實用的一年級作文(通用9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
今天媽媽給我穿了一雙新運動鞋,媽媽怕我不會系鞋帶,特地給買了這雙帶子母扣的運動鞋。
老師剛教我們認識了左和右,我就開始在我的.新鞋上練習區(qū)分左右了,我先把左邊的扣子拉開扣到了右邊,接著又把右邊的扣到了左邊,真有意思,兩只腳被并到了一起,我玩得正開心時,王老師突然喊我:“張俊鍇,請你到前面來當小老師!薄霸懔嗽懔,怎么辦?被老師發(fā)現(xiàn),就要被批評了。”來不及多想了,我不好意思地對老師說:“老師,我可以像小白兔那樣一蹦一跳地來嗎?”老師也笑著點頭同意了,我順利完成了任務,老師也發(fā)現(xiàn)了我的秘密,摸著我的頭說:“你真是一只既聰明又淘氣的“小白兔”。
一年級作文 篇2
煩惱,就像天上的星星一樣多。遇到煩惱,誰不想大哭一場呢?有時,我也想大哭一場。
當軍訓打電話回家的時候,我也想大哭一場!“小荷,你打電話回家的時候為什么不大哭一場呢?”聽了這句話,我不禁鼻子一酸。我怎么會不想大哭一場呢?我只是不想讓媽媽擔心罷了,其實,我多想把軍訓的苦哭著向媽媽傾訴!可是,畢竟報喜不報憂!
當被老師呵斥時,我多想大哭一場啊!“你怎么老是馬馬虎虎,丟三落四呢?”聽了老師的批評,雖不算大聲,但卻猶如五雷轟頂般打在我身上,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然我把眼淚“囚禁”了起來,但是,我也想大哭一場。
當考試失利的時候,我也想大哭一場。坐在考場,最后一分鐘,仍有三道題沒做!八⑺⑺ⅰ,我的心情,就像這筆尖點地的`聲音!扳忊忊彙扁徛曧懥,考試時間自然也結束了。老師一把奪過我的時間。完了,最后一道題還沒寫呢!我的腦子里一片空白,完了,考砸了!此刻,我多想大哭一場!
當與爸爸媽媽吵架時,我多想大哭一場啊!我多想認錯,可我卻沒那個勇氣,我多想大哭一場!
當作業(yè)寫不完的時候,我多想大哭一場。⊥嫘揎,拼命地趕作業(yè),但還是趕不完。這時,組長過來檢查,當名字被記上去時,我多想大哭一場!
當這些煩惱來臨時,我多想大哭一場,讓淚水把它們統(tǒng)統(tǒng)沖刷掉。但是,生活猶如一杯苦咖啡,苦澀是難免的。哭,解決不了問題,只能緩解情緒。困難,只能用樂觀去面對!
一年級作文 篇3
這次我們秋游去了上海野生動物園,一大早天氣就不好,下雨,可是我還是很開心,還擔心老師會不會把秋游取消掉。
我們坐大巴到達動物園,一進門第一眼看到的動物就是白天鵝,鹿。接下來車子開到了猛獸區(qū),我看到了東北虎,豹子,犀牛,河馬,它們在那里逛來逛去。導游在車里提醒我們,千萬不能拍打玻璃窗,這是危險動作,對大家都不安全。然后我們?nèi)チ耸巢輨游飬^(qū),里面的羊,馬,牛,長頸鹿都在安安靜靜的吃草。因為外頭在下雨,很可惜我們沒看到馬戲。不過,我們看了精彩的海獅表演。聰明的海獅會表演頂球,倒立,還會一邊頂球一邊倒立。它倒立的'時候,頭上可以頂一個球,翹起來的尾巴上還能夾一個球,特別靈活。海獅還會對我們拍手打招呼,表演跳高頂球,我非常喜歡看它們表演。
這次秋游我玩的很開心,還和爸爸媽媽約好以后還要再去一次。
一年級作文 篇4
鐘情于“醉臥沙場”,鐵馬金戈之中的激情;亦鐘情于“田園小憩”小橋流水之中的安逸。淡泊之中,看穿世間紛爭,又何嘗不是一種心靈的滿足呢?
淡,是陶淵明筆下“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致。悠悠然中,竹林掩映下的南山是那樣清淡迷人;桃花飄落,惟有故人知。翠綠掩映中,一人輕拔琴弦,琴聲與輕風流水相映。夕陽斜照,殘陽傾瀉,灑于琴上;或酒性大發(fā),美酒醇香繚繞指間,舉杯邀山,隨后一飲而盡。見雙頰緋紅,面帶笑意,輕伏琴上,輕吟“歡會酌春酒,摘我園中蔬”。淡然的他,心中卻亦懷著“猛志逸四海”之豪情壯志。
淡,是王冕紙上“不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤”的潔身自好。墨梅,雖然沒有那般艷麗嫵媚的粉色,也沒有迷醉人心的芳香,但一身清正之氣卻彌漫天地之間,即使“零落成泥碾作塵”,清氣依舊不減。如此之淡雅,為的只是一生的`清高與正義。
淡,是柳宗元心中的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的冰清玉潔。萬里冰雪天地,有位老人卻一人坐在舟中,獨自垂釣這一江冰雪。這片天地只屬他一人,那里寂靜遼闊,不管外面如何喧囂,它始終寧靜自若,了無塵埃。這不是張志和“青若笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的輕快,相比之中,心中卻痛動著白發(fā)蒼蒼尚不肯罷休的激情。但一番風雨過后,真正抵心靈的是清明和澄澈。
淡其心,泊其情。萬事終會有其了結,但惟有淡,會千秋萬代流傳下去。只因那片山林中,已習慣有人看破紅塵,淡泊其中。因為他們懂得,非淡泊無以寧靜,非寧靜無以致遠。
愿今生可做一淡泊之人,看輕世間繁華光鮮。心淡人亦淡。
一年級作文 篇5
我有一個好朋友,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),紅潤的`圓臉一雙小耳朵,還有一雙銳利的小眼睛。
記得有一次,在考試之前我準備拿出筆,可是我剛想出來我忘拿鉛筆盒了,于是她發(fā)覺了,于是她拿出她的筆遞給我。這是我感覺到友情多么偉大。我接了她傳遞的筆。下課了我把筆還給了她,她笑著對我說:“不用客氣!
我的朋友永遠是那么樂于助人。希望別人喜歡她。
一年級作文 篇6
我平時是一個很仔細的人,但是有的時候也會犯糊涂,做一些粗心大意的事情,尤其是今天,我干了一件很令人搞笑的'事情,請聽我講給你聽。
今天放學后,我飛奔的跑回家,因為今天有好看的動畫片,所以一放學我就一溜煙跑回了家,跑到家門口,我順手拿掛在我脖子上的鑰匙,咦,咋回事,怎么沒有了呢,我又摸了摸還是沒有,這下把我急壞了,心想媽媽回來后肯定要責怪我,我立刻心里不安起來,在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這時候,鄰居家的劉阿姨,看到我這個樣子,走過來問:“咋了,出什么事情了?”“我把家里的鑰匙給弄丟了。”我回答道。
“你手里拿的是什么呀?”我看看在左手的鑰匙,頓時明白了,我急于回家,忘記把鑰匙掛在脖子上,拿著回來了,但是在手里的東西卻給忘了,頓時我笑了出來。原來我也是一個粗心大意的人呀。
一年級作文 篇7
看著汽車,不斷地運輸被砍伐的樹木;工廠不斷放出廢氣,污水;自己情不自禁地回想起小學五年級自己畫的一幅圖畫。
"同學們,我們今天發(fā)揮自己想像,畫未來的任何事物,比如:房屋,汽車.....“老師興致勃勃地說。夷,昨天晚上看電視,新聞說現(xiàn)在地球的污染日益嚴重,我不如就畫未來的地球吧。決定后,我連忙拿水彩筆放在桌上,首先,先畫一個大圓圈,接著,在圓圈里,隨便畫不規(guī)則圖形,哈哈,基本圖形已經(jīng)搞定了,接著,就是上色,該怎樣上色呢?水的地方就上藍色吧,陸地就上綠色,哦.....可是老師說的是未來的事物,我在腦海里想的是現(xiàn)在的`地球,那該怎么做?如果人們還是繼續(xù)破壞地球,那么大海的顏色就變了,污水那么骯臟,應該變成黑色,水決定了,可是,陸地呢?現(xiàn)在,陸地是因為樹木變成綠色的,假如,全部樹木被砍伐了,那不就是棕色嗎?想好了,就動手吧,我小心翼翼地上色,呵呵,終于畫成,"同學們,讓我們看一看,誰最有新意。"老師一幅一幅地看,等到最后一幅時(也就是我那幅),他眉頭鎖緊,說:"這幅畫,最好,但是,也說明,我們的環(huán)境嚴重性,同學們,讓我們保護好地球吧。"同學們異口同聲地答應了。
一年級作文 篇8
夏天,荷花盛開,翠綠的葉子像盤子,端起朵朵荷花,粉中透紅的花朵爭相開放。
荷花各式各樣,有的才展開二三片花瓣兒,像害羞的嬰兒向外張望;有的`花瓣兒全展開了,像婀娜多姿的少女翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,像小小的火苗等待怒放。
無論怎樣的荷花我都喜歡,喜歡不止它的美麗,更是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
一年級作文 篇9
我有一個很要好的朋友,她的名字叫錢亞蕊。她是一個活潑開朗的小女孩,她還是一個樂于助人的好朋友。
記得有一天,老師讓我們交本子,但是,我在書包里翻了好久還是找不到,急得我都冒汗了。這是錢亞蕊看到我著急的`樣子,便走過來安慰我:“林靜怡,沒事的,要不你跟老師說下,給你爸爸或媽媽打電話,讓他們送到學校里來!蔽尹c了點頭,她陪著我一起到老師辦公室打電話,后來很順利的我拿到了爸爸送到學校的本子,很高興錢亞蕊能幫我出主意。
錢亞蕊非常活潑開朗,跟她在一起永遠都不覺得悶。歡聲笑語永遠在我們身邊圍繞。有時候我心情不好,她就講一些笑話給我聽,于是我就被她逗笑了,煩惱就無聲地溜走了。
同學之間的友誼彌足珍貴,我一定會好好珍惜我和錢亞蕊之間的友誼,讓這朵友誼之花能長久盛開下去。
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