一年級作文[通用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　今天，媽媽給我買了許多水果，其中有我最愛吃的葡萄。它們像穿了紫色的外衣一樣，漂亮極了。

　　它的形狀圓圓的，我摸了一下，它的皮很光滑，然后又聞了一下，清香撲鼻。我剝開一看，里面是晶瑩剔透的'果肉，我嘗一嘗它的肉，它的肉香甜可口。我一會兒就把媽媽買的葡萄吃完了，真是吃了還想吃！

一年級作文 篇2

　　秋天來啦，秋天來啦，田野就是美麗的圖畫。番茄樹掛起紅紅的燈籠，石榴露出紅紅的牙齒，紅薯從土地里鉆出來向我們招手。

　　誰使秋天這樣美麗？看，勞動的`農(nóng)民伯伯作出了回答，他們臉上露出了幸福的笑容，好像在說—他們付出了辛勤的努力，才使秋天這樣美麗。

一年級作文 篇3

　　我想把未來的大地變成一出門就能看見的小草，天空能變的很藍(lán)很藍(lán)，白云變的很白很白。冬天人類都不冷了，夏天不熱了，人類背上都有一雙翅膀，老人都年輕了，人類都沒有苦惱，人類可以上月球，人類不會受傷，人類不會生病，永遠(yuǎn)健康，人類都高高興興的在美麗的地球上生活。

　　我想把未來的月球變成我們生存的第二個家園。因?yàn)槟抢飳⒆兊?沒有冰凍，沒有沙塵暴，沒有疾病。

　　我想把未來的汽車變成不燒油、不排污染氣體、不發(fā)生交通事故的理想交通工具。

　　我想把未來變成人類和各類小動物都能和睦相處，使他們成為真正的朋友。

一年級作文 篇4

　　我有一個幸福的家。

　　我家里有爸爸、媽媽和妹妹。爸爸媽媽很愛我，常常鼓勵我好好學(xué)習(xí)。在他們的.教育下，我一天天長大，學(xué)會了很多知識。我也很愛我妹妹，我每天放學(xué)回家，一開門聽見妹妹叫我，就忍不住去親親她。

　　我愛我家每一個成員，我愛我溫暖的家。

一年級作文 篇5

　　夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。

　　荷花的種類可多啦！有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。

　　荷花之美，牽動古代無數(shù)詩人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈荷花》；王昌齡寫的《采蓮曲》；宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》；還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的《荷花》等。

　　春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭�慢的.，尖尖角伸了個懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

　　夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時候，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土進(jìn)而，等到明年再吐芬芳。

　　荷花——我愛你，愛你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達(dá)對你的喜愛之情：

　　無風(fēng)無際路茫茫，

　　老作月王風(fēng)露郎。

　　只把千樽為月俸，

　　為嫌銅臭雜花香。