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    三年級(jí)英語(yǔ)作文

    時(shí)間:2024-03-28 07:00:43 英語(yǔ)作文 我要投稿

    (精華)三年級(jí)英語(yǔ)作文15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)英語(yǔ)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精華)三年級(jí)英語(yǔ)作文15篇

    三年級(jí)英語(yǔ)作文1

      今天,我很郁悶。你知道嗎?因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)老師Peter就要回國(guó)了,今天是最后一次給我們上課。

      Peter來(lái)自英國(guó)的首都——倫敦,他長(zhǎng)得高高大大的,一雙藍(lán)得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時(shí)候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

      下課了,我飛快地拿起早已準(zhǔn)備好的紙和筆沖到Peter面前,請(qǐng)他留下電話號(hào)碼,Peter有些為難地問(wèn):

      留中國(guó)的電話號(hào)碼,還是在英國(guó)的.?

      當(dāng)然是英國(guó)的啦!我不假思索地說(shuō)。

      OK!Peter立刻爽快地說(shuō)。

      其他同學(xué)見(jiàn)狀,也都紛紛上來(lái),讓老師留下電話號(hào)碼、Email地址

      Peter老師,雖然你回國(guó)了,但是,對(duì)你的印象永遠(yuǎn)留在我的心中!如果到英國(guó),我一定去找你!我們還會(huì)再見(jiàn)面的!

    三年級(jí)英語(yǔ)作文2

      從我三年級(jí)開(kāi)始,我們班就有一個(gè)和藹可親,溫柔大方的英語(yǔ)老師。在我看來(lái),她是個(gè)好老師。

      她個(gè)子很高,眼睛明亮,皮膚白皙,金色卷發(fā),看起來(lái)很漂亮。

      有一次上課,她問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,我答錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)臉一下子就紅了,怕老師大發(fā)雷霆,更怕老師批評(píng)我。沒(méi)想到老師好心告訴我正確答案,讓我重復(fù)兩遍,告訴我要牢牢記住。你看,我老師不溫柔嗎?

      我記得那次,我們班幾個(gè)同學(xué)一道題都不會(huì),老師拿出十分鐘來(lái)解決那個(gè)問(wèn)題。但是,還是有兩個(gè)同學(xué)看不懂。老師會(huì)用動(dòng)作示范一會(huì)兒,然后畫(huà)圖講解,直到全班同學(xué)都懂為止。看,我們老師不僅和藹可親,而且教學(xué)方法非常靈活。

      這是我們的`英語(yǔ)老師。我喜歡我的老師。

    三年級(jí)英語(yǔ)作文3

      愛(ài)笑的女子總是很美的。這句話確有道理。

      我們的英語(yǔ)老師,是一個(gè)身材苗頭嬌小柔弱常帶笑的女子。初見(jiàn)她時(shí),以為她也就二十四五歲,她皮膚保養(yǎng)得很好,白嫩光滑。

      可是當(dāng)她講課時(shí)跟我們說(shuō)起,她來(lái)實(shí)驗(yàn)教學(xué)今年已是第十一年,當(dāng)時(shí)我就驚呆了。她還經(jīng)常給我們講她的.大學(xué)生活,我很想問(wèn),老師您芳齡幾何?

      其實(shí)她實(shí)際年齡已達(dá)三十。無(wú)奈人家長(zhǎng)的嬌小,保養(yǎng)又好,加上臉龐常掛著微笑,別人見(jiàn)到只會(huì)覺(jué)得有種視覺(jué)舒適感,覺(jué)得很溫暖。

      常笑一笑,不僅能使自己放松心情,也能緩解別人的壓力,更為自己的人際交往奠定了初步基礎(chǔ)。

      當(dāng)然,笑不是裝給別人看,而是發(fā)自于內(nèi)心。真心的笑,來(lái)自于對(duì)生活的樂(lè)觀積極態(tài)度,來(lái)源于對(duì)生活的享受,對(duì)人生的熱愛(ài)。無(wú)論世界多么繁忙,我們總要騰出給自己一個(gè)微笑的時(shí)間。有時(shí)成功,不僅僅是能力,也在于心態(tài)。

      讓我們時(shí)常微笑吧,青春難永駐,笑容美恒不變!

    三年級(jí)英語(yǔ)作文4

      Dear Mom and Dad,

      My friend,LiLei,called me to his home to prepar for tomorrow'party,and I'd love to go.So I'can't have supper with you.Please don't worry.I will return as soon as possible.

      your sweety

      Lily

      我的朋友李蕾叫我去她家為明天的聚會(huì)做準(zhǔn)備,并且我很樂(lè)意去。所以,我不能和你吃飯晚飯了,不要擔(dān)心。我會(huì)盡快回來(lái)。

      你的.寶貝兒

      莉莉

    三年級(jí)英語(yǔ)作文5

      我們班的老師在講課的時(shí)候都講的栩栩如生,然而在上下課時(shí)卻非常的“慢”。例如:今天上午第四節(jié)課是語(yǔ)文課,可是上課的鈴聲過(guò)去了許久,還是不見(jiàn)老師的身影。不知問(wèn)自己多少次“為何黃老師也慢了,真鬧心!”就在這時(shí),班上的搗蛋鬼唐某和趙某在教室里打起了口水仗,他們你一句我一句的',聽(tīng)的我兒朵都要長(zhǎng)繭子了。

      終于,班長(zhǎng)到辦公室叫老師了,可班長(zhǎng)給我的結(jié)果簡(jiǎn)直是晴天霹靂——上數(shù)學(xué)。隨之,數(shù)學(xué)老師邁進(jìn)了教室,我們只好無(wú)可奈何地拿出了數(shù)學(xué)書(shū)。

      我們班的老師除了一個(gè)“慢”還在占課,這可就要數(shù)“Einglishmiss張小姐”——英語(yǔ)老師了。

      太好了,這節(jié)課是電腦課,又可以痛痛快快的玩一節(jié)電腦了,心里正在美滋滋地想著,可英語(yǔ)老師的出現(xiàn)讓我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)……老師卻笑盈盈的對(duì)我們說(shuō):“今天沒(méi)電了,上英語(yǔ)課,”我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎倒下。

      我希望老師可以按時(shí)上課,給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

    三年級(jí)英語(yǔ)作文6

      三年級(jí)上學(xué)期,我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),開(kāi)始覺(jué)得英語(yǔ)非常難,總是聽(tīng)不懂,背單詞背不過(guò),所以總因?yàn)橛⒄Z(yǔ)挨罵,后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我終于戰(zhàn)勝了英語(yǔ)!

      正是因?yàn)閷W(xué)得不好,所以剛開(kāi)始我非常非常討厭英語(yǔ),可又不愿意讓爸爸媽媽傷心,因?yàn)樗麄兌际欠g學(xué)院畢業(yè)的,英語(yǔ)都很棒。爸爸媽媽一直想讓我學(xué)好英語(yǔ),于是教導(dǎo)我:“要想學(xué)好英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有捷徑,只要每天多聽(tīng)?zhēng)妆、多讀幾遍、英語(yǔ)單詞多抄幾遍!

      我照媽媽的方法堅(jiān)持了一個(gè)星期,每天早上聽(tīng)、讀,每天晚上默寫(xiě)、背誦。過(guò)了三個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)英語(yǔ)單詞都是那樣得熟悉和可愛(ài)。果然,我的英語(yǔ)成績(jī)猛漲,老師也非常驚訝,問(wèn)我怎么成績(jī)漲得這么快呢?

      從此,原來(lái)在我眼里非常難的“外星語(yǔ)”已經(jīng)成了我的'口語(yǔ)。三年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)期中考試,我竟考了100分!至今我的英語(yǔ)成績(jī)下不了90分,爸爸媽媽為我的英語(yǔ)成績(jī)而驕傲。

      我明白了只要認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)成功的,好成績(jī)不會(huì)留給不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!

    三年級(jí)英語(yǔ)作文7

      我們學(xué)校有很多課程,比如語(yǔ)文,數(shù)學(xué),體育課,音樂(lè)等等,但是我最喜歡的課程是英語(yǔ)。

      我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)剛畢業(yè)的大姐。她看起來(lái)像個(gè)洋娃娃,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和彎彎的眼睛。她看起來(lái)很可愛(ài)。她給我們上課的`時(shí)候聲音很溫柔,有很多知識(shí)我們都不會(huì)。老師會(huì)耐心地坐著,一遍又一遍地給我們講解,直到我們都聽(tīng)懂為止。

      英語(yǔ)課上,老師把書(shū)本上的知識(shí)教給我們之后,還給我們講了一些海外的風(fēng)俗習(xí)慣,讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的額外知識(shí),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

      因?yàn)檫@位可愛(ài)的英語(yǔ)老師,我們班一些調(diào)皮的同學(xué),漸漸對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,老師也做出了很大的貢獻(xiàn)。

      我喜歡上英語(yǔ)課。我更喜歡我們的英語(yǔ)老師。我希望她能上我們班,直到畢業(yè)。

    三年級(jí)英語(yǔ)作文8

      My Summer Vacation

      This is my summer vacation. I intend to finish the operation. Then, take a look at China's famous novel. Look at some day. Of course, also want to play with the computer, watch TV. Early every morning to get up and running to run, do other sports. But it is conducive to our body! But one thing should not be forgotten. must help parents do the housework! My holiday arrangements like? something good? give suggestions?

    三年級(jí)英語(yǔ)作文9

      我們英語(yǔ)老師的樣子經(jīng)常讓我害怕,因?yàn)樗哪樖撬{(lán)色的,他的頭發(fā)很長(zhǎng),他經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子,所以我覺(jué)得很害怕。最后我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)也覺(jué)得英語(yǔ)老師很嚇人。我們班很多人都叫她‘魔鬼老師’,我覺(jué)得這是對(duì)老師的不尊重,但這是我們自己的想法。老師,我希望你能改變你的外表,好嗎?

      雖然才認(rèn)識(shí)十幾天,不認(rèn)識(shí),但我能體會(huì)到老師在認(rèn)真的`給我們上課,每節(jié)課都帶磁帶讓我們聽(tīng)外國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,讓我經(jīng)常知道自己經(jīng)常在外面學(xué)不合標(biāo)準(zhǔn)的東西,我還是很尊敬老師,不能以貌取人。我相信我們班所有的學(xué)生都會(huì)喜歡英語(yǔ)老師的!

    三年級(jí)英語(yǔ)作文10

      I have a new pet.It is a dog.

      It is Ming Ming.It is one year old.It is very cute.It has short legs.It has big eyes and long ears.It's very small.It has a short tail.It likes eating bone.It likes running.Sometimes It likes playing withaball.

      I like my pet very much.

    三年級(jí)英語(yǔ)作文11

      今天早上,媽媽帶著我趕往了英語(yǔ)風(fēng)采大賽的比賽處。

      是這樣的',一個(gè)月前高老師讓我和幾個(gè)小伙伴一起去參加星光英語(yǔ)舉辦的一次比賽。

      簽到后,我一直非常緊張,因?yàn)槲遗挛視?huì)背錯(cuò),或把歌唱走調(diào)。是媽媽一直陪著我,并對(duì)我說(shuō):“你是最棒的,不需要緊張,你一定會(huì)成功的!蔽疫看見(jiàn)了我的好朋友和周老師,她們都對(duì)著我微笑。這是對(duì)我多大的鼓勵(lì)和支持啊!表演結(jié)束后評(píng)委老師對(duì)我說(shuō):“你的表現(xiàn)還不錯(cuò)!边@讓我興奮不已。

      老師們,同學(xué)們,謝謝你們的支持。更要謝謝我的老媽,因?yàn)槟o導(dǎo)我寫(xiě)了自我介紹,一直陪著我練習(xí)。

    三年級(jí)英語(yǔ)作文12

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴 ,校園里傳來(lái)著急的上課鈴聲,同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室,有的在喝水,有的在做課前準(zhǔn)備,還有的已經(jīng)在班里讀課文,我們班英語(yǔ)老師米思包慢慢地走進(jìn)教室,米思包說(shuō):“今天上表演課。”大家都?xì)g呼起來(lái)說(shuō):“太好了,上表演課了!蔽覀兘M表演G部分的唱歌跳舞,我們帶好組長(zhǎng)做的頭飾來(lái)到講臺(tái)。

      “Hello,we are group four,plese watch our show! 大家拉著手圍成貓的.家,小貓就住在公園路。有兩個(gè)人手搭手做成一棵樹(shù),小鳥(niǎo)兒就可以在樹(shù)上唱歌。有一個(gè)人用手做波浪式,小魚(yú)兒在小河里自由自在地游呀游。接著,有兩個(gè)人做成樹(shù)洞,小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌,米思包看著我們精彩的表演,開(kāi)心地笑了,她還選我們?nèi)ザ啾硌菽?

      英語(yǔ)課真有趣,不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也帶給我們和很多快樂(lè),很多的幸福。無(wú)哦耶我喜歡上英語(yǔ)課。

    三年級(jí)英語(yǔ)作文13

      “丁,丁,一個(gè)美麗的鈴聲從校園里傳來(lái)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地跑進(jìn)教室,有的在喝水,有的在課前準(zhǔn)備,有的已經(jīng)在課堂上看過(guò)課文了。我的英語(yǔ)老師米鮑斯慢慢走進(jìn)教室。米鮑斯說(shuō):“今天是表演課!贝蠹覛g呼說(shuō):“太好了,是表演課!拔覀兘M在g部表演歌舞,我們把組長(zhǎng)做的頭飾帶到講臺(tái)上。

      “你好,我們是第四組,請(qǐng)觀看我們的節(jié)目,”大家手拉手組成了一個(gè)貓舍,小貓就住在公園路。兩個(gè)人用手做一棵樹(shù),鳥(niǎo)兒可以在樹(shù)上唱歌。一個(gè)人用手掀起波浪,小魚(yú)在河里自由游動(dòng)。然后,兩個(gè)人做了一個(gè)樹(shù)洞,兔子可以住在洞里。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的`英文歌。米鮑斯看著我們精彩的表演,開(kāi)心地笑了。她還選擇了我們?cè)诙啾硌荨?/p>

      英語(yǔ)課真的很有趣。它帶給我快樂(lè)和勇氣。

    三年級(jí)英語(yǔ)作文14

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴 ,校園里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的上課鈴,同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室,有的在喝水,有的在做課前準(zhǔn)備,還有的已經(jīng)在班里讀課文,我們班英語(yǔ)老師米思包慢慢地走進(jìn)教室,米思包說(shuō):“今天上表演課!贝蠹叶?xì)g呼起來(lái)說(shuō):“太好了,上表演課了!蔽覀兘M表演G部分的唱歌跳舞,我們帶好組長(zhǎng)做的'頭飾來(lái)到講臺(tái)。

      “Hello,we are group four,plese watch our show! 大家拉著手圍成貓的家,小貓就住在公園路。有兩個(gè)人手搭手做成一棵樹(shù),小鳥(niǎo)兒就可以在樹(shù)上唱歌。有一個(gè)人用手做波浪式,小魚(yú)兒在小河里自由自在地游呀游。接著,有兩個(gè)人做成樹(shù)洞,小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌,米思包看著我們精彩的表演,開(kāi)心地笑了,她還選我們?nèi)ザ啾硌菽兀?/p>

      英語(yǔ)課真有趣,它給我?guī)?lái)快樂(lè)和勇氣。

    三年級(jí)英語(yǔ)作文15

      我的英語(yǔ)老師任,今年二十多歲。她年輕,漂亮,苗條,多姿多彩,得體大方。

      我非常喜歡當(dāng)老師。我喜歡她,不是因?yàn)樗贻p漂亮,而是因?yàn)樗⒄Z(yǔ)說(shuō)得很好,聲音洪亮,說(shuō)話很清楚易懂。每次她讀英語(yǔ)課文時(shí),我都喜歡聽(tīng)。還有,她是一個(gè)非常嚴(yán)格負(fù)責(zé)的老師。她上課很認(rèn)真。任何人都不允許在課堂上發(fā)言。那些不能完成任務(wù)的人將被她留下。她一直陪著她,直到所有的'任務(wù)都完成。她很嚴(yán)格,很認(rèn)真。雖然她讓我有點(diǎn)害怕,但我知道她的嚴(yán)格是為了我們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),所以我可以接受和理解老師的嚴(yán)格指導(dǎo)。

      只有她的嚴(yán)格讓我學(xué)會(huì)了英語(yǔ),也只有她的認(rèn)真讓我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步很快。只有這樣我才有實(shí)力參加湖北省第三屆“bbk杯”英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。雖然只拿了二等獎(jiǎng),但是在眾多選手的激烈競(jìng)爭(zhēng)下取得這個(gè)成績(jī)還是挺理想的。

      我決定在以后的學(xué)習(xí)中,在英語(yǔ)老師的嚴(yán)格指導(dǎo)和管教下,我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,我會(huì)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),不辜負(fù)老師的期望。

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