一年級作文優(yōu)選【9篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
春天到了，花園里花兒都張開了笑臉，小鳥也唧唧喳喳的在枝頭飛來飛去，我也非常想像小鳥一樣到野外去看看美麗的景色。清明節(jié)那天我的愿望終于實現(xiàn)了，爸爸帶我去爬定軍山。吃過中午飯，爸爸開著車向定軍山趕去，路上到處都是背著包去爬山的人，不一會兒我們就來到了山腳下，開始爬山，定軍山景色真是美麗極了，桃花開了紅紅的，梨花開了，就像雪白雪白的'雪花，油菜花也開了，金燦燦的就像給大地鋪上了一層金色的地毯，我和爸爸、媽媽、爺爺開始了比賽，不一會兒我就爬到了半山腰，看著高高的山，媽媽問我能不能爬上去，爸爸說：“只要努力就一定能爬上去！”聽了爸爸的話，我開始向山頂爬去了，終于我爬上了山頂，站在山頂看著遠處美麗的景色，盡管很累，但是我高興極了，因為我通過努力實現(xiàn)了自己的愿望。
一年級作文 篇2
論下象棋，我可是班上數(shù)一數(shù)二的，可就是有這樣一件事，令我后悔至今，事情是這樣的：
一次，我和張桐下棋，邱實在旁給張桐做指導，我前幾局都贏了，后來張桐悔棋23步，我說：“從現(xiàn)在起規(guī)定：我不能悔一步棋，你最多悔棋不得超過35步�！睆埻┐饝�。后來張桐悔棋38步，我大意失荊州，不注意把車放在了他的.象眼里，被他象飛了。我急忙說：“��！我沒看見，能不能悔一步呀？”他說：“不行！這是違規(guī)的！”我說：“你違規(guī)3步，憑什麼我一次都不行呀？”“就是不行！”他把脖子抬得老高。我本想：我還有4卒、2炮、1車、雙士、雙象、1將，他還剩1帥1象、3兵1馬，沒什麼可怕的，不悔就不悔嘛，總之都是我贏。可我一看他那副傲慢勁和目中無人的樣子就生氣，說：“不悔就不悔嘛，你那麼狂干嘛，好像你是天子，我是奴仆似的�！彼f：“我本來就是天子，你本來就是專門伺候我的奴仆！”我一見他那副天老大，他老二的樣子，更加生氣：“你還天子呢，整個一天麻！”他也急了，把我一推，背碰到桌子上。我火冒三丈，兩人便打了起來，邱實拉都拉不住。從那以后，我和張桐好久都沒有來往了。
過了好長一段時間，我怒氣全消，心想：朋友一場，何必鬧成這樣呢？人要學會互相寬容。但我就是沒有勇氣去與他和好，所以后悔至今。
一年級作文 篇3
我們班有兩名同學參加并入圍了學校的講故事比賽，我也是這樣其中一名�？墒沁@樣，只有一名能進入決賽，最后，我沒有被選上。
這天，當老師宣布結果的時候，我就哭了，因為，我很想很想?yún)⒓舆@個活動。這件事對我來說打擊很大，我很心痛，哭了很長很長的`時光。
講故事比賽我們實驗小學每年只舉行一次，看來，我此刻開始就要多努力了，下一次必須爭取被選上。
我聽了媽媽的話，覺得很對。
我要加油！決不認輸！
一年級作文 篇4
我是一個小雨點，下雨了，我就從天空落下來，有時落在樹葉上，有時落在花草上。
今天，我落在小草上。突然，我看見一個小男孩和一個小女孩，他們的手中拿著五顏六色的雨傘。我聽見小男孩說：“我們和小雨點捉迷藏吧”。他們撐開了雨傘，把自己遮擋起來。咦？他們兩個怎么不見了？小男孩把雨傘收了起來， “哦，原來他們在這里呀！”。
一年級作文 篇5
我家有一只小黑狗，它的眼睛圓圓的，大大的，它全身烏黑烏黑的，它特別害怕放鞭炮，鞭炮聲一響，它就汪汪直叫。它很聰明，陌生人一來它也會汪汪直叫，爸爸一跺腳它就會馬上安靜下來，像一個聽話的'小孩子。我喜歡我家的小狗。
一年級作文 篇6
我的同學有許許多多，有個叫陳宇赫男孩就是其中一個。
他是我的同桌，也是班上學習最好的同學。他長得很可愛，個子高高矮矮的，胖胖的�？墒撬�.皮膚很白，讓人見了個性喜愛。他的頭大大的，圓圓的，一看就是很聰明。然后彎彎的眉毛。以及一雙不大卻很明亮的眼睛。他的鼻子和嘴巴張的小巧玲瓏，一看就很帥。
他很文靜，上課不愛舉手發(fā)言，不喜愛講閑話，下課也與同學言語不多。然后他喜愛一個人靜靜的畫畫。也從來不與同學們爭吵。所以我們都很喜愛他。
他還有很多很多優(yōu)點，要我三天三夜也說不完�？傊液芟矏圻@個同學。
一年級作文 篇7
時間如箭般地從我們身邊穿過，十年過去了，那時，我已經(jīng)上了高中。我又回到家鄉(xiāng)看望親人。
家鄉(xiāng)的交通狀況已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，來往的車輛有序地行駛著，司機還相互禮讓，看到遠處有斑馬線，就會慢慢地減速，甚至停下來，讓行人通過。行人不亂闖紅燈，在人行道上行走。而綠化帶上的花開得多鮮艷呀！街道上一塵不染，找不到一點垃圾的蹤跡。家鄉(xiāng)的小河清澈見底，在遠處都能瞧見小魚、小蝦在河里自由地嬉戲。沒有風時，河面靜你一面鏡。站在河邊，都可以清楚見到自己的倒影。微風吹過，那波紋一圈一圈地蕩漾開去，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
記得十年前，來往的車輛不相互禮讓，經(jīng)常造成堵車，行人不走斑馬線，亂闖紅燈，綠化帶上的花草樹木常常被人破壞。小河里很多垃圾，有的'還發(fā)出陣陣惡臭。
十年后的家鄉(xiāng)多美啊！我要感謝愛護環(huán)境保護環(huán)境的親人們！
一年級作文 篇8
那一次，那一次，有多少個那一次。但是，那一次，我真尷尬。
記得，那是星期一上午，我們要上歷史課了，我突然發(fā)現(xiàn)，我將歷史書落在了家里。這可怎么辦呀？我的同學說：“帶其他班借一本不就行了。”對呀，我怎么就沒有想到呀。
我就趕緊跑到9班，向我的好姐妹小茵借。因為那時都快上課了，所以很急，我就跑進他們教室里。他們班男生就問：“你幾班的，出去�！痹谀菚r好尷尬呀，我也不搭理他們，小茵找的太慢了，我有點受不了他們班的.人，我有點不耐煩地說：“你快點呀！”她終于找出來了。我像兔子一般，往回跑，跑到半路上課了。我就加快速度往回跑，進教室的時候老師還沒到，幸好沒耽誤上課。
放學時，小茵問我：“你今天到我們班怎么了？給你書連話都不說就跑了�！薄澳氵�說呢，你們班人是不有毛病，我不就進去借本書嗎，用的了那樣。”我說，“那時候，我太尷尬了，所以就沒跟你說話�！薄拔野嘀魅握f如果有人進我們班，讓我們往外轟就行了�！彼f，“那你也用不了跑那么快吧？”“就跑這么快，也遲到了，幸好老師沒去。”
第一次處于尷尬局面，這種感受讓人難受。通過那一次，我明白了尷尬的意思，原來就是：處于困境，不好處理。
一年級作文 篇9
“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，老師夸我是個好寶寶.....”每當回想起這耳熟能詳?shù)膬焊�，我的心里就會多一些甜蜜；每當回想起那幼兒園時代的自由生活，我的記憶中就會多一點快樂。
童年猶如一部情節(jié)曲折的電影，記錄著我們五彩的童年；童年就像高飛的風箏，是快樂自由的；童年就像一張張歡快的'笑臉，充滿自由；童年就像一條遠航的大船，充滿著奇妙無比的想象.....
童年的生活是快樂的，但是現(xiàn)在的生活卻是苦惱的：每天做著一道道令人頭疼數(shù)學題，每天寫著一篇篇枯燥乏味的作文，每天背著一個個無聊的英語單詞，我的腦子里整天都是一片空白！
為什么，為什么，為什么？為什么我們的書包總是沉重的？為什么我們的作業(yè)總是做不完？為什么我們的時間都花在了學習上？為什么我們要上學？我悵望灰天，腦子里隱約出現(xiàn)和伙伴一起玩耍的情景.....
我的心里一直不忘幼兒園代的快樂，我的心里一直向往幼兒園時代的快樂生活。我好想擁有自由，我好想在天空飛翔，在草地上玩耍，在沙灘上漫步。童年的生活，兒時的美好，一直是我心中最美的記憶。
�。∥液孟�，好想。好想自由的飛翔！
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