我的英語老師作文(精品)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的英語老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我的英語老師作文1

　　我的英語老師叫劉雪梅，她有一雙大眼睛，頭發(fā)短短的，不僅漂亮，而且善良。

　　老師，您是那辛勤的園丁，呵護(hù)我們成長；老師，您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出熱和光！

　　老師，您是美的.耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　老師您的腰彎了，您的眼花了，您的皺紋深了，您把青春獻(xiàn)給了我們。是您———我們可親可愛的英語老師，帶我們遨游知識(shí)的海洋，讓我們感受到了知識(shí)的甘甜，老師您工作在今天，培育著祖國明天的棟梁，您教學(xué)在課堂，成就在祖國的四面八方。

　　老師，您的愛，太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。您的愛，比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛純潔。

我的英語老師作文2

　　我的英語老師姓沈林，大家都叫她ms林，她又是我們班的班主任。她長著一雙明亮的眼睛，亮得像一汪清水，山著亮光。一頭烏黑的長頭發(fā)，端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺。

　　上英語課的時(shí)候，英語老師輕盈地走到講臺(tái)上，用英語說：“上課，同學(xué)們好！”我們說：“老師好！”

　　她講課時(shí)，眼睛不時(shí)地掃視大家，使大家感到害怕，不敢做小動(dòng)作。她講課聲音清脆，講得生動(dòng)，使我們聽得津津有味，連我們班的“淘氣大王”也專心地聽課了。我平常愛和同桌講話，可是現(xiàn)在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的.講課中去了。

　　從她的講課中，我們可以看出，ms林是一位好老師。

　　我真幸運(yùn)，現(xiàn)在有了這樣一位好老師教我。

我的英語老師作文3

　　新學(xué)期開始了，我們新增了一門英語課程，我們也迎來了一位教英語的新老師----蔣茹潔老師。

　　只見蔣老師扎著麻花辮，穿著牛仔褲和T恤衫，笑容滿面地走進(jìn)教室，“嗨，同學(xué)們，大家好！”蔣老師的.聲音既甜美又有磁性。

　　英語課本上的“A、B、C……”這些字母特別好玩，蔣老師讓同學(xué)們一起來體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我們與這些英文字母做游戲和交朋友。在輕松和快樂的氛圍中，我們學(xué)會(huì)了用英語來打招呼和自我介紹。

　　蔣老師經(jīng)常對我們說：“多讀多背才能學(xué)好英語”。我聽了蔣老師的話，掌握了學(xué)習(xí)方法。在一次英語小測驗(yàn)中獲得100分，我十分開心。

　　我喜歡英語課，也喜歡蔣老師。

我的英語老師作文4

　　我們的英語老師是一位又漂亮又大方的老師，我們都叫她孫老師。孫老師在我們學(xué)校也算是一位美女老師，她高高的個(gè)子瘦瘦的`，一雙大眼睛閃閃的還是雙眼皮，臉圓圓的白白的，小嘴紅紅 的。孫老師對每個(gè)同學(xué)都非常細(xì)心，記得有的同學(xué)單詞不會(huì)，孫老師就利用課休或午休的時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課。孫老師真是一位又負(fù)責(zé)任又漂亮的好老師。

我的英語老師作文5

　　朱老師是我們的英語老師，我們通常都叫她Miss zhu。

　　有一次，在英語課上，老師面帶笑容的走進(jìn)教室。先叫同學(xué)把作業(yè)本發(fā)下去，作業(yè)本發(fā)完后，朱老師說：“昨天的作業(yè)有某些同學(xué)沒有做，不知是什么原因，你們互相看一下，誰沒做站起來�！碑�(dāng)時(shí)，我以為我做了，誰知，郭晨?r一翻我的作業(yè)本，我看了看說：“不對呀！好像不是做的`這里吧？”郭晨?r說：“就是這里��！”后來，我想：老師如果要批評(píng)我也沒事，這是應(yīng)該的。我站起來了，老師不但沒有批評(píng)我，反而還溫柔的說：“補(bǔ)好交到辦公室，你是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子�！�

　　朱老師真是一個(gè)溫柔的好老師，我從心地里佩服她。

我的英語老師作文6

　　我的英語老師很善良，這是我在階梯英語認(rèn)識(shí)的。她叫ROSE（玫瑰），我跟著她試聽、學(xué)預(yù)備級(jí)英語�？墒�，還沒等上玩預(yù)備級(jí)的英語她就轉(zhuǎn)分校的.老師了。她給我起了一個(gè)英語名叫JASON。

　　我們一連轉(zhuǎn)了3各班，到轉(zhuǎn)到第2各班的時(shí)候由于哪個(gè)班也有個(gè)JASON，所以老是讓我換名字，我不想換。老師就讓那個(gè)JASON換成了LAKE，這個(gè)名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當(dāng)過班長。所以我也是哥積極分子，哈哈。我很喜歡英語。正是因?yàn)殡A梯的老師們善良、漂亮。

　　在這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下，我咋能學(xué)不好呢？

我的英語老師作文7

　　新的一學(xué)期又開學(xué)了，來了一位新老師上我們的英語課，她是英語陳老師。

　　以前我不是很喜歡上英語課，后來，陳老師在我的`本上畫了五角星和蘋果，老師說：“你是我的好朋友�！蔽液瞄_心。

　　老師批改作業(yè)時(shí)，常會(huì)寫“小書法家，你真棒！”“寶貝，棒！”上英語課時(shí)還請我上去教同學(xué)，教完后老師親了我，這些都讓我慢慢喜歡上英語了。

我的英語老師作文8

　　在我上四年級(jí)的時(shí)候，教我英語的是胡寶珠胡老師，也是我們班的班主任。胡老師她很幽默。每次上晨會(huì)或班會(huì)時(shí)都會(huì)比喻一些調(diào)皮搗蛋的人。我們都哈哈大笑。

　　胡老師在改作業(yè)的`時(shí)候，都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的看每一個(gè)單詞。

　　有一次，老師讓我們同桌互相改自己昨天寫的家庭作業(yè)，然后再檢查一遍再打等地。

我的英語老師作文9

　　“上課啦”！我飛一般的沖進(jìn)教室。這節(jié)是英語課，我們端正的坐在座位上，安靜的.等待著英語老師的到來，上個(gè)星期李老師對我們說英語老師換過了。所以我們很期盼英語老師。我想：“真希望，新的英語老師是一位眉清目秀，英俊無比的男老師。”

　　“英語老師來啦！”不知是誰嚷了一聲，我們的目光“刷刷”的投向了走廊上，只見一個(gè)熟悉的身影向我們走來，扎著馬尾辮，一雙水靈靈的眼睛，臉上長著一些美麗青春痘，這不是......難道......，英語老師一走進(jìn)門，全班像炒開了鍋似的“陳老師”大家驚訝得大叫，我又驚訝又高興，激動(dòng)得說不出話來，原來新的英語老師，競?cè)?.....競?cè)皇俏覀円荒昙?jí)時(shí)候的班主任！陳老師！

我的英語老師作文10

　　我的英語老師姓楊，我們常親切的叫她Miss Yang。

　　楊老師長著一又明亮的大眼睛，時(shí)刻關(guān)注著我們，一個(gè)細(xì)長的鼻子和一張櫻桃小口，耳朵可好使好，時(shí)時(shí)刻刻傾聽著同學(xué)們的竊竊私語。

　　楊老師一臉微笑。有一次楊老師還以為我考試考了100分哩！那次我才考了86分。

　　看來老師對我的'期望值很高，我要繼續(xù)努力！

我的英語老師作文11

　　新學(xué)期的開始，每一位同學(xué)都會(huì)從新開始認(rèn)識(shí)自己的老師，而我也不例外。

　　我的英語老師是一個(gè)又瘦又帥的人。他講課時(shí)，會(huì)有幾分鐘的玩笑時(shí)間，所以我們班的每個(gè)同學(xué)都喜歡他的英語課，而他也不喜歡我們在他的課上表現(xiàn)出昏昏欲睡或者是整個(gè)班死氣沉沉。如果那 樣，他會(huì)很不高興，從而不給我們講課。

　　因從我們每一個(gè)人都不會(huì)這樣做的`，而且會(huì)緊繃著自己的神經(jīng)，生怕會(huì)在他的課上犯困。但如果我們讓他高興了，他會(huì)很高興上我們的課程，而且會(huì)給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，使得課堂氣 氛非�；钴S。

　　而這就是我的英語老師。

我的英語老師作文12

　　今天，我去上佳英英語課給我們上課的老師是一位來自加拿大的外教老師，她的皮膚是白色的`、頭發(fā)是金黃色的、眼睛是藍(lán)色的，就像一個(gè)漂亮的洋娃娃一樣，她教我們小貓的英語單詞，又教了我 們小狗的英語單詞，我們大家都很喜歡她給我們上課。

我的英語老師作文13

　　剛開學(xué)，我們班上就來了個(gè)新的英語老師——熊老師。

　　熊老師瘦瘦的，鼻子上還架著一副白色的眼鏡，黝黑的長發(fā)上有一個(gè)發(fā)卡。

　　第一天，熊老師剛走進(jìn)教室，鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，大家都目不轉(zhuǎn)睛地望向這位新的英語老師。剛開始，熊老師的聲音很小，幾乎第一排的同學(xué)都聽不見，好在熊老師有擴(kuò)音器�？磥硇芾蠋熯� 有點(diǎn)“膽小”。

　　熊老師對我們的'要求很高，要我們每個(gè)人聽得懂、讀得來，考試要考好。另外，熊老師還在班上分了小組，讓每個(gè)小組比賽，來培養(yǎng)興趣。結(jié)果，大家通過比賽都提高了成績，有了學(xué)習(xí)英語的興趣，看 來熊老師真有辦法，我們慢慢喜歡熊老師了。

　　熊老師，她真好！

我的英語老師作文14

　　今天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班，它的名字叫“大山外語”。

　　在去學(xué)校的路上，我心想：我的老師是溫柔的還是嚴(yán)厲的呢？到了學(xué)校那里有許多小朋友，我看了看老師，她長著大大的眼睛，高高的鼻子，黑黑的頭發(fā)。

　　上課了，老師給我們?nèi)×擞⑽拿�字，我很喜歡。她教了我們字母“Aa Bb Cc”，還教我們字母操，我們既學(xué)到了知識(shí)又做了有趣的游戲，這堂課真的`有意思。

　　噢！我原來猜錯(cuò)了，我們的老師是一位既聰明又漂亮的老師。

我的英語老師作文15

　　自打我上五年級(jí)以來，我們班就來了一位和藹可親的英語王老師。在我心中她是位好老師。

　　王老師高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的卷發(fā)，看上去很漂亮。

　　有一次她上課提問了我一個(gè)問題，我居然答錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會(huì)大發(fā)雷霆，更怕王老師會(huì)不依不饒的批評(píng)我。沒想到王老師和藹地告訴了我正確的'答案，并讓我重復(fù)了兩遍 ，叫我牢牢地記住。

　　記得還有一次，我們班的幾位同學(xué)一道難題不會(huì)做。王老師拿出了十分鐘的時(shí)間將這道題分析了一遍，但是還有兩位同學(xué)理解不了。于是王老師就用動(dòng)作來演示，直到全班同學(xué)都弄懂為止。 看，我們的英語老師不僅和藹可親而且教學(xué)方法特別靈活。

　　這就是我的英語老師！

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