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四年級英語作文大全(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級英語作文1
今天，3月26日，這是我們期待的一天——“第十屆英語文化節(jié)”。
陰沉的天空滴答落下幾滴零星的雨滴，烏云皺眉。雖然天氣不好，但一點(diǎn)也不影響我們開心興奮的心情。
荔枝園里，密密麻麻的荔枝樹冒出一點(diǎn)點(diǎn)新芽，翠綠的新葉舒展開來。樹下有許多桌子，每張桌子前的攤位由家長志愿者主持。有豐富的獎品，文具，飲料，食物，玩具.有四張桌子的兌換處已經(jīng)滿了。我們一到，就分散開來，尋找我們的'長處。整個荔枝園就像一個巨大的熱氣球，充滿了歡樂。每個人的臉上都洋溢著笑容，煥發(fā)著光彩。有的以小組為單位，有的獨(dú)自行動，有的相互祝賀、相互夸耀，沉浸在成功的喜悅中。
文化節(jié)項(xiàng)目更加豐富多彩。除了之前的知識問答，這次還增加了以下幾項(xiàng)：摘蘋果、吃瓜子、用沙袋扔水瓶、猜英語謎語、跳布袋、貼福娃嘴……所有的項(xiàng)目都要用英語交流。每一次活動都充滿了興趣和豐富的英語文化。雖然每個項(xiàng)目都要講英語，但是根本打不過四(4)班的學(xué)生。每個項(xiàng)目前面都排著長隊(duì)，大家要各展所長。剛開始有點(diǎn)緊張，但看到同學(xué)有說有笑，輕松的氣氛立刻感染了我，很快就完成了幾個項(xiàng)目。后來又想把所有項(xiàng)目都玩一遍！最后我的小表格上蓋了完工項(xiàng)目的章！
這次活動非常精彩。我們都玩得很開心！很開心！
四年級英語作文2
我的英語老師中等個子，不胖也不瘦，她長著一雙明亮的大眼睛，好像會說話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時，她就會用責(zé)備的眼神盯你好一會，知道你低下頭來承認(rèn)錯誤為止；當(dāng)你做了令她高興的好 事時，她便用含笑的眼睛足足看你兩分鐘，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。
她對我們的學(xué)習(xí)，要求很嚴(yán)厲：課文要背熟，句子要會寫，單詞要記牢。有一次，有位同學(xué)單詞不過關(guān)，老師讓他練會，可是他直到放學(xué)也沒練。于是放學(xué)后老師就陪著他練，知道練會為止。就這樣 不是我們班的每一個同學(xué)成績落后。
一次，英語老師布置了一個非常非常多的`作業(yè)：M1—M10的單詞一詞8個，放學(xué)前必交！而當(dāng)時已是第六節(jié)課！同學(xué)們趕緊奮筆疾書，寫啊——為了節(jié)省時間，同學(xué)們看了一眼單詞后，默記下來，然后快 速地寫八遍。終于，大家都交上了作業(yè)。這時大家發(fā)現(xiàn)：默寫的單詞都記下來了！原來這是老師讓我們背住單詞的方法！
可有時，他還會鬧出一些小笑話。有一次，老師給我們講練習(xí)冊，本來是要講第一單元和第二單元的，可是她剛講完第一單元就把練習(xí)冊給收了。同學(xué)們七嘴八舌地說：“老師，第二單元還沒講呢！ ”“對呀！”“對呀！”老師這才恍然大悟：“快！快把練習(xí)冊傳下去！”我們都笑個不停。
這就是我們的英語老師，有可親又可敬。
四年級英語作文3
隨著時代的進(jìn)步與社會的發(fā)展，英語學(xué)習(xí)的重要性已是不言而喻。對于眾多望子成龍、望女成鳳的父母們，幼兒英語學(xué)習(xí)是他們子女教育歷程中的第一課。研究表明，發(fā)展的關(guān)鍵期是在6歲以前。這一時期，如果對幼兒進(jìn)行良好的語言教育，給予豐富、適量的信息刺激兒童的語言功能就能得到比較充分的發(fā)展，使其一生受益。相反如果錯過語言萌發(fā)增長的關(guān)鍵時期，再多量的刺激也難以達(dá)到充分發(fā)展的水平。
根據(jù)有關(guān)言語神經(jīng)生理機(jī)制的研究，認(rèn)為4～10歲是開始學(xué)習(xí)外語的最佳年齡。因?yàn)樵谀挲g幼小時，左腦引起的失語癥，可以靠右腦機(jī)能來彌補(bǔ)，年齡大些后，左腦損傷引起的失語癥就無法補(bǔ)救，這說明，兒童時期的大腦機(jī)能有較大的可塑性。所以，這一時期幼兒是有能力學(xué)習(xí)外語的。兒童從6歲起，其辨音能力、認(rèn)知能力、語調(diào)和語音大體上已開始退化。日本著名幼兒教育專家也認(rèn)為0～6歲是語言發(fā)展的最佳時期，處于這一時期的幼兒有形成兩個以上言語中樞的可能性。若在最佳時期只接受母語的刺激，那么，母語中樞以外的言語中樞就逐漸退化。兒童進(jìn)入學(xué)齡后，母語中樞已形成一整套固定的控制模式，這時再學(xué)習(xí)第二種語言，母語中樞就很難接受。因此，如果我們能抓住幼兒期對幼兒進(jìn)行第二語言的教育，其潛力和發(fā)展是無限的。
而且，幼兒英語學(xué)習(xí)還有利于兒童各方面的均衡發(fā)展。因?yàn)橛變河⒄Z學(xué)習(xí)是一種積極的智力活動，對幼兒的語言、認(rèn)知發(fā)展，無疑起到促進(jìn)作用。在幼兒英語的學(xué)習(xí)中，教師通過設(shè)計(jì)各種各樣的教育活動，讓幼兒在輕松自然的氛圍中積極愉快地學(xué)習(xí)口語，形成初步的`語感，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和好奇心，為幼兒進(jìn)入小學(xué)、初中認(rèn)讀階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時在英語的學(xué)習(xí)中還能培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力與交往能力。另外，幼兒英語的學(xué)習(xí)不單純是語言知識的獲得，作為啟蒙教育，他還有利于幼兒各種基本能力和良好個性、習(xí)慣的培養(yǎng)。通過英語的學(xué)習(xí)，可以在增長幼兒知識、開闊幼兒視野的同時，促進(jìn)其個性的全面發(fā)展，因此，實(shí)施幼兒英語教育不但可以，而且還有利于幼兒各方面的發(fā)展。
那么，作為父母應(yīng)如何對自己的孩子進(jìn)行成功的英語教育呢？
首先，最重要的是為自己的孩子選擇一個英語氛圍良好的。只有讓孩子在一個輕松自然的自然英語環(huán)境中生活成長，在潛移默化中接受學(xué)習(xí)熏陶，才能夠真正的學(xué)習(xí)好英語。其次，要為孩子學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造良好的家庭氛圍。因?yàn)閷τ谶m齡兒童來說，除了學(xué)校生活外，占比重最大的就是家庭生活了。有條件的家庭，應(yīng)當(dāng)盡可能的將英語中的一些日常用語融入日常生活中，這樣既可以起到輔助幼兒英語教學(xué)的作用，又可以使孩子產(chǎn)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，使英語更融入生活，更容易被其接受。
四年級英語作文4
學(xué)校通過組織一個圣誕節(jié)英語派對，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，增加小朋友們對于英語的興趣，讓所有小朋友都能廣泛參與。英語圣誕晚會，還能激發(fā)學(xué)生在我們學(xué)校學(xué)習(xí)英語，幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)評價，在同一時間，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力，為以后學(xué)習(xí)和競爭中取得良好的優(yōu)勢。
今天中午吃完飯后，媽媽送我來到了我們英語學(xué)校舉行的年度圣誕節(jié)晚會。
大約13：30的時候，我們的'晚會正式開始了，我們大家都非常高興。首先，我們觀看了精彩的節(jié)目：有打架子鼓的，有彈吉他的，有跳拉丁舞的，還有打雙節(jié)棍的，等等等等，真是精彩絕倫，賞心悅目啊!
看完精彩的節(jié)目之后，我們進(jìn)行了三等獎的抽簽活動之中。悲哀，我不是那30個當(dāng)中幸運(yùn)兒的其一，但是老師說，還有一等獎和二等獎。
我們休息了片刻，看了看同學(xué)變得小戲法之后，我們打二等獎抽簽活動又開始了。果然，好心不負(fù)有心人，我是10名二等獎中的得主，獲得了一個毛絨玩具。這時的我正在想，那豐富多彩的一等獎又會花落誰家呢?
接下來，我被邀請上臺做了游戲。這個游戲的名字叫做家長互換。游戲規(guī)則：10位孩子站在舞臺上，后面是自己的家長。然后，我們10位孩子蒙上眼睛，家長互相移動。1分鐘之后，必須找到自己的家長。幸好媽媽有明顯的標(biāo)志物，手里拿著手機(jī)。
所有活動結(jié)束后，我們每個人都領(lǐng)了學(xué)習(xí)大禮包。里面有各種各樣的學(xué)習(xí)文具，我們都異常的歡喜。
祝大家圣誕節(jié)節(jié)日快樂!
四年級英語作文5
今天我要給大家介紹一位新老師，在五年級這一學(xué)期里她將擔(dān)任我們的英語老師。
他很年輕，23歲。他的名字非常瀟灑——邴超。長著一頭棕色的長發(fā)。一雙葡萄似會說話水靈靈的大眼睛。一張櫻桃嘴，一雙靈巧的'手。一身打扮非常漂亮，像動畫片中我們我們喜歡的花仙子，可以用 美不勝收來形容。
我還記得他給我們上的第一節(jié)課時的樣子�！按蠹液�！我叫邴超，以后大家叫我miss邴就可以了”她那清脆的聲音讓我更喜歡她了。還記得一次，他給我們上課就覺得跟玩差不多，不僅風(fēng)趣幽默，還讓 我們學(xué)得更快更好。他讓我們學(xué)會本節(jié)課的知識。用金太陽動畫式來教我們，還給我門看了他在美國時的照片并講解給我們聽，大家都聽入迷了。就連我們班最不愛聽講的小凡這節(jié)課都聽的入神了。
Miss邴還利用自己休息的時間來給我補(bǔ)習(xí)英語。因此我從心里感激他。我以后上課一定要好好學(xué)習(xí)，老這么辛苦的給我補(bǔ)習(xí)，又時很忙都不能給我補(bǔ)又是在我補(bǔ)習(xí)時她都忙得不可開交還有他有時身體不 舒服還堅(jiān)持給我補(bǔ)課，我千萬不能把英語給落下了所以我要用好成績來回報老師對我的關(guān)愛！我真想在這對您說聲：“謝謝您！Miss邴！您辛苦了！我愛您miss邴！你對我付出了這么多，我到現(xiàn)在還沒 有回報您，真是對不起了！還有我真想有一個這樣的好姐姐。
我愛您！邴老師！
四年級英語作文6
星期天，我做完作業(yè)，爺爺突然對我說：“櫻櫻，你幫我把二十六個英文字母寫在白紙上。”我心想：我都四年級了，還抽查我二十六個字母��？
爺爺又說：“字母要寫得大，兩行之間要有空隙！”我疑惑地問：“為什么？這是浪費(fèi)紙資源�！逼鋵�(shí)我是想寫得小點(diǎn)，可以快點(diǎn)寫完，好看電視去。誰知，爺爺不好意思地說：“孫女，你教我學(xué)英語，先從二十六個字母開始�！蔽疫@才明白爺爺為什么要我寫字母。于是，我非常標(biāo)準(zhǔn)地寫完了二十六個英文字母，又快速地念了一遍。這可把爺爺急壞了，只見爺爺皺著眉頭說：“櫻櫻，你慢點(diǎn)，我在做記錄�！蔽乙宦牐婀值貑枺骸白鲇涗洠窟@也要做記錄嗎？”爺爺解釋說：“我怕記不住，在字母下面都注了漢字，比如‘大比六’就是‘Ｗ’，‘外’就是‘Ｙ’等等。所以你得說慢點(diǎn)�！笨粗鵂敔斠桓辈粚W(xué)會不罷休的認(rèn)真模樣，我被感動了。漸漸地，我靜下心來，開始耐心地教爺爺學(xué)英語，爺爺也在認(rèn)真地給字母做漢語拼音。
突然，爺爺指著字母“Ｇ”問我：“孫女，你看，這個字母該怎么注音？”我一副洋洋得意的神情說：“呵呵，還是讓我來告訴你吧！”我看著字母“Ｇ”，心想該怎么給它做漢語注音呢？還真把我給難住了，沒辦法，我只好找后援——妹妹，一起來想。
妹妹摸摸腦袋，眼珠“骨碌”一轉(zhuǎn)，眉開眼笑地說：“‘Ｇ’不是‘急’嗎？”我嘴里默念著“Ｇ——急——”對呀，于是趕忙幫爺爺寫了上去。爺爺見了，樂得嘴都合不攏了。
看著爺爺認(rèn)真的樣子，我不由得想起了一句名言：活到老，學(xué)到老。其實(shí)，大家都應(yīng)該有這種精神，因?yàn)橹R是無窮無盡的'。
四年級英語作文7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺參加競選英語代表職務(wù)，我相信憑著我的勇氣我一定可以的，因?yàn)槲乙呀?jīng)下了這個決心勇于拼搏的決心，這次演講可能也就是下次就職演說。
我叫孟家玥，是一個有耐心的學(xué)生，這里的耐心是指有一次文哲在訓(xùn)練老師給我吩咐我一個任務(wù)讓我給他們說一下作業(yè)。文哲突然讓我給想起了一個事情，讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點(diǎn)半我才走了，這就是我比較有耐心的學(xué)生，對于我來說英語這方面我比我們班里的每一個人都了解，我還知道在國際音標(biāo)里的元音有多少個，輔音有多少個……這些我都已經(jīng)會背了。假如這次我競選英語課代表競選成功的話，我都會用一顆平常的心，溫柔的心來對待。有了“寬容之心”，我才使胸懷寬廣，虛懷若谷，虛心接受同學(xué)的意見樂于幫助他人，只有把英語搞好這才是最關(guān)鍵的。如果我這次競選能成功的話我一定要把我以前壞的毛病去改一改，無論競選成功還是沒有成功我都會去改的.。我要給同學(xué)們做一個好的榜樣。
對待英語課上的說話，跑坐位。我又該如何做呢？首先，我認(rèn)為上英語課必須要做到每個人管好自己，這是大關(guān)鍵，我覺得我制定的實(shí)施方案是可以的。 也許有時候我的膽子可能小了點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對我的信任，我一定會改掉自己的缺點(diǎn)，從而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
四年級英語作文8
嗨!大家好，今天我為你介紹一個英語家族吧!她們是四個怪ka，也是我的老師，她們是四個精通英語的女子，也是名副其實(shí)的宅女......
她們是陽光飛揚(yáng)的老師，卻都是親戚。其中一位穿著北袋褲，一頭男士短發(fā)，還是一名眼鏡先生，簡直是游戲中的瑪麗奧。她的表姐是我的英語老師，一頭烏黑發(fā)亮的.長發(fā)已及腰，苗條如魚的身材只能說貌若天仙......最后兩位登場的是“彩”和“蓉”!她們的外表已無法用語言描述，可她們的外語可是一流的，千萬不要把外國人和她們弄混了!
她們有一個共同的小家。一次，我去她們家做客。一進(jìn)門，映入眼簾的是一個黑白相間茶幾，茶幾旁擠擠歪歪擺著兩座沙發(fā)，再加上一臺鞋柜和幾個小凳子，這就足夠讓她們的客廳很充實(shí)。再往里走，向右轉(zhuǎn)，是一間和客廳一般大的衛(wèi)生間，甚至比客廳還裝修的豪華!接著便是一條狹窄的走廊，一旁是廚房.....經(jīng)過一段“曲折”的路終于到達(dá)目的地-----一張柔軟的雙人床，兩旁分別有一個床頭柜，堆積的全是書籍。陽臺上鋪著被子，還有一個卡通靠枕，陽光透過玻璃，灑在我們幸福的笑臉上，真是愜意極了!
我的這四位姐姐都是二十多歲的妙齡少女，每天一起逛街、談心......我想正是這種力量讓她們互相激勵、拼搏到現(xiàn)在。我愛她們——丹、彩、潔、蓉!
四年級英語作文9
今天，我們外國語學(xué)校舉辦了一年一度的活動——英語節(jié)。
說起英語，這可是我們學(xué)校的特色，在新密占有霸主的地位，是無人能夠媲美的，所以，校長每年都為我們舉辦英語節(jié)。這不，激動人心的時刻即將到來，現(xiàn)是二年級小朋友們的節(jié)目，他們那優(yōu)美的舞姿，稚嫩的歌喉，使我仿佛又回到了幾年前。不知不覺中，表演就結(jié)束了，小朋友們的表演博得了我們的'陣陣掌聲，接著是一年級小朋友帶來的表演，他們手中貼著紅紙，在動聽的旋律下，那紅紙片就像隨風(fēng)搖曳的紅花，在陽光下，自由的擺動。樣子優(yōu)美極了，贏得了大家的喝彩。接著是就是四年級，他們的舞蹈也很棒，還繼承著英語歌的傳統(tǒng)舞蹈，所以也很受歡迎。五年級的學(xué)生也不甘示弱，那叫一個賞心悅目，手中的樂器伴著音樂成了好聽的節(jié)奏，傳入我們的耳邊，再加上那整齊的舞姿，是我們更加的佩服這群“花骨朵兒”了，接著就是壓軸大戲的其中一個：杰克·邁克的《Beatit》那叫一個酷��！瀟灑的轉(zhuǎn)身，酷酷的甩頭，帥氣的踢腿，真讓人眼紅��！
英語節(jié)過得真有意思！
四年級英語作文10
上三年級的時候，在第一次英語課上，一位年輕的女老師向我們作了自我介紹，她姓王，英文名叫Candy，是我們的英語老師。
王老師和藹可親、溫柔大方。她上課時大多面帶笑容，只有當(dāng)我們都答錯問題的時候，才會顯示出生氣的樣子，下課后又是笑容滿面。我非常喜歡這種樂觀的風(fēng)格，熱情的態(tài)度，它讓我覺得師生之間沒有距離感，老師就像大姐姐一樣。從第一節(jié)課開始，我就喜歡上了Candy老師，也喜歡上了英語。
Candy老師的課講得生動形象，豐富多彩。為了讓我們學(xué)好英語，Candy用了很多方法。在學(xué)單詞的時候，Candy經(jīng)常利用諧音教我們記單詞，比如把“home”理解為“家里有厚厚的'母愛”；把“queen”理解為“女王因參與國家大事，很困”；把“hen”理解為“母雞會下蛋，很厲害，所以讀恨”……這些奇奇怪怪的解釋經(jīng)常讓我們哄堂大笑，然而，正是在這個過程中，我記住了這些單詞。
在教我們讀課文的時候，在單詞的發(fā)音和語句的順序上，Candy經(jīng)常故意出錯，然后讓我們糾正，如果回答正確，就會得到相應(yīng)的獎勵。為了能獲獎，我經(jīng)常主動回答問題，獲得了很多小獎勵，隨著獎勵的增多，我朗讀和背誦英文的水平也在提高。
在課間休息的時候，為了緩解疲勞，勞逸結(jié)合，Candy經(jīng)常引導(dǎo)我們玩游戲，自己也經(jīng)常參與其中，和我們一起玩，走廊里經(jīng)常響起一連串的笑聲。
感謝您——Candy老師，您在教英語的同時，給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�，在我的心目中，您永遠(yuǎn)是一個好老師！
四年級英語作文11
我們的英語老師姓翟，她對我們關(guān)心、負(fù)責(zé)又嚴(yán)格。她上課津津有味，所以我們很喜歡上她的課。
翟老師非常辛苦，一個人就教三個年級的英語。常常一個年級的課剛上完，老師都顧不上喘口氣，就要去另一個年級里去上課。老師多辛苦啊！
翟老師寫得字非常的工整、漂亮，粉筆在她好像在她的手里，就像長了眼睛似的'。講課時，老師一點(diǎn)兒也不急躁，總是面帶笑容來給我們講課。而且老師的英語，靈活有趣，一點(diǎn)兒也不枯燥。
有一次，我們班的一名學(xué)生的英語副本寫得一個單詞都看不清，本子上畫滿了老師用紅筆打的“X”。老師當(dāng)著同學(xué)們的面，狠狠批評了那個同學(xué)，還毫不留情地把亂七八糟的作業(yè)撕了下來，讓他重做。你看，我們這位老師夠嚴(yán)格吧！
還有一次，學(xué)校組織團(tuán)隊(duì)活動，我毫不猶豫地報了翟老師的趣味英語團(tuán)隊(duì)。
萬圣節(jié)那天，老師需要面具和糖果，讓我和涵涵準(zhǔn)備。可是，我不小心把老師交給我們買東西的錢弄丟了，只好自掏腰包，把我們平時積攢的錢用上了。這件事不知怎么傳到了翟老師耳朵里。上趣味英語課時，老師問我們倆買糖花了多少錢？我說：“我花了5元，涵涵2元�！崩蠋熓裁匆矝]有說，就轉(zhuǎn)身回辦公室了。那天發(fā)下英語副本，我發(fā)現(xiàn)我的副本里夾有5元錢，涵涵的副本里有2元。我們就想：會不會是老師給我們的呢？
下了課，我們把7元錢交還翟老師，翟老師沒有在辦公室里，我們就放在翟老師的辦公桌上就走了�？墒潞�，她還是想方設(shè)法把錢還給了我們。你說，我們這個老師多么負(fù)責(zé)啊！
我非常喜歡翟老師，因?yàn)樗龂?yán)格認(rèn)真，有責(zé)任心，是我們心中的好老師！
四年級英語作文12
三年級上學(xué)期一開學(xué)，我上了從一年級到現(xiàn)在的第一堂英語課，我感到十分新奇。
上課鈴響了，我們紛紛走進(jìn)教室，我翹首以盼的英語課開始了，和藹的老師先教我們怎么發(fā)音、如何聲情并茂的朗讀課文，然后又教我們怎么樣快速的`記單詞，實(shí)在難記的單詞就編成順口溜教給我們。我感覺到從沒有過的有趣。
一堂課在不知不覺中就接近尾聲了，我不知怎么突然走神了，這時老師正好下來檢查英語朗讀情況，見我坐姿不正確，便提我起來朗讀，我準(zhǔn)確無誤地讀了出來，老師說，讀的很好，就是聲音太小了，學(xué)英語一定要記住一條，“大聲的讀，不要怕難為情”，可是我還是犯下膽小不敢大聲朗讀的老毛病，老師狠狠地批評了我，并懲罰讓我站著聽課。下課后，調(diào)皮的同學(xué)嬉笑我：“嘿，被老師罰站的滋味不好受吧?哈哈------”我紅著臉一口氣跑開了。
這雖然是我上的第一堂英語課，可從此卻讓我明白了一個道理，不管做什么?態(tài)度是首要的也是決定因素。學(xué)好英語的態(tài)度就是：讀英語要大聲，不要怕讀錯，還要養(yǎng)成每天聽讀英語的好習(xí)慣。
四年級英語作文13
上個月，希望之星昂立英語大賽報名了！我興奮不已，立刻報上名，拿到了一個名額。
報上名后我才知道，全市有二千多人參加這次比賽，選拔賽后只有500個晉級名額，一聽到這個消息，我馬上像泄了氣的皮球，沒有信心了。那天晚上，輪到我上場了，我從容地走上臺，勉強(qiáng)把稿子背了一遍，下臺后才發(fā)現(xiàn)嘴里竟還含著口香糖呢！沒想到公布成績時我竟然也晉級了！真讓我又驚訝又高興！
復(fù)賽時，我的'分?jǐn)?shù)不是很高，但還是順利晉級。這下我忽然擔(dān)心起來，生怕決賽時被刷下來了。回家后，我又把稿子重新修改了一遍，把每個單詞、每個句子都反復(fù)朗讀，做到精確無誤，還用心設(shè)計(jì)了每一個動作。我信心滿滿地走上臺，一開口，評委的臉上就露出了笑容，我流暢地做著自我介紹、演講、才藝展示。我們五個人都講完了，評委進(jìn)行了認(rèn)真的點(diǎn)評，最后公布成績——— 我取得了我們組的最高分！這一次又順利晉級了！我高興得心花怒放，合不攏嘴。媽媽也高興地抱著我親了又親。
這次比賽意義非凡，我一生也忘不了，因?yàn)槲覐倪@次比賽中懂得了成功只留給那些準(zhǔn)備充分的人！
四年級英語作文14
早上，奶奶看見我嘰里呱啦、搖頭晃腦地背英語，她就冷不丁地冒出一句：“一大早念什么經(jīng)啊，老師教的嗎？”
我也打算逗她老人家一下：“是啊，老師教的�！薄袄蠋熃棠阋淮笤缒罱�(jīng)作啥呀？”我聽了不禁暗暗一笑，說：“奶奶，這是英語，跟語文數(shù)學(xué)一樣重要，學(xué)它是為了跟外國人交流，與世界接軌。”“啥？外國人？哦�！蹦棠趟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�？上肓艘粫䞍海棠堂济惶�，臉板了起來，，一副嚴(yán)肅的`樣子�！澳棠淘趺戳�？”我看奶奶這副模樣不禁有點(diǎn)擔(dān)心。奶奶說：“清清呀，這是不是日本人說的話��？如果是的話，你就算考零分我也不會責(zé)怪你的�！蔽衣犃�，什么都明白了，原來奶奶有著強(qiáng)烈的愛國之情，于是便笑著說：“奶奶，這是英國人講的語言，所以叫‘英語’�！薄霸瓉硎沁@樣啊，能不能教我?guī)拙浒�？先從最簡單的開始，寶貝孫女�！蹦棠痰哪樕徍土瞬簧�，湊上來對我說�！班�，那我就教你見面時打招呼的語言吧，跟我念‘hi，how are you？’。”
結(jié)果奶奶根據(jù)他的音，來寫出漢字來了：“嗨，好啊有？”我倒。雖然有點(diǎn)“無賴”的味道，但奶奶好歹是學(xué)會了。這主要在于奶奶每天早上都扯著嗓子吼道：“嗨，好啊有？”震得你耳膜發(fā)癢。答句“fine，thank you”被奶奶說成“反應(yīng)，三克油”。這足可以讓每個教英語的老師有足夠的打擊。
四年級英語作文15
我喜歡我的英語老師，我們都叫她張老師，她既是我們的英語老師，又是我們的電腦老師。張老師不胖不瘦，身材特別好，一張瓜子臉，烏黑光亮的頭發(fā)下面有一對月牙般的眉毛，眉毛下有一對動人的慧眼，似乎能看透我們的心思，她的鼻子高高的，她說話字正腔圓。一笑起來，兩邊便會有一個迷人的酒窩，她的耳朵也很靈，仿佛掉下一根針，她都能聽到。架在鼻子上的一副眼鏡給她增添了一分嚴(yán)肅。
她上課時很會用一些英文單詞，句子等，讓我們在哄堂大笑中明白了許多英語句子的意思，她還教會我們一些四年級課本上還沒有出現(xiàn)的句子。
有一次，正在上英語課的時候，張老師說要找?guī)讉�演員上臺表演，當(dāng)然我也被老師給挑上去了，但是，她們第一個說出來形容我的英文句子竟然是she’sverytall用中文表達(dá)就是她非常高。頓時，全班亂成一鍋粥，都在哈哈大笑，老師也笑了，但過了大約1分鐘左右，老師不笑了，表情開始嚴(yán)肅起來。但同學(xué)們還在笑，老師拿起棍子在講桌上惡狠狠的敲了兩下。一聽這聲音，哎呀！完啦！老師發(fā)火了,我心想。全班立刻恢復(fù)了往常上課的平靜。我們被老師狠狠的吵了一頓。
通過這件事以后，我們班以后不管是上英語課，還是上信息課，除了三四個個別同學(xué)以外，其他的都很認(rèn)真地聽老師講課。這就是我們的英語和信息課老師——張老師，難道你覺得這樣的英語老師不值得我尊敬嗎？
今天下午是我們進(jìn)入這個學(xué)校的第一節(jié)“大學(xué)英語”課，可惜我們連書也還有沒拿到，只有老師一個人有書，又是因?yàn)榈谝还?jié)，所以沒有講課文。
鈴！鈴！鈴！上課鈴響了，一個看上去只有24歲的美女從教室門走向講臺，她戴著一幅眼鏡，用她清翠的口聲向我們做了個自我介紹，接著，就叫我們一個個的自我介紹，但是因?yàn)槲覀內(nèi)硕�，又沒有到齊，所以這個想法沒有實(shí)現(xiàn)，沒方法她只能一個個的點(diǎn)名了。嗯！停了一下，那個名字不就是父母的'姓嗎？一個小子應(yīng)答上：“老師真聰明”。真的哦，她在上面偷笑呢。
記得最好的一段就是她說了一句我班的班主任人蠻好的，話剛落我們班上的那個未成年就說是：“嗯，是的咯，老師要不要我?guī)湍憷�，這么好的人你可別錯過吖？”還有就是我們班里的那個帥哥，年齡是大了點(diǎn)，雖然人長得不怎么，但沒法，他的名字是叫帥哥，隔壁的那個黑哥說老師他可是有BABY的人了。在上學(xué)哪來的BABY咯，老師應(yīng)到，不信是嘛，等過年帶給你看看，你可要給個大紅包喲。說著說著也不知道她講到哪了，反正一節(jié)課都是蠻搞笑的。
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