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    我的老師英語作文

    時(shí)間:2023-11-23 07:47:12 英語作文 我要投稿

    我的老師英語作文【實(shí)用】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的老師英語作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的老師英語作文【實(shí)用】

    我的老師英語作文 篇1

      《資治通鑒》里有言:經(jīng)師易得,人師難求。正所謂“名師出高徒”,只有一位好的老師才能夠教出一位好的學(xué)生,這也是眾人皆知的。但是想找到一位好的老師是多么難。于是,我又想起了我的英語老師-----Msyan。

      記得她第一次給我們上英語課時(shí),我們特別激動(dòng)-----馬上就要學(xué)英語了!澳銈冊敢鈱W(xué)習(xí)英語嗎?”她一臉笑容地問我們!霸敢!”“你們想學(xué)好英語嗎?”“想!”這勾起了我們極大的興趣,從此,我們的`英語課開始活躍起來。

      后來,英語越來越難,我聽著一個(gè)個(gè)英語單詞,可以用四個(gè)字來形容----稀里糊涂。成績一直中上中下的我,在課堂上就是個(gè)“隱形人”,現(xiàn)在變得更“隱形”了。但這樣一件事改變了我的命運(yùn):剛上四年級,我的死對頭蔣文就把我的英語書往對臺上一丟,再也找不回來了,我只好看同桌的,但時(shí)間,傲慢的同桌總是把手一遮,我只好一個(gè)人讀著“望天書”,但Msyan注意到了,向我詢問了原因后,給了我一本嶄新的英語書。在分組時(shí),她還讓我當(dāng)上了英語小組長。從此,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語了。功夫不負(fù)有心人,期末考試時(shí),我的英語成績趕上了一大截,我的信心也越來越大了。

      暑假里,我不假思索地報(bào)了她的補(bǔ)習(xí)班。她仍推行她的加分制,并給我們每個(gè)人都取了英文名字,并在每周對加分高的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),大大提高了我們的興趣、積極性,參與性也越來越濃。更絕的是,她讓我們看動(dòng)畫片學(xué)音標(biāo),記得特別牢。

      升上五年級,我的英語成績已經(jīng)大幅度上升了,這對于英文一竅不通的我是一個(gè)轉(zhuǎn)折性的改變。這是奇跡嗎?不-------

      這是我的英語啟蒙老師對我的關(guān)心與鼓勵(lì)。

      我真誠地對她說一聲:“Thankyou!”

    我的老師英語作文 篇2

      我最喜歡上的就是英語課了,告訴你吧,那是因?yàn)槲覀儼嗉売幸粋(gè)令我們班好多同學(xué)都喜歡的英語老師MissShao。

      她身材瘦長,帶著一副粗框、粉色白色相間的眼鏡,經(jīng)常穿著T恤和短裙,顯得很時(shí)尚。他上課時(shí)總是面帶微笑,我們犯了一些小錯(cuò)誤,她就會耐心地教育我們。不過,別看平時(shí)她那么溫柔,兇起來可不得了哦!如果我們一而再,再而三地但錯(cuò)誤,她是絕對不會那么好說話的。她生氣時(shí)瞪著那圓圓的眼睛,狠狠地批評我們。雖然那件事已經(jīng)過去一年了,可我至今仍記憶猶新。

      那是三年級上學(xué)期的一天,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,我覺得英語課很簡單,就隨意地玩起了文具。老師講的課,我一個(gè)字都沒有聽聽進(jìn)去。突然老師叫到我了:“周煜博,這個(gè)問題你來回答!蔽覄偛鸥緵]有聽,所以摸不著頭腦,就呆呆地望著老師!八敛涣羟榈亟形艺局!毕抡n了,到我辦公室去!“下課了,我到了辦公室,很多老師的'目光齊刷刷地會聚在我臉上,我不知道所錯(cuò),可倔強(qiáng)的我還是瞪了老師一眼,老師又狠狠地教訓(xùn)了我一遍,但我被她說得心服口服,心里都覺得有點(diǎn)內(nèi)疚了,控制不住地流下了眼淚。她撫摸著我的頭說:”老師相信你,還是個(gè)好同學(xué),可是你做錯(cuò)了事情,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,你會改嗎?“我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      老師這種兇,其實(shí)是對我們的關(guān)心和愛護(hù),嚴(yán)師出高徒嘛!我永遠(yuǎn)記得邵老師那些語重心長的話語,她的話就如春雨一樣滋潤著我的心田。

    我的老師英語作文 篇3

      小學(xué)五年級以前,真的很討厭英語。說是討厭,到不如說是因不懂而產(chǎn)生的厭惡和恐懼。久而久之,便也放棄了,面對一次次考試,也不顯得那么惶急了?偸瞧呤喾值某煽儯谝粋(gè)英語差班里,也只能算中等。

      除了那幾個(gè)成績十分優(yōu)秀的同學(xué)在九十分以上外,剩下的,只有等待奇跡的降臨。有的時(shí)候,真希望幸運(yùn)女神也能眷顧我一下,讓我不再為英語而發(fā)愁,讓我能順利的考上初中。當(dāng)然,那只是幻想,但他的出現(xiàn),讓我如愿以償。

      一個(gè)偶然的機(jī)會,媽媽聽說七班的英語老師教的很好,英語成績年級第一。便從我的好友那要到了電話,好友很熱心,他的英語很突出,就是上了那個(gè)老師辦的輔導(dǎo)班。媽媽講電話打通后,那邊傳來了老師甜美的聲音,經(jīng)過交談,才知道,他姓蔣。媽媽把我七十八分的成績告訴蔣老師時(shí),沒想到她竟說:"還可以."我吃了一驚:第一次有人這樣說。我的信心大增,不在那么失落。

      于是,我便開始了我的轉(zhuǎn)變。

      周六時(shí),我都會準(zhǔn)時(shí)到達(dá)她家里,和十幾個(gè)學(xué)生一起,聽她講課。風(fēng)雨無阻,我真的`希望有一天,我能不再為我的英語發(fā)愁。

      她講的很詳細(xì),因?yàn)闆]有課本,所以有的人便向年級比自己高的表哥表姐借了一本,而我沒借到,蔣老師便幫我借了一本,并鼓勵(lì)我好好學(xué)。她告訴我:“其實(shí)英語并不難!闭娴膯幔坎恢醯,我有些相信了她說的話,也許英語真的不難。從那時(shí)起,我們的關(guān)系便近了。

      她講的很好,從簡單的單詞,到句子,再到課文,再到語法,她講的很詳細(xì),嚴(yán)肅而又不失幽默,學(xué)得多而不累。在她的引導(dǎo)下我漸漸的愛上了英語,開始盡情地在英語世界里遨游。

      此后,每一次英語考試,我與第一名的分?jǐn)?shù)不相上下,她也和我一起在蔣老師那里學(xué)英語,只是比我早。

      我很慶幸,能遇上蔣老師,是她改變了我,使我能順利考上初中。

      我會將她永遠(yuǎn)的記在我的心里,我敬愛的英語老師——蔣老師!

    我的老師英語作文 篇4

      My English teacher, Mr. Jones, is a middle-aged man with thick glasses above his nose. We all like his classes, for he is always very active and has many ways to make his lessons lively and interesting. After class, he often plays table tennis with us. And at night, he usually works late and prepares the lessons carefully. When we told him that we had passed the entrance examination of senior middle school, he Was so happy that he jumped like a child. We all get along well with him. All of us still miss him very much after we have left the junior middle school.

      我的英語老師,瓊斯先生,是一個(gè)鼻子上架著一副眼鏡的中年男子。我們都喜歡上他的`課,因?yàn)樗偸呛芑顫,他的課堂上有很多方法使他的課生動(dòng)有趣。下課后,他經(jīng)常和我們一起打桌球。晚上,他經(jīng)常工作到深夜,認(rèn)真地備課。當(dāng)我們告訴他我們已經(jīng)通過高中入學(xué)考試,他高興得像個(gè)孩子跳起來。我們和他相處得很好。在我們離開初中后我們都很想他。

    我的老師英語作文 篇5

      我的英語老師姓李,他30歲了。他特別喜歡體育,所以看起采既年輕又強(qiáng)壯。他還很喜歡唱歌。每當(dāng)我們上課累了的'時(shí)候,他就教我們唱一些英文歌曲。有時(shí)還給我們講一些有趣的故事。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們用英語交談和寫作。雖然我們時(shí)不時(shí)地會犯一些錯(cuò)誤,但他總是耐心地給我們指出并改正,還教我們?nèi)绾握_表達(dá)。他真是一位好老師。我們都喜歡他,也喜歡上他的課。

      Mr。 Lee is my English teacher, and is thirty。 He likes sports very much, so he looks strong and young。 He is fond of singing too。 When we feel tired in the class, he will teach us some English songs。 Sometimes he tells us some funny stories。 He often encourages us to speak and write in English。 Although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly。 He is really a good teacher。 We all love him and his class。

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