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    照片里的故事敘事作文

    時(shí)間:2022-04-26 20:52:16 敘事作文 我要投稿

    照片里的故事敘事作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的照片里的故事敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    照片里的故事敘事作文10篇

    照片里的故事敘事作文1

      每看到我們家餐廳里掛著的那張照片,我仿佛又回到了那個(gè)炎熱的夏天……

      一天,我站在本壘上,手里拿著球棒,裁判一聲喊:“投球!”對方的投球手把球飛速地扔過來了,我瞄準(zhǔn),揮棒,“乒!”球一下子飛到了場外!氨緣敬颍 辈门懈呓兄。我臉上洋溢著得意之情,繞場跑了一圈,又回到了本壘。一摘下頭盔,隊(duì)友們立即跑來向我祝賀:“天宇,你真棒!”“我得對你刮目相看了。”“我們就依靠你了!迸赃叺柠溙亟叹氁参⑿Φ乜粗。我的心中美滋滋的。

      這是我學(xué)棒球的第二年了。我的技術(shù)提高了許多,這要感謝我的教練和隊(duì)友。

      剛到這里時(shí),我的棒球水平剛剛?cè)腴T。第一次棒球課要做一個(gè)擊球訓(xùn)練,我害怕極了。等到兩個(gè)人打完了之后,輪到我了。我拿起球棒,手卻不斷的顫抖,投球機(jī)開始發(fā)球了,我向著球猛揮,可不但沒打到球,反而把自己的頭盔打得嗡嗡發(fā)響。訓(xùn)練結(jié)束,我一個(gè)球也沒打中,全隊(duì)倒數(shù)第一。課下,我躲在角落流著淚,嗚咽著,教練發(fā)現(xiàn)了,問我怎么了,我說:“我是全隊(duì)最差的,比賽時(shí),肯定會(huì)給我們隊(duì)落分,你把我趕出去吧。”教練說:“沒事,只要認(rèn)真練習(xí),一定可以學(xué)好的.!苯叹殞ξ业挠(xùn)練認(rèn)真了,每次上課教練手把手地教我,當(dāng)我偶爾打中的時(shí)候,他拍手叫好,鼓勵(lì)我。過了一個(gè)月,我一躍成為擊球技術(shù)最好的隊(duì)員了,隊(duì)友們看在了眼里,非但沒有嫉妒,反而跟教練一起幫助我,我對他們感激不盡。作文

    照片里的故事敘事作文2

      咦!照片上這年輕的小伙子抱著一個(gè)像小老頭的嬰兒,那是誰。抗!那是我小時(shí)侯和爸爸的合影啦!

      這張照片是我剛出生時(shí)在醫(yī)院呆了九天后回到家的情景。聽媽媽說,那時(shí)一大家人都忙得不可開交,奶奶忙著鋪被子,姑媽扶著媽媽在旁邊等著,姑爹拎著大包小包的東西往里放,爸爸抱著我不停地自言自語;你瞧我那紅彤彤的'臉蛋兒,紅的像太陽;奶奶說:“一定要把我乖孫子的腿拉的直直的,才能裹起來,這樣將來我孫子的腿才會(huì)長的直直的,個(gè)子長的高高的!眿寢尣惶膺@樣的觀點(diǎn),不過還是叫爸爸照著奶奶的意思做,爸爸笨手笨腳的,好不容易才把我裹好了;“哈哈……”我不好意思地笑了起來,問:“媽媽,你看,象不象一只纏絲兔?”“象,象極了!”媽媽笑著說;爸爸抱著他剛剛做好的作品,洋洋得意地唱著搖籃曲左右搖晃,我只是憨憨的睡著了姑媽看到了這一幕,“咔嚓”一聲,高興地按下了快門。這張照片把短暫而又幸福的時(shí)光給記錄了下來。

      一年又一年,時(shí)間過的真快,現(xiàn)在我長大了,長成了一個(gè)健康英俊的少年;每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就會(huì)想象當(dāng)時(shí)的情景,想起那段幸福的時(shí)光!

    照片里的故事敘事作文3

      翻開一本裝滿了回憶的相冊,我看到了一張童年的照片,回想起那個(gè)時(shí)候當(dāng)“花貓”的故事。

      這張照片是我五歲過生日的時(shí)候拍的,那時(shí)我一臉全是奶油,連頭發(fā)上也有,這時(shí)我嘟著嘴,皺著眉頭,我像是一個(gè)小老太婆在假裝生氣,其實(shí)內(nèi)心是美滋滋的。

      那天,我的爸爸拿著蛋糕,我的媽媽拿著糖果,我們拎著大包小包的東西一起沖進(jìn)了我的班級,也就是中(1)班,我的同學(xué)一看到蛋糕和糖果,就沖了上來把我和爸爸媽媽圍了個(gè)水泄不通。我的老師說:“今天是我們班蔣濤五周歲生日,我們一起來祝賀他吧!”“嘩嘩嘩……”一陣熱烈的掌聲響起來了,那一刻我的心情無比開心。

      開始分蛋糕,每個(gè)人的蛋糕上都有一根蠟燭,點(diǎn)上火之后,我們班每個(gè)人都呼了一口氣,對著面前的蠟燭吹了過去,這個(gè)時(shí)候就如龍卷風(fēng)來了似的,所有的蠟燭都滅了,大家都你一言我一言地問:“你許的愿望是什么?”我笑了笑說:“現(xiàn)在還不能告訴你們!

      我的.同桌趁我不注意,他往他手上抹了一點(diǎn)奶油,“啪”一個(gè)手印就留在了我的臉上,你一下,我一下的都往我的臉上抹奶油,這時(shí)我變成了一個(gè)“大花貓”。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽用照片定格了這一刻,我被“偷拍”了。

      這時(shí),我的心情無比得開心,我收到了大家對我的祝福與關(guān)愛。

    照片里的故事敘事作文4

      相冊這個(gè)東西,我想對大家來說,并不陌生,對嗎?許多童年的趣事,也記載著一些痛苦的往事。但不論是痛苦的,還是快樂的.、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

      我這里有一張照片是我七歲時(shí)在奶奶家照的。

      那是暑假的一天,爸爸對我說:“如果你把作業(yè)寫完,我就帶你去奶奶家玩!甭犃诉@一消息,我每天都不出去玩,只在家寫作業(yè),沒過幾天,我把作業(yè)做完了。爸爸看到我寫完了,就對我說:“好,爸爸明天就帶你去!蔽荫R上歡呼道:“爸爸萬歲。”

      第二天爸爸帶我到了奶奶家。我一到奶奶家,馬上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出來,擺了滿院子。鄰居的小妹妹看到我回來了,馬上跑過來說:“大哥哥我們來比賽好嗎?”我說:“好呀,我們就來比誰學(xué)孫悟空學(xué)得像!毙∶妹谜f:“好!蔽衣犃诉@個(gè)“好”字,我就立刻得意了起來,心想,這回我贏定了,因?yàn)閺男∥揖头浅L詺,上竄下跳的。媽媽老說我像個(gè)孫猴子。跟我比你簡直是班門弄斧。

      我先讓小妹妹表演,只見她手拿一根竹桿,單腿剛一站立,就摔倒在地,我看見了哈哈大笑說:“看我的!”于是我就站在小凳上,左腿著地,右腿抬到左腿前面,右手?jǐn)[出了一個(gè)七星望月的猴子樣,這是姑姑從屋里走了出來,看到我的滑稽樣,拿出相機(jī)讓我重新擺好“pose”給我留下了這可笑的一幕。

      雖然這張照片是五年前照的,但現(xiàn)在拿出來看看,還是感到自己滑稽可愛。

    照片里的故事敘事作文5

      最終一個(gè)夏天,沒有情緒海邊游玩,只想要靜靜地躲在屋子里翻照片。我的耳旁縈繞著這歌。啊,我拿出來沉重的相冊圖片,一頁一頁的翻著。

      “啊,便是這張!蔽页槌鰜砹怂(xì)細(xì)地仔細(xì)地。口中不知不覺排出微微微笑。

      那就是在六一兒童節(jié)的`前夜。課室中一切焦慮不安而又井然有序的開展著。有的同學(xué)舉起五三瘋狂的做題,未考河北衡水中學(xué)做準(zhǔn)備。有的同學(xué)在寫同學(xué)錄,簽字筆筆走龍蛇地簽上“時(shí)光不老大家不散”。

      有的同學(xué)渾渾噩噩,立在陽臺(tái)邊發(fā)愣。不知道誰喊了一聲,下樓拍畢業(yè)照片了!班里同學(xué)一溜煙跑下了樓。

      校領(lǐng)導(dǎo),教師早就在樓底下候著大家,大家連忙站好啦隊(duì)。微風(fēng)吹過,吹落了那粉色的花朵,撫摩著大家青春年少的臉頰。

      喀嚓一聲,時(shí)間仿佛始終停留在這一瞬間,不可磨滅。

      照片發(fā)出來,同學(xué)們高興地談?wù)撝?/p>

      “看!小高層仍在扮鬼臉,好欠扁的模樣呀!”

      “喂!一整張照片僅有你們仨笑了,像個(gè)二愣子一樣!

      “先不要說大家,你擺張臭臉給誰看呢,跟大家欠你幾十億一樣!”

      “我悲催了,前邊的人把我的臉遮擋了。嗚嗚嗚”

      漸漸地,漸漸地,響聲淡了下來。同學(xué)們仿佛觀念到哪些,終止的講話觀念到什么?

      別離的鐘響即將打響。再見了這個(gè)詞也離大家很近了。照片包括著希望,也沾染著悲傷。難能可貴的是,每一位同學(xué)都是有一張安裝了六年小故事的照片。

    照片里的故事敘事作文6

      時(shí)光飛逝,日月如梭,斗轉(zhuǎn)星移之間,我已不是那個(gè)無知的小boy了。

      腦海里的記憶像一顆顆明星,每一顆都有自己的光芒。小時(shí)候,我養(yǎng)了一只寵物龜,叫笨迪,我幼兒園放學(xué)回家都要把它拿出來玩,不在家的時(shí)候,奶奶就幫我照顧它,可是有一天……

      奶奶又給我買了一只烏龜,我很開心,奶奶給了我一個(gè)專門養(yǎng)烏龜?shù)暮凶,我把兩只烏龜放在了一起?/p>

      “小心點(diǎn),小心龜跑了”奶奶說。(我小時(shí)候會(huì)說閩南話,現(xiàn)在忘了,所以應(yīng)該是這樣!)

      “知道了”我說。

      幾天后……

      我去看烏龜盒,可是笨迪跑了,我傷心地跑去跟奶奶說“奶奶烏龜跑了!”

      “你先別哭,我去找!”奶奶說。

      ……

      這幾天我一直想著笨迪去哪了,我一直在想著它,可是五后,奶奶在沙發(fā)后面找到奄奄一息的笨迪。

      在這之后,我傷心了好幾天,我把笨迪的'遺體放在了小盒子里,希望笨迪能再次出現(xiàn)在我的前面。

      我每天去幼兒園的時(shí)候都要去看一下,去看笨迪會(huì)不會(huì)出現(xiàn),有一天,一只烏龜出現(xiàn)在盒子里,我驚奇地說:“笨迪活了,笨迪活了!”奶奶說:“哇!笨迪活了!”(后來我才知道奶奶撒了個(gè)謊話)。

      這張“照片”深深地印在我的腦海里,時(shí)光一去不復(fù)返。有一些兒時(shí)不知的道理長大后才能明白……

    照片里的故事敘事作文7

      “時(shí)光已逝永不悔,往事只能回味”,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只能靠照片來定格。

      一天,我翻看了我們家的相冊,發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片,我的記憶也隨之被喚醒。

      照片里的我在沙灘上,爸爸背著我,臉上滿是數(shù)不清的喜悅和幸福,畫面很是溫馨。但這時(shí),我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)――爸爸當(dāng)時(shí)怎么那么年輕!看著現(xiàn)在的爸爸,心里、鼻尖都猛地一酸:黝黑的皮膚上,皺紋已經(jīng)數(shù)不清,一雙眼睛里有少許血絲,頭發(fā)已經(jīng)沒有那么黑了,幾根白發(fā)也不怎么稀奇……

      是什么使他發(fā)生這么大的變化呢?是歲月,更是我。每天晚上,爸爸媽媽都很晚回來,還沒等休息一會(huì)兒,就被我中斷了,一大堆問題就撲面而來。而爸爸總會(huì)耐心的指導(dǎo)我,每到這時(shí),我就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題――爸爸的白發(fā)好像又多了。

      還不止于此,好不容易她有了那么點(diǎn)時(shí)間帶我們出去玩,不是因?yàn)槲覜]時(shí)間去,就是總被一個(gè)個(gè)突如其來的電話所打斷。總之,大部分都是以遺憾作結(jié)尾。

      如果不是這張照片,爸爸的.勞累與奔波估計(jì)早已不會(huì)有人記起,但正是這樣一張小小的照片,足以讓人潸然淚下。

      一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,包含的一種情感。就是這樣一張?bào)w型小而意義深遠(yuǎn)的照片,普通而不尋常的照片,抹去了回憶上的塵土,喚醒了一份淚水……

    照片里的故事敘事作文8

      我的家里有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛辛怂,我的記憶就像定格在了一刻,久久不能忘卻。

      那是一個(gè)炎熱的六月天,剛下完第一節(jié)課的我們,正在緊張的`準(zhǔn)備下一節(jié)課。我們最討厭的英語課?墒菫槭裁茨鞘昼娡蝗婚g過得好慢好慢。班主任為我們整好了最后的一支隊(duì)伍:“拍了這張照,就意味著你們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了!逭f完以后,各個(gè)班的班主任都帶領(lǐng)本班的學(xué)生去往指定的位置。拍下了這珍貴的照片,也將離開我們的母校了。

      那一刻仿佛是我們班最專心的一刻,注視著攝像機(jī)。短短的幾秒鐘,我的腦海里浮出了這六年的時(shí)光。在一起奮斗的模樣。做過的幾百張?jiān)嚲恚瑤浊Т尉毩?xí)題,用過的幾百支筆……都印在了腦海里。

      “喂,借我一下尺子!睂χ赃叺耐瑢W(xué)說,看著那一張張面孔卻不是小學(xué)時(shí)那熟悉的面孔了。

      我們曾經(jīng)也抱怨過:在一起奮斗了六年,瘋了六年,一張?jiān)嚲韰s考散了所有人。一張畢業(yè)照來打發(fā)。

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,即使你們平時(shí)有多么不合,都會(huì)在千鈞一發(fā)時(shí)刻撕破嗓子為你加油。會(huì)遇見路人甲,卻不及小學(xué)的你。

      若要說時(shí)光倒流,我定倒流到小學(xué),讓我們再瘋六年就無憾了。

      左邊數(shù)第三排,第二個(gè)那個(gè)小女生不再膽怯。右邊數(shù)第二排第一位老師還是那樣嚴(yán)厲嗎?

      這將最珍貴最寶貴的照片里蘊(yùn)含著我們的故事。

    照片里的故事敘事作文9

      看,照片上那個(gè)騎駱駝的小姑娘就是我。

      去年暑假的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去鄭州歡樂谷玩,我們玩得很開心,玩累了,我們來到一片空地正想休息,發(fā)現(xiàn)一位老奶奶牽著一頭駱駝也在那休息。我好想騎在駱駝身上散步。媽媽好像猜透了我的心思,問我:“想不想騎駱駝呀?”我高興的大聲說:“想!”

      媽媽帶我來到駱駝身邊。我左腳踩上腳蹬,右腳往駱駝身上一跨,我就騎上駱駝。駱駝先站起了前腿,我身子往后一仰,心里緊張極了,手緊緊抓住韁繩。它緩緩地站起了后腿,駱駝就開始馱著我上了路,晃晃悠悠地真舒服!

      突然,駱駝發(fā)現(xiàn)了河邊有一棵大樹長滿了嫩嫩的綠葉,這可把它饞得直流口水。駱駝向大樹走去,伸長了脖子,吐出長長的舌頭卷起了一把樹葉放入口中,香甜的吃了起來。我摸著駱駝的背說;‘多吃點(diǎn),多吃點(diǎn),吃的飽飽的!“

      駱駝吃飽了,又帶著我回到了出發(fā)點(diǎn),我騎在駱駝上對爸爸、媽媽揮手說:“我回來啦!’好像一個(gè)得勝的`將軍。爸爸對我豎起了大拇指,媽媽拿起相機(jī),按下快門給我拍了一張照。

      駱駝慢慢地先臥下了后腿,又臥下了前腿,我從它身上下來,摸了摸它的臉,開心地說:“謝謝你!再見!”

      每次看到這張照片,都會(huì)把我的思緒帶回那快樂的時(shí)刻。

    照片里的故事敘事作文10

      我家相框里有一張照片,照片上是一個(gè)小女孩,她,扎著羊角辮,眉毛描得彎彎的,嘴唇涂得紅紅的,她穿著一件漂亮的公主裙,可漂亮啦。奶奶說那個(gè)小姑娘就是我,你一定覺得很奇怪吧,明明我是個(gè)男子漢。怎么一下子變成了小姑娘了?

      聽奶奶說,這張照片的背后還有一個(gè)非常有趣的故事。

      那年我還不到三歲,非常調(diào)皮,就愛沒事找事。那天中午我看見姐姐在睡覺,就想去捉弄她一下。就跑到姐姐跟前。又是捏鼻子,又是揪耳朵,硬是把姐姐弄醒了。氣的姐姐打算捉弄我一下,于是找來媽媽的'化妝盒……半個(gè)小時(shí)之后,我便變成了一個(gè)小女孩。聽奶奶說,當(dāng)時(shí)我一照鏡子,都嚇哭了。眼前這個(gè)人,我完全不認(rèn)識(shí)了,還穿著公主裙。聽說當(dāng)時(shí)姐姐都笑的肚子痛。還用手機(jī)拍下當(dāng)時(shí)我的樣子,F(xiàn)在想想,那時(shí)自己真是太搞笑了。本想捉弄姐姐,沒想到卻被姐姐捉弄,從那以后我再不敢捉弄人了。

      但是那張“丑丑的”的照片就留在了我的相冊里,現(xiàn)在想想真是可笑,不過這張照片也值得我去珍藏,它也將成為我美好的回憶,我喜歡聽照片里的故事。

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