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關(guān)于我的老師英語作文300字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的老師英語作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師英語作文300字 篇1
新學(xué)期我們的英語老師換了，我們沉浸與miss劉分別的傷心中。鈴聲照常響起，我們無精打采地走向座位，等待著新的老師來上課。
這時一位衣著前衛(wèi)，年輕漂亮的女老師走進來。我們都睜著好奇的眼睛打量著這位老師。只見她有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下，一對水靈靈的眼睛不停地轉(zhuǎn)動，她穿的很時髦，純白色的外套搭配著藍色的牛仔褲，再加上黃色的皮靴子，給人很時尚的感覺。女老師介紹著自己：“我姓張，大家可以叫我miss張，上過樹童英語的同學(xué)都見過我�！�
一節(jié)課下來后，我們對miss張的好感達到了極點，有的同學(xué)竟向miss張要電話和QQ號，大家都把miss張當(dāng)作知心朋友。下面我就介紹一下miss張的.奇特之處吧。
第一、miss張教我們學(xué)習(xí)單詞的時候，總是用形象的動作來讓我們更快的記住單詞的發(fā)音。例如在發(fā)這個音的時候，老師就讓我們雙手做出機關(guān)槍的姿勢……
第二、每節(jié)課學(xué)完后，miss張就跟我們做一些英語小游戲。平時不太愛學(xué)習(xí)的田昊，一聽能做游戲，一下子來了勁頭，一節(jié)課下來，不僅不做小動作，還被老師表揚了。
…….
我想，有了這位miss張的幫助，我們的英語成績一定會更好。
我的老師英語作文300字 篇2
今天，環(huán)球英語學(xué)校開學(xué)了。
來到學(xué)校，我的新班級是F班，還有一位新老師——胡老師。
胡老師的英文名字叫Athena，一雙又黑又亮的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的水葡萄：眉毛彎彎的，像月牙兒，一張櫻桃般的小嘴紅艷艷的，非�？蓯�；還有一頭瀑布似的`頭發(fā)，卷卷的，黃黃的：她穿著一雙非常高的高跟鞋，看起來很高挑，有點像模特。穿著一條黑色的長裙，像穿著黑裙子的仙女，漂亮極了。
上課了，我發(fā)現(xiàn)Athena的聲音既動聽又洪亮，她不但幽默，而且很有激情。她說：“請聽題，我的英文名叫什么？”我們說：“忘了�！彼哪卣f：“我的心都碎了�！蔽覀兌脊笮ζ饋怼Ｋ�和我們一起玩游戲，不知不覺就放學(xué)了。
Athena，我喜歡你上的課，上你的課真是一種享受，我喜歡上英語課。
我的老師英語作文300字 篇3
愛笑的女子總是很美的。這句話確有道理。
我們的英語老師，是一個身材苗頭嬌小柔弱常帶笑的女子。初見她時，以為她也就二十四五歲，她皮膚保養(yǎng)得很好，白嫩光滑。
可是當(dāng)她講課時跟我們說起，她來實驗教學(xué)今年已是第十一年，當(dāng)時我就驚呆了。她還經(jīng)常給我們講她的大學(xué)生活，我很想問，老師您芳齡幾何？
其實她實際年齡已達三十。無奈人家長的.嬌小，保養(yǎng)又好，加上臉龐常掛著微笑，別人見到只會覺得有種視覺舒適感，覺得很溫暖。
常笑一笑，不僅能使自己放松心情，也能緩解別人的壓力，更為自己的人際交往奠定了初步基礎(chǔ)。
當(dāng)然，笑不是裝給別人看，而是發(fā)自于內(nèi)心。真心的笑，來自于對生活的樂觀積極態(tài)度，來源于對生活的享受，對人生的熱愛。無論世界多么繁忙，我們總要騰出給自己一個微笑的時間。有時成功，不僅僅是能力，也在于心態(tài)。
讓我們時常微笑吧，青春難永駐，笑容美恒不變！
我的老師英語作文300字 篇4
我熱愛學(xué)習(xí)，我喜歡蘊涵知識的語文課，也喜歡絢麗多彩的美術(shù)課，我喜歡古靈精怪的數(shù)學(xué)課。然而，我還喜歡辭職了的英語老師。
英語課的老師離去了，白墻仍然原來的那堵白墻，但是卻白得那樣凄涼，潔凈而孤獨。黑板依舊是曾經(jīng)的.黑板，可因為MISS周離去了，沒人懂得它內(nèi)心的孤獨與隱痛。
每次中午午休的時候，聽不見了MISS周嚴厲的“怒吼”聲，我感動午休是如此的乏味，一點也不充實。當(dāng)新老師一走進大門，我忽然覺得世界是那樣的陌生，深沉的面孔恐嚇著我，老師說的話我一個字都“聽不見”。
我們?nèi)帻R心協(xié)力，制作了一個全班同學(xué)簽上了名字的板報，送給了親愛的MISS周。我喜歡全班同學(xué)，感謝他們的齊心協(xié)力。我還喜歡那份板報，上面永遠透著MISS周學(xué)生的微笑。
我喜歡MISS周，而且深深地喜歡著MISS周教給我們的所有功課。
我的老師英語作文300字 篇5
我的英語老師姓羅。羅老師有一頭飄逸的長發(fā)；在月牙兒似的眉毛下鑲嵌著一雙敏銳的眼睛，只要一有同學(xué)在底下做小動作，羅老師馬上就能覺察到；羅老師笑起來，臉上會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩。羅老師的性格很直率，氣度也很大。羅老師對工作一絲不茍，課上態(tài)度嚴肅，課后卻如同同學(xué)們的好朋友。
羅老師是一個對工作認真負責(zé)的人。上課前，羅老師總是拎著錄音機神采奕奕地走進教室。上課后，羅老師會帶領(lǐng)我們讀課文和單詞或是讓我們做習(xí)題。如果遇到了較難的'題目，她就會幫我們講解，直到我們懂了為止。如果羅老師感冒了，她還是會堅持為我們上課。
羅老師在課上很嚴厲。記得三年級時的一節(jié)英語課，我僅有的一塊橡皮掉在了桌子下面，我正要彎腰去撿。這時，羅老師看見了，她連忙對我說："不許撿！"當(dāng)時，我以為羅老師是非常不近人情的人。后來我明白了，羅老師是讓我上課時集中注意力。正因為有這件事，正因為羅老師的教誨，我的聽力題一直做得都不錯。
雖然羅老師很嚴厲，但我還是很喜歡她。如果哪一天我有了足夠的勇氣，我一定會對羅老師說："羅老師，謝謝你！"
我的老師英語作文300字 篇6
我們的英語老師可兇了。她臉上沒有一絲笑容，只會鼓起嘴巴生氣。你看她的嘴角，總是鼓鼓的'，隨時都有一股氣要發(fā)泄出來。
周四有英語課。上課前，吳老師提前來到我們教室。我們就當(dāng)沒看見，照舊玩自己的游戲。
一上課，吳老師站上講臺，我們就感覺大事不妙，趕緊坐得端端正正的。吳老師開始給我們上課，一切都好好的。
可是，有幾個男生趁吳老師在黑板上寫板書，沒時間注意他們，開始說小話。誰知，吳老師耳朵特別靈。她聽到同學(xué)說話，立刻火冒三丈，大吼大叫。我們都嚇了一跳，那幾個同學(xué)卻不閉嘴。吳老師徹底被惹惱了，罰他們抄寫英語單詞。
啊，那么多，他們肯定會抄死去。這下，他們老實了，吳老師就好好給我們上課。
教師節(jié)那天，我們很多同學(xué)送花給吳老師。吳老師一邊不停地接過我們的花，一邊不停地說謝謝。這個時候，她的高興藏不住了，露出了一絲絲笑容。嗯，笑起來的吳老師比生氣時的吳老師漂亮多了。如果她可以哈哈大笑，一定會更漂亮。
吳老師，我們好好學(xué)習(xí)，你每天笑給我們看，好嗎？
我的老師英語作文300字 篇7
我的英語老師姓周，叫周老師．一看就是退休老教師，必有多年經(jīng)驗．到了五年級，快要畢業(yè)了，老師們都忙著給學(xué)生補課，但周老師的補課方法最是狠毒．
記得有一天，周老師好象是故意折磨我們，把一天所有的課都借了，全部上英語．那天的課程表改成了：第一節(jié)：英語補課，
第二節(jié)：英語默寫，
第三節(jié)：英語上課，
第四節(jié)：英語練習(xí)，
下午第一節(jié)：英語考試，
第二節(jié)：分析英語考卷，
第三節(jié)：英語考卷訂正，
晚托班：英語默寫訂正
下午放學(xué)借了X分鐘，英語再默寫（中間絕無休息），布置英語作業(yè)：
１．做英語練習(xí)冊ＸDDＸ頁
�。玻⒄Z考卷簽名
�。常⒄Z抄一號本第四課單詞
４．．．．．．．．．．．．
那天一整天的`課和英語作業(yè)“山”把我壓得動彈不得
第二天，同學(xué)們一早來就說：“這周老師，腦子有問題的，也不想想我們有多辛苦。”
“昨天我作業(yè)做到十點多”
后來幾天，周老師又做出同樣的事，把我們畢業(yè)班的學(xué)生都快累死了．只要一見到周老師，一個字：“逃”。
我的老師英語作文300字 篇8
我的英語老師是一個既漂亮又幽默的女老師。
英語老師姓張，她有一雙明亮的大眼睛，長長的頭發(fā)和長方形的臉，看上去很漂亮。
她是我們眼里的`“天使”，因為她教我們知識如同玩游戲，每一次她都給我們講會講話一個笑話，讓我們笑得合不攏嘴。她還會讓我們幽默的聽兒歌，兒歌里面特別幽默，所以我們都很喜歡她上的英語課。
可是她有時候她也會“大發(fā)雷霆”。上一次，有一位同學(xué)惹英語老師生氣了，老師“吼”到：“你們覺得自己學(xué)的很好了是不是？你們覺得自己很高貴是不是？要不然你們上來替我講課吧”。“老師發(fā)起脾氣來可真是厲害呀！真像是“猛虎下山”呀”我自言自語道。
她的習(xí)慣也很好，每一次都不會穿臟衣服給我們上課，有一次她還化了妝，大家都說她漂亮。她也很仔細、認真，每一次給我們批改作業(yè)都很仔細，每一個單詞錯了都能看出來，真是傳說之中的“火眼金睛”呀！
她教我們單詞的過去式的時候都讓我們跳起來讀它的過去式，像是在上體育課一樣，既能讓我們學(xué)習(xí)也能讓我們感到很好玩很有趣。
這就是我們漂亮的英語老師。
我的老師英語作文300字 篇9
我們班可以說是一個武林班，張弛的降龍十八掌，周銘的葵花點穴手都很厲害。
可老師們雖然沒“功夫”可也是有實力的。咱班的同學(xué)，有的人最怕班主任蔡老師。這是為啥？因為他們曾經(jīng)跟老師“親密”的接觸過，這也是難怪誰讓他們犯錯了，可語文課、英語課就沒有一點點擔(dān)心了。這不，咱們的英語老師有法子，是星期日上午，英語老師進班后對同學(xué)們說：“今天，上我的課，如果有一個人講話就加一樣作業(yè)。”同學(xué)們聽了，嘴巴閉的緊緊的，頓時只要一根針掉地都能聽見。過了一會，咱班的一些“大俠”受不了了。不知誰講了起來，英語老師說時遲那時快，老師不聲不響的拿起“暗器”粉筆向他飛去。呵，扔的真準，他不講了。老師說“一項了”。頓時，嘆聲四起，大家的'目光好像刀子一樣，他看見了立馬低下了頭看英語書。同學(xué)們恨不得沖上揣上他一腳。
這方法真靈，聲音變小了�！跋抡n了！”不知誰喊的，同學(xué)們一窩蜂的跑了出去，英語學(xué)習(xí)委員葛正問英語老師作業(yè)�？伤�賣關(guān)子跟我們小孩子一樣調(diào)皮地說：“就不告訴你，就不告訴你�！甭犝f，岳老師還是岳飛的后代呢。
這就是我們班的英語老師——岳老師。
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