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雪敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的雪敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪敘事作文1
1月20日 星期日 晴天
今天，我們來(lái)到了中國(guó)雪鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)雪路，走過(guò)雪橋，便迎來(lái)了“雪鄉(xiāng)滑雪場(chǎng)”。雪鄉(xiāng)比雪谷好玩多了！有雪圈、滑雪、溜冰……。其中我就選了學(xué)滑雪。
因?yàn)槲也粫?huì)滑雪，所以媽媽特意幫我請(qǐng)了一名一對(duì)一的教練。開(kāi)始，教練首先教我腳形“內(nèi)八”是殺車(chē)，只要學(xué)會(huì)殺車(chē)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了一大半。學(xué)會(huì)殺車(chē)后，教練就帶我乘坐電動(dòng)梯上山頂，一路上，教練不但夸我長(zhǎng)得聰明可愛(ài)，還跟我講了很多笑話呢！到了山頂，開(kāi)始滑下來(lái)的時(shí)候，教練在前面保護(hù)我，我就不怕了。經(jīng)過(guò)努力，漸漸地，漸漸地，我學(xué)會(huì)了滑雪，教練時(shí)間也到了。她問(wèn)我：“小可愛(ài)，你學(xué)會(huì)滑雪了嗎？”我自信地說(shuō)：“學(xué)會(huì)了，謝謝教練！”“那你可以自己滑了！要小心點(diǎn)！”教練說(shuō)。
我興奮地乘坐電動(dòng)梯上山頂，緊記住教練的話，開(kāi)心地滑呀滑，滑呀滑！感覺(jué)輕飄飄，很爽快！突然一只小松鼠站在我旁邊,好像在說(shuō)：“小朋友，你真棒！”
就這樣我學(xué)會(huì)了滑雪，教練也是花了很多心血才教會(huì)我的'，我要感謝她！下次有機(jī)會(huì)來(lái)，我一定要玩滑雪！
雪敘事作文2
夜微涼，夜的最后一絲風(fēng)被靜謐包裹。鼻尖一陣清涼，緩緩抬起頭。漫天雪花就像夏夜的滿天星辰，心一陣酸楚，你在哪里？你會(huì)不會(huì)回來(lái)陪我一起觀賞你最?lèi)?ài)的雪？
回憶停留在你那淡淡的笑容里。那年的雪來(lái)的突然，讓你我毫無(wú)預(yù)告的相識(shí)。那時(shí)卻不知，這是上天留給我的最美的新年禮物。你那純真的'笑容曾照亮了我的心，你說(shuō)，雪是天空的淚，他感慨人間的悲歡離合所以哭了。你說(shuō)，我們都是天空的公主，他要把最美的雪獻(xiàn)給我們。你說(shuō)，每有一朵雪花降落，就有一對(duì)情侶終成眷屬。你說(shuō)，我們的友誼海枯石爛都還在，我們是永遠(yuǎn)的姐妹。你說(shuō)，永遠(yuǎn)不要和我分開(kāi)，我們要一起考上理想的中學(xué)，一起實(shí)現(xiàn)那飄渺的夢(mèng)。
可是你騙我，你說(shuō)過(guò)的，要陪我考最好的中學(xué)，你卻一聲不響的坐上了開(kāi)往南方的火車(chē)，直到我發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)�？套值臉�(shù)上爬滿了憂傷，我才曉得，你離開(kāi)我了。你說(shuō)過(guò)的，我們要堆世界上最大的雪人，為何今年，那片雪白上只留下我寂寥的身影。你說(shuō)過(guò)的我哭了就不美了，可你卻留我一人在昔日歡笑的那抹純白里哭泣。
你是不要我了么，你是忘記了么，我好想和你一起堆世界上最大的雪人，和一堆男孩子一起打雪仗，可是你不在，一切有趣的游戲都失去了意義，你知道嗎？
如果有一天，你想起了我們雪白的舞臺(tái)，就快點(diǎn)回來(lái)，不要忘了你誓言里的姐妹啊。
雪敘事作文3
春來(lái)了，雪融了。
靜靜的，冬日那滿眼的潔白已悄然褪去了耀眼的晶瑩，代之的是蒼老而憔悴的容顏，仿佛一位風(fēng)燭殘年的老婦人，那滿臉的溝壑已是涕淚橫流，默默的，雪融了。
雪，在泣嗎？是在泣已逝的年華，曾經(jīng)的美麗嗎？雪，真的哭了嗎？她依然在戀那依靠的臂膀冷漠的胸膛嗎？
曾幾何，雪，翩翩起舞，用優(yōu)美的舞姿來(lái)歌頌生命的絢麗；
曾幾何，雪，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，用優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)繪畫(huà)青春的美麗；
曾幾何，雪，明眸皓齒的歡笑，用潔白來(lái)裝點(diǎn)江山的多嬌；
曾幾何，雪，用自己唯美的單純來(lái)詮釋純潔的含義；
曾幾何，雪，傾盡了生命的全部覆蓋了冬的蒼涼。
雪，如此的純潔美麗，卻又如此的嬌柔脆弱。她的美麗只依附于寒冷，她的脆弱也只源于冬的無(wú)影。
冬去了，任他如何的冷酷卻是雪歡樂(lè)的天堂；
冬走了，帶著雪最后的一絲笑魘，帶走了雪無(wú)助的彷徨；
雪融了，臉頰掛著“一寸還成千萬(wàn)縷”的.相思隱了；可我知那生在冬天長(zhǎng)在寒冷的雪是多么的倔強(qiáng)，多么的堅(jiān)強(qiáng)。她沒(méi)有“無(wú)可奈何花落去”的悲愴，她知道“一向年光有限身，等閑離別易銷(xiāo)魂”的輪回，她包容著“滿目山河空念遠(yuǎn)”的現(xiàn)實(shí)，只愿，只解，只知“不如憐取眼前人”的無(wú)情。
雪真的融了，融入了“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的春天。
雪敘事作文4
春夏秋冬，四季輪回。轉(zhuǎn)眼冬天又以到來(lái)，多少故事都在下雪的日子里生動(dòng)的演繹，多少歡樂(lè)都在我與小朋友們?cè)谝黄鹜娲蜓┱痰逆覒蛑斜M情綻放，多少童年的快樂(lè)都留在了這個(gè)大雪紛飛的日子里。
下雪了，今年的冬天雪下的好大呀，滿天飄落的大雪覆蓋了整個(gè)城市，潔白的`城市帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)，我最新歡冬天了，因?yàn)槲蚁矚g有雪的日子
每當(dāng)天空飄著像鵝毛般大的雪花時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g堆雪人，由于我不太會(huì)堆雪人，我就會(huì)軟磨硬泡的讓爸爸陪我一起堆雪人......
我還會(huì)穿著厚厚的棉襖，戴上耳包和手套，躺在潔白的像羽毛一樣的雪地上，盡情的領(lǐng)略大自然帶給我的快樂(lè)，我仰望天空，潔白的雪花還在不停的飄落，雪花落在了我的臉上、身上和地上......
我雙手捧著潔白的雪，那高興的心情是用語(yǔ)言無(wú)法比喻的，我躺在雪地里滾來(lái)滾去，弄得滿身全是白絨絨的雪花，我的衣服、褲子也弄濕了，連襪子和鞋都濕了，由于我玩的太投入了，都沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)觥?/p>
這時(shí)，媽媽在樓上喊我上去吃午飯，我這才很不情愿的從雪地上爬了起來(lái)上樓吃午飯了。
這個(gè)周末我玩的太開(kāi)心了，因?yàn)檠┨鞄Ыo了我無(wú)盡的歡笑與快樂(lè)。
雪敘事作文5
今天下了20xx年的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪也是我們這個(gè)冬天快樂(lè)的開(kāi)始。因?yàn)橥瑢W(xué)們聽(tīng)到“雪”這個(gè)字眼，都跟瘋了一樣，興奮不已，手舞足蹈。
下課了，我們迅速?zèng)_出教室，開(kāi)始盡興地玩。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在瘋狂地搜集雪，準(zhǔn)備堆個(gè)很大很大的雪人。
我好不容易弄好了一個(gè)雪球，但被張政、柳建偉、吳佰林給弄碎了，我非常生氣，拿起個(gè)雪球攻擊他們，不然難解我心頭之恨。
第二節(jié)課間，我努力再弄一個(gè)大雪球，這回弄的`是上次的二三倍呢，重量非凡，差點(diǎn)就因?yàn)槟貌粍?dòng)而碎了。這時(shí)王寒清出現(xiàn)在我的面前，他帶我去了乒乓球臺(tái)旁邊，那里有一個(gè)圓形水泥臺(tái)。我一看，哇！原來(lái)是張文凱他們?cè)谏厦娑蚜艘粋�(gè)大雪人。我愿意把自己的大雪球獻(xiàn)出來(lái)，用以完成這個(gè)杰作。不久，雪人誕生了，為了讓它更漂亮，我們還做了許多小雪人放在它的周?chē)�，使它不感到寂寞�?/p>
王寒清把老師請(qǐng)來(lái)一起欣賞，老師看到那個(gè)大雪人驚嘆不已，連問(wèn)我們從哪里找來(lái)的雪？老師趕緊拿出相機(jī)拍下了這美好的畫(huà)面。上課了，老師說(shuō)等下節(jié)課間我們?nèi)嗳パ┤四抢锱恼�。到了課下，不知怎么回事，雪人的頭不見(jiàn)了，我們大家都感到可惜，這么可愛(ài)的雪人沒(méi)有保存下來(lái)。
雖然雪人沒(méi)有了，但是它的樣子依然在我的心里。
雪敘事作文6
我的寒假趣事仿佛天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中有一顆星星是最閃亮的，那就是在湖南老家玩雪。這是我寒假里興的一件事。
早晨我推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入眼簾的是飄飄悠悠的鵝毛大雪飄落在地，宛如給大地穿上了一件厚厚的白毛衣。旁邊的池塘水面上都結(jié)了一層很厚實(shí)的冰，小鴨和小鵝在冰上走著，好像是在滑冰，左搖右晃可愛(ài)極了。落在樹(shù)上的雪像梨花一樣潔白，這時(shí)我想起了一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪落在房屋上，像是給房子披上了一張棉被。整個(gè)大地白茫茫一片，銀裝素裹，真是美不勝收�。�
吃完飯后，我和弟弟妹妹一起堆雪人。我和妹妹堆了兩個(gè)大大的雪球，我找來(lái)了兩個(gè)圓圓的黑石頭當(dāng)雪人的眼睛，弟弟拿來(lái)一根胡蘿卜當(dāng)作它的鼻子，妹妹撿來(lái)橘子皮剪成嘴巴的'樣子，還拿來(lái)了樹(shù)枝當(dāng)小手，然后又找來(lái)一個(gè)紅桶當(dāng)帽子。就這樣，一個(gè)胖嘟嘟的雪人就神氣地坐在了院子里。兩只麻雀落在雪人的帽子上，嘰嘰喳喳仿佛在說(shuō)：“這個(gè)雪人真可愛(ài)呀！”
這就是我寒假中最興奮、開(kāi)心的一天！
雪敘事作文7
釣魚(yú)，誰(shuí)都知道，釣雪就不一定有人知曉了。而我，確確實(shí)實(shí)有過(guò)一次釣雪的經(jīng)歷。
那是去年冬天的一個(gè)周日下午，只聽(tīng)見(jiàn)屋外傳來(lái)叫 喊聲：“下雪啦！”我聞聲迫不及待地往外沖，顧不著腳上還穿著拖鞋。結(jié)果門(mén)剛要打開(kāi)，被媽媽一把抓住：“下雪天，路滑，不許去外面！而且上周你已經(jīng)弄濕了 三雙旅游鞋了！”看著媽媽威嚴(yán)的`目光，我退縮了，于是只好無(wú)奈地跑到陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)窗，看天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，它們好像在跳舞，又好像在唱歌。
真想與它們來(lái) 個(gè)親密接觸��！我情不自禁地伸手去捉雪花。唉，陽(yáng)臺(tái)上面有雨篷擋著，雪花好像和我捉迷藏似的，看得見(jiàn)，摸不著。怎么辦呢？突然，我想到了一個(gè)好辦法。我拿 起媽媽掛在陽(yáng)臺(tái)墻上的晾衣竿，在竿頂纏上一段棉線，再在棉線底端綁上一個(gè)玩橡皮泥用的小塑料桶，然后小心翼翼地把晾衣竿一端伸到窗外，兩只手提著，那小塑 料桶在雪花的包圍中蕩來(lái)蕩去。
一分鐘，兩分鐘，啊，終于有雪花落到桶里了。一片，又一片，我輕輕地?cái)?shù)著，心里十分得意。媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑：“唐朝的柳宗元有‘獨(dú)釣寒江雪’，我家兒子還會(huì)‘獨(dú)釣陽(yáng)臺(tái)雪’啊！”我聽(tīng)了，更得意了！
雪敘事作文8
我喜歡晴空萬(wàn)里，喜歡大雨傾瀉，但是我對(duì)卻雪情有獨(dú)鐘。
今天下雪了，那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。
雪是吃苦耐勞的媽媽?zhuān)m然冬天的風(fēng)是寒冷的.，是猛烈的，但是，雪花是無(wú)畏的。原本寒冷的世界，以被這些心靈的使者用雪白的針，雪白的線，紡織成了白色；它們給松樹(shù)披上一件件潔白的絨衣，讓它成為冬季的佼佼者；它們給小草蓋上一層層雪白的毛毯，讓它們成為冬季最溫暖的孩子；它們給大地畫(huà)上一抹抹淡雅的雅妝，讓它們成為世界上最秀麗的新娘。多么溫暖的世界��！
下午，雪漸漸小了，我打算去堆雪人。剛一出門(mén)便看見(jiàn)了一個(gè)潔白的世界，雪可真厚啊!我們先把雪掃成一堆，再拍打結(jié)實(shí)，然后滾一個(gè)雪球，按在雪堆上，一個(gè)雪人的大概模型就做好了！最后用紅棗給它做上眼睛，用紅豆做上嘴巴再用樹(shù)枝插上做手臂，一個(gè)可愛(ài)，憨態(tài)可掬的小雪人就新鮮出爐了！看樣子它仿佛正在聆聽(tīng)著風(fēng)與樹(shù)葉的交響曲。
傍晚，雪終于停了。向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白一片，雪人、松樹(shù)、大地、小草，一切都是白茫茫的，一眼看去，豁然開(kāi)朗。
這就是雪，潔白的雪，無(wú)畏的雪，可以給予我們快樂(lè)的雪。
雪敘事作文9
那天，一大早醒來(lái)，又是一地的雪。很認(rèn)真地一絲不茍地在沒(méi)人踩過(guò)的雪地上執(zhí)著地踩下一個(gè)個(gè)自認(rèn)為完美的腳印�？纯瓷砗笠蝗喝肆鑱y的腳印與我的腳印從某一個(gè)岔口鮮明地分開(kāi)，競(jìng)有種我與世俗背道而馳的得意。
然后，雪，再?zèng)]下，不像前一次那樣反復(fù)無(wú)常，很快，便消融了，連同我與他人的腳印一起。
便有了一種雁過(guò)無(wú)痕的悵然和悲傷，但一點(diǎn)也不濃。
認(rèn)真地記下每一次雪，沒(méi)有原因。
背道而馳又如何？同流合污又怎樣？
陽(yáng)光最終將它抹去了，不是么？
但我最后仍是記得它，可是沒(méi)有東西證明我背道而馳過(guò)，然而我也不需別人證明，但這反而讓我懷疑起記憶的真實(shí)性來(lái)……
就這樣不斷反駁自己，無(wú)厘頭地——最后的最后，把自已逼進(jìn)思維的死角，然后開(kāi)始所謂的“鉆牛角尖”。
這場(chǎng)沒(méi)有人聽(tīng)的`辯論哪一邊獲勝，總會(huì)歸于一句嘆息。
我身體里住著兩個(gè)人，我知道的，仿佛鏡像。
小小的心里總是裝著小小的悲傷，可老師卻讓我們寫(xiě)歷史與國(guó)家；小小的心里裝著浩渺的宇宙，可老師卻讓我們徘徊在鉀、鈣、鈉、鎂……
我并不是抱怨什么，而是有些迷茫，迷茫些什么？我其實(shí)并不了解，于是沉浸在自己的小小世界中，在小小世界中塞滿整個(gè)宇宙……
——最后回到現(xiàn)實(shí)
——要加油，奮戰(zhàn)期末了。
雪敘事作文10
在冬天的假日里，除了等待新年，還有一件孩子的頭等大事——那就是看雪、玩雪！
我們生活的地方是城中村，家家都有院子，對(duì)于我們已經(jīng)過(guò)完年的孩子，還能干什么？只能干等著眼睛，張著小嘴，眼里充滿期待的眼光等待這下雪。
醒來(lái)時(shí)，窗戶外多了四分暖色，看著有些不習(xí)慣，媽媽安排了早飯，我與平常一樣，不過(guò)今天我無(wú)意間瞄了一眼窗臺(tái)，只見(jiàn)那窗臺(tái)上的積雪，我不敢相信的揉揉眼，心里說(shuō)不出的滋味，我直線跑去，用欣喜地眼光看著打開(kāi)門(mén)的一瞬間，滿地的白雪告訴我它們真的來(lái)了；外面飄飄灑灑、蕩漾著雪白的精靈，再怎么飄落也掩蓋不了我對(duì)雪的喜愛(ài)，雪仿佛來(lái)自一位女神的衣袖，那位女神皮膚是雪白的，連她的衣服也是雪白的，她的衣袖上帖服著一層細(xì)沙，是由天地與冬姑娘編織的精華，那就是雪。
下午，雪兒還在飛舞，我冒著雪出門(mén)玩雪，也不怕手冷，也不怕臉凍得通紅，觸摸雪的冰涼，細(xì)細(xì)的、軟軟的，像冰淇淋一樣；雪兒已經(jīng)頑皮的落滿了我的帽子，悄悄地滑到我的肩膀，觸摸我的臉龐，喜歡仔細(xì)看看雪的.組成，總會(huì)驚奇世界上怎會(huì)有這樣的珍奇！
我不由的用著些“珍奇”做成了一個(gè)心，表達(dá)我對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)，難道不是嗎？雪是萬(wàn)物的精華，是美麗的，見(jiàn)到它就會(huì)想到過(guò)年回家，回家照顧爸爸媽媽?zhuān)蜒┳龀尚牟皇俏覍?duì)萬(wàn)物的愛(ài)嗎？媽媽通知我回家吃飯，我看看我做的心，我在上面畫(huà)了一個(gè)‘愛(ài)’，滿意的笑笑，看看這些精靈們，總會(huì)想起些什么……
雪敘事作文11
大年初一，星期六，外面下著鵝毛大雪。
爸爸帶著我去清理車(chē)上的雪。我們先穿好厚厚的沖鋒衣，奔向樓下。我開(kāi)始掃車(chē)上的雪，爸爸見(jiàn)了也跑過(guò)來(lái)幫我掃。“媽媽還在樓上睡懶覺(jué)，我們卻起來(lái)掃雪，真不公平��！”爸爸說(shuō)。
掃完之后，我想，這么多雪，正好可以做個(gè)雪人。爸爸先把雪堆到一個(gè)小角落里，堆成一座小山之后，因?yàn)槲矣X(jué)得新鞋子要被弄臟好可惜，于是我就叫奶奶下來(lái)給我換鞋子。換完鞋之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)將大大的雪人頭裝在雪人身上了。我用旁邊的木棍挖了兩個(gè)小孔，先把它的眼睛裝了上去，接著，我使勁把胡蘿卜按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。一個(gè)雪人完工了。我看了看，咦！怎么少了耳朵和手呢？我們又找來(lái)雪幫雪人裝耳朵和手。裝完手和耳朵，我找來(lái)葉子，用葉子把她的裙子裝飾起來(lái)。我覺(jué)得小雪人手上可以拿一樣玩具。于是，我用雪做了一個(gè)小小的'燈籠，插在雪人的手中。做完了，我高興地叫上媽媽、奶奶、爺爺一起來(lái)留念。我說(shuō)：“趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，別讓雪人化了�！�
我們還把這些拍成視頻掛到了我的博客上哦，歡迎大家欣賞！
雪敘事作文12
下雪了，這是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。一夜起來(lái)，大地白茫茫的一片，整個(gè)世界銀裝素裹。
在我看來(lái)，雪花象征著純潔。一片片小雪花， 能夠讓人的心靈得到平靜。院子里有小朋友在堆雪人，他們趙來(lái)紅蘿卜做雪人的鼻子，還把自己的圍脖掛在了雪人身上。孩子們大概都是喜歡下雪的吧，不僅可以堆雪人，還可以打雪仗。走在厚厚的雪上，咯吱咯吱的響，一腳踩下去，就有了一個(gè)深深的腳印。下雪了，很冷，大家都穿的很厚很厚，把自己裹在衣服里。我很喜歡雪，一片片白色的雪花，代表了純潔，可以凈化人的心靈。
雪落在樹(shù)上，仿佛給樹(shù)穿上了白色的`衣裳；落在了房頂，仿佛給屋子蓋上了白色的杯子。北方冬天下雪不足為奇，很多南方的同學(xué)到北方上學(xué)，過(guò)冬時(shí)，趕上下雪，都感到很興奮，因?yàn)樗麄冊(cè)谀戏綆缀鯖](méi)有看到過(guò)下雪的景象。當(dāng)然下雪也會(huì)給我們的生活帶來(lái)不方便，有時(shí)候的大學(xué)，阻礙了交通，影響了人們的出行。但是，總得來(lái)說(shuō)，我還是喜歡下雪的，有一句俗語(yǔ)說(shuō)的好，瑞雪兆豐年，希望今年的大學(xué)，會(huì)給農(nóng)民伯伯帶來(lái)明年的好收成。
雪敘事作文13
“親愛(ài)的同學(xué)們下課時(shí)間到啦讓我們伴隨著熟悉的旋律聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音...”下課鈴聲剛剛開(kāi)始響起同學(xué)們便一窩蜂的沖出啦教室，這是為什么嗎？這就要回到上課時(shí)啦——
“下雪啦！外面下雪啦！”一位靠窗的同學(xué)大喊起來(lái)，瞬間同學(xué)們的'目光全都投向窗外，教室也開(kāi)始變的亂哄哄的，最終在老師和各個(gè)班干部的組織下全都按下心中如同貓抓一般的癢慢慢等待下課時(shí)間到來(lái)。
下課后同學(xué)們?nèi)繘_出啦教室在走廊上用手機(jī)拍照玩雪球，還有的下到樓下打起啦雪仗。
操場(chǎng)上，餐廳門(mén)前甚至在教務(wù)處門(mén)口，宿舍樓下還有教學(xué)樓前的空地上有的分撥戰(zhàn)斗，有的隨意“開(kāi)火”在這一刻沒(méi)有啦矛盾與分歧就像潑水節(jié)一樣只有歡聲笑語(yǔ)。
有時(shí)也會(huì)有老師路過(guò)然后在挨啦幾發(fā)子彈后也加入到啦里面，這一刻沒(méi)有啦年齡的差距，我們都是一群調(diào)皮的孩子。
“同學(xué)們上課時(shí)間到啦請(qǐng)回到教室學(xué)習(xí)”上課的鈴聲響啦四十分鐘的大課間在快樂(lè)中度過(guò)啦。下一節(jié)課也許還會(huì)一樣打雪仗但總會(huì)有所不同。
我不知道，也不想猜測(cè)未來(lái)，我只知道一顆顆感冒藥在等著我......
雪敘事作文14
寒假到了，我盼啊、盼啊，一直盼到春節(jié)，竟然一場(chǎng)雪也沒(méi)下，我感到有些失望。然而，我怎么也沒(méi)想到，元宵節(jié)這天，天氣變得陰冷起來(lái)，天灰蒙蒙的，一早起來(lái)便開(kāi)始下雪了。
好大的雪�。∑鸪踹�是雪粒，像空中有人抓著大把的砂糖一把一把地往下灑，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音。不一會(huì)兒雪粒就變成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的`，后來(lái)便一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。舉目仰望，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。天越來(lái)越暗了，但雪還在不停地下著、下著……
多美的小雪花��！開(kāi)始零零落落，又小、又密、又柔、又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來(lái)；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛下來(lái)；后來(lái)，雪越下越大，小雪花你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界都變成迷迷茫茫的了，美不勝收。
雪敘事作文15
雪，純真潔白的雪，它是大自然的小精靈，如夢(mèng)如幻。
它是仙女撒下的碎玉，像一位飄逸瀟灑的仙子，在空中顯擺著婀娜多姿的舞蹈。落在柳樹(shù)上，像掛滿了銀條兒，連花朵里也留下了它的身影。世界被它點(diǎn)綴的銀裝素裹。農(nóng)民伯伯高興的說(shuō)：瑞雪姚豐年啊。
家鄉(xiāng)的`學(xué)更具有別具一格的風(fēng)味。每當(dāng)下雪時(shí)，那波平如鏡的水面會(huì)結(jié)起一層薄冰。鋼忍不屈的松樹(shù)，還像哨兵一樣，不畏嚴(yán)寒。家家戶戶的屋檐上會(huì)結(jié)起厚厚的冰柱，如雨后春筍一般，馬路上除了雪就是深深的腳印和散步的人們，小朋友不是在家里烤著電爐，而是都出來(lái)玩雪了呢，有的小朋友用手接住雪，迎接這神秘而包含善意的問(wèn)候；有的小朋友堆起了雪人、打雪仗為冬天的到來(lái)而狂歡；有的小朋友滑起了冰我站在雪前，雪花就像一位化妝師，一會(huì)兒，我便成為了一個(gè)白雪公主。
啊，你像天使般的翅膀，嬰兒的心靈，你無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物。你純凈、無(wú)私、潔白你默默消去，化成水滋潤(rùn)大地。雪花，他潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫的空中徐徐降落，讓生活更加充滿新的希望。
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