英語(yǔ)四級(jí)作文3篇(實(shí)用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的英語(yǔ)四級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)四級(jí)作文1
Suppose your university newspaper is inviting submissions from students for its coming edition on a campus event that has impressed them most.
Last Saturday, our Student Union organized the AnnuaI Campus Sports Games, which lasted throughout the weekend. This activity left an unforgettable impression on me. lt was a huge success because not only did it spark students' enthusiasm for sports activities, but it also proved our university's openness and care for students' needs.
The games started at 9 a.m. with a short speech de livered by the principal of our university, who emphasized the im- portance of sports in building a healthy and balanced life-style. Then, various sports event were held including track and field, basketball, swimming, and even chess, catering to a wide range of interests and abilities. The highlight for me was th e relay race, which saw an incredible display of teamwork a nd determination. Additionally, many students, me included, were impressed with the good organization of the events, the exciting cheers and medaI awarding ceremony held on the Sunday evening.
ln all, it was clear that these events had achieved more than just physical engagement. They fostered a sense of community, encouraged healthy competition, and allowed students from different backgrounds to connect and engage.
上周六我們學(xué)生會(huì)組織了一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了整個(gè)周末。這次活動(dòng)給我留下了難忘的印象。這次活動(dòng)取得了巨大的成功,不僅激發(fā)了學(xué)生們對(duì)體育活動(dòng)的.熱情,也證明了我校對(duì)學(xué)生需求的開(kāi)放和關(guān)心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在上午9點(diǎn)開(kāi)始,我們大學(xué)的校長(zhǎng)發(fā)表了簡(jiǎn)短的講話,他強(qiáng)調(diào)了體育在建立健康和平衡的生活方式中的重要性。然后,舉辦各種體育比賽,包括田徑,籃球,游泳,甚至國(guó)際象棋,迎合了廣泛的興趣和能力。對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的是接力賽,這是團(tuán)隊(duì)合作和決心的不可思議的展示。此外,包括我在內(nèi)的許多學(xué)生都對(duì)活動(dòng)的良好組織、激動(dòng)人心的歡呼聲和周日晚上舉行的頒獎(jiǎng)儀式印象深刻。
總之,很明顯,這些活動(dòng)取得的不僅僅是身體接觸。他們培養(yǎng)了一種社區(qū)意識(shí),鼓勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng),并允許來(lái)自不同背景的學(xué)生聯(lián)系和參與。
英語(yǔ)四級(jí)作文2
提升考生英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作應(yīng)試技能和步驟:
1.認(rèn)真審題,準(zhǔn)確立意
根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的要求,四級(jí)寫(xiě)作是一種給題目、提示、及指導(dǎo)的短文寫(xiě)作,因此,緊緊圍繞其題旨是至關(guān)重要的。在四級(jí)作文考試標(biāo)準(zhǔn)中文章是否切題首當(dāng)其沖,可見(jiàn)其重要性?忌趯忣}的過(guò)程應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審閱作文的說(shuō)明要求和所給的材料,比如段首句、提綱、關(guān)鍵詞、圖表等,確定相應(yīng)的體裁(確定是議論文、說(shuō)明文還是記敘文),明確自己的中心思想,從而明確作文的寫(xiě)作范圍和側(cè)重點(diǎn)。審題的目的首先是立意,即根據(jù)題目或材料確定文章的主題思想,明確主題就是立意的過(guò)程。一篇文章只能有一個(gè)主題思想,要鮮明、深刻、有新意。 另一方面要明確題目給定的題材及寫(xiě)作考試重點(diǎn)們還要從題目當(dāng)中找出關(guān)鍵詞,總結(jié)該題目涵蓋了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容,尤其是側(cè)重點(diǎn)。例如"How I Finance My college Education"重點(diǎn)應(yīng)放在"How"和"I"上。
2.列出提綱
考生在四級(jí)寫(xiě)作時(shí)間上要巧安排,英語(yǔ)四級(jí)考試一般要求在30分鐘內(nèi)寫(xiě)出一篇120個(gè)詞的短文,文章雖說(shuō)并不是太長(zhǎng),但需要有論有據(jù),有頭有尾。為了防止因時(shí)間不足而虎頭蛇尾,寫(xiě)作時(shí)一定要安排好時(shí)間。最好用5分鐘左右寫(xiě)下提綱和要點(diǎn),以便寫(xiě)作時(shí)有章可循。這樣做一是不至于無(wú)話可說(shuō),二是可以避免虎頭蛇尾。不同的作文題型中,對(duì)提綱的要求也有所不同,在四級(jí)考試作文中,常見(jiàn)的是給出題目和提綱題型。因此只需要考生自己能正確有效的利用已經(jīng)給出的中文提綱,對(duì)提綱材料進(jìn)行加工、補(bǔ)充、擴(kuò)展。各段的展開(kāi)根據(jù)提綱的來(lái)龍去脈進(jìn)行,尤其要注意確定重點(diǎn),選準(zhǔn)擴(kuò)充點(diǎn),將比較抽象的內(nèi)容具體化,闡述透徹。
3.確立主題句
審題立意后,學(xué)生應(yīng)用最精煉的語(yǔ)言概括出段落的主題句。何為主題句?柯群勝在其文章中談到,"主題句是段落的中心,有提攜全段的作用。"因此,主題句最好放在每段的段首,這個(gè)位置醒目突出,能讓閱卷人一眼就能明了全段大意。同時(shí),主題句結(jié)構(gòu)要完整,表達(dá)意義要準(zhǔn)確,有高度的概括性,且用詞要精煉生動(dòng)。
4.選擇材料擴(kuò)展主題句
寫(xiě)作材料與主題句密切相關(guān)。主題句從無(wú)數(shù)素材中總結(jié)濃縮而來(lái),同時(shí),它又提攜著材料,材料又必須為主題句服務(wù),詳細(xì)說(shuō)明并支持主題句的思想,與文章主題形成有機(jī)的.統(tǒng)一體,任何與主題句無(wú)關(guān)的繁雜內(nèi)容都應(yīng)舍棄。選擇的材料最好來(lái)自日常生活,真實(shí)且具有說(shuō)服力。
5.文章的邏輯性
從語(yǔ)言學(xué)上來(lái)講,英語(yǔ)是形合的語(yǔ)言,指的是靠形式來(lái)聯(lián)合,而漢語(yǔ)是意合的語(yǔ)言,指的是靠意思來(lái)聯(lián)合。比如英語(yǔ)的句子之間必須用連詞或關(guān)系詞來(lái)連接,而漢語(yǔ)不用連詞也能表達(dá)完整的句子。因此,考試在寫(xiě)作中,句子之間要用相應(yīng)的連接詞來(lái)體現(xiàn)文章的邏輯性。比如:表示舉例或補(bǔ)充說(shuō)明的關(guān)聯(lián)詞、表示時(shí)間或順序的關(guān)聯(lián)詞、表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞以及表示原因與結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞等等,考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要有意識(shí)的積累這類(lèi)連接詞。
6.文章修改和潤(rùn)色
考生寫(xiě)完一篇文章后,若時(shí)間允許,要進(jìn)行修改和潤(rùn)色。考生可從以下幾個(gè)方面入手修改。應(yīng)該先從語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)上檢查,這主要是檢查文章的主題是否明確,篇章層次是否明顯,段落銜接是否連貫,內(nèi)容是否切題等。另一方面就是具體檢查每個(gè)段落,這一步主要檢查段落是否完善,中心是否突出,段內(nèi)各句是否銜接緊湊等。最后就是做語(yǔ)法上的檢查,包括用詞是否恰當(dāng),標(biāo)點(diǎn)是否正確,句子結(jié)構(gòu)是否完整,語(yǔ)句是否通順等。
最后,想提醒廣大考生,寫(xiě)作能力的提高不僅需要考生平時(shí)的刻苦訓(xùn)練,而且需要各個(gè)環(huán)節(jié)的密切配合。寫(xiě)作體現(xiàn)的是考生的英語(yǔ)綜合水平,因此,考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多練習(xí),多總結(jié),還是那句老話,"No pains, no gains"。
英語(yǔ)四級(jí)作文3
(一)命題規(guī)律
1。大綱要求
能就一定的話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出120—150詞的短文;能寫(xiě)短信和便條,表達(dá)清楚,無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。
2。評(píng)分原則
1)作文是否體現(xiàn)主題思想
作文要體現(xiàn)主題思想,即是要求文章切題,全文統(tǒng)一,無(wú)不相關(guān)細(xì)節(jié)內(nèi)容。
2)組織結(jié)構(gòu)是否合理
組織結(jié)構(gòu)合理主要體現(xiàn)在全文條理清楚,組織連貫和諧,善于使用銜接語(yǔ)以增強(qiáng)文章的邏輯性。
3)語(yǔ)法文字是否有重大失誤
正確使用英語(yǔ)語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目的,而體現(xiàn)在寫(xiě)作中,則是語(yǔ)句合乎英語(yǔ)語(yǔ)法習(xí)慣,一篇充斥著語(yǔ)法錯(cuò)誤的習(xí)作讓人難以下讀,也不可能獲得高分。(所以如果語(yǔ)法還不是很好的話,應(yīng)該多看一些語(yǔ)法書(shū)籍。)
4)卷面布局是否整潔
。╝)字體端正清晰,易于辨識(shí)(因?yàn)榇罅块喚,所以閱卷人不?huì)花太多時(shí)間,精力來(lái)辨認(rèn)你潦草的字跡,所以千萬(wàn)注意了!)
。╞)規(guī)范大小寫(xiě),詞間空格,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(這與平日的注意細(xì)節(jié)分不開(kāi),所以要從平時(shí)就開(kāi)始注意起來(lái))
(c)注意各種題材短文寫(xiě)作的格式,比如:信的寫(xiě)作格式等
(d)避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤,減少涂改
。╡)短文寫(xiě)作千萬(wàn)別從頭到尾只寫(xiě)一、兩段,否則也得不了高分
3。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
英語(yǔ)寫(xiě)作題滿分為15分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為五等:
2分—條理不清,思路紊亂,語(yǔ)言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤,且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤,字跡潦草
5分—基本切題。表達(dá)思想不清楚,連貫性差。有較多嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。
8分—基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚,文字勉強(qiáng)連貫;語(yǔ)言錯(cuò)有一些嚴(yán)重錯(cuò)誤,句子單調(diào)。
11分—切題。表達(dá)思想清楚,文字連貫,但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。
14分—切題。表達(dá)思想清楚,文字通順,連貫性較好。基本無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤。
另外,字?jǐn)?shù)不達(dá)到要求,也要酌情扣分:
累計(jì)字?jǐn)?shù):90—99(扣1分);80—89(扣2分);70—79(扣3分);60—69(扣4分)
注:如題目已給出主題句,其實(shí)句,結(jié)束句,均不能記入所寫(xiě)字?jǐn)?shù)
(二)做題技巧
1。審題
拿到作文后第一件事就是審題,(如果跑題,條理和語(yǔ)言再好,也得不到及格分,甚至0分)
。1)體裁
審題就是要審作文的體裁和題材。體裁決定題材。體裁包括:議論文,說(shuō)明文和描述文。從近年來(lái)看,四級(jí)作文是幾種體裁的`混合體。
。2)根據(jù)不同體裁確定寫(xiě)作方法
四級(jí)作文大都是三段式
議論文:要有論點(diǎn)和論據(jù),而且往往從正反兩面來(lái)論述
說(shuō)明文:從幾方面或幾條來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題。
描述文:以”人”為中心描述一個(gè)”做”的過(guò)程
2。主題句
審題后,知道了寫(xiě)作的思路,下邊就是怎么寫(xiě)了。第一步寫(xiě)主題句,寫(xiě)主題句最可靠的方法就是把題目中的各要求句譯成英語(yǔ)。
3。條理清晰
議論文:正反面論述清楚
說(shuō)明文:1,2,3條要清楚
描述文:誰(shuí)干什么要清楚
為了使文章更具條理性,我們可以用first(ly),second(ly),third(ly),它們使文章的條理性更加突出。而諸如To begin with,…After that,…And then,…The next,…The following,…At last…這樣的詞語(yǔ)最好不用,因?yàn)樗麄儾焕陂喚砝蠋煟糠志碜又挥幸粌煞昼娋鸵喭辏┛闯鑫恼碌臈l理。
4。一二一作文法
四級(jí)作文要求120詞左右。四級(jí)作文大都是三段式。如果我們?cè)诿慷沃袑?xiě)上四句話,即主題句+兩句擴(kuò)展句+一個(gè)結(jié)論句(可記作”一二一”),每一句十多個(gè)詞,這樣就剛好超過(guò)120詞。
同時(shí),也不能寫(xiě)得太多,寫(xiě)得多容易跑題。避免寫(xiě)成流水賬的方法是不要再對(duì)前一句中的一個(gè)非重點(diǎn)詞再進(jìn)行描述。如感覺(jué)字?jǐn)?shù)不夠,就在每一句或某些句子上添加次要的修飾詞就行了。
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