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    生活敘事優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-04-03 19:18:45 敘事作文 我要投稿
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    生活敘事優(yōu)秀作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的生活敘事優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    生活敘事優(yōu)秀作文

    生活敘事優(yōu)秀作文1

      時(shí)間過得很快,小學(xué)六年一晃而過,初一這個(gè)大臺階迅速出現(xiàn)在我面前,想要走完這個(gè)行程,那么路上就難免會有有些磕磕絆絆。但這些都不會阻止我的腳步,反而讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),更加知道自己有幾分能耐。

      已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨了,一絲太陽光終于云層的間隙中顯現(xiàn)出來,窗口吹來陣陣涼爽的秋風(fēng),窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮,不由得給人帶來精氣神兒。

      但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。

      教室中英語老師正在講題,氣氛很僵硬,沒人敢說話,因?yàn)樽鳂I(yè)的問題老師很生氣。老師從投影機(jī)上把前排同學(xué)的卷子怒氣沖沖的拿了下來,順手拿走了我的題。這下完了,我有幾個(gè)題是錯(cuò)誤的,還沒改呢!怎么辦啊?我向課代表發(fā)出求救,結(jié)果課代表用迷茫的眼神看著我,算了看她也沒用,我已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了。

      “這是什么作業(yè),上一個(gè)字母不合格,這個(gè)在這亂分類,我沒給你們講過嗎?你們班怎么回事?”老師十分生氣的把卷子拿上,說了一句刺痛我心靈的話:“虧你看起來還像一個(gè)好學(xué)生,怎么做出這樣的作業(yè)!”把卷子狠狠得甩在了我前排同學(xué)的桌上·······

      老師的舉動(dòng)重重的的給了我當(dāng)頭一棒,我有點(diǎn)難以接受。臉頰開始發(fā)燙,淚珠在眼里打滾,我竭力控制自己的情緒,絕對不能流下淚來,因?yàn)槲腋緵]有哭的資格,是我自己的過錯(cuò),我有什么理由哭呢? 太陽不見了,秋風(fēng)也變成了寒風(fēng),天氣陰沉沉的,簡直是我現(xiàn)在心情的.寫照。

      我讓老師失望了,要是我能認(rèn)真做作業(yè)該多好,我現(xiàn)在是后悔莫及。感覺我仿佛跌入了黑暗的低谷,沒有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來!我不禁想起姐姐對我說的話。黑暗中終于有了一絲光亮,我追隨著這光亮走出了低谷。

      泰戈?duì)栐?jīng)說過:如果你因?yàn)槭チ颂柖鳒I,那么你將失去群星了。有了這兩句話的引導(dǎo)我瞬間看開了不少,人生路上有誰是風(fēng)平浪靜呢?既然知道自己的錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,我不怕有錯(cuò)誤,但有了錯(cuò)誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理。我想既然我失去了太陽但我也要捍衛(wèi)我的群星!

    生活敘事優(yōu)秀作文2

      人們常說時(shí)間像水,時(shí)間像箭,時(shí)間永遠(yuǎn)不會停止。是的,時(shí)間就像一把利劍,無情地掠奪著人們的生命。但正是它激勵(lì)我們一步一步成長,克服困難,戰(zhàn)勝自己。當(dāng)我第一次睜開眼睛,第一次看到這個(gè)世界時(shí),我接受了時(shí)間的考驗(yàn)。當(dāng)時(shí),我還是不明白。

      我的母親總是在各方面照顧我,教我說話,教我走路,并逐漸教我吃、穿和照顧自己。我長大后,媽媽送我去上學(xué),我又開始了我的學(xué)習(xí)生涯。起初,我必須學(xué)會孝順、感恩和回報(bào)。慢慢地,我不得不接觸更多的.知識,學(xué)會如何做人,如何與人交流,以及如何生活。我仍然記得,當(dāng)我六歲的時(shí)候,我有了一個(gè)學(xué)習(xí)如何騎自行車的想法,我又開始學(xué)習(xí)如何騎自行車了。出于某些原因,起初我不得不接觸只有兩個(gè)輪子的自行車。我媽媽幫助我,慢慢地練習(xí)。我不知道摔倒了多少次。在練習(xí)中我想過放棄,但最終我堅(jiān)持下來,克服了困難,戰(zhàn)勝了自己。當(dāng)我進(jìn)入初中生活時(shí),我覺得小學(xué)時(shí)光是如此無憂無慮,卻又如此短暫。初中生活已經(jīng)是鍛煉自己的時(shí)候了。學(xué)期開始后不久,我遇到了許多人和各種各樣的事情。從那以后,我不得不以不同的心態(tài)面對不同的事情,根據(jù)不同的性格與不同的人交流,也學(xué)會了調(diào)整自己的身心,合理地控制自己的情緒,而不是斤斤計(jì)較。我不是心胸狹窄,寬宏大量和善良的人。不久前,在暑假期間,我的姐姐和哥哥帶我去山里旅行,放松我緊張的學(xué)習(xí)生活。

      爬山的過程非常艱難,非常苦,也非常累。然而,這個(gè)過程讓我學(xué)會了堅(jiān)持。當(dāng)我登上山頂時(shí),我為自己感到非常自豪,發(fā)展了我的視野,豐富了我的知識,最重要的是,我感到非常快樂。時(shí)間是我們成長的推進(jìn)器,不斷激勵(lì)我們,考驗(yàn)我們。

      既然我們已經(jīng)接受了這個(gè)挑戰(zhàn),讓我們堅(jiān)持下去,在未來的生活中盡情地?fù)]舞時(shí)間之劍。!

    生活敘事優(yōu)秀作文3

      寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業(yè),上各種輔導(dǎo)班,有時(shí)候也能在小區(qū)中玩一玩,去爬爬山,看看風(fēng)景。在年前,我們夢想小隊(duì)相約在莫干山的山浩戶外開展了一場拓展訓(xùn)練。

      “這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)”,這句話形容莫干山真是太合適不過了。過了蜿蜒曲折的山路,終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶外。一下車,一陣清風(fēng)撲面而來,我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時(shí)候,大家都說太簡單了,要求比較低。而看到終極線路時(shí),都驚呆了,難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場地,親眼目睹了終極線路的設(shè)施,距離地面有十多米,旁邊立著的牌子上寫著,最快的人只要8分鐘,真是太牛了。

      在地面上我們先穿好裝備,教練給我們進(jìn)行了一定的指導(dǎo),大家全幅武裝,準(zhǔn)備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時(shí),家長們?yōu)榱私o我們增加難度系數(shù),會時(shí)不時(shí)的給我們來些騷擾。我們5個(gè)人,前有毛培語探路,后有王睿喆墊后,基本都順利。在最后通向地面的一關(guān),我一不小心一只腳踩空,差點(diǎn)摔下來,嚇個(gè)半死。

      爬完親子線路,在家長的鼓勵(lì)下,我們又開始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米,間距大,對心里、生理都是挑戰(zhàn),加上走鋼絲、爬鐵圈等,想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬,難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個(gè)小插曲,在我前面的.陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了,急需救援。我離她最近,加快了腳步,打算來個(gè)“空中救美”,沒想到她的繩子卡的太牢固,來回施救也沒有松動(dòng)的跡象,實(shí)在沒有辦法,只能等待教練的救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn),在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了,半途而廢退出了,其他同學(xué)實(shí)在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項(xiàng)目上只剩我一個(gè)人還在空中堅(jiān)持,靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性,家長在地面上不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo),經(jīng)過漫長的煎熬,我終于成功地通過了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn),我是唯一一個(gè)通過成人線路的。

      我們小隊(duì)用這一天好好的開心了一番,放松自己,鍛煉自己。

    生活敘事優(yōu)秀作文4

      在爸爸的幫助下,我打開了心鎖。 “小小少年,大大煩惱”。這一點(diǎn)我非常認(rèn)同。因?yàn)槲揖陀羞@樣一個(gè)把我壓得喘不過氣的煩惱。

      班里頭總有幾個(gè)討厭我的女生,天天和我作對。我很難過,找她們也談過,但她們?nèi)缤窃诼狅L(fēng)說話,左耳朵進(jìn),右耳朵初。我因此哭過上百回。我希望班里的同學(xué)都喜歡我,沒人討厭我,即使不跟我玩也行。我有時(shí)想甩掉這些煩惱,但它們像跟屁蟲一樣,跟我形影不離。

      隨著年齡的增長,煩惱似倒立的三角,終有一天因?yàn)槌惺懿蛔×撕莺莸氐瓜,我怕我倒下后就再也起不來了,就把我的這些難過跟爸爸講了。爸爸聽了以后,一下子就抓住了重點(diǎn),說了一些人生的大道理——“因?yàn)槟闶仟?dú)生子,所以很自私,人家吃了你兩個(gè)面包,你就找人要一塊錢。

      然后你又在別人面前說人家的壞話,一傳十,十傳百,到時(shí)候傳人家的耳朵里,人家當(dāng)然不愿意跟你玩了,人家在把你怎么說他的,再一傳十,十傳百,又沒人跟你玩了,所以以后不要說誰誰誰不好,自己討厭的人也不要去不理他,他要和你說話,你該理還得理,他需要你的幫助,你盡你所能,他要是提出無理要求,你大聲的說‘不’,他不但不會討厭你,還會自我反省。你呀,就照這些做一年,保準(zhǔn)沒人討厭你。”爸爸說這些時(shí),我的眼淚如同被大壩攔后開閘泄洪的江水,一涌而出,想停都停不住。爸爸讓我自己好好想想,別哭了。以后只要我有不開心的,總找我爸爸!

      有一天,我寫作業(yè)得了良,有一同學(xué)說我:“哈哈!我得了優(yōu),我比你好。”我一聽就氣不打一處來,說了她好幾句,她哭了,同學(xué)們還怪我。我本想跟爸爸說的,可惜他剛拔完牙,腮幫子疼,但爸爸立馬就看了出來,忍痛幫我分析,批評我不能忍讓。后來我照爸爸說的,大方的對待別人,背后不再說人長短,朋友多了,仇人沒了。

      在爸爸的幫助下,同學(xué)們都喜歡我了,我心中的'鎖打開了。點(diǎn)評:開門見山,直入主題。當(dāng)你出現(xiàn)問題的時(shí)候,爸爸一席話讓你解開了心鎖,爸爸在生活中不僅是你的親人,還是你的好朋友,平時(shí)要多和父母溝通,和父母交朋友。老師相信你在今后的生活中會成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的好孩子,加油!

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