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關(guān)于敘事作文500字8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敘事作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文500字 篇1
記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一個(gè)深秋的夜晚,我隨媽媽走在回家的路上,周圍一片漆黑。媽媽從包里拿出手電筒，燈光一下照亮了前方的路。我走在媽媽前面，不時(shí)往后望一望。
突然，我發(fā)現(xiàn)燈光一直跟著我，我感到奇怪：“媽媽，為什么光老跟著我呀?”
“傻孩子，這光喜歡跟著小孩走!”
“哦——”我恍然大悟，一邊跳，一邊笑：“哇，這光喜歡我，不喜歡媽媽!”媽媽笑著在后面深一腳淺一腳地走著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，好像一支歡快的歌，一首美妙的詩(shī)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我漸漸長(zhǎng)大了，上三年級(jí)了。
又是一個(gè)深秋的夜晚，我在同學(xué)家做完作業(yè)，蹦蹦跳跳地來(lái)到門口，看見(jiàn)媽媽接我來(lái)了，我一下子撲了過(guò)去。
媽媽對(duì)我笑了笑，從包里拿出手電筒，照亮了前面的路。
我蹦跳著向前跑，發(fā)現(xiàn)燈光還是老跟著我：“媽媽，怎么燈光還是跟著我呀?”
媽媽笑了笑：“傻孩子，上次不是說(shuō)了嗎，這光呀，喜歡跟著小孩走。”
我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在后面高一腳低一腳地走著，我似乎明白了什么。
三年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，如今的'我已上六年級(jí)了。
這天，寫完作業(yè)，天已經(jīng)黑了，媽媽坐在我家開(kāi)的商店門口等我。我來(lái)到媽媽面前，燈光下，我赫然發(fā)現(xiàn)印象中年輕的媽媽竟顯得蒼老了許多�！白龊昧�?那回家吧�！蔽覐陌锬贸鍪蛛娡玻瑺恐鴭寢尩氖�，照亮了前方。
媽媽發(fā)現(xiàn)燈光總偏向她那里，一愣：“婷婷，這燈光向我傾了。”
我抬起頭，望望媽媽，笑了笑：“這燈光跟您的不一樣，它就喜歡跟著大人走�！眿寢屚遥劾锖鴾I花，親了我一口。我又對(duì)媽媽笑了笑，不知怎么的，我們一起笑了，笑聲在靜謐的夜空飄蕩，飄到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
敘事作文500字 篇2
小時(shí)候，大人總是恐嚇我們：小孩子淋雨頭上會(huì)長(zhǎng)虱子的！可是總是有一些頑皮的男孩子對(duì)大人的勸告充耳不聞，每次下雨總能看到他們?cè)谟曛袝晨炝芾斓卮蚧@球的身影。
作為無(wú)論是大人、老師亦或是同學(xué)眼里的乖乖女，我對(duì)雨也有著特別的鐘愛(ài)與執(zhí)著。每次看到雨水從天空中滴落，落在屋檐上飛濺起水花，我總是有一種想要沖進(jìn)雨里的沖動(dòng)。我會(huì)想象著雨水落在我的身上，滲進(jìn)衣物撫摸我的肌膚，雨水沿著我烏黑的長(zhǎng)發(fā)順流而下，一滴滴地滴落在腳邊，形成小水洼，總是有種莫名的興奮。當(dāng)然，這樣放縱的后果我也很清楚——在床上躺上個(gè)一天兩天，還要忍受難熬的體熱，這種感覺(jué)著實(shí)不好受。
不像北方下雨的稀稀拉拉，南方的雨下得暢快又密密麻麻，像是在編織一張雨網(wǎng)。江南的雨，總是圓鼓鼓的，一點(diǎn)兒也不冷，滴在身上也是暖暖的，每一滴雨珠都是圓潤(rùn)剔透，似是一顆顆玉珠，溫潤(rùn)而又圓滑。
所以，小時(shí)候的我最喜歡雨天，能和雨滴小精靈一起嬉鬧，一起跳舞。雨就是我的知心朋友，所有的`悲傷憤怒我都會(huì)向她傾訴，一切的歡樂(lè)幸福我都會(huì)與她共同分享。
雨伴隨著我長(zhǎng)大。
可是當(dāng)我越長(zhǎng)越大，我卻越來(lái)越厭惡下雨，趕路時(shí)全身都會(huì)濕答答的，衣服被沾濕黏在身上，好不難受。
可不只是這樣。最愛(ài)雨的圓潤(rùn)，可現(xiàn)在觸到的盡是干澀。每遇到雨天，總是唯恐避之不及，把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕被濺到幾滴。其實(shí)我心里明白，怕的不是身體的難受，而是心里那種失去雨的痛，不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)卻不得不面對(duì)的苦。
雨變了。她不再是我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)雨，她變得陌生，最熟悉的陌生人。
時(shí)光變遷，我變了。
童年逝去，雨變了。
敘事作文500字 篇3
《母愛(ài)是一根穿針線》這篇短文中說(shuō)的是：母親在給兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)紐扣松了，她決定給兒子釘一下。兒子是很有名的作家。正在敲打鍵盤，母親不想發(fā)出一點(diǎn)聲音，怕打擾了兒子，可是，當(dāng)年的繡花女現(xiàn)在連針都穿不上，試了一次又一次，還是失敗。當(dāng)兒子從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根針，兒子的眼睛熱了。“媽，我來(lái)幫您”。兒子離開(kāi)電腦，只一剎那，絲線穿針而過(guò)，母親笑紋如花，用心為兒子釘起扭扣來(lái)，像在縫合美麗的夢(mèng)。只是穿了一根針線，母親就是如此滿足。
讀完，讓我萬(wàn)分感動(dòng)。都說(shuō)是“母愛(ài)如水”，母親的愛(ài)很細(xì)小，有的時(shí)候表現(xiàn)在一根針，一杯水。我們漸漸地長(zhǎng)大了，而母親卻漸漸地老了，有了皺紋和白發(fā)，我們關(guān)心她們?cè)絹?lái)越少，而母親的目光依然注視著我們，伴我們成長(zhǎng)。
我們一生出來(lái)，母親就把愛(ài)傾注在我們身上，一點(diǎn)一滴，而我們認(rèn)為理所當(dāng)然。就像我的媽媽，每天第一個(gè)起床為我準(zhǔn)備早飯，變著花樣燒我愛(ài)吃的`菜，當(dāng)我生病的時(shí)候，她總陪在我身邊，當(dāng)我考試不好受委曲的時(shí)候，她總是安慰我，鼓勵(lì)我，當(dāng)我收到老師表?yè)P(yáng)得意忘形的時(shí)候，她總是提醒我要繼續(xù)努力。而我從來(lái)都沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”。
母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，母愛(ài)是我們一生的財(cái)富，我們應(yīng)該感謝母親，感恩母親。
敘事作文500字 篇4
今天是周日，我照例到鋼琴老師家去學(xué)琴，練著練著，突然感覺(jué)頭昏腦漲，渾身發(fā)冷。開(kāi)始也沒(méi)太在意，還以為是中午沒(méi)休息好，可是一回到家，我才覺(jué)得大事不妙了。
我開(kāi)始全身發(fā)燒，鼻子好像要噴火，全身沒(méi)有力氣，還有一點(diǎn)兒想嘔吐。媽媽看到我無(wú)精打采的樣子，關(guān)切地詢問(wèn)：“是不是上火了，哪兒難受，好些了嗎?”奶奶坐立不安地搓著手，自言自語(yǔ)：“這幾天也沒(méi)亂吃什么東西呀，難道是著涼了?”爺爺則慌慌張出去買藥了。我心煩意亂，坐也不是，躺也不是，就這樣不湯不水的過(guò)了半個(gè)小時(shí)，病情還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，身上燒得更厲害了，一量體溫39.5度，大人們更加著急了，又是拿涼毛巾擦頭，又是用酒精搓腳，就連一向?qū)ξ覈?yán)格要求的爸爸也主動(dòng)拿來(lái)ipad逗我開(kāi)心。不一會(huì)兒，爺爺買藥回來(lái)了，說(shuō)醫(yī)生覺(jué)得我的癥狀像是腸胃感冒，吃點(diǎn)藿香正氣膠囊和氟美沙星膠囊就好了。果然，一個(gè)小時(shí)后，我的燒退了，全身也舒服多了，我又恢復(fù)了本來(lái)面目，上竄下跳，一刻也不能安生。爺爺打趣道：“我寧可要你上房揭瓦，也不愿看你沒(méi)精打采�！比胰艘黄痖_(kāi)心地笑了起來(lái)。
盡管生病很難受，但我的心里卻非常溫暖，甚至很享受生病的.過(guò)程，感受爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我也會(huì)用自己所有的愛(ài)回報(bào)親人!
敘事作文500字 篇5
五一黃金周，爸爸帶我去上海乘坐磁懸浮列車。
第二天，爸爸早早的帶著我們?nèi)プ艖腋×熊嚕谫u票口焦急的排著隊(duì)，而我則在一旁不停的向里面張望，畢竟是第一次來(lái)嘛！買好了票，爸爸就帶著我們到里面等車。
我興奮極了，在這段時(shí)間里，我沒(méi)有一秒是坐在椅子上等車的，而是在椅子周圍蹦蹦跳跳，心里盼著車子快點(diǎn)來(lái)。
過(guò)了很久，車子終于來(lái)了，第一次看到它，就覺(jué)得很新奇，磁懸浮列車兩頭都市尖尖的，大約有15米長(zhǎng)，看起來(lái)很靈巧，我興奮地沖進(jìn)車子，車子里環(huán)境真好，一排排椅子整齊的排在兩邊，在每個(gè)窗口上，都有一塊很漂亮的窗簾，我找了個(gè)位子坐了下來(lái)，心里又激動(dòng)又緊張，不久，車子發(fā)動(dòng)了，我好開(kāi)心，希望和過(guò)山車一樣。可當(dāng)車子脫離藍(lán)色發(fā)車處時(shí)，我覺(jué)得我快要飛出去了，不由自主地抓緊了一旁的扶手，車子越駛越快，眼前的景物紛紛一閃而過(guò)，看得我頭很暈，好難受。過(guò)了許久，車子漸漸慢了下來(lái)，我也松開(kāi)了扶手，呀！一手汗，是我剛才太緊張了吧�？绍囎釉絹�(lái)越慢了，我知道快要到終點(diǎn)了。我真希望它開(kāi)慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，這樣便可慢點(diǎn)到終點(diǎn)，我心里酸酸的`，但早晚是要到的，看著乘客們陸續(xù)下車，我慢慢的挪動(dòng)腳步，依依不舍的離開(kāi)了列車。
這次乘坐磁懸浮列車既開(kāi)心又難過(guò)，但我還希望再坐一次磁懸浮列車。
敘事作文500字 篇6
今天，我來(lái)到了四川音樂(lè)學(xué)校參加鋼琴考級(jí)。
到了川音學(xué)校，媽媽把車停在車位，就和我一起下了車。川音學(xué)校的‘英姿’映入我眼簾，進(jìn)入學(xué)校，一座噴泉兩邊擺滿了鮮花，旁邊還有椅子，噴泉前面，還有一塊大理石，上面寫著金色的大字“四川音樂(lè)學(xué)校”。一座白色的樓房吸引著我，原來(lái)，這里就是考場(chǎng)。
我和媽媽都走到椅子旁，坐在椅子上。我放下書包，拉開(kāi)拉鏈，從書包里拿出準(zhǔn)考證，把拉鏈拉攏，看一眼準(zhǔn)考證，興奮地說(shuō)：“媽媽，你看！好巧哦，我考的`是六級(jí)，號(hào)碼也是六號(hào)耶！”“嗯，真巧！”媽媽微笑地說(shuō)道。
“六號(hào)！”老師大聲喊道�！暗�！”我回答道，拿著準(zhǔn)考證，向媽媽揮了揮手，朝老師跑去。我把準(zhǔn)考證遞給老師，悄悄看了老師一眼。一間如此大的教室卻只有一架和兩張桌子，椅子，考師是兩位白發(fā)蒼蒼的老人，篦子上架著副老花鏡，滿臉皺紋。我向老師們鞠了躬，老師說(shuō)：“你可以彈了�！蔽衣�(tīng)到這句話，就開(kāi)始彈了。
我從第一曲《練習(xí)曲》到第四曲《奏鳴曲》中沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音，這讓考師們很滿意。當(dāng)我的《奏鳴曲》彈到一半時(shí)，考師說(shuō)：“好了，不用彈了�！蔽伊⒖掏Ａ讼聛�(lái)，起身走到考師面前，接過(guò)考師手中的準(zhǔn)考證，鞠了躬，說(shuō)：“謝謝老師！”然后走出了考室。
回家后，我心里的石頭終于落了下來(lái)。在網(wǎng)上查詢成績(jī)后，我考過(guò)六級(jí)了！我這一年的功夫沒(méi)有白費(fèi)！
敘事作文500字 篇7
快放寒假了，爸爸媽媽都各忙各的，晚上、周末都得加班。媽媽天天坐在電腦前出試題、查資料，爸爸每天都沒(méi)完沒(méi)了地嚷著：“開(kāi)會(huì)呀……檢查呀……”唉，往常都是周末“改善生活”，燉燉雞、鴨、魚、肉，可這一個(gè)多月來(lái)，爸媽都沒(méi)空“改善生活”了，連去一趟超市都沒(méi)時(shí)間，這可苦了我們的肚子。
終于，全家熬到了放寒假，媽媽說(shuō)這幾天要好好“款待”我和爸爸一下，她要下廚做幾頓大餐。哇，這回我可要好好解解饞了。
聽(tīng)說(shuō)今天中午要吃“大骨頭”，我一蹦三尺高——“大骨頭，我等你一百年了！”上午，我被一陣陣撲鼻而來(lái)的香味引進(jìn)了廚房，非得要媽媽給我掀開(kāi)鍋蓋聞一聞香味兒，看一看好吃的`燉大骨頭。媽媽被逼無(wú)奈，掀開(kāi)了鍋蓋，讓我看了一眼，還說(shuō)我“饞貓鼻子靈”！
大骨頭終于出鍋了，媽媽一邊往桌上端，一邊說(shuō)：“這段時(shí)間我們太忙了，好久都沒(méi)一飽口福了，今天，我們好好吃……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我和爸爸的筷子已經(jīng)插到了大碗里。其實(shí)，不只是我自己想吃，爸爸媽媽也早都饞涎欲滴了。我們?nèi)私蚪蛴形兜爻灾兄�，不約而同地稱贊道：“嗯——真香！”我情不自禁地唱起了自己改編的歌曲《老鼠愛(ài)大米》：“我想你，想吃你，就像老鼠想吃大米……”大家哈哈大笑起來(lái)。
我們吃了一塊又一塊，不到半小時(shí)，一大碗燉大骨頭只剩一塊了。這一塊該讓誰(shuí)來(lái)吃呢？我和爸爸商量用剪子、包袱、錘決定，誰(shuí)贏了誰(shuí)吃吧。比賽結(jié)果，贏家是爸爸�？砂职诌B連搖著頭，對(duì)我說(shuō)：“要不給你吃吧。”我立刻拒絕了，因?yàn)槲译m然還很想吃那塊“美味”，但我的肚子實(shí)在盛不下了。
這頓美味大餐，讓我更加體會(huì)到了爸爸媽媽的愛(ài)、家的幸福與溫馨。
敘事作文500字 篇8
“下節(jié)課就是愛(ài)心媽媽的課了，我們班有幾位同學(xué)會(huì)參加？”班長(zhǎng)許巧璐提高了聲音點(diǎn)著名。
有好幾位同學(xué)耷拉著腦袋報(bào)了名，當(dāng)然也包括了我。明天是重陽(yáng)節(jié)，爸媽在身邊的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只有我們幾位同學(xué)又要孤苦伶仃地和吳老師一起過(guò)節(jié)日了。
吳老師是我們的班主任，她的燦爛笑容，激勵(lì)性的語(yǔ)言，親切的動(dòng)作總在我的.眼前浮現(xiàn)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，吳老師從門外邁著輕快的步子走進(jìn)來(lái)，燦爛如花的笑容，和藹地說(shuō)：“孩子們，大家好，今天我想讓大家自己安排時(shí)間，用橡皮泥做出自己喜歡或想要的東西。”
“我想做一個(gè)布娃娃�！�
“我想做一只小白兔�！�
“我想做一只正在飛的白鴿，給我媽媽送信，讓她知道我在想她�！焙慃惖莱隽怂男穆�，吳老師愛(ài)憐地摸了摸她的頭。
這下我可著急了：我應(yīng)該做什么呢？這時(shí)，我看了看吳老師，馬上有了好主意。
快下課了，馬上要作品展覽了，吳老師走到小品面前，夸他做的逼真；她走到林李華面前，夸她做得活靈活現(xiàn)……
當(dāng)老師走到我面前，看了看我，親切地問(wèn)：“陳冰同學(xué)，你做的是什么？”
我自豪地回答：“我做的是一個(gè)男人和一個(gè)女孩，送給吳老師。男人就是吳老師您的愛(ài)人，女孩就是吳老師的女兒，讓他們時(shí)刻陪著您�！�
這時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲，吳老師也激動(dòng)地豎起了大拇指。
我抬頭一看，又望見(jiàn)了吳老師那燦爛如花的笑容……
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