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    我的老師英語作文400字

    時間:2024-11-03 19:38:42 英語作文 我要投稿
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    我的老師英語作文400字九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的老師英語作文400字9篇,歡迎大家分享。

    我的老師英語作文400字九篇

    我的老師英語作文400字 篇1

      我的英語老師Nancy是從五年級開始教我的,雖然她教我的時間不長,但是我卻跟她有了難舍難分的感情。

      我的英語老師可以算是辦公室的一大美女呢!柳葉眉,水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,紅通通的真可愛。即像動畫片里的美少女又像我夢里的可愛天使。

      我的英語老師不僅外表美麗而且關(guān)心學(xué)生。

      記得在去年冬天的時候,我們正在上一節(jié)英語課,英語老師帶著微笑,穿著輕便的羽絨服來上課,同學(xué)們專心致志地聽并仔仔細(xì)細(xì)地做好筆記。上完課之后胡老師把我單獨(dú)拉到外面,她的手慢慢地從口袋里掏出兩對花結(jié),那花結(jié)的外環(huán)是蝴蝶的.外型,中間還有一個金黃光閃閃的小蝴蝶,那花結(jié)的外環(huán)是橘黃色的。我當(dāng)時看的十分喜歡,想要,但心里并不敢想那是送給自己的?烧l知那真的送給我的。我真不敢相信,英語老師說要6元錢,她送給我這個是因為她見我的頭上沒有像其他女生頭上的花結(jié):另外還有個原因是我工作負(fù)責(zé)。我感覺她就像我的媽媽一樣,可我的媽媽還送我這么漂亮的花結(jié)呢!我收到這個禮物心里甜滋滋的,心想一定不辜負(fù)她對我的期望。我至今還保留著這個禮物呢!就像上個月的教師節(jié)我因為家庭條件不富裕,所以沒買賀卡之類的禮物送給老師,但我一定會取得更好的成績來報答她,報答母校。我還要祝所有的老師每年教師節(jié)快樂!

    我的老師英語作文400字 篇2

      Seeing my whole education history, I have many teachers.But my favourite teacher is only one.

      He is Mr Lu.He is my middle Chinese teacher and head teacher.He is about fifty years old.Maybe he works too hard, so his back is a little bent.He always wears a black glasses.He looks amiable but serious in study.He always thinks us before everything.His class is very interesting and full of different kinds of encouraging stories.He is very strict to us in study.But whoever has difficulties, he would help us without hesitation.Sometimes he plays the role of a strict teacher, sometimes he takes the place of a kind father.

    我的老師英語作文400字 篇3

      My English teacher Hello!

      I’m Chen Lin.My English teacher is Miss Fan.In my eyes she’s not a teacher but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round. There are two big eyes on her face. Wearing a pair of black-rimmed glasses. She likes smiling. I think she is a beautiful girl.She’s very kind like an old friend. When we have an English lesson we feel very happy. All of us are interested in her lesson we love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently.I have a good teacher. I think I’m very lucky.

    我的老師英語作文400字 篇4

      愛麗思是我英語課的老師。她有著獨(dú)特的性格和特點,她很幽默,有時讓全班哄堂大笑。但有時她一生氣就爆發(fā)出秒殺一切的氣場。她還是一位年輕又漂亮的姐姐,她平時喜歡穿一身洋氣的衣服,和一雙紅色的高跟鞋。她還有一雙迷人的大眼睛,雖然被一個鏡片檔住了,但仍然能透出她深邃的目光。

      愛麗思老師講課那是有聲有色。記得有一次,我們在學(xué)習(xí)關(guān)于道路的單詞叫“road”,她問我們:“你們吃包子最喜歡吃什么餡的?”,我們異口同聲的回答:“肉的!肉的!”她說:“這個單詞就念‘肉的.’(road)”從此,我們就把“road”這個單詞牢記在心里了。

      別看愛麗思老師平時上課幽默,細(xì)言細(xì)語,但偶爾也會發(fā)一些脾氣。有一次上課時,老師正在黑板上板書。板書完后,一扭臉看到一位同學(xué)在和他的同桌嬉皮笑臉的玩,老師立馬大發(fā)雷霆,吼道:“你們兩個給我站起來!坐下!”兩位同學(xué)不知所措“我門是站,還是坐?”當(dāng)時我們先是被老師發(fā)怒嚇到,不敢講話,但看了兩個同學(xué)的反應(yīng)后,全班瞬間哄堂大笑。老師一本正經(jīng)的說:“你們給我坐下,其他人也不要在笑了,誰笑誰抄英語書!”頓時,全班鴉雀無聲。

      這就是我們又幽默又嚴(yán)厲的英語老師愛麗思。

    我的老師英語作文400字 篇5

      我們班有一位英語老師——蔣老師,她是一位美麗漂亮的老師。對我們很和藹,是一個善良的老師。

      蔣老師有一頭烏黑靚麗的長發(fā),又濃又密,當(dāng)她站在陽光下的時候,輕輕的一搖長長的頭發(fā),就會發(fā)出亮亮的光彩。還有她那天仙般的笑容,看了看就像嘴上抹上蜜一樣甜。我不知道您是不是像其他的老師一樣,為學(xué)生熬夜改作業(yè),我也不知道你是否把自己家當(dāng)做了第二個工作室。但我可以肯定她喜歡那幫調(diào)皮的學(xué)生。她為她的`學(xué)生全心全意的付出了。記得有一次上英語課。她要求我們寫好多單詞,我們寫呀寫呀,終于寫到了最后一個單詞“圣誕布丁”。蔣老師慢悠悠的說:“就剩一個單詞了要加油哦!蹦且凰查g她那天使般的笑容,給我們同學(xué)注入了神一樣的力量。我們更加努力了。

      多少日日夜夜你無眠,多少風(fēng)風(fēng)雨雨你走過。把精彩送給別人。這就是您,我們敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀。你把頑皮的孩子教育成有用的人才。一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲聲的感激,會讓你開心好久。

      這就是我們美麗的老師———“蔣老師”。

      ●作文點評:

      作文寫得比較抒情,把對蔣老師的贊美,通過抒情的方式寫出來。文中對蔣老師既用第三人稱代詞“她”,又用第二人稱代詞“你”,這不合適,全文應(yīng)該統(tǒng)一。

    我的老師英語作文400字 篇6

      我們換了新的英語老師,因為我們的李老師請了產(chǎn)假,需要休息,當(dāng)時是關(guān)老師教我們英語的,后來學(xué)校又聘了一個老師來教六年級其中的五個班。張老師告訴我們是個可愛的男老師,我們一聽, 一片嘩然,因為除了電腦老師和體育老師外,我們好像還沒有男老師呢。我心里想:這個男老師最好帥點,幽默點,嗯,對,最好這樣。

      期待了好長時間也沒有看見這個”可愛“的男老師。不過那天中午放學(xué)了,我看見一個男老師拿著英語書在下樓梯,我不禁多看了他幾眼,覺得他長得太……嚴(yán)肅了。

      終于,在一個星期五的上午,這位”嚴(yán)肅老師“進(jìn)了我們班的教室,全班再次一陣無語,可能還是我的第一感覺,這位老師長得太嚴(yán)肅了。

      我仔細(xì)地觀察這位男老師,發(fā)現(xiàn)他的嘴好像是有點歪,只是在說話時有一點。他在黑板上寫下了自己的.姓氏”石“,我們小聲的說話,說”他也姓石啊“。

      緊接著他又把自己的手機(jī)號碼寫在了黑板上,說:”這是我的手機(jī)號,大家有想問的問題就打給我。反正只用三個月,以后也沒什么用,我們就沒什么關(guān)系了!

      最后一句話他是用較小的聲音說的,不過我還是聽到了,就沖這句話,我對他的第一印象就立馬下降到了另一個層次。開始上課了,他的英語發(fā)音倒是相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn),就像錄音機(jī)里的音似的,這倒還 行。

      希望我們和這位老師和睦相處,和睦相處!

    我的老師英語作文400字 篇7

      從小到大,我遇到過很多英語老師,但是讓我印象最深刻的應(yīng)該是我人生中的第一位英語老師。小學(xué)三年級,我們開始正式學(xué)習(xí)英語。小時候的我們總是對各種新鮮的事物充滿好奇心,對于一門新的語言課程大家都充滿了期待,期待學(xué)習(xí)一門語言,期待見到新的老師。

      第一次上課時,大家把自己手中的英語課本翻來翻去,對里面的內(nèi)容特別感興趣,雖然我們那時還不知道那些都是什么意思。伴隨著上課鈴聲響起,一位女老師走進(jìn)了教室。老師看起來非常年輕,面帶笑容,十分親和。接著,老師進(jìn)行了一番自我介紹,然后簡單介紹了一下我們即將學(xué)習(xí)的英語課程。就這樣,我人生中的`第一節(jié)英語課正式開始看。老師教我們認(rèn)識英語字母,教我們讀單詞,教我們讀句子。非常有趣的一節(jié)英語課就這么過去了。

      由于對新知識充滿無限好奇,下課之后,同學(xué)們都涌向老師詢問各種問題,而老師始終耐心給我們講解。后來,為了我們更好學(xué)習(xí)英語,老師開始讓我們背誦、聽寫。每次,總會有幾個同學(xué)留在最后背不會或者總默寫錯誤,老師也沒有用嚴(yán)厲的話語指責(zé)他們,而是非常耐心的引導(dǎo)同學(xué),幫助同學(xué)進(jìn)行記憶,直至全部同學(xué)都完成。或許是因為老師,我們同學(xué)都對學(xué)習(xí)英語充滿興趣,最后考試成績也都很好。

      很慶幸,我有一位這么好的英語老師。

    我的老師英語作文400字 篇8

      我的英語老師姓閆,叫繼旭,是個帥氣的中年男子。閆老師個子有一米七多,皮膚黑黑的,看起來很老實。他英俊的臉上總是掛著微笑,不過有時發(fā)火時就不是了。

      閆老師是個十分幽默的人,給我留下印象最深的就是幾星期前的那節(jié)英語課。

      那時閆老師提問到了一位同學(xué),但是那個同學(xué)沒有聽講,不知道是哪個問題,也不會。就在這時,閆老師想到了一個絕妙的辦法,想著,他笑著對那位同學(xué)說:“沒事兒,坐下吧,不是你的問題,是腦子的問題,回家花三毛錢換一個腦子就行了!”

      課還是接著上,一旦提問到了誰,但是站起來不說話的,老師就會笑著對他們說:“嘴巴忘記帶了嗎?現(xiàn)在可以回家拿的!”

      閆老師幽默歸幽默,搞笑歸搞笑,他同時又是那么地關(guān)心自己的學(xué)生。

      那天我們正在寫書面作業(yè),最后一排的.李文婧只小聲地說了一聲自己頭疼,然后用手按住頭部,簡直沒有一點聲響?墒情Z老師竟然像雷達(dá)一樣發(fā)現(xiàn)了這一小小舉動。他就像看到自己的孩子生病一樣,在瞬間跑了過去,問李文婧哪里不舒服,還拿著她的水杯,問她用不用去倒點熱水。那時大約離下課還有十五分鐘,可是單單這十幾分鐘,閆老師就去問候李文婧三十次之余?梢婇Z老師是多么地關(guān)心自己的學(xué)生啊!

      這就是我的英語老師,這就是我?guī)洑獾挠⒄Z老師,這就是我幽默的英語老師,這就是我關(guān)心自己學(xué)生的英語老師,這就是我的好英語老師!

    我的老師英語作文400字 篇9

      英語課到了,作為英語課代表,習(xí)慣性的拿起書本領(lǐng)讀,讀到一半,匆匆的腳步聲走了進(jìn)來,我抬頭一看,怎么是聽力老師?是竄課,還是老是記錯了?我們提醒老師,這節(jié)不是聽力課。老師也鄭重其事的對我們說:現(xiàn)在,我就現(xiàn)擔(dān)任你們的英語老師了,你們以前的李老師由于嗓子的原因,不能再給你們上課了!聽到這個消息,就好似晴天霹靂一般的打落在心上,我愣住了,木訥的坐下,托著下巴。老師在一邊講課,調(diào)和課堂氣氛,我又不禁想起了以前的英語老師……

      還是英語課上,李老師每一次講課,一定都少不了那幾句口頭禪,針對那些說話的`孩子她就會說:牙又癢癢了,出去拿磚頭蹭蹭;晚課不聽話的:都誰說話呢,五更半夜的陪你聊天來了!對于好學(xué)生呢,偶爾也有不聽話的時候,但那很少。像我們的英語老師為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)英語的斗志,就對我們說:誰英語過115就請吃德克士?擅看挝覀兌贾挥袔追种!

      記得一次暑假,扳機(jī)組織補(bǔ)課,而英語老師的父親家很大,我們就都在那里補(bǔ)課。有一天下大雨,很大很大,使我們有些穿的少的女生感到很冷。英語老師就給我們拿來了熱水,給我們分,讓我們暖和起來。其實,老師給的溫暖>熱水的溫度。

      想到這些,眼眶漸漸濕潤了。有太多的不舍,真的好希望她能回來。希望她的病可以快點好。這樣,她就能回來,繼續(xù)陪伴我們在初三奮戰(zhàn)了!

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