[經典]實用的我的老師英語作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的老師英語作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師英語作文 篇1
椒美人,是我們班上英語老師焦娟。為什么會擁有這樣一個“雅號”呢?椒,辣椒也,美人,美女也。呵呵,合起來解釋,就是說我們的焦老師是有著辣椒性格的美女呀。
的確,焦老師很美。大大的眼睛,如一股清泉,似乎能洗滌人的心靈,白皙的.皮膚,更加襯托出她精致的五官。著一身運動服,活脫脫一個運動健將,渾身都洋溢著青春的氣息;著一件民族風的長裙,活脫脫一個電影明星走出熒屏……
很多同學都說“椒美人”人很好,那是肯定的,因為我親身經歷過。
那時,正當夏季,焦老師給我們上早自習。太陽很早就升起來了,幾縷陽光射進教室,正好照在我的座位上,我受不了太陽的炙曬,只好用手遮著太陽。焦老師注意到了這點,便站在我的身旁帶著我們讀單詞,用她的身體擋住了本該照到我身上的陽光。
就是這樣一個小小的舉動,讓我的心海泛起了狂瀾,焦老師就這樣在不經意間給予學生無私的關懷。
椒美人也有生氣的時候,要不,怎么對得起“椒”這個雅號呢?
早自習,焦老師給我們聽寫單詞,有幾個同學抄了小紙條作弊,被焦老師發(fā)現了,焦老師輕輕地警告了一句:“不要作弊,你們的基礎我清清楚楚……”可有幾個小鬼頭還在悉悉索索,焦老師又語重心長地說:“讀書是自己的事情呀,何必欺騙老師,欺騙家長呀!”那些作弊的人硬是停不下“犯罪”的腳步,焦老師大吼一聲:“太不愛面子了,連起碼的做人的道理都不懂,給我站起來……”頓時,和風細雨變成了暴風驟雨,焦老師辣勁兒一下子爆出來了,連珠炮似的話語句句嗆人,教室里彌漫著爆炒辣椒時的沖味兒,直到那些舞弊的同學低下頭來……
這就是我們班的英語老師,怎么樣,是不是一個“椒”美人呢?
我的老師英語作文 篇2
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.
My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .
【參考翻譯】
我的新老師是科學老師。他是非常棒的。他有一個大嘴巴,兩只大耳朵,兩只大眼睛和一個不太大,不太小鼻子。他經常穿著一件黑色的新球衣和棕色褲子,有兩個大的鞋。
我的科學老師很親切。他很聰明,不是嗎?今天,我們有科學課。我們感到非常高興。因為他是如此的.有趣。他是誰?他是周先生。
我的老師英語作文 篇3
第一次見到英語老師的時候,我就被英語老師的幽默風趣給吸引了。當時,英語老師正在與班上同學們用英語對話交流。
英語老師是一個特別開朗活潑的老師,在年齡上英語老師比我們大不了多少,看著就像是我們的姐姐一般。我班同學在第一次見到英語老師的時候與我的感受一樣,拋去身高,英語老師可不就像我們這樣的小孩一樣嗎。
英語老師上課與下課呈現給我們的形象是截然不同的,上課時的英語老師嚴肅認真,英語老師的知識功底很深,在課堂上,我們聽著站在講臺上老師的講解,每個人都全心的投入到其中。英語老師的上課效果極好,班上同學們的英語成績都好上了不少。等到一場考試過后,我班同學在英語老師的帶領下都考出了不錯的成績。
這是上課時的英語老師,等到下課鈴聲一響,英語老師可就完全變了一副模樣。下課時的'英語老師完完全全變成了我第一次見到的模樣。英語老師愛笑,下課與班上同學聚在一起,英語老師臉上的笑容就一直沒有落下過。英語老師的聲音也很好聽,并且脾氣也很好,所以班上同學一到下課就圍繞在英語老師的周圍。
記得有一次我班上體育課,我們在一起打籃球。英語老師見到了,瞬間擼起袖子就朝著我們走了過來,這氣勢澎湃的樣子,都快讓我們忽略了英語老師的性別了。
那一場球賽,我們打得很是激烈。也正是因為那一次球賽,讓我們又認識了一個新的英語老師。之后課后時間里,我班還有不少喜歡打籃球的同學去找英語老師打籃球。這樣下來,我班的不少同學都與英語老師建立了較厚的感情。
我的老師英語作文 篇4
老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的沙,您用愛去磨它,浸它,洗它,日積月累,沙粒便成了一顆珍珠,光彩耀人。
堯老師,是我們新來的英語老師,她個子不高,披一肩長發(fā),臉上常露出笑靨,給人一種大方樸素美。我仍記得,她剛來的那一天,給我們講了一堂課的規(guī)矩,讓我們深深感受到這是一位名副其實的“嚴師”。
由于我們還沉浸在對付老師的懷念之中,她剛來時,大家都不怎么喜歡她。上她的課,大家打不起精神來。對于她布置的作業(yè),也只是亂寫一通。
而當班主任李老師發(fā)現我們班的英語成績直線下降時,便在班上說了一句這樣的話:把對付老師的留戀和敬愛當做美好的回憶,用新的.眼光是欣賞新的老師。李老師的一句話如同圣旨一般,從此大家再也不敢背著堯老師做一些小動作,也不敢敷衍了事寫作業(yè)了。
記得有一回考試寫英語作文,我寫得特別糟糕。當我拿到試卷時,我很是吃了一驚,同時也感到一種不安和感激。原來我寫的作文堯老師已經從頭到尾都用紅筆添改過了,不但增加了許多詞匯,就連語法的錯誤,也都一一訂正過來了。
堯老師不僅對我們學業(yè)負責,而且還特別善于做思想工作。有一次,我有一道思考題空著,堯老師便把我叫道辦公室談心,溫和地說:“學生完成作業(yè)是最起碼的要求,就像戰(zhàn)士沖鋒是最基本的責任!眻蚶蠋熌托牡慕逃,如同對待自己的孩子一般,讓我深受感動。
現在的英語課上,同學們學習英語的熱情又回到了當初的模樣,甚至比初一時還要積極。堯老師說上我們班的課是一種享受,我想對堯老師說,我們上您的課又何嘗不是一種享受呢?
如果說我們對付老師是心存感激和敬意,因為她引領我們走進英語世界。而對現任年輕貌美,溫和親切的堯老師來說,那就是一種感動和佩服,因為她開拓了這個英語世界,讓我們更多的享受這個世界。
堯老師,快推開窗戶看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮呢!
我的老師英語作文 篇5
我們的英語老師她姓高,雖然才剛剛升入五年級,但我覺得高老師已經對我們產生了親切感,而我對高老師也產生了一種好感。她對我們關心、負責而又嚴格,上課津津有味,所以我們都挺喜歡上她的課的。
有一次上課,廣播里說:“請?zhí)鴪F體操的同學們到學校體育館排練。”英語老師讓她們去了,可是又說:“你們放學后留下來,我給你們補課。”她是多么負責!有哪位老師肯花自己的時間去給幾個同學補課。
又有一次,我們吃好了中午飯,準備回教室休息,這時,高老師也要回教室,她看見了我們,問:“你們的英語作業(yè)做完了嗎?”我們都搖頭說:“沒有做完!薄霸趺礇]做完?布置的又不多!薄皼]有時間做,別的作業(yè)還沒寫完呢!备呃蠋熜α诵е覀冇H切地說:“你們現在挺忙的,我們小時候可沒這么忙!笔前,現在比四年級忙多了,休息的時間都沒有,下課都像沒下課似的。
還有一次,有的同學的`回家作業(yè)被老師投影到了屏幕上,老師批評他們,還讓他們重寫,我想這也好,可以鍛煉我們細心、認真。不要做事馬馬虎虎的。你看,我們這個老師夠嚴格的吧!
我非常喜歡這英語老師,因為她嚴格、關心、負責都做到了,她是我心目中的好老師!
我的老師英語作文 篇6
Friday,July 6th
Miss Zhang is my math teacher.
She is about twenty-two,and she has taught math for only half a year.She is not very tall,but pretty.
She is a careful teacher,and she is very strict with us.Sometimes we make some mistakes,she will be angry with us,and shouts,"Do it again!You are so careless!"So all of us are afraid of her.
But we think she is a good teacher.We like her.
【譯文】:
張老師是我的'數學老師。她大約二十二歲,教數學剛剛半年。她個子不高,但是挺漂亮。
她是一位認真的老師,對我們很嚴格。有時我們出了錯,她就會很生氣,大聲喊:“重做,你們太粗心了!”我們都怕她。
但是我們還是認為她是一位好老師。我們喜歡她。
我的老師英語作文 篇7
My English teacher is a young lady. Her name is Kate. She looks beautiful.
我的英語老師是一位年輕的.女士。她的名字叫凱特,看上去很漂亮。
Her English is very good. She teaches us many things, and she likes to introduce foreign countries to us. She works very hard, because she likes teaching.
她的英語很好,教了我們很多東西,而且她喜歡向我們介紹外國的國家。她工作很努力,因為她喜歡教書。
I like her spoken English. She has good pronunciation and writing. All of my classmates like her.
我很喜歡她的口語,她的發(fā)音和書寫都很好。所有的同學都喜歡她。
我的老師英語作文 篇8
我的英語老師相貌清秀。她下巴尖尖的,戴著一個深紅的.圓眼鏡,耳朵上掛著兩個圓環(huán),經常穿深藍色的蠶絲連衣裙。
她兇起來的時候像一頭母老虎。只是她從來沒有像A班的英語老師那樣會把同學罵得哭哭啼啼罷了。有一次中午吃完飯,去操場玩的時間還未到,我就和兩個好朋友擅自跑到操場上去了。玩到一半,操場邊上傳來一聲“河東獅吼”:“你們幾個給我回來!”我們轉頭一看,英語老師正叉著腰、皺著眉頭盯著我們。我們只好乖乖地走到老師面前。老師一邊叉著腰一邊死死瞪著我們,眼睛眨都不眨一下:“你們三個,等會兒上樓寫300字檢討書,然后在全班面前檢討!”她剛一字一句地厲聲宣布完,我感覺整個世界都安靜了——操場上所有人都目不轉睛地注視著我們三個。我們低著頭,晃動著無處安放的手和腳,只有一個大寫的感覺——尷尬!
我們喜歡英語老師不兇的樣子。有一次,老師在上課時把N看成了V,我們異口同聲地叫起來:“老師,這不是N嗎?”老師一臉驚訝地說:“沒有啊,這是V!”看著一臉懵逼的老師,我們堅定地要求:“老師,您再看看!崩蠋熁仡^看了黑板一眼,紅著臉擠出一個笑容:“哦,對,是我看錯了。”突然,有一個調皮蛋故意開起了玩笑:“老師,您近視幾度啊?”老師難得被逗笑了,她咧開嘴露出雪白的牙齒,眼睛黑亮亮的,臉上沒有一絲皺紋。這一刻,我發(fā)現老師居然這么好看!
唉,老師,希望你不要只把笑容綻放在辦公室里,而是把笑容多多留給我們。說真的,只要你一笑,我們就開心。
我的老師英語作文 篇9
對我初中生涯影響很大的老師就是閻麗老師,她的姓很恐怖,她總是自稱自己是閻羅王,要管住我們這群小鬼。
她是個很美的老師,有一種古典美女的氣質。記得我剛進安外的時候,第一次離開家去外面讀書,剛開學軍訓的時候,閻老師總是對我慈愛的微笑,她總是擔心我們這群孩子軍訓累了,熱了,時常跟著我們軍訓的列隊,教官下命令休息時,我一個孤零零地坐在草地上,閻老師和教官聊天,然后我聽到他們的交談,閻老師對教官說我很像她之前認識的一個孩子,然后就朝我笑笑,當時心里說不出的暖,也許閻老師不曾記得,但我至今難忘。
因為我的小學不學英語,所以我的英語底子不好,進入安外有點跟不上,閻老師就放棄中午休息的時間給我補習,從最基礎的教起,不耐煩的一遍又一遍,我清晰的記得當時辦公室里就是我和閻老師,她就坐在我身邊教我,當我一個知識點了解的時候,她就滿足的笑笑,然后摸摸我的腦袋,那種近似母愛的感情讓我至今心里充滿溫暖。
當然,閻老師兇的時候還真的很可怕(閻老師,得罪啦,呵呵)記得那時我和一個男生和另外兩個一個女生負責早上掃樓梯,我和另外一個男生劉濤總是早早過來打掃,等到女生來的時候我們都已經打掃好了。我們心里很不平衡,所以,有一天早上我和劉濤都沒掃,等女生掃,最后女生以為我們已經掃好了,也沒有打掃。最后,閻老師發(fā)現樓梯很臟,就讓我們值日生出去掃地,兩個女生和劉濤都出去掃地了,就是我坐在座位上讀書,因為我平時做的最多,心里很不平衡,所以有點火大就沒去。閻老師最后知道我也是當天的值日生而沒有出去一起掃地,就很氣憤的直接在班里很多人面前發(fā)我的火,還把我叫到她辦公室談話,她很兇地問我為什么不和他們一起掃地,我心里很委屈,就說之前幾乎都是我一個在掃地,兩個女生幾乎都沒掃過,我的心里不平衡就沒出去掃地。說話的時候,眼淚都是含著的,因為確實覺得很委屈。閻老師就對我說,老師一直很看重你,覺得你身上有一股正氣,當她說到這里的時候,我哽咽的.難受,心里更難受。然后又說“吃虧是!蔽抑浪龑ξ业囊筮h遠勝過其他人,我也不忍心讓她失望,所以很努力地做人,很努力地做事。
還記得她的一句話對我影響很大“今日事,今日畢!”這么多年來,我一直謹記這句話,可以說這句話已經滲透到了我的生活,今天的臟衣服,我也從來不留到明天洗,呵呵,有點傻哦。
很感激有一個這么善良的老師引我英語入門,更重要的是那些品行影響我至今。閻老師,好久不見了,你還好嗎,希望你幸福。還有,閻老師,知道嗎,你笑起來比兇的時候美多了。
我的老師英語作文 篇10
我的英語老師姓李,他30歲了.他特別喜歡體育,所以看起采既年輕又強壯.他還很喜歡唱歌.每當我們上課累了的時候,他就教我們唱一些英文歌曲.有時還給我們講一些有趣的'故事.他經常鼓勵我們用英語交談和寫作.雖然我們時不時地會犯一些錯誤,但他總是耐心地給我們指出并改正,還教我們如何正確表達.他真是一位好老師.我們都喜歡他,也喜歡上他的課.
Mr. Lee is my English teacher, and is thirty. He likes sports very much, so he looks strong and young. He is fond of singing too. When we feel tired in the class, he will teach us some English songs. Sometimes he tells us some funny stories. He often encourages us to speak and write in English. Although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly. He is really a good teacher. We all love him and his class.
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