花不自覺地儲滿了一眼眶。拎著行李在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是不肯出門。
這時總是母親進來催促我，她手里拿著兩把油布傘說，再不走，天黑前 趕不到學(xué)校，這山路你又怕走。要不明天早些去，我早些做飯……我不等母親說完，就連忙說我就走。語氣中有些酸澀的味。我接過母親手中的傘，撐開，走進茫茫的雨幕。母親跟身出門，撐開另一把傘，走在我身旁。
冷冷雨聲充塞整個大地，溟溟暮色似乎也從雨外青山圍合上來。只有母親溫暖的呼吸聲如此近地貼在耳畔，我不爭氣的眼淚，終于一窩子滾落下來。我不能讓母親看見，扭頭望著青山之外，抬手飛快擦掉臉頰上的淚水。母親想必知道，但她不點破，她一點破，這個黃昏我就不會再去學(xué)校了。母親心中凄苦，受了一輩子的窮，指望兒子有出息，我從她累得氣喘吁吁的喘息聲中就能判斷。
母親總是在我很害怕的那段山路拐彎處不聲不響地停下腳步，站在風(fēng)雨中目送我走遠。母親什么時候止步我當然知道，我不敢回頭，我一回頭，就無法控制本來就有點失控的意志。只有我走了一段山路，等雨幕迷離了我們的面部表情，我才敢回頭。這時的母親就像一個滿懷憧憬的小女孩目送她在激流中遠去的小紙船，心中實在舍不了，可她又想依靠這只紙船寄托她遙遠的夢。母親生怕她有一點什么閃失耽誤兒子的.學(xué)業(yè)。
母親依舊站在山彎處，她舉著傘，瘦弱的病體被傾斜的風(fēng)雨勾勒出風(fēng)燭殘年的輪廓。母親快四十歲生我，我頭上有五個姐姐（夭折一個），一個哥哥，腳下還有一個小弟。多子的操勞，使母親渾身都是病痛，我十三四歲上初中時，母親就顯得很蒼老了。望著母親剪影的后邊是雨中依稀的村莊，村莊在雨中也像蒙上了一層憂傷別離的情緒。我的淚水又一次奔涌而出。我掉頭拔腿跑起來，在轉(zhuǎn)過山坳的時候，還聽 見母親“在學(xué)校好好讀書，聽老師的話”的叮嚀，從我身后的雨中傳來。
到現(xiàn)在我還不知道為什么，少年時每次雨中分別都會弄得像生離死別，想起來就揪心。今天我也五十多歲了，母親離我而去也快四十年，想起母親風(fēng)雨中送我上學(xué)的情景仿佛就在昨天。母親是在我還沒長大成人的一個寒冷的冬天帶著遺憾離去的，她老人家到底還是沒有等到兒子出息的一天。我多想母親今天還能拄著拐杖在風(fēng)雨中送我上學(xué)�。�
上學(xué)敘事作文 篇8
夏日的午后，驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地，草兒無精打采地耷拉著腦袋。我和媽媽一出門，熱氣迎面撲來。馬路上的車輛來來往往，烈日下的交警叔叔汗流浹背地工作著，人們把自己“武裝”起來，怕被烈日曬傷。
每天下午，媽媽都沿著固定的路線送我上興趣班。一路上，媽媽一邊騎車子一邊嘮叨：“上課要認真聽講，不能走神兒，不能說話，要積極發(fā)言……”如果，你不按我說的去做，我就賞你一個“葵花點穴手”。到了興趣班，我們下了車。我背著書包，媽媽牽著我的手，陪我上樓到教室。她又反復(fù)叮囑我說：“你一定不能說話，千萬別走神兒……”我笑著向她揮揮手。
放學(xué)時，媽媽又來接我了。只見她頭上的`汗珠緩緩地順著臉頰往下流淌，她微笑著說：“今天表現(xiàn)得好不好��？”我說：“很好，還被老師表揚了�！眿寢対M意地點了點頭。我知道她的微笑里包含著一顆愛我的心。
上學(xué)敘事作文 篇9
每一步路，都是我們成長的足跡，也許是說不完的故事，我給你們說一些我的故事吧！
20xx年某月某日早上7：30，爸爸叫我起床，可我還在睡夢中，用一只手打向爸爸的手臂，說起夢話：“好了，姐姐。不玩了�！�
“這時候了，還睡！”爸爸嚴肅的說。我醒了，用最快的速度洗漱后，就背著小書包，在爸爸的帶領(lǐng)下去上幼兒園第二段）半路上，爸爸拉著我的'手，不知不覺，晶瑩的淚珠從我眼里滑過，我哭了。轉(zhuǎn)眼就到了幼兒園，我大哭了起來，正要沖爸爸手里逃出，爸爸反應(yīng)過來，緊握著我的手，瞪大了眼睛，我一看他，心里更怕了，哭的時候更用力。上課了，我被拉進教師，哭泣的聲音漸漸消失了，我只好乖乖的聽老師講課。
上學(xué)敘事作文 篇10
從我家到學(xué)校有大約1公里的路程，在我們同學(xué)中屬于離家近的。雖然這段路程很短，但是要過兩個紅路燈路口，只有從我家到小區(qū)南門口的小區(qū)道路沒有機動車輛，其余的行程都要注意機動車危險。
我很喜歡步行上學(xué)，因為這樣可以呼吸到新鮮空氣，看到美麗的花朵，聞到綠草的'清香、各種花朵的香氣，運氣好的時候，還能看到美麗的小鳥在草坪上跳來跳去，唱著動人的歌聲。如果遇到霧霾天氣，我就只能帶上口罩，坐著媽媽的電瓶車去學(xué)校了。
最近，建業(yè)總部港搬來很多公司，他們把汽車都停滿了我和爸爸到學(xué)校的路上也議論車怎么這么多，對此事我們也非�？鄲�，但也沒有辦法解決，只能在機動車都邊上行走。心里想：“什么時候有人來管管這些不道德的司機呀！”
上星期四，我和爸爸走路上學(xué)時，遠遠的看到一輛紅色的小轎車停放在人行道上，把路面占得嚴嚴實實，但車窗上貼了一張大紙條。我很好奇，跑過去一看，紙上寫著“堵路缺德，勿要停此”八個大字。恰好有兩個叔叔也看到了，并說到：“應(yīng)該用五零二膠水粘上�！蔽液桶职致牭胶蠖夹α��？磥磉@種亂停車輛的行為已經(jīng)讓大家感到交通不便和反感。
我在心里想到：我要快快長大，因為長大后就可以管理好這亂停放的車輛，讓車輛停到指定的停車位。這樣爸爸媽媽也不用花費時間來接送我們了。我們也不用擔心汽車危險，同學(xué)們也可以蹦蹦跳跳地走在人行道上學(xué)了。但是，實現(xiàn)這個夢想還要很長時間。
雖然上學(xué)路上的車仍然很多，但我每天很喜歡上學(xué)路上的這段時間，因為走過這段路就可以見到尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，開始我一天的快樂學(xué)習(xí)了。