【熱門】一年級作文集錦五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們是盛開的花朵，我們是五彩的云霞。

　　今天，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！我們歡呼，我們歌唱，讓沖破云霄的聲音在天空中回旋——今天，屬于我們�。。�！

　　一大早，我們穿著嶄新的`校服，排著整齊的隊(duì)伍，來到體育館。過會兒，在這里，我們將舉行隆重的“慶六一”大隊(duì)集會。

一年級作文 篇2

　　小雞正在找吃的，它看到井口上有一只小蟲子，它就想吃掉它。于是，它拍打著翅膀用力地跳到井臺上。可是它太用力了，不小心滑到了井里。它嘰嘰地叫著，希望有人能來救他，可是誰也沒來。它只好用力地拍著翅膀，兩只爪子使勁地抓著井沿，一下子跳出了井里。小雞終于得救了。

一年級作文 篇3

　　課間十分鐘，我和小伙伴一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。一位小朋友當(dāng)“老鷹”，另一位小朋友當(dāng)“母雞”，我和其它小朋友當(dāng)“小雞”，躲在“母雞”的`后面。

　　游戲開始了。老鷹飛快地沖了過來，雞媽媽馬上提高了警惕，讓身子后面的小雞們躲好，然后說：“你們千萬別亂了，要團(tuán)結(jié)，這樣我們可以一起對付老鷹�！崩销棞�(zhǔn)備捉小雞了，它左撲右捕，雞媽媽靈活地左擋右擋，聰明的小雞們也跟著雞媽媽的腳步左躲右閃。老鷹抓了半天，力氣都快用光了，還是捉不住一只小雞。

　　這時(shí)，上課的鈴聲響了，老鷹沒有辦法，說自己失敗了，就和我們一起進(jìn)教室上課了。

一年級作文 篇4

　　我喜歡的體育活動(dòng)有很多。有跳繩、踢毽子、跑步、投沙包，還有打羽毛球。其中，我最喜歡的`還要屬跑步呢！

　　由于玩老鷹捉小雞時(shí)，別人經(jīng)常捉住我。我受到啟發(fā)，也練習(xí)跑步。沒想到速度果然提高了。

　　有一次上體育課，老師讓我們分組進(jìn)行跑步比賽。老師一聲哨響，我就像箭一樣沖了出去。我奮力的往前跑，連校服領(lǐng)子都飛起來了，我顧不上管它，繼續(xù)往前跑。雖然我的小腿有點(diǎn)兒酸疼，汗流滿面。但是，我得了小組第一名。心里高興不已！

　　我覺得跑步是一種增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體的活動(dòng)。以后我一定要多練習(xí)跑步，要跑得更快，爭取得全班第一名。

　　以后玩兒老鷹捉小雞時(shí)，再也不會被輕易捉住了。我也更喜歡跑步了。同學(xué)們，你們喜歡跑步嗎？能不能告訴我？

一年級作文 篇5

　　雨，悄悄地跑了下來，一小片水花，因?yàn)橛甑募尤�，綻放開來。呵，雨是有靈性的，見了小水坑，行人的傘，美麗的樹葉……都會落下，她們讓水花綻放，同五彩的傘說話，靠在了樹葉上，躲進(jìn)了樹的懷抱中與她們玩耍。

　　“滴滴嗒嗒”“嘻嘻哈哈”是什么聲音流進(jìn)我的房間，我靜靜地聆聽這聲音，悄悄抬起頭。啊，一群群小孩兒，打著五彩的傘，在外玩耍。哦，窗上的雨點(diǎn)兒眨動(dòng)著她們閃亮的眼睛，以她們特有的`方法和我打招呼。

　　“滴…嗒嗒”、“滴…嗒嗒”，是誰在唱歌，我一看竟是那平日里動(dòng)作緩慢的烏龜，他的頭一伸一縮，激起大片的水花，小雨滴淘氣地落在了他的頭上，發(fā)出了“滴…嗒嗒”的聲音，美極了。

　　呵!這秋天的雨。

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