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    笑敘事作文

    時(shí)間:2022-05-25 16:40:43 敘事作文 我要投稿

    有關(guān)笑敘事作文錦集十篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的笑敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)笑敘事作文錦集十篇

    笑敘事作文 篇1

      生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些令人不愉快的場(chǎng)面,但只要微笑面對(duì)就能化干戈為玉帛。事實(shí)的確如此。

      那是一個(gè)盛夏的一天,愛玩的老弟來到了我家,同時(shí)也是我最喜歡的玩具的末日。

      果不其然,老弟一進(jìn)門就奔向玩具箱,尋找幸存者。

      一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我心疼的數(shù)著,“一號(hào)機(jī)器人馬上向敵方發(fā)起攻擊!崩系芙械。然后就是“咚”的一聲老弟手中的“1號(hào)機(jī)器人”和“敵軍機(jī)器人”一個(gè)少了只手一個(gè)少了支腳。然后,又聽見老弟自言自語地說“可惡,敵軍太強(qiáng)了,2號(hào)再上,3號(hào)跟在2號(hào)后面再上。”然后又是“咚”的一聲,和上次一樣,兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)的機(jī)器人一個(gè)短收一個(gè)斷腳了,但還好三好還是完整無缺的,但這次的完整無缺,將會(huì)是下一次的“頭破血流!惫嫒绱,只聽見老弟叫道:“太好了三號(hào),你是我們國家的英雄!保骸鞍!不好,敵人的‘飛天將軍’來了!大家快躲起來,3號(hào)你去應(yīng)戰(zhàn)!闭f著只聽見“咚咚”幾聲,3號(hào)的腦袋和手腳全斷了。

      我忍不住了,剛想上去教訓(xùn)一下他,可轉(zhuǎn)念又想:“如果他哭了,我不是就要受罪了嗎?”于是,便決定用微笑來打動(dòng)他。然后,我面帶著微笑向他走去。老弟前面被我因?yàn)檫@件事打過很多次,便早就做好了防備,以防萬一。

      可知見我走到他身邊,微笑著對(duì)他說:“老弟請(qǐng)你下次不要再弄壞我的玩具好嗎?”老弟呆住了一會(huì),然后便不好意思起來。他對(duì)我保證道:“老哥我下次再也不弄壞你的玩具了。”果真如此以后老弟再在玩我的`玩具時(shí),再也不弄壞了,并且玩完后還小心翼翼的放回原處?吹剿@樣我高興的笑了。

      是的,微笑就是能讓人化干戈玉帛的最好“武器!

    笑敘事作文 篇2

      人言道:知足者常樂。

      人生短暫,何不放下包袱,持花而行呢?只有這樣,你才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的每天都是幸福的。

      微笑面對(duì)每一個(gè)人,將你的快樂與幸福傳遞給每一個(gè)人,世界將因此變得美好;寬容對(duì)待生活中的許許多多不如意,憤怒,無奈……把心放寬,做好當(dāng)前,不必去想那些煩悶的瑣事,對(duì)未來無限憧憬,心,無比得通暢。

      偶爾,翻出已經(jīng)泛黃的照片,一個(gè)嘟起嘴的小女孩出現(xiàn)在我的眼前,我問母親這是哪位,母親淡淡得笑了,從我手中抽過照片,打趣道:“傻孩子,連自己都不認(rèn)識(shí)了喲!蔽殷@道:“這是我?”母親只笑不語。我又仔細(xì)看了看照片,如果單看相貌,那的確是我,只是為什么是嘟起嘴呢?“驚奇吧,想想也是,那時(shí)的你和現(xiàn)在的你,差別確實(shí)是很大呢。”只見母親不知何時(shí)已忙完手中的活,端著一杯茶,慢慢地朝我走來,與我一同回憶我的童年……

      聽母親說,小時(shí)候的我極愛嘟起個(gè)小嘴,很少笑。剛開始時(shí),大家都以為我只是短時(shí)間的,可是時(shí)間越來越久,我卻依然如從前。

      母親很擔(dān)心,以為我有心理問題,就帶我去看心理醫(yī)生,但是醫(yī)生說沒有什么問題。

      后來,我上學(xué)了。

      剛開始,大家都因?yàn)槲业睦淠h(yuǎn)離我。她,也是在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在我的生命里,即使,我們都只是彼此生命中匆匆的過客。

      那是一個(gè)陽光明媚的晴天,我獨(dú)自一人坐在靠窗的'座位上,望著窗外的風(fēng)景,發(fā)呆。正在我想得入神時(shí),一道甜美的聲音在我耳邊響起:“嘿!在想什么呢,愿不愿意跟我分享,嗯?”我抬起頭來,只見一張清秀的臉上充滿笑容,看著她,感覺一切都是那么美好。見我不語,她笑了笑,淡淡說道:“同學(xué),咋老是嘟起嘴巴呢,都可以掛個(gè)水壺了。”“噗嗤”我笑了。這是我第一次笑。

      “這就對(duì)了嘛,多笑笑,人生反正只有那么長,不笑,豈不浪費(fèi)了這不長不短的一生?”她一臉認(rèn)真的對(duì)我說。我不語,笑了笑。她也沒說什么,也笑了笑,就徑直離去了。

      自那日后,我就好像變了一個(gè)人,整天樂呵呵的。

      現(xiàn)在回憶起,都還有些模糊。

      也許她不曾記得在她生命中出現(xiàn)過一個(gè)不愛笑的人,但是,她,卻改變了我的一生。

      微笑,伴我成長了十幾年。

      有時(shí)候,朋友會(huì)問我:“你為什么這么快樂呢?”我沒有作任何解釋,只微笑著對(duì)她說:“微笑,可以使你無憂無慮。多笑笑,總是好的!

      是啊,那些真正的快樂,必須來源于自己。多一點(diǎn)點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)點(diǎn)美好,生命。本是一次旅行,走過的風(fēng)景,行走的歲月,爬滿褶皺的臉,終將散去的靈魂,終將消逝在安與寂里。靜默于心,安然無語,原來,人生一世,也只是飲就了一杯摻了世味的茶,或濃,或淡,或輕,或淺,也只是在飲完的那一刻安然離去,如此吧。

    笑敘事作文 篇3

      只是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)了個(gè)身,便走進(jìn)了那片曾經(jīng)被我遺忘的田野里。

      小道還是那條小道,陽光灑在上面,路兩邊已經(jīng)春意萌動(dòng),綠草破土了。我一直很清楚地記著這條路,這是通向大伯家田地的道路。記憶最早的是我被抱著,蹭著大伯有些硬的麻布衣走過這條路。后來是一只手被牽著,另一只手拿著蚱蜢之類的小玩意兒,在小道上邊走邊玩。那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也不像其他同齡孩子一樣怕蟲子,只覺得那青綠色的小東西有著無盡的樂趣。再后來我便經(jīng)常被哥哥用自行車馱著,飛一般穿過不太寬的小道,到了田里,車子一歪便去尋那無盡的歡樂了?偸遣坏较﹃柊延白永美祥L老長決不揣著快樂又不安的心回家。

      而現(xiàn)在,我一腳踏上這條小道,記憶猶如被潑了彩色顏料一般忽地明艷了起來。

      我繼續(xù)向前走著,好像找回了丟失很久的東西,心里充滿快樂。

      視野忽然變開闊了,風(fēng)吹過來都能清晰地嗅出里面泥土的味道。田野里的油菜剛剛開出三五朵羞怯的小黃花,似乎只需要再加一點(diǎn)勁兒,這些黃綠相間的小家伙們便又會(huì)給田野染上大片大片的`金黃色。

      記得小時(shí)候的玩伴里,小蘇是我們一群人里最愛在油菜花中間亂竄的,因此身上總是沾著黃色的花瓣和花粉,引得大家哄笑。他總說油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味,但卻沒有一個(gè)人和他有相同的感覺,還笑話他是小騙子。

      小蘇到底是不是小騙子呢?直到現(xiàn)在我還是不知道。那油菜花倒是什么都不管,只顧一年又一年地開放,渾然不覺花開花謝多少輪回了。

      我沿著泥土路,走到小溪邊的田壟上坐下。陽光暖暖的,曬得泥土有些懶散地起了土皮兒,我感覺不喜歡,尋思了好久才發(fā)現(xiàn)原來身旁少了那棵大桑樹的綠蔭。記得以前小蘇在這棵樹上摘桑葚時(shí)曾掉進(jìn)小溪里,腦子里又突然浮現(xiàn)出他那副可笑的狼狽樣。

      我突然想笑出聲來,轉(zhuǎn)過頭,卻看不見任何一張臉。我又轉(zhuǎn)回頭,空氣寂靜得只能聽到小溪水嘩嘩作響。

      我看向前方,是正蓬勃生長的油菜。再前面,便是鋼筋混凝土筑成的學(xué)校了。

      走吧,雖然有些失落但不枉走這一趟,因?yàn)樗屛抑,無論心有多么累,這里,還有著我美好的記憶,還始終有這一片田野可以讓我隨時(shí)涉足。當(dāng)我疲倦時(shí),我會(huì)想想這片田野,我知道它就在我身后,微笑,一年又一年。

    笑敘事作文 篇4

      人生是一出戲,每個(gè)人都是戲中的角色,都有自己的臺(tái)詞,自己的戲份。生、旦、凈、末、丑,你方唱罷我登場(chǎng),做好自己能做的事,生命才會(huì)精彩。

      霸王別姬

      暮血?dú)堦,霸王身上的甲胄折射出奪目的光芒。虞姬端坐于案前,柔美的發(fā)絲流淌,一雙明眸似一汪秋水映射迷蒙而凄婉。

      入夜,黑色的天幕沒有月亮,冷清的風(fēng)中響起四面楚歌。

      中軍帳里,霸王舉起酒杯卻無法飲下,他看看虞姬,握緊了手中的劍。虞姬卻緩緩站起,邁動(dòng)零碎的步子,唱起最后一首柔腸衷曲。

      如豆的燈火搖曳,一道寒光掠過,虞姬的頸綻開了一朵流動(dòng)的花,殷紅的色彩融匯了坦然的情懷。

      霸王的淚滴落在虞姬的面頰,而虞姬卻微笑著說:“大王,我已經(jīng)做到了我能做的事……”

      面對(duì)生死抉擇,虞姬能做的就是親手?jǐn)財(cái)喟酝醯莫q豫。

      詩祭

      屋外的暴風(fēng)驟雨絲毫沒有停止的意思,依然肆意沖刷著世界。

      屋內(nèi)僅存一息的燈盞也被撕扯著,在斑駁的墻上映出一個(gè)老態(tài)龍鐘的身影。

      陸游就坐在燈下,耳旁呼嘯的風(fēng)雨似乎是邊塞戰(zhàn)場(chǎng)上慘烈的`殺伐聲,一陣陣扯痛他的心!面對(duì)金人的鐵蹄,他多想穿上戎裝,手持寶劍上陣殺敵。馬革裹尸,醉臥沙場(chǎng)才是熱血男兒的所為,才是愛國志士的歸宿!

      然而,如今的陸游已是半百的老人,僵臥孤村,夜聽風(fēng)雨,上陣殺敵已不是自己能做的事,而自己能做的就是為遠(yuǎn)方的將士寫詩祭奠、祈禱。

      于是,他抓起桌上的禿筆,不,是以自己的赤膽忠心用力書寫:

      僵臥孤村不自哀,

      尚思為國戍輪臺(tái)。

      夜闌臥聽風(fēng)吹雨,

      鐵馬冰河入夢(mèng)來。

      天堂也有了笑聲

      記得很小的時(shí)候就很喜歡看趙麗蓉老師的小品。長大后,再看這些曾帶給自己許多快樂的小品,才發(fā)現(xiàn)里面凝注了一位藝術(shù)家不朽的靈魂,于是除了單純的快樂,更添了一份感動(dòng)。

      記得趙老師曾說過:“我就是一個(gè)演員,演好節(jié)目是我該做的,也是我能做好的!薄白鳛檠輪T,對(duì)待藝術(shù)要講究而不能將就!倍w老師也一直是這樣做的,直到藝術(shù)生涯畫上句號(hào)……

      正因?yàn)橼w老師做好了自己該做的事,自己能做的事,所以在她離開人們的時(shí)候,人們都說:天堂從此有了笑聲!

      在人生的舞臺(tái)上,總是有很多人在思考什么是自己該做的,什么是自己能做的,而人們往往會(huì)在好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄之間迷失自我。其實(shí)面對(duì)復(fù)雜紛繁的人生,我們需要做的只是做好自己能做的事而已。

    笑敘事作文 篇5

      彩虹高高的掛在天空中,挺漂亮的,可是怎么是苦著臉,沒有微笑的表情呢?

      我開始趴在窗臺(tái)上發(fā)呆,變得不開心,忽然看見墻角一張鋪滿灰塵的照片。雖然看不清樣貌,卻依稀能夠看得到她那咧的大大的嘴,燦爛的微笑著。是啊,為什么不去拍下人們微笑的臉呢。

      我開始拿起想起相機(jī),走到熙熙攘攘的街道上。忽地,看到不遠(yuǎn)處有一群小朋友在嬉戲打鬧玩耍著,嘴角上揚(yáng)著,陽光拍打在他們的臉蛋,像極了微笑的小天使。我立刻拿起相機(jī),拍下了他們最美的微笑的一刻。

      此時(shí)覺得快樂的微笑無處不在。母親看著安詳熟睡的孩子,眼角便洋溢著如蜜的笑意,連皺紋里都藏著幸福;爺爺?shù)?大手牽著蹦蹦跳跳的孫子,另一只手高舉著孫子的獎(jiǎng)狀,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,把嘴咧得大大的;護(hù)士同打針的小孩說著話,一邊吸引小孩子的注意,一邊小心翼翼地推動(dòng)注射器,并不時(shí)地微笑著……我趕緊把這些美好的微笑畫面記錄下來,然后曬成一張張動(dòng)人的照片。

      每一處的微笑如小水滴一樣匯聚成一條河流,在風(fēng)的牽引下不停的拍打著河面,聲音時(shí)而溫柔時(shí)而震驚。突然才明白,彩虹原來一直在微笑,只是如果我們的心是不快的,看什么都是不快的,當(dāng)你把彩虹倒過來看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它一直都是保持微笑的。

      陽光把微笑的臉映襯得更加的溫馨,到處都藏著微笑。我把走過的地方帶過的微笑都拍下來了,做成一個(gè)微笑相冊(cè)。

    笑敘事作文 篇6

      一

      某生物課,老師講《昆蟲》,講到蜻蜒時(shí),對(duì)一沒有認(rèn)真聽講的學(xué)生甲訓(xùn)斥道:你不要小看蜻蜓,科學(xué)家研制直升機(jī)便是受到它的啟迪。接著又講到蚱蜢:一只蚱蜢的一次跳躍,是它身體長度的三十倍。學(xué)生甲舉手發(fā)言道:如果我們學(xué)得蚱蜢的本事,汽車火車都可以鑄鐵為犁了,因?yàn)槟阒恍杼戮涂梢蕴^一個(gè)足球場(chǎng);高層樓房的電梯也可以送到收購站了,往上一蹦能蹦五層樓高,住在二十層也就是四蹦而已。

      二

      英語剛上課,晩上上網(wǎng)一通宵的學(xué)生乙便開始打盹了。老師發(fā)現(xiàn)后喊其站立,學(xué)生乙的.眼晴怎么也睜不開,老師問曰:眼睛的英語怎么讀?學(xué)生乙扶了扶鼻梁上的眼鏡,靈機(jī)一動(dòng)地答曰:鼻子上的;老師指著黑板上的熱水瓶曰:它的英語怎么讀?學(xué)生乙馬上回答:里面是旦外面是殼也。

      三

      數(shù)學(xué)老師有一生理缺陷:頭部總是朝左歪著。某日上課,繳去了躲在桌下偷看小說學(xué)生丙的小說。上午最后一節(jié)課下課鈴聲響了,老師宣布:下課。學(xué)生丙舉起右手:報(bào)告老師,12:00還差5分!分!

    笑敘事作文 篇7

      有微笑面孔的人,就會(huì)有希望,因?yàn)橐粋(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。

      在我的初中生涯中,一直有一個(gè)默默支持,默默鼓勵(lì),默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨(dú)她給予的微笑,在我傷心時(shí),安慰著我,在我退步時(shí),激勵(lì)著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。

      她說我是她的小天使,能給她帶來春天般的美好,我說她是上天給我派來促使我成長的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸福快樂!

      每個(gè)星期一到星期五下課,或午休有時(shí)心情不好時(shí)候,走那條空曠的長廊上,迎面走來一位穿著上衣藍(lán)色衣服,下身穿著橙色褲子的她,露出那充滿愛、充滿陽光、希望,和藹的微笑望著我,頓時(shí)一下不好的心情化為烏有,豁然開朗!

      當(dāng)那次期末考試時(shí),沒有考好,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我“這次的失敗是下次的成功,要更努力!

      她不是我的班主任,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的`待遇,那就是微笑,微笑不過是非常簡單的事,只要輕輕的揚(yáng)上嘴角,當(dāng)我每說一聲“老師好”時(shí),她的微笑是最燦爛的,當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后,她也微笑著說“小能人,你真行”與此同時(shí),她也很關(guān)注我,哪個(gè)老師夸我了,考試成績進(jìn)步啦,嗓子疼時(shí)要多吃清淡的,多喝水呀!

      微笑是人類最有魅力的表情,每當(dāng)心情糟糕時(shí),哭泣時(shí),傷心時(shí),想到了她的微笑,心情由陰變?yōu)榱饲,此時(shí)此刻,我很幸?鞓,有了她的微笑真好!

    笑敘事作文 篇8

      淅淅瀝瀝,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,綿綿的秋雨,細(xì)細(xì)的,密密的,伴隨著夜幕悄悄來臨,我坐在臨窗的書桌前,眼望著窗外,慢思緒又飛回了那個(gè)雨天……

      那一天下午,天空中那一道刺眼的光劃破層層烏云,緊接著一聲巨響,無數(shù)顆黃豆大的雨點(diǎn)從天而降,砸在地上、屋檐上,啪啪直響。剎那間,天得見想扯起一塊巨大的珠簾,地面上也開出一朵朵小水花。

      “叮,終點(diǎn)站——毛峙到了,請(qǐng)乘客拿好隨身物品,歡迎乘坐56路公交車。”剛下車,我立馬撐起傘,兩眼看著地面,生怕一不留神踩進(jìn)了水洼里。雨絲毫沒有停的意思,我的心也就越急著想往家里趕。

      “小狗狗乖,不怕不怕!边@時(shí),一個(gè)稚嫩的童音傳來。我順著聲音看去,只見一個(gè)八九歲的小女孩拿著一把小傘蹲在角落里。她梳著整齊的短發(fā),烏黑發(fā)亮,紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛,總是甜甜地笑著,露出兩顆不整齊的小白牙,充滿了對(duì)生活的熱愛。見我看她,她不好意思的眨了眨大眼睛,特別可愛。她向我走來,指著角落里蜷縮的.小狗,甜甜地笑著,說道:“大姐姐,我們抱它回家好不好,它好可憐啊!蔽易吡诉^去,打量著角落里的小狗,它不大,剛出生沒幾個(gè)星期,全身雪白的毛,也許因?yàn)閯傁逻^雨,所以四只腳被染成了黑色,它全身發(fā)抖,時(shí)不時(shí)地咽嗚著,看似真的很可憐。

      我整出一個(gè)購物袋,雙手撐開,讓她把小狗裝進(jìn)去,抱著。

      她開心地笑了,抱著小狗,開心的說道:“謝謝大姐姐,大姐姐再見!敝笥致犚娝泥(xì)語:“小狗狗乖,我們回家啦……”

      從此,那一抹純真而又美麗的笑容印在了我的腦海中。透過笑容,我看到了一顆水晶般天真無邪的童心。

      微笑,是世界上最美麗的表情。它代表著人與人之間的真誠和友善;它是編織著社會(huì)和諧、快樂的音符;它是通往人們心靈的紐帶。

      微笑,是美的體現(xiàn)。

    笑敘事作文 篇9

      奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)代表五大洲,也代表著五個(gè)微笑圈:藍(lán)色代表學(xué)習(xí)進(jìn);黑色代表誠實(shí)守信;紅色代表樂于助人;黃色代表文明;綠色代表保護(hù)環(huán)境。

      我在三年級(jí)期試的時(shí)候,偶然的`發(fā)現(xiàn)我們班有兩位同學(xué)在互傳紙條,居然還裝作沒事一樣,此時(shí),我心里想:考完試我要把這事與他們兩個(gè)說說。叮鈴鈴,下課鈴響了,我理科交完考卷后,把他們兩個(gè)叫到一邊問:“你們考試時(shí)干什么啦?”他倆說:“沒干什么”。還不承認(rèn),經(jīng)過我一番勸告后,倆人臉上露出歉意的微笑,說出實(shí)事的真相,他們不但誠懇的改正錯(cuò)誤,而且互相學(xué)習(xí)。

      一次,我們班的一位銅須而有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,過來拿起我的作業(yè)本就抄,我問:“你要干嗎?”他說:“這道應(yīng)用題太難了,我不會(huì)做,抄上交了就OK了!蔽伊⒖虛屵^我的作業(yè)本,說:“不會(huì),我可以給你講講,今日抄完是交了,這道題你永遠(yuǎn)不會(huì)做!迸P室一個(gè)樂于助人的學(xué)生。

      一天早晨,媽媽汽車帶我上學(xué)的路上被一輛車碰到了,我們倒在地上,我的嘴流血了,媽媽的腿也摔破了,這是,卡車的叔叔下車,臉上露出一抹微笑,給我們道歉。媽媽說:“這是一次教訓(xùn),以后開車慢點(diǎn)。先讓孩子們上學(xué),咱們也別影響上班,有事我再找你。大家互相禮讓一下問題就解決啦!大事化小,小事化了。

      世界上的微笑無處不在,只要你用心去找它,你就會(huì)知道微笑就在你身邊。

    笑敘事作文 篇10

      看著手中烤得發(fā)黑的“四不像”蛋糕,我的嘴角滑過一抺無比燦爛的微笑,不禁回想起昨天發(fā)生的小插曲。

      翻著報(bào)紙,無意間看到一頁有關(guān)蛋糕的制作方法與過程的專版,介紹的正是我最愛吃的乳酪蛋糕!看著照片中的蛋糕,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出媽媽經(jīng)常帶我去的那家蛋糕店中那一排賣相甜美的乳酪蛋糕。

      攢著那張報(bào)紙,跑到媽媽面前,朝媽媽揚(yáng)揚(yáng)手中的報(bào)紙,央求道:“我想吃乳酪蛋糕,可以嗎?”

      媽媽緊緊地盯著那張報(bào)紙,蹙了蹙眉,咬緊了下嘴唇,眼神明顯透露出她似乎有些糾結(jié),像是在思考著什么。哎,媽媽露出這樣的神情一定是不想給我買了。我失望地想回自己房間,正要轉(zhuǎn)身,媽媽卻飛快地瞥了我一眼,回答:“嗯,好,我答應(yīng)。”

      太棒了,聽到媽媽的話,我歡呼雀躍起來,絲毫沒在意媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我開始耐心等待起乳酪蛋糕來,可時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)滴過,媽媽卻絲毫沒有給我買的意思。我便找媽媽詢問一下,話還沒出口,媽媽便打斷了,她拍著袖口的面粉,有點(diǎn)著急、又有些困難似地說:“耐心一點(diǎn)!”說完,她還有些不耐煩地皺緊了眉頭。

      我只好識(shí)趣地把問題扔在腦后。時(shí)間過得很快,第二天轉(zhuǎn)眼便到了。還沒起床,便聽到廚房有“叮咚叮咚”的聲音,這聲音像是——烤箱的聲音。

      媽媽用烤箱干什么?趕忙跳下床,套上衣服,奔到廚房。廚房門口,媽媽正莫名地盯著氣托盤中的`黑色物體,似乎有點(diǎn)無奈。看到我,媽媽對(duì)我尷尬地笑笑,用手絞著衣服,嘆道:“唉,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感啊!本以為自己做,添加劑能少些,乳酪能純些,可是……”又是一聲長長地嘆息。

      這黑乎乎的東西就是媽媽烤得蛋糕!望著托盤上的蛋糕,我嘗了嘗,確實(shí)有一股濃濃的奶香味,還夾著絲絲甜味和點(diǎn)點(diǎn)苦味。總之,是一種說不清的味道與感覺……

      我笑了,不僅是對(duì)這糟糕的蛋糕,也是對(duì)愛我的媽媽真誠地微笑!

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