- 第一次學(xué)英語(yǔ)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
第一次學(xué)英語(yǔ)作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的第一次學(xué)英語(yǔ)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇1
下午，還是萬(wàn)里無(wú)云，大大太陽(yáng)當(dāng)空照。而我心情也一樣，因?yàn)槲乙W(xué)英語(yǔ)了。在路上，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“說(shuō)學(xué)英語(yǔ)一定要認(rèn)真，一點(diǎn)也馬虎不得，不然，就學(xué)不好讀不準(zhǔn)�！薄芭�，知道了�！蔽宜贫嵌�，懷著好奇的心情，不知不覺就來(lái)到了學(xué)英語(yǔ)的地方，在老師的指導(dǎo)下，來(lái)到了教室里。
過(guò)了一會(huì)兒，開始上課了。老師先教我們?nèi)齻�(gè)字母，還做了三個(gè)形狀。接著，老師又教我們蜜蜂、大海、樹的'單詞和音標(biāo)，還做了手勢(shì)。同學(xué)們跟老師一邊讀單詞，一邊做手勢(shì)很快就學(xué)會(huì)了。老師見大家都會(huì)了，就玩了一個(gè)叫小火車的游戲，輪到我了，老師問(wèn)：“樹怎么讀？”我張口就念了起來(lái)，老師說(shuō)我念的不錯(cuò)，還表?yè)P(yáng)了我。不一會(huì)兒，游戲結(jié)束了。老師又開始繪聲繪色地把課講了起來(lái)，大家也聚精會(huì)神地聽著。大概是第一次接觸英語(yǔ)的緣故，時(shí)間越長(zhǎng)我就越聽越糊涂，還忘了好幾個(gè)單詞，回家還把字母、音標(biāo)、單詞全搞亂了。暈！看樣子還要繼續(xù)努力呢！
這真是一堂精彩又糊涂的英語(yǔ)課�。�
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇2
小時(shí)候，我在駱坪讀四年級(jí)的時(shí)候，第一次接觸英語(yǔ)，這門對(duì)我陌生的課。
其實(shí)我是不想到駱坪讀書的，可是沒有辦法，我家鄉(xiāng)里沒有四年級(jí)，可我也不想到桃林讀書，所以就到這里讀書，因?yàn)檫@里至少還有我的姑姑在這里教書育人，還有一個(gè)親人在自己身邊。
我一到這所學(xué)校，同我一起玩，也讓我減少了思念的'滋味。
我第一天上課，然而又是英語(yǔ)課，這讓我又緊張，又害怕，突然我的同桌撫摸了我，叫我放松，不要害怕，可是我心里何嘗沒有一些害怕感呢！
英語(yǔ)老師的到來(lái)，使我的心怦怦直跳起來(lái)，可是我想到了她對(duì)我的安慰，我的心就放松了。在老師的上課過(guò)程中，我根本就聽不懂老師在說(shuō)些什么，如果不是她提醒我，我根本就不知道老師講到了第幾頁(yè)。
中午，我的同桌提了一個(gè)問(wèn)題她叫我可以向你姑姑每天幫你復(fù)習(xí)，我認(rèn)為這個(gè)辦法可以，我就去找我姑姑，我姑姑也答應(yīng)了。
每天中午，我從最基本的大寫字母學(xué)起，每天晚上，我都要默單詞，就這樣日子一天天過(guò)去，然而我的成績(jī)也有所提高。
雖然那時(shí)候我在班里的成績(jī)跟別人比起來(lái)微不足道，可是那也總比一個(gè)單詞都記不住好多了，所我感激我的同桌，我的姑姑。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇3
在我記憶的銀河中，由于多耀眼的星星，就像我所發(fā)生過(guò)的事情一樣，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我挑一顆最耀眼的星星，來(lái)講一講。
那是六年前的一天，那天，媽媽帶著心里忐忑不安的我來(lái)到了一個(gè)教室門前。我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，這就是你說(shuō)的英語(yǔ)班嗎？”媽媽微笑著并點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，這微笑里蘊(yùn)含著望女成鳳的心情。這時(shí)，從教室走出了一位年輕漂亮的女老師，我心里想這會(huì)不會(huì)是教我英語(yǔ)的老師呀？我猜對(duì)了，這就是我的英語(yǔ)老師。老師把我拉進(jìn)了教室，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是我們新來(lái)的同學(xué)�！笨粗@一張張陌生的'面孔我不禁緊張起來(lái)老師好像看出了我的心思并對(duì)我說(shuō)：“沒事，習(xí)慣就好”。聽著老師的話，我心里放松了。第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了26個(gè)英文字母。我回到家后馬上把它讀熟并背熟了。我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)：“英語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單嗎！”我滿以為會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)，可誰(shuí)知道，媽媽卻把我拉到電腦旁，搜出了一個(gè)英語(yǔ)對(duì)話的視頻，我聽著聽著就傻眼了，我一句也聽不懂。我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該驕傲，我要用心學(xué)習(xí)英語(yǔ)�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我明白了學(xué)無(wú)止境，我們不要驕傲，要知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇4
英語(yǔ)，是我最討厭的一個(gè)課外班，每一次過(guò)去都提心吊膽的，因?yàn)椴畈欢嗝恳淮味加锌荚嚕皇强谠嚲褪枪P試，有時(shí)候沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，過(guò)去一考試就什么都不會(huì)了�？疾患案袢f(wàn)一要發(fā)到學(xué)習(xí)群，那就丟臉了。
上一次，我又忘記復(fù)習(xí)了。到了星期二我才知道要復(fù)習(xí)，星期三就要上課了，這可怎么辦？我連課內(nèi)作業(yè)都沒有寫完，而且這次可是要把整本書都背好！我也沒有辦法，只好先把課內(nèi)作業(yè)做完，還好星期三只有半天課，我趕緊回家拼命背書，爭(zhēng)取全部背下來(lái)。
星期三的英語(yǔ)課時(shí)，我考試只寫出了一些，時(shí)間到了就被交上去了，可是英語(yǔ)王老師讓我們考到九十分以上呀！如果沒有及格，老師也要發(fā)到學(xué)習(xí)群的.。試卷發(fā)下來(lái)了，我果然沒有九十分，不過(guò)，我雖然沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，老師也沒有說(shuō)什么。
其實(shí)學(xué)英語(yǔ)，在現(xiàn)在看來(lái)，我也收獲了不少，我以前不敢開口，現(xiàn)在已經(jīng)敢了，單詞認(rèn)識(shí)的更多了，接下來(lái)這次的作業(yè)，我們班級(jí)每人滿分。英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)了這么久，我還是要堅(jiān)持學(xué)下去吧！
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇5
今天，媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。
來(lái)到喬登美語(yǔ)這里的小朋友可真多呀！有的小朋友在玩木馬，有的小朋友在忙著報(bào)名，還有的小朋友在朝教室走去。我和媽媽來(lái)到前臺(tái)報(bào)了名，媽媽把我送進(jìn)教室就和爸爸逛街去了。
我坐下來(lái)之后，仔細(xì)觀察了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)教室里的墻貼滿了五顏六色的畫，好看極了！教室邊的角落上放著各種各樣的玩具。
“零零零，零零零”教室角上的上課鈴聲響起來(lái)了，不同小學(xué)的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)，不一會(huì)就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，這時(shí)候窗外車聲，行人說(shuō)話聲已經(jīng)對(duì)我們沒有影響了，我們專心地聽著老師講課。
這里的.教學(xué)方法和其它學(xué)校的教學(xué)方法不同，這里的教學(xué)方法是：邊玩游戲邊學(xué)習(xí)。比如，我們學(xué)會(huì)了幾個(gè)單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個(gè)小朋友去比賽，老師說(shuō)什么，參加比賽的小朋友就要準(zhǔn)確的從那幾張單詞中拿出什么來(lái)并且要大聲的讀出來(lái)。
雖然以前沒有學(xué)過(guò)這種方法，但是我非常喜歡這種在快樂的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇6
暑假來(lái)了，本來(lái)打算出門旅行，但我又決定在這個(gè)時(shí)間充足的暑假里多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一些業(yè)余愛好和一些課內(nèi)知識(shí)。為了進(jìn)一步地提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，我又一次來(lái)到“口語(yǔ)風(fēng)暴”班。因?yàn)槲乙呀?jīng)在預(yù)備班級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)，所以我來(lái)到了口語(yǔ)風(fēng)暴一級(jí)班。
在學(xué)習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中，我們班上可是發(fā)生了不少有趣的事情呢!最有趣的，就是要數(shù)羅祥漢同學(xué)“舍己為人”的事了！
那一天早上第二節(jié)課時(shí)，璐璐老師給了我們一個(gè)挑戰(zhàn)，規(guī)則是：璐璐老師說(shuō)一句英語(yǔ)，如果她說(shuō)英語(yǔ)時(shí)用手心對(duì)著我們，我們就跟讀，若用手背，就不跟讀，違反者扣一個(gè)球球，其他人則加一個(gè)球球。
剛一開始就有同學(xué)出了錯(cuò)，接著就輪到羅祥漢送球球給我們。當(dāng)璐璐老師用手背對(duì)著我們時(shí)，念著：“Whitsoler you like?”他就來(lái)了個(gè)哇哇的一聲，我們便來(lái)了一陣強(qiáng)烈的歡呼聲。他趕緊捂住嘴巴，可是已經(jīng)晚了。
羅祥漢就這樣錯(cuò)了九次，我們?nèi)嗫啥家煤玫馗兄x他呢!
但是，這次的`挑戰(zhàn)中，本來(lái)就是我規(guī)則告訴大家的，但我卻偏偏就是第一個(gè)出差錯(cuò)的人，結(jié)果引來(lái)了一陣哄堂大笑。
在這個(gè)暑假里，我愛上了學(xué)英語(yǔ)。在有趣的游戲里，大家互相幫助，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，也增強(qiáng)了我的口語(yǔ)水平。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇7
也許有很多時(shí)候我們都在感慨，學(xué)英語(yǔ)到底是一件簡(jiǎn)單的事情，還是一件復(fù)雜的事情。也許有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)底子很好的人，他們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就感覺不是那么費(fèi)勁，因?yàn)橛幸粋�(gè)成績(jī)的過(guò)程，那種承上啟下的感覺，能夠讓自己喘得過(guò)氣來(lái)。
但是對(duì)待大多數(shù)英語(yǔ)不好的人來(lái)說(shuō)，就好像學(xué)習(xí)這一門語(yǔ)言，我們的'目的都是跑偏了的，我們根本就不是為了它的實(shí)際應(yīng)用，只是為了應(yīng)付考試。
從小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)開始，我們就只是為了應(yīng)被世界，只是為了去應(yīng)對(duì)別人的檢查而已，可實(shí)際上我們根本就沒有把他當(dāng)成語(yǔ)言去學(xué)習(xí)，沒有動(dòng)用感官，沒有動(dòng)用聽覺和視覺，還有嘴巴去說(shuō)這種口語(yǔ)化的練習(xí)。
所以后來(lái)也會(huì)感慨，我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，確實(shí)欠缺了很多的東西，隨著時(shí)間的發(fā)展，我們?cè)谶@樣的習(xí)慣上慢慢的演示下來(lái)，而曾經(jīng)一區(qū)的那些漏洞就會(huì)越來(lái)越大。
但是不管怎樣，現(xiàn)在隨著全球化的發(fā)展，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)顯得更加重要，我們現(xiàn)在必須要更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更迅速地掌握學(xué)英語(yǔ)的方法，才是最主要的一件事情。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇8
我的爸爸很羨慕我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，有一天晚上，爸爸拿來(lái)紙和筆，要和我學(xué)英語(yǔ)。爸爸要我把星期一到星期日的英語(yǔ)單詞寫出來(lái)，我一口氣寫出七個(gè)單詞，媽媽問(wèn)：“星期一怎么讀？”“Monday�！蔽颐摽诙�。
爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的�！蔽铱戳丝扌Σ坏�，我裝作生氣的樣子說(shuō)：“這，這是啥玩意？”爸爸還一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是我發(fā)明的學(xué)習(xí)方法！”“我�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了，繼續(xù)教。
后面的`才叫搞笑呢，爸爸把星期三標(biāo)成”蚊子的“，把星期五標(biāo)成”虎來(lái)的“，我說(shuō)：“爸爸，你把它標(biāo)成“弗萊的”不就行了？怎么標(biāo)成“虎來(lái)的”了，用“虎來(lái)的”讀不準(zhǔn)！“”之所以我沒標(biāo)成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲說(shuō)，“是因?yàn)楦トR的有洋味，我們是China人，說(shuō)China話！”我聽了目瞪口呆，我爸爸激動(dòng)地連China（中國(guó)）都會(huì)說(shuō)了。我讓媽媽繼續(xù)學(xué)。看著爸爸認(rèn)真投入的樣子，我不禁文思泉涌，寫下了這篇文章，一不小心，爸爸成了主角。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇9
外婆已經(jīng)67歲了，卻有個(gè)“遠(yuǎn)大”志向：學(xué)好英語(yǔ)！我知道后有點(diǎn)吃驚，想她有這么好的記憶力和毅力嗎？我教她玩游戲，講了不知幾百遍規(guī)則，第二天她還是會(huì)忘。所以，當(dāng)外婆來(lái)拜我為師時(shí)，我真有點(diǎn)吃不準(zhǔn)她是否能學(xué)好呢。
我一直自認(rèn)為自已的教書能力還是可以的，看到外婆那求學(xué)的心，實(shí)在少有，就爽快地收她為徒了。
我把草稿本拿出來(lái)放在桌子上，讓外婆坐在桌邊。我在本子上寫了字母A的.大小寫后，讓外婆拿著鉛筆也照著寫。外婆目不轉(zhuǎn)睛地盯著我寫字母的筆順，眼珠隨著我的筆尖轉(zhuǎn)動(dòng)。
我呢，邊寫邊教她記的方法，比如：寫J時(shí)想到雨傘桿，a的小尾巴不要太長(zhǎng)……教發(fā)音時(shí)，我讓外婆看著我的嘴巴，看著我的嘴形。外婆認(rèn)真地看，我只教了幾遍，她就發(fā)得很好，令我驚嘆。然后我給她一個(gè)單詞本，教她字母在五線格里的位置，外婆一筆一畫認(rèn)真地學(xué)寫。
在我這個(gè)“名師”的悉心指導(dǎo)下，外婆的進(jìn)步可謂一日千里了，讀寫都過(guò)關(guān)了。不是我教得好，而是外婆有那可貴的求學(xué)之心�。�
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇10
媽媽是老師，放暑假了，媽媽也沒上班了，呵呵，我可倒霉了！為什么了，各位同學(xué)，你們就細(xì)心的聽我訴苦吧！
每天上午，我都要去作文輔導(dǎo)班，下午二點(diǎn)，媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)讓我學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)我媽對(duì)我也不錯(cuò)，你瞧，她怕我悶，還給我找來(lái)了個(gè)小伙伴了，他是同年級(jí)（3）班的鄧偲，我現(xiàn)在就來(lái)介紹一下我們是怎樣學(xué)英語(yǔ)的吧！我媽用的可是高科技教學(xué)法，她打開電腦，在網(wǎng)上找到我們英語(yǔ)課編委會(huì)成員吳悅心老師講課的'視頻，就要我們認(rèn)真的聽，在這個(gè)過(guò)程中，媽媽偶爾來(lái)個(gè)暫停，提一些問(wèn)題，要我和鄧偲搶答，我們要是回答不上，媽媽就會(huì)用書敲我們的手，聽完視頻，媽媽就會(huì)拿來(lái)點(diǎn)讀機(jī)，她點(diǎn)我們讀，一遍又一遍，我們每天都要記十幾個(gè)單詞，第二天還會(huì)復(fù)習(xí)，錯(cuò)了的話，我們的小手可就慘嘍！讀完了，我們就開始動(dòng)筆寫了，媽媽要求很嚴(yán)厲，要我們寫的又快又好，要是沒寫好，罰的可嚴(yán)了，最少是十遍以上。不過(guò)，在這樣嚴(yán)格我教導(dǎo)下，我們的辛苦也沒白費(fèi)，你看我的英語(yǔ)這次考了九十六，鄧偲九十九，我決定，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我一定要超過(guò)他！
小朋友們，我的超級(jí)老媽厲害吧！嘿嘿！你們要不要來(lái)我家試一試呀！
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇11
有一天下午，孫悟空在天上閑著沒事干，就想到人間去溜達(dá)溜達(dá)。他只翻了個(gè)跟頭，就看見自己站在一所小學(xué)旁邊。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴響了，正好這節(jié)是英語(yǔ)課。一個(gè)小男孩從教室里面跑出來(lái)，興奮極了。用剛剛所學(xué)的英語(yǔ)跟孫悟空說(shuō)：“Good afternoon!”孫悟空心想：“這狗的阿夫特怒是什么呀？難道是新出來(lái)的罵人用語(yǔ)？”孫悟空大怒，說(shuō)：“哼！當(dāng)年玉帝老兒都拿我沒辦法，你這小毛孩兒竟敢罵俺老孫！”“不，不……這是英語(yǔ)！”小男孩說(shuō)�！吧�？你說(shuō)我不會(huì)英語(yǔ)？我現(xiàn)在就去學(xué)給你看！”孫悟空說(shuō)。
孫悟空一下子來(lái)到了著名的英語(yǔ)館。就對(duì)店里的老板說(shuō)：“老板，以后我就在你的英語(yǔ)館里學(xué)英語(yǔ)了�！钡昀锏�.老板說(shuō)：“可是你還沒交錢呢！”
孫悟空一下子拔了根猴毛，變了兩個(gè)金元寶。就對(duì)老板說(shuō)：“這夠不夠了？”
老板看了，心想：“哇！這么多錢��！我要是收了這個(gè)徒弟，一定會(huì)發(fā)財(cái)?shù)摹�。于是，孫悟空就在這所英語(yǔ)館上學(xué)了。
第一天，孫悟空學(xué)會(huì)了“car”;第二天，孫悟空學(xué)會(huì)了“bus”……日積月累，孫悟空學(xué)會(huì)了不少的單詞呢！
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇12
今早，天陰沉沉的，我也由此心情不好，覺得無(wú)事可做，婆婆馬上向我請(qǐng)教英語(yǔ)，讓我當(dāng)她的小老師。
我問(wèn)她為什么想學(xué)，婆婆說(shuō)：“小時(shí)候沒錢學(xué)，現(xiàn)在老了，想把它補(bǔ)回來(lái)，而且現(xiàn)在各國(guó)交流都用英語(yǔ)，我也想和外國(guó)人交流啊”。
我先教了她最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字母“A”和“B”，我教她發(fā)音，她發(fā)出沙啞而奇怪的聲音，我覺得很好笑，但我忍住了。我又教了她如何書寫“A”和“B” 兩個(gè)字母，她的手像石頭一樣“硬幫幫”的，不是寫得很好，我就叫她多練幾遍，這樣就能練好的。
吃完午飯，我睡了一覺，起來(lái)已是四點(diǎn)，婆婆坐在衣車旁，我看見她戴著一副老花鏡，皺著眉頭，駝著背，彎著腰，用她那僵硬的`手握著筆，顫抖地寫著字。我一檢查發(fā)現(xiàn)：她正練習(xí)“A”和“Ｂ”兩個(gè)字母的抄寫，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但也寫得很認(rèn)真，我問(wèn)她從幾點(diǎn)開始練的，她笑著對(duì)我說(shuō)：“韋老師，我從中午１２點(diǎn)一直練到現(xiàn)在”。
看見婆婆那股認(rèn)真勁兒，我有些慚愧。覺得自己應(yīng)該向婆婆學(xué)習(xí)，你看，她那么老了，都對(duì)自己有信心，還心想著學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事，我們也應(yīng)該對(duì)自己有信心。
婆婆，我一定會(huì)教你學(xué)好英語(yǔ)的。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇13
奶奶一直有個(gè)心愿，就是能學(xué)會(huì)英語(yǔ)，因?yàn)樗卿浺恍┚W(wǎng)站，遇到英文網(wǎng)址就犯難。今年暑假，奶奶正式向我提出，讓我教她學(xué)英語(yǔ)。
第一天，我教奶奶學(xué)寫A、B、C、D四個(gè)英文字母。奶奶寫得差透了。A字左邊的“腳”直直的，右邊的“腳”卻斜著伸了出去，好像在練“稍息”。字母B寫得更好笑了，簡(jiǎn)直是個(gè)挺胸凸肚的“彌勒佛”嘛!C和D不是這個(gè)東倒，就是那個(gè)西歪。哎!真沒辦法，那就再寫一遍吧!可是接連寫了三遍，還是老樣子。我急了，皺著眉頭朝奶奶直嚷嚷。奶奶一聲不吭地扶了扶她的老花眼鏡，然后鄭重其事地把本子擺正，接著又拿起筆練了起來(lái)�？粗棠棠钦J(rèn)認(rèn)真真的樣子，我開始后悔不該朝奶奶發(fā)急。過(guò)了一會(huì)兒，我重新教奶奶書寫技巧:先是在我寫的'字上“描紅”，等把筆畫寫穩(wěn)了，再仿照我的字書寫。奶奶一遍又一遍地描，一遍又一遍地練，字終于寫得好多了。
以后的幾天里，奶奶都學(xué)得非常認(rèn)真，跟我朗讀單詞，每天聽英語(yǔ)磁帶。漸漸地，一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)都難不倒她了。
我真佩服奶奶那種“活到老，學(xué)到老”的精神。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇14
有一天，我在外婆家玩，因?yàn)閶寢審S里忙，就沒來(lái)接我，后來(lái)外婆就帶我坐18路公共汽車送我回家，我坐在窗戶邊上的一個(gè)座位上，觀賞著車外繁華的景象。突然，我被一串流利的英語(yǔ)吸引住了。
原來(lái)是一位外賓，正在和售票員講話。只見那位外賓一個(gè)勁地喊：“TWO、TWO、TWO”可那位售票員阿姨似乎一點(diǎn)也不明白是怎么一回事，急得那位外賓不知道該怎么著，接著，外賓一邊嘴里不停的嘮叨，一邊用手在比劃著什么�？墒燮眴T阿姨還是很疑惑，正在這時(shí)，坐在我前面的.一位乘客似乎聽明白了什么，就站了起來(lái)，對(duì)那位售票員阿姨說(shuō)這位外賓要買兩張票。然后那位乘客繼續(xù)幫售票員問(wèn)外賓到哪個(gè)站，那個(gè)外賓好像也明白了什么，居然用僵硬的普通話對(duì)他說(shuō)要到杜橋眼鏡商城，這下，售票員阿姨才恍然大悟了，連忙撕了2張票遞給外賓，外賓連忙向那位乘客到謝，他們之間還用英語(yǔ)交流了幾句，我好羨慕。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，我們一定要學(xué)好這門功課。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇15
這個(gè)學(xué)期，我們多了幾門功課，其中一門功課是英語(yǔ)。有一些英語(yǔ)單詞我不會(huì)讀，就讓舅媽教我讀英語(yǔ)。外婆也來(lái)湊熱鬧，她對(duì)我說(shuō)：’賈谷之，你拜舅媽為師，我就拜你為師，行嗎?活到老，學(xué)到老嘛!”我看著外婆誠(chéng)懇的樣子，心想：“外婆會(huì)跳舞，英語(yǔ)卻不會(huì)，教她也沒什么，再說(shuō)了，我也想嘗嘗當(dāng)師父的滋味�！庇谑俏覍�(duì)外婆說(shuō)：“行，我答應(yīng)你，但你要像學(xué)生一樣認(rèn)真哦!”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我把鬧鐘的響聲當(dāng)上課的鈴聲�！艾F(xiàn)在正式上課。我們今天這節(jié)英語(yǔ)課主要教水果的英語(yǔ)單詞�！�，我大聲喊：“蘋果是apple,apple,香蕉是banana,banana……”外婆豎起耳朵，睜大眼睛，跟著我一遍一遍地念，外婆真像個(gè)聽話的`小學(xué)生。
下課了，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)外婆：“媽，你年紀(jì)這么大了，還學(xué)英語(yǔ)，多累呀，學(xué)了還是會(huì)忘記的�！蓖馄耪f(shuō)：“我學(xué)英語(yǔ)的主要目的是激發(fā)賈谷之學(xué)英語(yǔ)的興趣，也是讓她復(fù)習(xí)一下自己學(xué)過(guò)的英語(yǔ)�！边@些話，我都聽見了，我被外婆感動(dòng)了。我決定以后一定好好讀英語(yǔ)，不辜負(fù)外婆對(duì)我的期望。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇16
上次我寫了英語(yǔ)第一課，這一次就讓我來(lái)給你們講一下我們正式上課的內(nèi)容吧。
今天到了那里以后，老師就和我們說(shuō)：“今天課間要排坐位，大家先隨便坐，等下了第一節(jié)課我就給你們調(diào)座位�！庇谑牵液屯跸よ肿诹艘黄�。第一節(jié)課老師給我們看了作業(yè)，我和王悉璇都得了最高分。然后老師又讓我們復(fù)習(xí)了26個(gè)字母正確書寫。包括他的正確讀法。過(guò)了一會(huì)到課間休息的時(shí)候了，老師讓我們出去站隊(duì)，然后我們到外面站好隊(duì)的時(shí)候。老師一會(huì)讓三個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去，一會(huì)讓兩個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去。終于輪到我了，老師把我排在了王悉璇的.后面所以我和王悉璇挨得還是比叫進(jìn)的。
第二節(jié)課開始了我們的呂老師說(shuō)：“這一節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)單元音里的前六個(gè)，同學(xué)們，這一節(jié)課一定要認(rèn)真聽講，因?yàn)橄铝苏n以后我們要人人都過(guò)關(guān)，我可不想讓那一個(gè)同學(xué)留下。”于是我們好像都打起了精神準(zhǔn)備開始學(xué)英語(yǔ)。呂老師每讓我們學(xué)完一個(gè)單元音就組出好多帶那個(gè)單元音的英語(yǔ)單詞。然后我們把六個(gè)單元音學(xué)完以后，呂老師就讓我們一個(gè)一個(gè)站起來(lái)過(guò)人人關(guān)。我讀完之后就是王悉璇，但我認(rèn)為王悉璇讀的比我要好得多。然后等我們?nèi)喽缄J完關(guān)的時(shí)候，老師就給我們布置了作業(yè)，然后我們就放學(xué)了。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇17
星期天的中午我和媽媽去外婆家，我一進(jìn)門就看到餐桌上有一包糖果。外婆說(shuō)是這是喜糖，原來(lái)昨天外婆去參加一個(gè)阿姨的婚禮了。我正想拿起來(lái)吃的時(shí)候，被大舅看見了。大舅及時(shí)地制止了我。大舅說(shuō)糖吃多了對(duì)牙齒不好。我很不情愿地放下了手中的糖果。這時(shí)外婆走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吃一個(gè)糖果，沒有關(guān)系的”。我看見媽媽對(duì)外婆搖搖頭。
大舅笑咪咪地走到我身邊蹲下來(lái)問(wèn)我：“你知道糖果用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎”我說(shuō)不知道。“那我來(lái)告訴你和外婆吃過(guò)飯后我來(lái)考考你和外婆，如果你們都答對(duì)了，我就獎(jiǎng)勵(lì)你們一人一個(gè)糖果好不好？”大舅高興地對(duì)著我和外婆說(shuō)。我們同意了。于是大舅說(shuō)：糖果這個(gè)詞用英語(yǔ)說(shuō)是“Candy“也就是說(shuō)是看地不是吃地，你們記住了嗎？”我和外婆都覺得這也太簡(jiǎn)單了。大舅午睡起來(lái)后就問(wèn)我和外婆，糖果用英語(yǔ)怎么說(shuō)的`��？外婆迫不及待地說(shuō)：“糖果是收起來(lái)的”外婆還不知道怎么回事，就聽見我和大舅笑開了花。
外婆看我們笑得那么開心也跟著我們笑了。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇18
由于我的爸爸在學(xué)生時(shí)代學(xué)的是俄語(yǔ)，沒有英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以，今天，我和媽媽從英語(yǔ)興趣班回家后，我就準(zhǔn)備教爸爸學(xué)一學(xué)英語(yǔ)。
爸爸由于工作很忙，不太愛學(xué)英語(yǔ)，我就硬逼著他學(xué)。強(qiáng)行把他從沙發(fā)上拽到了我的小屋子里面，讓他在椅子上坐下來(lái)，其實(shí)在一個(gè)月之前，我曾經(jīng)交過(guò)爸爸二十六個(gè)英文字母，但是，由于爸爸太懶惰了，直到現(xiàn)在也沒有正兒八經(jīng)的背下來(lái)。我好生氣��！
這一次，我教爸爸單詞，只教了兩個(gè)，我覺得以我老爸的水平，能記住兩個(gè)單詞就不錯(cuò)了。令我意想不到的是，爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞，“哦，爸爸竟然學(xué)會(huì)了，太棒了，耶！”我歡呼道。
教會(huì)了老爸發(fā)音，我決定讓他再接再厲，把這兩個(gè)英語(yǔ)單詞默寫下來(lái)，爸爸經(jīng)過(guò)一陣臉紅脖子粗的'冥思苦想過(guò)后，終于默寫對(duì)了。但是令我感覺意外的是，他的中文意思竟然給寫錯(cuò)了，還都是連筆的。就連單詞都是連筆的。但我想了一下，還是給老爸判了一個(gè)一百分。
嗚嗚嗚，我真是被老爸給徹底打敗了，我真想給他一個(gè)大大的鴨蛋，嗚嗚嗚，我無(wú)語(yǔ)了，嗚嗚嗚……
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇19
一提到我教爸爸學(xué)英語(yǔ)，媽媽就會(huì)樂得前仰后合……這事還要從我上二級(jí)第二學(xué)期說(shuō)起。有一天，一聽到英語(yǔ)就害怕的爸爸忽然讓我教他英語(yǔ)。我覺得很好玩兒，就樂呵呵的拿出英語(yǔ)書，學(xué)著老師的樣子，把書翻開，壓一壓。然后指著一個(gè)單詞問(wèn)爸爸：“這個(gè)單詞怎么讀？”爸爸一臉正經(jīng)的說(shuō)：“老師，您什么都沒教我，我怎么讀呀？”媽媽在旁邊看著我們，忍著不笑出聲來(lái)。這時(shí)媽媽問(wèn)我：“你喝水嗎？”我受到了一點(diǎn)啟發(fā)，想了想說(shuō)：“水是water�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，“water，water！”雖然發(fā)音有點(diǎn)兒不準(zhǔn)，但也是會(huì)了。接著我又教爸爸apple，爸爸問(wèn)我：“‘挨剖’是什么意思？”我說(shuō)：“不是‘挨剖’，是apple，蘋果的`意思�！卑职终f(shuō)：“哦，apple，apple，不是‘挨剖’”我問(wèn)爸爸，您還想學(xué)什么？爸爸說(shuō)：“今天就學(xué)到這里吧，我快累死了！”媽媽在一旁笑著說(shuō)：“剛學(xué)兩個(gè)就累啦？”“日積月累嘛，肯定能學(xué)好的�！卑职终f(shuō)。
你還別說(shuō)，爸爸現(xiàn)在的英語(yǔ)水平還真有很大的提高呢！
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇20
我教奶奶學(xué)英語(yǔ),大家一定不相信吧!但這事可是千真萬(wàn)確的。雖然我奶奶連拼音都不怎么會(huì)讀，但是只要我努力教，她下功夫?qū)W，我相信奶奶一定能學(xué)有所成。
學(xué)英語(yǔ)，要從ABC入門，我這個(gè)小老師就先為奶奶準(zhǔn)備了一個(gè)小本子當(dāng)作業(yè)本，然后在第一頁(yè)寫上大寫的“A”和小寫的“a”，緊接著我開始教奶奶學(xué)習(xí)“A”。
“奶奶，這是‘A’�！蔽沂种钢鳂I(yè)本說(shuō)道。
“噢，這就是‘A’呀？”奶奶睜大眼睛說(shuō)。
“對(duì)，跟著我念‘A’——”
“A。”
“好！棒極了，發(fā)音完全正確！您這么快就學(xué)會(huì)了。”
“那是，奶奶我也是很厲害的.�！�
“奶奶，學(xué)英語(yǔ)不光要會(huì)讀，還要會(huì)寫，下面我們學(xué)習(xí)怎樣寫吧？”
“行，都聽孫子的，呵呵！”
就這樣，只要一有時(shí)間我就開始教奶奶學(xué)英語(yǔ)，被人們認(rèn)為非常難的英語(yǔ)，竟然被一個(gè)年過(guò)花甲的老太太輕而易舉的學(xué)會(huì)了。
在我的耐心幫助下，奶奶現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)字母，并且還記住了一些常用的單詞呢！奶奶真是活到老學(xué)到老呀！我下決心也要向奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)虛心好學(xué)的人。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇21
早上，五個(gè)北京奧運(yùn)吉祥物——魚貝貝、熊貓晶晶、圣火歡歡、藏羚羊迎迎和燕子妮妮在森林里學(xué)英語(yǔ)。
“Goodmorning！”妮妮高興地對(duì)貝貝說(shuō)。
“什么？估摸寧？這是什么話呀？”貝貝疑惑地問(wèn)。
“這你也不會(huì)，這是英語(yǔ)，Goodmorning是‘早上好’的意思�！蹦菽蒽乓�。
“哦”貝貝恍然大悟。
晶晶戴著一副大眼鏡，先清清嗓子，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“伙伴們，英語(yǔ)是當(dāng)今世界上主要的'國(guó)際語(yǔ)言之一。據(jù)1986年統(tǒng)計(jì)，世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人已近4億，差不多每10個(gè)人中就有一個(gè)人講英語(yǔ)。英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的人都講英語(yǔ)。我們是奧運(yùn)吉祥物，要到世界各地宣傳2008北京奧運(yùn)。如果你學(xué)好了英語(yǔ)，到國(guó)外去就沒有語(yǔ)言障礙了。讓我們一起學(xué)英語(yǔ)吧！”
熊貓晶晶剛講完，掌聲便響了起來(lái)。貝貝、歡歡、迎迎和妮妮爭(zhēng)先恐后地?cái)D著，嚷著要熊貓晶晶教他們英語(yǔ)。
“EnglishChinesemathgame……”
它們睡覺時(shí)都做著同一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見它們?cè)诟鈬?guó)人對(duì)話，流利地講著英語(yǔ)……
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇22
星期日，我教奶奶學(xué)英語(yǔ)。一開始，我想先從容易一些的內(nèi)容開始教起，就先教奶奶學(xué)“ear”這個(gè)單詞，可奶奶卻說(shuō)成了“near”。我說(shuō)：“奶奶，應(yīng)該是‘ear’而不是‘near’�！蹦棠炭粗野l(fā)音的口型，一遍一遍地重復(fù)著，好不容易讀正確了，我又讓她用鉛筆在小本子上寫下“ear”這個(gè)詞。奶奶找來(lái)她的老花鏡，學(xué)著我教給她的字母，可奶奶寫的總是歪歪扭扭，讓人辨認(rèn)不出來(lái)，我嘆了口氣，心想：奶奶怎么就那么“笨”呢？可轉(zhuǎn)念一想，奶奶以前從來(lái)沒有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的呀！我只好耐著性子，握著她的手，一筆一畫的教她，奶奶認(rèn)真極了，按照我的方法慢慢地寫，好大一會(huì)兒，才完成了拼寫“ear”單詞的任務(wù)。接著，我又告訴她“ear”的中文意思是“耳朵”，并讀了一首關(guān)于耳朵的`英文詩(shī)歌，奶奶隨著我手打的節(jié)奏，搖頭晃腦地唱著、跳著……
“丁鈴鈴……下課啦！”我宣布：“奶奶學(xué)習(xí)‘ear’這個(gè)單詞的任務(wù)已經(jīng)完成！”奶奶興奮地一邊笑著，一邊鼓掌，我說(shuō)：“下課�！薄袄蠋熢僖�，謝謝老師！”奶奶像個(gè)小孩子一樣，向我揮了揮手，隨后還念叨著這個(gè)單詞，提著籃子上街買菜去了。
這次當(dāng)小老師的過(guò)程，令我感到當(dāng)老師的辛苦和不容易。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇23
上周五，我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語(yǔ)。下課時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。
我聽后分外驚訝，便大聲問(wèn)道："為什么？"
老師說(shuō)："因?yàn)榇蚩ǹ梢允鼓愕挠⒄Z(yǔ)朗讀水平提高，同時(shí)也可以培養(yǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。"
緊接著，老師介紹了打卡的'時(shí)間為二十一天，每天大聲朗讀三十分鐘，如果有一天沒打，就算棄權(quán)，如果打卡成功，則獎(jiǎng)勵(lì)十元錢。"
我聽后，心里一陣小激動(dòng)："��！十元錢，那可以買好多零食呀！"于是，我毫不猶豫地舉手報(bào)了名。
可是，一回家我就后悔了，打卡時(shí)嘴不停地念著，一下也不能停下來(lái)，讀得我口干舌燥，心慌意亂，嗓子冒煙，我真后悔呀，真是自找罪受！
第二天，我又硬著頭皮讀了起來(lái)，但是，這次已不像第一次那么難受了，讀完后甚至感覺輕松了好多。
就這樣，日復(fù)一日，漸漸地，打卡成了我每天生活的一部分，我的英語(yǔ)朗讀水平逐漸得到了提高，朗讀起來(lái)也越來(lái)越流利，媽媽聽了以后還以為是放錄音呢。
錄音打卡過(guò)程雖然有些辛苦，但是很充實(shí)，很快樂，還使我的朗讀水平提高了，還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊，這不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”來(lái)嗎？
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇24
學(xué)英語(yǔ)倒是不難，可是要想學(xué)好英語(yǔ)總得付出點(diǎn)代價(jià)。
每個(gè)周日的早上我都得去學(xué)英語(yǔ)。我總是快快樂樂地過(guò)去，悲傷地回來(lái)。為什么呢？
唉，英語(yǔ)作業(yè)可多著哩！除了學(xué)校作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)大概是最多的作業(yè)了吧！
英語(yǔ)作業(yè)有抄寫、背單詞、app作業(yè)、練習(xí)冊(cè)。抄寫要抄無(wú)數(shù)個(gè)單詞與句子，就連中文翻譯也要一字不差地抄寫。背單詞要背二十個(gè)詞組。app作業(yè)最令人頭疼：錄音要錄好幾模塊，每個(gè)都有好幾頁(yè)，一個(gè)單詞也不能說(shuō)錯(cuò)；閱讀要讀好多個(gè)單詞；“磨耳朵”最可恨，也分為好幾個(gè)模塊，內(nèi)容少的只用聽十來(lái)分鐘，內(nèi)容多的`一個(gè)模塊需要一個(gè)多小時(shí)。還有練習(xí)冊(cè)，得寫上四頁(yè)呢！
只要一有空，我就會(huì)做英語(yǔ)作業(yè)。睡前本該看書的時(shí)間都用來(lái)錄音了，連刷牙洗澡時(shí)也在聽“磨耳朵”！單詞那么難記，還要報(bào)聽寫！那些單詞有的長(zhǎng)得很相近的、有一詞多解的、有復(fù)數(shù)、有過(guò)去式和過(guò)去完成時(shí)......我的腦袋都要變大了。那些作業(yè)這么多，想想都怕，而且老師還會(huì)經(jīng)常給出很多中文句子，讓我們翻譯成英文。
我經(jīng)常因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)周末不能出去玩，這是一件多么令人悲哀的事��！
學(xué)好英語(yǔ)、鞏固英語(yǔ)是要付出這般代價(jià)的，雖然很辛苦，但是我還是在堅(jiān)持。那是因?yàn)槲矣X得英文很重要，作為一個(gè)國(guó)際化的語(yǔ)言，出國(guó)旅游我如果都能聽懂外國(guó)人在講什么，是不是很爽？如果我能與妹妹用英語(yǔ)溝通，別人卻都聽不懂，是不是也很有趣？
學(xué)好英語(yǔ)不容易��！
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇25
昨天，媽媽對(duì)我說(shuō)，讓我去俞老師那學(xué)英語(yǔ)，并給了我考慮的時(shí)間。我爽快地答應(yīng)了要求，因?yàn)槲乙郧案鷭寢層屑s定，如果英語(yǔ)成績(jī)不理想，就要去學(xué)。但我馬上問(wèn)是和哪些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，媽媽竟然讓我和三年級(jí)的小學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
這怎么可以，人家不笑話我才怪。于是，我倔強(qiáng)的脾氣上來(lái)了，死活也不肯去學(xué)習(xí)。這下媽媽也火了，把陳年舊賬都翻出來(lái)，一股腦兒地倒向我，說(shuō)我怎樣地不認(rèn)真，怎樣地懶，不要求上進(jìn)等等。我聽了十分生氣，眼睛一直看別的地方，對(duì)媽媽的話不屑一顧。可在心里反駁道：誰(shuí)說(shuō)我不想認(rèn)真學(xué)習(xí)，我每次語(yǔ)文都希望自己得到好成績(jī)，每道題都答的很好了才敢看下一題，作文也每次把字寫得端端正正，整整齊齊才交給老師，而且我每天都認(rèn)真地看書，積累好詞好句�？吹綃寢対q紅的臉和濕潤(rùn)的眼角，我才極不情愿地到了那里，看著那么多陌生的面孔，心里不由得有些緊張，一顆顆晶瑩的淚珠劃過(guò)臉龐，但我很快又平靜了下來(lái)，雙手接過(guò)老師遞給我的本子，仔細(xì)地看了起來(lái)，我坐在老師指定的位子上，靜靜地看他們是怎么上課的。
我覺得上課的時(shí)間如行云流水，一會(huì)兒就過(guò)去了。這節(jié)課我十分開心，回到家后，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“俞老師的課太有趣了，我一定會(huì)再去上的'�！眿寢尩哪樢灿申庌D(zhuǎn)晴了，高興的不得了，連聲說(shuō)：“你喜歡最好，你喜歡最好�！蔽抑牢以趦蓚�(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中，媽媽一定在家擔(dān)心，怕我不喜歡，這次她可以放心了。
第一次學(xué)英語(yǔ)作文 篇26
這個(gè)學(xué)期，媽媽又給我換了一位課外英語(yǔ)輔導(dǎo)老師。當(dāng)我知道她還是一位村官的時(shí)候，我的好奇心一下子涌了上來(lái)，猜想到底是一位怎樣的老師呢？我日思夜想，終于等到了學(xué)英語(yǔ)的日子。
來(lái)到老師家門口，我急不可待地推開老師家的門，見到了老師，我大吃一驚，這位老師跟我想像中的不一樣，簡(jiǎn)直判若兩人。她非常年輕，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆明亮的珍珠�！袄蠋熀�！”我很有禮貌地說(shuō)。老師對(duì)我微微一笑，便讓我坐了下來(lái)。接著老師便向我們做了自我介紹，我才知道她姓陳，之后就開始了新學(xué)期的英語(yǔ)歷程。
“哎，我們學(xué)的是牛津英語(yǔ)�！蔽覍�(duì)身邊的葉孫樂說(shuō)。
葉孫樂點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀！”
看著全新的`英語(yǔ)課本，我迫不及待地打開它，想一睹為快。
“啊！怎么大多數(shù)都是它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它呀！不過(guò)不用擔(dān)心，憑著我的聰明才智，應(yīng)該很快就能將它們?nèi)俊麥纭��！蔽以谛睦锇蛋到o自己打氣。
陳老師開始講課了，我和葉孫樂專心致志地聽講。在老師極其生動(dòng)的講解中，一節(jié)課很快就過(guò)去了。陳老師給我們布置了作業(yè)，讓我們下次上課時(shí)遞交。
回到家，媽媽問(wèn)我：“程皓，你覺得這個(gè)英語(yǔ)老師怎么樣�。俊蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)：“好極了！我很喜歡聽陳老師講課�！眿寢屄牶蠊膭�(lì)我說(shuō)：“喜歡就好，相信程皓會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的�！�
【第一次學(xué)英語(yǔ)作文】相關(guān)文章：
第一次學(xué)英語(yǔ)作文2篇04-27
學(xué)英語(yǔ)的作文02-10
學(xué)英語(yǔ)作文11-06
學(xué)英語(yǔ)的滋味作文03-08
學(xué)劍橋英語(yǔ)作文04-28
外公學(xué)英語(yǔ)作文04-29
爸爸學(xué)英語(yǔ)作文05-10
爺爺學(xué)英語(yǔ)作文05-21