球一年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的球一年級作文 ，希望對大家有所幫助。

球一年級作文 1

　　今天，我和表哥一起打乒乓球．

　　我們先把一把椅子在一旁，再把另一張椅子放在另一旁，然后把小木板放在兩張椅子的上面，最后就坐在地上，左右左右的對打了。

　　每次表哥打過來時(shí)，我總會失魂落魄，所以輸給了表哥。

　　不過我相信下次我一定會打贏表哥，以后我要努力學(xué)習(xí)打乒乓球，努力練習(xí)打乒乓球，爭取打贏表哥，加油！

球一年級作文 2

　　一天，一群小猴子在河邊踢球。他們玩的得開心啦！忽然，一只小猴子用力一踢，把球踢進(jìn)了河里。小猴子都急壞了，有的抓頭，有的抓手，有的手舞足蹈。忽然，一只小猴子想到了前輩“猴子撈月亮”的.辦法，他說：“我們可以用猴子撈月亮的方法來撈皮球”。小猴子們馬上用這個(gè)方法很快就撈到皮球了。他們又可以在草地上踢球了。

球一年級作文 3

　　今天，我和媽媽吃完午飯，就和一個(gè)表姐一起去打乒乓球。我們興高采烈地來到乒乓球場。

　　首先，我和媽媽打，剛開始，大家不分上下，終于在最后關(guān)頭，我打敗了媽媽。然后輪到我和表姐打，我先發(fā)球，我那球打得太用力了，打到表姐頭上， 表姐一跳，“啪”的一聲，我都還沒反應(yīng)過來，球從我手下飛過，表姐得了一分，這一局，表姐輕而易舉地把我打敗了。

　　經(jīng)過這一場比賽，我打乒乓球又進(jìn)了一步。

球一年級作文 4

　　一天，我看見一位叔叔正跟一位爺爺一起打羽毛球“乓……”我看了就心生一計(jì)，想跟爸爸學(xué)打羽毛球。

　　星期六的下午，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，一起去小公園學(xué)打羽毛球。

　　爸爸站好了位置，發(fā)了一個(gè)高拋球，我束手無策，不知道該怎么辦才好。只聽“撲通”一聲，我扭頭一看，羽毛球已經(jīng)躺在磚地上“呼呼大睡”呢！我一下子羞紅了臉。

　　爸爸走過來，說“不要灰心喪氣，再接再厲，你要多看我的動作，懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便仔細(xì)地看著爸爸，并模仿爸爸的動作，隨著球一會兒跑東，一會兒奔西，我被累得大汗淋漓，疲憊不堪。

　　因?yàn)槊恐芏荚谂c爸爸學(xué)打羽毛球，我都能受到爸爸的'表揚(yáng)了。

球一年級作文 5

　　一天晚上，我和媽媽打乒乓球。我拿著球手一松，球掉了下來，拿球拍一拍，不小心發(fā)了一個(gè)高球，媽媽沒有接住。

　　媽媽一不小心發(fā)了一個(gè)很高的.球，差點(diǎn)就把燈給打壞了。球向我這邊飛來，我沒有接到，我很生氣，這次媽媽接到了。

　　打了一會兒，媽媽和我打的是平手，幸虧沒有被媽媽打的落花流水。

　　我一定要好好練乒乓球。

球一年級作文 6

　　今天晚上，媽媽爸爸帶著我和妹妹還有表弟一起去打羽毛球。我們玩得可開心啦。

　　吃過晚飯，我和媽媽，爸爸妹妹還有表弟一起到小區(qū)空地上打羽毛球。開始，我先發(fā)球，我這球是發(fā)出去，就是發(fā)的太低。媽媽看見，走過來教我，說：“悠悠，發(fā)球不是這樣發(fā)的'，要……”我聽媽媽的話，按照媽媽的方法發(fā)球，果然比原來好多。

　　輪到妹妹發(fā)球，她好一會兒才發(fā)出球。我沒注意到，所以沒接。接下來的幾個(gè)球，我都沒接到。

　　接下來媽媽說讓我跟她打，我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽的球我能接住幾個(gè)。

　　最后輪到爸爸媽媽。他們兩個(gè)打來打去，幾乎沒停過。我覺得他們兩個(gè)才是打羽毛球的高手。

　　我們雖然滿頭大汗，但心里很高興。

球一年級作文 7

　　有一天，我和程立、舒鵬一起打乒乓球，我先和程立對打，我發(fā)了個(gè)高球，我給了程立機(jī)會。程立使勁打過來，我生怕打不過來，奇跡發(fā)生了，結(jié)果我打過去了。打的是矮球，程立沒有接住，這時(shí)候我心里很開心。程立輸了，該我和舒鵬對打了，他打乒乓球很兇很兇的，我怕打不過他，我有點(diǎn)信心不足。他發(fā)了個(gè)低球，我輕輕的接了一下，居然打了過去，他沒接到，這時(shí)候我高興極了,他又發(fā)了個(gè)高球，我狠狠的.打了過去，他又沒接到。我又高興起來了，我對大家說打乒乓球可以鍛煉身體，還可以打敗世界冠軍和可以打敗全世界！讓我們一起來打吧！

球一年級作文 8

　　最近我特別高興，因?yàn)槲覍W(xué)會打羽毛球。

　　打起來特別簡單，因?yàn)槲覍W(xué)會。先把羽毛球向上拋，再把羽毛球拍向羽毛球打去。注意；不要打得太重，也不要打得太輕，打得太重就打的太遠(yuǎn)，打得太輕就打的`太近。怎樣才可以打得不近又不遠(yuǎn)呢？你只要稍微用一點(diǎn)力，就可以打的不近又不遠(yuǎn)。

　　大羽毛球主要靠準(zhǔn)確度和技術(shù)還有力度，假如你控制不好，就贏不比賽，假如控制好啦就可以贏得比賽。

　　從中我懂得只要勤學(xué)苦練就可以成功。

球一年級作文 9

　　昨天早上，爸爸帶弟弟和我，到乒乓球館去打球。打球打好一半，胡教練叫我們休息一下。十分鐘后，教練叫我們打球。我們先開始打左推右攻，完成后再打三點(diǎn)功和推打變線。我們很快都完成了任務(wù)。

　　教練對媽媽說：“今天佳航和佳輝很快完成任務(wù)，特別是佳航進(jìn)步很快�！蔽衣犃撕芨吲d，我下次要加油，繼續(xù)努力。

球一年級作文 10

　　有一天，我和涂雨成、舒鵬一起打乒乓球，我發(fā)了一個(gè)矮球給涂雨成給他，他沒有接住。我高興極了，涂雨成說：“你別高興得太早我會打過你的。”結(jié)果涂雨成的.話成真的了，他真的打過了我，我生氣極了。該涂雨成發(fā)球了，他發(fā)了一個(gè)很高很高的球過來，我就給他使勁打了過去，他接住了他又給我打了過來。我沒有接住，我更加生氣了，后來我接近全力終于打敗了涂雨成，我說：“我太高興了”。在這里我想對大家說：“打乒乓鍛煉身體，不但可以提高乒乓球的技術(shù)，還可以減肥呢！

球一年級作文 11

　　一天，一群小猴子在河邊的草地上玩球，它們你踢過來我踢過去，玩得很起勁。突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢進(jìn)了河里。它們非常著急，有的用力抓腦袋，有的'使勁抓手，有的跳上跳下------正當(dāng)它們最著急的時(shí)候，其中一只猴子對大伙說：“我們請小魚幫忙吧!”于是，大家一起喊：“小魚，小魚。”小魚探出頭來說：“什么事情啊?”猴子說：“你們能幫我們拿到那個(gè)球嗎?”“當(dāng)然可以。”小魚很快就幫小猴子們把球頂了回來。小猴們又可以痛痛快快地玩球了。

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