學(xué)英語作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)英語作文1
今年我剛剛上中學(xué)，剛開始我對中學(xué)中的生活是充滿了幻想，充滿了好奇．對中學(xué)中的英語是帶著迷離的感覺．
當(dāng)我走進(jìn)我的教室時(shí)，再黑板上寫著大大的英文，經(jīng)過老師的翻譯，知道了這其中的'意思是說：歡迎來到初一（５）班．原來我的英文老師是我們班的班主任，他是一個(gè)年輕的小伙子．雖然看起來顯得比較瘦小，但是更沒想到的是他竟然是一個(gè)聲音超大的．怎么說呢，其實(shí)這個(gè)跟他的教學(xué)方法有關(guān)哦！
開學(xué)了，我小心翼翼的打開英語課本，因?yàn)槲覔?dān)心這其中的內(nèi)容會是一個(gè)令人感到頭昏腦脹．當(dāng)我真正的打開了這本寫滿了英語的課本，其中確實(shí)是寫滿了我看不懂的英文．看到這樣的情景我感覺真的好迷茫，我真的是一個(gè)好渺小的一粒沙子．看到同學(xué)們的臉上顯示出的那種輕松自在的表情我的心跳有加速了．自己為什么是一個(gè)啥都不懂的丫頭呢？好迷茫的世界？
學(xué)英語作文2
學(xué)英語對我來說，一直都是一個(gè)難以跨越的坎。
因?yàn)橐婚_始學(xué)英語的條件和底子都不好，在其他英語好的同學(xué)的強(qiáng)大對比之下，越來越?jīng)]有信心。可是每一次也曾經(jīng)雄姿英發(fā)，三分鐘熱度，感覺自己只要努力一定可以的。
可是后來才發(fā)現(xiàn)，這不只是三分鐘熱度的原因，而且還不得方法。
學(xué)習(xí)方法不對，就等于方向錯(cuò)了一大半，效果就是事倍功半。
可惜，現(xiàn)在我才懂得這樣的.道理。也許，現(xiàn)在的我重頭再來，或者是繼續(xù)下去根本就不晚，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還在學(xué)英語的階段，還要考四六級，還有考研英語。
我知道，學(xué)英語前面的路，還有很長。
昨天在食堂吃飯的時(shí)候，一個(gè)人無聊，就用手機(jī)播放百度云盤里面的《老友記》，一開始不感興趣，只是因?yàn)槿宋锒疾皇煜ぃ髞碓娇丛接幸馑肌?/p>
而且，他的英語是真心地道且標(biāo)準(zhǔn)。
我相信，學(xué)英語這條路上，你我相伴，我們一定能夠達(dá)到自己想要的水平，加油。
學(xué)英語作文3
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，英語逐漸融入了我們的生活，不會英語，在這個(gè)世界上就等于是文盲。現(xiàn)在的課上時(shí)�？梢月牭接⒄Z老師的聲音。但是還免不了存在著好生與差生�，F(xiàn)在我們就對這些所謂的方法稍加分析。
現(xiàn)在有的`同學(xué)為了要把英語學(xué)好，天天背單詞，不惜把大量的時(shí)間都用在背單詞上，其形式到最后結(jié)果無疑是兩種：1、記住了，但很快就忘了，給自己的思想加上一句話：本人太笨，學(xué)不會英語。2、記住了，一直沒忘，但就是不能正確的恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，給自己的思想造成一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：英語太難，我是學(xué)不會的，讓別人學(xué)去吧！
這容易使我們有一種錯(cuò)誤的思想。眾人所知，“興趣是人類最好的老師”，有了興趣才能增強(qiáng)某方面的成績，當(dāng)然英語也不例外。但也需要掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，我大致將它分為六種常見形式：
學(xué)英語作文4
今天晚餐爸爸買了我最喜歡吃的烤雞。我開心地說：“爹地，知女莫若父，Thank you!”爸爸會心地笑了。這時(shí)爺爺沖著我說：“什么三開油呀?”爸爸聽了笑著說“您孫女說的.那是英語�！蔽乙泊蛉さ卣f了一句：“English�！睜敔敳环䴕獾卣f：“別三開油的，只要你們會的，我就能學(xué)會�！�
大家正吃著晚餐，爺爺就迫不及待地問：“妍妍，這菜英語該怎么說?”我看了看說：“雞的英文單詞是Chicken�！薄翱蜌狻甭犃藸敔�?shù)陌l(fā)音，全家人都笑了。我趕緊糾正：“爺爺，您錯(cuò)了，是Chicken，您再跟著讀一次!”“Chicken”爺爺認(rèn)真地學(xué)著。“ Very good!”我不由得伸出大拇指。爺爺?shù)男睦飿烽_了花。
爺爺真是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的小老頭兒，我得好好學(xué)英語，才能教好他。
學(xué)英語作文5
星期一的早晨，媽媽送我去文化館學(xué)英語。
我們到了二樓的一間教室，看見里面已經(jīng)有很多小朋友了。媽媽叫我找個(gè)座位坐下來。這時(shí)老師進(jìn)來了，老師請家長們先出去，因?yàn)槲覀円险n了。老師先作自我介紹，老師說：“我姓‘蔡’，不是青菜的‘菜’，而是蔡文姬的'‘蔡’�！彼�介紹了自己的英文名字‘miss蔡’。然后老師給我們發(fā)了書，老師說“學(xué)英語很簡單，我可以教大家一個(gè)訣竅，先認(rèn)清字母，再讀準(zhǔn)單詞的音。老師叫我們打開a本書，開始叫我們讀單詞，再讀句子。我學(xué)會早上好（goodmorning）、猴子（monkey）、熊貓（panda）和其他單詞。下課之前，老師還布置了家庭作業(yè)。
雖然英語有點(diǎn)難，但是只要用心學(xué)，一定能學(xué)好。
學(xué)英語作文6
今天下午，媽媽陪我讀英語，我高興地拿起書開始讀，我一會兒讀讀這首兒歌，一會兒讀讀那首兒歌，媽媽問我到：為什么只讀兒歌呢？我說：因?yàn)楹罾蠋熣f，下個(gè)星期我們要在教室里唱歌，所以我才在唱歌。媽媽明白了，我就繼續(xù)讀了，讀了一會兒，我就有了新想法：不如我選一首最好聽的歌吧！我看了一下我們學(xué)過的歌謠，終于得出了答案：第21頁的`歌謠，我試著背了背，媽媽聽后夸我：真棒，加油。我聽后心里開心極了，又背了一會兒，我就覺得非常熟了，就休息了幾分鐘，媽媽給我測了一下，她說：非常好，非常好，我覺得一次比一次好。我聽后心里甜絲絲的。希望我還可以和媽媽一起讀英語。
我喜歡讀英語。
學(xué)英語作文7
上學(xué)期我英語只考了68分，媽媽知道只有68分，“成績這么低，怎么辦，還不如去找個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班�！薄坝邪�！”“在哪里？”“是我們班的英語老師。”于是我拿出了英語老師的電話號碼，打給了英語老師。
我果然去了老師家里，那里的.人可多了，有十幾個(gè)人，擠都擠死了。星期一、星期三、星期五的上午我們都要上學(xué)，在學(xué)習(xí)英語中，老師要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
下課了，老師給我們一些零食吃。有火腿腸、咪咪、酒鬼牛肉……特別是肯德雞，同學(xué)們知道都高興地跳了起來。個(gè)個(gè)吃的津津有味，一陣陣香味撲鼻而來。后來，我又吃了兩個(gè)果凍，包裝袋里還有兩個(gè)小水槍，好開心呀！我拿著兩個(gè)小水槍灌滿了水，往同學(xué)臉上噴，他們也往我臉上噴，就這樣打成了一往。后來又上課了。
在老師家，我們都圍著大圓桌，就是這樣度過了一個(gè)暑假，明年暑假，我還要來這里。
學(xué)英語作文8
我的課余生活像一座七彩橋，又好似夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，豐富多彩：有畫畫、閱讀課外書、滑冰、騎單車、學(xué)英語等。其中，我最喜歡的.就是學(xué)英語了。
剛開始接觸英語時(shí)，我真是一竅不通。第一次去英語補(bǔ)習(xí)班，走進(jìn)教室，心里還“撲通、撲通”跳個(gè)不停，我忐忑不安地和那些不認(rèn)識的同學(xué)坐在一起。上課了，我完全驚呆了：老師與眾不同，他并不是直接教我們學(xué)單詞，而是和我們玩單詞游戲，老師用英語說幾句，幾個(gè)同學(xué)就抱在一起，接著大伙一起哄堂大笑。我緊張的情緒完全消失了，取而代之的是輕松而又快樂。就這樣，我們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，學(xué)會了很多單詞。漸漸地我會自己去模仿老師的發(fā)音，課后熟練地掌握課堂知識，現(xiàn)在我恨不得每天都有一節(jié)英語課呢。
學(xué)英語讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都會感到無窮的快樂!
學(xué)英語作文9
20xx年7月6日是個(gè)晴朗的早晨，爸爸要教我學(xué)英語啰！因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新開了一門英語課，爸爸教我學(xué)英語。
爸爸先是教我讀二十六個(gè)英語字母，規(guī)定每天讀寫七個(gè)字母，很快我就學(xué)會了十四個(gè)字母，小學(xué)二年級作文《爸爸教我學(xué)英語》。爸爸夸我學(xué)得真快，我心里可高興了，學(xué)習(xí)的盡頭更足了。
過了兩天，爸爸要求我把學(xué)過的十四個(gè)英語字母聽寫一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟�？墒墙Y(jié)果我有好幾個(gè)英語字母不會寫。
爸說：“不要有口無心地讀，要用心去讀去寫，這樣才能把英語學(xué)好�！�
又過了幾天，爸爸又叫我把學(xué)過的.英語字母再聽寫一遍，哈哈，這一次我得了滿分。
媽媽問我：“小豪，學(xué)英語有何感想呀？”
我說：“英語讀起來不難，可是，寫起來就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語�！�
指導(dǎo)教師：陳書
簡評：文章簡單敘述了學(xué)習(xí)英語的過程，以及心里的感受。
學(xué)英語作文10
隨著社會的發(fā)展，英語在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。所以大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語非常重要。
首先，如果他們擅長英語，他們可以出國學(xué)習(xí)。另一方面，由于英語的良好使用，他們可以比不懂英語的人找到更好的工作。更重要的是，如果他們有很好的英語意識，他們可以享受更舒適的生活。
為了考試，他們可以欣賞外國電影、音樂等等。另外，通過使用英語，他們可以和外國人交流，這樣他們就可以從他們那里學(xué)到許多不同的文化和風(fēng)俗。 然而，每枚硬幣都有兩面。其他一些人認(rèn)為他們學(xué)英語沒有用。在他們看來，學(xué)習(xí)我們的母語漢語已經(jīng)足夠好了；其次，出國或與外國人交流的機(jī)會是無望的。總之，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)英語沒有用。
在我看來，不同的人有不同的.想法。但是我們不能忽視學(xué)習(xí)英語的重要性。隨著世界時(shí)尚的發(fā)展，英語在我們的生活中越來越有用，所以我們應(yīng)該充分利用我們的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語，這樣我們才能為我們的國家做出貢獻(xiàn)。
學(xué)英語作文11
早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來一看，原來是坐在客廳里媽媽聽英語光盤。我走過去問：“媽媽，你為什么在聽英語呀？”媽媽告訴我：“英語是一種國際語言，無論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn)，不管他們在何時(shí)何地相遇，只要他倆都會說英語，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說學(xué)好英語是必要的.。”聽了媽媽的話，我真的弄不明白，不要說用英語說話，現(xiàn)在我連聽CD里的英語對話，我一句話都聽不明白，怎么學(xué)呀？媽媽又說：“一次、兩次聽不明白沒關(guān)系，只要在聽得過程中認(rèn)真地聽，輕輕地跟著哼，聽的次數(shù)多了，你就會慢慢聽懂了，就學(xué)會說了�！蔽颐靼琢�，我想起我的英語老師——陳老師，她開始教我們背英語短句時(shí)，最初我也聽不懂，后來聽多了，也終于學(xué)會聽和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語。
學(xué)英語作文12
今天，早晨我去上英語班，到了九點(diǎn)半我們剛上課，老師說我們來回顧一下前幾天學(xué)習(xí)的字母，看看同學(xué)們都記住了沒，老師就叫第一組表演字母操，我是第一組的，我們表演了ABCDE,又叫了第二組的表演FGHIJ,然后又讓第三組表演KLMO的動作。同學(xué)們都做得很到位，老師欣慰的說，真不錯(cuò)。
老師然后說：“把自己的`英語名字說一下�！蹦悴挛业挠⒄Z名字叫上么?呵呵！我的英語名字叫Jerry,我覺著名字很好聽，我也喜歡，老師說：“我叫幾個(gè)同學(xué)給我們做幾個(gè)字母操�！逼渲芯桶盐医辛似饋砝蠋熃形易鯟媽媽說過就像我抱了一個(gè)大橙子。我就想著我抱了橙子結(jié)果我就像抱了個(gè)橙子。老師夸我你怎么做的這么像C呀!我們學(xué)什么都要認(rèn)真對待，學(xué)起來真很有趣哦！
回到媽媽的店里我在仔細(xì)地寫作業(yè)，店里的阿姨都給媽媽說:“你兒子寫的真好。”我暗暗地給自己加油，要好好學(xué)習(xí)英語，我喜歡學(xué)英語。
學(xué)英語作文13
今天是國慶，下午我要補(bǔ)英語，好煩哪！
我一大早和爸爸媽媽去姥姥家吃涮羊肉，吃完了，大舅已經(jīng)去睡覺了，因?yàn)樗挛缫ヅ苘嚹�！正好能把我拉上。我和我的`妹妹在院子里玩，我一看表，呀！一點(diǎn)二十了，我趕快把大舅叫醒，全速趕到譯林，跑進(jìn)去一看，呀，來早了。第一節(jié)課就是可怕的321，要背一次英語課文，不過我過關(guān)了。第二節(jié)課講單詞，我回答問題得到了二十分積分卡，第三節(jié)課是聽寫課，我全對，得到二十分積分卡，四十分積分卡！我已前都是二十分二十分的得，這可高興壞了我。第四節(jié)課記作業(yè)，放學(xué)后，我把這份“喜”告訴了爸爸，爸爸笑得樂開了花。
這是一次多么美好的課呀，我回家一數(shù)，呀！有340分積分卡了。
學(xué)英語作文14
星期六，媽媽在家里教我做番茄炒雞蛋。
首先，把番茄洗干凈，在洗時(shí)媽媽提醒我說：“冬天的番茄，特別要洗干凈，因?yàn)槎斓姆咽怯赊r(nóng)民伯伯灑過農(nóng)藥的。所以，要洗干凈�！比缓螅野逊亚械囊黄笠黄〉臅r(shí)候，這時(shí)，媽媽又對我說：“銘銘，番茄大小切的要基本相同�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我終于切的.一次比一次好多了。
然后，把雞蛋打碎，雖然一開始打得不好。但是，經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)一次比一次好的多。
最后，先拿一個(gè)鍋?zhàn)�，然后，在鍋里倒點(diǎn)油，再把雞蛋倒進(jìn)去，用鏟子在里面來回翻炒，看見雞蛋變黃了，有點(diǎn)硬，再把番茄倒進(jìn)去，放點(diǎn)水，關(guān)好鍋蓋。燒了一會兒，鍋開了，放一點(diǎn)糖、一點(diǎn)鹽，我問到：“為什么要放糖呢?”媽媽說“因?yàn)榉乓稽c(diǎn)糖是為了能去掉番茄的酸味。”
這時(shí)，爸爸下班回來了，說：“真好吃啊!”
學(xué)英語作文15
其實(shí)我也知道，如果想要好好的學(xué)英語的話，就不需要每天堅(jiān)持記單詞，每天堅(jiān)持聽聽力，也許這些對于我們來說本身就是一個(gè)日積月累的過程，因?yàn)閷W(xué)英語也是在學(xué)一門語言。
我想如果要我回憶起當(dāng)年是怎么從小時(shí)候開始，一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)漢語的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我覺得都已經(jīng)變成份上遙遠(yuǎn)的回憶了，甚至都好像是上輩子的事情。
可是我依稀也記得當(dāng)年在說普通話的時(shí)候，也是費(fèi)了好大的勁才能夠真的學(xué)會，然后在讀課文的時(shí)候需要很長的時(shí)間，才漸漸的接受了這樣的一種行為模式。
所以我想真的要學(xué)好英語的話，就要不斷的去繼續(xù)別人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，去學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)，就在這樣的'都挺能裝，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，在這個(gè)過程當(dāng)中，也許所有的問題都顯得非�？坦倾懶�，但是又有些艱苦和勞累，我們必須要吃這個(gè)苦，才能夠真的得到相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)槭裁词虑槎疾皇悄敲春唵蔚摹?/p>
我想以后學(xué)英語，我們就要堅(jiān)定這樣一個(gè)信念，才能夠在這條路上越走越遠(yuǎn)。
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