優(yōu)秀英語作文必備[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的優(yōu)秀英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀英語作文1

　　我的英語老師姓周，叫周老師．一看就是退休老教師，必有多年經(jīng)驗(yàn)．到了五年級，快要畢業(yè)了，老師們都忙著給學(xué)生補(bǔ)課，但周老師的補(bǔ)課方法最是狠毒．

　　記得有一天，周老師好象是故意折磨我們，把一天所有的課都借了，全部上英語．那天的課程表改成了：第一節(jié)：英語補(bǔ)課，

　　第二節(jié)：英語默寫，

　　第三節(jié)：英語上課，

　　第四節(jié)：英語練習(xí)，

　　下午第一節(jié)：英語考試，

　　第二節(jié)：分析英語考卷，

　　第三節(jié)：英語考卷訂正，

　　晚托班：英語默寫訂正

　　下午放學(xué)借了X分鐘，英語再默寫（中間絕無休息），布置英語作業(yè)：

　　１．做英語練習(xí)冊ＸDDＸ頁

　�。玻�英語考卷簽名

　�。常�英語抄一號本第四課單詞

　�。矗�．．．．．．．．．．．

　　那天一整天的課和英語作業(yè)“山”把我壓得動彈不得

　　第二天，同學(xué)們一早來就說：“這周老師，腦子有問題的，也不想想我們有多辛苦�！�

　　“昨天我作業(yè)做到十點(diǎn)多”

　　后來幾天，周老師又做出同樣的.事，把我們畢業(yè)班的學(xué)生都快累死了．只要一見到周老師，一個字：“逃”。

優(yōu)秀英語作文2

　　我的英語老師姓陶，她有一雙明亮的眼睛，一張可愛的圓臉，還有一個長長的辮子。陶老師很愛笑，不管遇到什么事，她都會微笑著給我們上課。但是她對我們的要求很嚴(yán)。

　　課堂上，老師特別注重我們的發(fā)音。有時候，因?yàn)槲覀儼l(fā)音不準(zhǔn)，一個單詞要教好多遍。有的'同學(xué)老是不行，我們都替他著急，但是陶老師不急，她耐心地教，一個音，一個詞，一個句子，直到滿意為止。

　　為了讓我們都能快點(diǎn)進(jìn)步，陶老師想出了很多辦法，除了課后親自輔導(dǎo)外，她還讓我們同學(xué)結(jié)對子，一個幫助另一個，沒事的時候，兩個人就一問一答。這樣，不會的有人幫，會了的又多了一遍復(fù)習(xí)，兩個人都有收獲。為了記得更牢，陶老師還經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目，我們扮演小白兔，大老虎，還有可愛的小熊，討厭的大灰狼，大家學(xué)得興致勃勃。

　　這個月底有英語節(jié)，我們都想好好展示一下自己。陶老師更忙了，她挨個兒輔導(dǎo)我們，希望我們每個同學(xué)都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍，盼望著那一天的到來。

　　我愛上英語課，我更愛我們的英語老師——陶老師。

優(yōu)秀英語作文3

　　暑假里我特別高興，因?yàn)樵谶@個暑假里媽媽讓我上歐奔英語班。而且我很喜歡，我們的老師叫就rose，rose是花的意思，我們也給rose老師取了個外號是肉絲，搞笑吧！大家上課餓了都會說：“我想吃肉絲炒辣椒�！弊屛覀兊腵教室里都充滿了笑聲。

　　rose老師胖胖的，和我一樣戴著一副眼鏡，扎著一個馬尾辮。她常穿著一條藍(lán)色的連衣裙，顯得更加漂亮，雖然她已經(jīng)27歲，但是長得像23歲那樣年輕美麗。她上英語課時發(fā)音是那么柔美。

　　rose老師經(jīng)常在上課的時候講笑話，比如在我們上課的時候，大家都累得時候，講個笑話消消累，總是把我們弄的哄堂大笑。rose老師上課時也非常幽默，比如rose讓我們背單詞，與是她都會把一個單詞分成幾個部份，在把每個單詞看做一樣物品或一個小動物，讓我們快速的記住。

　　可是這次暑假rose老師去生自己的小baby了我真想念她，希望她能早日回到我們身邊來。

　　這就是我們的英語老師，大家都喜歡她。

優(yōu)秀英語作文4

　　今天早上的英語課突然之間不一樣了，或許是因?yàn)槔蠋熜难獊沓绷�，想讓這個課堂氣氛發(fā)生一些變化，可是學(xué)生們還是不愿意接受！

　　我們原本的英語課應(yīng)該是死氣沉沉，沒有幾個人認(rèn)真學(xué)習(xí)，大多數(shù)的人都是選擇在靠后的位置，在上課的時候就可以玩手機(jī)睡覺了，這就是這里的'地理位置的優(yōu)越，而一般老師根本就不會管，這個女老師依舊在講臺上講課，似乎一切都是浮云朝露，和她根本沒有什么關(guān)系！我們對于這個人也根本沒有什么害怕的情緒，看看這個老師根本沒有什么威嚴(yán)，不過我們還是很尊敬的，畢竟她是一個老師！

　　她在今天早上上課的時候就一直在這里四處轉(zhuǎn)悠著，而且根本就不是平時那樣，而是在上課的所有時間之內(nèi)都是這樣轉(zhuǎn)悠，使得我們感覺很不方便，不時之間就需要把自己的手機(jī)放進(jìn)去，為的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)，可是這也是自欺欺人的表現(xiàn)，她估計(jì)在講課的時候就已經(jīng)知道了，因此這個時候就會采取措施，這一次的措施就是讓我們回答問題，我們在這個時候就需要我們努力的對待了，因?yàn)椴粫�畢竟是一個尷尬的情況！

優(yōu)秀英語作文5

　　二月十二，大年初六，年的感覺都還沒過完，就開學(xué)了，雖然大家都得了開學(xué)癥候群——懶洋洋的，然而我們這一班，卻全班喜氣萬分，原來，開學(xué)第一天，我們就被安排參觀國際英語村，要過一整天的美式生活，這里建立全美式英語環(huán)境的教室，有八個不同的主題情境，里面安排了外籍的教師，有交通轉(zhuǎn)運(yùn)站、Shoppingcenter、Restaurant、Livingroom、Toycenter…

　　一切的對話，都是全情境式的，而所有的布景、道具、裝飾，都是美式的，在購物中心里，孩子可以使用代幣，購買他想要的玩具、衣服、布偶，最后到柜臺結(jié)帳，而在玩具中心，孩子甚至在美語老師的教導(dǎo)下，一個步驟接一個步驟完成美勞作品，孩子雖然一開始不能適應(yīng)，但也能充份體會和外國人對話的感覺，而在老師再三解釋下，孩子也慢慢開始理解，老師所想表達(dá)的意思，氣氛就在一開始非常緊張，到開始熟悉，最后漸入佳境，每一站幾乎都能吸引小朋友的'注意，難得的是，孩子們雖然有英文表達(dá)能力上的差異，卻都十分喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式，看來，舊式的教學(xué)環(huán)境，實(shí)在無法滿足現(xiàn)階段孩子的學(xué)習(xí)需求，不過這驚奇又有趣一天，對渴望學(xué)習(xí)的孩子來說，還是太短了，還沒回到學(xué)校，班上的同學(xué)就已開始期待，下次何時能夠再次造訪，這位于都市中心的國際英語村。

優(yōu)秀英語作文6

　　I first washed cucumber, slices of cucumber and then cut into shreds, into tray. Placed above a number of ingredients, stirring to complete the look. I am glad, because this is what I do dishes. Time for dinner, Mom and Dad told me was full of praise for the dish, I was a child boast.

　　I first washed cucumber, slices of cucumber and then cut into shreds, into tray. Placed above a number of ingredients, stirring to complete the look. I am glad, because this is what I do dishes. Time for dinner, Mom and Dad told me was full of praise for the dish, I was a child boast.

　　I'm beautiful, I would like to do next will definitely eat more vegetables, so that parents enjoy.

優(yōu)秀英語作文7

　　英語，English，一直以來都是我特別難攻克的科目，無論我怎么樣學(xué)習(xí)，怎么樣的努力，英語成績總是提不上來。我的同桌小塵塵則不一樣，她的英語總是特別的棒，每次考試總會成為班里面的前幾名。

　　久而久之，我也開始慢慢的向小塵塵學(xué)習(xí)一下她學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)了。首先我注意到小塵塵的語法非常的.扎實(shí)，在她的英語之中很少出現(xiàn)語法的錯誤。而我則不同，每次選擇題都會錯一大堆的語法題目。還有就是小塵塵的英語口語也很棒，而我的口語則說的不是很好。于是我去問小塵塵：“怎么樣才能讓我的口語和語法像你的一樣好呢？”小塵塵想了想：“語法的話就是多做習(xí)題，口語的話就多看英文電影之類的，而且要大膽的說出來英語�！�

　　得知了這些東西，我有了下一段的計(jì)劃。首先先要攻克我的語法，既然小塵塵都說要多做習(xí)題了，那我就每天晚上看一章語法知識點(diǎn)，然后再每天晚上做一章對應(yīng)的習(xí)題。至于口語嘛，每天我決定下載一部英文電影來觀看，學(xué)習(xí)里面的發(fā)音，而且每天都要像爸爸媽媽多說英語，一定要讓自己的口語好一點(diǎn)。

　　接下來的日子里面，我一定要加油讓自己的英語像小塵塵的一樣棒。

優(yōu)秀英語作文8

　　12月21日，是我們集體去青少年發(fā)展中心參加英語節(jié)的日子，恰巧，今天，也正是瑪雅人預(yù)言的世界末日。今天是大家第一次同臺表演，我們都顯得特別興奮。

　　乘著綿綿細(xì)雨，我們來到了青少年發(fā)展中心。場外寒風(fēng)刺骨，場內(nèi)卻異常熱鬧，一至八年級的同學(xué)們正在緊張的排練者，準(zhǔn)備給到來的家長們一個最完美的.形象。

　　下午，隨著一陣陣激烈的擂鼓聲，英語節(jié)拉開了帷幕。一年級可愛的小朋友們在這個陌生的舞臺盡情展現(xiàn)他們自己的活力。第二個節(jié)目是我們年級的，大家陸續(xù)上場，各就各位，拿出自己的活力，盡情表演吧！跳街舞的同學(xué)在最前面，超級酷的音樂一奏響，大家就已經(jīng)使出了全力。街舞過后，Rap的同學(xué)亮相。我們的節(jié)目讓大家耳目一新。

　　穿著武術(shù)服的同學(xué)們使出南拳北腿，一位手持長劍的女老師和他們一道登場了。翻跟頭……武術(shù)動作讓臺下的家長和同學(xué)們都看呆了！

　　讓大家high起來的，是最后的派對圣歌。隨著時光的逝去，第十二屆英語節(jié)匯報演出結(jié)束了，但是，我們永遠(yuǎn)不會忘記那一天，我們第一次在一起表演的日子！

優(yōu)秀英語作文9

　　電視里正在播放少兒英語節(jié)目，我坐在電視機(jī)前，也跟著一起說讀。這時，爺爺做完飯從廚房走了過來，笑著說：“航航，你英語說得這么好，能不能教教我？”，爺爺買上是快70歲的人了，還要學(xué)英語？我真的不敢相信自己的耳朵，還拍了拍自己的頭，以為自己是在做夢。我對爺爺說： “爺爺，我的英語說得真的不好，您找別人學(xué)吧！”。“你就別吹牛了，你的英語說得好的很！”我也說不過爺爺，只能來教爺爺英語。

　　我們來到房間里，我開始教爺爺最簡單的英文單詞。我這個小老師像模像樣的從抽屜上拿出一張白色卡紙，在上面寫了一五個英語單詞，開始認(rèn)真教讀起來。最好笑的.要數(shù)地三個英文單詞的時候了。我用手指著“banana”這個英文單詞，故意將小嘴的動作弄得很夸張，爺爺也跟著讀起來�？粗�她那很一本正經(jīng)的樣子，我這個小老師該很敬業(yè)才是呀，要不然就太對不住奶奶了。于是，我提升了難度，把這個英文單詞的寫法告訴了爺爺。只見爺爺握著鋼筆筆，照葫蘆畫瓢的在本子上寫下了“banana”，還不停地念著：“不拉了，不拉了……”我聽了，不禁笑起來了。哈哈，爺爺快70歲的人，還想學(xué)英語，還學(xué)得這么投入，真是一件新的事。

優(yōu)秀英語作文10

　　周三英語課，我們舉行了一場舊物義賣活動。

　　那天上午，前面的每一節(jié)課我上的都不專心，因?yàn)槲铱傁胗⒄Z課的義賣活動。終于盼到了英語課。一開始陸老師問了大家一句：“what do you have 的意思是什么？”同學(xué)們雖然積極舉手，可答的都驢頭不對馬嘴。望著大家呆萌的樣子，老師只好說：“開始義賣吧！”教室里一下子熱鬧起來。大家急忙拿出自己帶的義賣物，有的是文具，有的是玩具，還有的`竟然是吃的呢，真實(shí)五花八門。

　　隨著叫賣聲一浪高過一浪，我也趕緊拿出了物品，一件很小的，根本看不上眼的“小飛猴”。我想，一元錢是否有人買呢！

　　可當(dāng)它一露臉，許多同學(xué)都沖了過來，大家都爭搶著要“小飛猴”。有出一元的，有出2元的，還有人叫嚷著4元呢！大家你拉我扯，我都不知道究竟該賣給誰了，頭都大了一圈。我緩了緩神，還是按照英語老師教的法子——“拍賣”來解決。我先報價5元，啊，太多人要。大家七嘴八舌，價錢也隨之升到了10元。這時就剩下四位同學(xué)在競買了。我只好一口價——20元。結(jié)果還是被一個同學(xué)搶去了。真讓我難以置信，一個這么小的“飛猴”能賣到20元。想著想著我都有點(diǎn)后悔了呢！

　　今天太happy了！雖然義賣活動結(jié)束了，可大家都舉著自己買到的物品互相炫耀著，嘴里“耶耶耶”的念叨著，沉浸在收獲的喜悅中。

優(yōu)秀英語作文11

　　我的奶奶退休在家，天天在家里打毛衣、看電視、玩手機(jī)……過著特別悠閑的日子，可是有一天奶奶坐不住了，非要找點(diǎn)兒新鮮事兒做。

　　周末，我的同學(xué)到我家來玩兒，還帶來了一只貓，它跑到我的身邊，不停的“喵喵喵”地叫，同學(xué)做出像懂貓語的樣子，神秘地對我說：“他在說你長得像小王子呢!”我摸了摸小貓的`頭，有些害羞地說：“你說我長得像小王子，Thank you!”

　　“什么三克油?三克油是什么?咱家又沒油了嗎?”奶奶聽到了，疑惑地問。

　　我不禁大笑起來，說：“這是英語!Thank you是謝謝的意思!”

　　當(dāng)我的同學(xué)走了的時候，我對他說了一句“Goodbye”。奶奶摸了摸腦門兒說：“古大白?古大白又是什么?你是在說我很白嗎?”我笑得彎下了腰，笑得口水都快要流出來了，輕輕地拍了拍奶奶的后背說：“奶奶Goodbye的意思是再見!”

　　可就在這時，我家的狗小黃從房間里屁顛屁顛地躥了出來，奶奶看見了，一下子從椅子上跳了起來，好奇地問：“快告訴我，狗怎么講?”

　　“dog!”我張口就來。奶奶又疑惑地問：“什么?大哥?看來以后我不能說大哥了，不然會有人以為我在罵他是狗!”奶奶自顧自地叨嘮著。

　　我笑得快要哭出來了，對奶奶說：“你別說了，我快要被你笑死了!”

　　從那天以后，奶奶每天都開始認(rèn)真地學(xué)英語，不到半年奶奶就有了很大的進(jìn)步。真是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀!會說英語的奶奶也比以前洋氣多了!

優(yōu)秀英語作文12

　　我的英語老師蔣老師是一個和藹可親的人，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，有一頭烏黑烏亮的`長頭發(fā)，一張能說會道的嘴巴，蔣老師是個教學(xué)有方的老師，已經(jīng)教我們?nèi)�年了�?/p>

　　一開始要不是蔣老師教我，我只知道背單詞靠的是死記硬背，沒有啥秘訣，因此，我在背書背單詞的時候，總背的頭暈?zāi)X脹才背出，但一到組長那，什么都忘了，如果想一次就通過的話，那只有一個辦法——作弊。有一次，我到老師那兒去背書，別人都通過了，只有我沒通過，一天又一天，時光就像一發(fā)子彈，很快就過去了好幾天，可我還是沒背出，那時，我恨不得有個魔法腦子，一看就能記住。后來，蔣老師說：“背書不能死記硬背，要講究什么方法，什么方法呢？就是把它們當(dāng)成拼音拼就行了，知道了嗎？”“知道了�！蔽艺f�；氐浇淌液螅�我照著蔣老師交給我的方法去背書。果然，我把該背的都背下來了，如doll、banana、English等等許多單詞。一次，老師布置了背四會單詞的作業(yè)，我第一個背出，組長覺得很奇怪，他問我：“你怎么這么快？我才背出四個呢！”我說：“保密！”我在心里想，我得謝謝蔣老師！

　　你看，這就是我們的英語老師，一位和藹可親、教學(xué)有方的英語老師。

優(yōu)秀英語作文13

　　我的英語老師她，相貌平平，長著一雙炯炯有神的大眼睛，每天穿梭與教室與辦公室之間，處理那些大大小小的瑣事。她就是叫我們辦的英語老師蔣秀珍老師。

　　蔣老師很關(guān)心我們。記得有一次體育課，我的腳之前摔到過，沒跟體育老師說請假，在上課的.時候不小心又扭到腳了，疼得我娃娃大叫，過了好一會才忍著痛回到教室。到了中午吃飯時間，同學(xué)們爭先恐后的拿起飯碗就去好打飯菜就津津有味地吃了起來。而我想站起來，可一站，那鉆心疼痛又讓我我可奈何地做了下來。英語老師打飯的時候看見了我，不動聲色地給我端來一大碗飯菜說：“快吃吧，菜都快涼了�！彪m然就只有這簡簡單單的一句話，但它卻暖暖的流入我的心田。我感激地接過飯菜，輕輕地說了聲：“謝謝蔣老師!” 老師撫摸著我說：“不客氣，這幾天盡量少做些運(yùn)動，多多休息，這樣很快就會回復(fù)了的。”老師的話似清泉流淌在我心里，讓我眼淚溢出。

　　我們不僅在生活上得到了老師的關(guān)愛，還在學(xué)習(xí)上得到了老師的耐心幫助。它就像母親一樣，呵護(hù)這我們。

優(yōu)秀英語作文14

　　盡管翻譯軟件越來越多，學(xué)英語的意義卻還是不能被忽視的。語音技能也不能被取代。

　　對于英語，很幸運(yùn)我曾經(jīng)在初中階段打下了堅(jiān)實(shí)的語法基礎(chǔ)，因此整體的知識框架結(jié)構(gòu)還是比較穩(wěn)固的。只是我需要用大量的練習(xí)來加深自己的語感。

　　最近很長時間都沒有讀英語文章了，便覺得讀起來比較生澀。本來好讀的英語故事便沒有那么多，我不喜歡讀所謂的心靈雞湯美文，而是更喜歡一些知識性或者故事性的.書籍。但是，我又對于新聞心生厭煩。漢語新聞我都不想看，何況是英語的新聞呢。

　　我的英語水平一直是屬于生活中可以滿足基本需要，但進(jìn)階時又有點(diǎn)障礙的類型。和外國人溝通是沒有問題的，只是自己說得終究不夠流利，表達(dá)也不夠原汁原味，閱讀和寫作的時候也總覺得隔膜了一層。

　　我想，我應(yīng)該突破自己的惰性，多去讀一些英語的文章，重新培養(yǎng)語感。之前買了英文版的《暮光之城》卻還是沒有讀下去，也許這個故事對于我來說真的沒有那么大的吸引力吧。

　　無論如何還是要去“尋訪”一些英語讀物的。語音長時間不用顯得過于生疏了。

　　我想學(xué)好英語這一門語言，并不是為了用它謀生，只是想自己也可以認(rèn)識到更廣大的世界，不需要把自己局限在漢語的所到之處。行動起來吧！

優(yōu)秀英語作文15

　　保護(hù)環(huán)境——保護(hù)環(huán)境

　　世界各地的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重。例如，汽車使人們呼吸空氣不健康，有毒氣體被工廠釋放。山上的樹木被砍伐，廢水被源源不斷地注入河流。此外，不管我們今天走到哪里，我們都能找到垃圾。事實(shí)上，污染威脅著我們的生存。地球是我們的家園，我們有責(zé)任為我們自己和后代照顧它。幸運(yùn)的是，越來越多的人意識到了這些問題。政府已經(jīng)采取了一些措施來應(yīng)對這些問題。法律已經(jīng)通過了，以防止污染。我希望這個問題能在不久的將來解決，我們的家會變得越來越好。

　　世界各地的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重。隨著工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展，汽車制造出巨大的噪音，釋放出有毒氣體。山上的樹木被砍伐，廢水被源源不斷地注入到河里。此外，不管我們今天走到哪里，我們都能找到垃圾。地球的生態(tài)平衡正在發(fā)生變化。環(huán)境的大規(guī)模破壞帶來了負(fù)面影響，甚至對人類的生存構(gòu)成了巨大威脅。

　　我們必須正視存在的'問題，采取行動解決我們的環(huán)境問題。例如，必須通過新的法律來嚴(yán)格控制工業(yè)污染，酒吧！ic必須接受有關(guān)污染危害等方面的教育。我們希望所有這些措施都能生效

　　讓人有一種健康的環(huán)境。

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