【精品】一年級作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
叮鈴鈴，下課鈴響了。我整理好書包回家。
在回家的路上，我看見有個大姐姐亂扔垃圾，我連忙跑過去對她說：“大姐姐，不要亂扔垃圾好嗎?我們一起保護美麗的地球媽媽!說著，就把垃圾提到對面的`垃圾桶里去。然后，我開開心心的回家了。
今天真高興，做了一件好事!
一年級作文 篇2
四月二日，一年一度的運動會開幕了，開幕式非常隆重。
我們高高興的來到操場上參加了開幕式，你看，前面是鼓號隊，后面緊跟著裁判員、運動員。
比賽開始了，今天上午有我的400米跑的項目。我看到前面的比賽非常激烈，我們班的李瀟倩朋友100米跑得了第一名，進入了決賽。下一個項目輪到我了，我心里很緊張。心里想，如果我跑不好怎么辦？忽然，裁判老師叫180號運動員，我馬上跑過去，比賽開始了，槍聲一響，我飛快的跑起來，我用盡全身力氣，向終點沖去。我聽到周圍的朋友都在給我加油助威。但是，我還是跑了倒數(shù)第三名，心里難過極了！放學回家我也悶悶不樂，媽媽安慰我說：“沒關系，重在參與！”我聽了又振作起來。
下午，我和李若愚參加了200米的.比賽，這次，來到場地我攥起拳頭，槍聲一響，我飛奔了出去，朋友們在為我鼓勁，結果我跑了倒數(shù)第一，但是我覺得我已經(jīng)是盡力了。
這次運動會，既鍛煉了我的身體，又磨練了我的意志。
一年級作文 篇3
我叫李坤曈，今年七歲了。我是孟州市韓愈小學一二班的一名小學生。
我長著高高的個子、不胖不瘦的身材、白白的皮膚。我遺傳著爸爸的小臉盤兒，濃眉毛，腫眼泡兒，厚嘴唇兒；我遺傳著媽媽的`大鼻子。不過，我的五官組合起來還是挺可愛的。別人見了我，都說我和爸爸是一個模子里拓出來的，爸爸聽了總是笑哈哈。可媽媽看著爸爸的得意樣，總是說：“瞧你美的，你哪有兒子漂亮！”
我活潑開朗、熱情好客、善解人意。我孝敬爸爸媽媽，尊敬老師，團結同學，大家都很喜歡我！
我的愛好很廣泛。我喜歡玩玩具，因為玩玩具可以動手動腦、開發(fā)智力；我喜歡讀書，因為讀書可以開闊視野、增長知識；我喜歡旅游，因為旅游可以鍛煉身體、增長見識；我喜歡繪畫，特別是做手工，每當我親手做成了一件小手工，我都有一種成功感；我不太喜歡彈鋼琴，為了彈鋼琴我沒少挨媽媽的打�？晌抑�，媽媽是為了我好，媽媽說彈鋼琴不僅可以陶冶情操，還可以使我的注意力集中。所以，我還是好好彈琴吧！
我的愿望是長大了當一個對社會有用的人，我要為實現(xiàn)我的愿望而奮斗！
這就是我，一個可愛的小男孩！
一年級作文 篇4
生日那天，爸爸媽媽幫我買了生日蛋糕并點上蠟燭，爸爸叫我閉上眼睛，他送給我精美的禮物。我睜開眼睛一看，呀!瓷器小豬存錢罐，它大大的肚子，光光溜的，黑白的花紋美麗極了。
人們都說豬是聚寶盆，現(xiàn)在只要我有零花錢就存在小豬里，小豬一天天加重。有一天，我打開瓷豬一看白花花的，我仔細數(shù)了一下，三百多元，它真的`成了我的聚寶盆。
有了它，我改了亂用錢的壞習慣。從此以后，買筆買書、愛心捐款，再也不用向爸媽要錢了，因為我自己的瓷豬聚寶盆中有了。
一年級作文 篇5
時光飛逝，回憶中天真的稚子如今已經(jīng)踏入少年，六年的小學生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，陪伴我們六年的同學，老師也將要與我分開，也許，我們就此別過，也許，我們只會在多年后的聚會中重逢，也許，根本就沒有也許……
六年了，整整六年！我們獲得了真摯的友誼，也曾獲得了知識;我們幾乎天天都相見，共同學習，共同游戲;犯錯時，你替我解釋，獲獎時，我與你共享歡樂。
當笑意溢滿教室，我們毫不拘束。當眼淚溢滿眼眶時，我們也不曾掩飾。六年來，我們彼此盡管吵過、罵過、打過，但一份真情卻使我們永生難忘。
兩個月后，我們將帶走畢業(yè)證書，也將把這份友誼包裝好帶走，也許那一天，我們會流淚，也許那一天，我們大家手牽手強忍著情緒用笑容去面對照相機，只為讓同學看到一份畢業(yè)照，整整六年！我們將會被壓縮成一張薄薄的畢業(yè)照，即使它的背后包含了“天”和“地”。
想起一年級的我們，初入學堂如初生牛犢不怕虎，三四年級的我們常與老師對著干，但五六年級的我們團結起來，也不常與老師頂嘴，因為在小學的最后時間里，我們都希望給大家一個完美的自己。
曾經(jīng)，我羨慕六年級的`哥哥姐姐沒有暑假作業(yè)，但不曾看到他們背后的眼淚。若時間能重回，我想重返一年級，重返那個事事不擔心的天真的童年，憶光陰，我想重往一年級。
一年級作文 篇6
當你踏進我們環(huán)市路小學校門的時候，一眼就能夠望見那棵矗立在跑道邊上的松樹。
春天，春意盎然。松樹在春風的催促下抽出了嫩綠的新芽，遠遠望去，像嫩綠的屏障，點綴著美麗的校園。鳥兒也開始筑起巢來。你瞧！你來我往的小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在歡迎春天的到來。
夏天，驕陽似火。松樹的`葉子變得蔥蔥蘢蘢，密密層層，每片葉子多像婦女手里的繡花針，在布匹間不停地穿梭、耕耘。熾熱的陽光普照再松樹上，使它顯得生機勃勃。下課的時候，同學們在樹蔭的庇護下做游戲，跑步，跳繩，踢毽子……那場面甭提多熱鬧了。
秋天，涼風送爽。松樹的葉子開始漸漸變黃，最后變成只只黃色的蝴蝶飄落下來。葉子落下來的時候，像紛紛揚揚的雪花，在這涼爽的秋季，邁著輕盈的步伐，悄悄地離去�！昂眰円稽c兒也不覺得遺憾，因為它們明白，明年的春季它們依然會投入大地媽媽的懷抱。
冬天，北風呼嘯。勞累了一年的松樹合上了它那雙疲倦的眼睛。可能在它的夢里，已經(jīng)夢見了下一個春天的來臨。
我愛這美麗的校園一角，我更愛這伴隨著我度過了成長中風風雨雨的校園！
一年級作文 篇7
有人喜歡紅葉似火的香山，有人喜歡水平如靜的西湖，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我，喜歡美麗的校園。
校門口兩旁有兩棵高大挺拔的樹，像兩個守衛(wèi)一樣保護我們美麗的校園。一進去校園，就能看見五彩繽紛的花壇�；▔镲h來清清的香味�；▔锏幕ㄇё税賾B(tài)，各式各樣，有的花好像在跳舞，有的花好像在跟人們招手致意，還有的花好像在跟人們說說話。風把花朵吹彎了腰，嫩綠的小草，從地里探出了個小腦袋，好像想知道這個世界究竟有多大，而花朵早上起來，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。
在教學樓旁邊有座美麗的假山，奇形怪狀，像一個火箭準備沖上天，旁邊有一群小學生在那里安靜地看書，一點聲音都沒有，連一片樹葉掉下來都能聽見。假山旁邊還有魚池，魚池的水清澈見底，像一面漂亮的`鏡子，在陽光下閃閃發(fā)光，好像魚兒在跳動，這個地方很適合小學生看書，環(huán)境優(yōu)美。
操場前面有一排粗壯的芒果樹，它們像一位位士兵保衛(wèi)著操場。綠綠的樹葉，中間夾著黃色的小花，濃濃的香味，引來了成千上萬的小蜜蜂。夏天，茂盛的芒果樹，結了成百上千的果實，我的口水直往下流。
這是我們美麗的校園，印下了我們成長的足跡，留下了深刻的印象。
一年級作文 篇8
有一天，我拿了好多米去喂小鴿子，它們長著圓圓的腦袋。
看著我走過來，它們拍著翅膀，一蹦一跳地，我把米喂給它們吃，它們開心地吃著小米。過了一會兒它們對著我"咕咕，咕咕。"地叫，好像在說："謝謝你—我的好朋友。"
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