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有關(guān)敘事作文500字合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的敘事作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文500字 篇1
春天來(lái)了,我們一家和叔叔一家準(zhǔn)備去小南海搞一次野炊活動(dòng)。
我們?cè)诩易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,做了幾個(gè)魚(yú)網(wǎng),并且?guī)Я艘恍┮按侗仨毜氖澄锖凸ぞ,就向小南海出發(fā)了。
爸爸開(kāi)著車(chē),我們一路上歡聲笑語(yǔ)。我隔著窗戶(hù)向外望,風(fēng)景可真美呀!田野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。瞧,一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花。挺立在路旁的鉆天楊, 灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤(rùn)的春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳,飄起長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著幼 嫩的綠葉。迎春花枝頭,綴滿(mǎn)了黃色的花蕾,隨著拂來(lái)的春風(fēng)輕輕地?fù)u著頭。
大約過(guò)了四十分鐘,我們就來(lái)到了小南海水庫(kù),走進(jìn)一片小樹(shù)林,叔叔說(shuō):“就在這吧,有山有水,而且地勢(shì)也很好,很利于野炊。”媽媽和嬸嬸鋪好毯子,爸爸和叔叔把野炊帶的食物和工具從車(chē) 上搬下來(lái)。我一看,哇,太豐富了,有羊肉串、魚(yú)肉串、雞翅、青菜、方便面等好多好東西。叔叔先把燒烤用的.工具準(zhǔn)備好,然后把碳爐點(diǎn)著,放上木炭,把羊肉串和魚(yú)肉串放到上面慢慢地烤,不時(shí)的 用扇子扇扇風(fēng),翻動(dòng)翻動(dòng),不停地往串上放調(diào)料,還真象個(gè)烤串的師傅。爸爸也沒(méi)閑著,找來(lái)三塊石頭,在地上挖了個(gè)坑,把石頭放在坑的旁邊,做好了灶火,然后,爸爸開(kāi)始做飯,我和弟弟幫爸爸往 灶里添柴。媽媽和嬸嬸在中間來(lái)回穿插幫忙。不一會(huì)兒,串和飯都做好了,我們一邊吃著烤串,一邊喝著飲料,甭提多享受了。我們吃飽喝足后,媽媽和嬸嬸打掃衛(wèi)生,爸爸領(lǐng)著我們玩。我們?cè)诖弦?邊游玩,一邊撈魚(yú)蝦,高興極了。
不知不覺(jué),太陽(yáng)就要落山了,河里的野鴨也看不見(jiàn)了,我們才依依不舍地回家。
敘事作文500字 篇2
前些天持續(xù)下了好幾天大雨。今天是星期天,太陽(yáng)終于露出了甜甜的笑臉,金色的陽(yáng)光照耀著大地。
家家戶(hù)戶(hù)都忙碌地曬這曬那。剛吃過(guò)早飯,媽媽急匆匆地沖進(jìn)廚房對(duì)我說(shuō):“王瑩,咱家的稻子潮濕得很,生了許多蟲(chóng)子,咱們把稻谷抬出去曬一下!
媽媽先把稻谷從糧柜里一瓢一瓢舀進(jìn)籮筐,灰塵四起,我邊躲邊叫:“啊,這么多稻子,還不把我的`肩膀抬掉下來(lái)啊!”哎!快點(diǎn)!還沒(méi)抬就說(shuō)泄氣話!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去,媽媽把扁擔(dān)搭在我身上,將籮筐向她那邊多移了移。我腰板一挺,開(kāi)始抬著稻谷向前走。前幾趟勉強(qiáng)還可以,兩三趟后,肩膀就疼起來(lái)了,腿也發(fā)軟了。媽媽把籮筐又向她自己那邊移了移,我一看自己所擔(dān)負(fù)的重量還沒(méi)有三分之一,就硬撐了下去。終于,我們完成了抬稻的任務(wù),我身上的衣服都濕透了,全身的骨架快散了,大口大口地喘著氣。
我搬了條板凳,還拿來(lái)了書(shū)。我一會(huì)兒看看稻,一會(huì)兒看看書(shū),有時(shí)還在場(chǎng)邊走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),遇到雞鴨來(lái)偷嘴,趕忙拿起竹竿,邊說(shuō)邊趕……下午三點(diǎn)多鐘,天突然變了臉,烏云密布,風(fēng)狂雷轟。等媽媽來(lái)不及了,我趕忙去收稻……。我們剛給長(zhǎng)龍披上塑料布,雨就嘩嘩下起來(lái)了。這時(shí),我一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有了。
這次曬稻,我親自參加了。我深深明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句話的真正含義了。
敘事作文500字 篇3
今天是周日,我照例到鋼琴老師家去學(xué)琴,練著練著,突然感覺(jué)頭昏腦漲,渾身發(fā)冷。開(kāi)始也沒(méi)太在意,還以為是中午沒(méi)休息好,可是一回到家,我才覺(jué)得大事不妙了。
我開(kāi)始全身發(fā)燒,鼻子好像要噴火,全身沒(méi)有力氣,還有一點(diǎn)兒想嘔吐。媽媽看到我無(wú)精打采的樣子,關(guān)切地詢(xún)問(wèn):“是不是上火了,哪兒難受,好些了嗎?”奶奶坐立不安地搓著手,自言自語(yǔ):“這幾天也沒(méi)亂吃什么東西呀,難道是著涼了?”爺爺則慌慌張出去買(mǎi)藥了。我心煩意亂,坐也不是,躺也不是,就這樣不湯不水的過(guò)了半個(gè)小時(shí),病情還是沒(méi)有好轉(zhuǎn),身上燒得更厲害了,一量體溫39.5度,大人們更加著急了,又是拿涼毛巾擦頭,又是用酒精搓腳,就連一向?qū)ξ覈?yán)格要求的爸爸也主動(dòng)拿來(lái)ipad逗我開(kāi)心。不一會(huì)兒,爺爺買(mǎi)藥回來(lái)了,說(shuō)醫(yī)生覺(jué)得我的`癥狀像是腸胃感冒,吃點(diǎn)藿香正氣膠囊和氟美沙星膠囊就好了。果然,一個(gè)小時(shí)后,我的燒退了,全身也舒服多了,我又恢復(fù)了本來(lái)面目,上竄下跳,一刻也不能安生。爺爺打趣道:“我寧可要你上房揭瓦,也不愿看你沒(méi)精打采!比胰艘黄痖_(kāi)心地笑了起來(lái)。
盡管生病很難受,但我的心里卻非常溫暖,甚至很享受生病的過(guò)程,感受爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,我也會(huì)用自己所有的愛(ài)回報(bào)親人!
敘事作文500字 篇4
“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦,雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。”小朋友,你們知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?我猜,我不說(shuō)你們也知道,是陶行知先生寫(xiě)的。平時(shí)我們是用眼睛來(lái)觀察周?chē)l(fā)生的事情,今天我們來(lái)用手觀察周?chē)l(fā)生的事情。
中午,新?tīng)顔T老師手里抱著一個(gè)紅色袋子,像是老師的寶貝,當(dāng)老師把寶貝放在桌子上的時(shí)候,我們趁老師不在時(shí),偷偷地去看了一眼里面的東西,后來(lái),還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我們和老師搶來(lái)?yè)屓ィ孟裨跊Q賽似的,最后,袋子被老師拿走了。
老師高興地說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要你們用雙手摸里面的東西就行了!庇螒蜷_(kāi)始了,我想:袋子里面有沒(méi)有‘蛇’,它們會(huì)不會(huì)咬人啊!先由第一位小朋友上去了,她東摸摸,西摸摸,不知在摸什么,我迫不及待地往袋子里看,卻連一個(gè)影子也沒(méi)看到,第一位小朋友說(shuō):“這個(gè)好像是圍巾,滑滑的,很柔軟的,用絲綢做的!闭(tīng)著著迷,她便拿出來(lái),原來(lái)是一條絲巾。一個(gè)接著一個(gè),輪到我時(shí),我?guī)е艔埖男那樽叩街v臺(tái)上,我拿出雙手,摸了起來(lái),說(shuō):“咦,這東西全身毛茸茸的',還有鼻子,兩個(gè)小耳朵扁扁的,小小的,還穿著一件衣服,真有趣,好像是小丑,好像是小熊,應(yīng)該是小熊吧!”邊說(shuō),邊拿出來(lái),果然是小熊,我心想:我猜對(duì)了,我猜對(duì)了。
這種游戲我還第一次玩,真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。今后,我也要用手來(lái)觀察周?chē)l(fā)生的事情。
敘事作文500字 篇5
今天是二月十日,春節(jié)已經(jīng)快到了?粗切狒[的氣氛,自己卻沒(méi)有要融入的感覺(jué)。人潮擁擠,喧鬧的街道,對(duì)我來(lái)說(shuō)只是會(huì)讓我覺(jué)得過(guò)于吵鬧。人們總是盼著紅紅火火,但是紅火過(guò)后又能留下什么呢?人散后遍地狼藉。
狂歡是一群人的孤單,在那些表面的'狂熱浪潮過(guò)后,其實(shí)心里的空虛并沒(méi)有被填補(bǔ),如果從一開(kāi)始就沒(méi)有那樣的空虛,沒(méi)有積攢已久的無(wú)聊感、失落感那么也就不需要通過(guò)一場(chǎng)狂歡短暫,麻痹自己。
對(duì)于現(xiàn)在的生活來(lái)說(shuō),是否過(guò)節(jié)有什么差別呢?已經(jīng)不會(huì)有什么,只有過(guò)節(jié)才會(huì)得到的東西。
對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè)也無(wú)非就是遠(yuǎn)離家庭吧,我根本不想要什么團(tuán)圓。所謂的形式又有什么意義呢?能夠逃離比什么都要好。不喜歡那些虛偽的客套,還是和自己心愛(ài)的人在一起共度時(shí)光,在兩個(gè)人的小天地里面享受更來(lái)得快樂(lè)一些。
如果可以沒(méi)有傷病,那么想必這個(gè)節(jié)日就會(huì)變得完美無(wú)缺吧,買(mǎi)了喜歡的兩套衣服,也買(mǎi)了各種美食,甚至還買(mǎi)了花束來(lái)裝點(diǎn)家里。
春節(jié)期間大家都喜歡購(gòu)物,不過(guò)其實(shí)這并不是購(gòu)物的好時(shí)機(jī),因?yàn)楹枚噘u(mài)家也都變得無(wú)心再去做生意,而是歸心似箭,期待自己能過(guò)個(gè)好年。所以一些大件的采購(gòu)還是應(yīng)該延后的。
生活總要繼續(xù)。這樣一個(gè)一年一度的儀式,對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的意義。 何必把自己套上面具混入歡樂(lè)的人群中演戲呢?如果說(shuō)新年是讓自己快樂(lè)的一種方式,那么就放飛心靈,不要去在意那些世俗的約束吧。
敘事作文500字 篇6
“完了,死定了”“怎么辦啊……”大家嘰嘰喳喳地討論著,走過(guò)了那道小鐵門(mén)。
所幸男生們還沒(méi)有跑完。我們坐在草地上做最后的準(zhǔn)備。我和李昊鈺蹲在一處系鞋帶。她死命地扯著本來(lái)就不長(zhǎng)的鞋帶,一面對(duì)我說(shuō):“得系緊點(diǎn),就算勒死,也不能讓它開(kāi)了!”
站在那條讓人緊張的起跑線上,吹哨了,我有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。不過(guò)我還是奮力地跑。定睛一看,李昊鈺居然在我前面!天哪!難道我天天跑步還不如她?我的雙腿加大了力度,從外道直超過(guò)去。然而我當(dāng)時(shí)竟把王雪璟錯(cuò)看成了李昊鈺!
我調(diào)整著呼吸——兩步一呼,兩步一吸,要吸取上次的教訓(xùn),在過(guò)程中要節(jié)約時(shí)間。前面的同學(xué)越來(lái)越少,到教學(xué)樓前面的那一段路時(shí),我感覺(jué)嗓子好似針扎一般。“實(shí)在不行就慢一點(diǎn)吧。”從心底冒出來(lái)這樣一個(gè)在我看來(lái)荒謬至極的念頭,這是絕對(duì)不可以的`。
經(jīng)過(guò)裁判臺(tái)時(shí),我真是要崩潰了,心有余而力不足,雙腿不由得放慢了。突然,劉子豪從草地上跳了起來(lái),朝我揮手大喊:“哎,加油!二組的,加油!”我心道:“加油?哪來(lái)油可加?”隨即聽(tīng)見(jiàn)“二組的”“什么?”我大驚,“李昊鈺一直跟著我,要是只有我自己他直接說(shuō)‘趙梓汝’不就行了!
我頓時(shí)感覺(jué)渾身上下“加滿(mǎn)了油”,奮而發(fā)力,拼了!再一次經(jīng)過(guò)教學(xué)樓,該沖刺了……“沖啊——!”我在心里大喊。沖到旗桿那里,雙腿好像踩著棉花上,完全不受力。
一道身影裹挾著風(fēng)從我身邊掠過(guò),王雪璟。我又重振力量,一咬牙、一跺腳,咱也沖!王雪璟后腳剛邁過(guò)終點(diǎn)線,我前腳就跟了過(guò)來(lái)。“3分26!蓖郏∮袥](méi)有搞錯(cuò)哎?這是真的嗎?
我坐在草地上,暖洋洋的陽(yáng)光罩著綠蔥蔥的樹(shù)和氣喘吁吁的我。4分23、4分07、4分、3分26、我一步步超越自我,綻放奇跡。
敘事作文500字 篇7
暑假一開(kāi)始,我正在采集那些嬌艷美麗的花朵的照片時(shí),不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比花兒更“芬芳”的童心……
“小貓,你怎么了?”一個(gè)三四歲小男孩口齒不清地說(shuō),他懷里抱著一只滿(mǎn)身雪白但腰部有傷的小貓,看著小貓血肉模糊的傷口,我不禁打了一個(gè)寒顫:難道他不知道受傷的貓會(huì)咬人嗎?我剛想叫住他,只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲,“來(lái)了!”一個(gè)清秀的女孩出來(lái),打開(kāi)門(mén),當(dāng)她看見(jiàn)小男孩懷里受傷的.貓時(shí),瞪了小男孩一眼,不滿(mǎn)地說(shuō)“咱家可沒(méi)錢(qián)給貓治!”并示意他把貓放下,小男孩嘴里嘟囔了兩句,慢慢地把貓放在家門(mén)口,走進(jìn)了家門(mén)。
過(guò)了一會(huì)兒,小男孩手里拿著衛(wèi)生紙和膠布出來(lái)了。他把衛(wèi)生紙一圈一圈的綁在小貓的腰部,纏了一次,兩次,三次,怎么也纏不好?伤是一圈一圈的纏著?粗p得滿(mǎn)頭大汗,我可真想幫幫他?梢豢吹叫∝垙埓蟮淖鞎r(shí),我就嚇得渾身起雞皮疙瘩,怎么幫他呀?只能越幫越忙?粗∧泻⑾褡o(hù)士照顧病人一樣照顧小貓,像媽媽安慰孩子一樣安慰小貓。我的心弦被小男孩的愛(ài)心與動(dòng)物和人之間無(wú)障礙的心靈溝通撥動(dòng)了。
每當(dāng)我看到路邊嬌艷美麗的花朵,就會(huì)讓我想起一個(gè)小男孩純潔無(wú)瑕的心靈和他那無(wú)盡的愛(ài)心。那次心靈的溝通讓我明白了:愛(ài)是無(wú)界限的的!
敘事作文500字 篇8
“下節(jié)課就是愛(ài)心媽媽的課了,我們班有幾位同學(xué)會(huì)參加?”班長(zhǎng)許巧璐提高了聲音點(diǎn)著名。
有好幾位同學(xué)耷拉著腦袋報(bào)了名,當(dāng)然也包括了我。明天是重陽(yáng)節(jié),爸媽在身邊的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,只有我們幾位同學(xué)又要孤苦伶仃地和吳老師一起過(guò)節(jié)日了。
吳老師是我們的班主任,她的燦爛笑容,激勵(lì)性的語(yǔ)言,親切的動(dòng)作總在我的眼前浮現(xiàn)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,吳老師從門(mén)外邁著輕快的步子走進(jìn)來(lái),燦爛如花的笑容,和藹地說(shuō):“孩子們,大家好,今天我想讓大家自己安排時(shí)間,用橡皮泥做出自己喜歡或想要的`東西!
“我想做一個(gè)布娃娃。”
“我想做一只小白兔。”
“我想做一只正在飛的白鴿,給我媽媽送信,讓她知道我在想她!焙慃惖莱隽怂男穆,吳老師愛(ài)憐地摸了摸她的頭。
這下我可著急了:我應(yīng)該做什么呢?這時(shí),我看了看吳老師,馬上有了好主意。
快下課了,馬上要作品展覽了,吳老師走到小品面前,夸他做的逼真;她走到林李華面前,夸她做得活靈活現(xiàn)……
當(dāng)老師走到我面前,看了看我,親切地問(wèn):“陳冰同學(xué),你做的是什么?”
我自豪地回答:“我做的是一個(gè)男人和一個(gè)女孩,送給吳老師。男人就是吳老師您的愛(ài)人,女孩就是吳老師的女兒,讓他們時(shí)刻陪著您!
這時(shí),全班響起了熱烈的掌聲,吳老師也激動(dòng)地豎起了大拇指。
我抬頭一看,又望見(jiàn)了吳老師那燦爛如花的笑容……
敘事作文500字 篇9
快放寒假了,爸爸媽媽都各忙各的,晚上、周末都得加班。媽媽天天坐在電腦前出試題、查資料,爸爸每天都沒(méi)完沒(méi)了地嚷著:“開(kāi)會(huì)呀……檢查呀……”唉,往常都是周末“改善生活”,燉燉雞、鴨、魚(yú)、肉,可這一個(gè)多月來(lái),爸媽都沒(méi)空“改善生活”了,連去一趟超市都沒(méi)時(shí)間,這可苦了我們的肚子。
終于,全家熬到了放寒假,媽媽說(shuō)這幾天要好好“款待”我和爸爸一下,她要下廚做幾頓大餐。哇,這回我可要好好解解饞了。
聽(tīng)說(shuō)今天中午要吃“大骨頭”,我一蹦三尺高——“大骨頭,我等你一百年了!”上午,我被一陣陣撲鼻而來(lái)的香味引進(jìn)了廚房,非得要媽媽給我掀開(kāi)鍋蓋聞一聞香味兒,看一看好吃的.燉大骨頭。媽媽被逼無(wú)奈,掀開(kāi)了鍋蓋,讓我看了一眼,還說(shuō)我“饞貓鼻子靈”!
大骨頭終于出鍋了,媽媽一邊往桌上端,一邊說(shuō):“這段時(shí)間我們太忙了,好久都沒(méi)一飽口福了,今天,我們好好吃……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我和爸爸的筷子已經(jīng)插到了大碗里。其實(shí),不只是我自己想吃,爸爸媽媽也早都饞涎欲滴了。我們?nèi)私蚪蛴形兜爻灾兄,不約而同地稱(chēng)贊道:“嗯——真香!”我情不自禁地唱起了自己改編的歌曲《老鼠愛(ài)大米》:“我想你,想吃你,就像老鼠想吃大米……”大家哈哈大笑起來(lái)。
我們吃了一塊又一塊,不到半小時(shí),一大碗燉大骨頭只剩一塊了。這一塊該讓誰(shuí)來(lái)吃呢?我和爸爸商量用剪子、包袱、錘決定,誰(shuí)贏了誰(shuí)吃吧。比賽結(jié)果,贏家是爸爸?砂职诌B連搖著頭,對(duì)我說(shuō):“要不給你吃吧!蔽伊⒖叹芙^了,因?yàn)槲译m然還很想吃那塊“美味”,但我的肚子實(shí)在盛不下了。
這頓美味大餐,讓我更加體會(huì)到了爸爸媽媽的愛(ài)、家的幸福與溫馨。
敘事作文500字 篇10
“快來(lái)呀,快來(lái)呀,五(2)班的架橋大賽開(kāi)始了!帶著自已的小汽車(chē)來(lái)呀”!
魯老師大步走上講臺(tái),高聲說(shuō):“今天,我們要做一次架紙橋?qū)嶒?yàn)”。頃刻,全班沸騰起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,魯老師下臺(tái)發(fā)紙,這時(shí),全班已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了,同學(xué)們都沉浸在造橋的.研究中,研究好后,1號(hào)工程師——于宏程帶著他的“危險(xiǎn)平板橋”首先亮相,他大搖大擺地走上講臺(tái),把“平板橋”放在兩個(gè)大橋墩上,于宏程又拿出一輛小號(hào)汽車(chē)擺在橋上,突然,那座平板橋塌了,唉,真是車(chē)毀橋亡呀!只見(jiàn)于宏程垂頭喪氣地走下講臺(tái),我們都為他覺(jué)得惋惜,但是我們也都覺(jué)得這是給我們留下了一線生機(jī)。我和駱小滿(mǎn)帶著有護(hù)攔的平板橋登場(chǎng)了。我們把橋放在上面,一連放了三輛寶馬越野車(chē),“哇,橋塌了”,由于車(chē)子放得太多,把我的橋壓塌了,只不過(guò)我心里還是高興的呀,我們打破五(2)班的造橋迪尼斯紀(jì)錄了。這時(shí),鮑旦嫣也坐不住了,她拿著自已的新發(fā)明—鵝卵石橋,上了臺(tái),只見(jiàn)她緊張得把臉漲得通紅,臺(tái)下的專(zhuān)家們都在紛紛議論,看她的橋結(jié)果如何,結(jié)果卻出人意料,5輛小型F1在橋上平穩(wěn)地停著,直到第6輛法拉力來(lái)了才塌了!皻ⅰ敝x孝良沖了上來(lái),拿出了自已又結(jié)實(shí)又美觀又覺(jué)得實(shí)用了兩條型高速公路,他把橋平穩(wěn)地放了上去,,一輛 二輛 三輛 四輛…十輛過(guò)去了。這時(shí)全班轟動(dòng)起來(lái)。慶祝他的優(yōu)秀成果。
喜涮涮,喜涮涮,謝孝良獲得了五(2)班高級(jí)工程師稱(chēng)號(hào)。
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的小記者課。
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