實用的我的老師英語作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的老師英語作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師英語作文 篇1
傳說有個陳大冠，他的技能不得了。
七（5）班的英語老師，美名陳大冠。他有兩技能，搞笑以及射擊。
曾經(jīng)，他叮囑我們不要把他當成陳冠希，我只想說大冠，你比他帥多了。(專業(yè)良心捧場不收任何費用)。
大冠，近來總是技癢，經(jīng)常炫耀他的金牌射擊技術，不論你的動作多么微小，都逃不過他。兩眼加鏡片的監(jiān)控。一旦被他鎖定，你就乖乖地放棄掙扎吧，因為他已經(jīng)扣動扳機，準備給你的大腦來個致命一擊。
這不，今天又有一個淘氣蛋要遭殃了。當一口標準的流利的英語從大冠口中蹦出來時，那個淘氣蛋開始手癢癢，玩了起來。當然大冠鷹眼似的眼睛早就將一切盡收眼底。他先是快速，自然，不露聲色地拿起一小截粉筆，用極其專業(yè)的`手勢握好，突然間，他手腕輕輕一抖，將粉筆射了出去，嘴上還念念有詞。話說，那截粉筆在空中劃過一道標準的弧線，帶著一小陣風，從頭頂飛過。一些同學抱著頭，好像在擔心頭頂?shù)募侔l(fā)會被刮走。粉筆呼嘯著飛過，那銳利的氣勢仿佛能斬斷時空的連續(xù)性。
當然，這些細節(jié)還是很難被發(fā)現(xiàn)的，你只能看著大冠臉上浮起一抹不易察覺的賊笑，然后是一道白色的閃光從頭頂一閃而過，再然后就看見那淘氣蛋應聲倒地。哇塞！真牛！教室里起先是鴉雀無聲，之后爆發(fā)出了響雷般的笑與掌聲。(這水平應該能得老年組的冠軍了吧！)
其實我想說不管這一擊有多么精準毒辣，都包含了大冠對我們的關心。(突然好肉麻)我們上課那么鬧，作為老師應該會覺得很累，所以這一記是不動聲色的提醒，更飽含著他對那淘氣包的教誨。
江南槍王，名副其實。
我的老師英語作文 篇2
“Miss林來電話了！”和我們一塊布置教室的竺老師朝我們喊。我們一聽都興奮得跟著喊起來，一邊搶著聽電話。
Miss林是我們的英語啟蒙老師，她整整教了我們四年。上課時，她可是十分嚴厲的，很少綻露她那燦爛的笑容，而且常常會不留情面地當眾批評人。還記得讀一年級時，一次，她正在講課，我卻只顧著給書上的插圖“再加工”。Miss林發(fā)現(xiàn)后，臉一沉，眉頭一皺，厲聲問道：“黃翔翔，你在干什么？”邊說邊走過來拿起我的書說：“書可不是用來畫的，是用來讀的，是讀給自己的呀！老師講課要好好聽！”一番話，使我得益匪淺。班中愛走神的同學差不多都接受過Miss林“掃描器”般的眼光的掃視和她的提醒。漸漸地，我們都變得愛聽講，也慢慢地能聽懂淺顯的語句，也就喜歡這一門功課了。
課余時間，Miss林又像變了個人似的，舒展開緊鎖的眉頭，微笑著露出潔白的牙齒，這時的她又成為了我們的好朋友，她會和我們愉快地做游戲。每次的春游秋游，她也常表現(xiàn)出一個孩子般的天真與無瑕，仿佛我們一樣饞嘴、貪玩。一次春游，我?guī)Я艘淮滛~絲，Miss林吃了幾根上癮了，竟和小朋友們一起把我的魷魚絲瓜分了，我還真感受了那一種特有的榮幸呢！每次活動我們就喜歡和Miss林坐在一塊，與她交換著好吃的，當然，更多的是說說笑笑，做做游戲，學唱《雪絨花》、《鈴兒響叮當》等英語歌。
Miss林多才多藝，每年她都會給我們排英語小品，《good，家鄉(xiāng)》等節(jié)目我們還到劇場公開演出呢！排練時，她總是一絲不茍，從一個一個詞，到一句一句話，再到每一個動作。那細致入微的態(tài)度，可也真是不亞于一個大導演。有時，她親自做幾個動作，我們總會被她逗得哈哈大笑。一次她教我們做蛇的動作，望著她那扭動的身子，哎，還真像蛇，把我們的肚子都快笑破了。她也不生氣，陪我們一塊笑，陪我們練。就這樣，她用自己辛勤的汗水培育出一個個精彩的'小品，澆開我們心中快樂的花朵。
現(xiàn)在，Miss林因工作需要調(diào)到杭州去了，對我們來說，上課少了她這位嚴厲的老師，可真像缺了點什么，課余時間少了她，也感覺似乎少了許多活潑、快樂的氣息。我真想再見一見這位可親可敬的老師，真想用從她那兒學會的英語再向她說一聲：“老師，您好！”
Miss林的名為林老師，原浙江奉化實驗小學英語教師，今年28歲，寧波市教壇新秀、寧波市教改之星，有多篇論文在《中小學英語》等雜志發(fā)表�，F(xiàn)調(diào)往杭州市拱宸小學。
我的老師英語作文 篇3
對我初中生涯影響很大的老師就是閻麗老師，她的姓很恐怖，她總是自稱自己是閻羅王，要管住我們這群小鬼。
她是個很美的老師，有一種古典美女的氣質(zhì)。記得我剛進安外的時候，第一次離開家去外面讀書，剛開學軍訓的時候，閻老師總是對我慈愛的微笑，她總是擔心我們這群孩子軍訓累了，熱了，時常跟著我們軍訓的列隊，教官下命令休息時，我一個孤零零地坐在草地上，閻老師和教官聊天，然后我聽到他們的交談，閻老師對教官說我很像她之前認識的一個孩子，然后就朝我笑笑，當時心里說不出的暖，也許閻老師不曾記得，但我至今難忘。
因為我的小學不學英語，所以我的英語底子不好，進入安外有點跟不上，閻老師就放棄中午休息的時間給我補習，從最基礎的教起，不耐煩的一遍又一遍，我清晰的記得當時辦公室里就是我和閻老師，她就坐在我身邊教我，當我一個知識點了解的時候，她就滿足的笑笑，然后摸摸我的腦袋，那種近似母愛的感情讓我至今心里充滿溫暖。
當然，閻老師兇的時候還真的.很可怕（閻老師，得罪啦，呵呵）記得那時我和一個男生和另外兩個一個女生負責早上掃樓梯，我和另外一個男生劉濤總是早早過來打掃，等到女生來的時候我們都已經(jīng)打掃好了。我們心里很不平衡，所以，有一天早上我和劉濤都沒掃，等女生掃，最后女生以為我們已經(jīng)掃好了，也沒有打掃。最后，閻老師發(fā)現(xiàn)樓梯很臟，就讓我們值日生出去掃地，兩個女生和劉濤都出去掃地了，就是我坐在座位上讀書，因為我平時做的最多，心里很不平衡，所以有點火大就沒去。閻老師最后知道我也是當天的值日生而沒有出去一起掃地，就很氣憤的直接在班里很多人面前發(fā)我的火，還把我叫到她辦公室談話，她很兇地問我為什么不和他們一起掃地，我心里很委屈，就說之前幾乎都是我一個在掃地，兩個女生幾乎都沒掃過，我的心里不平衡就沒出去掃地。說話的時候，眼淚都是含著的，因為確實覺得很委屈。閻老師就對我說，老師一直很看重你，覺得你身上有一股正氣，當她說到這里的時候，我哽咽的難受，心里更難受。然后又說“吃虧是福”我知道她對我的要求遠遠勝過其他人，我也不忍心讓她失望，所以很努力地做人，很努力地做事。
還記得她的一句話對我影響很大“今日事，今日畢！”這么多年來，我一直謹記這句話，可以說這句話已經(jīng)滲透到了我的生活，今天的臟衣服，我也從來不留到明天洗，呵呵，有點傻哦。
很感激有一個這么善良的老師引我英語入門，更重要的是那些品行影響我至今。閻老師，好久不見了，你還好嗎，希望你幸福。還有，閻老師，知道嗎，你笑起來比兇的時候美多了。
我的老師英語作文 篇4
在我們班三位老師中，English teacher ——Miss Huang還是位剛踏上教學生涯的“新老師”！
“Pretty teacher！”這是黃老師進教室時給大家的第一印象。大伙都夸黃老師可愛。一雙大眼特有神，從小巧嘴巴中吐出一串串流利的英文，一下子就“抓住”了所有同學的“眼球”。
看她衣著時尚，穿一件sky blue 的短袖襯衫，一條milk white 的迷你裙，腳蹬一雙精巧的`白色嵌珠片的涼鞋。“哇！好一股清新的風！”一個調(diào)皮的男生說道。但大伙兒也在疑惑：Is she a good teacher ？
相處一段時間后，我們了解到黃老師是本科生，學識方面當然不用說了。在教學方面，也不必擔心，她可謙虛好學了。面對我們這群調(diào)皮的孩子，她把所有心思都花在了我們身上。
她是位english teacher ，十分重視上好每堂英語課；也是個“好朋友”，幫我們解答英語難題，乃至解決生活中的麻煩；她還是我們的“知心姐姐”，會講大學里的趣事給我們聽，教我們同學間如何相處。有這么一位老師傳教，大伙兒更喜歡英語了，就連原先所謂的“壞分子”，也都能進行簡單對話了。大伙兒高興得歡呼，黃老師的笑容也比先前更甜美了。
現(xiàn)在，同學們都說，我們的English teacher不僅人“Pretty”，教起英語來更是“Very well ！”“We all like our english teacher ！”是我們的共識。
我的老師英語作文 篇5
暑假里，我挺悠閑自在的，媽媽就給我找了個英語老師。
英語老師姓秋，她今年22歲了。秋老師長著一頭烏黑又濃密的長發(fā)與一雙黑寶石般的眼睛，在加上有著兩對酒窩的嘴巴挺漂亮的。
秋老師不但美麗還很善解人意。
有一次，我在做英語練習。當我做到“英漢互譯”這道題時，我一看，慘，我昨天因為貪玩卻忘記了背單詞了。我心里怦怦直跳，啊!完了，這回肯定要受老師批評了。這時，老師看了看我，說道：是不是沒背單詞啊?我點了點頭，疑惑不解地問：“老師，你是怎么知道我每背單詞的?”只見秋老師笑了笑道：“小淘氣，是不是又貪玩啦?我早就從你的表情中看出來啦!”“哦，是這樣啊!”我慚愧地說：“老師，那我……。”只看老師笑了笑道：“老師有這么兇嗎?其實，老師小時侯也老是貪玩而沒去背單詞�！蔽衣犕昀蠋煹脑捫呒t了臉，對老師說：“那我們開始……”“不用說了，我們開始吧!”我笑著點點頭。于是，我和老師一起背單詞。在背單詞時，當我遇到困難時，老師就鼓勵我，當我遇到很長的單詞時，老師不但鼓舞我勇往直前還教了我一些她小時候背單詞用的一些方法，讓我記得又快又牢……
秋老師對我沒有懸河般的.教導，也不布置太多的作業(yè)，卻讓我對英語有了很濃厚的興趣。所以，我很喜歡我的英語老師!
我的老師英語作文 篇6
英語老師，個子高高的。。身材也不賴，一雙炯炯有神的眼睛下有一個挺挺的鼻子。但是，鼻子上卻“躺”著眼鏡。哈，你猜我們英語老師帥不？我說，他外表超帥氣。如果打印象分，我會打滿分。。不僅僅是外表，還是他的個性、優(yōu)點、缺點。它們體現(xiàn)出了英語老師的可愛！
英語老師的幽默表現(xiàn)在課堂上。上課時，英語老師總是會讓同學們像吃了笑藥一樣，笑翻了天。印象最深刻的是前幾周，老師讓我們回答問題。有個同學回答錯了，老師就把他請到前面，逼他做“s"型身材，可那同學卻弄手勢。這時，老師出馬了，要他抬頭挺胸翹屁股。。。結果…太逗了，同學們都笑到肚子疼了。。幸好我沒被請，不然尷尬死了！
老師的缺點就是太懶惰了，哦，再加上一個自戀。他總是說：我很帥吧！不過他說的`也不錯拉，他是有那么有點帥氣。。然后導致他自戀咯！
英語老師的英語很棒，很流暢。像磁鐵一樣，深深的將大家吸引住了。其實，老師微笑時很好看，很帥氣。
瞧吧，以上都是專屬英語老師的。嘿嘿。。我下次一定要仔細觀察英語老師，看他還有哪些優(yōu)點與缺點。。ｂｅｙ ｂｅｙ
我的老師英語作文 篇7
進入九年級，也許就像進入了不可回頭的深淵。因為，我總有一種不詳?shù)念A感：我的九年級要玩蛋了。
每一次英語課，都感覺在上班會課，上人生教育課，上聽念緊箍咒課……每次上完英語課，我總會有一種想把教室炸了，想跟英語老師痛快地談判一番�？墒�，這只能是想想，不能是現(xiàn)實。
如果叫我形容我的英語老師，兩個字，啰嗦。三個字，很啰嗦。四個字，非常啰嗦。講了半個世紀都不能進入主題，進入我們英語課的主題，進入我們該有的課堂。因為他，總是利用我們的英語課來講他的江湖事跡和風光事跡。一會兒說1996，一會兒說20xx，他一整節(jié)課下來到底講了什么，我們都是處于一頭霧水的狀態(tài)。
又是這樣，大半節(jié)課已經(jīng)被他不知道說什么用了。終于，還剩十分鐘。他說這可以用來給我們聽聽力，但是就在我把全副心思都放在做聽力的時候，他卻說：“我說都說這么多了，也不差這幾分鐘了�！闭f完后，就把聽力停止了。我不知道該說些什么好了，我也不能說些什么好。因為我也根本說不了。
他已經(jīng)跟我們說過了，等到這一節(jié)英語課就不會再啰嗦，不會再用來講班會或者其他的�？墒牵�是不能兌現(xiàn)他的承諾。又是這樣，大半節(jié)課過去了。然后他就給我們補上了前一節(jié)課的聽力�？墒牵谙乱还�(jié)英語課，差點引起了我們的的起義。他把一些我們認為比較重要的練習題直接跳過了。然后把一整節(jié)英語課，拿來給我們把一張文章翻譯了，具體講了什么知識點，我一概不知。因為他的讀英語的聲調(diào)，一會兒很低，一會兒又很高，差點把我嚇死。一節(jié)課下來，他還沒有把他的翻譯完成，終于，已經(jīng)放學有十分鐘了他才肯停止他的'念緊箍咒式的課堂。課后，同學們對他議論紛紛。
有這樣一個英語老師，已經(jīng)很慘了�？墒�，我們這群孩子，只能說是慘上加慘。因為，我們還有一個教課時教著教著，連自己都要懵了的數(shù)學老師。
在我們這里的老師，十個有八個的普通話都不標準，所以我們也能理解老師講課不用普通話�？墒�，我就不懂我們的數(shù)學老師為什么要用普通話了，只能說“害人害己”了。不過后來聽說，是我們班某個學生叫的，所以也不能怪老師了。
“-2x1”這一條很容易的數(shù)學題，就這樣，我們對我們的數(shù)學老師另眼相看。在課堂里，我們已經(jīng)說了是等于-2的，可是老師還一直在黑板上寫-3。寫完后老師居然還去算其他的題，不理會我們說的話。最后還是老師后知后覺的。我們表示很無語。
也許是因為換了一個老師，所以我們也還不能適應老師的講課方式�？墒牵呀�(jīng)有一個月了，班里還有很多人都還沒有適應，包括我。練習冊上的應用題，只能用非常難來形容。因為我們根本就不會，老師也根本沒有跟我們講過類似的題目。我們怎么可能把這些題解出來，除非抄答案，可是看著答案，我們也不知道這道題是怎樣算來的。我們也曾試過去找數(shù)學老師，可是他又老是不在辦公室。
就這樣吧，這個學期的英語和數(shù)學，我已經(jīng)不敢奢望能進步，我只想不下滑，保持之前的成績。因為我也不知道，明年的我會以什么樣的狀態(tài)來迎接中考。祝我好運！
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