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關(guān)于回憶往事的作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于回憶往事的作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
回憶往事的作文1
回望過去，有太多的事情值得我們回憶，有太多的事情值得我們探究。過去，我們經(jīng)歷了太多的事情，有失敗的，有成功的，有快樂的，有難過的。這些事情需要我們來(lái)記憶的時(shí)光隧道的回憶中吧！
開學(xué)了，告別了往日的老師、同學(xué)還有校園。
今天，我是初一188班的，雖然說我們要在展開一個(gè)新的學(xué)習(xí)，但還是忘不了在那讀了6年的.小學(xué)。
在小學(xué)，每天和老同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起上課。感恩小學(xué)6年的學(xué)校，他留下了我12年的紀(jì)念，12年的友情，12年的親情。有人問，學(xué)校里有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，老師就好像是這個(gè)家庭的主人，他管理著我們60個(gè)人，們天不辭辛勞的給我們講課，有的同學(xué)那道題沒有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來(lái)，你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時(shí)間證明了一切！我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻，老師，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大；教會(huì)我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。
小學(xué)同學(xué)給了我友誼，友誼讓我在人生最美好的階段——童年。讓小學(xué)的生活畫上了一個(gè)完美的休止符號(hào)。
回憶往事的作文2
時(shí)間像流水悄無(wú)聲息的從我們身邊流過，一轉(zhuǎn)眼我在這個(gè)世界里生活了14年，在這14年里有我快樂，幸福，煩惱的時(shí)光，每當(dāng)閉上眼睛，那一幕幕的畫面頓時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，想起小時(shí)候調(diào)皮的嘴臉，現(xiàn)在也不知不覺的笑起來(lái)了，想起小時(shí)候惹家長(zhǎng)生氣就跑的我，現(xiàn)在也感覺到那時(shí)的調(diào)皮。想起小時(shí)候別人逗我就哭，現(xiàn)在覺得我長(zhǎng)大了。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些小時(shí)候的歲月，那些往事，我一步一步的走過來(lái)了，現(xiàn)在它就像我的影子無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我。
我小時(shí)候跟爺爺奶奶在農(nóng)村長(zhǎng)大，所以我的性格也有點(diǎn)格外的開朗，從來(lái)不會(huì)隱藏自己，爺爺對(duì)我很寵愛，奶奶對(duì)我很嚴(yán)格，我小時(shí)候很喜歡聽爺爺背詩(shī)，他也經(jīng)常教我學(xué)詩(shī)，還喜歡聽爺爺拉二胡，我那時(shí)對(duì)這個(gè)也很好奇，我又學(xué)了拉二胡。但被我拉壞了。奶奶生氣的目光在我的眼前，我知道挨打的時(shí)刻要到了，我趕快溜走了。每當(dāng)我出去玩旁邊的鄰居就會(huì)逗我，每次跟他們逗不過就哭，他們叫我叫他就不再逗我了，即便哭了，可我就是不叫，他們看到我那調(diào)皮和臉上的倔強(qiáng)也拿我沒辦法了，我看見他們沒再逗我了，又呵呵呵大笑了。我小時(shí)候最怕的就是我的叔叔了，每當(dāng)看見他，我就變得好像一只溫順的小羊，好像剛剛那個(gè)活蹦亂跳的.不是我。
到了上學(xué)的年齡，老爸老媽把我接到城里去讀書，那時(shí)的我不在那么快樂了，不再那么自由了，我的腦子里只能是題目，我感覺到了我長(zhǎng)大了，我也感覺到了現(xiàn)在的壓力，來(lái)到城里我的性格變了，變得文靜了，學(xué)會(huì)了沉默，但我很幸福，因?yàn)槲铱梢韵駝e的小孩一樣和我爸爸媽媽在一起了。就這樣我開始了我的讀書生涯。
這一切的一切伴我漸漸的成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我也做了姐姐，明白了家長(zhǎng)的感受，也知道了小時(shí)候自己的調(diào)皮。
長(zhǎng)大了，回憶......
回憶往事的作文3
時(shí)間就像一把沙子，當(dāng)你緊緊的抓住它時(shí)，它會(huì)從手指間的縫隙流出；可是當(dāng)你輕輕地捧住它時(shí)，你可以細(xì)細(xì)的去回憶過去的每一件事。
以前，在我心中總認(rèn)為六年級(jí)是神圣的，成為六年級(jí)的人，他們聰明有學(xué)問，比其他年紀(jì)的人經(jīng)歷得多，是大家的哥哥姐姐。那時(shí)候，我做夢(mèng)都想成為六年級(jí)的'學(xué)生，成為六年級(jí)的學(xué)生是我一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。后來(lái)，我看了六年級(jí)的畢業(yè)典禮，猛然意識(shí)到，六年級(jí)是我這個(gè)小學(xué)時(shí)光的最后一年。我開始害怕，害怕畢業(yè)以后，再也不能見到我身邊的同學(xué)和老師。我希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，更希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這里�？上А皻q月不饒人”這句話用在我們身上也正合適。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)了，我也在不知不覺中長(zhǎng)大了。記得，我第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校報(bào)告時(shí)，我心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。我傷心，懷念以前的學(xué)校的同學(xué)和老師，一想到以前的同學(xué)不知道什么時(shí)候才能見面，心里就很難過�？墒牵矣植挥傻门d奮，緊張起來(lái)，我期待，期待新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師……七點(diǎn)，一個(gè)與眾不同的班級(jí)，這里是我小學(xué)生涯的另一個(gè)起點(diǎn)。
漂亮溫柔，而不失嚴(yán)厲，這是趙老師給我的第一個(gè)印象。我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是焦凌云，他喜歡扎辮子，而且我能從她的辮子中看出她的心情。高興時(shí)，辮子會(huì)甩得很高；不高興是，辮子就會(huì)有氣無(wú)力地耷拉在腦后。她是一個(gè)很漂亮的女孩。如果選舉班花的話，一定是非她莫屬了。她很文靜，不怎么活潑，膽子也比較小。喜歡把頭盤起來(lái)，就像一個(gè)公主。很快，我就融入到了這個(gè)大家庭中，每一天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。真希望這樣的日子永遠(yuǎn)也不要到頭。
一次，我偶然經(jīng)過一個(gè)初中，眼睛情不自禁地向它望去，寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓……初中，我真是對(duì)你有期待，又害怕呢……
回憶往事的作文4
不用說，每個(gè)人總會(huì)回憶往事，同時(shí)也會(huì)帶給我們快樂或者痛苦。一次，我正在去學(xué)校的道路上，無(wú)意間看見一條羊腸小路，還有一些指路的標(biāo)志，讓我回憶起一件往事。
我還記得，當(dāng)時(shí)，爸爸帶著我一起回爺爺家。爸爸開著車，而我說著一些去爺爺家的路的方向。“往左。”“往右�！薄把笱蟀�，你要記得去爺爺家的路，以后，可是要你自己去爺爺家的�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說�！澳沁�不簡(jiǎn)單�！蔽姨ь^挺胸地說。我使出火眼金睛，把四周的風(fēng)景都掃視一遍。忽然，我停住目光，找到了目標(biāo)，對(duì)爸爸說：“爸爸，你看看，那塊光禿禿的空地，剛好可以當(dāng)路標(biāo)，以后就不怕迷路了。”“暈了。”爸爸笑著說�！靶κ裁�？”我鼓起嘴巴，火冒三丈地說。“洋洋，你想想，如果以后那片地長(zhǎng)出了小草，你還能認(rèn)出來(lái)嗎？”“��！”我恍然大悟，只好放棄目標(biāo)，尋找下一個(gè)“獵物”。
過了一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)了一片類似于梯田的土地，上面長(zhǎng)著獨(dú)特的紫色小草，我想：這次一定會(huì)讓爸爸心服口服，啞口無(wú)言！“爸爸，你瞧瞧那片紫色小草的地方，可以來(lái)當(dāng)路標(biāo)�！卑职致犃�，反而笑得更大聲了。我十分困惑地說：“又怎么了？”爸爸耐心得講：“萬(wàn)一那片紫色小草死亡了，又該怎么辦呢？”
我臉紅得像煮熟的'蝦，低下了頭，認(rèn)真地記起了每一條去爺爺家的路。
回憶往事的作文5
今天，回憶再次喚醒了我。晚上，我們回到了家，當(dāng)時(shí)沒有開燈，媽媽十分困難地拿著鑰匙對(duì)著鑰匙孔開門，讓我回憶起一件往事。
當(dāng)時(shí)，我在爺爺家。爸爸和爺爺一起去除草，只有我和奶奶在家里。奶奶正在廚房里準(zhǔn)備午飯，我卻愁著沒事干，“唉，真無(wú)聊�！蔽冶г怪�，便在奶奶家“游逛”。忽然，我隱隱約約看見房間門口上，有一個(gè)小洞，洞里有一天黑乎乎的東西。我仔細(xì)瞧瞧，弄不清楚個(gè)所以然，就打破砂鍋弄到底，打算搞出個(gè)水落石出。我跑到門口前，試探著看了看，用小手去碰碰�？墒�，我個(gè)子小，夠不著。無(wú)可奈何之際，我掃視四周，看看有什么好東西能派上用場(chǎng)。我找來(lái)了一根細(xì)長(zhǎng)的稻草桿，小心翼翼地去捅小洞，全神貫注地盯著小洞。忽然，稻草桿碰到了那個(gè)黑色的東西。我屏住呼吸，慢慢地去拉那個(gè)未知物品。黑色的'東西一個(gè)倒栽蔥，掉到了了地面上。我立馬撿起來(lái)，看看自己夢(mèng)寐以求的東西究竟是什么，一看，原來(lái)是一條又粗又大的東西，是一把與眾不同的鑰匙，我立馬失去了興趣。
突然，奶奶走向房間，我趕緊把鑰匙藏在身后。奶奶伸手到那個(gè)小洞里，似乎摸索著什么，但是把手伸出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。我有些害怕，怕奶奶誤會(huì)什么，我就只好把手伸出來(lái)，遞給奶奶這把奇怪地鑰匙。奶奶見了，先是一愣，當(dāng)只是笑了笑，和氣地對(duì)我說：“哦？是你拿了。來(lái)，奶奶教你開一下這個(gè)門。”說著，奶奶拉我過來(lái)，把鑰匙插進(jìn)去，輕輕一扭。
我也有些驚訝，奶奶不但沒有對(duì)我發(fā)脾氣，反而教我開門。于是，我也認(rèn)認(rèn)真真地去注視著奶奶，學(xué)會(huì)了開鎖。
回憶往事的作文6
六年的時(shí)光過完了，我即將步入初中，進(jìn)入少年，踏出幼年的童年時(shí)光，那快樂的兒童節(jié)我也不再擁有。當(dāng)學(xué)習(xí)開始緊張，我又開始回憶起那可笑的往事。
記得那一次，我剛上三年級(jí)，我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時(shí)又很開心，那時(shí)我們多傻，多純真。
記得那年冬天，雪下的也不小，校園里都結(jié)了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T口正要下樓梯，我們幾個(gè)撲通摔了一跤，本來(lái)只是摔了一個(gè)人，結(jié)果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來(lái)，那是多么天真無(wú)邪的笑聲。
還有那次的星期天，我們幾個(gè)伙伴約好出去玩，那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車，我讓一個(gè)伙伴帶著，還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)帶著，一個(gè)坐著，我們快樂的笑著。這時(shí)，后面突然傳來(lái)一聲“撲通”，接著又傳來(lái)一聲“啊”的叫聲，我回頭一看，原來(lái)是她們摔倒了，我連忙跑過去，一看，他們已是傷痕累累，我其中的`一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái)。經(jīng)過一段時(shí)間后，我們看了看那傷痕，一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個(gè)又笑噴了，后來(lái)她們又去弄一下傷口，感覺好多了，回家的路上對(duì)沒臉見人了，可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂呀！
回想往事，可笑的過去變成了美好的回憶。
回憶往事的作文7
又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰(shuí)，讓我如此開心，又是誰(shuí)讓我如此傷感....
在本學(xué)期里，我們一起笑過，一起哭過，一起互相幫助，鬧過矛盾……不管怎樣，我們都是無(wú)可取代的“好朋友”。馬上就要離開初二了，真有些不舍，舍不得那些教給我知識(shí)的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；舍不得那些與我形影不離的的同學(xué)，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開朗的`的一個(gè)“女漢字”。
我有好多好多的話要說，提起筆的時(shí)候，又不知道從何說起，可能是有太多的話要說，不知怎么開頭；可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椴簧帷４藭r(shí)此刻，我覺得每分每秒過得好快，因?yàn)槲覀兪Ｏ碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔�。下一年，我們不知道�?huì)在哪了，天涯海角，我們彼此認(rèn)識(shí)，相見卻大海撈針。
最后，我想感謝與我朝夕相處的老師，事你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒有一句怨言；你們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，教給我們知識(shí)，你們時(shí)常恨你們不夠淵博，不能讓我們個(gè)人都考上好高中.....感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué)，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們?cè)谝黄鸾煌�，要懂得分�?.....
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，愿我們的師生情綿綿不斷。
回憶往事的作文8
上中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，有一件事讓我記憶深刻，一想起來(lái)就讓我有信心努力學(xué)習(xí)。想知道這件事是什么嗎？且聽我慢慢道來(lái)。
那天上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑兩圈。我想，不就是跑兩圈嗎，有什么難得呀？我很有信心�？墒�，沒想到跑兩圈還真難。
我們開始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了，我只好忍著疼痛繼續(xù)跑。但是，前面帶隊(duì)的大排頭個(gè)子很高、腿也很長(zhǎng)，所以保得很快，本來(lái)是慢跑，現(xiàn)在換成了快跑。我馬上就快掉隊(duì)了，可是我一想，前面的人很跟上了隊(duì)伍，我不能掉隊(duì)！我就跑快了。又跑了半圈，我出了很多汗、嗓子也很干，可是我還得繼續(xù)跑，不能休息，終于跑完了一圈。我剛一放松，想起還有一圈要跑，只得又跑了起來(lái)。又跑了半圈，我的腿像灌了鉛一樣沉，又像棉花一樣軟，已經(jīng)掉隊(duì)了，可是我想一圈半我都跑了，還要怕這半圈嗎？！于是我又加快了腳步，跟上了隊(duì)伍。終于跑完了兩圈，我終于可以放松了。
我想，之所以我跑兩圈這么困難，肯定是因?yàn)槲沂罴贈(zèng)]有好好鍛煉造成的.。于是我從那天就開始鍛煉了，現(xiàn)在我已經(jīng)能毫不費(fèi)力地跑完兩圈了。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：平時(shí)如果不鍛煉、不積累，只靠突擊是沒有用的。學(xué)習(xí)也是一樣，平時(shí)不積累，考試成績(jī)肯定是不會(huì)好的。我深深地體會(huì)到了“日積月累”的意義，也明白了它的重要性�，F(xiàn)在，我一想起這件事就能讓我有信心努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。這件事讓我受益匪淺。
回憶往事的作文9
我的童年如一串串珍珠，下面，就讓我從貝殼里拿出一顆最明亮的珍珠送給你吧！
那次，媽媽從超市里給我買回一瓶吹泡泡的東西。我一看，樂了。因?yàn)檫@是我最喜歡的玩具啊。
我立刻吹起泡泡。吹著吹著，我就有一個(gè)奇異的想法了：要是把這些泡泡穿成手鏈和項(xiàng)鏈，待在我的脖子上和手腕上，那該有多好啊。說行動(dòng)就行動(dòng)，我馬上叫來(lái)了媽媽，告訴媽媽我這個(gè)想法。我想，媽媽聽到我這個(gè)想法一定會(huì)夸我！誰(shuí)知媽媽知道后就哈哈大笑：“傻孩子，那是不可能的事。別妄想啦！”說罷，就走進(jìn)廚房去了。
我看著媽媽離去的背影，賭氣道：“你看著吧，我一定可以的'！那時(shí)我就讓你看看我做的漂亮不漂亮！”我跑的媽媽的臥室里，翻來(lái)了一根帶線的針。穿起了泡泡。
就這樣，我吹完穿，穿后有吹。那瓶泡泡很快就被我用完了。可我連一條手鏈，一條項(xiàng)鏈也沒做成。
當(dāng)時(shí)，我呆了一會(huì)兒，隨后就哇哇大哭起來(lái)了。媽媽聽到了哭聲，連忙跑出廚房，問我：“怎么了？哭什么呀？”待我把我制做手鏈，但什么也沒制成的事告訴告訴了媽媽。媽媽再一次哈哈大笑：“傻孩子，那是不可能的事呀！我不是告訴你了嗎？”
事后，媽媽萬(wàn)般哄，爸爸千般勸�？晌疫�是哇哇地哭個(gè)不停�，F(xiàn)在想起來(lái)，還真是好笑啊。
怎么樣？我這顆珍珠夠明亮的了吧？
回憶往事的作文10
昨日星辰，光輝璀璨，卻看今朝，只留下一聲嘆息，幾分無(wú)奈�！}記
寂靜的夜，涼風(fēng)蕭瑟�；颐傻脑拢龅瓱o(wú)光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無(wú)奈間，仰天長(zhǎng)嘯。
如果歲月可以重來(lái)，我要在星期五那天定格，那是個(gè)特別的日子。我們本應(yīng)該是為周末的到來(lái)而滿心歡喜的`孩子，但我們滿心歡喜迎來(lái)音樂課，同時(shí)也是這周的最后一節(jié)課時(shí)，卻得到了一個(gè)令人震驚的消息——魏老師要去師大教書了！霎間，只感天灰、海嘯、蟲鳴、心碎。如一顆定時(shí)炸彈潛伏在我身邊，無(wú)邊接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
“也許……我們以后都不會(huì)再相見了，但……這是我最后的一節(jié)課，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘，魏老師雖然和你們相處的時(shí)間不多，但……你們班確是我印象最深刻的一個(gè)班級(jí)，和別的班都與眾不同。呃……”魏老師告訴我們這個(gè)消息后，顯得有些哽咽了，我發(fā)現(xiàn)她的眼角微微濕潤(rùn)，我看見了那個(gè)有些脆弱的她，同樣經(jīng)不起分離之痛。
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