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100個(gè)字寫與我的作文
摘要:我與我相遇在潮汐的巔峰那些悲涼的濕氣彌漫多少咸濕的海草聽,美人魚的歌聲帶著海螺緩緩而來我不曾感到迷茫... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:我與我(初三/100字)
我與我相遇在潮汐的巔峰那些悲涼的濕氣
彌漫多少咸濕的海草
聽,美人魚的歌聲
帶著海螺緩緩而來
我不曾感到迷茫
只是我的眼擋上了窗
我與我
在人流車水中相遇
我想問一問
我想說一說
那些遠(yuǎn)方的故事
和那位美麗的姑娘
在那茶山幸勞的模樣
最南方的海鷗
請(qǐng)帶給我最濃郁的花
那是我看向孤獨(dú)的燈塔
別忘了,別忘了
給我一支煙
那是我最后的火把
你靜靜笑著
我默默傷感
我與我
相遇在峽谷
等待熔巖迸發(fā)
篇二:荒園與我(高一/100字)
一座荒園,一個(gè)我在這浮躁世界里
我們是孤獨(dú)的朋友
我不屑那些大眾的樂趣
只想和荒園擁抱玩耍
走進(jìn)那寂寞的冷落空間
踏在她瘦弱的土壤上
與一棵棵站立的樹擦肩而過
荒園。』膱@
你是那樣的寂寞無聞
每每有人走進(jìn)散步
你都和我一樣
在大千世界的形態(tài)中旁觀
篇三:老師與我(六年級(jí)/100字)
老師與我廣東省深圳市福田區(qū)新洲小學(xué)六(3)班陳菊欣您是風(fēng),
我愿是舟,
讓您領(lǐng)我揚(yáng)帆起程;
您是虹,
我愿是溪,
讓您照耀我色彩繽紛;
您是線譜,
我愿是音符,
讓您譜奏一曲心靈的歌;
舟揚(yáng)起美麗的白帆
和風(fēng)一起駛向藍(lán)色的波瀾;
溪水伴著彩虹
歌吟著純潔的色彩;
音符跳躍著
演奏一首神圣的贊歌。
篇四:青春與我有關(guān)(初三/100字)
雖然我已趟過了三十的河堤生命的小船正劃向更遠(yuǎn)的彼岸
但這并不意味著
我就跨過了青春
因?yàn)槠鋵?shí)
青春
它就與年齡無關(guān)
青春是生命躍動(dòng)的符號(hào)
是激情燃燒的河流
只要我還有一顆奮斗的心
不朽的志
我就可以驕傲地宣布
其實(shí)青春
與我有關(guān)
篇五:愿與我為友嗎(六年級(jí)/100字)
我每天都在重復(fù)做著一樣的事
見著一樣的人
寫著差不多的作業(yè)
很煩
我也不知道為什么
或是厭倦了這樣的生活吧
相對(duì)于規(guī)規(guī)矩矩
我更喜歡放蕩不羈
喜歡去別的地方走走
認(rèn)識(shí)不一樣的人
看看不同的風(fēng)景
寫著我的故事
我的故事不是很多
看你能不能聽我講完
我這人性子急脾氣暴
所以身邊很多人都被我氣走了
現(xiàn)在只剩我一個(gè)了
一個(gè)人挺好的
至少干脆利落該闖禍就闖禍
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